幼儿园保育工作总结15篇

幼儿园保育工作总结15篇

一、不断学习进取，总结工作经验。

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处融洽，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

5、每天都会与小朋友们玩下手指游戏。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”

明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观

察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作

平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗

明地净，地面整洁，无死角。

本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、

知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保

育员教师。

为进一步促进幼儿健康快乐成长，为幼儿营造了一个安全、卫生、温馨的学

习生活环境， 20xx年3月9日，在各部门统筹联合排查园内工作后，召开了保

育工作阶段性总结会议，会议由两部分组成。

保教结合

首先部门领导鼓励了保育教师牢固树立了保教结合的思想，扎实的做好了保

育工作，但表示保育工作精益求精无止境，必须不断求索，所以就现阶段保育工

作再次提出了高标准细节提升的建议，要求保育教师高度重视各项卫生工作，严

格遵守《幼儿园班级卫生消毒细则》，认真做好消毒记录，组织好幼儿在园的三

餐两点常规活动，确保班内环境卫生干净整洁，物品摆放有序，切实做好每天班

级内幼儿的各项常规工作，在确保幼儿安全的同时注重保教结合，帮助幼儿养成

良好的行为习惯。

创设条件

其次，为有效促进幼儿身心健康发展，提高午间睡眠质量，创设更为舒适的

睡眠环境，园所统一为幼儿定制了幼儿专用枕巾，由于幼儿体质处于发育阶段，

肌肉、皮肤都还很薄弱，比成人容易出汗，因此枕巾的质地选用100%纯棉纱布棉，更为透气、吸汗、舒适。

会议上强调了新枕巾初次处理、常规整理及清洗消毒的细节工作，再一次延

续了保育精细化、科学化、人性化的园所理念，让幼儿生活的每一处、每一个角

落都能感受到爱与温暖。

当我们付诸于教育爱心与智慧的时候，我们便抓住了孩子的今天，成就着孩

子的将来，南关三园人必定不忘初心，践行“一切为了孩子、为了孩子的一切、

为了一切孩子”教育思想，为幼儿的成长护航、杨帆。

时间过得真快一转眼一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的

了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任，同时也慢慢的适应了在幼儿园的

工作，幼儿教师是一个需要极大耐心，细心和诚心的工作，对此，我也不断学习，不断的思考，努力提高自身的职业道德修养和素质。以下是本人这一学期的保育

员工作总结：

关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以要十分重视培养

幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老

师做一些力所能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着一起

收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增。平时注意培养

幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼

儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，喝汤不

出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的

事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境

和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日

常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，

积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注意，

并不时的对孩子进行提醒，防患于未然。

教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的生理发展和心理发展是

一个迅速又关键的时期，儿童在这个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师

就成为了儿童重要的引导者。在很多时候，教师在孩子的眼里是完美的化身，是

榜样，教师的一言一行都受到孩子的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这

就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求自己，这样才能为幼儿

做个好榜样。

说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学习、

了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把

思维放的更开，保育工作做的的更细。

我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生

在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法。最近我发现我班的一名叫的小朋友，在

每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小

朋友的碗里，还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜，用老师批评其它孩子的办法，来达到老师喜欢他的目的。刚开始我还批评其他的小朋友，可是每次看到其

他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚。

于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他，他把肉类吃完以后，趁我给

小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，

接着我走到了他的旁边问他：“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?”“我吃完了”彪彪说。我说：“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗?那

咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗?”我问豆豆。豆豆很委屈地说：“不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完。

于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他，他把肉类吃完以后，趁我给

小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，

接着我走到了他的旁边问他：“彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?”“我吃完了”彪彪说。我说：“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她。”彪彪说。“是吗?那

咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗?”我问豆豆。豆豆很委屈地说：“不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”。哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完。

我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈

妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。

第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们

两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一

节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。

快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前说：“彪彪高老师很喜欢你吃饭

时很棒的样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分，可能是你的青菜

吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的

青菜吃的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好吗?彪彪很高兴地说：“行，看谁最厉害?”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的

痕迹。

通过此件事情后，我想了很多很多：幼儿虽然年纪小，但是对事情已经具备

了初步的分析和判断的能力，如果经常和孩子谈心，他们会对老师产生信任的承

度更深厚的，教育还是就是把握生活中的点点滴滴，把自由快乐通通放给孩子，

我希望我可以激活孩子的思维，可以让孩子独立地思考，有自己的思想。我希望

师生都是“太阳”，都闪烁着思想的“光芒”。

xx幼儿园又在平安中度过了一年的时光，这是我高兴的事情了。一年间我们

和教师以及各教职工一齐配合，共同保卫了幼儿园孩子们的安全和健康，让幼儿

们又开心健康的成长了一年!这是我们工作的成功!

可是作为幼儿园的保育员，即使此刻度过了一年，也并不是说明我们能够放

松对将自我的工作的警惕!作为保育员，我们要时时刻刻都关注这孩子们的安全

和健康，可不能有一丝一毫的懈怠!在这一年间，虽然最终平安度过，可是在期

间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和评价，预防问题的下一次发生!对这

一年的工作情景，我评价如下：

一、个人方面

作为保育员，我在这一年的工作中发现了很多自我工作中的不足，为此我也

在不断地学习和改善自我。在空闲的时候，我常常会浏览育儿网站，了解和幼儿

们相关的知识。同时，我也会进取的和同事们交流，互相讲述工作的经验和心得。

作为保育员，我们的工作还是保证孩子的健康，所以在这方面我也多和保健

教师请教，学习如何判别孩子的情景，出现问题该如何做应急处理等。

在今年的_月份，我们保育员们还团体参加了幼儿园举行的培训，进一步加

强了自身的工作本事，同时对孩子的情景有了更详细的了解。

二、工作情景

一年的时间中，我们每一天都严格的按照幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作，照看好幼儿们的生活起居，将每位孩子都当做自我的孩子来照看。可是在许

多孩子中，还是有不少调皮捣蛋的孩子，如：xx班的xx小朋友。在中午的时候

总是不喜欢午睡，为此，我总是要花更多的时间去管理这些孩子。可是在之后，我们和家长沟通，让孩子在家中也去适应午睡，很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯，大大的减轻了我们的工作。

在幼儿园器具的打扫方面，我们也都是每一天打扫，定时消毒，保证孩子们有一个健康卫生的成长空间。在打扫的时候发现损坏和松动的器具的时候，我们也会及时的上报维修，防止出现伤害。

当然，在幼儿园的保育工作中，最重要的还是在孩子身上。当孩子们在来到幼儿园的那一刻起，我们就时刻在注意孩子们的状况。尤其是在春秋季的时候，很多孩子容易感冒，我们都细心的照料，按时的喂药，保证在幼儿园中照顾好孩子们。

三、不足

尽管我们都很认真，可是毕竟孩子较多，偶尔也会出现矛盾打闹的现象。虽然我们都及时拉开劝阻，可是作为幼儿园，我们还是要教导会孩子们和平相处，共同在幼儿园生活才行。

四、评价

一年的工作让我收益良多，可是作为孩子们的保育员，我还是要时时刻刻的提醒自我，提升自我，为幼儿们供给最好的保育服务。

时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:

一、政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活

动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。工作总结

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

三、存在的不足之处：

工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。

保育工作方面：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

存在的不足之处：

工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

紧张忙碌而又愉快的一学期转眼就要过去了。望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪。回顾本学期所做过的各项教育、教学工作加以总结，反思不足，具体总结如下:

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上高标准严要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。

今年我们全园一起参加了示范园验收。为了迎接验收，我们几乎每天加班加

点的工作，领导检查不过关，我们再重新做。做好迎接检查工作的同时还得做好

自己的本责工作，尽管这么忙，但我时时没有放松对幼儿的教育与安全，来不及

做的事下班后做。为了不影响园内正常教学活动，我遇到家里有事尽量把个人的

事放一放，加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好，先以这次验收为主。因为

平时血压就高，这次验收因为工作量加大休息不好，几次身体不适，都因为怕影

响工作而坚持没有请假。其实，园内很多同事都是这样的。大家为了一个共同的

目标，就是能一次性通过验收。

我做为保育员组长，不仅做好自己的本职工作，还要配合园里做好各项工作，处处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失。

保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。

保教、保教先有保才有教这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保

育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻

接触幼儿的人作为幼儿的守护人，保育员的工作职责就更为重要。

1、生活护理：

幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一

个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，严格按

照安全、卫生制度，天天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，定时消毒。定期

给玩具、桌椅消毒外。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、入睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷热，提醒

他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服，

我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。每日做好晨检工作，这也是非常重要的。在晨检过程中，重要的是查两个方面。一是，身体上的检查，发现有不舒服

及疑似现象及时排查。另一方面，是安全检查。我发现有些幼儿的口袋中总放着

一些不安全的东西，如钱币，玩具等。为确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进

行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化

为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼

儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什

么危险，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

2、常规方面。

幼儿升进大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们

捉住幼儿渴看长大的契机，加强常规培养，让幼儿有良好的进餐、盥洗、入睡等

习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。为

要使孩子有一个良好的身体，我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早进园进

行早锻炼工作。坚持天天不少于2小时的户外活动，重视幼儿参加体育活动的爱

好和学习习惯的培养。

3、不足之处

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，

我还要在工作中多发现问题，多想解决的办法。不足的地方多向别人学习，使自

己成为德育、教育、保育都合格的教师。

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和

帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必须的成绩，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提

高自我的工作水平。

一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从我

做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班教师做好保教工作。

二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是正因我喜爱和热爱幼儿，

这学期我是小班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对陌生的幼

儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子，从内

心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像母亲一

样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午

看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说

“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采取了多种方法。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我

的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们

都很小，自理潜质都很差，所以在大小便时都要教师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，

他在家睡觉时都要用尿不湿，可是他在幼儿园，透过教师的提醒和培养，他很少

流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天

气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对

龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热状况，给他们增减

衣服。

我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育教师是生

活教师，对幼儿来说是十分重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取

得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像母亲一样，要用自我的热情，爱心，细心，

耐心去照顾他们。

透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“教师，教师”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的

笑脸，开心的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了。

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有泪水，有工

作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工

作经验，以便今后更好地提高自我的各项工作水平。

秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年

工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽

然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的

请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把

卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生

活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是

我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作

岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从

领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与

班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加

保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;

经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗

室地面洁净干燥、

无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾

消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体

外明亮无污物、水杯内无事物残留;

不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具

挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁

厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配

合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿

的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园

部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把

所学的知识运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不

断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名

合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力

做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，

平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老

师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习

惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生

活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、

和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、

收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿***服、鞋袜，整理自己的床上

用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼

儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高

了身体抗病能力。

加强幼儿安全意识的`培养，杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全

因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意

识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，

并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真

做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、

口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、

果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、

知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保

育员教师。

时间过的好快，不经意间一学期就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。现将这学期的事情总结

如下：

一、一日常规的培养

在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不

能掉以轻心。

1。入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。

2。进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃

饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐

有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。

3。间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。

4。室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。

5。户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提

醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。

6。午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子

以防感冒。

7。午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完

活动室。

8。离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，

认真完成职责，做好离园后的消毒工作。

二、安全教育的开展

孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。

我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容

的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到

家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。

三、消毒工作

按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进

行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。

四、家园共育

由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，所以我更加应

该呈现自己最好的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用

每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考

虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。

本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些进步，但也同时存在着这

样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到三多：多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力，力争更上一层楼。

一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长

工作总结如下：

一、脚踏实地做好各项常规工作

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，重要的活动在实施前我们会

发放家长建议征询表，积极听取他们的意见，并采纳他们合理的建议。如：共同

商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿

园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁

作用。

1.家委会会议

我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作

向家委会作汇报，同时征集的家委会“金点子”，并积极听取家委会的意见，对

于家长合理化的建议积极采纳。

2.家长工作日

每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参

观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价，提出

了一些有创造性的建议和改进措施。例如：家长在参观环境检查中发现了幼儿园

门口的池塘有危险，存在着一些安全隐患，幼儿园领导得知情况后，马上请人把

做了警示牌。给幼儿园的管理工作进一步完善提供了有针对性的意见，得到了园

所领导和教师们的一致好评。

3.家长志愿者

家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会，

家委会成员和老师一起策划活动，一起选比赛内容，家长委员会的积极性也很高，在整个活动中充分但当了评委的角色，做到了公平、公正、公开的原则。此次活

动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了进一步

的提升。

为了更好地共建安全文明校园。杜绝来园、离园幼儿园门口因人群、车辆高

峰而带来的不安全隐患。由家长自愿报名参与，两人一组，每天早晚两班。在幼

儿来园、离园时协助老师做好值勤工作。主要维持车辆停放秩序，关注幼儿来园、离园安全。

在我园视督导期间，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供宝贵

意见，即使反馈家长们的想法，和班主任保持密切的联系。

二、家委会积极参与幼儿园的行风管理

幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开

支情况，还不定期召开幼儿园的膳食管理会议，由后勤总管张老师向家长介绍我

园膳食管理情况。

我们还邀请家长代表参与学校活动，如：本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园

工作的透明度和诚信度。

为了进一步提升教师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推进幼儿园

的全面发展，我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。

三、家委会工作下移，做好班级家委会的工作

1.加强班主任自培工作

为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班

年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通

过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教

育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和

开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。

2.开展多种形式的家访，增进家园之间的交流

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解

孩子在幼儿园的生活、学习情况，又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话

家访、上门走访、家校通之外，我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，不

定期召开班级家长会，并做好详细的家访记录和分析。

3.充分发挥《家园联系栏》及《班级网页》的窗口作用

《班级网页》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育

交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神，结合各班实际，在家

园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目图文并茂，形

态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“快乐点击”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲

切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，我们在家长接

待处为家长提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，既开阔

了家长的视野，也丰富了家长的育儿知识。

4.评选好家长，以点带面发挥榜样作用

每学期为了鼓励先进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。并在校园网上发布好家长的育儿经验，使成功的育儿经验得到辐射。

四、家长学校

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对新生家长的新生家长讲座，并邀请园长和保健所的保健员，作为新生家长该为孩子作好哪些准备等内容，还针对“甲型H1N1”加深家长的认识、认知，得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈“爱要学会放手”，怎样培养幼儿的自我服务的能力?许多家长踊跃发言，达到了家长在育儿上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响”的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法，共享彼此的经验，取得了良好的互学效果。

五、明年家长工作的打算

总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩，但还存在着许多不足之处，随着二期课改的不断深入，我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。

回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。这一学期担当保育员工作，我不断学习、反思，努力提高自身的职业道德修养和素质，认真学习《保育员岗位职责》，搞好班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德能兼备的好保育员。

本人这一学期带的是ｘｘ班，前半期以保教为主，11月份后以保育为主，配合我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、在保教工作期间

细化规范保教工作，注重实效性，全面优化幼儿一日活动；规范一日生活常规。关注教育中的细节，抓住每个教育的点培养幼儿，促进其发展。根据儿童成

长目标，制定美术、音乐、体育等教学活动。根据幼儿年龄特征、正视幼儿个体

差异，因材施教，有针对性地进行教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在美术上，由于中班幼儿有了自己一定的思维与想象，所以我注重创造自由轻松的环境，多

让幼儿想象作画，真正做到让孩子的画来反应他们真实的内心世界，并指导幼儿

得用身边的物品制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动，像制作不倒翁。

数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈现在幼儿面前，这样不但丰富了幼儿

的知识面，而且提高了幼儿的学习积极性。但在自制一些数学操作材料上，我还

需要再勤快一些，让幼儿拥有丰富的操作材料。还利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿园对书籍、阅读和书写的兴趣。我每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口

中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况马上报告保育主任，根据情况进行处理。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用84消毒液拖地、清洗玩具，

幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。

二、在保育工作期间

1、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中班的保育员

以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段

时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

2、手脚勤快、经常反思

我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看有关业务

知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，

比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑

子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

3、工作过程及效果

每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以

及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能

及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼

儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一

分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿

良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正

确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全

意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

4、增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我

能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一

下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各

种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正

确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活

在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照保育员

职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤

勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。

感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这

份职业感到自豪和骄傲。

时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自

身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者

和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相

互配合，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的

消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们

的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能