上海中考体育：日常考核覆盖初中三年
上海中考体育评分标准
上海中考体育评分标准中考体育可是一项非常重要的考试，很多人都想了解评分标准，下面是店铺整理的上海中考体育评分标准，欢迎阅读借鉴！上海中考体育考试标准公布上海市教委日前公布了2017年初中毕业体育考试标准，今年体育考试由统一考试和日常考核组成，各15分，计入中考录取总分。
统一考试4月进行，设4类项目，包括长跑、游泳、50米跑、立定跳远、垫上运动、篮球、足球等，每位考生要在4类项目中各选一项。
2017年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。
日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。
其中《体育与健身》考试成绩满分为6分，其中七年级、八年级和九年级各为2分，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分，其中七年级、八年级和九年级各为3分。
上海中考体育内容与项目1、统一考试（1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）游泳（男、女生均为200米）（2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）（3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越（4）第四类项目：篮球、排球、足球每位考生必须参加全部4类项目的'考试。
可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。
上海中考体育计分方法上海各区中考统一体育考试陆续进行中，中考体育共分4大类项目，学生需从每类项目中选择一个参加考试。
第一类分值为6分，其余三项均为3分，总计15分，加上学校体育测试（初一至初三上半学期，每个学期3分）15分，中考体育总分为30分。
上海中考体育统一考试单项得分计算公式为：得分（老师报给学生的成绩）÷100×分值=中考体育单项所得分例举：25米游泳85分：85÷100×3=2。
上海市体育成绩明年起将计入中考总分
上海市体育成绩明年起将计入中考总分
上海市体育成绩明年起将
计入中考总分
考核范围包括锻炼态度、体育教学成绩、体质健康评价等
市教委昨日下发《关于进一步加强学校体育工作的指导意见》指出，本市将建学生体育评价制度，除定期公布学生体质监测总体报告外，还将为每一个学生建立健康档案，作为学生升学、就业的档案之一。
《意见》重申实行“三课、两操、两活动”，即各个年级每周安排3节体育课时、2节体育活动课时，每天安排广播操或健身操(不少于1遍)、眼保健操(不少于2遍)。
同时，各级各类学校将组织学生进行体质健康测试和报告制度，为每一个学生建立健康档案，作为学生升学、就业的档案之一。
中小学生参加体育锻炼的态度、体育教学考核成绩、体质健康状况评价结果以及体育特长等，都将作为学生综合素质评价体育方面的组成部分。
此外，逐步加大评价结果在高中阶段学校录取时的权重，从20XX 年开始，将按一定比例计入初中毕业生学业考试成绩总分之中。
在建立和实施高中学生学业会考制度的进程中，逐步建立和完善高中学生体育学业成绩评价方法，评价结果作为综合素质评价体育方面的组成部分，作为高校招收新生时的重要参考依据之一。
中考体育改革变化方案
中考体育改革变化方案中考体育改革变化：变化1：项目会变化。
足球、篮球和排球将会进入中考体育项目，足球并不是必选，如果不擅长足球，可以从篮球和排球中选择。
变化2：体育分值会提高。
现在体育在中考的总分是25分，预计明年会小幅提升，原先有消息说，要提高到50分，现在可以肯定的是，将采取小步走的方法，不会一下子达到50分，明年预计会达到30分。
变化3：逐步改变中考体育应试的倾向。
目前的中考体育相对固定的模式，使得体育课也变成应试教育。
有的学校初中三年，上课内容基本上就是中考体育内容。
按照教育主管部门的设想，应试体育趋势的遏制，只有通过科学的选考项目和机制来解决。
变化4：游泳是否纳入中考体育项目，争议最大。
本报的消息****说，赞成的人认为，厦门是海滨城市，掌握游泳技能对学生来说，也是必备的生存能力，反对者认为，厦门目前拥有游泳馆的学校，不仅少之又少，而且集中在少数名校，这些学校的游泳池都没有向周围的学校开放，这个时候如果将游泳列入中考，是一种不公平。
不过，应该可以肯定的是，游泳即使列入，也只是选考项目。
中考：专家给初三生的备考建议一、调整自我，进入“角色”状态——积极、投入、愉悦、适度紧迫。
进入初三的学生，要快速进入状态，调整好自己的心态。
这种状态是积极的而不是被迫的。
每天上学时可以暗示自己，我今天又可以在学校学到什么知识，用一种乐观向上的心态积极面对学习。
但是，不要盲目乐观，要有适当的紧迫感。
时间——规律、紧凑、合理、恰当规划。
每天、每周、每月、每个学期的时间要有一个合理的规划。
宏观方面，在学科上想有哪些方面的提高;中观上，每个月的学习要做一个规划;微观上，具体到每天学什么，都要有计划进行。
方式要合理科学，不提倡盲目补课、熬夜学习，过分透支自己的大脑。
学生们可以在晚饭后帮父母做做家务，陪父母聊聊天、散散步，一方面提高自己的生活自理能力，一方面劳逸结合，这样学习的效率可能会更高。
节奏——轻松、张弛有度。
2013年上海体育中考项目及评分标准
2013年上海体育中考项目及评分标准2013年上海中考体育成绩评定及考试项目(一)结构和分值2013年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
2013年上海中考体育成绩评定及考试项目(一)结构和分值2013年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
1.统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。
2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。
其中《体育与健身》考试成绩满分为6分(九、八、七年级各为2分)，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(九、八、七年级各为3分)。
(二)内容与项目统一考试(1)第一类项目：长跑(男生1000米，女生800米)游泳(男、女生均为200米)(2)第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳(25米)(3)第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越(4)第四类项目：篮球、排球、足球每位考生必须参加4类项目的考试。
可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。
个别因伤、因病等特殊情况确实不能参加第一类项目测试的学生，允许其申报核准后在另三类项目中选1个项目(不能与原选项目重复)替换第一类项目参加测试，其成绩以实（转载自出国留学网，请保留此信息。
）测项目的成绩分值计。
免修及免考学生体育最高只得24分2013年上海中考体育政策公布，其中对因残、因病免考考生的成绩评定办法有了新的规定，因残疾并全部丧失运动能力，获准免修及免考的学生，其体育考试总成绩按30分计。
因残疾丧失部分运动能力的学生，不能参加单项测试的项目，该单项成绩按满分计算。
对因伤病学生的中考体育成绩则分为三类情况，每个情况的评定标准也不一样：第一类：七至九年级全程免修及免考的学生。
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以下是小编给你推荐的上海中考体育的考试标准，希望对你有帮助!上海中考体育考试标准体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
1、统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。
2、日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。
其中《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八、九年级各为2分)，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(七、八、九年级各为3分)。
上海中考体育双杠考试成绩评定(一)测试内容男生：跳上成分腿坐(1.5分)——分腿坐前进一次(3分)——两手换成体前握杠，后摆并腿进杠，前摆，后摆(2.5分)——前摆下(3分)。
女生：跳上成分腿坐(1.5分)——分腿坐前进一次(3分)——屈膝弹杠，前摆并腿进杠，后摆(2.5分)——前摆下(3分)。
(二)评价标准9.0—10分：跳起支撑紧接直膝分腿落杠轻巧;前进时直腿，经展髋滑杠顺畅;进杠过渡圆滑，前后摆动一次、顶肩直臂高而稳;前摆下时直腿有挺身过程，落地平稳。
整套动作熟练、协调。
女生屈膝弹杠有力，并腿直膝进杠，动作协调。
7.5—8.9分：跳起紧接举腿过杠分腿坐;前进时两腿基本伸直，滑杠无停顿;前后摆动直腿直臂，前摆下经展体落地较稳。
整套动作较协调。
女生屈膝弹杠有力，并腿进杠。
6.0—7.4分：跳起后两腿同时举起分腿坐;前进时两腿滑杠无明显停顿或先后;进杠后有多次摆动，前摆下时屈髋，落地不够稳。
女生经弹杠后两腿先后进杠。
(三)基本要求每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。
上海：体育成绩将计入中考总分
上海：体育成绩将计入中
考总分
日前从“上海市学校体育工作会议”上海将从20XX年起，将组织实施初中毕业生体育科目测试工作，测试成绩将作为学生综合素质评价的组成部分。
20XX年起初中毕业生体育科目测试成绩按一定比例计入中考总分，并逐步加大初中毕业生体育科目测试成绩在高中阶段学校录取时的权重。
根据上海市教委公布的数据，全市体育、艺术教育专项活动经费每年约有近2000万元，全市中小学生人均体育活动场地面积为6．75平方米左右。
但重营养轻运动、重技能轻体能等问题依然存在。
一份上海市学生体质与健康调研报告显示，上海学生的肥胖率、视力不良率均高于全国平均指标，耐力、爆发力、力量素质都直线下降，缺乏运动是造成学生体质下降的最重要原因。
上海学生体育成绩明年起计入中考总分
上海学生体育成绩明年起
计入中考总分
在社区跑跑步、上学校跳跳集体舞……从明年起，这些日常的体育习惯与平时的体育成绩，将结合最终由区县统测的初中毕业体育升学考试成绩，折算成应分值，最终计入中考总分。
昨日为了增强中小学生体质健康，本市将从学期起推行一系列鼓励体锻措施。
跑步跳舞都能“加分”
据市教委体卫艺科处平杰处长介绍，除了由区县统一进行的初中毕业体育升学考试以外，中小学学生综合素质评价中记录的体育课成绩和平时的运动习惯都会纳入综合考虑中。
也就是说，“每周在家附近跑步一个小时”、“每天放学后都能积极参加体锻活动”等都能通过自我测评或互评定，作为体锻态度、身体素质等“加分”条件。
了解到，配合这一政策的执行，今年学期起，“2活动”也被增加写入学生必须在
校参加的体育活动内，并且至少1周2次，课间活动要求在20至40分钟，课外活动需持续1个半小时。
学生间分差不会很大
“目前，体育成绩究竟占多少分值、怎么折算等细节问题还在商讨中，我们将广泛征求意见。
”平杰表示。
不过，可以肯定的是，体育成绩的“分差”将不会拉得很大。
平杰透露，考虑到部分学生身有残疾或存在先天性疾病不能进行剧烈运动，所以，本市将推出针对这一人群的特别考核目标，比如，平时有没有养成锻炼的习惯等。
每年学一项体育技能
目前，上海中小学生身体素质在全国范围内排在中下游。
为此，本市已经规定，从小学三年级起，上海学生将每学年掌握一项体育技能。
比如，今年学跳山羊，明年就练习手倒立。
9月起，市教委将派出19支督导队到各个区县巡查，重点对初三、高三毕业班体育活动的开展情况进行严查。
上海市初中毕业升学体育考试
上海市初中毕业升学体育考试上海市初中毕业升学体育考试是上海市教育系统为了选拔体育优秀学生，向中学招生的一项重要考试。
该考试旨在评估学生的体育素质和运动能力，并为他们提供进入高中的机会。
本文将介绍上海市初中毕业升学体育考试的背景、内容和影响。
一、考试背景随着社会经济的发展，体育事业在上海市得到了迅速发展。
为了培养更多的体育人才，上海市教育系统决定通过体育考试选拔体育优秀学生。
这项考试不仅能够激励学生积极参与体育活动，提升体育水平，还能为他们提供进一步深造的机会。
二、考试内容上海市初中毕业升学体育考试的内容包括四个方面：体测、技能测试、体育知识测试和体育综合能力测试。
1. 体测体测是对学生体格进行测试的部分，包括身高、体重和身体各项指标的测量。
学生需要保持良好的身体状态，以应对接下来的考试内容。
2. 技能测试技能测试主要考察学生的运动技能，包括篮球、足球、跳绳等项目。
学生需要展示出良好的协调性、力量和灵活性。
3. 体育知识测试体育知识测试考察学生对体育规则、运动技巧和体育器材等方面的了解。
学生需要通过答题展示自己的体育知识水平。
4. 体育综合能力测试体育综合能力测试是对学生综合体育能力的考察，包括耐力、速度和协调性等方面。
学生需要在各项测试中取得优异成绩，以展示自己的全部体育素质。
三、考试影响上海市初中毕业升学体育考试对学生的影响主要体现在以下几个方面：1. 提升体育水平这项考试鼓励学生积极参与体育活动，提高自己的体育水平。
通过考试的过程，学生意识到体育对身体健康和全面发展的重要性，从而更加关注自己的身体素质。
2. 培养团队精神体育考试往往需要学生在集体中合作完成，培养了学生的团队精神和合作意识。
学生在考试过程中互相学习、互相帮助，增进了彼此之间的友谊和理解。
3. 提供升学机会考试成绩优秀的学生可以通过上海市初中毕业升学体育考试获得进入高中的机会。
这为他们进一步深造提供了更多选择的门径，也为他们的未来发展奠定了良好的基础。
上海市初中毕业升学体育考试
上海市初中毕业升学体育考试
上海市初中毕业升学体育考试是上海市初中毕业生升学的一项重要考试。
这个考试旨在评估学生的体育水平和体育素养，对于学生的升学申请和录取有一定的影响。
以下是一些关于上海市初中毕业升学体育考试的基本信息：
1. 考试内容：体育考试通常涵盖了多个项目，包括但不限于跑步、跳远、接力等项目。
具体内容和要求可能会根据学校或教育局的规定而有所不同。
2. 考试方式：体育考试一般以实际操作的形式进行，学生需要在规定的场地和时间内完成各个考试项目。
3. 考试评分：每个考试项目都会有相应的评分标准，根据学生的表现进行评分。
评分标准可能会包括技术动作的准确性、成绩的优秀程度等因素。
4. 影响升学：体育考试的成绩通常会作为学生升学的一个重要参考因素之一。
在一些学校或专业特长班级的申请中，体育成绩可能具有较大的比重。
重要的是，具体的考试安排和要求可能会根据不同学校或地区而有所不同。
因此，如果你是上海市的初中毕业生，建议你咨询所在学校或教育局，以获取最准确和最新的关于体育考试的信息和要求。
上海初中毕业生体育测评办法调整
上海初中毕业生体育测评
办法调整
上海市教委日前公布了《20XX年初中毕业生体育成绩测评工作的意见》，规定今年中考体育成绩的计算方式为“四六开”：平时体育课学习成绩占四成，初中毕业时体育测试成绩占六成。
在今年的测评办法中，学生平时成绩所占比例有所下降，从去年占体育学科总成绩的60%下降到的40%，但上海市教委仍然要求学生重在平时、保持良好的锻炼习惯。
了解到，市教委之所以将学生初中毕业时的体育测试成绩比重增加，是希望学生在初三年级不放松体育锻炼。
而从明年开始，体育学科的成绩还将计入初中毕业生的统一学业考试总分。
与以前中考体育采取“一次性测试”、以等级打分的形式不同，今年上海中考体育成绩首次采取过程性评价与最终测试相结合的方式，分别由初中阶段体育课学习成绩
和初中毕业时体育测试成绩组成，其中初中
6~9年级体育课学习成绩占40%(每年级10%)，初中毕业时体育测试成绩占60%。
此举旨在鼓励学生养成体育锻炼习惯，提高学生体质健康水平。
2023上海中考科目及各科分数线
2023上海中考科目及各科分数线2023上海中考科目及各科分数线2023年，上海中考的科目是语文、数学、英语、物理、化学、历史、体育、道德与法治等一共八门课程，满分750分。
这当中语文150分、数学150分、英语含听说测试150分、体育与健身30分、历史60分、道德与法治60分、综合测试150分(含物理70分、化学50分、跨学科案例分析15分、物理化学实验操作15分)。
语文150分为数学150分英语140分，口语测试10分，物理70分，化学50分，道法30+30，历史30+30(道法和历史中试卷面30分平日30分)，实验操作15分，体育30分，跨学科案例分析15分2023年上海市中考总分是多少分?2023年，上海中考改革第三年，中考总分750分：语数外各150分，其中英语分为笔试(含听力25分)140分+听说测试10分理化综合测试150分，分为物理70分+化学50分+实验操作15分+跨学科案例分析15分道德与法治和历史各60分，分为日常考核30分+统一考试30分体育30分，分为日常考核15分+统一测试15分2023上海中考科目及各科成绩?上海2023年中考科目为：语文 150分数学150分英语 150分理化综合考试150分道德法治和历史各为60分，体育 30分满分是750分。
请问上海中考的考试科目是什么?上海的中考满分为630分，这当中各个考试科目满分分值分别是：150(语文)150(数学)150(英语)90(物理)60(化学)30(体育)，这当中体育的30分，15分由深造念书初中给出，15分由体育测试给出。
中考是每年的几月几号?中考时间不是全国统一，各省、市时间不同。
一般是6月中旬或下旬高考后再进行中考。
普遍是在6月25号-27号，中考的语文、数学、外语、综合(含物理、化学两科)基本都是由各个城市来统一命题，统一组织闭卷考试。
因为这两年比较特殊，可能各个地区会有新的要求，中考具体是几月几号还有按官方的通知，不过一般都是在高考之后。
上海：体育课平时成绩将影响升学
上海：体育课平时成绩将
影响升学
晨报讯今年，初中毕业生体育课成绩首次引入过程性评价，其中初中阶段体育课成绩占40%，初中毕业体育专项测试成绩占60%，成绩不达优良者不得被评为三好学生。
今年本市初中毕业生体育课成绩评定实施意见昨已出台，为了保证体育课的课时及教学质量，今年首次将平时成绩也一并计算入内，以免考生轻视日常的体育锻炼。
与往年最大的不同是，今年初中毕业生体育课成绩评定采取了过程性与终结性评价相结合的办法，分别由初中阶段体育课学习成绩和初中毕业体育专项测试成绩组成。
其中初中阶段体育课学习成绩占40%，初中毕业体育专项测试成绩占60%。
根据实施意见，体育课成绩被评定为良好及以上等第是学生评为三好学生的必要条件之一。
评定为合格及以上等第的学生才能被本市实验性示范性高中和区县重点中
学录取。
另外，今年的体育测试工作原则上安排在学生所在的学校内进行，学校都应制订应急预案，在测试现场加强安全保护措施，保障测试工作的顺利进行。
■初中毕业体育专项测试项目：由体能和技能项目组成，体能项目分为必测类和选测类，选测类项目的测试方法由学生在现场随机抽签确定其中一项参加测试。
不同于以往的是，今年的体育专项测试还新增了技能项目，该项目确定为篮球，具体内容是：半场区域内单手运球并行进间投篮。
体能必测、选测和技能项目测试的成绩分数权重分别占专项测试成绩的20%。
上海市初中毕业升学体育日常考核项目
上海市初中毕业升学体育日常考核项目上海市初中毕业升学体育日常考核项目体育在学生的日常教育中扮演着至关重要的角色。
它不仅有助于学生的身体健康，还培养了他们的纪律性、责任感和团队合作精神。
上海市初中毕业升学体育日常考核项目是一项旨在评估学生体育素养和技能的重要考核。
本文将一步一步回答这一考核项目。
一、项目背景上海市初中毕业升学体育日常考核项目是为了推动青少年的全面发展而设立的。
通过这一项目，学校能够全面了解学生在体育活动中所展示的能力和潜力，为学生的进一步发展提供有效的指导。
这一考核项目对于学生的升学申请非常重要，也是学校选拔优秀体育人才的重要途径。
二、项目内容上海市初中毕业升学体育日常考核项目包括以下几个方面：1. 体测项目体测项目是考核学生身体素质的重要一环。
这些体测项目包括身高体重测量、肺活量测量、身体灵活性测试（如坐位体前屈）、身体耐力测试（如跳绳）以及各项有氧和无氧的运动项目。
2. 运动技能测试运动技能测试是考核学生运动技能水平的重要指标。
这些技能可以包括传球、射门、游泳、跑步等等。
通过这些测试，学校可以全面了解学生在不同运动项目中的技能水平。
3. 运动表演运动表演是考核学生艺术表达能力和创造力的重要环节。
学生可以选择自己擅长的运动项目，并在考核中表演。
此外，学生还可以展示自己的创意和团队合作精神。
三、考核流程上海市初中毕业升学体育日常考核项目的流程如下：1. 项目介绍和准备学校在考核之前会进行项目介绍和准备工作。
学生们了解考核的内容和要求，并进行相应的准备。
2. 考核前的热身运动在正式考核之前，学生们会进行适当的热身运动，以保证身体状态最佳。
3. 体测项目首先进行体测项目的测试，通过测量学生的身高体重、肺活量、灵活性和耐力等指标，了解学生的身体素质水平。
4. 运动技能测试接下来进行运动技能测试，评估学生在不同运动项目中的技能水平。
学生可以选择自己擅长的项目进行测试。
5. 运动表演最后，学生们可以进行运动表演。
上海中考体育：日常考核覆盖初中三年
上海中考体育：日常考核覆盖初中三年上海市教委今天召开新闻发布会宣布，沪上连续实施三年的初中毕业升学体育考试方案已经过微调，将从2011年起实施新版本。
相较“旧版”，新方案最大的区别在于将日常考核覆盖至初中三年，考核依据改为明确的项目成绩，并将统一考试与日常考核的分值比例，从原来的10分和20分调整为各15分。
体育中考由日常考核和统一考试构成。
根据新方案，原先仅针对八、九年级学生的日常考核现覆盖至初中三年。
也就是说，学校每学年都将考查学生的《体育与健康》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果。
其中，《体育与健身》考试成绩满分为6分，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分。
值得注意的是，原先《体育与健身》考试成绩是按照学生的体育学习态度、体育学习能力、体育学习效果等有关考核、测试成绩记载，采用教师评定、学生互评等方式予以评价，考核标准有些模糊，难以量化。
根据新方案，考试成绩将根据《体育与健身课程标准》中各年级重点考核项目和评分标准进行考核，使日常考核标准清晰，易于操作。
新方案适当调整了统一考试与日常考核的分值比例，即从原来的10分和20分，调整为各15分。
适当增加统一测试的分值比例，为的是确保考试评价更为公平合理。
统一考试项目则由原先的三类分为四类，将球类从定量项目中单列出来，使体能类与技能类有所区分，更为科学。
东方网记者注意到，目前这四类分别为耐力项目、定量项目、定性项目和球类运动，其中耐力项目满分为6分，其他项目满分均为3分。
市教委表示，如此的分值分配是根据上海“小囡”的体育弱点量身设置的。
新方案出台了，对于现在就读于八、九年级的学生是否有些不公平呢？市教委表示，为了为确保调整方案平稳过渡，将实行“老人老办法、新人新办法”：现七年级学生日常考核成绩按新方案执行，而现八年级、九年级学生日常考核成绩按过渡性管理办法执行，即现八年级学生的七年级日常考核成绩，现九年级学生的七年级、八年级日常考核成绩，依据其日常体育考试成绩和上报的学生体质测试数据，仍由学校予以评定。
上海体育中考实施方案
上海体育中考实施方案为了更好地推动学生体育素质的提高，促进中学生全面发展，上海市教育局制定了《上海市中等学校体育中考实施方案》，旨在规范中等学校体育中考的内容、标准和程序，确保体育中考的公平、公正和科学性。
该实施方案将从学生体育成绩的评定、考试内容和形式、考试时间等方面进行详细规定，以期为中学生的体育锻炼和健康成长提供更有力的支持。
首先，关于学生体育成绩的评定，上海市教育局规定，学生体育成绩应该综合考虑学生在体育课上的表现和体育中考的成绩。
在体育课上，学生的体育成绩将主要由学校教师根据学生的体育训练、体育比赛等方面的表现进行评定，而体育中考的成绩将作为学生最终的体育成绩的一部分。
这样的评定方式，既能够全面反映学生在体育方面的表现，又能够激励学生在体育中考中发挥出更好的水平。
其次，关于体育中考的内容和形式，上海市教育局规定，体育中考将主要包括运动项目和体育知识两个方面。
在运动项目方面，学生将要进行一定数量的体育项目的测试，如跑步、跳远、游泳等，以全面考察学生的体能水平。
而在体育知识方面，学生将要进行相关知识的测试，包括体育规则、体育常识等，以考察学生对体育知识的掌握情况。
通过这样的考试形式，可以更好地促进学生的体育锻炼和体育知识的学习。
最后，关于体育中考的时间安排，上海市教育局规定，体育中考将安排在每学期末举行，以确保学生在学期中有足够的时间进行体育锻炼和准备体育中考。
同时，学校将会提前公布体育中考的具体时间和安排，以便学生和家长提前做好准备。
这样的时间安排，可以更好地落实体育中考的要求，确保体育中考的公平和科学。
综上所述，《上海市中等学校体育中考实施方案》的出台，将有力推动中学生体育素质的提高，促进中学生全面发展。
学校、教师、学生和家长都应该充分重视这一方案，积极配合学生进行体育锻炼和体育中考的准备，共同营造一个健康向上的体育氛围，为学生的健康成长和全面发展提供更有力的保障。
2023年中考体育项目
2023年中考体育项目2023年中考体育项目1、必考项目：耐力跑(男生1000米、女生800米)。
2、选考项目：50米跑、立定跳远、坐位体前屈、游泳、实心球、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、一分钟跳绳。
3、球类项目：篮球运球绕杆、足球运球绕杆和排球连续垫球，三选一。
中考体育的分数，并不是按照项目，而是按照类别进行划分的。
一般分为三种类别，耐力类、力量类、技巧类。
必考项目一般会归为一个类别，至少占到中考体育总分的三分之一，以耐力类项目为主。
选考项目，会把项目归为不同的类别，一般是力量类、技巧类，每个类别有不同的分数。
以长沙为例，必考项目是15分，二类和三类的选考项目是从多个项目中，任选一个项目进行考试。
在二类和三类的选考项目中，不论选择哪个项目分数都是一样的。
因此，考生是可以根据自身的情况，来选择和搭配体育考试项目的。
选择哪些体育项目参加中考，主要根据擅长哪个项目、自身体力的情况来进行选择。
一般情况下，体育中考的所有项目都是在一天内测试完成，其中就包含了耐力类的测试项目。
因此，在项目的选择和搭配上，就有可能影响到中考的体育成绩。
在选考项目中，选择相对体力消耗较少，又比较擅长的项目，或许更容易取得好的成绩。
在选择项目时，也要注意不同项目考试的顺序。
中考体育评分标准2023今年中考体育科成绩构成方式与去年基本一致，包括《国家学生体质健康标准》(下称《国标》)测试、体育课运动技能评价(下称《体评》)和体育项目考试三部分。
其中：《国标》测试包括学生初中三年的成绩。
《体评》包括学生初一、初二年级测评成绩。
含体育课综合评价(全学年考勤、课堂表现、心理健康、社会适应)和体育运动技能考核共14项，学生每学年选择其中一项进行考核。
体育项目考试全部为选考科目。
男子1000米跑/女子800米跑、投掷实心球、三级连续蛙跳、立定跳远、一分钟跳绳、推铅球、一分钟仰卧起坐、篮球半场来回运球上篮、一分钟篮球投篮、一分钟排球对墙传球、一分钟踢毽子、足球25米绕竿运球、100米游泳等13个项目，学生选择其中2个项目进行考试。
2024上海市中考考试大纲
2024上海市中考考试大纲2024上海市中考大纲深度解读：未来教育的新航标咳咳，各位家长朋友们，以及即将踏上中考征途的少年学子们，咱们今天来唠一唠这个“2024上海市中考考试大纲”，这可真是一份干货满满的“锦囊妙计”，它不仅勾勒出了未来三年初中教育的蓝图，更是每一位初三学子逐梦高中的指路明灯。
首先，咱先来个“一语中的”，这次的大纲犹如“破茧成蝶”，对学科素养的要求已然从传统的知识灌输向全面能力培养转型。
语文科目不再是单一的文字理解与写作技能考察，而是强调了文化传承与创新能力的培养，诸如中华优秀传统文化的理解、独立思考和批判性阅读能力等都被纳入重点考核范围，可谓是“腹有诗书气自华”的时代要求。
数学方面，“算术万能”已非主流，强调的是应用能力和逻辑思维，解决实际问题的能力将被置于更高的位置。
换言之，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让数学真正走进生活，服务于生活，这才是新时代数学教育的核心理念。
再瞧瞧英语，大纲明确提出要强化语言交际运用能力，倡导情境教学，提倡“活学活用”。
可不是嘛，“听、说、读、写”四位一体，全方位提升学生的语言综合素养，让他们在国际化的浪潮中能够“如鱼得水”。
科学科目则强调实验探究和科学精神的培养，鼓励孩子们“打破砂锅问到底”，动手实践，亲历科学发现的过程，从而培养出严谨的科学态度和创新的科研精神。
体育与艺术教育同样备受重视，大纲力推全面发展，力求让每位学生都能在繁忙的学习之余，享受到运动的乐趣，体验艺术的魅力，真正做到“文武之道，一张一弛”。
总的来说，2024年的上海市中考考试大纲宛如一艘巨轮，引领着我们的教育朝着更加注重素质教育、全人发展的方向航行。
面对这份大纲，我们要有“磨刀不误砍柴工”的智慧，既要扎实基础知识，又要拓展综合素质，做到“厚积薄发”，才能在中考的战场上“笑到最后”。
最后，让我们共同期待这一场教育改革的盛宴，期待每一位考生都能在遵循大纲指引的道路上，挥洒青春汗水，铸就璀璨未来！加油吧，少年们，你们的舞台正在熠熠生辉，只待你们去奋力拼搏，书写属于自己的辉煌篇章！。
上海中复：2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准
上海中复：2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准2023年是重要的一年，特别是上海地区的学生们毕业的一年，毕业体育日常考核项目是非常重要的，为了更好地考核学生们，上海中复着手研究了具体的评分标准，以下是上海中复2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准：第一部分身体素质与肌肉活动：30分1.体素质：以每位学生为准，检测学生身体素质，综合考核以下类别：弹跳、50米跑、立定跳远、坐位体前屈和仰卧起坐、长度跳等，每类项目10分，共计30分。
2.肉活动：以组别划分，检测学生们运动技能，综合考核以下类别：体操、排球、篮球、足球、田径等，每类项目计5分，共计15分。
第二部分认知素质：20分1.动科学：考核学生们对体育运动的基本理论的理解，涉及体育运动生理学、运动心理学和运动生物力学等，每类项目计5分，共计15分。
2.动技术：考核学生们对体育运动技术的掌握，涉及球类、拳击、体操等，每类项目计5分，共计5分。
第三部分社交能力和良好素养：20分1.交能力：考核学生与周围环境及人群相处的能力，包括沟通能力和调节能力，每类项目10分，共计10分。
2.好素养：考核学生的文明素养和礼貌态度，包括礼仪表现、教室行为以及对教师和同学的尊重，每类项目计5分，共计10分。
总分：70分上海中复2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准的实行，不仅可以贯彻体育锻炼的理念，更可以更好地考核学生的身体素质、运动技能、运动科学、社交能力以及良好的素养等各方面，更加全面地体现学生的综合素质。
同时，也可以为上海的未来建设提供更多有价值的价值参照。
上海中复2023年上海市初中毕业体育日常考核项目评分标准，不仅可以贯彻体育锻炼的理念，更可以更好地考核学生的身体素质、运动技术、运动科学、社交能力以及良好的素养等各方面，让学生们更规范地把握好体育的学习，进而更臻完美地发挥自己的潜能，从而更有益于学生们的身心健康。
此外，更应当把握机会，让学生拥有更多参与体育运动的权利，因为运动能带来很多好处，可以不断激发学生参与体育运动的兴趣，同时为上海的未来建设做出贡献。
上海市中考体育时间
上海市中考体育时间上海市中考体育时间现在全国各地的中考已经加入了体育测试这一项目，一些学生不知道中考体育考试的时间，下面是店铺整理的2018年上海中考体育时间，欢迎阅读借鉴！2022年上海中考体育时间2022年上海中考体育统一考试按区进行，考试时间集中在每年4月1日-5月10日，具体时间由各区选定，每位考生所选的四类项目必须在当天内连续完成（游泳及网球项目可另定）。
男生1000米、女生800米跑应安排在当天考生的最后一个测试项目进行。
其它项目的考试顺序由各区自行安排。
上海中考体育考试的结构和内容（一）结构和分值 2015年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。
其中统一考试为15分，日常考核为15分。
1。
统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。
2。
日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。
其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（七年级、八年级和九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（七年级、八年级和九年级各为3分）。
（2）国家学生体质健康标准综合评定项目本届初三毕业生其七年级评定项目为身高标准体重，肺活量体重指数，50米跑，坐位体前屈，1000米跑（男），800米跑（女）；八年级和九年级评定项目为《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中的规定项目，分别为体重指数（BMI），肺活量，50米跑，坐位体前屈，立定跳远，引体向上（男），1分钟仰卧起坐（女），1000米跑（男），800米跑（女）。
2016年起，初三毕业生国家学生体质健康标准评定项目全部按《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的项目执行。
上海中考体育成绩评定和报送根据《课程标准》初中教学要求和《国家学生体质健康标准》的.评分标准，结合本市初中学生体质的总体水平，我委制定2015年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求。
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上海中考体育：日常考核
覆盖初中三年
上海市教委今天召开新闻发布会宣布，沪上连续实施三年的初中毕业升学体育考试方案已经过微调，将从20XX年起实施新版本。
相较“旧版”，新方案最大的区别在于将日常考核覆盖至初中三年，考核依据改为明确的项目成绩，并将统一考试与日常考核的分值比例，从原来的10分和20分调整为各15分。
日常考核覆盖至初中三年
体育中考由日常考核和统一考试构成。
根据新方案，原先仅针对八、九年级学生的日常考核现覆盖至初中三年。
也就是说，学校每学年都将考查学生的《体育与健康》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果。
其中，《体育与健身》考试成绩满分为6分(九、八、七年级各为2分)，《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(九、八、七年级各为3分)。
值得注意的是，原先《体育与健身》考试成绩是按照学生的体育学习态度、体育学习能力、体育学习效果等有关考核、测试成绩记载，采用教师评定、学生互评等方式予以评价，考核标准有些模糊，难以量化。
根据新方案，考试成绩将根据《体育与健身课程标准》中各年级重点考核项目(均为该年级必须掌握的内容)和评分标准进行考核，使日常考核标准清晰，易于操作。
统一测试的分值比例增加
新方案适当调整了统一考试与日常考核的分值比例，即从原来的10分和20分，调整为各15分。
适当增加统一测试的分值比例，为的是确保考试评价更为公平合理。
统一考试项目则由原先的三类分为四类，将球类从定量项目中单列出来，使体能类与技能类有所区分，更为科学。
东方网记者注意到，目前这四类分别为耐力项目(如长跑)、定量项目(如50米跑)、定性项目(如单双杠)和球类运动，其中耐力项目满分为6分，其他项目满分均为3分。
市教委表示，如此的分值分配是根据上海“小囡”的体
育弱点量身设置的。
现八、九年级生仍按“旧规”
新方案出台了，对于现在就读于八、九年级的学生是否有些不公平呢？市教委表示，为了为确保调整方案平稳过渡，将实行“老人老办法、新人新办法”：现七年级学生日常考核成绩按新方案执行，而现八年级、九年级学生日常考核成绩按过渡性管理办法执行，即现八年级学生的七年级日常考核成绩，现九年级学生的七年级、八年级日常考核成绩，依据其日常体育考试成绩和上报的学生体质测试数据，仍由学校予以评定。
市教委提醒，体育中考的目的不是甄别，而是促进和导向。
广大考生只要平时积极参加体育锻炼，认真准备，掌握正确的方法和注意事项，要达到合格标准不难。