高一物理牛顿第三定律
高一物理必修1知识点 物理必修1牛顿第三定律知识点
高一物理必修1知识点物理必修1牛顿第三定律知识点牛顿运动的三大定律,奠定了经典力学的研究理论的基础。
下面是WTT给大家带来的物理必修1牛顿第三定律知识点，希望对你有帮助。
物理必修1牛顿第三定律知识点1、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
理解要点：(1)作用力和反作用力相互依赖性，它们是相互依存，互以对方作为自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失，同时变化，不是先有作用力后有反作用力;(3)作用力和反作用力是同一性质的力;(4)作用力和反作用力是不可叠加的，作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两个力的作用效果不能相互抵消，这应注意同二力平衡加以区别。
(5)区分一对作用力反作用力和一对平衡力：一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上;作用力反作用力一定是同种性质的力，2.物体受力分析^p 的基本程序：(1)确定研究对象;(2)采用隔离法分析^p 其他物体对研究对象的作用力;(3)按照先重力，然后环绕物体一周找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析^p 这些物体对研究对象的弹力和摩擦力(4)画物体受力图，没有特别要求，则画示意图即可。
3.超重和失重：(1)超重：物体具有竖直向上的加速度称物体处于超重。
处于超重状态的物体对支持面的压力F(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力，即F=mg+ma.;(2)失重：物体具有竖直向下的加速度称物体处于失重。
处于失重状态的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg，即FN=mg-ma，当a=g时，FN=0,即物体处于完全失重。
4、牛顿定律的适用范围：(1)只适用于研究惯性系中运动与力的关系，不能用于非惯性系;(2)只适用于解决宏观物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题;(3)只适用于宏观物体，一般不适用微观粒子。
牛顿第三定律公式
牛顿第三定律公式
牛顿第三定律是经典力学中的一个基本定律，也称为动
作与反作用定律。
它表明，任何一个物体施加在另一个物体上的力，都会产生一个大小相等、方向相反的力作用在施加力的物体上。
这个定律可以用如下的公式来表示：
F1 = -F2
其中，F1表示物体1施加在物体2上的力，F2表示物体
2施加在物体1上的力。
根据牛顿第三定律，这两个力的大小
相等，方向相反，由于采取了正负号的不同，所以它们同时满足物理上的“作用力与反作用力相等，方向相反”的原理。
牛顿第三定律是一个非常重要的定律，可以用来解释许
多物理现象。
例如，当我们走路时，我们的脚施加在地面上的力会使我们向前推进。
而地面同样会施加一个大小相等、方向相反的力作用在我们的脚上，这个反作用力使我们能够站稳。
又如，当我们用手推一个箱子时，我们施加在箱子上的力会使箱子向前移动。
而箱子同样会施加一个大小相等、方向相反的力作用在我们的手上，这个反作用力使我们感到箱子的重量。
牛顿第三定律还可以用来解释一些力的平衡问题。
例如，当一个物体悬挂在一根绳子上时，物体受到重力向下的作用力，而绳子则会受到物体向上的反作用力，这两个力的大小相等、方向相反，使得绳子保持平衡状态。
又例如，当一个力施加在一个静止的物体上时，根据牛顿第三定律，物体同样会施加一个大小相等、方向相反的力作用在施加力的物体上，这个反作用力使得施加力的物体无法移动。
综上所述，牛顿第三定律公式是一个简单而重要的公式，它描述了物体之间相互作用的力的性质。
这个定律帮助我们理解力的平衡、运动以及相互作用等现象，是经典力学的基石。
高中教育物理必修一《3.3 牛顿第三定律》教学课件
例 7 如图所示，两个等大、反向的水平力F、F′分别作用在物体A和
B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面均与水平地面平行，
则A、B两物体的受力个数分别为( )
A．3、4
B．4、4
C．4、5
D．4、6
答案：C
解析：先以物体A为研究对象，物体A受重力、拉力、B对A的支持力和B对A的静摩擦力，所以物体A受4个 力的作用．再以物体B为研究对象，水平方向上拉力和A对B的静摩擦力大小相等，恰好二力平衡，所以地面 对B没有静摩擦力，即物体B受重力、拉力、A对B的压力、地面对B的支持力、A对B的静摩擦力，所以物体B 受5个力的作用，故C正确．
答案：BD
2. 粗 糙 的 水 平 地 面 上 有 一 木 箱 ． 现 用 一 水 平 力 拉 着 木 箱 匀 速 前 进 ， 则 ()
A．木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力 B．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力 C．木箱所受的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力 D.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
精炼·落实学科素养
1.(多选)如图所示，足球场上，足球受到运动员头部的作用力改变了 足球的运动方向，运动员的头部受到了足球的作用力，感到疼痛．关 于这两个力的说法正确的是( )
A．运动员对足球的作用力大于足球对运动员 的作用力
B．这两个力为作用力与反作用力 C．运动员对足球的作用力比足球对运动员的 作用力更早产生 D．这两个力一定会同时消失
3．牛顿第三定律
导学·掌握必备知识
共研·突破关键能力
精炼·落实学科素养
核心素 养定位
(1)知道力的作用是相互的，了解作用力和
物理观念 反作用力的概念．
人教版高一物理必修第一册 第三章 第3节《牛顿第三定律》(共31张PPT)
物体运动状态的变化只取决于物体本身的受力，即合力；当物 体的运动状态发生变化时，作用力与反作用力的大小、方向关 系不变。
用传感器探究作用力与反作用力的关系
用传感器显示作用力和反作用力
两只传感器，一只系墙上， 另一只握在手中
牛顿第三定律的应用
一匹马拉着马车在加速前进时，关于马和马车之间的一对作用力 说法正确的是（ C ）
A. 因为马车在加速前进，所以马车对马的拉力大于车对马的拉力 B. 因为马和车的质量不同，所以马对车的拉力和车对马的拉力大 小不同 C. 不论马车是加速运动，匀速运动还是减速运动，马对车的拉力 都等于车对马的拉力 D. 马对车的拉力和车对马的拉力大小相等，方向相反且作用在一 条直线上，所以是一对平衡力
物体之间的作用是相互的 一个物体是施力物体， 同时它也是受力物体
我们把物体之间的一对相互作用力叫做作用力和反作用力。
作用力和反作用力
对作用力和反作用力的理解
“相互”的意思是说力总是“成对”出现，有作用力必有反作用力； 是反作用力； 作用力与反作用力总是作用在不同的物体上，各自产生的效果不能 相互抵消； 作用力与反作用力总是共存的。
3.3牛顿第三定律
第三章 相互作用—力
力的作用是相互的
发射火箭时，使火箭飞上天的力施力物体 是谁？受力物体是谁？
推动火箭前进的力 施力物体：喷出的气体 受力物体：火箭
喷出的气体给火箭向上的力的同时，有没 有受到火箭对大气的力呢？ 火箭对喷出气体的力 施力物体：火箭 受力物体：喷出的气体
作用力和反作用力
各有各的 受力物体
作用力、反作用力与平衡力
高中物理课件牛顿第三定律
牛顿摆
被广泛使用以展示牛顿第三定律的实际应用。
台球
打击后，一个球会向上反弹而另一个球被击退。
捕鼠器小车
介绍捕鼠器小车是如何运用牛顿第三定律前进的。
火箭发射
在火箭发射中，排出尾气的反作用力使火箭加速。
物理问题的应用
何时使用牛顿第三定 律
介绍了在一些物理问题中 牛顿第三定律的重要性。
牛顿第三定律的应用 范围
介绍如何运用牛顿第三定律对物理问题进 行求解
牛顿第三定律
概述
牛顿第三定律是牛 顿运动定律的其中 一个重要部分.
牛顿第三定律的 定义
对于每一个作用力， 都必然伴随着一个 大小相等、方向相 反的反作用力。
具体内容
它表明任何两个物 体之间的相互作用 是相等的，同时也 是相反的。
Hale Waihona Puke 力的相互作用介绍力的相互作用 是牛顿第三定律的 核心概念。
定义和解释
1
定义
牛顿第三定律是物理上最基本的运动
解释
2
定律之一，它描述了物体相互作用的 规律性。
牛顿第三定律告诉我们，要描述物体
之间的相互作用，必须将它们当做一
个整体来处理。
3
初步实验
做简单的实验，使观察者深刻理解牛
顿第三定律。
应用
4
介绍如何运用牛顿第三定律解决物理 问题，以及它的应用范围。
实际例子
介绍牛顿第三定律在当今的技术与科
牛顿第三定律的未来发展
4
学发展中的实际应用。
讨论牛顿第三定律的未来发展以及对 未来的影响。
介绍牛顿第三定律在哪些 领域中被广泛应用。
牛顿第三定律的应用 举例
提供一些牛顿第三定律的 实用例子，如看门狗和跳 板。
高中物理必修一 牛顿第三定律
探究一
观察视频，完成下面表格：
问题
结果
说明两人之间力的关系
当甲推乙，为什么 甲 对 乙 施 加 推 力 时 ，作用力和反作说用明力是相互
两个人都会运动？ 乙对甲也有推力 的
(相互性)
两个同学运动的方 向有什么关系？
两人运动方向相反
实验一结论：
作用力和反作用力方向相 反，作用在同一条直线上
2、汽车拉着拖车在平直的路面运动，下面的说法正确的是：
A、汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车 拉汽车的力 B、汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力 C、匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的 力；加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车 的力 D、加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车 的摩擦阻力；汽车加速是因为地面对汽车向前的作用力（牵 引力）大于拖车对它的拉力
一木板固定在地面上，木板上有一质量为m的 物块受到一水平向右的力F
F
若物块静止，则物块涉及到哪几对平衡力、相互作用力？ 若物块匀速滑动时呢？ 若物块加速滑动时呢？
五、牛顿第三定律的应用
张明和李红因发生矛盾冲突，张明一拳打在李红 的脸上，张老师找张明谈话，
张明竟说：我打他的力和他给我的反作用力大 小相等，双方扯平。
G ’
四.一对相互作用力和一对平衡力的比较
作用物体 作用时间
大小 方向 作用线 力的性质
作用力与反作用力
作用在两个物体上 同时产生、消失、变化 大小相等，不能进行合成 相反 同一直线上 一定是同种性质的力
一对平衡力
作用在同一个物体上 不一定同时存在 大小相等，合力为零 相反 同一直线上 不一定同种性质
高一物理必修件牛顿第三定律
这个反作用力使得射门者的身体感受到一个向后的力 ，有助于射门者保持身体平衡和稳定性。
乒乓球比赛中球拍对乒乓球施加摩擦力
在乒乓球比赛中，球拍对乒乓球施加一个向前的 摩擦力，使乒乓球获得向前的速度。
根据牛顿第三定律，乒乓球也会对球拍施加一个 大小相等、方向相反的摩擦力。
这个反作用力使得球拍感受到一个向后的力，有 助于球员更好地控制球的旋转和弧线。
动物奔跑过程中四肢对地面产生压力
动物在奔跑过程中，四肢对地面 产生压力，使动物获得前进的动
力。
地面也会对动物的四肢产生反作 用力，使动物能够保持平衡和稳
定。
动物奔跑速度越快，四肢对地面 产生的压力越大，地面的反作用
力也越强。
地球吸引月球导致潮汐现象
地球对月球的引力作用使得月球 围绕地球旋转，同时月球也对地
生一个向上的反作用力，即升力。
无人机的升力大小与螺旋桨的转速、桨 叶形状和角度等因素有关，因此无人机 需要精确控制这些因素以保持稳定的飞
行状态。
磁悬浮列车运行过程中磁场对列车产生悬浮力
磁悬浮列车利用磁场产生的悬浮力使列车悬浮于轨道之上。
列车底部装有电磁铁，通电后产生磁场，与轨道上的磁场相互作用，产生一个向上的悬浮力 。
作用力与反作用力关系
作用力与反作用力是同时产生、同时 消失的，它们的大小相等、方向相反 ，并且作用在两个不同的物体上。
作用力与反作用力的作用线不在同一 直线上，因此它们不能合成一个单一 的力，而是分别作用在两个物体上， 产生各自的效果。
作用力与反作用力的性质相同，即如 果作用力是引力，那么反作用力也是 引力；如果作用力是弹力，那么反作 用力也是弹力。
牛顿第三定律，也称为“作用-反作用定律”，是牛顿运动定 律之一。它表明，任何物体都会对其他物体施加一个力，同 时也会受到来自其他物体的一个大小相等、方向相反的力。
高中物理必修一教学课件《牛顿第三定律》
F与G是一对平衡力
F与F'是一对作用力与反作用力
3
作用力与反作用力与一对平衡力的区别
作用力与反作用力
一对平衡力
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
作用 不 对象
两个力分别作用在两个物体上
两个力作用在同一物体 上
同 点
作用 同时产生，同时变化，同时消失
时间
，不可单独存在
不一定同时大小之间的关系
研究对象 两个弹簧测力计之间的相互作用力
实验装置
F2
F1
需要测量 测量工具
相互作用的拉力 弹簧测力计
2
2
两个力传感器之间的相互作用力同时 增大，同时减小，总是大小相等
2
总结归纳 作用在两个物体上 作用在同一条直线上
一句话概括？
大小相等 方向相反
属于同一种力
3
内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、 方向相反、作用在同一条直线上,这就是牛顿第三定律
B. 弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力 C. 甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的 反作用力可以是摩擦力 D. 作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平 衡
2.如图所示，马拉车在水平路面上前进，下列说法正确的
是( C )
A．马对车的拉力大于车对马的拉力 B．马对车的拉力小于车对马的拉力 C．马对车的拉力等于车对马的拉力 D．只有当马车匀速前进时，马对车的拉力才等于车对马 的拉力
3.沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体， 它的纤维状和海绵状的物理结构导致于人在其上行走时容易下陷，
下列判断正确的是（ D ）
A、若下陷的过程是加速运动，人对沼泽地的压力大于沼泽 地对他的支持力。
高一物理《第3节牛顿第三定律》课件
D
例：甲、乙两队用一条轻绳进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中（ ） A、甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B、甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力 C、甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反 D、甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反
FBA
内容：
问题 1。甲乙两人拔河比赛，谁施加给谁的拉力大些？是不是谁胜了，谁的拉力就大些呢？ 2。人从地板上跳起时，地板对人的作用力大于人对地板的作用力吗？ 甲 乙
A.加速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力 B.匀速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力 C.只有匀速运动时，马向前拉车的力的大小才等于车向后拉马的力的大小 D.无论是做加速运动还是做匀速运动，马向前拉车的力的大小总是等于车向后拉马的力的大小
如图所示，A和B 叠放在一起，静止在水平桌面上，下面各对力中属于作用力和反作用力的是（ ）
（1） A所受的重力和B对A 的支持力 （2）B所受的重力和B对A 的支持力 （3）A对B的压力和B对A的支持力 （4）A所受重力与A对B的压力 （5）B对桌面的压力和桌面对B的支持力
［结论］：你认为作用力与反作用力：
把两个弹簧秤钩在一起
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A
B
退 出
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A
B
A受到B向右的拉力F1
B受到A向左的拉力F2
F1的大小
A的读数
F2的大小
B的读数
又因为
得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上
力传感器：1 2 3
分析总结：作用力与反作用力的特点
高一物理必修一第3节+牛顿第三定律
的
拉
力
绳
对
灯
的
拉
力
平衡力（同物）
灯 的 重 力
SZ-LWH 二、牛顿第三定律
学习任务四
一对作用力与反作用力
一对平衡力
大小
相 同
方向Βιβλιοθήκη 大小相等，方向相反，作用在一条直线上
点
是否共线
不 同 点
Sz-lwh
力的性质 作用时间
作用对象
两力必性质相同 同时出现，同时消失 分别作用在两个物体上
性质可以不相同 可以不同时消失 同时作用在一个物体上
Sz-lwh
SZ-LWH 二、牛顿第三定律
拔河比赛到底比什么?
假设甲队胜出
比胖
f甲m>f乙m
F甲 < f甲m
F甲 甲
f甲
F乙> f乙m F乙
乙 f乙
Sz-lwh
SZ-LWH 二、牛顿第三定律
Sz-lwh
SZ-LWH 二、牛顿第三定律
将一个电灯悬 挂在天花板上
Sz-lwh
灯
对
绳
作用力与反作用力（异物）
效果 两个力各自效果,不能抵消 两个力的总效果使物体平衡
SZ-LWH 跟 踪 练 习
2.相互作用力或平衡力，下列说法正确的 是（ BC） A．作用力和反作用力的合力为零 B．物体对桌面的压力和桌面对物体的支
持力是一对作用力和反作用力 C．人推着木箱加速前进时，人推木箱的
力和木箱给人的力大小也相等 D．马拉车的力总是等于车拉马的力，它
们是一对平衡力
Sz-lwh
答案解析： 作用力与反作用力是 作用在两个物体上， 不能求合力 平衡力是作用在同一 物体上，合力为零
高一物理牛顿第三定律
高一物理必修一知识点总结笔记
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高一物理《牛顿第三定律》ppt课件
用力学单位推导g＝9.8牛/千克＝9.8米/秒2
静止放在水平桌面上的一本书所受到的平衡力是________________,系统中存在的相互作用力是___________________ 重力和支持力 压力和支持力
”
3
人在走路时，人和地面间存在着_____对相互作用力。它们是
Annual Work Summary Report
2021
2023
一作用力与反作用力
物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力
力是物体对物体的相互作用,
01
02
03
04
力的作用是相互的。同时出现，同时消失。
相互作用力一定是相同性质的力
作用力和反作用力作用在两个物体上，产生的作用不能相互抵消
人与地球相互的吸引力, 人与地球相互的挤压力, 人与地球相互的摩擦力
大人拉小孩，下列说法正确的是 .当小孩被大人拉走时，大人的拉力大于小孩的拉力 .当小孩赖着不走时，大人的拉力小，小孩的拉力大 .因为大人力气大，所以大人的拉力大，小孩的拉力小 .什么情况下，大人和小孩的拉力都相等
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作用力和反作用力因为作用点不在同一个物体上，所以不能求合力
的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上
二.牛顿第三定律：
区别
平衡力
作用力与反作用力
作用物体
同一物体上
不同两个物体上
性质
性质不一定相同
性质相同
效果
可以抵消
不可抵消
瞬时性 状态
不一定同时产生 平衡态
同时产生消失 不一定
三力学单位制
高一物理必修课件第三章牛顿第三定律
这两个摩擦力的大小相等，方向 相反，作用在汽车和地面两个物
体上，符合牛顿第三定律。
火箭发射原理及受力分析
火箭发射时，燃料燃烧产生的高温高 压气体从火箭尾部向下喷出，对火箭 产生一个向上的反作用力，使火箭向 上飞行。
这两个力的大小相等，方向相反，作 用在火箭和地球两个物体上，符合牛 顿第三定律。
数据记录表格和数据处理方法
| 1 | 200 | 200 | 2.0 | 2.0 |
| 2 | 300 | 200 | 3.0 | 2.0 |
| 3 | 400 | 200 | 4.0 | 2.0 |
数据记录表格和数据处理方法
01
数据处理方法
02
03
04
1. 根据实验数据，计算两滑 块之间的相互作用力，并比较
牛顿第三定律可以帮助我们理解物体在平衡状态和非 平衡状态下的运动情况。例如，当一个物体受到多个 力的作用时，我们可以通过分析这些力的大小和方向 ，以及它们之间的相互作用关系，来判断物体所处的 运动状态。
02
牛顿第三定律在生活中的应用
走路时摩擦力分析
当我们走路时，脚向后蹬地，地面会对脚产生一个向前的摩擦力，这个力就是使我 们向前行走的动力。
06
牛顿第三定律相关知识点拓展
惯性参考系与非惯性参考系概念
惯性参考系
牛顿运动定律在其中有效的参考 系，又称惯性坐标系，简称惯性
系。
非惯性参考系
牛顿运动定律在其中不成立的参考 系，又称非惯性坐标系，简称非惯 性系。
两者关系
惯性参考系是相对于地球静止或做 匀速直线运动的参考系，而非惯性 参考系则是相对于地球做变速运动 的参考系。
结论总结：通过本次实 验验证和探究，我们得 出以下结论
高中物理必修一-牛顿第三定律
牛顿第三定律知识集结知识元作用力与反作用力知识讲解作用力和反作用力1．定义：两个物体之间的作用是相互的，物体之间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力，我们可以把其中的任意一个力叫做作用力，则另一个力就叫反作用力．2．施力物体与受力物体：相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体．3．几对常见的作用力和反作用力作用力反作用力地球对物体的吸引力（重力）物体对地球的吸引力手对弹簧的拉力弹簧对手的拉力重物对水平桌面的压力水平桌面对重物的支持力对作用力和反作用力的理解1．特征：（1）等值，即大小总是相等的；（2）反向，即方向总是相反的；（3）共线，即二者总是在同一条直线上．2．性质：（1）异体性：即作用力和反作用力是分别作用在彼此相互的两个物体上．（2）同时性：即作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失．（3）相互性：即作用力和反作用力总是相互的、成对出现的．（4）同质性：即作用力和反作用力总是性质相同的力（5）普遍性：作用力和反作用力的关系适用于任何物体之间，与物体的运动状态无关，与参考系的选择也无关．3．作用力与反作用力和一对平衡力的比较一对平衡力一对作用力和反作用力相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上不同点作用在同一物体上作用在两个相互作用的不同物体上力的性质不一定相同一定是相同性质的力不一定同时产生、同时消失一定同时产生、同时消失作用效果可相互抵消作用效果不可相互抵消例题精讲作用力与反作用力例1.有人做过这样一个实验：如图所示，把一个鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是被撞击的静止鸡蛋B被撞破，则下面说法正确的是（）A．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小C．A、B蛋碰撞瞬间，A内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产生向前的作用力D．A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小例2.俄罗斯总统普京喜爱运动，是著名的肌肉男。
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[单选,A1型题]属于单次发情动物的是（）A.马B.绵羊C.牛D.猪E.犬 [问答题,简答题]货运检查作业基本程序到达列车预检有何规定？ [单选]下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。A、宪法B、行政法规C、法律D、行政规章 [填空题]决定花芽分化的首要因子是物质基础，即（）的积累水平。 [单选]以Boyden小室法能检测（）A.小吞噬细胞的随机运动能力B.受检的细胞吞噬能力C.反映细胞杀菌的情况D.中性粒细胞的吞噬调理能力E.中性粒细胞的定向运个组织和谐一致，使每一个部门、单位和组织成员的工作同既定的组织目标一致（）A.沟通B.领导C.激励D.协调E.组织 [单选,A1型题]社会医学的研究对象是（）A.社会经济状况及其变动规律B.社会卫生状况及其变动规律C.社会发展战略D.卫生政策制定E.个人卫生状况 [单选,A1型题]能温中降逆，散寒止痛，温助肾阳的药物是（）A.干姜B.丁香C.肉桂D.高良姜E.附子 [单选]Inmarsat-C船站在进行卫星洋区登记时，（）是正确的.A.只能进行报文的接收B.可以接收EGC报文C.只能接收来自地面站的遇险报警信息D.不能进行报文的发射 [单选]某票据的出票日期为“2011年3月15日”，其规范写法是()。A.贰零壹壹年零叁月壹拾伍日B.贰零壹壹年叁月壹拾伍日C.贰零壹壹年零叁月拾伍日D.贰零壹壹年叁月拾伍日 [填空题]东方电机厂QFSN—300—2型汽轮发电机油密封箱油位过高（）mm、过低（）mm报警，密封瓦油压异常过高（）MPa、过低（）MPa报警，密封瓦回油温度（）℃报警。 [判断题]冷冻油的作用有润滑压缩机内各运动部件及降低压缩机噪声。（）A.正确B.错误 [单选,B型题]稽留热（）。A.常见于登革热的热型B.常见于伤寒、大叶性肺炎的高热期的热型C.常见于流行性感冒的热型D.常见于败血症、伤寒缓解期的热型E.常见于疟疾、淋巴瘤的热型 [单选]风心病最常见的联合瓣膜病组合为A.二尖瓣狭窄合并关闭不全B.三尖瓣狭窄合并关闭不全C.主动脉瓣狭窄合并关闭不全D.二尖瓣狭窄合并主动脉瓣关闭不全E.二尖瓣狭窄合并主动脉瓣狭窄 [多选]若对中继做如下配置：configaddofficeno1officeselectcode1userpriorleveladvanced那么以下说法正确的是：（）A的用户等级为normal，A可以从局向1出局B.A的用户等级为super，A可以从局向1出局C.A的用户等级为default，A可以从局向1出局D.A的用户等级为advanced，A可以从局向 [名词解释]解决问题的灵活性 [单选]某市辖区公安局民警刘某在所辖范围值勤时发现甲乙等人在一录像厅内进行赌博，刘某准备将甲乙等人带回派出所时，遭到了甲乙等人的反抗，刘某即用随身携带的警棍将甲的头部打伤。事故发生后，区公安局认定刘某殴打他人，情节较轻，依据《治安管理处罚法》对刘某作出拘留5日的 [单选]办案人员在审查证据过程中，对一份勘验笔录做了如下审查工作，哪项是不必须的（）。A.勘验笔录的制作主体是否是具有执法资格的人员B.执法人员和被检查人是否在笔录上签字或盖章C.笔录上有无篡改或者伪造现象的发生D.当事人的社会关系 [单选]下列各项中，不属于行政处罚的是()。A.罚金B.吊销许可证C.警告D.没收违法所得 [单选]Afullyloadedmotor-propelledlifeboatmustbecapableofattainingaspeedofatleast（）.A.3knotsinsmoothwaterB.6knotsinsmoothwaterC.3knotsinroughwaterD.6knotsinroughwater [多选]通常应予完全补偿的根据包括（）。A.财产保障本身B.负担平等标准C.按照客观、公正、妥当的补偿计算基准计算D.根据公共需求、国库能力，给予补偿E.以市场标准和竞争标准为根据的现有市场秩序 [单选]围绝经期妇女，阴道不规则流血。妇科检查：子宫不大，无压痛，双侧附件无明显异常。首先考虑（）。A.子宫黏膜下肌瘤B.子宫内膜息肉C.有排卵性功血D.无排卵性功血E.子宫内膜炎 [单选]车辆类别代号5说明该车属于（）汽车。A.载货B.自卸C.专用D.载客 [单选]下列哪一项不属于新感温病的初起表现？（）A.发热恶寒B.头身疼痛C.咳嗽鼻塞D.苔黄尿赤 [多选]中医学的基本特点概括起来是()A．治病求本B．整体观念C．扶正祛邪D．辨证论治E．调整阴阳 [判断题]“旅客携带物检验检疫”中的“旅客”含义指乘坐飞机、轮船、火车、汽车等一切交通工具的旅客。（）A.正确B.错误 [单选,A1型题]关于麻黄药理作用叙述错误的是（）A.兴奋中枢B.升高血压C.抗炎D.镇咳E.保肝 [单选]将l5.4500修约，修约间隔为0.1，保留一位小数为（）。A.15.4B.15.5C.15.3D.15.5 [单选]车辆人力制动机制动拉杆链进行拉力试验时，需能承受的拉力为（）。A、20.47kNB、24.47kNC、26.47kND、36.70kN [问答题,简答题]形式运算阶段的思维方式有哪些特征? [单选]下列能源中属于不可再生能源的是：（）。A.太阳能B.风能C.水力能D.天然气 [单选]测量用的计算器应能（）。①显示10位数②数值10进位与60进位换算③三角函数运算④直角坐标与极坐标换算⑤计算精度高⑥统计计算A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑥ [单选]一位消费者只消费两种商品，z和y。z对y的边际替代率在任一点（z，y）是y/z。假定收入为B=260元，Pz=2元，Py=3元，消费者消费40单位z商品和60单位y商品。（）A、消费者实现了效用最大化B、消费者可以通过增加z商品的消费，减少y商品的消费来增加他的效用C、消费者可以通过增 [名词解释]雷电保护接地 [单选,A2型题,A1/A2型题]体重指数（BMI）的计算（）。A.BMI=体重（kg）／身高（m）2BMI=体重（kg）2／身高（m）C.BMI=体重（kg）2／身高（m）2D.BMI=身高（m）／体重（kg）2E.BMI=身高（m）2/体重（kg） [判断题]马氏体的含碳量越高，其硬度越低。（）A.正确B.错误 [填空题]普通中小学校组织学生参加（），不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业。 [多选]下列各项中，影响当期营业利润的有()。A.所得税费用B.固定资产减值损失C.销售商品收入D.投资性房地产公允价值变动收益 [单选]榆叶梅的花期是哪个季节（）A.春B.夏C.秋D.冬 [填空题]自然资源是人类可以直接或间接利用的存在于自然界的（）或（），与人类生存直接相关的自然资源有（）、（）、（）、（）、（）和（）。