2020银行新员工培训计划
银行新员工培训计划表_培训工作计划
银行新员工培训计划表_培训工作计划【篇一】一、实施新员工"c.a.n."方案的背景及目的20xx年,中信银行拥有30家一级分行、20家二级分行、493家营业网点、15,070名员工,并于07年4月在上海、香港两地同步上市,经营和管理步入一个新的进展时期。
随着业务的快速进展,机构和人员规模不断增加,每年全行都有几千名新员工加入。
其中,既有高校毕业生也有社会聘请人员,个人的经受、背景等存在很大差异。
业务的快速增长和现有人员紧急的冲突日益突出,要求新员工更快地适应岗位工作要求。
20xx年以前,全行新员工培训缺乏统一规范的要求,各分行在新员工培训内容、形式、组织管理模式等方面存在很大差异,培训效果也参差不齐。
内容方面,有的分行仅对新员工进行点钞、辨伪、计算器等业务技能的培训,有的已经系统支配了企业文化、主要业务进展战略、礼仪、沟通、公文写作等方面的培训;形式方面,大部分分行停留在单一的集中面授培训阶段,做得比较好的分行已开头综合采纳拓展训练、模拟银行上机操作、师傅带徒弟、管理培训生制度等多种形式;组织管理模式方面,普遍缺乏有效的激励约束机制,新员工主动学习的主动性和热忱没有充分调动起来。
一方面,新员工上岗后,对中信银行的业务和管理规章制度不够熟识,难以很快独立担当岗位工作,业务压力大而人员相对紧急的冲突没有得到缓解,更重要的是存在潜在的操作风险;另一方面,由于缺乏合理的引导,新员工难以尽快融入新的团队和集体,原本对工作的满腔热忱和向往转变成满心绝望,造成很大的心理落差,消失新员工在试用期内离职的现象。
如何让全行的新员工都接受统一、标准化的培训?如何让他们具备基本的职业技能和素养,把握岗位必备的学问和技能?如何让这些来自不同背景的新员工尽快接受中信文化,融入所在团队?如何缩短他们的适应期,更快地成为一名合格的员工?这些已成为全行培训管理者必需尽快解决的问题。
二、新员工"c.a.n."方案的主要做法从培训对象角度看,新员工是一个特别群体,他们从事的岗位工作掩盖银行经营管理的各个方面,要做到统一,首先必需深化了解我们的客户,也就是全行各用人单位对新员工培训的期望,把握新员工群体共有特点,明确各个岗位对新员工的整体要求。
银行员工培训方案(通用8篇)
银行员工培训方案(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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银行新员工工作培训计划(5篇)
银行新员工工作培训计划一、培训目的:1.引导员工思维,聚焦员工目标,塑造积极心态,树立职业意识、提升职业素养,加强员工的严格严谨态度和求真务实精神,从而获得企业与员工的共同快速成长;2.员工了解自己的兴趣特长,准确定位自己的职业方向,从而提升员工的稳定性和忠诚度,达到有效留人、育人、用人;3.帮助企业与员工有效沟通,实现高效团队,进一步塑造新员工敬业、创业、提供国际一流产品和真诚服务的企业文化;4.帮助员工养成一流的银行服务礼仪,提升个人和企业美好形象。
5.充分了解服务营销的重要性,掌握现代银行业必须具备的营销理念,并掌握在实际操作中运用。
二、课程对象:银行新招聘员工以及入职两年以内的新员工。
三、课程简介:如何使新员工能以最快的速度融入公司?如何能让新人以良好的心态、出色的成绩为企业创造产出?这是每一个成长中的企业都必须面临的问题。
一个新人在企业的成长与发展要经过一个较长的过程:一个新人要摆脱外来者的心态,一般需要____个月左右的时间;而一个新人要真正理解与接受公司的文化,实现为企业创造价值,需要____年甚至更长的时间。
“如何在较短的时间里使新人建立归属感?如何让新人更好了解和融入企业文化?”“如何使新人迅速进入工作角色,并建立良好的同事关系?”所有这些问题都是企业经常面对的问题。
四、课程模型:根据员工能力冰山模型:冰山上(职业资质、职业技能、职业规范)和冰山下(职业心态、职业道德、职业意识),从深层次冰山下隐形部分出发,最终落实到冰山上显性部分。
五.授课方式:启发式讲授、互动式教学、体验式学习,小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师将多年的实际工作经验与案例开放式与学员分享。
六、课程时间:____天七.课程内容:一)职业心态职业化必备____种心态二)职业道德a.敬业精神b.责任意识c.团队精神三)职业意识____项职业意识四)职业规范杰出员工的____个习惯五)认识企业与我六)职场沟通与人际关系处理a.沟通方式选择b.沟通关键点c.沟通礼仪d.如何与上司沟通e.如何与同事沟通f.如何与客户沟通七)时间管理预先规划要事第一行动日志八)有效会议有效会议管理8大步骤九)商务演讲十)职业形象与礼仪男士着装礼仪女士着装礼仪电话礼仪坐姿、站姿、走姿规范各种礼节办公室礼仪用餐礼仪公共礼仪十一)主动服务营销营销理念树立银行客户服务意识银行销售技巧十二)银行业必备专业知识银行业从业职业操守银行金融知识银行金融产品服务介绍银行常用法律基础知识中国银行业发展趋势银行新员工工作培训计划(二)简介为尽快提高银行员工的业务技能和综合素质,更好的帮助新员工在最短时间内融入银行工作氛围,适应新的工作环境,东南银通银行培训中心根据银行新进员工的特点和多年培训经验的积累,从不同角度入手,进行系统、全面地培训,从而强化新员工的职业认同感,加强新员工的专业知识与专业技能。
银行培训方案(最新)
银行培训方案(通用6篇)为了满足我行发展需要,打造一支具备高素质、高效率、高执行力的团队,提升我行在金融市场中的生命力、竞争力,现对20xx年新员工进行培训,特制定本方案。
一、培训目的:本方案在于帮助新入职员工了解我行相关规章制度,尽快融入我行企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,培养良好的工作心态及职业素质,为岗位工作打下坚实的基础。
入职培训的目的:1、减少新员工的压力和焦虑;2、减少启动成本;3、降低员工流动;4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;5、帮助新员工学习组织的价值观,文化以及期望;6、协助新员工适应工作群体和规范;7、鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训内容:1、公司的发展历史、公司业务、公司宗旨、企业文化及发展前景;2、公司组织结构图、权力系统、各部门之间的服务协调、部门职责及业务范围、主要领导介绍及分管业务;3、会计基础知识(含基础工作标准化);4、综合系统操作流程;5、公司薪酬程序、如何发放及发放时间;6、职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息);7、介绍公司员工手册、公司有关政策、程序、财务制度及相关流程;8、标准化服务导入(仪容仪表、服务流程、特殊业务、晨会);9、银行日常安全防范工作;10、工作外的活动(如工会活动,团委活动,本行办的月报等)11、参观公司服务场所(如餐厅,会议室,各部门等);三、培训时间第二批时间安排:四、组织验收:组织考试20xx年X月X日2。
上交职业生涯(5年内)规划五、培训纪律:1、不可迟到、早退,不得请事假,擅自缺席,如经发现将视为自动离职。
2、培训场所禁止吸烟、吃东西、大声喧哗。
3、培训要保持安静,注意力集中,不可窃窃私语。
4、同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架,不能拉帮结派,一切不利于团结的事,一律禁止。
5、培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。
六、培训态度和培训意义(一)培训的态度:积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的最大资本,是纵横职场最核心的竞争力!再平凡的培训,只要你有足够积极的态度,也能从中得到最有价值的锻炼!心若改变,你的态度跟着改变态度改变,你的习惯跟着改变习惯改变,你的性格跟着改变性格改变,你的人生跟着改变(二)培训的意义:1、掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,更快的胜任工作;2、学到新的知识,获得经验,从而有机会提升;3、坚持接受培训,可减少工作中的安全事故;4、可以增加收入,创造更好的工作条件;5、会增强自身对胜任工作的信心;6、增强工作能力,有利于未来发展;7、了解角色转变的心态和能力要求,树立正面的职业心态。
农商银行员工培训计划
农商银行员工培训计划第一部分:培训背景及目标随着金融行业的快速发展,农商银行面临着越来越激烈的竞争和不断变化的市场环境。
为了满足客户多样化的需求,提升服务水平,提高员工的专业素养和综合能力,农商银行制定了员工培训计划。
本培训计划旨在提高员工的专业素养、技能水平和综合能力,为银行的可持续发展奠定更加坚实的基础。
培训目标:1. 提高员工的金融理论知识水平,使之能够更好地开展金融业务;2. 提高员工的业务技能和服务水平,提升客户满意度;3. 培养员工的审慎经营和风险防范意识;4. 提升员工的团队协作能力和创新意识;5. 建立科学的绩效考核机制,激励员工提高自身综合素质。
第二部分:培训内容及方法一、培训内容:1. 金融理论知识:包括金融市场、金融产品、风险管理、财务管理等方面的基础知识。
2. 业务技能培训:针对不同岗位的员工,进行相应的专业技能培训,包括信贷业务、理财业务、客户服务等方面的技能提升。
3. 风险防范培训:强化员工的风险防范意识,提高风险意识和风险管理能力。
4. 团队协作培训:进行团队建设和协作能力培训,提高员工的团队合作精神和沟通能力。
5. 创新意识培训:培养员工的创新思维,鼓励员工提出创新性的业务和管理方案。
二、培训方法:1. 理论学习:通过讲座、课堂教学等方式,传授金融理论知识。
2. 案例分析:利用真实案例进行分析与讨论,帮助员工理解和应用理论知识。
3. 角色扮演:模拟客户服务场景,让员工进行角色扮演,提升服务能力。
4. 实地考察:安排员工到其他成功经营的分行或者金融机构进行实地考察,学习其先进管理经验。
5. 在岗辅导:安排有经验的员工对新员工进行在岗辅导,帮助其快速适应工作。
第三部分:培训计划实施一、培训对象:1. 全体新员工:对新进入银行的所有员工进行入职培训。
2. 中高级管理人员:对部门经理、业务主管等中高级管理人员进行管理技能、领导力等方面的培训。
3. 优秀员工:对部分优秀员工进行特色培训,提升其在特定领域的专业素养。
银行新员工培养计划与培养方案
银行新员工培养计划与培养方案1. 引言嘿,朋友们!今天我们来聊聊银行新员工的培养计划。
想必大家都知道,银行这行可不简单,里面的水深得很,想要在这片海洋中游得顺风顺水,咱们得有个好计划才行。
新员工培训,就像是咱们的“入门宝典”,不仅要教会大家怎样在柜台前面站得端端正正,还得让他们知道银行的文化、规章制度,甚至是一些小窍门。
别小看这些培训,真的是关系到新员工能不能在这个大家庭里扎根、成长,甚至开枝散叶。
2. 培养计划2.1 文化融入首先,咱们得从文化开始。
银行文化就像一条大河,滋养着每一个员工。
新员工刚入职的时候,面对的可不仅仅是那些高高在上的规章制度,还有那一份份深厚的传统和价值观。
咱们要通过一些团队活动,比如说小组讨论、团建活动,让他们感受到这个大家庭的温暖。
毕竟,"打铁还需自身硬",先得把团队氛围搞好,大家才能齐心协力,像一把利剑,冲出重围!2.2 岗位技能接下来,咱们得聊聊岗位技能。
这可真是个技术活,不能光靠嘴说,得实打实地上手。
在这一部分,咱们可以安排一些模拟演练,比如模拟客户咨询、处理业务等,让新员工在实践中学习。
有时候,理论和实际就像是两条平行线,永远也碰不到。
所以,动手操作绝对是王道!而且,培训的时候,不妨加入一些游戏元素,大家一起PK,比拼一下,绝对能让气氛轻松又欢乐。
3. 培养方案3.1 反馈机制说到培养方案,反馈机制可是重中之重。
每位新员工在培训期间,都会面临许多挑战。
咱们得设立一个反馈渠道,鼓励他们随时提出问题。
像我常说的,“不怕慢,就怕站”,只有不断反思和调整,才能找到最合适的培养方式。
定期的反馈会就像是一面镜子,让大家看到自己的优点和不足,有助于他们更好地成长。
3.2 发展规划最后,咱们得有个长远的发展规划。
新员工进入银行,不光是为了应付眼前的工作,还希望能在这里有所成就。
咱们可以为他们制定个人发展计划,让他们知道在这个岗位上能有怎样的成长路径。
比如说,有哪些培训课程、晋升机会等,让他们在工作的同时,看到未来的希望。
银行员工教育培训工作计划
银行员工教育培训工作计划
1.明确培训目标和内容
在银行员工教育培训工作计划中,首先需要明确培训的目标和内容。
通过分析员工的需要和银行的发展方向,确定培训的重点和内容,确保培训的针对性和实用性。
2.制定培训计划
根据培训目标和内容,制定详细的培训计划。
包括培训时间、地点、讲师、教学方法等方面的具体安排,确保培训的有效性和高效性。
3.组织培训资源
确定培训所需的人力、物力和财力资源,包括培训讲师、教材和场地等,确保培训设施和条件的完备。
4.开展培训活动
按照培训计划,组织开展培训活动。
通过讲座、研讨会、案例分析等多种形式,培训员工的专业知识和技能,提高其综合素质和工作能力。
5.评估培训效果
在培训结束后,对培训效果进行评估。
通过考核、问卷调查等方式,收集员工对培训的反馈意见,及时调整和改进培训方案,确保培训效果的实现和提高。
最新银行员工的培训计划(通用5篇)
银行员工的培训计划(通用5篇)从现在开始,紧密围绕商业银行自身的战略目标和各项工作重点,将培训作为推进战略实施的重要手段,持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用;树立人才投资理念,树立科学培训理念,加大对培训的投入,提高培训的投入产出意识,各级上下联动、各部门密切配合,形成培训一盘棋;强化培训需求调查和培训效果评估,强化培训规划、开发、组织和管理功能,切实提高培训的针对性和实效性,形成自主学习、集中培训、考察交流“三结合”的培训育人体系,确保培训质量,加强培训成果转化;将培训与员工的职业发展相结合,有效调动员工的培训热情,坚持企业培训与员工自主学习相结合,营造人人需要学习、人人有机会学习、人人主动学习的良好氛围。
主要措施:(一)完善培训组织与责任体系。
1、成立培训工作领导小组,决定全行培训政策和重点。
2、分管行长对辖内员工培训负责,运用多种方式及时与员工沟通,加强对辖内员工培训规划及发展指导,及时根据发展经营战略对培训工作进行指导。
3、加强培训工作的考核力度,量化培训考核结果,将培训考核结果纳入各单位领导班子和主要负责人年度考核指标体系。
(二)通过学历学位教育管理、培训项目管理、培训积分管理、兼职教师管理、培训经费管理、培训联系人管理、培训学分认定及管理、培训课程开发管理等制度的建立和完善,健全培训的支持保障体系,形成一套完整的教育培训制度,促进各项培训工作规范有序进行。
(三)继续以分层分级组织实施培训为基本模式,实施差别化培训项目。
按员工类别建立素质模型,并在此基础上为每个类别建立支持员工素质提升的一整套培训课程体系和对应的重点课程。
对管理岗位、专业技术岗位和经办岗位三大层面人员,细分岗位类别,通过科学的素质模型的建立,为每个类别员工建立一套完整的培训课程体系,对各岗位培训课程,明确主干课程和非主干课程,并对每个课程确定对应的培训学分和要求,建立培训学分管理。
笔者通过同样方式对个人、公司客户经理、专业技术岗位、网点负责人、会计业务骨干、经办人员、柜员等八类人员建立了素质模型和课程支持体系。
银行培训计划15篇
银行培训计划银行培训计划15篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的银行培训计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
银行培训计划1以落实意识、能力、培训效果为核心,紧密围绕****银行战略目标和各项工作重点,将培训作为推进战略实施的重要手段,培养一支能力强、业务精的高素质员工队伍,满足业务发展需要,提升企业核心竞争实力,结合已取的的经验和我行的实际情况,制定20xx年培训计划。
一、指导思想从本行各项业务的发展规划及对人才的总体需求出发,坚持“以人为本”、“人才兴行”和“人尽其才,有为有位”、“三工并存,动态转换”的理念及管理机制,以提高全行员工工作水平,提升企业核心竞争力为目标,大力开展各项专业性常规培训,合理配置资源、加大培训力度、提高培训质量,积极探索创新教育培训新模式,建立健全培训和开发体系,打造一支秉承“包容、担当、高效、专业”的高素质员工队伍。
二、基本原则以促进稳健经营和快速发展为根本出发点,以业务发展需要为中心,以素质培训为核心,实现人力资源向人力资本的转化,突出重点,面向基层,坚持全员、全方位、全过程的原则,建立知识管理的共享平台和自主学习为主的培训开发体系,开展有针对性的差别化培训,创建学习型、创新型团队。
三、培训内容20xx年培训工作将按照三级培训体系继续开展常规性培训,具体培训内容如下:(一)总行、分行、支行三级培训体系由总行各条线牵头、和各分行沟通,共同制定三级培训计划,建立****银行协调运转的总、分、支三级培训体系。
1、一级培训:由总行组织的培训项目,包括各专业重要的方针政策的专业培训和新员工入行培训等。
2、二级培训:由分行组织发动的培训项目,主要是贯彻总行重要培训任务并且结合分行经营管理实际,举办的员工专业素质培训,任务落实培训等。
3、三级培训:总分行条线内部及各支行组织的培训,主要是业务操作流程、业务技能和服务技能培训。
银行新柜员如何培训计划
银行新柜员如何培训计划一、培训目标1. 提升新柜员的岗位技能,加强服务意识,提高客户满意度;2. 帮助新柜员全面了解银行的业务流程和操作规范,熟悉系统操作;3. 培养新柜员的沟通能力和团队合作意识,使其能够快速融入工作环境;4. 培养新柜员的风险防范意识,提高工作安全性。
二、培训内容1. 银行业务知识培训新柜员了解银行的各项业务,包括存款、贷款、外汇、理财、信用卡等,了解各类产品的基本特点和应用场景,掌握业务操作的流程和规范。
2. 系统操作培训通过系统操作培训,帮助新柜员熟悉银行的各项系统,包括核心系统、柜员系统、ATM系统等,掌握系统的基本功能和操作流程,提高工作效率和准确性。
3. 服务意识培训培训新柜员提高服务意识,包括礼仪规范、服务态度、服务技巧等,通过真实模拟场景的训练,提高新柜员在客户服务中的专业素养和应对能力。
4. 风险防范培训培训新柜员对风险进行识别和应对,包括防范诈骗、假币辨别、反洗钱等方面的知识,提高新柜员的风险意识和应对能力,确保工作安全。
5. 沟通能力培训培训新柜员的沟通能力和团队合作意识,包括语言表达能力、沟通技巧、团队协作等,提高新柜员在工作中的沟通效果和团队合作能力。
6. 法律法规培训培训新柜员了解相关的法律法规和银行的内部规章制度,确保新柜员在工作中的合规操作,避免违规行为。
三、培训方法1. 理论讲授通过专业的讲师进行理论讲授,让新柜员掌握银行业务和操作规范的基本知识。
2. 实操演练通过模拟操作演练和真实场景模拟练习,让新柜员学以致用,提高操作技能和服务意识。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式,模拟客户服务场景,提高新柜员在客户服务中的沟通能力和应对能力。
4. 案例分析通过真实案例分析,让新柜员了解风险防范和合规操作的重要性,提高风险防范意识。
5. 专项训练针对不同的培训内容,组织专项训练和考核,确保新柜员全面掌握相关知识和技能。
四、培训流程1. 岗前培训新柜员入职后,先进行岗前培训,包括银行业务知识的介绍、系统操作的培训、服务意识培训和风险防范培训。
银行新员工培训计划3天
银行新员工培训计划3天第一天第一天的培训主要是对新员工进行银行的基础知识培训,包括银行的历史,组织结构,产品和服务,以及基本的银行业务流程等。
在上午的时间,我们将邀请银行的高级管理人员对新员工进行开场致辞,向他们介绍银行的发展历程和发展规划,以及对新员工的期望和要求。
接下来,我们将安排一场银行基础知识的专题讲座,由银行的培训专家对新员工进行系统性的介绍,帮助他们了解银行的全貌。
在下午的时间,我们将组织新员工参观银行的各个部门,让他们对银行的日常运营有更直观的了解,并且安排一场小组讨论,让新员工展开交流,对今天的培训内容进行总结和讨论。
第二天第二天的培训主要是针对银行业务知识和技能的培训。
上午的时间,我们将邀请银行的业务专家对新员工进行银行业务知识的讲解,包括存款业务、贷款业务、结算业务、外汇业务等,让新员工对银行业务有更深入的了解。
接下来,我们将组织一场模拟业务操作的实训,让新员工亲自操作银行系统,进行模拟业务流程的操作,以提高他们的业务操作技能。
下午的时间,我们将安排一场银行风险管理知识的专题讲座,让新员工了解银行风险管理的重要性和方法,以及如何应对风险事件。
最后,我们将组织一场小组讨论,让新员工就今天的培训内容进行总结和讨论,以及分享培训过程中的心得和体会。
第三天第三天的培训主要是关于银行服务技能和职业素养的培训。
上午的时间,我们将邀请银行的客户服务专家对新员工进行客户服务技能的讲解,包括沟通技巧、服务技能、投诉处理技巧等,以提高新员工的客户服务水平。
接下来,我们将邀请银行的人力资源专家对新员工进行职业素养培训,包括职业操守、职业道德、职业形象等,让新员工了解银行职业素养的重要性。
下午的时间,我们将组织一场模拟客户服务情景的综合实训,让新员工在实际情景中进行客户服务操作,以提高他们的服务技能。
最后,我们将进行一场总结和反馈,让新员工对整个培训过程进行总结和反思,以及提出改进建议。
以上就是我们银行新员工培训计划的安排,希望能够帮助新员工尽快适应银行工作,并为银行业务的发展贡献自己的力量。
2024年银行培训工作计划(三篇)
2024年银行培训工作计划为尽快提高我行员工的整体素质,使其能够适应分行各项业务持续、快速发展的需要,适应激烈的市场竞争环境,我行根据总、分行员工教育培训工作的有关要求,在广泛征求各部门、支行培训需求的基础上,我们会同培训组织部门结合我行的实际工作需要,对分行某某年培训工作做出了安排(详见附表1)。
同时,为做好全行某某年的培训组织工作,我们在总结了以往的培训工作后,结合我行当前的员工业务素质状况及需要解决的几点问题,对某某年的培训工作提出了几个加强点和侧重点:一、当前需解决的几点问题:1、需进一步加强培训的针对性和实用性。
在培训安排上,当前主要根据业务开展的需要全面推进,但我行的业务培训对象在专业基础水平、业务掌握程度等方面存在较大的差异性,培训工作难以针对不同的对象分别开展,这在一定程度上影响了培训的效果。
2、需大力加强培训的师资力量。
目前,我行的培训师基本由实践经验较为丰富的员工担任,但因其工作繁忙,其专业理论水平、授课经验技巧的提高会受到多方因素的限制,而一些社会专门培训机构的理论性偏强,可操作性和针对性差,且授课价格较为昂贵,因此,加强师资力量是当前全面提高培训水平的瓶颈问题。
3、需探索“学习时间弹性化”的培训途径。
我行的业务骨干人员、市场营销人员业务繁忙、工作压力较大,能够参加培训的时间十分有限。
而目前培训资料的共享程度较低,员工的学习时间缺乏弹性,补课和自学的机会较少,且自学的动力性不足,在一定程度上影响了培训的效果。
4、需进一步明确专业培训规划机制。
在新员工培养(尤其是大学生)培养方面,我行目前需要进一步明确员工的职业生涯培训规划和反馈机制。
也就是说,对每个职业发展方向的新员工,我行应明确其在试用期(或培养期)内应完成哪些必修的培训课程和轮岗实践,经过哪些测试才能达到上岗的要求,同时应要求其所在培养部门定期将新员工的学习实践和达标情况向分行反馈。
二、根据上述问题,某某年培训工作应加强以下几个方面:1、在加强培训的针对性和实用性方面:某某年,我行要更加注重培训对促进业务推动、提高员工素质方面起到的实际效果。
2024年银行培训工作计划(3篇)
2024年银行培训工作计划一、Attitude(态度)。
思想决定行动,态度决定一切。
商业银行客户经理的第一课应该是培养他们“五颗心”,即对银行的忠心、对客户的爱心、对事业的进取心、对细节的耐心、对胜利的信心。
对银行必须忠心耿耿,这是第一位的,新入行的客户经理第一课应当是价值观的培训,培训客户经理从文化、价值观上认同本行,个人职业生涯愿意与银行共同发展;喜欢客户,愿意和客户接触,对事业有着超强的进取心,希望能有所作为;对细节有着超乎寻常的耐心,愿意操作一些具体的工作;对成功有着坚定的信心,认为自己一定能成功,能坚持不懈。
银行在态度方面具体的课程包括:银行成长史、银行文化和价值观、职业化精神、银行团队合作、客户服务意识、质量意识、成本意识、学习态度、自我激励、压力管理等。
二、Skill(技巧)。
正确争取的营销技巧和方法基本销售技巧主要包括:销售前的准备技巧(了解销售的思路、找准银行目标客户、做好销售计划等)、销售礼仪、接近客户的技巧(电话拜访客户、直接拜访客户等)、开场白的技巧、询问与倾听的技巧、产品展示和说明的技巧、处理客户异议的技巧、临门一脚的技巧、撰写金融服务方案的技巧等。
专业销售技巧包括:人际沟通技巧、演讲技巧、谈判技巧、冲突管理等。
更上一层的技巧包括:渠道管理、大客户销售管理、区域销售管理、销售团队管理等等。
三、Knowledge(知识)。
精通各项银行产品和知识。
银行产品及服务介绍、银行宣传资料的使用、银行电脑软硬件知识、设备使用知识、专业知识、竞争对手分析等等。
要高度精通各项银行的对公授信产品,这是关键中的关键,要高度知道这些产品如何使用。
从重要性来看,Attitude(态度)是成功的支点,在三者之中是最重要的,所谓“态度决定一切”,自有它的道理。
有了积极的态度,就会主动学习知识、提高技能。
就像图中的扇形,如果增加“态度”的夹角,“技巧”和“知识”会成倍放大,可以说是“四两拨千斤”。
下面我们通过一个例子来看态度培训是如何来做的。
银行营业室培训工作计划
银行营业室培训工作计划
1. 定期组织员工参加银行业务培训课程,提升业务水平和服务质量。
2. 加强对新员工的岗前培训,让其尽快熟悉银行业务和工作流程。
3. 组织员工参加法律法规和风险防控方面的培训,提高员工法律意识和风险识别能力。
4. 开展销售技能和客户关系管理方面的培训,提升员工的销售能力和客户服务水平。
5. 组织员工参加金融产品知识培训,让其对银行产品了如指掌,更好地为客户提供咨询和服务。
6. 定期组织员工进行业务技能竞赛和案例分析讨论,分享经验、互相学习,提高整体业务水平。
7. 定期组织员工进行模拟业务操作培训,提高员工的业务操作熟练度和应对突发情况的能力。
8. 加强对员工的业务考核和评估,激励员工提升业务水平,确保业务质量和效率。
银行师傅带新员工培训计划
银行师傅带新员工培训计划第一天:入职培训上午:1. 介绍银行的组织结构和各部门的职责2. 介绍银行的企业文化和价值观3. 介绍银行的历史和发展现状下午:1. 带领新员工集体参观银行的各个部门,让他们了解银行的日常工作流程2. 与各部门的负责人进行交流,让新员工对各个部门的工作内容有更深入的了解3. 带领新员工进行电脑系统和办公设备的使用培训第二天:业务知识培训上午:1. 介绍银行各项业务的内容和流程2. 讲解银行的产品和服务3. 分析银行的市场定位和竞争情况下午:1. 实战演练,让新员工模拟客户办理各类业务流程2. 细致讲解如何处理客户的各类问题和投诉3. 分析银行的市场宣传和推广策略第三天:客户服务技巧培训上午:1. 带领新员工学习客户服务技巧2. 介绍客户服务的重要性和影响因素3. 分析银行的客户群体和服务对象的特点下午:1. 带领新员工进行客户服务技巧的模拟演练2. 分析不同客户需求的应对策略3. 介绍银行的客户投诉处理流程第四天:业务操作培训上午:1. 带领新员工进行各项业务操作的模拟操作2. 详细讲解各种业务操作流程和规范3. 强调操作规范和风险防范意识下午:1. 安排新员工进行实际的业务操作2. 考核新员工的业务操作技能3. 分析常见的业务风险和处理方法第五天:综合测评和总结上午:1. 对新员工进行综合能力测试2. 综合分析新员工在培训过程中的表现3. 对新员工的培训进行总结和评定下午:1. 对新员工进行激励和鼓励2. 提出建议和改进意见3. 派遣新员工到各部门进行实习以上就是银行师傅带新员工培训计划,希望这份培训计划能够帮助新员工更好地融入银行工作,也希望能够为银行的发展做出贡献。
2024年银行新员工培训方案(优秀9篇)
2024年银行新员工培训方案(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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银行柜员岗前培训计划内容
银行柜员岗前培训计划内容一、培训目标本岗位培训的目标是帮助新员工快速融入银行工作环境,掌握基本柜面工作技能,提高服务意识和沟通能力,促进团队合作能力的提升,为提供优质的客户服务打下基础。
二、培训内容1.银行基本知识1.1 银行基本概念及理念1.2 银行组织架构及部门职责1.3 银行的经营模式和业务范围1.4 金融市场概况及监管法规2.客户服务技能2.1 客户服务的重要性和原则2.2 有效沟通技巧2.3 解决问题和投诉的方法2.4 客户服务流程和操作规范3.财务知识3.1 货币和汇率知识3.2 储蓄存款及存款种类3.3 贷款及信用卡业务3.4 金融产品介绍和销售技巧4.柜面操作技能4.1 柜员操作系统使用和流程4.2 票据处理流程和注意事项4.3 各类存取款操作规范4.4 理财产品销售流程和知识5.风险防范和合规知识5.1 企业经营风险意识5.2 合规操作规范5.3 银行业务风险防范措施5.4 风险案例分析和预防措施6.团队合作和沟通6.1 团队协作与合作意识6.2 团队目标和责任分工6.3 团队沟通和问题解决6.4 团队协作案例分析7.岗位考核和总结7.1 柜员工作考核标准7.2 岗位知识测试7.3 岗位总结和反馈意见三、培训方法1.理论教学采用讲授、讨论等方式传授相关知识,包括银行基本知识、客户服务技能、财务知识、风险防范和合规知识等。
2.案例分析结合实际案例进行分析,在案例分析中培训学员的分析和解决问题的能力。
3.模拟操作利用模拟柜面系统进行操作实操,让学员熟悉银行柜面操作流程。
4.角色扮演学员分组进行不同情景下的角色扮演,提高学员的职场沟通和服务能力。
5.实地实习安排学员到银行现场实习,学习实际工作流程和操作规范。
四、培训时间安排及流程1.第一阶段:入职前1.1 发放入职通知书1.2 提供入职前的基本阅读资料,包括银行基本知识、客户服务理念等2.第二阶段:岗前培训-理论教学与案例分析2.1 柜员岗位基础知识培训 2周2.2 客户服务技能培训 1周2.3 财务知识和柜面操作技能培训 2周2.4 风险防范合规知识培训 2周3.第三阶段:岗前培训-实操演练与模拟操作3.1 角色扮演和模拟柜面操作实操 1周3.2 实地实习 1周4.第四阶段:总结考核与反馈4.1 岗位考核 1周4.2 岗位总结及反馈意见 1周五、培训师资银行内部培训师及外聘专业培训师共同承担岗前培训任务,内部培训师负责传授银行具体业务流程和操作规范,外聘专业培训师负责传授客户服务技能、沟通技巧以及团队合作意识等方面的培训内容。
银行每周的培训计划
第一周:新员工培训周一:公司文化和价值观培训公司领导为新员工介绍公司的文化和价值观,重点讲解公司的愿景和使命,以及员工在公司中的角色和责任。
周二:岗位技能培训各部门负责人针对各自岗位的技能要求进行培训,包括业务流程、操作规范、业务知识等方面的培训。
周三:产品知识培训市场部负责人介绍公司的各项产品,包括理财产品、信贷产品等,讲解产品的特点、优势、销售技巧等。
周四:风险管理培训风险管理部门进行风险识别和应对措施的培训,帮助新员工了解各类风险,提高防范意识。
周五:模拟演练新员工进行一次模拟演练,根据真实场景进行操作,帮助他们巩固所学知识。
第二周:销售技巧培训周一:销售心理学市场部门负责人介绍销售过程中的心理学知识,帮助员工更好地理解客户需求,提高销售效率。
周二:沟通技巧培训师分享有效的沟通技巧,包括语言表达、情绪管理、倾听技巧等,帮助员工提高客户沟通能力。
周三:销售演讲技巧演讲培训师为员工提供销售演讲技巧培训,包括语言表达、肢体语言、声音语调等方面的训练。
周四:竞争对手分析市场部门进行竞争对手分析的培训,帮助员工了解市场动态,提高对竞争对手的认识。
市场部门和销售部门一起对销售策略进行分析和讨论,帮助员工制定更科学、有效的销售策略。
第三周:客户服务技能培训周一:客户需求分析培训师为员工讲解客户需求分析的方法和技巧,帮助员工更好地理解和把握客户需求。
周二:投诉处理客户服务部门进行投诉处理案例分析和应对技巧培训,帮助员工提高应对客户投诉的能力。
周三:客户关系维护客户服务部门分享客户关系维护的经验和技巧,帮助员工提高客户满意度和忠诚度。
周四:危机公关公关部门对危机公关进行培训,帮助员工在突发事件时迅速应对,保护公司形象。
周五:服务质量评估客户服务部门对服务质量评估进行培训,帮助员工了解客户服务评估标准和方法,提高服务质量。
第四周:风险管理与合规培训周一:合规政策培训合规部门负责人介绍公司的合规政策和流程,帮助员工了解相关规定,严守法律法规。
银行新老职员培训计划
银行新老职员培训计划第一部分:培训的背景和意义一、培训的背景随着金融市场的发展,银行业的竞争愈发激烈。
为了确保银行员工具备足够的专业知识和技能,提升服务水平和竞争力,银行需要进行新老职员的培训。
通过系统的培训计划,能够帮助新老职员更好地适应市场和企业需求,提升团队整体素质,确保银行业务的顺利进行。
二、培训的意义1.促进员工学习和成长:通过培训,银行员工能够不断更新知识,提升技能,增强对岗位的了解,从而更好地适应工作要求和市场需求。
2.提升服务水平:银行作为金融服务机构,员工的服务水平直接关系到客户满意度和银行的品牌形象。
因此,培训可以帮助员工提升服务意识和专业水平,提供更优质的服务。
3.增强团队凝聚力:通过培训,能够让员工更好地理解企业文化和价值观,形成共同的认知和信念,增强团队凝聚力,提升团队合作效率。
第二部分:培训内容和方式一、培训内容1.金融理论知识:包括货币金融、银行业务、保险产品等相关理论知识。
要求员工了解金融市场的基本原理和操作规则。
2.银行产品知识:包括各种银行产品的特点、销售技巧、风险管理等内容。
要求员工了解银行产品的种类和特点,提高销售能力和风险意识。
3.服务技能培训:包括客户关系管理、投诉处理、沟通技巧等内容。
要求员工提高服务意识,增强客户满意度。
4.团队合作与领导力:包括团队协作、决策分析、领导力培养等内容。
要求员工具备团队合作和领导力,提高团队整体素质。
5.风险管理与合规培训:包括风险意识培养、合规政策宣贯等内容。
要求员工具备风险防范和合规意识,保障银行业务的稳健操作。
二、培训方式1.理论培训:通过讲座、学习班等形式,对员工进行金融理论知识、银行产品知识等方面的培训,确保员工掌握相关知识。
2.案例分析:通过案例分析,对员工进行接触实际操作环境和问题解决能力的培训,提升员工的综合应用能力。
3.角色扮演:通过模拟客户场景、投诉处理、销售沟通等场景的角色扮演,对员工进行服务技能培训和实战演练。
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银行新员工培训计划2020一、培训目的1、引导员工思维,聚焦员工目标,塑造积极心态,树立职业意识、提升职业素养,加强员工的严格严谨态度和求真务实精神,从而获得企业与员工的共同快速成长;2、员工了解自己的兴趣特长,准确定位自己的职业方向,从而提升员工的稳定性和忠诚度,达到有效留人、育人、用人;3、帮助企业与员工有效沟通,实现高效团队,进一步塑造新员工敬业、创业、提供国际一流产品和真诚服务的企业文化;4、帮助员工养成一流的银行服务礼仪,提升个人和企业美好形象。
5、充分了解服务营销的重要性,掌握现代银行业必须具备的营销理念,并掌握在实际操作中运用。
二、课程对象银行新招聘员工以及入职两年以内的新员工。
三、课程简介如何使新员工能以最快的速度融入公司?如何能让新人以良好的心态、出色的成绩为企业创造产出?这是每一个成长中的企业都必须面临的问题。
一个新人在企业的成长与发展要经过一个较长的过程:一个新人要摆脱外来者的心态,一般需要6个月左右的时间;而一个新人要真正理解与接受公司的文化,实现为企业创造价值,需要2年甚至更长的时间。
"如何在较短的时间里使新人建立归属感?如何让新人更好了解和融入企业文化?""如何使新人迅速进入工作角色,并建立良好的同事关系?"所有这些问题都是企业经常面对的问题。
四、课程模型根据员工能力冰山模型:冰山上(职业资质、职业技能、职业规范)和冰山下(职业心态、职业道德、职业意识),从深层次冰山下隐形部分出发,最终落实到冰山上显性部分。
五、授课方式启发式讲授、互动式教学、体验式学习,小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师将多年的实际工作经验与案例开放式与学员分享。
银行新员工培训计划2020(二)一、基本原则以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体目标,紧紧围绕全行中心工作,重点做好基层经营机构管理人员,业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的原则;紧密合我行改革发展实际,完善岗位培训体系的原则;坚持理论联系实际,学用相合的原则;专业素质与企业文化建设相合的原则;全员培训与全面提高相合的原则;按需培训与业务发展相合的原则。
二、培训目标为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作,着力提升我行市场竞争力,2020年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标,具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、算业务、内控与合规、文明优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思想政治工作和党团工作等14个方面的培训;重点抓好以下5个方面:一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要,突出新知识新业务品种培训;二是提高综合柜员的业务操作能力,突出综合柜员业务技能培训;三是推动业务发展,突出展业培训;四是不断提高经营管理水平,突出对管理层领导能力和执行力培训;五是大力培训团队精神,营造积极向上的良好氛围,突出企业文化建设培训。
三、基本做法1、依靠本行教学力量切实搞好培训。
组织兼职教师、行部负责人、骨干人才按培训内容和要求认真备课授课,完成预计的培训内容,逐步提高我行自身办学能力。
2、组织和鼓励员工在线自学。
随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增加,组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。
3、利用教学光盘,进行个性化培训。
为加强管理及业务发展的需要,在充分调研的基础上,市分行提供自选培训课程,鼓励员工业余自学,逐步实现个性化培训。
4、加大培训力度,充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。
一是合我行目前实际,充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训,提高综合素质;二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习,使其得到直观的感受,学到别人的先进经验和成功做法,从而提高自已。
四、基本要求(一)提高认识。
加强教育培训,提高员工综合素质,拓展职业发展空间,是各级管理层的共同责任。
因此,各级领导和各部门负责人要高度重视教育培训工作,积极主动按计划组织好本专业的培训工作,积极支持和配合其他部门的培训工作,保证全行培训计划落到实处。
(二)周密计划、精心组织。
市分行各部门对本部门的培训计划,要做到教材、师资、场地三落实,积极做好培训管理工作。
要不断进行培训课程研究和创新,促进教学互动,提高培训质效。
银行新员工培训计划2020(三)一、新进员工职业素养培训简单的讲,新进员工职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。
使新进员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。
具体包括:新进员工职业素养包含职业道德素养、行为规范和职业素养技能三个部分内容。
二、银行基础知识1、银行知识与业务:详细阐述了包括中国银行业概况及经营环境:银行存款业务、银行贷款业务、银行其他业务;银行管理知识在内等基础内容。
2、银行相关法律法规:具体包含有银行业监管相关内容、银行主要业务法律规定、银行相关民事及商事法律基本规定、以及银行业犯罪及刑事责任等知识点。
三、银行员工技能训练1、银行礼仪培训2、银行柜面操作技能培训学习和熟练点钞技术,锻炼点钞的基本功,还有珠算、数字录入、记帐、计息、翻打传票、货币的识别与防伪等内容,使新员工能很快地掌握银行工作的基本技能,尽快地适应工作流程。
3、银行业务操作技能培训4、银行营销技能培训银行新员工培训计划2020(四)为适应现代商业银行发展的需要,应对激烈的市场竞争,提高员工业务素质和工作效率,加强农行的执行力建设,提升营销水平、完善服务质量,加快xx农行创建区域强行的步伐,扎实做好2020年度新员工岗位培训和业务知识测试,特制定本实施方案及培训计划。
一、指导思想目前新员工业务素质偏低、专业技术水平落后、营销技能缺乏,已经成为影响xx支行生存发展的瓶颈。
因此,强化员工职业素质、提升服务效能,是xx支行实现持续发展和竞争制胜的关键。
新员工的学习培训工作是支行管理的一项重要内容,培训要坚持“理论联系实际、业务结合服务,因需施教、学以致用”的基本原则,采取“业余自学与集中培训相结合、现场操作与现场测试相结合”的方法,通过员工自学、培训和考试,切实提高员工业务素质和技术水平,为进一步创建学习型团队、增强xx农行综合竞争实力奠定基础。
二、组织领导为认真抓好新员工培训工作,支行成立员工培训工作领导小组。
领导小组由支行主管行长担任组长,由支行各部室负责人担任成员;领导小组下设办公室,设在支行综合管理部,由综合管理部负责人担任领导小组秘书。
领导小组主要职责:制定培训计划,组织教材,开展岗位学习、技术比赛、培训和考评等工作,建立员工业务培训和考试成绩档案,选拔、培育优秀人才,建立健全人材储备机制。
三、培训内容按培训内容划分为应知、应会两部分。
按岗位划分为五大类:(一)业务岗:业务岗人员为会计主管、记账员、联行员、各部室综合员。
1、应知部分:农行会计基本制度及财务管理制度、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国票据法》、结算业务等会计相关知识。
2、应会部分:账务记载、账务处理、成本核算、微机操作、财务分析报告。
(二)柜员岗柜员岗人员为储蓄柜员、对公柜员。
1、应知部分:《储蓄管理条例》、《农行会计、出纳制度》、《储蓄管理法律制度》、《员工违规行为处理办法》及相关制度规定和业务知识。
2、应会部分:点钞、假币识别、abis系统操作及柜面服务标准。
(三)信贷岗信贷岗人员为信贷业务部门及公司业务部门及前台经办人员。
1、应知部分:《贷款通则》、《担保法》、票据贴现业务等及相关知识和制度规定。
2、应会部分:各类贷款业务操作,贷款调查报告,信贷分析报告。
(四)管理岗管理岗人员为各部室负责人、网点负责人、机关本部员工、会计主管。
1、应知部分:《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和内部规章制度。
2、应会部分:微机操作,市场调研报告,财务分析报告,工作计划及总结。
(五)营销岗营销岗人员为大堂经理(副理)、机关客户部客户经理、网点负责人、理财经理。
1、应知部分:《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和《员工违规行为处理办法》等内部规章制度。
2、应会部分:微机操作,市场调研报告,财务分析报告,工作计划及总结。
四、培训课程(一)《临柜业务风险点与风险防范》由运营财务部主办,培训范围为各网点员工(可根据需要增大范围至全行员工),每季度开展一次。
(二)《大堂经理面对面服务营销:大堂制胜》由客户部主办,培训范围为网点负责人、大堂经理、大堂副理、客户经理、理财经理,每半年一次。
(三)《会计核算规范及风险防范》由运营财会部主办,培训范围为各网点负责人、会计主管、网点柜员、客户经理、公司业务人员,每季度一次。
(四)《营业网点标准化管理》由客户部、综合管理部、运营财务部联合主办,培训范围为客户部主管网点优服人员、综合管理部安全保卫人员、运营财会部监管人员、网点人员,每季度一次。
(五)《网点柜面服务沟通礼仪》由客户部主办,培训范围为网点人员,每半年一次。
(六)《优质客户服务与维护》由客户部主办,培训范围为网点负责人、客户经理、大堂经理、大堂副理、客户部人员,每半年一次。
(七)《农行产品功能及营销技巧》由客户部主办,培训范围为支行全员,每两月一次。
(八)《柜员等级测试业务技能》由运营财会部主办,培训范围为网点人员,每两月一次。
(九)《合规文化教育》由综合管理部主办,培训范围为支行全员,每季度一次。
(十)《个人素质:职业道德、公文写作、微机操作》由综合管理部主办,培训范围为支行全员,每半年一次。
(十一)《党风廉政建设、党组织建设》由支行党总支及各支部主办,范围为全体党员、党外积极分子(可增至支行全员),每季度一次。
(十二)其他活动考察参观、学习心得、文体活动等其他形式,由支行根据需要作出安排,并提出要求。
五、效果检测支行人员须坚持对个人岗位所需知识与技能自我完善和提高,对支行安排的培训要积极参与,严格遵守支行提出的培训纪律及相关要求。
(一)点钞、abia系统操作采取技术比赛形式,根据速度和准确率评分,并在全辖范围进行排名;(二)办公软件操作(wps或office)和公文写作,实行统一命题,集中测试;(三)柜员办理业务效率,由支行派出测试小组到各网点进行现场测试;(四)会计核算质量,由支行运营财会部组织核定;(五)理论知识及规章制度学习采取培训后现场测试。