最新2020毕业生登记表模板(标准版)
大学毕业生登记表自我鉴定标准模板

大学毕业生登记表自我鉴定标准模板本人谨以此篇自我鉴定标准模板, 对自己在大学期间所取得的学业成就、综合素质以及职业规划、自身优势等方面进行客观的评价和梳理, 以期从中总结经验, 反思不足, 进一步完善自身, 为未来的发展打下坚实的基础。
一、学业成就在大学期间, 我对学业持有积极主动的态度, 努力追求知识和实践能力的提升, 取得了以下成就:1.学业成绩: 我在大学期间注重学习, 勤奋钻研各门学科知识, 努力实现课程学习目标。
在各门主干课程中取得了良好的成绩, 排名位于专业前列。
尤其在专业核心课程方面, 我通过积极参与讨论和深入研究, 取得了一定的研究成果。
2.科研成果:在大学期间, 我积极参与科研工作, 参加了若干科研项目的研究和实践。
在团队合作中, 我负责完成了研究任务, 取得了一定的科研成果, 并参与了对外的学术交流和报告会。
3.学术竞赛:我积极参与各类学术竞赛,通过参与其中,提高了自身的思维能力和解决问题的能力,并在比赛中获得了一等奖等优异成绩。
通过参与竞赛的经历,我不仅了解到了专业知识的应用场景,还培养了自身的团队合作意识和动手实践的能力。
4.实践经验:在校期间,我积极参与各种实践活动,包括实习、社会实践、志愿者工作等。
通过这些实践经验,我不仅丰富了专业知识,还培养了自身的职业素养和实践能力。
二、综合素质在大学期间, 我不仅在学业上有所成就, 还注重培养自身的综合素质, 取得了以下成就:1.语言能力: 我曾参与英语角和英语演讲比赛, 不断锻炼口语表达和听力能力, 并通过英语六级考试取得了优秀的成绩。
同时, 我也具备一定的日语和韩语基础, 能够进行简单的交流和阅读。
2.组织能力:我曾担任班级干部和社团负责人, 通过组织各类活动, 培养了自己的组织能力和领导能力, 并且在组织过程中展现出优秀的协调与沟通能力。
3.社交能力:我积极参与校内外的社团和组织,与各类人群进行交流和合作,培养了自身的社交能力和团队合作能力,并通过这些活动结识了不少兴趣相投的朋友。
高中毕业生登记表(模板)

学籍号:
省(市、自治区)
高中毕业生登记表
县(区、市)
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或黑色签字笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。是否达到体育源自炼标准自我鉴
定
签字:
年月日
毕
业
鉴
定
班主任(签名):
年月日
学
校
意
见
校长(签名)学校(盖章)
备
注
乌鲁木齐市教育局监制
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
姓名
性别
照
片
曾用名
出生年月
民族
家庭出生
籍贯
家庭住址
何时何地加入中国共产党、共青团
介绍人姓名
现在何单位
家庭经济情况及主要经济来源
何时何地因何原因受过何种奖励(注明简要事迹)
何时何地因何原因受过何种分?(注明撤销原因)
本人学历
自何年何月
至何年何月
在何地何学校学习
证明人
直系亲属和主要社会关系情况
姓名
称
呼
年
龄
政治面貌
现在何地和部门任何职
备注
直系亲属和主要社会关系中有何重大问题?与本人关系如何?
毕业生登记表自我总结标准模板(5篇)

毕业生登记表自我总结标准模板毕业就在眼前,在不久的将来我就真正的要离开学校,进入到社会中,我明白那将是朝九晚六的生活,更是会加班到深夜的生活,纵使我有千般不愿,我还是必须要去面对。
回首这四年的时间,我也是有不少的收获与成长,更是让我感觉到这样四年我没有白白虚度。
面对学习我都是没有马虎过,不管是任何的课程我都是认真在对待,同时也让自己在每天的课程中去学习更多的东西。
尤其是在专业课上我更是无比的认真,将老师讲的一些重点都是有记录下来,同时也方便课后的回顾。
同时我也非常庆幸地得到了老师的信任,并且有幸地参与到一些课题活动中,不仅与老师之间的关系更加紧密,也让我在老师那里学习到了相当多的知识,同时我也是对自己的专业有了更为深刻的了解与认识。
对于平时的生活,我已经是完全地脱离了父母,各项事情都是能够自己解决,更是应完全地独立,再也不会让父母而担心。
在寝室中的生活也是非常的温暖、和谐,每一个人都是那样的好相处,所以我们大部分时间都是共同出行,一起上课,一起吃饭,在生活上相互帮助,更是成长了不少。
我的优点便是喜欢学习,有足够的耐心,待人真诚,我相信这样的我在面对工作的时候还是比较的有优势,也是可以真正地将自己所负责的工作完成好,同时获取到领导的信任与肯定。
我的缺点便是较为的内向,在表达方面是非常的欠缺,更多的时候是喜欢去倾听,而这一年也是让我在寻找工作的时候比较不足的方面,更是需要努力地改正一下。
当然在选择工作上也是需要选择真正地适合自己的,同时也需要朝着自己想要的方向去努力,这样才能够更好的去进步。
前断时间我也是刚完成了在-公司实习的工作,在这份工作中我真正地进入到职场,也感受到社会生活地不容易。
也正是这次的实习让我明白我在面对职场生活中我的缺陷,而现在也在着手慢慢的改变,就希望自己能够在毕业之前有一个全新的改变,能更加地适应于这个社会,同时也能够真正的找寻到自己想要的未来,确定好方向地向前努力。
四年的时光已经是让我在其中变得更为优秀,我相信只要自己在成长的路上坚持自己,反思自己,改善自己,便是一定可以在人生中找寻到真正的目标,也可以让我的生活拥有更多的美好与幸福,也期待我在不一样的生活中的闯荡!毕业生登记表自我总结标准模板(二)毕业就在眼前,在不久的将来我就真正的要离开学校,进入到社会中,我明白那将是朝九晚六的生活,更是会加班到深夜的生活,纵使我有千般不愿,我还是必须要去面对。
自我鉴定毕业生登记表标准模板

自我鉴定毕业生登记表标准模板学生姓名:_________________________ 学号:_________________________毕业学校:_________________________ 毕业班级:_________________________专业:_________________________ 学制:_________________________自我鉴定日期:_________________________尊敬的评委们:我在此自我鉴定,向您展示我在大学期间取得的成绩和成长。
希望能以此为基础,向我未来的雇主或教育机构证明我的能力,达到良好的个人发展和职业发展。
一、学习成绩:1.1 学术能力:请给出您的学年成绩单,并在以下空白表格中填写您每个学年的平均分和排名。
学年平均分排名1年级:2年级:3年级:4年级:1.2 学术荣誉和奖项:请列举您在大学期间获得的学术荣誉和奖项,如学术竞赛、学术论文等。
二、实践经验:2.1 实习和实训:请简要描述您在大学期间的实习和实训经历,包括实习单位、所从事的工作内容以及所获得的成果。
2.2 课外活动:请列举您在大学期间参与的课外活动,并说明您在其中所扮演的角色以及获得的成绩和荣誉。
三、社会工作和实践经历:请简要描述您在大学期间参与的社会工作和实践经历,包括社团、志愿者组织、学术团队等,以及您在其中所扮演的角色和所取得的成绩和荣誉。
四、个人发展和能力提升:4.1 专业技能:请列举您在大学期间所学习和掌握的专业知识和技能。
4.2 领导力和组织能力:请简要描述您在大学期间所担任的领导职务,并说明您在其中发挥的作用以及获得的成果。
4.3 团队合作能力:请列举您在大学期间参与的团队项目,并说明您在其中所扮演的角色以及获得的成绩和荣誉。
五、自我评价和职业规划:5.1 自我评价:请简要描述您的优点和特长,并说明您的不足之处以及您对这些问题的改善计划。
大学毕业生登记表模板

大学毕业生登记表
学习形式
学历层次
培养单位
专业
姓名
学号
填表日期年月日
XXX大学印制
填表说明
1.本表必须由应届毕业生本人真实准确地填写(个人有关信息应与学信网一致),填写时一律用黑色或蓝色墨水钢笔、签字笔或毛笔,字迹要清楚。
2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如无该项情况,应填写“无”。
3.“学习形式”填写“网络教育”或“成人教育”。
4.“学历层次”填写“本科”或“本科(专升本)”或“专科”。
5.“培养单位”填写“培训与继续教育学院”。
6.“本人身体健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”“一般”或“较差”;有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的,要如实简要填写。
7.“学习期限”是指从入学到取得毕业(结业)资格的时间,包括中途
休学、入伍、降级等时间。
8.“学术科研成果”是指在校期间获得国家发明专利、公开发表学术论
文等。
9.“本人学习及工作经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月
要衔接;中途间断学习和工作的时间也要填写,并加以说明。
10.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和配偶、子女、兄弟姊妹)。
11.“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的近亲属。
12.贴近期一寸正面半身免冠照片。
13.如表格不够填写或有其他问题需要说明时,可加纸附上。
14.此表为A4纸双面打印、胶粘订。
《高等学校毕业生登记表》(填写参考模板)

高等学校毕业生登记表
本表装入毕业生本人档案,希望各位同学认真按要求填写。
此表一人一份,遗失不补。
不能打印、复印。
填表过程中不允许涂改。
(此表仅供参考,实表等返校后领取填写并上交)
学校临沂职业学院
系科
专业填写全称、与毕业证书专业一致
姓名×××(与学籍一致)
填表日期XXXX年X月X日
山东省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1.毕业生应实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或毛笔,字迹要清楚。
2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。
4.“家庭主要成员”是指直系家属(父母和爱人、子女)。
“主要社会关系”是指对本人影响较大,关系密切的亲友。
5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6.贴最近一寸正面半身免冠照片。
7.如有其它问题,需要说明时,可另纸附上。
毕业生登记表范本完整

毕业生登记表范本(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)高等学校毕业生登记表学校中国地质大学(北京)系科网络教育专业姓名填表日期2021年12月10日中华人民共和国国家教育部制订X X县X X初级中学毕业生登记表省(市、区):学校:班级:姓名:学号:年月日填填表说明1、本表必须用钢笔或圆珠笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改,填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不祥”并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其他问题,本表所列项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
XX县XX初级中学学生学籍卡学籍号: 身份证号:考试(考查、考核)成绩登记表国家学生体质健康标准登记卡(初中)-2-学校代码:学校名称:学校签章年月日学年评语表-4--5-学籍号安顺市中等专业学校毕业生登记表学校普定县中等职业学校办学点招生类别职业中专专业姓名二0 年月日填注:奖惩从初中起,且指校级以上(含校级的奖惩)。
填表说明1、毕业生必须实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或毛笔,字迹要清楚。
2、表内所列项目需全部填写,不留空白,如有情况不明,无法填写时应写“不清”“不详”及其原因,如无该项情况,应写“无”。
3、“学历”自入小学起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间断学习的时间也应填入,并说明情况。
4、“家庭主要人员”是指直系亲属,如父母、兄弟、姐妹等。
5、“主要社会关系”是指对本人影响较大,关系较密切的亲戚、朋友。
6、照片必须是近最近一寸正面脱帽半身照片。
7、若项目内填写不够,可另纸附上。
高校毕业生登记表(填写样本)

高等学校毕业生登记表
学校
系科机电工程学院
专业
姓名××(与学籍卡一致)
填表日期年月日
山东省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1.毕业生应实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或手笔,字迹要清楚。
2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。
4.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。
“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。
7.如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。
高校毕业生登记表(填写样本)

高等学校毕业生登记表
学校
系科机电工程学院
专业
姓名××(与学籍卡一致)
填表日期年月日
山东省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1.毕业生应实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或手笔,字迹要清楚。
2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。
3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。
4.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。
“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。
5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。
7.如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。
高中毕业生登记表(模板)

自
我
鉴
定
签字:
年月日
毕
业
鉴
定
班主任(签名):
年月日
学
校
意
见
校长(签名)学校(盖章)
备
注
乌鲁木齐市教育单位家庭经济情况及主要经济来源何时何地因何原因受过何种奖励注明简要事何时何地因何原因受过何种分
学籍号:
省(市、自治区)
高中毕业生登记表
县(区、市)
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或黑色签字笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
何时何地因何原因受过何种奖励(注明简要事迹)
何时何地因何原因受过何种分?(注明撤销原因)
本人学历
自何年何月
至何年何月
在何地何学校学习
证明人
直系亲属和主要社会关系情况
姓名
称
呼
年
龄
政治面貌
现在何地和部门任何职
备注
直系亲属和主要社会关系中有何重大问题?与本人关系如何?
担任什么
社会工作?
有
何
特
长
被评为哪一级三好学生
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
姓名
性别
照
片
曾用名
出生年月
民族
家庭出生
籍贯
家庭住址
何时何地加入中国共产党、共青团
介绍人姓名
现在何单位
家庭经济情况及主要经济来源
高中毕业生登记表(完整A4版)

省(市、自治区)高中毕业生登记表市(地、州)县(市、区)毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
附件二:学年评语表姓名:学号:注:第三学年评语即毕业鉴定年.附件三:考试(考查)成绩登记表姓名:学号:说明:1.考试成绩达到及格及其以上(含及格)和考查成绩合格者,填写开始(考查)成绩,考试(考查)成绩不及格或不合格者,带补考后填写补考成绩,并注明“补考”字样。
2.当年会考科(项)目,填写成绩等级,非会考科(项)目,填写学年总评成绩(百分制)。
3.必选课只记合格或不合格,任选课只记载选修与否,选修用“√”表示,未选修用“×”表示。
..体格检查表省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号体育合格情况登记卡山东省(自治区、直辖市)滨州地(市、区)县学校高中2003级班学号:姓名:性别民族出生日期:年月日校长(签章)学校(盖章)年月日身体素质测验登记表注:1、体育课栏内按照实际成绩填写分数;2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”;3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数,右侧填写“合格”、“不合格”;4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”;5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。
高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七:社会实践活动登记表。
大学毕业生登记表自我鉴定标准版(4篇)

大学毕业生登记表自我鉴定标准版我是XX大学XX专业的毕业生,以下是我对自己进行鉴定的表述。
在大学四年的学习和生活中,我经历了诸多的挑战和机遇,收获了宝贵的知识和经验,也培养了自己的人格和能力。
本人将按照以下标准对自己进行评估和鉴定。
1. 学业成绩在大学期间,我努力学习各门课程,并取得了较好的成绩。
我注重课堂学习,积极参加各类学科竞赛和课外实践活动,扩展了自己的知识面。
我始终保持良好的学习状态和积极的学习态度,不断追求进步和突破。
我的学业成绩能够体现出我对专业知识的理解和掌握。
2. 专业素养作为一名专业毕业生,我具备扎实的专业基础知识和技能,并能够灵活运用于实际工作中。
我熟悉专业领域的前沿动态和相关政策法规,并不断学习和追踪最新的发展。
我具备良好的专业素养和职业道德,能够以科学的态度和方法完成专业任务,并具备一定的创新能力和团队合作精神。
3. 综合能力大学期间,我注重培养自己的综合能力,包括语言表达能力、问题解决能力、创新能力和组织协调能力等。
我积极参与学生社团和组织,担任过学生会干部和社团骨干,锻炼了自己的领导能力和组织能力。
我善于与他人沟通和合作,具备良好的团队合作精神和协调能力。
我有较强的问题识别和解决能力,能够迅速分析和解决复杂问题,有较强的独立思考和创新能力。
4. 实践经验在大学期间,我积极参与各类实践活动,包括参加实习、社会调研、志愿者工作等。
通过与实际工作相结合,我不仅提高了自己的专业实践能力,还丰富了自己的社会经验和人际交往能力。
实践经验使我更加了解社会和行业的需求,能够更好地适应社会工作环境。
5. 人格品质我注重培养自己的人格品质,包括积极向上的人生态度、坚韧不拔的毅力和高尚的道德修养等。
我始终保持积极向上、向善向美的心态,勇于挑战和面对困难。
我具备良好的人际关系处理能力,善于与他人合作和沟通,具备较高的责任心和敬业精神。
我尊重他人,遵守法律法规和道德规范,具备良好的职业道德和社会责任感。
2024年毕业生登记表自我鉴定标准版

2024年毕业生登记表自我鉴定标准版尊敬的考生朋友:您好!欢迎您参与2024年毕业生登记表自我鉴定。
本次自我鉴定旨在了解您的个人情况和发展潜力,为您提供更好的职业发展和未来规划的指导。
请您在回答问题时,如实填写相关信息,并在个人陈述中充分表达自己的特长、优势和价值观等内容。
希望您能积极配合,诚实、准确地完成本次自我鉴定。
请您按照以下标准回答问题,并在每个问题后留下相应的空白供您填写。
一、个人情况1. 姓名:2. 性别:3. 出生日期:4. 民族:5. 籍贯:6. 政治面貌:7. 联系方式:二、教育背景1. 学校名称:2. 所在院系(专业):3. 学制(本、硕、博):4. 学习期间是否担任过职务(学生组织、学生会、班级干部等):5. 是否参与过科研项目或课外活动(实习、志愿者、竞赛等):三、综合素质评价1. 请对自己的学术成绩进行简要评价(包括主修专业课程、选修课程、综合评优等):2. 请对自己的社交能力进行简要评价(包括人际交往、团队合作、沟通表达等):3. 请对自己的实践经验进行简要评价(包括实习、社会实践、志愿者等):4. 请对自己的领导能力进行简要评价(包括组织管理、决策能力、影响力等):5. 请对自己的创新能力进行简要评价(包括独立思考、问题解决、创新意识等):6. 请对自己的学习能力进行简要评价(包括学习方法、学习态度、持续学习等):7. 请对自己的综合素质进行简要总结,并列出您认为的个人优势和待提高的方面:个人优势:待提高的方面:四、个人陈述请用自己的语言,撰写一份个人陈述,包括但不限于以下方面的内容:1. 个人背景和成长经历;2. 个人兴趣和特长(如音乐、体育、绘画等);3. 学习和职业发展目标;4. 自己的价值观和人生观;5. 对未来的期望和规划。
五、自愿声明我在此郑重声明,本次填写的信息真实、准确,如有不实将承担一切后果。
同时,我自愿将本次填写的信息用于学校和用人单位进行招聘和评估,并同意保密我的个人隐私信息。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
编号:YB-JD-0085
( 自我鉴定)
部门:_____________________
姓名:_____________________
日期:_____________________
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最新2020毕业生登记表模板
(标准版)
Self-assessment is a self-summary of an individual's performance in his study, work and life
in a period, year, and stage.
最新2020毕业生登记表模板(标准
版)
导语:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
篇一
一、政治思想上:
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。
函授学习期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的煤矿兴趣。
尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度:
我已圆满的完成了学院规定的课程。
三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,
按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。
这样的学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。
(三)收获和体会:
平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上:
在我工作期间,做好了工作学习两不误,工作与学习完好相结合,我一边尽力做好自己的本职工作,一边我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。
特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》、《计算机基础》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。
毕竟,知识是提高人修养的基本途
径,也是时代的需要。
(五)存在问题及努力方向:
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
我的专科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有收获。
今后,我会把学到的知识充分利用到自己的工作岗位中,把自己的工作做的更好,更充实!
篇二
在学习上,除了认真学好专业知识外,我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己,并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
三年的大学学习虽然即将结束,但这并不意味着我学习的终止,在今后的工作
中我将更加重视学习,将学到的理论知识与实际工作相结合,让理论更好地为我的实际工作服务。
在思想上,我有良好的道德修养,通过系统全面的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习,我学会了用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观和价值观。
在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,大一那年经过党校培训班的学习之后,我顺利通过了党校考核,获得了党校结业证书,对党有了更加清晰的认识。
在社会实践上,大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。
作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。
使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
篇三
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。
我的特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。
在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,普通本科生的前途也会
有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验。
只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。
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