马哲论述题：
马哲期末论述题及答案
哲学部分：1、试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。
答：唯物辩证法总特征：即普遍联系的观点和永恒发展的观点。
首先，联系是指事物内部各要素之间和事物与事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，事物的联系具有客观性、普遍性和多样性。
普遍联系的原理要求人们在现实生活中，要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。
例如（适当举例）……其次，发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是符合事物发展的必然趋势的，在社会领域是符合广大人民的根本利益和要求的，是不可战胜的。
发展观的原理要求对现实生活的基本态度是顺应历史发展的必然趋势，勇于创新、勇于变革。
例如（适当举例）……4、试述事物发展的前进性与曲折性辩证统一的原理及其现实意义。
答：⑴否定之否定规律揭示事物发展是前进性与曲折性的辩证统一。
前进性是事物发展的总体趋势，曲折性是事物发展的路径，事物的发展只能是螺旋式的上升、波浪式的前进。
⑵前进性体现在：每一次否定都是质变，都把事物推到一个新的阶段；每一个周期都是开放的，不存在不被否定的终点。
曲折性体现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但曲折性终将为事物的发展开辟道路。
⑶事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理，对于正确认识我国的社会主义现代化建设具有重要的现实意义。
首先，要坚信社会主义事业的发展前途是光明的，时代总是要前进的，不能因暂时挫折而动摇。
其次，发展的道路没有一帆风顺的，要看到社会主义发展的艰巨性和复杂性，要有克服各种困难的勇气，要保持清醒的头脑，要曲折的斗争中开辟前进的道路。
5、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义答：⑴尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。
第一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
第二，认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。
⑵在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的变革热情与科学的求实态度结合起来，既要充分调动广大群众积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事情；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。
马克思主义哲学 论述题 试述
马克思主义哲学论述题试述：“三个代表”重要思想在马克思主义哲学中国中心地位和作用？答：中国共产党第三代领导集体提出并论述的“三个代表”重要思想是马克思主义哲学中国化的又一重大理论成果。
它既坚持马克思主义哲学基本原理，又立足于变化中的实际，顺应了我们党的历史方位的深刻变化，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，因而具有鲜明的时代性、深刻的规律性和高度的理论创新性。
“三个代表”重要思想对马克思主义哲学中国化的贡献集中体现在以下三个方面：第一，它深化了对社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。
人类社会的发展和社会形态的更替，从根本上说，是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自利益的根本力量。
社会主义的巩固和发展归根结底要看它是否代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的发展方向和代表人民群众的根本利益。
第二，它深入了对共产党执政规律的认识，解决了已经取得政权的共产党应该建设一个什么样的党、怎样建设党这个关乎党的兴衰成败、关乎中华民族的伟大复兴、关乎中国社会主义前途命运的大问题。
第三，它是坚持与时俱进、开拓创新的卓越典范。
党的十六大把“三个代表”重要思想同样确立为我们党必须长期坚持的指导思想，充分显示了它在马克思主义中国化历史进程中的重要地位。
马克思主义哲学的中国化，对我国新民主主义革命的伟大胜利和社会主义建设的伟大成就起到了巨大推动作用，也必将对我国社会主义现代化建设的进一步发展产生巨大的推动作用。
而随着我国社会主义现代化建设伟大实践的不断推进，反过来又会极大促进马克思主义哲学中国化的程度和进程。
2、如何理解实践是自在世界和人类世界分化与统一的基础？答：自在世界和人类世界又有其相互统一（即相互联系）的关系。
其统一主要表现在两方面。
一方面是人类世界与自在世界之间有一种依赖和被依赖、限制和被限制的关系，另一方面是自在世界在一定条件下会转化成人类世界。
所谓人类世界与自在世界之间的依赖和被依赖、限制和被限制的关系，指的是：人类世界总是生存和发展在一定的大自然（其中既包括作为自在世界的天然自然，也包括人化自然）这中，并且需要从大自然中获取为人类和人类社会的存在和发展所需要的能量、信息等等物质资源，才能够维持自身的存在和发展。
马哲论述题
五、论述题：（第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论）1 、马克思主义哲学是科学的世界观的方法论。
2 、怎样理解马克思主义哲学与现代西方哲学的关系？3 、论马克思主义哲学的中国化。
(第二章世界的物质性与人的实践活动)1、论实事求是与辩证唯物主义一元论世界观的关系。
2、论一切从实际出发的哲学基础。
（第三章世界的联系、发展及其规律）1 、用唯物辩证法的普遍联系观点、发展观点，分析我们党提出科学发展观的理论根据和现实意义。
2 、试述量变和质变的关系，并说明割裂二者的错误及其指导意义。
3 、试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。
4 、用内因和外因关系原理，说明我国坚持独立自主，自力更生和对外开放的重要意义。
(第四章认识的本质和过程)1 、为什么实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于我国深化改革有什么重要意义？2 、从认识主体的含义和特征出发，阐述在社会主义现代化建设中怎样不断增加主体的认识能力。
3 、从真理的辩证法原理出发，说明怎样正确对待马列主义、毛泽东思想。
4 、试述党的思想路线和认识论的一致性，以及坚持解放思想、实事求是的重大理论意义。
（第五章社会历史观及其基本问题）1、人类社会的发展史就是一部劳动生产的发展史。
2、社会历史是自然历史过程。
3、新科技革命及其作用。
（第六章社会的基本结构与文明进步）1、怎样认识中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求？2、怎样认识中国共产党要始终代表中国先进（第七章社会发展规律与历史主体）1 、论坚持生产方式是社会发展的决定力量的原理对社会主义现代化建设的重要意义。
2 、怎样理解科学技术是生产力？3 、以生产关系一定要适合生产力状况的原理，结合我国的具体情况，分析说明我国经济体制改革的必要性。
4 、应用经济基础和上层建筑的辩证关系原理说明我国机构改革的重大意义。
5 、怎样理解热爱无产阶级领袖同反对个人崇拜是一致的？6 、应用历史唯物主义的有关原理，说明知识分子在社会发展中的作用。
马哲论述题及答案
1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命？2.哲学的基本问题是什么？为什么？包含哪些内容？3.辩证唯物主义“物质”范畴的科学内涵及其理论意义。
4.意识的起源、本质和能动作用。
5.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的内容及其意义。
6.怎样理解实践是人的存在方式？为什么说实践决定认识？7.辩证否定观的基本内容及其现实意义。
8.如何理解自然规律和社会规律之间的关系？9.如何理解辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。
10.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？11.真理及其客观性、真理的绝对性和相对性。
12.如何理解实践是检验真理的唯一标准、为什么说实践标准既是确定性的又是不确定性的。
13.社会意识的相对独立性的表现及其意义。
14.生产力和生产关系的辩证关系及其意义。
15.经济基础和上层建筑的辩证关系及其意义。
16.怎样理解科学技术在社会发展中的作用？17.为什么说人民群众是历史的创造者？如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
18.如何理解商品的二因素、劳动的二重性、以私有制为基础的商品生产的基本矛盾。
19.价值规律（内容、表现形式、作用）。
20..资本不同成分在剩余价值生产中的作用。
参考答案：1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立时人类思想史上伟大的革命？答： 1、产生：19世纪40年代。
标志：《共产党宣言》的发表。
社会历史根源：资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位，资本主义所固有的矛盾开始激化，导致周期性经济危机的爆发，暴露了资本主义生产方式的历史局限性，经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
阶级基础：随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，但都失败了。
大学马哲论述试题及答案
大学马哲论述试题及答案一、论述题（共40分）1. 试述马克思主义哲学的基本特征，并分析其在当代中国社会主义现代化建设中的意义。
（20分）答案：马克思主义哲学的基本特征主要体现在三个方面：首先，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它以实践为基础，揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。
其次，它是唯物主义和辩证法的统一，强调物质世界的客观实在性和事物的普遍联系与发展。
最后，马克思主义哲学是唯物主义自然观和历史观的统一，它将唯物主义原则贯穿到社会历史领域，认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的。
在当代中国社会主义现代化建设中，马克思主义哲学的意义主要表现在：它为中国特色社会主义提供了科学的世界观和方法论指导，帮助我们正确认识和处理改革发展中的各种矛盾和问题。
同时，它强调实践的重要性，鼓励我们在实践中不断探索和创新，推动社会主义事业不断前进。
此外，马克思主义哲学的辩证法思想，有助于我们全面、发展地看待问题，促进社会主义社会的和谐稳定。
2. 论述马克思关于人的全面发展的理论，并探讨这一理论在当前中国社会的应用。
（20分）答案：马克思关于人的全面发展的理论认为，人的全面发展是社会进步的重要标志，它包括人的智力、体力、道德、审美等各方面的全面和谐发展。
马克思认为，资本主义生产方式限制了人的全面发展，因为资本的积累和利润的追求使得劳动者被异化为机器的附属品，无法实现自身的全面发展。
在当前中国社会，随着经济的快速发展和社会的全面进步，人的全面发展理论得到了广泛的应用。
首先，中国政府大力推动教育改革，提高教育质量，促进人的智力和道德发展。
其次，通过完善社会保障体系，保障人民的基本生活，为人们提供全面发展的物质基础。
再次，通过文化建设，丰富人们的精神生活，促进人的全面发展。
最后，通过法律制度的完善，保障人民的权利和自由，为人们提供全面发展的社会环境。
综上所述，马克思主义哲学的基本特征和人的全面发展理论，不仅在理论上具有重要意义，而且在当代中国社会主义现代化建设中发挥着积极的指导作用。
马克思主义哲学考研论述题
1、扼要阐明物质资料的生产方式是社会存在和发展决定力量的原理及其意义。
答：(1)物质资料的生产方式是生产力和生产关系的有机统一体，是社会物质生活条件中主要的本质内容。
(2)生产方式是社会存在和发展的基础和决定力量。
这是因为：其一，它是人类社会赖以存在和发展的物质基础，也是人类社会生存的前提；其二，它是其他一切社会活动的基础和物质前提；其三，它决定着社会的性质和面貌，其四，其变革决定着整个社会历史的变迁，决定着社会形态的更替；其五，它决定着人们对地理环境的利用和改造状况以及人口变化的特点。
(3)掌握这一原理在理论上和实践上都有重大的意义。
首先，只有懂得这一原理，才能从根本上认识和掌握人类社会的本质及其发展的一般规律，才能全面地、客观地说明人类社会发展中各个社会形态的辩证过程及其规律性。
其次，此原理也是无产阶级政党制定路线、方针、政策的客观依据。
我国发展的历史经验教训，充分说明了生产方式是社会发展决定力量这一观点的正确性。
2、如何理解社会意识的相对独立性和能动性?这一原理有什么实践意义?答：(1)社会存在决定社会意识，社会意识又具有相对独立性和能动性。
(2)社会意识相对独立性和能动性的表现：①社会意识和社会存在发展的不完全同步性，它往往落后于社会存在或能预见未来。
②社会意识和经济发展的不平衡性。
③社会意识发展的历史继承性。
④各种社会意识形式相互作用、相互影响、相互渗透，推动社会意识的发展。
⑤社会意识对社会存在的能动反作用。
先进意识推动社会发展，落后意识阻碍社会发展，其反作用的大小取决于它影响群众的深度和广度。
这是社会意识相对独立性的最突出表现。
’(3)“社会意识的相对独立性和能动性”，这一原理的意义：①大力开展社会主义精神文明建设。
精神文明指人们认识世界和改造主观世界的积极成果，它保证物质文明建设的方向；指导和促进物质文明的发展，为物质文明提供精神动力和智力支援，以及健康向上的精神环境；能克服、抵制错误思想的侵蚀和泛滥，提高整个民族的思想道德和科学文化素质，培养一代社会主义新人；能进一步完善社会主义制度，发挥社会主义制度的优越性。
马克思主义哲学论述题
马克思主义哲学论述题1什么是马克思主义？马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、母的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承这对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
2.为啥说马克思主义是科学性和革命性相统一学说？（1）马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义；（2）马克思主义最鲜明的政治立场是实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益；（3）马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理；（4）马克思主义最崇高的社会理想是实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会。
3．啥是哲学的基本问题？哲学是系统化，理论化的世界观，又是方法论。
4．如何理解哲学的基本问题？（1）哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第一性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
（2）哲学基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题。
人的认识和改造世界的活动，就是人作为主体与客观世界相互作用的过程。
没有存在和思维关系的发生，任何认识和改造世界的活动都不可能实现。
马克思主义基本原理课程论述题
第五部分论述题1、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？2、论述马克思主义哲学世界物质统一性原理对我国社会主义建设的指导意义。
3、主观能动性和客观规律性的关系怎样？这一原理有何重大意义？4、为什么说新生事物是不可战胜的？这一原理有何重要意义？5、内外因的辨证关系是怎样的？这一原理对我国社会主义建设有何重要意义？6、矛盾普遍性与特殊性的辨证关系如何？掌握这一原理有何重大现实意义？7、量变与质变规律的基本内容是什么？掌握这一规律有何重大意义？8、什么是辨证的否定观？基础辨证否定观有重要意义？9、为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一？这一原理有何重大现实意义？10、用理论和实践的辨证关系原理说明为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜？11、试以认识运动不断反复的原理说明对社会主义不断再认识的必要性。
12、根据绝对真理与相对真理的辨证关系原理谈谈对马克思主义应确立怎样的正确态度？13、什么是社会意识相对独立性的原理？这一原理对建设社会主义精神文明有何指导意义？14、什么是生产关系一定要适合生产力状况的规律？说明我国现阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性。
15、试以经济基础与上层建筑的辨证关系原理说明我国进行政治体制改革的意义。
16、试以生产力与生产关系的辨证关系原理说明我国深化经济体制改革的意义。
17、用社会基本矛盾原理说明我国为什么要坚持生产力标准？18、用社会基本矛盾原理分析党的基本路线的正确性。
19、根据人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义的基本原理谈谈中国共产党为什么要代表最广大人民群众的根本利益。
20、党的群众观点、群众路线及其重大意义是什么？22、结合社会主义建设的实际谈谈加强社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的重大意义。
23、怎样正确理解人的本质问题？这一观点有何现实意义？24、请代诗人赵翼说：“江山代有人才出，各领风骚数百年”。
请用发展的观点谈谈你的看法。
25、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
马哲必考简答论述题
马哲必考简答论述题第一章事物的普遍联系与发展一、对立统一是事物发展的根本规律1、为什么对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心？这是因为①对立统一规律解释了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
2、什么是矛盾？矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
3、矛盾的基本属性及它们的相互关系？矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联系、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
4、矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的重要作用？矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：①同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方发展为条件。
②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
③同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：①矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长竞高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。
5、运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性说明和谐在事物发展中的作用。
和谐是矛盾的一种特殊的表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
和谐是相对的有条件的，只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。
社会的和谐、人与自然的和谐，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。
事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。
构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果6、矛盾特殊性的三个表现及其启示①不同事物的矛盾各有其特点②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
马哲论述题
马克思原理习题库》之论述全集1、试用普遍联系的普遍性原理分析我们建设环境友好型社会的意义。
答：1、联系是指事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约、相互作用的关系。
整个世界是一个相互联系的统一整体；任何事物都是统一的联系之网上的一个网结，并通过这个联系之网体现出联系的普遍性。
2、事物联系的普遍性有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。
第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。
第三，整个世界是相互联系的统一整体。
从无机界到有机界，从自然界到人类社会，任何事物都处在普遍联系、交互作用中，不存在完全孤立的东西。
3、马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，促进经济社会的协调和持续的发展。
联系实际论述。
2、试述矛盾同一性与斗争性原理及其对我国构建和谐社会的指导意义答：同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。
矛盾的同一性是指双方互相联系的性质,包括2方面(1) 矛盾双方相互依存(2) 矛盾双方相互贯通矛盾的斗争性是指双方相互排斥,相互对立的性质。
矛盾的同一性和斗争性的关系是对立统一的关系。
它们的对立表现在：同一性是指矛盾双方互相依赖、互为存在前提、互相渗透，存在着由此及彼的桥梁。
这种关系的建立使事物保持着稳定、联合、团结、统一的状态，它是有条件的、暂时的、相对的。
矛盾的斗争性是指对立双方相互排斥、相互否定、相互对立的性质。
这种性质的存在使得事物呈现出动荡、不稳定、变革的状态。
矛盾的斗争性贯穿于过程的始终，是无条件的，绝对的。
二者的统一表现在：同一性包含斗争性，斗争性寓于同一性之中，同一性制约斗争性。
但同一性并非是无差别的等同，而是包含差异和对立的同一，这种同一的许多条件要通过斗争来建立，所以没有斗争性就没有同一性。
社会主义和谐社会是矛盾的同一性与斗争性辩证统一的社会。
马克思哲学原理简答论述题
二，简答题1、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？●社会基本矛盾指生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。
社会基本矛盾存在于一切社会形态，并贯穿于每一社会形态的始终。
其它社会矛盾的存在和发展受社会基本矛盾的规定或影响。
社会基本矛盾是推动社会发展的动力。
（3分）●首先，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。
生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的根本尺度。
（3分）●其次，社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
经济基础和上层建筑的矛盾也会影响和制约生产力和生产关系的矛盾。
这两对矛盾的相互作用，推动着矛盾的不断解决和社会的不断进步。
（3分）●最后，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
（1分）2、哲学的基本问题是什么？●2、恩格斯第一次明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”（2分）●哲学基本问题有两方面的内容：其一、究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二、思维能否认识或正确认识存在的问题。
（4分）●对第一方面的问题历来有两种根本不同的回答，由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两个基本派别。
根据对第二个方面的问题的不同回答，可以把哲学划分为可知论与不可知论。
（4分）3、马克思主义产生的时代条件是什么？●马克思恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。
时代孕育了马克思主义，马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代。
●首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
尤其是资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。
马克思基本原理(马哲)常考论述题整理
1、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。
答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾。
矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
具体说它们之间的关系包括：①两者是相互联系的，共性寓于个性之中，个性是共性的表现；②两者是相互区别的，共性只是概括了个性中的共同本质，而不是包括个性的全部内容；③两者在一定条件下相互转化，一定场合为共性的东西，另一场合就可能是个性的东西，反之亦然。
而建设中国特色社会主义正是这一原理的具体运用。
"中国特色"是中国不同于其他国家的个性,特殊性;"社会主义"是中国和其他国家的共性,普遍性。
一方面,中国的发展不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的普遍真理,坚持社会主义方向,这是其普遍性。
另一方面,社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在,我们要建设中国模式,中国就要立足于中国的国情,从中国的实际出发,这又是其特殊性。
例如：（以下三个方面只选其一即可）经济上：开创中国特色社会主义经济，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放和四项基本原则，创立有中国特色的社会主义市场经济体系，以市场调节为主，同时加以政府的宏观调控，开创了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，大力吸引外资以更好地发展社会主义经济的制度的特色。
政治上：“一国两制”，大陆实行社会主义，香港、澳门、台湾实行资本主义。
“民族自治”，少数民族的领导权在自己本民族人的手中。
经济上：加入世界贸易组织，这样可以在对外贸易上获利。
发展劳动密集型产业，我国人口众多，解决就业问题非常重要。
文化上：对内继承和发扬自己本民族多样的文化。
对外宣传自己的文化，通过海外华侨、华人、留学生、中资机构等对所在国进行文化影响。
因此，我们可以见证运用矛盾的普遍性和特殊性建设我党有中国特色的社会主义方针是正确的。
马克思主义哲学原理考试试题及答案
马克思主义哲学原理考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的鲜明特征是（）A. 科学性、革命性、实践性B. 阶级性、民族性、时代性C. 系统性、理论性、完整性D. 科学性、理论性、实践性2. 马克思主义哲学产生的历史条件是（）A. 资本主义的发展和工人运动的兴起B. 社会主义的发展和工人运动的兴起C. 封建主义的发展和农民运动的兴起D. 资本主义的发展和农民运动的兴起3. 马克思主义哲学的基本观点是（）A. 唯物史观、阶级斗争、社会主义B. 唯物史观、剩余价值、社会主义C. 辩证法、阶级斗争、社会主义D. 辩证法、剩余价值、社会主义4. 马克思主义哲学的中国化第一次历史性飞跃的理论成果是（）A. 毛泽东思想B. 邓小平理论C. “三个代表”重要思想D. 科学发展观5. 马克思主义哲学的根本目的是（）A. 揭示世界的一般规律B. 指导人类改造世界C. 建立科学的世界观D. 促进社会主义事业的发展二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马克思主义哲学的基本特征。
2. 简述马克思主义哲学产生的历史条件。
3. 简述马克思主义哲学的基本观点。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述马克思主义哲学的中国化及其重要意义。
2. 论述马克思主义哲学在当代中国的发展趋势。
答案：一、选择题1. A2. A3. B4. A5. B二、简答题1. 马克思主义哲学的基本特征：（1）科学性：马克思主义哲学以自然科学、社会科学和思维科学为基础，揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律。
（2）革命性：马克思主义哲学是批判的、革命的，主张用哲学武器为无产阶级和人类解放服务。
（3）实践性：马克思主义哲学强调实践是检验真理的唯一标准，认为哲学的任务在于指导实践，改造世界。
2. 马克思主义哲学产生的历史条件：（1）资本主义的发展和工人运动的兴起：为马克思主义哲学提供了阶级基础和实践基础。
（2）自然科学的进步：为马克思主义哲学提供了认识自然、揭示自然规律的科学基础。
马哲论述题
2为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（1）对立统一规律揭示了世界普遍联系的实质。
辩证法是关于普通联系的科学，世界是普遍联系的统一整体，联系是复杂多样的。
但不论是什么样的联系，其根本内容都是互相排斥的对立面之间的相互关系，即既对立又统一。
所以，联系就是矛盾，只有把握对立统一规律，才能说明事物的联系，了解联系的内容和本质。
（2）对立统一规律是唯物辩证法的发展观区别于形而上学发展观的根本标志。
辩证法是永恒发展的科学，只有从对立统一中，才能了解发展的动力源泉、根本内容和实在过程；才能从根本上同形而上学的发展观区别开来。
（3）对立统一规律是理解、把握唯物辩证法其他规律和范畴的钥匙。
唯物辩证法作为完整而严密的科学具有丰富内容，它是由三个基本规律（质量互变规律、对立统一规律和否定之否定规律）和若干范畴所组成。
在全部辩证法的内容中，唯有对立统一规律是核心，它贯穿于一切其他规律和范畴。
只要以它为指导，其他规律和范畴便可获得深刻的解释和正确的规定。
以上三个方面表明：对立统一规律对于唯物辩证法具有根本性意义。
3矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及其重要性矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物之中（事事有矛盾），矛盾存在于事物发展的始终，每一事物从产生到灭亡都有伴随着矛盾的运动。
（时时有矛盾）矛盾的特殊性：矛盾的事物及其每一个侧面都各有特点：不同的事物有不同的矛盾；同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的矛盾；矛盾的特殊性还表现在矛盾事物的双方也各有其特点；辩证关系：1两者互相连接，一方面，普遍性寓于特殊性，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是不存在的。
2矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
从空间来看，一定范围内普遍性的东西，在另一范围内却是特殊性的东西，反之也一样。
从时间上看，在一定阶段内是普遍的东西，在另一发展阶段却成为了特殊性的东西，反之也一样。
理论意义：矛盾的特殊性和普遍性原理，是我们关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
马克思主义哲学论述题
资产阶级学者提出了许多富有进取精神的先进理论和观念，继承发扬了人类优秀思。想文化成果，是人类思想的一次大解放，具有历史进步意义。(2)资本主义意识形态建立在资本主义经济基础上．为资本主义私有制和雇佣劳动制度服务，本质是维护资本主义剥削制度的思想体系.随着资本主义的发展、无产阶级与资产阶级斗争的展开，资本主义意识形态总体上失去其历史进步性，成了为剥削制度辩护、反对马克思主义的思想理论体系。
(1)辩证否定观的内容：第一，辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定。第二，辩证得否定是事物发展的环节和联系的环节。第三，辩证的否定是扬弃，即新事物对旧事物既克服，又保留。（2）多我国的传统文化要采取批判地继承的态度，批判和剔除其糟粕，吸取其精华。既要反对全盘肯定传统文化的复古主义，又要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义。(3)对外国文化要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度，大胆的吸收外国文明中的一切优秀成果，又要批判和抵制其中腐朽的东西，对外国文化。既不应全盘照搬，也不应一概排斥。
7..试述社会主义与共产主义社会的共同点与差别
(1)社会主义社会和共产主义社会同属于共产主义社会形态，并不是各自独立的两个社会形态，它们具有如下一些共同的基本特征：①二者都是以生产资料公有制作为社会经济制度的基础，在公有制范围内的生产资料和劳动产品，都属劳动者共同所有，并为社会公共的利益服务和使用。②二者的生产目的都是为了满足劳动人民日益增长的物质文化生活需要，实现劳动人民的共同富裕。③二者在公有制范围内的产品分配，都按照有利于社会发展和实现劳动人民利益的原则进行。④二者都要消灭剥削制度，劳动人民成为社会的主人，他们之间的本质关系是平等和谐、互助合作的关系。⑤二者都以马克思主义为指导思想，以集体主义为意识形态的核心。(2)社会主义社会和共产主义社会作为共产主义社会形态的两个成熟程度不同的发展阶段．二者之间又存在着重大差别：①社会主义社会的生产力虽有了较大发展，但生产力水平仍比较低，远未达到共产主义社会那样的生产力高度发展和物质财富极大丰富的程度。②社会主义社会实现了生产资料公有制，但公有制本身还存在全民所有制和集体所有制等多种形式，而且在社会主义初级阶段还存在公有制为主体地位条件下的非公有制经济形式。而共产主义社会则建立起单一的社会公有制。③社会主义社会存公有制范围内的个收入分配实行按劳分配原则，而在社会主义初级阶段还存在按劳分配为主体的与按生产要素分配相结合的多种分配方式。共产主义社会的个人消费品分配则是按需分配原则。④社会主义初级阶段还存在商品经济，实行社会主义市场经济体制，价值规律仍起调节社会经济发展的作用。而在共产主义社会，商品经济归于消亡，劳动具有完全直接的社会性，社会经济的发展将由计划所涮节。⑤社会主义社会还存在旧式分工和三大差别，劳动还仅仅是一种谋生的手段。而在共产主义社会，旧式分工和三大差别已消失，劳动成为生活的第一需要，人们将获得自由而全面的发展。⑥社会主义社会要消灭剥削制度，但阶级和阶级差别在一定范同内还长期存在，无产阶级专政的同家仍须存在。共产主义社会则消灭了一切阶级和阶级差别，国家将自行消亡。⑦社会主义社会虽已建立了新型的社会主义意识彤态和道德观念，但仍
马哲论述常考题与答案
１．怎样理解历史唯物主义的产生是科学思想中的最大成果。
它是马克思一生中的伟大发现之一。
使得唯物主义成为最完备的、最彻底的唯物主义，克服了旧唯物主义的不彻底性和不完备性，把自然观和历史观结合起来，使得社会历史现象也在唯物主义的基础上获得说明。
唯物史观的创立还使社会主义由空想变成了科学。
2．为什么说一切从实际出发，事实求是是唯物主义一元论的根本要求。
第一，既然世界是不依赖于我们意识而独立存在的物质世界，这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中必须坚持从客观存在着的实际出发。
在实际工作中，无论观察事物、想问题、制定路线、方针、政策等，都要如实地反映客观实际情况。
如果说假话，办假事，用主观意识代替客观实际，那就违背了唯物主义一元论世界观的根本要求。
第二，既然客观物质世界是在时间和空间中运动、变化和发展的，这就要求我们从运动、变化和发展着的实际出发，一切以时间、地点条件为转移。
如果客观实际变化了，而工作方法、思想方法还停留在老地方，按老皇历办事，那就不能做到真正从实际出发，实事求是，这同样是背离了唯物主义一元论世界观的根本要求。
第三，既然客观物质世界有着自己固有的规律，这就要求我们在实际工作中，要按规律办事才能真正做到从实际出发，实事求是。
在实际工作中，不按照客观规律办事，认为“人有多大胆，地有多大产"，这不仅违背了唯物主义一元论世界观的根本要求，而且也会犯“左"或“右"的错误，给我们的实际工作带来不应有的损失。
总之，从实际出发，实事求是是我们党的优良传统和作风。
是世界物质统一性原理在实际工作中的具体运用。
3．.正确理解主观能动性和客观规律性的关系，对实际工作有何指导意义。
.(1)规律是物质运动固有的本质的、必然的、稳定的联系。
它是客观存在的，不依赖人的意志为转移的，既不能创造，又不能消灭。
主观能动性就是人们认识世界和改造世界的自觉性、主动性和创造性，它表现在既能动地反映世界，又能动地改造世界。
马哲所有论述题
《马克思主义哲学原理》复习思考题1 、哲学的基本问题及其意义是什么？2 、哲学与具体科学的关系是怎样的？3 、哲学就是世界观，世界观就是哲学。
此观点对吗？为什么？4、马克思主义哲学的根本特点是什么？5、如何理解马克思主义哲学的产生实现了哲学发展史上的革命变革？6、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？7、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论8、如何学好马克思主义哲学如何理解马克思主义哲学是与时俱进的哲学？9、辩证唯物主义物质观的内容和意义是什么？10哲学的物质概念与自然科学的物质结构理论的区别是什么？11、世界统一于存在，这一观点对否，为什么？12、为什么说世界统一于物质？如何理解世界统一于物质的原理是一切从实际出发，实事求是的哲学依据？13、如何理解意识的起源和本质？14、说明意识的能动作用及其现实意义。
15、人工智能的出现有什么意义？16、主观能动性与客观规律性的关系是怎样的？掌握这一原理有什么现实意义？17、如何理解马克思主义哲学的实践观？18、如何正确认识解放思想和实事求是的关系？19、如何理解联系和发展是唯物辩证法的总特征？20、掌握联系的普遍性原理有什么重要意义？21、怎样理解矛盾是事物发展的动力？22、试述矛盾发展不平衡性原理及其意义。
23、如何理解对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？24、试述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义。
25、什么是度？把握事物的度有什么重要意义？26、解析量变和质变的辩关系及其方法论意义。
27、量变和质变的复杂性表现在哪些方面？28、如何理解辩证的否定观？把握辩证的否定观有什么意义？29、掌握事物发展的前进性和曲折性原理对于我们坚定社会主义信念有什么重要意义？30、没有革命的理论，就没有革命的实践，因此理论比实践更为重要。
这种观点对吗？为什么？31、如何理解实践的观点是认识论的首要的和基本的观点？32、运用实践是认识的基础的原理，说明加强社会实践与学习科学知识的关系。
马哲论述题
试述马克思主义产生的社会历史背景和条件da:（1）资本主义社会实践的发展使得各种社会根据越来越清晰地显现出来，得用社会存在说明社会意识成为可能（2）无产阶级的斗争实践呼唤着马克思主义哲学，这种斗争实践也迫切需要马克思主义哲学的指导，随着工业革命的爆发，越来越多的工人阶级迫切要求登上历史舞台（3）自然科学的发展和成果冲破了形而上学世界观，为唯物辩证的考察自然提供了前提。
现实的实践发展需要科学的指导，科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础，马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生。
为什么说马克思主义是19世纪的产物，现在时21世纪了，时代变了，但是，马克思主义仍然没有过时，任然有强大的生命力。
da:马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大的生命力根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
(1）马克思主义最根本的世界观和方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，唯物主义和历史唯物主义也是马克思主义理论体系的哲学基础（2）马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人们的根本利益，这是有马克思主义理论的本性决定的，也是由无产阶级的历史使命所决（3）马克思主义最重要的莅临品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理与时俱进的理论品质，是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
1这种品质是马克思主义理论本质的反映，它具有彻底的科学性，坚定地革命性和自觉地实践性，而彻底的科学性是最根本，这使得马克思主义能够历久不衰，永葆青春和活力。
2这种品质是人类认识发展规律的具体体现。
3也是理论创新的内在要求，创新就是不断解放思想，实事求是，与时俱进。
（4）马克思数以最崇高的社会理想，实现共产主义正是由于马克思主义的科学性有革命性，使得马克思主义理论的强大生命力，还有继承者在实践中不断发展、深化，直到21世纪马克思主义仍然没有过时。
马哲考试辨析题及论述题
第一部分辩证的唯物论1、哲学是“科学之科学”答：错误。
这是旧哲学在哲学的对象和内容问题上的观点。
(1)旧哲学往往把自己的哲学看成是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的终极真理体系；没有科学解决哲学和具体科学的关系。
(2)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是具体科学的概括和总结，而不是它们的“总和”。
(3)哲学只能为具体科学提供世界观和方法论的指导，而不能代替具体科学的研究。
哲学和具体科学之间是普遍和特殊的关系，而不是整体和部分的关系。
把马克思主义哲学看成“科学之科学”，往往以主观的判断代替真实的联系，阻碍具体科学的发展，也阻碍哲学的发展。
2、哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题答：错误。
因为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的；哲学基本问题的第一个方面(即思维和存在何者为第一性)是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
10、意识对物质具有能动反作用，就是说，任何思想、意识都无例外地对事物的发展起推动、促进作用。
答：错误。
(1)意识有正确和错误之分。
(2)正确的意识对事物发展起推动、促进作用。
而错误的思想是对客观存在歪曲的反映，只会对事物的发展起阻碍作用。
3)因此，我们必须坚持正确的意识，同错误的意识作斗争。
四、论述题1、辩证唯物主义的物质范畴和自然科学的物质概念的关系是怎样的?答：两者关系是共性和个性、绝对和相对的关系。
(1)辩证唯物主义的物质范畴是对世界上的一切具体物质形态的共同本质(客观实在性)的科学概括和抽象。
它不仅适用于人们已经认识到的物质形态，而且适用于人们尚未认识而今后将被发现的物质形态；不仅适用于自然界，而且适用于人类社会历史领域。
因而它是共性，具有绝对性。
自然科学的物质概念是指物体、物质结构及其具体属性，它随着科学技术的发展不断发展和深化；它只适用于解释自然界，不适用于解释人类社会，因而它是个性，具有相对性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五、论述题：（第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论）1 、马克思主义哲学是科学的世界观的方法论。
2 、怎样理解马克思主义哲学与现代西方哲学的关系？3 、论马克思主义哲学的中国化。
(第二章世界的物质性与人的实践活动)1、论实事求是与辩证唯物主义一元论世界观的关系。
2、论一切从实际出发的哲学基础。
（第三章世界的联系、发展及其规律）1 、用唯物辩证法的普遍联系观点、发展观点，分析我们党提出科学发展观的理论根据和现实意义。
2 、试述量变和质变的关系，并说明割裂二者的错误及其指导意义。
3 、试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。
4 、用内因和外因关系原理，说明我国坚持独立自主，自力更生和对外开放的重要意义。
(第四章认识的本质和过程)1 、为什么实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于我国深化改革有什么重要意义？2 、从认识主体的含义和特征出发，阐述在社会主义现代化建设中怎样不断增加主体的认识能力。
3 、从真理的辩证法原理出发，说明怎样正确对待马列主义、毛泽东思想。
4 、试述党的思想路线和认识论的一致性，以及坚持解放思想、实事求是的重大理论意义。
（第五章社会历史观及其基本问题）1、人类社会的发展史就是一部劳动生产的发展史。
2、社会历史是自然历史过程。
3、新科技革命及其作用。
（第六章社会的基本结构与文明进步）1、怎样认识中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求？2、怎样认识中国共产党要始终代表中国先进（第七章社会发展规律与历史主体）1 、论坚持生产方式是社会发展的决定力量的原理对社会主义现代化建设的重要意义。
2 、怎样理解科学技术是生产力？3 、以生产关系一定要适合生产力状况的原理，结合我国的具体情况，分析说明我国经济体制改革的必要性。
4 、应用经济基础和上层建筑的辩证关系原理说明我国机构改革的重大意义。
5 、怎样理解热爱无产阶级领袖同反对个人崇拜是一致的？6 、应用历史唯物主义的有关原理，说明知识分子在社会发展中的作用。
（第八章社会进步与人的发展）1、如何正确理解人的价值。
2、联系实际谈谈如何正确理解理想与现实的关系。
3、试述社会形态的发展是自然历史过程。
4、试述社会发展过程的前进性和曲折性的统一。
5、试述社会发展道路的统一性和多样性。
6、试述人的本质是社会关系的总和。
7、试述自由和必然的关系。
8、试述从必然王国向自由王国的飞跃。
五、论述题：（答题思路）（第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论）1 、答：（1 ）在内容上，是辩证唯物主义和历史唯物主义相结合的严整科学体系。
A 、克服了近代哲学的局限，把唯物论与辩证法统一起来创立辩证唯物主义；B 、克服了历史观上的唯心主义，把唯物辩证的自然观与历史观结合起来，创立了历史唯物主义。
（2 ）在对象上，是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学。
A 、克服以往哲学研究对象的局限性，阐明了哲学的一般性方法论特征。
B 、解决了哲学与具体科学的相互关系，说明了哲学的一般普遍性，具体科学的个别特殊性。
（3 ）在特征上，是以实践为基础的科学性和革命性相统一的学说。
A 、实践是马克思主义哲学的基础观点和出发点，是根本特征。
B 、在实践基础上对认识和真理的获得、检验、发展具有科学性，而实践的批判性就是其革命性（4 ）在作用上，是无产阶级和广大劳动人民认识和改造世界的思想武器。
以实践为基础的学说，必然承认实践主体的群众性，阶级性，在资本主义社会实践主体就是无产阶级和广大劳动群众。
因此，马克思主义哲学是为无产阶级服务的学说，体现了它的社会革命性的本质。
所以，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
2 、答：（1 ）马克思主义哲学和现代西方哲学都是从传统哲学中产生的。
A 、传统哲学和现代西方哲学的含义。
B 、古典哲学之所以被现代哲学代替的两大原因。
C 、现代哲学分化为马克思主义哲学和现代西方哲学的两大原因。
（2 ）马克思主义哲学与现代西方哲学的根本区别。
A 、属于不同的思想体系，有不同的党性和阶级性。
B 、属于不同的方法论体系。
C 、它们在基本观点和原理上的差异。
3 、答：（1 ）马克思主义哲学中国化的哲学文化背景及主要途径。
（2 ）近百年中国社会变革和哲学文化革命的需要。
（3 ）中国共产党人对马克思主义哲学的贡献。
(第二章世界的物质性与人的实践活动)1 、答：①先解释“实事求是”的科学含义；②“实事求是”是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求；③解放思想和实事求是是内在统一的；④“解放思想、实事求是”是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓。
2、答：①解释“一切从实际出发”的含义。
②阐述辩证唯物主义的世界物质“多样性统一”的观点。
③说明多样性统一与从实际出发的关系。
主张从客观和多样的实际出发。
④反对不看多样性的“一刀切”和不看统一性的唯心主义。
(第三章世界的联系、发展及其规律)1 、答题思路：联系的观点和发展的观点，是唯物辩证法的基本观点和总特征：①事物的联系和发展是客观的普遍的永恒的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展的本质是创新；②联系的观点和发展的观点要求人们必须坚持全面、协调、可持续的发展观去认识问题和解决问题；③我们党提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，人的发展与社会发展相互联系，有着内在的一致性：一方面人的发展不能脱离社会实践和社会关系的发展，另一方面社会进步以人的发展程度为重要标志。
④树立科学发展观，就是要解决城乡、地区、居民收入差距扩大和解决经济社会发展可持续能力不强等现实问题。
2 、答题思路：（1 ）量变和质变既相互区别又相互联系。
（2 ）割裂其间关系导致的错误：①形而上学“激变论”——只承认质变，否认量变。
②庸俗进化论和改良主义——只承认量变，否认质变。
（3 ）指导意义：①应把远大的革命目标、远大的理想同埋头苦干、实干精神结合起来。
②质变是由量变的长期积累而达到的。
我们既反对因循守旧的保守思想，又反对急躁冒进的错误思想。
这样，远大的理想才能最终实现。
3 、答题思路：（1 ）辩证否定观：①辩证的否定是自我否定；②否定是既克服又保留，是扬弃。
（2 ）对待我国文化遗产，要采取批判继承的态度，既要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义，又要反对全盘肯定传统文化的复古主义。
（3 ）对待外国文化，要采取有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收的态度，要反对盲目排外和全盘西化两种错误倾向。
4 、答题思路：（1 ）内因就是事物的内部矛盾。
外因就是一事物与他事物之间的相互影响和相互作用，即外部矛盾。
内因和外因的关系是：内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件，外因通过内因起作用。
（2 ）我国的社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民，独立自主、自力更生、艰苦奋斗。
只有这样才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。
（3 ）中国的发展离不开世界，对外开放是建设有中国特色社会主义的一项基本国策。
现代的世界是开放的世界，各国经济技术联系非常密切，在这种情况下，闭关自守只能导致愚昧、落后，不可能实现现代化。
（4 ）我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的。
我们必须从我国的实际出发，积极地借鉴、吸收世界各国一切文明成果，为我所用，增强我国自力更生的能力，加快我国社会主义现代化建设步伐。
(第四章认识的本质和过程)1 、（1 ）实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的；（2 ）坚持实践标准，才能坚持党的思想路线、解放思想、实事求是；（3 ）坚持实践标准，才能深入实际，尊重群众的首创精神，不断探索和创新；（4 ）坚持实践标准，才能在改革中不断总结经验，纠正错误，完善改革；2 （1 ）认识主体的含义和特征；（2 ）认识主体是社会地、历史地形成的。
当代社会生活的变化使得主体的地位和作用日益突出；（3 ）不断增强主体的能力，就要解放思想，实事求是，更新观念；参与社会实践，提高素质，突破个体局限，使个人主体上升为社会主体；改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握科学的思维方法。
3 、（1 ）真理既是绝对的又是相对的，任何真理都是绝对真理和相对真理的统一，这是真理问题上的辩证法；（2 ）绝对真理和相对真理的辩证关系；（3 ）马列主义、毛泽东思想是真理，其具有绝对性和相对性；（4 ）对马列主义、毛泽东思想既要坚持又要发展。
4 、（1 ）党的思想路线和辩证唯物主义认识论是一致的，认识论是思想路线的理论基础，思想路线是认识论在实际工作中的运用；（2 ）思想路线的核心是实事求是，其重大意义：体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；是建设有中国特色社会主义理论的精髓。
（3 ）坚持解放思想、实事求是，使社会主义建设取得巨大成就。
（第五章社会历史观及其基本问题）1、答：（1）劳动是连接社会与自然的纽带，是人类的本质活动首先，人类社会与自然界的对立统一关系。
区别主要表现是：人类社会与自然界发展的内在动机不同；人类社会与自然界发展的速度不一致；人类社会与自然界存在的层次不同；联系主要表现是：人类社会是自然界长期发展的产物，是统一的物质世界的一部分；人类社会的存在和发展不能脱离自然，不能违背自然规律。
（2）劳动作为人类社会与自然界的纽带的具体表现。
首先，劳动是社会与自然界对立统一的基础。
其次，劳动是社会与自然之间相互作用的根本途径。
最后，劳动是人类社会与自然资源之间的物质生产活动。
（3）劳动是人类的本质活动。
首先，劳动创造了人本身。
其次，劳动在创造人本身的同时也创造了人的本质。
最后，劳动形成了人与动物的本质性区别。
（4）劳动是理解全部社会历史的锁钥。
恩格斯说：马克思主义是“在劳动发展史中找到了理解全部社会史的锁钥的新派别”。
首先，人类社会是一个复杂的有机体，它的结构、要素和规律都是在劳动及其历史发展中生长起来的。
其次，劳动作为人类社会历史的起点，理所当然地要成为历史唯物主义理论体系的逻辑起点。
2、答：（1）人类社会同自然界在本质上是一致的。
首先，人类社会像自然界一样，是客观的、物质的系统。
其次，人类社会像自然界的发展一样，是运动变化的过程。
最后，人类社会的发展像自然界的发展一样，具有客观规律性。
（2）社会发展规律及其特点。
首先，社会发展规律具有客观性。
其次，社会发展规律的特点。
社会历史规律是人们社会行为的规律；社会规律体现的是历史发展和社会现象变化的总趋势，是一种必然的可能性；社会规律是通过无穷无尽的偶然性来为其必然性开辟道路的。
3、答：（1）新科技革命的特点：新科技革命以技术群落的形式出现；新科技革命加强了科学、技术、生产一体化发展的趋势；新科技革命的实质是智能革命。
（2）作用：首先，推动生产方式的变革。
使生产力的构成要素发生了质变；导致产业结构的重大调整；推动了生产关系的调整。