新闻编辑考试重点

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新闻编辑期末重点测试题与答案

新闻编辑期末重点测试题与答案

新闻编辑期末重点测试题与答案1.以下哪些是新闻编辑选稿操作的步骤?()A.分析新闻价值B.淘汰不满足媒介容量大小的稿件C.淘汰与媒体定位及编辑方针不符的稿件D.淘汰具有负面社会影响、导向不正确的稿件答案:A、C、D2.以下哪些是版面设计中常用的手段?()A.线条B.图片C.字体D.色彩答案:A、B、D3.以下哪些是新闻标题的功能?()A.划分与组织新闻内容B.揭示新闻内容C.吸引读者阅读D.美化版面并表现风格答案:A、B、C4.以下哪些是照片专栏的类型?()A.独立编发的新闻照片B.配合文字稿件的照片C.照片专栏D.照片专版答案:A、C5.以下哪些属于非可预见性报道策划?()A.地震B.台风C.水灾D.年度人物评选E.交通事故F.恐怖袭击答案:A、B、C、E、F三、判断题(该大题共10小题,每小题1分。

)1.新闻编辑选稿的第一步是分析社会效果。

()答案:错2.新闻标题必须具备划分与组织新闻内容、揭示新闻内容、吸引读者阅读三种功能。

()答案:对3.照片专版是一种位置相对固定、有专门名称的以照片为主、标题和文字说明为辅的专栏。

()答案:错4.非周期性报道策划包括年度人物评选等可预见的事件。

()答案:错5.新闻编辑部内部的第一次分工中,就有了专门负责与读者、作者和通讯员联系的“通联”。

()答案:错6.新闻标题能对新闻稿件中最重要的新闻事实进行简要的提示,是新闻标题必须具备的一种功能,体现了新闻标题功能中的揭示新闻内容。

()答案:对7.在版面设计中,色彩和图片都是重要的手段,但线条和空白不具备版面分配的重要作用。

()答案:错8.独立编发的新闻照片和配合文字稿件的照片都属于照片专栏的类型。

()答案:错9.可预见性报道策划包括地震、台风、水灾等自然灾害以及交通事故、恐怖袭击等突发事件的报道策划。

()答案:错10.引题是通过交代事件的背景与经过来引出主题的。

()答案:错四、填空题(该大题共10小题,每小题2分。

新闻编辑学考试重点复习

新闻编辑学考试重点复习

一、单项选择题1、新闻标题按结构可分为(A)①单一型的结构②复合型的结构③综合型的结构④组合型的结构A ①②B ①③C ③④D ②④2、新闻报道策划的依据是(B)①客观存在的新闻事实②读者对新闻信息的需求③媒介进行报道的条件④广告客户的需求A ①②B、①②③C、②③④D、①②③④3、新闻报道的主要方式(A )①集中式②系列式③连续式④组合式⑤读者参与式⑥媒介介入式⑦媒介联动式A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③C、④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥4、以下标题不属于栏题的是(D)A 来自国家部委的报告B 京九行C 股市快讯D刘提督阵亡5、新闻价值判断包括(C)①及时②新意③重要④接近⑤显著A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③⑤6、编辑应防止三种造假(A)①采访对象造假②记者造假③转载对象造假④人为造假A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④7、发现和订正事实差错的方法(B)①分析法②核对法③调查法④问卷法A ①②B ①②③C ①②③④D ②③④8、新闻稿件报道新闻事实的基本要求(B)①真实②准确③科学④清楚⑤统一⑥协调A ①②③④⑤⑥B ①②③④⑤C ①②③④⑥D①②③④9、改写的主要方法(C)①改写导语②改变角度③改变结构④改变体裁⑤改写标题A ①②B ①②③C ①②③④⑤D①②③④10、新闻编辑的知识结构由(B )构成①基础知识②文字基础③百科知识④专业知识A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③11.报纸是一种定期向公众发行的印刷出版物,它主要刊载新闻和(D )A.文艺作品B.理论文章C.消息通讯D.时事评论12.英国作家斯蒂文生曾讽刺说:“报纸的编辑就是区分小麦与糠,并把糠刊登出来的人。

”从他的话来看,报纸编辑必须特别注意培养自己的( D)A.写作能力B.鉴别能力C.创造能力D.组织能力13.中共中央机关报是(D )A.光明日报B.工人日报C.经济日报D.人民日报14.新闻报道策划的客体是( C)A.报纸B.报纸的新闻报道活动C.新闻事实D.突发事件15.某报策划了“今天我当记者”专栏,请读者当记者来报道身边的新闻,这种报道方式被称为( C)A.系列式B.组合式C.读者参与式D.报纸介入式16.国外有的学者提出,对于绑架事件的新闻,在被害人未脱险之前通常不应做报道。

新闻编辑学常考知识点

新闻编辑学常考知识点

新闻编辑学常考知识点1.广义的新闻学内容:理论,历史,应用。

2.版面内容的组织形式:同题组合,专栏组合,集纳组合,专页组合。

3.版面语言的要素:版面空间,编排元素,版面布局结构。

4.报道形式:集中报道,连续报道,系列报道,组合报道。

5.选稿标准:新闻价值,社会效果,报纸应用。

6.报纸进行产品设计的根本目的:社会效益,经济效益。

7.我国报纸按版面内容的不同特征分类:集中式,重点式,综合式三种类型。

8.我国新闻工作的五项基本原则:真实性,指导性,群众性,战斗性,党性。

9.新闻选择的标准:新闻价值,新闻定义,宣传价值,新闻法规。

10.新闻编辑工作是报纸产品生产过程中的重要环节,其主要任务是:设计和编辑报纸。

11.海量的新闻信息必须进行强迫性选择。

12.把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表是:同题组合。

13.我国报纸的几种版式中,集中式更多采用于专版。

14.新闻编辑的重点是:版面和节目。

15.版面设计的依据是:正确的编排思想。

16.图像是最具强势的版面编排元素。

17.编排思想是版面的灵魂。

18.用一组稿件反映同一时间,不同地点发生同一类型的情况报道是:系列报道。

19.判断一篇新闻的新闻价值要看它是否具有:时新性,重要性,接近性。

20.版面的变化包括:体裁,栏,标题,图片,空间。

21.新闻编辑人员的职业素养包括:理论素养,能力素养,知识素养。

22.新闻稿订正的方法有:分析法,核对法,调查法。

23.新闻标题的作用:提示功能,评价新闻内容,吸引读者阅读新闻,组织新闻内容,美化报纸版面。

24.版面变化与统一相结合,就是变化中要讲究:和谐,比例,节奏,均衡。

25.常用改稿方法:删除,压缩,改写,增补,分篇,综合。

26.版面强势形式的基本方法有:强度,对比,变化。

27.版面空间主要包括:区域,面积,距离,形状因素。

28.配置稿件的基本方法:配置评论,配置资料,配置图片。

29.版面空间:是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间,是构成版面的重要组成部分。

新闻编辑学试题及答案

新闻编辑学试题及答案

新闻编辑学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 新闻编辑工作的首要任务是()。

A. 选择新闻稿件B. 校对新闻稿件C. 组织新闻稿件D. 评论新闻稿件答案:A2. 以下哪项不是新闻编辑的职责?()A. 审核新闻稿件的真实性B. 确保新闻报道的客观性C. 增加新闻稿件的趣味性D. 决定新闻稿件的发布时间答案:C3. 新闻稿件的“五要素”不包括以下哪一项?()A. 何时B. 何地C. 何人D. 何因答案:D4. 新闻稿件的标题应该()。

A. 简洁明了,吸引读者B. 冗长复杂,详细说明C. 包含所有新闻要素D. 仅包含新闻事件的地点答案:A5. 新闻编辑在处理新闻稿件时,应遵循的原则是()。

A. 新闻价值优先B. 编辑个人偏好C. 读者需求优先D. 媒体商业利益答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 新闻编辑在策划新闻报道时,需要考虑的因素包括()。

A. 新闻事件的重要性B. 新闻事件的时效性C. 新闻事件的趣味性D. 新闻事件的敏感性答案:ABCD7. 新闻编辑在审稿过程中,应关注以下哪些方面?()A. 事实的准确性B. 语言的规范性C. 信息的完整性D. 观点的客观性答案:ABCD8. 新闻稿件的修改,通常包括哪些内容?()A. 事实的核实B. 语言的润色C. 结构的调整D. 观点的修正答案:ABC三、简答题(每题10分,共40分)9. 简述新闻编辑在新闻报道中的作用。

新闻编辑在新闻报道中扮演着至关重要的角色。

他们负责筛选和审核新闻稿件,确保报道的真实性、准确性和客观性。

编辑还需要对新闻稿件进行语言润色和结构调整,以提高报道的可读性和吸引力。

此外,编辑还需策划新闻报道,决定报道的角度和深度,以及如何更好地服务于读者和公众。

10. 描述新闻编辑在处理突发事件报道时的策略。

在处理突发事件报道时,新闻编辑需要迅速反应,确保报道的时效性。

他们应优先选择最紧急、最重要的信息进行报道,并在后续跟进中不断更新事件进展。

新闻编辑期末复习重点

新闻编辑期末复习重点

新闻编辑❖一、新闻编辑的定义编辑人员承担了新闻与出版的决策、组织、选择、加工、设计等工作。

“新闻编辑”既指这种专业性的工作,也指从事这种工作的专业人员。

❖二、新闻编辑的功能❖三、媒介融合时代的新闻编辑新趋势全媒体内容生产中心”打造“中央厨房”式的全媒体内容生产与管理平台重大报道“一次策划、一次采集、多种生成、多元传播、全天滚动、全球覆盖”❖四、新闻编辑工作的原则①政治性与思想性原则②真实性与客观性原则③应用性与服务性原则(一)政治性与思想性原则新闻编辑工作的【政治性原则】是指:新闻编辑工作必须宣传党的路线方针政策、进行正确的舆论应道、维护国家和人民的利益、促进社会公平正义新闻编辑工作的【思想性原则】是指:新闻编辑工作必须传播先进的思想和文化、弘扬社会主义核心价值观、引领社会思潮、培养社会风尚。

新闻编辑工作的政治性与思想性主要体现在以下几个方面:①坚持党性原则,做好新闻舆论工作②遵循新闻规律,提高舆论引导水平③把握时机,讲求方法,在新闻传播掌握主动权④正式应对突发性事件,维护社会稳定(二)真实性与客观性原则新闻编辑的【真实性原则】要求编辑人员在新闻判断、内容处理等务实工作尊重客观事实,如实反映社会生活实际。

新闻编辑的【客观性原则】要求新闻编辑从实际出发,客观地描述事实及事物之间的联系。

(三)应用性与服务性原则新闻编辑的【应用性原则】要求新闻编辑工作重视技术应用和实践操作。

新闻编辑的【服务性原则】要求新闻编辑工作服务国家与公众。

①一是党和政府的中心工作服务,为国家发展大局服务②二是为公众的信息需求服务❖五、为什么要进行媒介定位?①促使新闻媒介重视社会公众对新闻信息的需求不断研究受众需求的变化,根据媒介自身的条件,更好地服务于社会。

②促使新闻媒介根据市场竞争的需要,不断进行新闻产品创新,使新闻产品更加多样化、差异化,新闻媒介的影响力和竞争力得到提升。

❖六、新闻媒介的受众定位与功能定位(一)受众定位是指媒介的目标受众。

最新编辑记者证考试——传媒新闻基础知识

最新编辑记者证考试——传媒新闻基础知识

最新编辑记者证考试——传媒新闻基础知识传媒新闻是当今社会中一项重要的职业。

为了提高其专业素养和能力,许多人选择参加编辑记者证考试。

本文将介绍最新的编辑记者证考试内容和传媒新闻的基础知识。

考试内容编辑记者证考试主要包括以下几个方面的内容:1. 媒体与传媒:了解不同类型的媒体(如报纸、杂志、电视、互联网等)的特点和发展趋势,了解传媒行业的基本概念和相关政策法规。

2. 新闻素养和职业道德:掌握新闻采访、编辑和报道的基本原则和方法,了解新闻行业的职业道德规范,并能正确处理新闻伦理和法律责任。

3. 新闻写作与编辑:掌握新闻写作的基本技巧,包括新闻标题、导语、摘要等的撰写方法,以及编辑和校对的基本要求和技巧。

4. 媒体与社会:了解媒体在社会中的地位和作用,掌握媒体与公共关系、广告、宣传和社交媒体等相关领域的关系。

传媒新闻基础知识除了考试内容,了解一些传媒新闻的基础知识也是编辑记者证考试的重点。

1. 新闻价值:新闻报道的价值与其对公众的关注度和影响力有关。

了解新闻如何评判新闻的价值,并能够准确判断和选择新闻素材。

2. 媒体语言风格:不同类型的媒体有不同的语言风格和写作规范。

了解媒体语言的特点和要求,能够根据不同媒体的需求调整写作风格。

3. 媒体技术应用:掌握媒体技术在新闻采编、编辑和传播中的应用,包括数字化新闻制作、多媒体报道和互联网传媒技术等。

4. 媒体伦理和法律:了解新闻行业的道德规范和相关法律法规,能够正确处理新闻伦理和法律责任,遵守新闻行业的合规要求。

以上是最新编辑记者证考试中传媒新闻的基础知识和内容。

通过深入学习和准备,将有助于提高编辑记者的专业能力和素养,为成为一名优秀的传媒从业者打下基础。

新闻编辑学考试重点

新闻编辑学考试重点

新闻编辑学考试重点1.稿件的配合:根据原有稿件的内容与实际需要,补充新的稿件与原有稿件配合发展,用于对原稿的内容进行论证、补充或解释。

2.配按语:按语是编辑对所发表的稿件所加的用以评论、说明或注释的一段最为简短的文字。

新闻中有需要点名而没有点名的道理,又不需要以独立成篇的评论形式时需要配按语。

3.稿件的配置:是指把存在着某种联系的若干篇稿件在版面上进行集中编排。

4.专版:由若干有共同性的稿件所组成的在一期报纸上具有相对独立性的整个版面。

5.报纸编辑策划:报纸编辑策划是指报纸的总编辑、部门主任、每个版面的责任编辑以及记者们,在某一个特定的时期内围绕一定的目标,按照新闻规律,在已经掌握的新闻事实的基础上,进一步挖掘已知,预测未来,研究现实,制定相应的政策和策略,以求最佳报道效果的策划活动。

6.同题配置:定义:即将几篇具有某种共同性的稿件置于同一个标题下发表。

其明显的表现形式就是几篇稿件共同有一个标题。

“某种共同性”包含同一个主题、同一内容同一对象等各个方面。

种类及应注意的问题:1联合:把围绕报道同一内容或同一主题的几篇稿件放在同一个标题下发表。

应注意制作标题时,要突出重要内容,同时要兼顾各条内容,安排稿件的顺序是:相对重要的在前,相对次要的在后。

2连续:把围绕报道同一事件不同发展过程的几篇稿件放在同一个标题下发表。

应注意为表现新闻的时效性,运用这种配置,稿件安排的顺序是:后发生的在前,先发生的在后。

但是如果遇到特殊情况,即几篇稿件有明显的主次之分,则应依照重要的在前,次要的在后的顺序安排。

3评述:把围绕报道某一事件以及对这一事件反应的几篇稿件放在同一个标题下发表。

几篇稿件不是反映同一事件,但都围绕同一事件。

应注意报道事件在前,报道反映在后。

4对比:把围绕报道具有可比性或参照性内容的几篇稿件放在同一个标题下发表。

对比性是指几篇稿件对反映的内容、事件不同,且具有矛盾性但可以提炼出一个共同的主题。

应注意安排顺序是肯定表扬在前,否定批评在后。

新闻编辑考试重点

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新闻编辑考试重点第一篇:新闻编辑考试重点第一章(报纸新闻编辑部、编辑活动的中介性、编辑社会意识、编前会)1、报纸新闻编辑部:负责报纸编辑出版工作的组织机构,最高领导人是总编辑,最高领导机构是编委会。

有“采编合一”与“采编分离”两种。

2、编辑活动的中介性:报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于核心位置。

是报纸生产系统的设计和决策中心;是指挥和调度中心;是新闻产品的制作、加工和组装中心;是报纸生产系统和报纸销售系统相互联系的重要枢纽。

3、新闻编辑人员的基本素质高度的责任意识广阔的知识视野执著的探索精神敏锐的观察力和判断力4、编前会:在每期报纸组版之前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会第二章(编辑方针、媒体的价值取向。

看一张熟悉的报纸,分析定位、风格理念、内容。

关于两会和节假日策划的认识。

)1、报道定位:“报道定位”即“编辑方针”,是新闻媒体编辑部对新闻报道的价值取向和个性特征所做的总体规范。

包括媒体的政治立场、传播范围、传播时间、传播对象,包括报道格局、报道内容、报道方法以及报道风格。

编辑方针:根据办报方针对报纸编辑工作所作出的决策,它规定了读者对象、传播内容、报纸水准、风格特色。

2、媒体价值取向指的是新闻媒体基于自身的属性和的价值观在面对或处理各种新闻事实的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的报道倾向。

新闻媒体的价值取向具决定、支配新闻媒体精心新闻传播活动的作用,具有很强的实践性,同时也影响新闻媒体与其他社会价值主体之间的关系。

3、新闻报道定位的依据媒体的因素:性质、层级、物质条件、传播时间受众的因素媒介环境4、新闻报道定位的内容(1)政治定位政治的宣传媒介:宣传并不是新闻的基本属性,但却是媒体被赋予的重要使命新闻媒体是政府的“合作伙伴”,而不是“战略工具”或“政治对手”(2)业务定位报道的业务定位,具有编辑方针的性质,是办报宗旨的关键内容,一旦确定,不可轻易更改。

新闻编辑考试重点

新闻编辑考试重点

具体方法一、校正(一)替代(二)删节(三)加按语二、压缩对导语的压缩对新闻背景的压缩对新闻主体的压缩三、增补增补资料回叙新闻事实四、改写第四章、新闻稿的修改稿件修改第一节、事实的订正1、稿件修改的意义:(①②为修改新闻稿和修改其他稿件的差异)①对象差异:新闻稿以报道新闻为主。

②目标差异:新闻稿更强调正确引导舆论。

③条件差异:新闻稿的修改有较强的时间限制、版面权限。

2、修改稿件的必要性:①绝对性修改:基本思想、基本事实较准确,鉴于表达不够完善而进行的修改。

②相对性修改:稿件本身在思想、事实上等方面没问题。

3、稿件修改的程序:通读全文P1234、稿件修改的原则:①坚持正确的指导思想,不作大改、慎作中改、宜作小改,可以不改。

中改:段落上有较大调整;小改:病句、错别字、标点。

5、订正事实要达到五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚。

①真实:稿件中的不真实因素一般有以下几种表现形式:P81虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演。

事实表述不清的主要原因是:名称过于简单、缺少新闻要素、缺少必要的背景、缺少必要的细节、缺少必要的解释。

②准确:构成事实成分的名称、地点、数字、引语等都必须准确无误。

P826、三种造假:①采访对象造假。

②记者造假。

③转载对象造假。

7、发现事实差错的方法:①分析法:就是通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点。

【Ps 如何运用分析法】A内容分析——前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含糊、超越采访可能P85B信源分析——分析消息来源,判断其权威性、可靠性C作者分析——对照作者的身份和稿件的内容D时间分析——对照写作时间和稿件内容②核对法:分析法的主要依据是稿件本身,核对法的依据则是权威性资料、包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。

P87③调查法:就是对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性。

2024年编辑记者考试题目

2024年编辑记者考试题目

选择题新闻报道中,以下哪项原则是必须坚守的?A. 追求轰动效应B. 客观公正,真实准确(正确答案)C. 迎合公众所有偏好D. 突出个人主观判断在新闻采访过程中,记者应如何处理与被采访者的关系?A. 始终保持距离,避免私人交往B. 深入挖掘隐私,增加报道吸引力C. 尊重被采访者,保护其合法权益(正确答案)D. 强行追问,获取所需信息下列哪项不属于新闻编辑的基本职责?A. 筛选新闻稿件,确定报道内容B. 撰写新闻评论,引导公众舆论C. 设计版面布局,提升视觉效果D. 直接参与新闻报道的采访工作(正确答案)关于新闻标题的制作,以下哪种说法是正确的?A. 标题应尽可能夸张,以吸引读者注意B. 标题应准确反映新闻内容,避免夸大其词(正确答案)C. 标题可以随意更改,以符合编辑意图D. 标题无需考虑新闻事实,只需吸引眼球在新闻报道中,如何平衡新闻价值与公众利益?A. 优先考虑新闻价值,忽略公众利益B. 只关注公众利益,忽视新闻价值C. 根据新闻事件的重要性灵活处理D. 在保证新闻真实性的基础上,兼顾公众利益(正确答案)下列哪项是新闻写作中应避免的?A. 使用生动、具体的语言描述事件B. 保持客观态度,避免个人偏见C. 过度渲染情感,忽视事实本身(正确答案)D. 注重时效性,及时报道新闻事件关于新闻伦理,以下哪种说法是正确的?A. 新闻伦理是束缚新闻报道的枷锁B. 新闻伦理与新闻报道无关C. 新闻伦理是指导新闻报道的重要准则(正确答案)D. 新闻伦理只适用于特定类型的新闻报道在新闻摄影中,以下哪种做法是不恰当的?A. 捕捉新闻事件的精彩瞬间B. 尊重被摄对象的隐私和权益C. 为了拍摄效果,可以摆拍或导演新闻场景(正确答案)D. 注重构图和光线,提升照片艺术感关于新闻报道的深度与广度,以下哪种说法是正确的?A. 深度与广度不可兼得,应侧重其一B. 深度与广度是新闻报道的两个重要维度,应努力平衡(正确答案)C. 深度比广度更重要,应深入挖掘新闻背后的故事D. 广度比深度更重要,应广泛覆盖各类新闻事件。

报纸编辑新闻学高频考试重点

报纸编辑新闻学高频考试重点

报纸编辑学考试要点1、集纳——是稿群的另一种形式,特点是将几篇有联系的稿群组合在一起,使之或相互补充,或相互映衬,比较,从而在整体上取得更好的传播效果,读者阅读起来也比较方便。

2、按语——是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明。

按语有评论性的,说明性的,解释性的三种,其中评论性按语是最重要的。

3、清样——大样上的差错改正以后,再打出来的样张,就是“清样”。

4、要闻版——在报纸的若干版中,最重要的,用以刊登要闻,一般称为要闻版。

一般报纸要闻是第一版。

5、副刊——是报纸上文艺色彩较浓,用文学体裁反映社会,能给读者提供优美的享受的固定版面,定期出版,一般由刊名。

6、区序——版面各个局部的这种强势大小所排列的次序。

7、同题集中——把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表。

8、变栏——以基本栏为基础而生化出来的栏,有长栏和破栏两种。

9、读图时代——是指“读图”为主要传播方式的读报时代,注重图片的视觉传达功能,让读者感受到一种强烈的视觉冲击。

10、专刊——报纸上用文章形式,深入阐释新闻事件,阐发理论见解,介绍各种知识和实用信息的固定版面,定期出版,一般有刊名。

11、编辑方针是办报方针在编辑工作的具体体现,是编辑工作的灵魂。

12、修改稿件订正事实的五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚。

13、配资料是发展新闻的重要手段。

14、报纸版面的编排手段有字符、图像、线条、色彩。

15、报纸编辑的三个环节:策划、编稿、组版。

16、图片的作用:①纪实性作用②证实性作用③解说性作用④装饰性作用⑤视觉冲击作用。

17、标题是版面的眼睛,视觉冲击力仅次于图片。

18、专副刊编辑应具备的基本功:会编、会写、会编稿。

19、新闻报道策划的内容信息是:新闻事实。

20、以文学形式反映社会生活各个领域的副刊是:综合性副刊。

21、制作新闻标题的要点:准确、生动、鲜明。

22、中国最早的副刊是消闲报。

23、从结构上看能单独使用的标题是:主题。

新闻编辑 期末复习重点

新闻编辑 期末复习重点

新闻编辑:指在新闻机构中专职从事新闻的选题、策划、修改、形式表达的工作人员。

报纸新闻编辑的工作内容:选题、策划、编稿、组稿编辑方针:根据办报、办台、办网方针以及实际情况对媒介内容、形式所作的总体设计。

编辑方针规定了媒介的受众、传播内容、媒介水准与风格特色。

新闻敏感:又称新闻眼、新闻鼻,即新闻人迅速、准确地捕捉客观事实,并衡量其新闻价值大小的职业反应能力。

新闻价值的要素:及时性,重要性,显赫性,接近性,冲突性,反常性,必要性,悬疑性新闻策划:广义是指新闻传媒的形象策划,狭义是指新闻采访策划,即新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置,实现最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划主要包括三个方面:选题,设计报道方案,在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

(注:选题来自新闻线索)新闻策划的“三度”:温度,深度,高度编者按:编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息的前面。

编者按可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可交待背景;补充材料或借题发挥,一般起强调重点、表明态度的作用。

编者按一般放在报道的文前,有时也放在文章的中间,仅有少数可以放在文章末尾。

编者按分类:一般说来,编者按分为以下几种:介绍性一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。

对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。

评论性一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。

综合性这类编者按就有以上两种编者按的特点,只是在具体的撰写过程中,可以根据文章本身的特点,去确定编者按的侧重点,或以介绍为主,或以评论为主,或二者兼顾。

因而,以上两种编者按需要注意的问题,在这类编者按中,都不可偏废。

编后:是编辑人员撰写的小型评论文章。

它附于新闻稿件(包括读者来信等)前或后,就其中某一点或某一问题发表意见、看法和感想。

新闻编辑考试整理(模版)

新闻编辑考试整理(模版)

新闻编辑考试整理(模版)第一篇:新闻编辑考试整理(模版)第一章:编辑工作的特性:(一)对新闻传播活动的总设计与总指挥:(二)、对新闻素材的再创作:三)公共论坛主持人与新闻话题引导者:(4)、对各项采编业务的集大成与总把关4、报纸编辑的具体流程:确定报纸编辑方针设计报纸方案策划组织新闻报道分析、筛选稿件修改稿件制作标题配置稿件设计版面校对、签发5、编辑工作与记者工作的异同共同点:共同的宗旨和目标不同点:对象、性质、任务、方式不同采编工作的矛盾解决对策:编辑要成为编辑方针的坚定执行者;树立编辑的个人权威;做好记者的业务导师;经常性的组织业务培训;对记者进行科学管理;实行编辑集体领导。

6、报社内部的组织结构(1)、大编辑部小经营部(2)、社长领导下的总编辑总经理负责制:编委会是编辑部的最高领导机构,由正副编辑和一些重要部门的负责人组成。

编前会:在每期报纸组版之前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。

7、编辑部的运行体制(1)、采编合一(2)、编辑中心制编辑在编辑部中处于指挥决策的地位,通常不参与采访,而是坐镇编辑部,通过多渠道的信息,随时对外界发生的各种变动做出分析与判断,结合报纸的要求,给记者布置采访任务,并最后帮助记者完成稿件的写作和修改。

好处是:采编互相激发互相制约牢记的基本原则:新闻是跑出来的,不是想出来的第二章:媒介融合是指在以数字技术、网络技术和电子通讯技术为核心的科学技术的推动下,组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段,实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程。

(1)、组建跨媒体的临时性报道组织,以项目管理的方式实现融合新闻。

(2)、组建虚拟的跨媒体报道组织,以推进报纸与网站的资源共享。

(3)、对媒体组织结构进行局部性的重构。

主要功能:A、为各个媒体,实际上也包括传统媒体,实时提供内容。

B、具有互动的特点。

新闻编辑学考试重点

新闻编辑学考试重点

第一章新闻编辑学概论1.版面的功能(1)评价新闻一是通过稿件在版面上的不同地位表现稿件的不同意义二是用各种版面组成要素来表现某种特定的意义和特定的感情版面对新闻的评价有以下特点:1是对新闻稿件的总的评价2是报纸出版前对新闻稿件的最后一次评价3最先对读者产生作用4是借助特殊手段进行的评价(2)吸引读者阅读最基本的要求是把稿件分门别类(3)展现个性2.版面空间(1)包含的主要因素:区域、面积、距离、形状第二章新闻策划1.报纸策划的内容(1)确定报纸编辑方针(2)确定报纸的整体规模、内部结构和外部形象(3)设计报纸的各个局部第三章新闻报道的策划1.新闻报道策划的依据(1)可供传播的客体(2)受众的获知需求(3)实现传播的条件2.新闻报道策划的内容(1)新闻报道的范围与重点(2)新闻报道的规模与进程(3)发稿计划(4)报道方式和表现形式(5)报道力量配置与报道运行机制第四章选择稿件1 选择稿件的新闻价值标准(1)及时(2)新意(3)重要(4)显著(5)接近(6)趣味2.选择稿件的社会评价标准(1)针对媒体的基本受众群进行分析(2)结合新闻发生时的社会背景进行分析(3)用全面的、辩证的眼光看问题(4)对稿件内容的合理、合法性进行分析3.媒体取向的把握(1)根据媒体性质选择稿件(2)根据受众对象选择稿件(3)根据已有问题报道选择稿件4.选择稿件应该注意的问题(1)入选稿件必须符合媒体的特点(2)充分利用稿件善于发现稿件中蕴涵的不易被发现的深刻含义注意发现内参稿和线索稿注意选用计划外的稿件摆正稿件内容与文字技巧的关系第五章修改稿件1.新闻事实的核实与订正【1】对新闻事实的基本要求【2】核实与订正新闻事实的主要方法(1)分析法内容分析信源分析(2)核对法(3)调查法2.新闻稿件中立场观点的修正)用马克思主义的世界观观察和分析问题1(.(2)严格掌握政策界限,消除不符合法律、法规要求内容(3)注意社会效果、避免纯客观报道,消除消极内容。

新闻编辑考试复习资料

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一.新闻编辑工作的地位和作用地位:答:(1)从工作的流程看,编辑是整个报刊工作的轴心,编辑部的组织结构和工作程序是都围绕这个轴心进行的。

(2)从稿件的内容上看,编辑人员是报刊生产过程中的把关人和守门人,是报刊质量的监督人。

(3) 从与读者的关系看,编辑人员是联系读者与作者的桥梁。

读者对新闻稿件质量有什么看法,一般不打可能找记者,却比较方便与编辑联系,编辑再将读者的意见和建议反馈给记者,以促进其业务水平的提高。

作用:(1)对新闻传播活动的总体设计和指导(2)对各项采编业务的集大成与总把关(3)对新闻素材的再创作:a.对新闻素材的重新选择和组合。

b.对新闻表现形式的的再创作二.新闻编辑工作的主要内容:策划、编辑、编稿、组版。

三.新闻价值标准:时新性、重要性、显著性、接近性、四.修改稿件的目的与程序目的:(!)消除各种事实差错(2)端正政治思想导向(3)润色文章程序:(!)读诵全文,掌握作者的表达图意(2)修改文中差错,达到修改稿件的目的。

a.初次修改与加工,即第一次修改。

b.再次修改。

(3)对修改稿件进行全面检查。

略读、点读五.新闻标题及其功能新闻标题:用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于正文之前。

它通常被用来指代整篇新闻。

新闻标题(功能/作用):(1)提示新闻内容(2)评价新闻内容(3)吸引读者阅读(4)帮助读者理解(5)美化报纸版面六.标题制作的技巧:(1)通读稿子找出制作标题的内容。

(2)从新闻导语中找到制作题材料(3)确定标题是否表态及表态的方式七.修辞手法在标题制作中的运用:比喻、比拟、借代、引用、仿拟、对比、对偶、排比、粘连、反复、联珠、回环、双关、反语、顾名、设问、呼号。

八.版面语言的基本形式包括:版面空间、编辑手段、版面的布局结构。

九.报纸版面的编排手段包括:字符、线条、色彩、空白、图片等,它们是构成版面空间的各种材料。

各种编排手段通过缩小放大、变形和不同组合,可以表达不同的态度和情感,体现出不同的编排思想。

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新闻编辑考试重点、编辑策划:是将编辑方针具体化、实践化的系统计划与打算,即编辑根据新闻规律,对新闻报道运作的各个环节、报道什么和怎样报道所作的具体、细致的设计,它追求良谋和创意,旨在优化报道效果。

版面:版面是各种稿件、标题、照片、图画、线条、色彩整体结构的组合。

是内容与形式的完美统一。

是宣传思想和新闻价值最终形象的体现。

是对编辑立场、观点、思想感情业务素质的最重要的检验。

版面要素:包括1.版心:报纸中除空白位置外用来安排稿件的位置空间。

2.版序和版别。

3.报头和报眼(也叫报耳)。

4.报眉5.报尾6.报脚版面符号:1.字符2.行距、栏宽3.图表、装饰符号4.版面空间5.线条6.色彩7.空间符号第二节、新闻标题的特点1、新闻在标题写作上同其他体裁具有共同之处:都要以正确的指导思想来命题,要具有准确性、鲜明性、生动性,能吸引读者等。

2、但是新闻标题又有其不同的特点:①以新闻中的具体事实为内容来命题。

②一般有主题和辅题,结构比较复杂。

③新闻标题是一个表达意思的比较完整的句子。

第三节、新闻标题的类型和结构1、新闻标题的类型:P143①单一型标题和复合型标题:只有主题的标题,即为单一型标题;既有主题又有辅题的标题,即为复合型标题。

②实题和虚题:新闻标题中叙述事实的部分,称为实题。

新闻标题中发表议论的部分,称为虚题。

实题,着眼于叙述,着重表现具体的人物、动作和事件等等。

虚题,看眼于说理,着重说明原则、道理、愿望等。

③小标题:又称分题、插题,通常用于篇幅较大的稿件,具有长文短化、方便读者阅读的作用。

2、新闻标题的结构:P144①主题是标题中的核心部分:主题说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想,是标题中最主要部分。

主题在整个标题中所用的字号最大,居于最显著的位置。

P145②引题引出主题:引题是在复合型标题中导引主题的辅题。

它位于主题之前,字号小于主题。

引题又称为眉题或肩题。

作为新闻标题,其引题只要引出主题即可,文字不可太长,一般以一行为宜。

新闻编辑学复习重点

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新闻编辑学复习重点题型:填空题、选择题、简答题、辨析题、操作题(选稿、改稿、配稿、做标题)、论述题一、编辑职务等高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑编前会二、稿件来源通讯社提供的稿件——以新华社为主1、新华社2、中国新闻社本报记者提供的稿件、其他媒介的稿件来稿、网络三、标题的功能、种类、要求新闻标题是新闻价值的集中体现,是新闻的一个组成部分,是新闻报道的延续和最后完成。

标题具有标示、评论新闻内容的作用,是对新闻事实与中心思想的高度概括与浓缩。

标题对新闻内容进行评价的方法:通过对新闻事实的选择进行评价;通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价;通过对新闻事实的直接发表议论进行评价;通过特定的叙事方式进行评价。

1、种类:(1)主体类标题指主题、辅题(包括引题、副题)。

主体类标题按组合不同,又分为:单一型标题和复合型标题(复合型标题的主题和辅题是互相联系的一个整体,彼此之间存在着逻辑联系,因而要特别注意语意的连贯,不能相互脱节。

另外,主题和辅题既要体现了内在联系,又要有相对的独立性。

)单一型的结构——只有主题,没有辅题。

一行题居多,也可两行、三行,字号无区别复合型的结构——既有主题,又有辅题。

主辅题字号有大小之分(2)从属类标题包括提要题和分题(3)整合类标题包括栏题和类题主题、辅题(包括引题、副题)、单一型标题和复合型标题、实题、虚题、分题、提要题、通栏标题2、功能(1)划分和组织新闻内容(2)揭示新闻内容(3)评价新闻内容(4)吸引读者阅读(5)美化版面并表现报纸的风格四、版面基础知识报头是刊登报名的地方,一般在版面上端,可偏左,可偏右,可居中。

报头除刊登报名外,常刊登出版单位、日期、期数和天气预报等。

有些还标明报纸的性质、隶属或报徽。

报眼是横排报纸报头一侧或两侧的一小块版面。

栏横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏我国多数对开报纸分八个基本栏,每栏可刊登新五号(小五号)字13个变栏(并栏、破栏)版面文字排列多以基本栏为单位,也可适当采用变栏——以基本栏为基础生化出来的栏。

新闻编辑考试重点

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具体方法一、校正(一)替代(二)删节(三)加按语二、压缩对导语的压缩对新闻背景的压缩对新闻主体的压缩三、增补增补资料回叙新闻事实四、改写第四章、新闻稿的修改稿件修改第一节、事实的订正1、稿件修改的意义:(①②为修改新闻稿和修改其他稿件的差异)①对象差异:新闻稿以报道新闻为主。

②目标差异:新闻稿更强调正确引导舆论。

③条件差异:新闻稿的修改有较强的时间限制、版面权限。

2、修改稿件的必要性:①绝对性修改:基本思想、基本事实较准确,鉴于表达不够完善而进行的修改。

②相对性修改:稿件本身在思想、事实上等方面没问题。

3、稿件修改的程序:通读全文P1234、稿件修改的原则:①坚持正确的指导思想,不作大改、慎作中改、宜作小改,可以不改。

中改:段落上有较大调整;小改:病句、错别字、标点。

5、订正事实要达到五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚。

①真实:稿件中的不真实因素一般有以下几种表现形式:P81虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演。

事实表述不清的主要原因是:名称过于简单、缺少新闻要素、缺少必要的背景、缺少必要的细节、缺少必要的解释。

②准确:构成事实成分的名称、地点、数字、引语等都必须准确无误。

P826、三种造假:①采访对象造假。

②记者造假。

③转载对象造假。

7、发现事实差错的方法:①分析法:就是通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点。

【Ps 如何运用分析法】A 内容分析——前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含糊、超越采访可能P85B 信源分析——分析消息来源,判断其权威性、可靠性C作者分析一一对照作者的身份和稿件的内容D时间分析一一对照写作时间和稿件内容②核对法:分析法的主要依据是稿件本身,核对法的依据则是权威性资料、包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。

P87③调查法:就是对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性。

新闻编辑笔试面试题目(3篇)

新闻编辑笔试面试题目(3篇)

第1篇一、笔试部分一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于新闻的基本要素?A. 时间B. 地点C. 人物D. 故事2. 以下哪种新闻体裁适合对突发事件进行报道?A. 记叙文B. 散文C. 通讯D. 报告文学3. 以下哪种新闻标题的表述方式较为准确?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》4. 以下哪项不属于新闻编辑的基本职责?A. 策划新闻选题B. 审稿C. 负责新闻报道的采访D. 监督新闻制作5. 以下哪种新闻编辑工作属于文字编辑?A. 策划新闻选题B. 采访C. 审稿D. 翻译6. 以下哪种新闻标题的表述方式较为生动?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》7. 以下哪种新闻标题的表述方式较为简洁?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》8. 以下哪种新闻标题的表述方式较为客观?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》9. 以下哪种新闻标题的表述方式较为吸引读者?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》10. 以下哪种新闻标题的表述方式较为专业?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》11. 以下哪种新闻标题的表述方式较为具有悬念?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》12. 以下哪种新闻标题的表述方式较为具有情感色彩?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》13. 以下哪种新闻标题的表述方式较为具有新闻价值?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》14. 以下哪种新闻标题的表述方式较为具有导向性?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》15. 以下哪种新闻标题的表述方式较为具有争议性?A. 《我国成功发射嫦娥五号》B. 《嫦娥五号发射成功》C. 《我国首次月球采样返回任务圆满成功》D. 《我国实现月球采样返回》二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于新闻编辑的职责?A. 策划新闻选题B. 采访C. 审稿D. 监督新闻制作E. 负责新闻报道的采访2. 以下哪些属于新闻编辑的基本要求?A. 具备扎实的文字功底B. 熟悉新闻业务C. 具有较强的沟通能力D. 具有较强的抗压能力E. 具有丰富的新闻经验3. 以下哪些属于新闻编辑的工作内容?A. 策划新闻选题B. 采访C. 审稿D. 监督新闻制作E. 负责新闻报道的采访4. 以下哪些属于新闻编辑的职业道德?A. 诚实守信B. 尊重事实C. 尊重他人D. 勤奋敬业E. 团结协作5. 以下哪些属于新闻编辑的素质要求?A. 具备扎实的文字功底B. 熟悉新闻业务C. 具有较强的沟通能力D. 具有较强的抗压能力E. 具有丰富的新闻经验三、论述题(每题10分,共20分)1. 论述新闻编辑在新闻报道中的重要作用。

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第一章(报纸新闻编辑部、编辑活动的中介性、编辑社会意识、编前会)1、报纸新闻编辑部:负责报纸编辑出版工作的组织机构,最高领导人是总编辑,最高领导机构是编委会。

有"采编合一"与"采编分离"两种。

2、编辑活动的中介性:报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于核心位置。

是报纸生产系统的设计和决策中心;是指挥和调度中心;是新闻产品的制作、加工和组装中心;是报纸生产系统和报纸销售系统相互联系的重要枢纽。

3、新闻编辑人员的基本素质高度的责任意识广阔的知识视野执著的探索精神敏锐的观察力和判断力4、编前会:在每期报纸组版之前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会第二章(编辑方针、媒体的价值取向。

看一张熟悉的报纸,分析定位、风格理念、内容。

关于两会和节假日策划的认识。

)1、报道定位:“报道定位”即“编辑方针”,是新闻媒体编辑部对新闻报道的价值取向和个性特征所做的总体规范。

包括媒体的政治立场、传播范围、传播时间、传播对象,包括报道格局、报道内容、报道方法以及报道风格。

编辑方针:根据办报方针对报纸编辑工作所作出的决策,它规定了读者对象、传播内容、报纸水准、风格特色。

2、媒体价值取向指的是新闻媒体基于自身的属性和的价值观在面对或处理各种新闻事实的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的报道倾向。

新闻媒体的价值取向具决定、支配新闻媒体精心新闻传播活动的作用,具有很强的实践性,同时也影响新闻媒体与其他社会价值主体之间的关系。

3、新闻报道定位的依据媒体的因素:性质、层级、物质条件、传播时间受众的因素媒介环境4、新闻报道定位的内容(1)政治定位政治的宣传媒介:宣传并不是新闻的基本属性,但却是媒体被赋予的重要使命新闻媒体是政府的“合作伙伴”,而不是“战略工具”或“政治对手”(2)业务定位报道的业务定位,具有编辑方针的性质,是办报宗旨的关键内容,一旦确定,不可轻易更改。

报道格局、报道思路、节目风格,还包括读者、广告、发行定位。

5、报道策划的概念新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置,实现最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划的主要内容包括:选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

概念延伸❖狭义新闻报道策划:意指价值显露的报道题材所进行的视角新、立意高、开掘深、介入及时的战役性、系列性、专题性并能形成新闻传播强势的报道过程的谋划;❖广义新闻策划:意指诉求目标准确的媒体经营管理、公关广告等活动过程的谋划。

概念补充❖新闻策划是“厚报时代”适应新闻竞争的需要,几乎成为所有报刊社的日常工作。

❖“新闻策划”与“策划新闻”有着根本的区别,新闻策划是在事实存在的基础上进行策划,优化报道效果;而策划新闻则是无中生有,制造假新闻。

6、新闻报道策划的原则取信原则、创新原则、变通原则、实效原则、可行原则7、新闻策划的意义(1)三个是:是使新闻不断出新的重大举措,是新闻传播实务理论和实践新的增长点,我国计划经济走向市场经济过程中新闻报道的又一次成熟。

(2)两个标志:新闻工作者主体意识和进取精神的又一次增长,新闻报道方式和记者、编辑思维方式对市场经济的进一步适应。

(3)三个有利于:调动、选择最佳信息资源,促进记者采访作风深入,新闻导向正确。

第三章(选稿的总体原则、意义)1、选稿意义(1)体现编辑方针把握媒介导向办报的立场与宗旨决定了报纸不能“有闻必录”,必须对稿件进行筛选(2)服务广大读者办出媒介特色读者的需要、兴趣和爱好是制约办报活动最活跃的因素,只有对稿件作出合乎读者要求的挑选,才能赢得他们的欢迎。

(3)适合版面要求保证媒介质量版面容量也是制约用稿的重要因素之一,要求对稿件有所选择。

选稿是第一步的工作2、选稿标准(1)新闻价值判断稿件本身特有的评价,属内部评价①时效性(时宜性)新闻应是时间上最新的报道,其公开发布应尽可能接近事实本身发生的时间,这两者的时间差越小新闻价值越大。

也指新闻内容有新意,信息量越大新闻价值越高。

②显著性新闻中的人物、地点或事件越著名、越突出,新闻价值越大③重要性新闻包含的意义越大新闻价值越大。

重要性内容包括:政治上的利益关系,对实际工作的针对性,反映读者的利益、要求与愿望等。

④接近性新闻与读者在地理上、心理上的接近。

发生地点越近,涉及读者利益或感情越密切,新闻价值就越大。

⑤新奇性(人情味)新闻越贴近生活,越能反映普通人的情感,就越能感染读者,价值也越大。

(2)社会价值判断(效果分析)是以稿件发表后的社会效果为中心形成的评价体系。

包括政治、经济、法律、道德、军事、外交诸方面的价值。

社会效果预测上有多元性和复杂性,与编辑的修养、水平和看问题角度有关,这就要求用思辨的态度看问题,考虑要周密。

(3)新闻适用性评价选择新闻稿,还要对新闻的适用性,即是否符合报纸需要做出评价。

①必须考察新闻是否符合报纸的特点②选择新闻稿必须注意报道的平衡要注意报道重点与报道面的平衡。

要注意各种报道内容之间的平衡。

要注意报道地区、单位间的平衡。

(4)报纸取向的把握稿件应符合报纸的风格与个性要求。

报纸取向标准以编辑方针和报道计划为依据(5)对稿件的真实性分析(一般在改稿前核实)第四章(通栏标题、稿件配置、版面设计、报头、报线、编辑部前移现象)1、通栏标题横排报纸贯通版面的标题,主要用于重大新闻或者重要文章。

由于通栏标题指导性、鼓动性和显著性都很强,使用时要慎重。

2、稿件配置的含义稿件配置,也叫稿件安排, 就是稿件在版面上所占地位的上下、左右、大小、多寡和互相关系的处理。

稿件配置是按照一定的报道意图将稿件合理搭配、组织成有机完备的版面整体。

稿件配置、版面设计具有强烈的政治倾向性和艺术技巧性,是报纸组织宣传、编辑出版工作的最后环节。

3、稿件配置的方法组织:同题集中、专栏集纳、专版集结配合:配发新闻评论、链接新闻资料、合理配置图像调剂4、稿件配置的意义(1)消除单篇稿件的局限。

单篇稿件内容往往是分散的、孤立的,存在一定的局限性。

稿件配置就是变孤立为整体,变分散为相互联系,突出稿群和版面的主题。

当然,并不是说每一篇稿件都需要进行配置。

稿件如果已经提供了读者所需要的东西,就可以单独发表,无需其他稿件的配合。

(2)适应读者的阅读心理,提高传播效率。

读者阅读报纸时,通常是以一篇篇稿件为阅读单元,习惯从“集合”的角度来阅读、思考和理解报纸的传播。

这种阅读单元是以内容上相关、形式上相同、空间上接近等原因被读者自觉或不自觉地作为一种集合传播形式而联系起来阅读和理解的。

因此编辑在处理、安排稿件时,就需要适应读者的阅读心理,对稿件进行配置,将它们组织成不同的稿群。

5、版面设计的含义版面设计,就是根据一定的指导思想,运用版面语言、版面元素和编排手段恰当地安排稿件,以组成能动地表现内容的完整统一的版面。

版面设计是报纸编辑出版工作中最重要的一环,应体现思想性和艺术性的高度统一。

6、报头是用来标明报纸名称、刊号、出版者、出版时间、总期号的部位。

通常放在第一版的上端,但具体形状、面积、位置各报不尽相同。

横排报纸的报头,有的放在第一版上方正中,扁方形,版心通栏宽度;有的放在上端偏左,其宽度为版心宽度1/2左右。

竖排报纸的报头多放在第一版上端偏右,长条形,其高度占版心高度的1/4左右。

也有的报纸在特殊情况下,把报头移到第一版的右下方。

7、报线是指版心的上边线(天线)和下边线(地线)。

目前多数报纸版心只有上端的边线,其宽度与版心相同,叫天线,又叫眉线;只有最后一版版心既有天线又有地线。

8、编辑部进行组织重构:报纸编辑部的前移编辑部前移是报纸工作流程的一个环节上的改变,是对传统新闻采编模式的创新。

简单的说,编辑部前移就是编辑部整体进驻事件发生地,使编辑出版的各个环节均在事件发生地进行“全流程”运作。

(1)意义:❖它最大限度节省了传统采编流程中的非技术时间,极大提高采编效率。

❖使记者采写稿件的时间增多,截稿时间可以直接顺延到印刷时间。

❖使编辑部可以在前线直接感受事件的氛围,更熟悉具体情况。

❖它极大的提高了编辑部指挥能力和效率,使编辑与采访“无缝”衔接,编辑和记者进行面对面的交流,采编直接互动,消除异地作战带来的记者与编辑之间的沟通障碍。

(2)需要强调的是,奥运可以看作是中国报纸“编辑部前移”的试验田,《广州日报》开了风气之先,还有一批报纸也尝试了这一课题,只是规模、深度不同。

比如,《齐鲁晚报》等也直接把临时编辑部搬到了北京,第一时间、第一环节做出了成品或者是半成品。

相信在未来这一模式会更广泛地应用到重大战役性报道之中,成为考验报纸新闻竞争力的重要指标。

考试内容1、名词解释:4个×5’2、简答:3个×5’3、论述:1个×15’4、实际操作分析新闻作品(看中新奖获奖作品,给材料分析作品新闻价值、内容、形式、角度、语言等)拟定标题(2个标题,看5月中旬《武汉晚报》、《楚天都市报》)版面评析题(2个版面)5、策划题(看辛亥百年策划,围绕主题策划、思路、编者按)。

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