小学语文常见缩句方法、练习题及答案
小学缩句练习题及答案
小学缩句练习题及答案小学缩句练习题及答案缩句是一种常见的语文练习题，旨在提高学生的语言组织和表达能力。
通过对句子进行删减或改写，学生需要在保持句意完整的前提下，用更简洁的语言表达出来。
下面是一些小学缩句练习题及其答案，供大家参考。
1. 她是一个善良而乐观的女孩。
答案：她善良乐观。
2. 他每天早上都会去晨跑。
答案：他每天早上晨跑。
3. 我们在公园里玩得很开心。
答案：我们在公园玩得很开心。
4. 小狗在花园里追逐着蝴蝶。
答案：小狗花园里追逐蝴蝶。
5. 妈妈给我买了一本新书。
答案：妈妈给我买新书。
6. 她用铅笔在纸上画了一幅漂亮的画。
答案：她用铅笔画漂亮的画。
7. 老师鼓励我们多读书，多写作文。
答案：老师鼓励我们多读书写作文。
8. 昨天晚上，我和朋友们一起去看了电影。
答案：昨天晚上，我和朋友们一起看电影。
9. 爸爸在厨房里做了一桌丰盛的晚餐。
答案：爸爸厨房里做丰盛的晚餐。
10. 妹妹喜欢唱歌跳舞，她的梦想是成为一名歌手。
答案：妹妹喜欢唱歌跳舞，梦想成为歌手。
通过这些缩句练习题，可以帮助学生提高语言的简洁性和表达的准确性。
在进行练习时，学生需要注意句子的逻辑关系和语法结构，确保缩句后的句子依然通顺、完整。
除了以上的练习题，老师和家长还可以根据学生的实际情况设计更多的缩句练习题。
通过不断的练习和巩固，学生的语言表达能力将会有所提高。
缩句练习不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还可以培养他们的思维能力和创造力。
在缩句的过程中，学生需要思考如何用更简洁的语言表达出完整的句意，这需要他们对语言的理解和运用能力。
此外，缩句练习也有助于学生对语言的敏感性和审美能力的培养。
通过对句子进行删减和改写，学生可以更加深入地理解语言的表达方式和美感。
总之，小学缩句练习是一种简单而有效的语文训练方式。
通过这种练习，学生可以提高语言表达能力，培养思维能力和创造力，同时也能增强对语言的敏感性和审美能力。
希望以上的练习题和答案能对大家有所帮助。
小学语文常见缩句练习题及答案很实用
难度等级
简单：只保留主语和谓语，去掉其他成分 中等：在保留主谓的基础上，适当保留宾语或状语 困难：只保留主谓宾，去掉其他成分 挑战：在保留主谓宾的基础上，适当保留状语
练习目的
提高学生语言 概括能力
帮助学生理解 句子结构
训练学生把握 重点信息
提高学生阅读 理解和写作能 力
02
答案解析
题目答案
小学语文常见缩句练 习题及答案
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汇报人：XX
目录
CONTENTS
Part One
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Part Two
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Part Three此Biblioteka 添加标题01缩句练习题
题目示例
把“我在草坪上玩耍。”缩句
把“白鹭是一首精巧的诗。” 缩句
把“我仿佛听见几只鸟扑翅的 声音。”缩句
把“我带着一本书来到九寨 沟。”缩句
练习题目
把“我费力地从 里衫的袋里掏出 那块带着体温的 银元”缩写为 “我掏出银元”
把“她搂着苗苗， 流下了辛酸的眼 泪”缩写为“她 搂着苗苗，流泪 了”
把“狐狸和山羊 正在井边吃草” 缩写为“狐狸和 山羊在井边吃草 ”
把“一群穿着漂 亮衣服的小朋友 在公园里做游戏 ”缩写为“小朋 友在公园里做游 戏”
通过缩句练习，学生可以更好地掌握语言运用的技巧，提高写 作水平。
缩句练习可以帮助学生更好地感受语言的韵律和美感，增强语感。
通过缩句练习，学生可以培养语文学习的兴趣和爱好，更好地 享受语言艺术的魅力。
THANK YOU
汇报人：XX
培养语文思维能力
缩句练习能够帮助学生更好地理解句子结构，提高语言表达能力。
通过缩句练习，学生可以锻炼自己的概括能力和归纳能力，更好地把握 文章主旨。 缩句练习有助于培养学生的阅读理解能力和阅读速度，提高学生的阅读 效率。
小学缩句练习题大全（各种缩句都有）,附答案
小学缩句练习题大全（各种缩句都有）,附答案缩句练习15 、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像标准答案15、气球飘向天空个刺球紧紧地缩成一团 16 标准答案1、刺猬缩成一团。
、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
标准答案16、这是铁路干线。
标准答案2、桑娜补帆。
17 、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3 、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
标准答案 17、微风吹拂着柳丝。
标准答案 3 、条石和城砖筑成了长城。
18 、孙平用自己的脚挡住了对 3GR 三螺杆泵方踢4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇来的球迹。
标准答案18、孙平挡住了球4 。
标准答案、工程是奇迹。
19 、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
5 、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
标准答案 5、小兔跑来跑去。
标准答案19、脚落在松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
征。
标准答案 6、老人见到天安门。
标准答案20、万里长城是象征。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
一、下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的标准答案 7、脸上露出笑容。
一句，在()中划“√”。
1.英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
(1)红军粉碎了几次进攻。
()8、学生做广播体操。
标准答案 (2)红军粉碎了进攻。
(√)9、海边的沙地上都种ZYB-B 可调压式渣油泵着2.我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。
一望无际的碧绿的西瓜。
标准答案 9、沙地上种着西瓜。
(1)妹妹穿上了衣服。
(√)10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
(2)我穿上了衣服。
() 标准答案 10、鸟做窝。
3.银色的飞机在天空中飞翔。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
(1)飞机在天空中飞翔。
小学缩句练习题大全(各种缩句都有),附答案
缩句练习1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像个刺球紧紧地缩成一团标准答案1、刺猬缩成一团。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
标准答案2、桑娜补帆。
3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
标准答案3、条石和城砖筑成了长城。
4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇迹。
标准答案4、工程是奇迹。
5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
标准答案5、小兔跑来跑去。
6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
标准答案6、老人见到天安门。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
标准答案7、脸上露出笑容。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
标准答案8、学生做广播体操。
9、海边的沙地上都种ZYB-B可调压式渣油泵着一望无际的碧绿的西瓜。
标准答案9、沙地上种着西瓜。
10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
标准答案10、鸟做窝。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
标准答案11、小螃蟹挥舞着钳子。
12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
标准答案12、小鸟发出鸣叫。
13、大片大片的雪花从彤云密布KCB齿轮泵的天空中纷纷扬扬的飘落下来标准答案13、雪花飘落。
14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
标准答案14、民工撒下盐巴。
15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空标准答案15、气球飘向天空16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
标准答案16、这是铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
标准答案17、微风吹拂着柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对3GR三螺杆泵方踢来的球标准答案18、孙平挡住了球。
19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
标准答案19、脚落在松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
标准答案20、万里长城是象征。
一、下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的一句，在( )中划“√”。
1. 英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。
小学缩句练习题及答案
小学缩句练习题及答案在小学中;缩句时一种常见的语文基础题..缩句;就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”;保留主语;谓语;宾语等“主干”..具体来说;“…的”往往充当定语;“…地”往往充当状语;“得…”往往充当补语..在缩句时;“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”;都应删掉..句式如下：1 的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋的＋名词或代词2 的＋名词或代词＋动词＋得< >b缩句练习/b1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书..2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声..3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼..4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案..5、在农民们的辛勤劳动下;今年小麦的长势十分喜人..6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树..7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑..8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊..9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友..10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们..11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者..12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船..13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动..14、一刹那间;这深红的圆东西发出夺目的亮光..15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门..16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露..17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍..18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌..19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升..20、我激动得流下晶莹的泪珠..21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮..22、工人们在节日里仍然坚持劳动..23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡..24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水..26、夏天的天气热得像个蒸笼..27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾..28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去..29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子..30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花..31、夏天;火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空..32、鼎在远古的时候;是中国先民使用的一种炊具..33、每当夜幕降临;八角楼上的灯光就亮了起来..34、万盛米行的河埠头;横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船..35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了..36、六2班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事..37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子..38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼..39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师..40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风..41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物..42、透过大衣的缝隙;我模模糊糊地看到了一个高大的背影..43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘..48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多着名的曲子..44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎..45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树;像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁..46、9月的一个傍晚;我带着猎狗在镇外的葡萄园散步..47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果..缩句练习答案：1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声..——花园里洋溢着笑声..2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季..——巨人度过了冬季..3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹..——草地上有痕迹..4、小井的周围有许多小树..——周围有小树..5、金色的阳光照遍了美丽的田野..——阳光照遍了田野..6、在祖国南海湛蓝的海面上;撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛..——海面上撒着珊瑚岛..7、每当春天来临;小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来..——菜秧钻出来..8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时;他激动得热泪盈眶..——他激动..9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳..——同学们游泳..10、北京的颐和园是个美丽的大公园..——颐和园是公园..11、每一间的横槛上都有许多五彩的画..——横槛上有画..12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱..——游子回到了怀抱..13、我们随着观潮的人群;登上了海塘大堤..——我们登上了海塘大堤..14、万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹..——长城是奇迹..15、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎..——墙上是爬山虎..16、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西..——木匣里盛着东西..17、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶..——果树摆动着枝叶..18、颤颤巍巍的母鸡顺着墙根;扯长了如怨如诉的声音..——母鸡扯长了声音..19、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林..——太阳照射着树林..20、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树..——风摇撼着梧桐树..21、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风..——山挡不住风..22、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉..——狐狸盯着肉..23、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇..——附近长着野蔷薇..。
小学语文常见缩句练习题及答案(很实用)
小学语文常见缩句练习题及答案在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。
缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。
具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。
在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。
句式如下：1 （）的＋名词或代词＋（）地+动词＋（）的＋名词或代词2 （）的＋名词或代词＋动词＋得< >如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。
”在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。
如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。
在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。
例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。
在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。
在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。
如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。
”或“老人们去钓鱼。
”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。
正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
缩句的主要方法有以下几种。
1.分辨句式，提出问题。
先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。
缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。
小学语文常见缩句方法、练习题及答案(最新最全)
小学语文常见缩句方法、练习题及答案【方法技巧】1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。
因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”4、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急地没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。
例如: 在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。
应缩短成:我们取得了进步。
这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。
如：我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成:我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成:我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了。
练习一：1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。
3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
4、小井的周围有许多小树。
5、金色的阳光照遍了美丽的田野。
6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。
8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。
小学缩句时常见练习题及答案
小学缩句时常见练习题及答案缩句是小学语文学习中的一个重要知识点，它能够帮助同学们更好地理解句子的主要成分，提高语言的概括能力。
下面为大家准备了一些常见的练习题及答案，希望能对同学们有所帮助。
一、练习题1、美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。
2、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
3、可爱的小朋友们在公园里尽情地玩耍。
4、白发苍苍的老爷爷在大树下悠闲地乘凉。
5、聪明的小明认真地完成了老师布置的作业。
6、英勇的战士们迅速地冲向了敌人的阵地。
7、清澈的溪水流过了幽静的山谷。
8、高大的杨树挺立在道路两旁。
9、精彩的马戏表演吸引了无数的观众。
10、厚厚的积雪覆盖着大地。
二、答案及解析1、蝴蝶飞舞。
解析：“美丽的”是修饰“蝴蝶”的定语，“在花丛中欢快地”是状语，应删掉。
2、草地上盛开着野花。
解析：“绿油油的”是定语，“五颜六色的”是定语，删掉。
3、小朋友们玩耍。
解析：“可爱的”是定语，“在公园里尽情地”是状语，删掉。
4、老爷爷乘凉。
解析：“白发苍苍的”是定语，“在大树下悠闲地”是状语，删掉。
5、小明完成了作业。
解析：“聪明的”是定语，“认真地”是状语，“老师布置的”是定语，删掉。
6、战士们冲向了阵地。
解析：“英勇的”是定语，“迅速地”是状语，删掉。
7、溪水流过了山谷。
解析：“清澈的”是定语，“幽静的”是定语，删掉。
8、杨树挺立在两旁。
解析：“高大的”是定语，删掉。
9、马戏表演吸引了观众。
解析：“精彩的”是定语，“无数的”是定语，删掉。
10、积雪覆盖着大地。
解析：“厚厚的”是定语，删掉。
缩句的原则是保留句子的主干，即主语、谓语、宾语。
去掉修饰成分，如定语、状语、补语等。
需要注意的是，“着、了、过”要保留。
在做缩句练习时，同学们可以先找出句子的主语、谓语、宾语，然后把修饰成分去掉。
多做练习，就能熟练掌握缩句的方法啦！下面再为大家提供一些练习题，巩固一下所学知识。
三、巩固练习题1、慈祥的奶奶在院子里给我讲有趣的故事。
2、宽广的马路上奔驰着一辆辆崭新的汽车。
小学六年级缩句练习题及答案
小学六年级缩句练习题及答案随着语文教育的发展，缩句作为一种常见的句法训练题目，在小学六年级的阶段也逐渐引起教师和家长的关注。
缩句练习题既可以提高学生的语文能力，又可以培养学生的逻辑思维和表达能力。
本文将为大家提供一些小学六年级缩句练习题及其答案，供学生进行参考和练习。
练习题一：原句：小明喜欢跳远。
缩句：________________答案：小明跳远。
练习题二：原句：我妈妈学习很努力。
缩句：________________答案：我妈妈努力学习。
练习题三：原句：小李买了一辆新自行车。
缩句：________________答案：小李买自行车。
练习题四：原句：这个小姑娘唱歌非常好听。
缩句：________________答案：小姑娘唱歌好听。
练习题五：原句：我弟弟在家里养了一只小猫。
缩句：________________答案：弟弟养小猫。
练习题六：原句：妈妈买了一盒漂亮的彩色铅笔。
缩句：________________答案：妈妈买彩色铅笔。
练习题七：原句：小明的奶奶今年八十岁了。
缩句：________________答案：小明的奶奶八十岁。
练习题八：原句：这只小狗非常聪明，它会做很多花样的表演。
缩句：________________答案：小狗聪明，会做表演。
练习题九：原句：这本故事书里有很多有趣的故事。
缩句：________________答案：故事书里有趣的故事。
练习题十：原句：爸爸昨天晚上做了一顿美味的晚饭。
缩句：________________答案：爸爸做美味晚饭。
这些练习题旨在提供给小学六年级学生进行缩句训练，通过将原句中的冗余成分去掉，使句子更加简洁明了，语言更加精炼。
通过不断的练习，学生可以提高对语法和句法结构的理解，培养动脑筋思考和逻辑推理的能力。
对于小学六年级的学生来说，进行缩句练习不仅可以巩固所学的语文知识，还可以培养他们的思维能力和表达能力。
希望学生们能够坚持练习，不断提高自己的缩句水平，更好地运用到日常的写作和表达中。
小学语文常见缩句练习题及标准答案(很实用)
小学语文常见缩句练习题及标准答案(很实用)删去修饰的部分。
比如：“在那个炎热的夏天，我和朋友们一起去了海边，在那里玩了整整一天。
”我们可以选出主要词语“我、朋友、海边、玩一天”，删去修饰的部分，缩句为：“我和朋友去海边玩一天。
”3.把句子分解成几个简单的句子。
有些句子过长，难以理解，可以把它分解成几个简单的句子，再进行缩句。
比如：“昨天，我和___、___、___一起去了游乐园，我们玩了好多好多的游戏，还吃了好多好多的东西。
”我们可以分解成三个简单的句子：“昨天我和___、___、___去了游乐园。
我们玩了好多好多的游戏。
我们还吃了好多好多的东西。
”然后再进行缩句，缩成：“我和___、___、___去游乐园玩游戏、吃东西。
”4.利用省略号。
有些句子中有一些无关紧要的部分，可以用省略号代替。
比如：“小狗在草地上快乐地奔跑着，它的尾巴不停地摇晃着，好像在对我说：‘快来追我啊！’”我们可以用省略号代替无关紧要的部分，缩句为：“小狗在草地上快乐地奔跑着，它的尾巴不停地摇晃着……”1、___认真地看着新书。
2、爸爸听到窗外锣鼓声和欢呼声。
3、这座大楼造型奇特，拔地而起。
4、夜空中五彩缤纷的焰火构成美妙图案。
5、农民们辛勤劳动，今年小麦长势喜人。
6、生态保护区有上千株茂盛的银杉树。
7、广场上万盏灯照耀着天安门周围宏伟建筑。
9、我怀念故乡的许多朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏，深深激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引世界各地参观者。
12、江河里排着雕饰得像游龙的船。
13、桂林的水静得让人感觉不到它在流动。
14、一刹那，深红的圆东西发出夺目亮光。
15、群众炽热的目光注视着天安门。
16、杨梅树吮吸着春天的甘露。
17、小孩在湖边草地上尽情玩耍。
18、显微镜下不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮国歌声中上升。
20、我激动得流泪。
21、金黄月亮挂在深蓝天空。
22、节日里工人仍坚持劳动。
23、钟声在空中回荡。
24、___停在电线上休息。
小学语文缩句方法及习题答案
小学阶段一般的缩句方法： 先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。 找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容
后）， 如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一
个词； 如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成
三部分：人物+动词+最后一个词。
如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三 部分：人物+（3）一般情况下不保留“的”“地”前 边的词语，还有“得”字后面的词语。
的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩 成“赵老师上课。”是正在上，还是上完了？不知道。
“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我 曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。” 是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。由此可见， 谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。
5．表示方位的词组应该完整地去掉
二．缩句不能改变原句的谓语
原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴 下钓鱼。
缩句：
1. 老人们钓鱼。 2. 夏天，老人们爱钓鱼。 3. 夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。
分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语 的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分 的词语，也不能压缩掉。
原句是说“夏天”怎么样，“老人们”爱好干什么，“爱 好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把主语“夏天”改成了 “老人们”；把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了 句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他 们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压 缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作， 都不能压缩掉。C句是正确的。
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小学语文缩句方法及习题答案
主语是句子的主体，谓语是对主语的陈述，宾语是谓语所指的对象。在缩句时 ，应保留主谓宾，将其他修饰成分去除，使句子更加简洁明了。例如，“可爱 的小明在认真地画画。”可以缩为“小明画画。”
去掉修饰词
总结词
修饰词是对句子中的词语进行修饰和限定的词语，如形容词、副词等。在缩句时 ，应去除这些修饰词，只保留句子主干。
总结词
合并相同成分
详细描述
在缩句时，如果句子中有重复或相似的成 分，可以将它们合并成一个词语。
示例
答案
我们的学校是一座美丽的花园。（将“一座” 和“美丽的花园”合并为“美丽的花园学 校。”）
学校是花园。
THANKS
感谢观看
03
缩句的常见错误及纠正方法
误把词组当词
总结词
在缩句过程中，学生常常把一些 词组误认为是单个的词，导致句
子缩减不当。
详细描述
例如，在句子“小红穿着漂亮的 裙子走在街上”中，学生可能会 把“穿着漂亮的裙子”误认为是 一个词，从而错误地缩减为“小
红走在街上”。
纠正方法
教师需指导学生理解词组的结构 和含义，明确哪些部分是词组， 哪些部分是单个的词，并强调在 缩句时需要保留句子中的主要成
误把句子成分当完整的句子
01
总结词
学生在缩句时，容易把句子中的某些成分误认为是完整的句子，导致句
子缩减错误。
02 03
详细描述
例如，在句子“我喜欢吃苹果，他也喜欢吃苹果”中，学生可能会把“ 他也喜欢吃苹果”误认为是一个完整的句子，从而错误地缩减为“我喜 欢吃苹果”。
纠正方法
教师需强调句子成分的识别和区分，并指导学生理解句子的结构和逻辑 关系。同时，教师可以通过对比正误示例来帮助学生更好地掌握缩句的 方法和技巧。
小学语文-缩句方法及习题答案
抓住主干，适当保留修饰词。
详细描述
对于复杂句子，需要先找出主语、谓语和宾语，然后保留必要的修饰词，以保持 句子的完整性和通顺性。例如：“在阳光明媚的早晨，小明兴奋地跑向公园。” 可以缩减为：“小明跑向公园。”
练习三：长句子的缩减
总结词
提取关键信息，重新组合。
详细描述
对于较长的句子，需要先提取关键信息，然后重新组合，形成一个简洁的句子。例如：“在昨天下午，穿着红色 衣服的小明在公园里开心地玩耍，他的妈妈在一旁看着他。”可以缩减为：“昨天下午，小明在公园玩耍，妈妈 看着他。”
通过大量的缩句练习，学生可以逐渐 掌握缩句的方法和技巧，提高语言敏 感度。
学生可以参考标准答案进行对比反思， 找出自己的问题所在，并及时纠正。
注重细节
学生在缩句时应该注重细节，仔细分 析句子的结构、成分和意义，避免遗 漏或误删重要信息。
THANKS
感谢观看
答案三：长句子的缩减答案解析
总结词
提炼关键词，突出核心信息。
详细描述
对于长句子，我们需要提炼出关键词，突出句子的核心信息。可以先将句子分段，然后 提炼出每段的关键词，最后将这些关键词组合起来。例如，“在美丽的春天里，小明和 他的朋友们在公园里玩耍，他们玩了很多有趣的游戏，非常开心”可以缩减为“小明和
习题答案
01
02
03
题目一
“在美丽的海滩上，有一 群快乐的孩子们在玩耍。” （答案：孩子们在玩耍。）
题目二
“在寒冷的冬天里，小李 穿着厚厚的棉衣去上学。” （答案：小李穿棉衣上 学。）
题目三
“在宽阔的操场上，小红 和小明正在踢足球。” （答案：小红和小明踢足 球。）
03
缩句答案解析
缩句专项练习题及答案
缩句专项练习题及答案小学语文缩句专项练题及答案缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。
具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。
在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。
句式如下：1（）的＋名词或代词＋（）地+动词＋（）的＋名词或代词2（）的＋名词或代词＋动词＋得< >如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。
”在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。
如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。
缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。
在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。
例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。
在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。
在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保存。
如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。
”或“老人们去钓鱼。
”这两个句子都没有精确理解句子原意，忽视了双谓语。
精确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
一、缩句练1、可爱的XXX在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶富强的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人XXX。
缩句要求与练习(附答案)
缩句时常见练习题及答案在小学中，缩句时一种常见的语文基础题。
缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。
具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。
在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。
句式如下：1 ( )的＋名词或代词＋〔〕地+动词＋（）的＋名词或代词2 ( )的＋名词或代词＋动词＋得< >在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。
例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。
在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。
在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。
如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。
很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。
”或“老人们去钓鱼。
”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。
正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。
缩句的要求1缩句后主要成分必须是词或词组例如“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。
”不能缩成“熊猫吃叶”而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。
因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。
“叶”在这里是语素而不是词“竹叶”才是词。
2保留必要的成分例如“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。
如果缩成“学生帮助学生”则意思模糊只能缩成“先进学生帮助后进学生”。
保留了“先进”和“后进”两个附加成分意思就清楚明确了。
3“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行如“同学们上着课”如果缩成“同学们上课”就没说清楚是现在上课还是以前上课。
“了”字用在动词后面表示动作已经完成。
4复指成分应完整地保留例如“我们应当遵守自己过去许下的诺言。
小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)
小学五年级缩句练习（加答案）（可直接打印）练习一：原句：小猫在草地上悠闲地晒太阳。
缩句：小猫晒太阳。
练习二：原句：小燕子从南方飞回来了。
缩句：小燕子飞回来了。
练习三：原句：老师耐心地给我们讲解难题。
缩句：老师讲解难题。
练习四：原句：同学们在操场上快乐地玩耍。
缩句：同学们玩耍。
练习五：原句：妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。
缩句：妈妈准备晚餐。
练习六：原句：小狗在公园里欢快地奔跑。
缩句：小狗奔跑。
练习七：原句：哥哥在书桌前认真地做作业。
缩句：哥哥做作业。
练习八：原句：妹妹在花园里开心地唱歌。
缩句：妹妹唱歌。
练习九：原句：爸爸在客厅里悠闲地看报纸。
缩句：爸爸看报纸。
练习十：原句：弟弟在房间里专心地画画。
缩句：弟弟画画。
答案：1. 小猫晒太阳。
2. 小燕子飞回来了。
3. 老师讲解难题。
4. 同学们玩耍。
5. 妈妈准备晚餐。
6. 小狗奔跑。
7. 哥哥做作业。
8. 妹妹唱歌。
9. 爸爸看报纸。
10. 弟弟画画。
这些练习题可以帮助学生更好地掌握缩句的技巧，提高他们的语言表达能力。
希望这些练习能够对学生们有所帮助，让他们在语文学习的道路上越走越远。
小学五年级缩句练习（加答案）（可直接打印）练习一：原句：小猫在草地上悠闲地晒太阳。
缩句：小猫晒太阳。
练习二：原句：小燕子从南方飞回来了。
缩句：小燕子飞回来了。
练习三：原句：老师耐心地给我们讲解难题。
缩句：老师讲解难题。
练习四：原句：同学们在操场上快乐地玩耍。
缩句：同学们玩耍。
练习五：原句：妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。
缩句：妈妈准备晚餐。
练习六：原句：小狗在公园里欢快地奔跑。
缩句：小狗奔跑。
练习七：原句：哥哥在书桌前认真地做作业。
缩句：哥哥做作业。
练习八：原句：妹妹在花园里开心地唱歌。
缩句：妹妹唱歌。
练习九：原句：爸爸在客厅里悠闲地看报纸。
缩句：爸爸看报纸。
练习十：原句：弟弟在房间里专心地画画。
缩句：弟弟画画。
答案：1. 小猫晒太阳。
2. 小燕子飞回来了。
3. 老师讲解难题。
小学缩句练习题大全(各种缩句都有),附答案
缩句练习15 、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空 1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像 标准答案15、气球飘向天空个刺球紧紧地缩成一团 16 标准答案1、刺猬缩成一团。
、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
标准答案16、这是铁路干线。
标准答案2、桑娜补帆。
17 、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳 丝。
3 、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
标准答案 17、微风吹拂着柳丝。
标准答案 3 、条石和城砖筑成了长城。
18 、孙平用自己的脚挡住了对 3GR 三螺杆泵方踢4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇来的球迹。
标准答案18、孙平挡住了球4 。
标准答案 、工程是奇迹。
19 、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
5 、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
标准答案 5、小兔跑来跑去。
标准答案19、脚落在松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
征。
标准答案 6、老人见到天安门。
标准答案20、万里长城是象征。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
一、下列句子的缩句各有两种，请你选择正确的标准答案 7、脸上露出笑容。
一句，在()中划“√”。
1.英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
(1)红军粉碎了几次进攻。
()8、学生做广播体操。
标准答案 (2)红军粉碎了进攻。
(√)9、海边的沙地上都种ZYB-B 可调压式渣油泵着 2.我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。
一望无际的碧绿的西瓜。
标准答案 9、沙地上种着西瓜。
(1)妹妹穿上了衣服。
(√)10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
(2)我穿上了衣服。
() 标准答案 10、鸟做窝。
3.银色的飞机在天空中飞翔。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
(1)飞机在天空中飞翔。
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小学语文常见缩句方法、练习题及答案缩写句子就就是把结构比较复杂得句子,去掉其修饰、限制与补充说明得成
分,保留主要成分,但不改变句子得主要意思,就是小学高年级考试得常见题型。
缩写句子得训练,可以让我们更清楚地认识句子得基本结构,更好地理解与掌握
句子得主要意思,现将缩写句子得方法技巧,以及注意事项总结如下,为同处一线
得老师提供参考,不妥之处,请大家批评指正。
【方法技巧】
1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子得主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这就是每个完整句子都具备得),就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。
因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”
2、“得”前修饰都删去。
如“美丽得蝴蝶飞走了。
”中“美丽得”就是用来修饰“蝴蝶”得,因此“美丽得”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”
3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中,“都忍不住惊讶地”就是用来限制“呼喊起来”得,它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”
4、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急地没办法。
”中“没办法”就是对“着急”得程度进行补充说明得,它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”
5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量得词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”
6、删掉“在……中(里、下)”表示特定得条件与环境得词组。
例如:
在学习雷锋得活动中,我们取得了进步。
应缩短成:我们取得了进步。
这句话中,“在学习雷锋得活动中”就是用来强调在怎样得条件下“我们”才取得进步,可以删掉。
7、句子中得“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子得原意。
如:
我在屋里没有找到那个装书得包。
应该缩成:我没有找到包。
我不相信她那种骗人得鬼话。
应缩写成:我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,与原句得意思大相径庭,就大错特错了。
8、句子中谓语后面得“着、了、过”与宾语后面得“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子得句式、结构或语气、情感。
如:
大家一起登上了举世闻名得长城。
应缩写成:大家登上了长城。
昨天晚上下得这场大雨真就是一场及时雨啊!应缩写成:这场大雨真就是及时雨啊!
练习一:
1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐得笑声。
2、任性、冷酷得巨人孤独地度过了漫长得冬季。
3、草地上还有鹿与兔子跑过得痕迹。
4、小井得周围有许多小树。
5、金色得阳光照遍了美丽得田野。
6、在祖国南海湛蓝得海面上,撒着几十个绿宝石般得珊瑚岛。
7、每当春天来临,小园里那嫩绿得菜秧纷纷从土里钻出来。
8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌得喜讯传来时,她激动得热泪盈眶。
9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
10、北京得颐与园就是个美丽得大公园。
11、每一间得横槛上都有许多五彩得画。
12、离开祖国四百年得游子终于回到了祖国母亲得怀抱。
13、万里长城在世界历史上就是一个伟大得奇迹。
14、学校操场北边得墙上满就是嫩绿得爬山虎。
15、小小得木匣里盛着各种各样好玩得东西。
16、山上得果树在春风中欢快地摆动着细小得枝叶。
17、晌午得太阳热辣辣地照射着整个树林。
18、风猛烈地摇撼着路旁得梧桐树。
19、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外得狂风。
20、狡猾得狐狸一直盯着乌鸦嘴里得肉。
21、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
练习一答案:
1、花园里洋溢着笑声。
2、巨人度过了冬季。
3、草地上有痕迹。
4、周围有小树。
5、阳光照遍了田野。
6、海面上撒着珊瑚岛。
7、菜秧钻出来。
8、她激动。
9、同学们游泳。
10、颐与园就是公园。
11、横槛上有画。
12、游子回到了怀抱。
13、长城就是奇迹。
14、墙上就是爬山虎。
15、木匣里盛着东西。
16、果树摆动着枝叶。
17、太阳照射着树林。
18、风摇撼着梧桐树。
19、山挡不住风。
20、狐狸盯着肉。
21、附近长着野蔷薇。
练习二:
1、可爱得小红在认真地瞧着有趣得新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵得锣鼓声与欢呼声。
3、这就是一座拔地而起、造型奇特得新建大楼。
4、五彩缤纷得焰火在夜空中构成了一幅美妙无比得图案。
5、在农民们得辛勤劳动下,今年小麦得长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛得银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围得宏伟建筑。
8、残暴得敌人秘密地杀害了我们党得优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡得许多熟悉得朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏得事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来得参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙得船。
13、桂林得水静得让您感觉不到它在流动。
14、一刹那间,这深红得圆东西发出夺目得亮光。
15、数万名群众炽热得目光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天得甘露。
17、一群活泼可爱得小孩在湖边得大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜瞧到了不计其数得细菌。
19、国旗在雄壮得国歌声中徐徐上升。
20、我激动得流下晶莹得泪珠。
21、深蓝得天空挂着一轮金黄得月亮。
22、工人们在节日里仍然坚持劳动。
23、洪亮得钟声在空中经久不息地回荡。
24、伶俐可爱得小燕子停在细细得电线上休息
25、奶奶在水井边用水桶打水。
26、夏天得天气热得像个蒸笼。
27、宽阔得钱塘江笼罩着一层薄薄得雾。
28、活泼得小松鼠在松树上蹦来跳去。
29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里得影子。
30、绿油油得牧草地上盛开着五颜六色得野花。
31、隋朝得石匠李春亲自设计了赵舟桥。
32、一架银白色得飞机在蔚蓝得天空中飞行。
33、赵宇得眼里闪着激动得泪花。
34、我们要努力探索大自然得奥秘。
35、从南方赶来得伶俐可爱得小燕子加入了这百花争艳得盛会。
36、我养成了做完作业认真检查得习惯。
37、她以非凡得毅力刻苦地学习文化知识。
38、一群水鸟正在吞食漂在水面上得菜叶。
39、清澈得溪水流过美丽得小村庄。
40、狡猾得敌人封锁了我军冲锋得道路。
41、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。
42、我们得船渐渐逼近那棵茂盛得榕树。
43、赶路得人们都站在这个小草棚下避雨。
44、数不清得星星在天空中眨着神秘得眼睛。
练习二答案:
1、小红瞧着书。
2、爸爸听到锣鼓声与欢呼声。
3、这就是大楼。
4、焰火构成了图案。
5、长势喜人。
6、保护区生长着树。
7、灯照耀着建筑。
8、敌人杀害了李大钊。
9、我怀念朋友。
10、事迹激励着我们。
11、兵马俑吸引了参观者。
12、江河里排着船
13、水静。
14、圆东西发出亮光。
15、目光注视着天安门。
16、杨梅树吮吸着甘露。
1
17、小孩玩耍。
18、我们瞧到了细菌。
19、国旗上升。
20、我激动。
21、天空挂着月亮。
22、工人们坚持劳动。
23、钟声回荡。
24、燕子休息
25、奶奶打水。
26、天气热。
27、钱塘江笼罩着雾。
28、松鼠蹦来跳去。
29、小鹿欣赏影。
30、地上盛开着花。
31、李春设计了赵舟桥。
32、飞机飞行。
33、眼里闪着泪花。
34、我们探索奥秘
35、燕子加入了盛会。
36、我养成了习惯。
37、她学习文化知识。
38、水鸟吞食菜叶。
39、溪水流过村庄
40、敌人封锁了道路
41、天空中飘动白云
42、船逼近榕树
43、人们避雨
44、星星眨着眼睛。