《人体对外界环境的感知》 课件
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第一节 人体对外界环境的感知 课件(20张PPT)
1.为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？ 2.近视是如何形成的？可以怎样矫正？
新课讲解
正常眼 远处物体反射的光线经过晶 状体的折射后形成的物像落 前方
合作二：
近视和远视形成的原因及矫正方法。
凹透镜 凸透镜
正常眼 近视 远视
预防近视眼，做到“三要”：
声音信息
（产生听觉）
耳蜗
（听觉感受器）
听觉神经
（传导）
三、耳和听觉的保护
听觉形成的三个条件： 1.耳的结构完好； 2.听觉神经无损伤； 3.大脑皮层的听觉中枢正常。
三、耳和听觉的保护
遇到巨大 声响
遇到巨大声响时，迅速张口， 使咽鼓管张开 或闭嘴，堵耳，以保持鼓膜两 侧大气压力的平衡。
迅速张口
闭嘴、堵耳
近视 远视
新课讲解
四、耳和听觉
人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息。
一、耳的结构和功能
外耳
耳郭 外耳道
半规管
内耳
前庭 耳蜗
听觉神经
鼓膜 鼓室 听小骨 中耳
咽鼓管
新课讲解
耳郭 外耳道
鼓室
振动
半规管 前庭
听觉
振动
二、听觉的形成
外界的声波
外耳道
鼓膜
（产生振动）
传递给
听小骨
大脑的听觉中枢
5.眼球中具有折光作用的结构是（ B）
A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜
当堂小练
6.视觉是在视网膜上形成的。（ × ） 7.为了节约时间，应边走路边看书学习。（ × ） 8.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右 （ × ） 9.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ × ）
当堂小练
新课讲解
正常眼 远处物体反射的光线经过晶 状体的折射后形成的物像落 前方
合作二：
近视和远视形成的原因及矫正方法。
凹透镜 凸透镜
正常眼 近视 远视
预防近视眼，做到“三要”：
声音信息
（产生听觉）
耳蜗
（听觉感受器）
听觉神经
（传导）
三、耳和听觉的保护
听觉形成的三个条件： 1.耳的结构完好； 2.听觉神经无损伤； 3.大脑皮层的听觉中枢正常。
三、耳和听觉的保护
遇到巨大 声响
遇到巨大声响时，迅速张口， 使咽鼓管张开 或闭嘴，堵耳，以保持鼓膜两 侧大气压力的平衡。
迅速张口
闭嘴、堵耳
近视 远视
新课讲解
四、耳和听觉
人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息。
一、耳的结构和功能
外耳
耳郭 外耳道
半规管
内耳
前庭 耳蜗
听觉神经
鼓膜 鼓室 听小骨 中耳
咽鼓管
新课讲解
耳郭 外耳道
鼓室
振动
半规管 前庭
听觉
振动
二、听觉的形成
外界的声波
外耳道
鼓膜
（产生振动）
传递给
听小骨
大脑的听觉中枢
5.眼球中具有折光作用的结构是（ B）
A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜
当堂小练
6.视觉是在视网膜上形成的。（ × ） 7.为了节约时间，应边走路边看书学习。（ × ） 8.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右 （ × ） 9.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ × ）
当堂小练
人体对外界环境的感知ppt课件
23
耳的卫生
如果你是五官科医生……
• 病人：我的耳朵听声音听不清楚了…… • 医生：可能1、 2、 3、 病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了…… 病人：我游泳的时候，经常耳朵进水…… 病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活 24 中要注意些什么呢？
失聪
• 传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生 障碍 1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深 • 神经性耳聋：有关的听神经损伤引起 药物影响等等
感受刺激的结构。
如：皮肤中的感觉神经末梢。
感觉器官：
带有附属结构的感受器。 如：眼、耳、鼻、舌等。
5
一、人眼球的基本结构及其基本功能是怎样的？
1、认识眼球的基本结构
1、睫状体 １ 2、虹 膜 ２ 3、角 膜 ３
眼球的结构
7７ 、巩 膜
8８ 、脉络膜
9９ 、视网膜
4、瞳 孔 ４ 5、晶状体 ５
10 10、视神经
6、玻璃体 ６
6
2、眼球各部分的功能是怎样的？
睫状体可以调节晶状体的曲度。 巩膜保护内部结构。 虹膜可以调节瞳孔的大小，调节 1、睫状体 １ 脉络膜形成暗室，提供营养。 7、巩 膜 ７ 进入眼球内光线的多少。 角膜无色透明，光线透过角膜经瞳孔进 ８ 8 、脉络膜 感受光的刺激。 2、虹 膜 入眼球内。 ２ ９ 9 、视网膜 3、角 膜 ３ 瞳孔光线进入眼球的通道。 将视网膜感受到的刺激传导到神经中枢。
课题
第四单元 生物圈中的人
第五章人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
1
设想你走在放学回家的 路上，突然间狂风大作， 电闪雷鸣 ，这时你会 急忙寻找避雨地点 并 迅速跑过去。你是靠什 么器官发现天气突然变 化的？你是怎样作出天 要下雨的判断的？你对 天气骤变的一系列反应， 是通过身体的哪些器官 和系统作出的？
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第一节 人体对外界环境的感知
-.
看到饭菜的形状和颜色 闻到饭菜香味 尝到饭菜味道 手指感觉到饭菜温热 听到家人的谈话
同学们，你们能说出这五种感觉来自身体 的哪个部位吗？
人为什么有感觉呢？
人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感 受外界刺激的结构）获取的。
有些感受器比较简单，比如 皮肤里的感觉神经末梢。有些 感受器带有附属结构，通常称 它们为感觉器官，如眼是视觉 器官，耳是听觉器官。
光线的 角膜1 通道 瞳孔4
晶状体6
（透明， 睫5状体
有弹性， （内含平滑
双凸透
肌，可调节晶
镜，能折 状体曲度）
视10神经 （传递信 息）
玻璃体9 （透明胶状物质， 支撑眼球壁，并 折射光线）
新课导入
一、眼和视觉 合作交流
1.为什么有些外国人眼睛是蓝色的。这是由什么结构
决定的? 虹膜
2.有的人爱翻白眼，“眼白”又是什么结构呢? 巩膜
据统计，在我们从外界获得的信息中，大多来自视觉。
一、眼和视觉 白色，坚韧，保护
眼球内部结构
有色素，中央 小孔叫瞳孔
2巩膜 7
无色 透明
虹膜3
8
可透 角膜1
过光 4
10
线
6 5
9
一、眼和视觉
虹膜3
（含丰富的血管和色 素，给视网膜提供营 养） 巩膜2 脉络膜
7
（含有许多 对光线敏感 的细胞，能 感受光的刺 激） 8
（传导神经冲动）
噪声有害健康
你尝试过在噪声环境下学习、工作、 或休息吗？这种条件下，你的情绪是否受 到影响？长期处于噪声环境，会对人产生 什么影响？
1、噪声影响人的情绪； 2、长期的噪声会影响人的听觉； 3、突然暴露在极强的噪声下，鼓膜 会破裂，甚至会因此失去听觉。
-.
看到饭菜的形状和颜色 闻到饭菜香味 尝到饭菜味道 手指感觉到饭菜温热 听到家人的谈话
同学们，你们能说出这五种感觉来自身体 的哪个部位吗？
人为什么有感觉呢？
人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感 受外界刺激的结构）获取的。
有些感受器比较简单，比如 皮肤里的感觉神经末梢。有些 感受器带有附属结构，通常称 它们为感觉器官，如眼是视觉 器官，耳是听觉器官。
光线的 角膜1 通道 瞳孔4
晶状体6
（透明， 睫5状体
有弹性， （内含平滑
双凸透
肌，可调节晶
镜，能折 状体曲度）
视10神经 （传递信 息）
玻璃体9 （透明胶状物质， 支撑眼球壁，并 折射光线）
新课导入
一、眼和视觉 合作交流
1.为什么有些外国人眼睛是蓝色的。这是由什么结构
决定的? 虹膜
2.有的人爱翻白眼，“眼白”又是什么结构呢? 巩膜
据统计，在我们从外界获得的信息中，大多来自视觉。
一、眼和视觉 白色，坚韧，保护
眼球内部结构
有色素，中央 小孔叫瞳孔
2巩膜 7
无色 透明
虹膜3
8
可透 角膜1
过光 4
10
线
6 5
9
一、眼和视觉
虹膜3
（含丰富的血管和色 素，给视网膜提供营 养） 巩膜2 脉络膜
7
（含有许多 对光线敏感 的细胞，能 感受光的刺 激） 8
（传导神经冲动）
噪声有害健康
你尝试过在噪声环境下学习、工作、 或休息吗？这种条件下，你的情绪是否受 到影响？长期处于噪声环境，会对人产生 什么影响？
1、噪声影响人的情绪； 2、长期的噪声会影响人的听觉； 3、突然暴露在极强的噪声下，鼓膜 会破裂，甚至会因此失去听觉。
人体对外界环境的感知PPT课件
讲授新课
耳郭 外耳道 外耳
内耳 前庭 半规管 耳蜗
鼓膜 听小骨 鼓室
中耳
咽鼓管
讲授新课
耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后， 会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到 更多的声音。
讲授新课
外耳道将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防 止外物侵入和保护中耳的作用。
讲授新课
鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再 把振动传给后面相连的听小骨。
讲授新课
三 其他感觉器官
鼻腔内有嗅觉细胞
讲授新课
舌的表面有味觉细胞
味蕾
讲授新课
皮 肤 感 受 压 力
讲授新课
皮肤 感受 冷与热
课堂小结
耳郭
外耳道
鼓膜
耳的结构
听小骨 咽鼓管
听
前庭
觉
半规管
感 知
耳蜗 听觉的形成：
外界的声波 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨
耳蜗 听觉神
大脑皮层的听觉中枢
经
随堂训练
1.声波形成到听觉形成需经过（ B ）
3.视觉形成的部位是（ B ）
A.视网膜
B.视觉中枢
C.视神经
D.感觉细胞
4.听觉感受器位于（ D ）
A.半规管
B.前庭
C.鼓室
D.耳蜗
5.中耳内通过三块听小骨传导的是（ ）
A.外界声波
B.鼓膜的振动
C.神经冲动
D.听觉
6.下列图片表示的是什么？它有什么用处？
表示电视节目中的手语栏目， 可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关信息。
讲授新课
二 听觉的形成、耳的卫生
讲授新课
外界的声波 耳郭
外耳道
鼓膜
人体对外界环境的感知PPT课件
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
近 视
矫 正
近 视
矫 正
耳的结构和功能
收集声波
外 耳郭 耳 置变动情况，维
内
持身体平衡
耳
前庭
耳蜗
咽鼓管
听觉的形成过程是怎样的？中耳
外界 声波
外
耳
鼓
道
膜
听 内
小 耳
骨
平衡鼓室内外的气压
听觉神经 传给大脑
产生 听觉
谢谢
谢谢！
视觉的形成
请你根据观察上图描述成像的过程
2、请说出人体视觉形成的过程
视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光 线，依次经过角膜、瞳孔、_晶__状__体___和_玻__璃_体____， 并经过晶___状___体__等的折射，最终落在_视__网__膜___上，形成 物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过视__觉__神__经__ 传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
人体对外界环境的感知PPT课件
你怎么判断出要下雨呢？
乌云
视觉
狂风
感觉
闪电
视觉
雷鸣
听觉
外界环境的感知
人 视觉（眼从外界获得的信息最多）
灵敏地感
体
知环境的
的 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 变化并对
感 觉
触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）
自身的生 命活动进
的 类
《人体对外界环境的感知》 ppt课件
多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌， 防止近视，向大自然多接触青山绿野，有 益于眼睛的健康。
营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意 维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。
睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身
体容易疲劳ppt,课易件造成假性近视。
20
练一练：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不 同的物体的是（ C ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
脉络膜
内膜—视网膜：许多感光细胞。
内 晶状体：能折射光线。 容
物 玻璃体
ppt课件
6
(一)测试你的观察能力:
1、观察小组成员的眼睛找出，人们常说的 黑眼球和白眼球分别相当于眼睛结构中的哪 两个？ 2、你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知 道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为 什么？
（二）生活中相似事物大比拼：眼球的晶状体、瞳孔、
口或闭嘴 、堵耳； 4、鼻咽部有炎症要及时治疗；
5、不让 污水进入是什么？它有什么用处？
表示电视节目中的手语栏目，可帮助
聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。
ppt课件
37
课外实践：爱护帮助聋哑人
每年的3 月 3日是我国的爱耳日
ppt课件
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还有那些感觉器官？
ppt课件
32
ppt课件
33
一、耳的基本结构和功能
外 耳郭 耳 外耳道
收集声波 传导声波
中 鼓膜
产生振动
耳 耳 听小骨 传导振动
鼓室
内 前庭 感受头部位置变动的情况，
耳 半规管 与维持身体平衡有关
耳蜗
将ppt课振件 动转化为神经冲3动4
二、听觉的形成过程
相关主题
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一、眼和视觉：
1、眼球的基本结构和功能
眼 球 壁 眼 球 物内 容
外 角膜：无色，可透过光线。 巩膜：白色，保护眼球的内部结构。
虹膜：有色素，中央的瞳孔可透过光线。 中
脉络膜：形成暗室
内 —视网膜：许多感光细胞，感受光的刺激
5、眼球中具有折光作用的结构是（ B ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
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晶状体：透明，能折射光线。
玻璃体
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眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于照相机的什么结
构？
晶状体
光圈
瞳孔
镜头
视网膜
胶卷 -----精品文档------
视觉的形成
请你根据观察上图描述成像的过程
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2、请说出人体视觉形成的过程
视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光 线，依次经过_角__膜___、_瞳___孔__、_晶_状__体____和玻__璃__体____， 并经过晶___状___体__等的折射，最终落在_视__网__膜___上，形成 物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过视__觉__神__经__ 传给大脑的一定区域，---人--精品就文档产----生-- 了视觉。
胶片：形成物像
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观察与思考：人眼球结构与照相机结构对比
1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什 么作用？
镜头：折射光线； 2、眼球和光装有圈胶：卷控的制照光相机线，的在强结弱构；上有哪些相似的地方？
胶卷：形成物像。
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小组调查
❖ 1、我们班共____人，其中有近视的人数为 ____每天需要配戴近视矫正镜____人。
❖ 近视给我们的学习生活带来了影响？ -----精品文档------
我 ❖ 城市孩子看电视、打游戏时间长，导致了近 视的高发。而农村孩子近视大多是因为灯光
国 亮度不够造成的。 近 ❖ 国内外大量的研究表明，孩子们在室内的时
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近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正 确，眼与书的 距离要在33厘 米左右。
看书、看电视或使用电 脑1小时后要休息一下， 要远眺几分钟。
要定期检查视力， 认真做眼保健操。
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“四不看”
不在直射的光 不在光线暗的 线下看书。 地方看书。
不躺卧看书。 不走路看书。
近视
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正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
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远视
远视
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近 视
矫 正
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远 视
矫 正
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
榜山中学 生物组
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外界环境的感知
类 人 视觉（眼从外界获得的信息最多）
型体 的 感
听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）
觉 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）
的 嗅觉（鼻对气味敏感）
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❖ 光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而
因字体看不清就会越看越近。
爱 ❖ 阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，
护
时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为 佳。
眼 ❖ 坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴
睛
着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造 成近视。
保 ❖ 多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，
间越来越长，他们在电脑或电视等近处物体
视 上花的时间越多，看远处物体障碍就越大， 变近视的几率就越大。也就是说，如果生活
人 方式不对，每个人都有可能患上近视眼。 数 ❖ 室内狭小空间是近视的重要危险因素，看远
处、户外活动是最好的预防近视的方法，美
近 国、澳大利亚等国家的研究也已经表明，只 要在户外活动足够的时间，近视发生率会明
视觉形成原理
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调节瞳孔的大小
在亮处
在暗处
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说
说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？
在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。 -----精品文档------
在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。
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二、近视及预防
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ D ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ B ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
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4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ C ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
4 显下降。这也是我国虽然全面推广了眼保健 操，但由于户外活动时间不够，因此近视率
亿
还在不断上升的-----原精品因文档。------
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
-----精品文档------
护
防止近视，向大自然多接触青山绿野，有 益于眼睛的健康。
视 ❖ 营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意
力 维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。
❖ 睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体
容易疲劳,易造----成-精品假文档性-----近- 视。
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练一练：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不 同的物体的是（ C ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
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眼 和 视 觉
观察与思考：人眼球结构与照相机结构对比
1、照相机的成像原理是什么？在拍照时， 镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？
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照相机构造
胶卷
光 圈 环
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镜头
照相机原理图
物
光圈：控制光线
倒
体
立
的
像
镜头：折射光线