六年级科学下册 1.1《向人类的祖先“提问”》课件2 大象版
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语言和文字的交流。
*人类具有发明和创造各种技术和工具的本领,使得人类适应自然、
改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力
不断加强,这些都使人口数量急剧增加。相反,现代类人猿不具
备这些能力。
*人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,人类对现代类人猿的
乱捕乱杀和环境的严重污染等,都使现代类人猿的数量减少。
它使人类祖先的前
肢完全解脑容放量:出510-来750m,l 成为自由和灵
巧的脑双容量手:53,0ml能充分使用和制造工具来获取食物和防御敌害,或
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从事各种各样的活动,在与自然界的斗争中发挥了重要作用。
阿法南方古猿 Australopithecus afarensis
长臂,两足行走 身高:1-1.5米
智人也就是所谓现代人的祖先
后向欧亚非澳美五大洲各地
扩张包括高纬度区。这时, 艺术出现,
能够人工取火。
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注: 随着更多人类化石的发现和科学研 究的进展,人类进化史可能有所调整。
非洲南方古猿
Australopithecus africanus
体形小,长臂,两足行走
2
身高:1.1-1.4米
脑容量:400-500ml
颈部— 人头骨的枕骨大孔及枕骨果(以此两突起好卡住颈椎 顶端)在靠近颅底中央,故头可平稳地置放在颈椎的顶端;猿 则偏後,故头部之重量向前倾。
(枕骨大孔:指头骨与脊椎骨相连处,脊髓通过的孔穴。)
K12课件
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脸与上颌— 猿的眼睛以下之部位 向前突起,和后倾的前额连成一线 ,因此上颌突出,称“突颌”;人 的上颌则向後缩,与前额形成一垂 直线,是为“缩颌”;大猩猩眼眶 上形成一道突起,称为“眶上脊” ,可能是咀嚼时,可使脸上端部份 免於承受重大压力。下颌与牙齿— 猿齿排列成U型弯弧,人齿排成抛物 线型;猿类犬齿相当长,大且突出 ,上下颌之犬齿上下交错,人的四 种牙齿大小差不多,上下颌之犬齿 相对生長。
而消亡。直立人最早在非洲出Ho现m现代o s骨a,p架ie也ns 就是所谓的晚期
0
猿人,懂得用火,开始使用符号与基本的语言,约100万
脑容身年量高:前:111.,50-01-.冰18750米0河ml时期来临,直立人
不得不开始迁徙,向世界各
地扩张。约20万年前,欧亚非的直立人逐渐消失, 被来自非洲
的新品种人类——智人取代早期智人属于约了美洲),晚期
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小组合作:
1、对于人类祖先你最想研究的问题是什么?
2、阐述自己所研究问题的价值和研究途径。
3、小组评出最有价值的一个问题。
4、集体对最有价值的问题进行猜想。
K12课件
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合理表达:
1、认真观看“人类的起源”影片,完善、纠正小 组的猜想。
2、小组商议合理的表达自己的研究成果。
3、小组展示,评出最佳合作小组。
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人类的进化
综合现代考古学,人类学,遗传学和基因生物学研究结果证实的比较科学可信的人类进化过程:约1,200万年
前, 地壳运动使非洲东部形成一条大裂谷,大裂谷这个阻隔成为人和猿分道扬镳的关键, 裂谷之西依然是茂密的湿
润的树丛, 猿类为适应改变不大的环境, 它们不需作出太大的改变来协调, 就注定了它们仍处在猿类的阶段。 大裂
K12课件
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K12课件
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你们知道人类和类人猿共同祖先是什么呢? 森林古猿。
人类和类人猿有着共同的祖先,下面各小组讨论一组关于类人猿的问题:
1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什 么共同点?
2、人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会 这样呢?
3、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面
谷以东由于地壳变动, 降雨量渐次减少, 林地消失出现了草原, 大部分与现今猿类共祖的祖先族群因而灭绝, 其中一
小部分惯于攀爬的猿类适应了新环境, 学习在地上活动在开阔的环境中生活, 避开了灭绝的危机。约600万年前, 出
现了一种大型的, 勉强以双足着地, 双手作辅助的灵长类动物——古猿, 由于只分布于非洲大陆南部, 故名为南方古
直立人
Homo erectus 完全直立行走 身高: 1.3-1.5米 脑容量:750-1250ml
能人
两足直立行走对于人类
粗壮南方古猿
Homo habilis 很可能完全直立行走
的进化有着重要意义。
Australopithecus robustus 体形大,长臂,两足行走
身高:1.1-1.3米
身高:1-1.5米
K12课件
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考考你:
一、填空: 1、人类的祖先是——。 2、人类的祖先是以——方式生活的。 3、在人类祖先演变成人的过程中,——起了
决定性的作用。 二、简答:人类的祖先为什么要演变成人?
K12课件
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和人有根本的区别呢?
K12课件
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*大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区;黑猩猩生活在非洲中
部和西部的热带雨林中;长臂猿生活在南亚和东南亚地区以及我
国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林
中。它们依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它
们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能像人类那样进行
脑容量:400-500ml
体形小,
也是由于直立行走,颅骨下面逐渐靠脊柱支撑,不需要由颈后 强大的肌肉来维持头部不下垂,使颅骨从附着强大肌肉的重负 中解放出来,为脑的进一步扩大和形成创造了条件。
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注:时间单位--百万年;红色长条 代表此人种大约的存在时间段。
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编辑:PB0207042 邵旭方校对: PB0207051 李贵生
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人脑发达,容积最小的约1000c.c.,而大
猩猩仅650c.c.。人毛发在头部能持续
生长,其与各体部则稀少而短。人喉部
肌肉特异,可使口语流畅,上唇有一人
中。
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来自百度文库
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森林古猿及其生活的想像图
K12课件
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猿进化成人类示意图
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知识回顾: 人类起源于? 森林古猿
人类和类人猿的共同祖先
,只能用於支持并利于走路。
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手臂和手— 猿的前肢及其大拇指较小,也
较不常用;人的拇指大,且更可以弯曲。
下肢— 人的腿部与身体的比例,较所有猿
类为长,股骨的末端偏向个体中轴,故脚显
得向内弯。
骨盘— 人的骨盘更为扁平,更宽阔,更强
而有力。
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脊椎— 为达完全直立,人的脊椎在腰部呈现出特殊的曲线 弧度。骨盘中央上方,脊椎的腰椎部份向前弯曲,呈反「S」 状。在颈椎的曲弧先向前伸,而后略向后上。
猿。南方古猿是现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源, 此后,原始人类逐渐从猿类分离出来。约150万到250
万年,南方古猿的其中一支进化成能人,最早在非洲东岸出现.。能人意即能制造工具的人,也就是
所谓的早期猿人。旧石器时代开始,后经过数十万年
的智人演(现进代人, )能人最终为新品种的
人类——直立人所取代
以树上的果实等为食物。
K12课件
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人与猿的相异处
最大的不同是人可变足行走,这种走路方式使身体结构发生极大变
化。这些不同处可为灵长类化石在分类上的主要依据。
足部—(人)
脚后跟踵骨向后展,走路时,身体重量先落在脚跟上。
脚底穹隆(足拱)范围增大,走路时弹性加大。
大脚趾已失去像猿类可与其它四趾对合的现象,故失去拿握的能力
*运动方式不同:类人猿主要是四肢行走;而人类则是直立行走。
生2:制造工具的能力不同:类人猿可使用自然工具但不会制造工
具;人类可制造 并使用各种简单和复杂的工具。
*脑发育的程度不同:类人猿脑的容量约为400 mL,无语言能力;
人脑的容量约为1200 mL,具有很强的思维能力和语言能力。
*森林古猿在茂密的森林里,主要过着树上生活,以群居生活为主,