中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案

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创建“党员示范岗”“党员先锋队”活动方案范文3篇

xx中学创建“党员示范岗”“党员先锋队”活动方案范文（1）为进一步增强我校党员身份意识和责任意识，引导党员在工作中走前头、作表率、树形象，激励党员带头亮身份、亮承诺、亮成效，比技能、比作风、比业绩，充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用，经学校党委研究，决定在全校开展争创“党员示范岗”“党员先锋队”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

强化党员意识，加强党性修养，严守党员标准，坚持以知促行、知行合一，不断改进工作作风和提高教学教育质量，用实际行动彰显共产党人的风采。

二、组织领导成立以党委书记、校长林加良为组长，党委副书记为副组长，其他党委成员、各党支部书记为组员的xx中学党员创优领导小组。

三、创建标准（一）政治品德好。

理想信念坚定，党性观念强。

热爱本职岗位，恪守师德师风，宗旨意识强。

（二）工作作风好。

立足本职岗位，工作责任心强，工作效率高，工作作风踏实。

（三）业务能力强。

熟练掌握本岗位所需的专业知识，业务能力强，出色完成教育教学目标任务。

能够结合本职工作，创新工作方式和工作方法。

（四）纪律意识强。

能够严格要求自己，带头遵守党的各项纪律，模范遵守学校各项规章制度。

（五）表率作用强。

自觉维护团结，有一定群众基础。

责任意识强，自觉维护党员形象，发挥示范带动作用。

四、创建过程（一）个人团队申报：4月1日至4月15日1、“党员示范岗”申报人员：xx中学党员、预备党员个人申报申报名额：无限制。

2、“党员先锋队”申报人员：团队中有三人及以上为中共党员或中共党员人数占团队人数一半以上均可申报。

申报名额：无限制。

3、申报注意事项：个人申报提交至支部委员会初审。

团队申报提交至邮箱xx。

截止时间：4月15日。

（二）支部党委评审：4月15日至4月20日（三）创优挂牌亮旗：4月28日至4月30日（四）定期汇报考评：每年期末总结验收五、基本规范有岗位标识：工作岗位有专属座牌、门牌或标识。

中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案

----中学争当先锋、创建“党员示范岗”活动方案为认真实践“三个代表”重要思想，永葆党员先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用，进一步推进我校党建工作的规范化、品牌化建设，推动学校教育教学质量全面提高，校党总支决定在全校党员中开展争当先锋、创建“党员示范岗”活动。

跟据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想以党的十七届四中、五中全会精神和今年中央两会精神为指导，以科学发展观为统领，进一步巩固扩大学习实践科学发展观教育活动成果，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、示范、带动、辐射作用，通过创建活动，促进教师和学校的共同发展，提高教育质量，提升办学品位，达到“办人民满意的学校”的目的。

二、活动目标1、提高党员的政治思想素质。

通过开展争创活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。

通过开展争创活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“科学发展观”，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。

通过开展争创活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。

通过开展争创活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使全体党员在各自岗位上充分彰显先进性，为党组织增光添彩。

三、创建内容为了贯彻县教育局党委文件和开展争创活动动员会精神，结合学校党建工作的要点，围绕争当先锋、创建“党员示范岗”活动、争做优秀党员这个主题，我们把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等方面。

中学党支部创先争优活动实施方案

中学党支部创先争优活动实施方案中学党支部创先争优活动施行计划在党的底层安排和党员中深化展创始立先进底层党安排、争当优异共产党员活动，是稳固和拓宽学习实践科学打开观活动效果，充分发挥校园党安排的战役堡垒和广大党员前锋榜样效果的重要行动，依照县委的一致布置，依据县教育局党委《关于在县属校园党安排和党员中深化打开“饯别科学打开，效劳小县大城，争当育人前锋”创先争优活动的施行计划》（开教党委）﹝2010﹞3号）精力，结合我校教育作业实践，拟定如下施行计划：一、教导思想我校深化展创始优抢先活动，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精力为教导，以深化实践科学打开观活动为主题，以打开“校园安排创先、党员教师争优”活动为载体，以办开化人民满意的教育为方针，以“我参与、我许诺、我奉献”为主线，坚持从校园打开的实践动身，变革立异，一定实效，大力打开五光十色的争创活动，实在增强校园党安排的发明力、凝集力和战役力，充分发挥党安排的战役堡垒效果和共产党员的前锋榜样效果，着力处理校园打开的瓶颈问题，使每个共产党员的先进性在日常作业、学习、日子中得到实在表现，为不断创始开化一中教育教育作业新局面供给刚强保证。

二、活动内容展创始先争优活动，以“三项作业”，“ 四项活动”，“五个一工程” 为首要内容，争创“五个好”先进底层党安排、争当“五个榜样”优异共产党员。

（一）先进底层党安排的基本要求是，学习型党安排建造成效显着，出色完结党章规则的基本使命，尽力做到“五个好”：1、领导班子好。

深化学习实践科学打开观，坚持社会主义办学方向，在严重检测和大是大非面前一直与党中央保持一致；班子整体具有较高的策划打开、推进变革、勇于立异的才能和科学决策、依法办理、民主办理的才能；遵循党的大众路线，仔细研讨和处理师生反映杰出的问题，作业办法契合校园实践，成效显著；实在遵循履行党的民主会集制，班子健全，联合协作；仔细遵循党建作业责任制，班子带头发挥榜样效果；求真务实，开拓立异，勤政廉洁，有较强的凝集力和战役力，得到党员和大众的支持。

中学党支部创先争优活动实施方案

中学党支部创先争优活动实施方案2 中学党支部创先争优活动实施方案在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，充分发挥学校党组织的战斗堡垒和广大党员先锋模范作用的重要举措，按照县委的统一部署，根据县教育局党委《关于在县属学校党组织和党员中深入开展“践行科学发展，服务小县大城，争当育人先锋”创先争优活动的实施方案》（开教党委）﹝20XX﹞3号）精神，结合我校教育工作实际，制定如下实施方案：一、指导思想我校深入开展创优争先活动，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以深入实践科学发展观活动为主题，以开展“学校组织创先、党员教师争优”活动为载体，以办开化人民满意的教育为目标，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，坚持从学校发展的实际出发，改革创新，务求实效，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，着力解决学校发展的瓶颈问题，使每个共产党员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现，为不断开创开化一中教育教学工作新局面提供坚强保障。

二、活动内容开展创先争优活动，以“三项工作”，“四项活动”，“五个一工程”为主要内容，争创“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员。

（一）先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：1、领导班子好。

深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向，在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致；班子整体具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理、民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映突出的问题，工作措施符合学校实际，成效显著；切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全，团结协作；认真贯彻党建工作责任制，班子带头发挥表率作用；求真务实，开拓创新，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，得到党员和群众的拥护。

堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案

堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案全体党员：为检验和巩固保持共产党员先进性教育活动成果，促进全校师资队伍素质的进一步提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用和我校党支部的战斗堡垒作用，结合教育教学工作实际，决定在校内各个岗位开展党员示范岗争创活动。

现将有关事项方案通知如下：一党员示范岗标准（一）行政管理岗位党员标兵标准：加强理论学习，模范实践三个代表重要思想；坚持原则，办事公道，为人正派；坚持以人为本，注重人文关怀；掌握政策，熟悉业务，注重工作效果；作风严谨，忘我工作，乐于奉献；严以律己，宽以待人，善于合作共事；（二）教学岗位党员标兵标准：积极进取，政治思想好。

认真学习政治理论，不断提高党性修养，模范实践三个代表重要思想，作风正派，胸怀全局，弘扬正气。

率先垂范，师德形象好。

坚决执行师德常规要求，耐得住清贫，守得住寂寞，尊重学生，关爱学生，教书育人，回报社会。

勤奋好学，业务技能好。

带头钻研业务知识，精通相关专业技能，争当教育行家里手，观念，矢志追求，学而不怠。

开拓创新，爱岗敬业好。

模范执行学校规章，热爱本职，认真履行岗位职责，创造性地开展工作。

乐于奉献，工作业绩好。

牢固树立宗旨意识，吃苦在前，享受在后，提高教育教学质量，教育教学成绩突出。

二评选时间七一前，学校党组织将对符合示范岗标准的党员标兵进行表彰。

三党员标兵评选数行政管理岗位名；教学一线岗位名。

四党员标兵评选方法民主推荐，并公示。

五活动要求党员示范岗必须是实践重要思想的模范，必须是办好高质量素质教育办好人民满意教育的窗口。

所有党员必须有较高的党性修养，良好的师德形象，并为学校的教育教学作出突出贡献。

活动过程中，所有党员教师，特别是学校行政管理人员年级组长各学科组长，要对活动的全过程进行监督考察，及时发现党员同志在工作生活中的闪光点，注重宣传，对党员同志在工作生活中不符合党员标准的言行思想，要及时批评指正。

全体党员要牢固树立党员意识，时刻以党员标准及示范岗标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，积极争当党员标兵，在教育教学工作中做出更大的成绩。

创建学校党员先锋育人岗师德师风示范岗活动方案

创建学校党员先锋育人岗师德师风示范岗活动方案为了进一步加强学校基层党组织建设，县教育局及局党总支决定在党员教师中开展“党员先锋育人岗”和在普通教师中开展“师德师风示范岗”活动，以建设一支业务过硬、师德高尚的教师队伍，树立基层党组织的光辉形象。

该活动的指导思想是以、、、“和科学发展观为指导，认真贯彻精神，紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量，让广大教师、家长、学生真正看到党员的先锋模范作用。

活动的工作目标包括建设一支业务精湛师德高尚的教师队伍、提高学校的教育教学质量和提高党组织的科学管理水平。

为达成这些目标，需要党员先锋育人岗和师德师风示范岗符合标准要求，其中党员先锋育人岗需要符合师德师风示范岗的标准，同时突出“五好”，即积极进取，政治思想好；率先垂范，师德形象好；勤奋好学，业务技能好。

通过这些标准，可以建设一支业务过硬、师德高尚的教师队伍，提高学校的教育教学质量，提高党组织的科学管理水平。

在实际工作中，认真履行职责，以身作则，做到言行一致，成为学生研究的榜样。

通过自身的努力，带动身边的同事一起进步，共同提高教育教学质量。

同时，积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出贡献。

岗位示范要求教师在工作中，要有创新精神，勇于尝试新的教育教学方法，不断提高自身的教育教学水平。

同时，要关心学生，关注学生的成长和发展，为学生的未来贡献自己的力量。

为了以党风正校风，以校风促学风，党员教师需要实践真理，围绕教育教学中心，努力改革教学，创新方法，取得突破。

这样可以以点带面，以党员示范课为引领，全面推进学校“党员示范岗”活动。

每位教师根据自己的承诺，发挥模范作用，实践不断提高，成为学校师德高尚、学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，为学校营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进良好的教风和学风的形成。

学校全面提升争做先锋活动策划方案模版(3篇)

学校全面提升争做先锋活动策划方案模版在党的基层___和党员中深入开展创建先进基层党___、争当优秀___员活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的基层___建设一项重要的经常性工作。

这对学习实践科学发展观，增强基层党___战斗力，激发党员教师生机活力，促进学校党___和党员教师更好地开展教育教学活动，有十分重要的意义。

结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想认真贯彻党的___大和___届___中、四中全会精神，以___理论和“___”重要思想为指导，以学习科学发展观为动力，以争做“科教兴莘先锋”活动为载体，以加强教职工队伍建设为重点，细化“争十星创五好、五带头争十星”标准，深化课程改革，细化管理，强化质量，努力为广大师生的成长搭建发展的平台，引导教师全员参与、党员教师全力争创、全面提升，实现推动科学发展、促进社会和谐、服务教师、加强基层___的目标。

二、工作目标总体要求：按照“强化素质、细化管理、改革创新、提高质量”的要求，以“争十星创五好，五带头争十星”为内容，创建“科教兴莘先锋”先进基层党___、争当教学名师。

各完小党___：争创政治可靠忠诚星、团结实干堡垒星、工作业绩突出星、党员队伍优良星、制度建设模范星、___生活规范星、党内民主创新星、服务群众满意星、廉洁勤政形象星，努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”目标。

党员教师：争做政治忠诚星、好学上进星、敬业奉献星、业绩突出星、建言献策星、帮带互助星、文明新风星、廉洁守法星，努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”。

三、主要内容联校以党___“争十星创五好”和___员“五带头争十星”为总抓手和着力点，引导完小党支部和党员教师履职尽责创先进、立足岗位争优秀，打造具有学校特色的创先争优活动品牌和基层党建工作品牌。

（一）丰富活动载体。

完小党支部和党员要争做“科教兴莘先锋”，开展“红烛精神”主题实践活动，激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师，努力培养___合格建设者和可靠接班人，办人民满意的教育。

学校创建“党员示范岗”活动实施方案

学校创建“党员示范岗”活动实施方案一、活动目的：通过创建“党员示范岗”，以党员标准严格要求自己，以党员的行动示范岗位上的同事。

通过开展此项活动，旨在全校范围内大力弘扬党员先进性和模范带头作用，提高广大教职工的党性观念和服务意识，促进全校教职工整体素质的提高，营造良好的学校文化氛围。

二、活动要求：1.认真学习和贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，树立正确的党员意识，以身作则，模范带头。

2.处理好生产与生活中的各种关系，注重生产、生活环境的整洁卫生，在位于车间、办公室、宿舍等岗位上灌输和宣传良好的思想，营造和谐的工作和生活氛围，提高集体荣誉感和凝聚力。

3.全面、准确地认识岗位责任，强化“承担责任、务实创新、追求卓越”的工作作风，不断提高自身的业务水平和综合素质，积极推行新方法、新技术，不断提高工作效率，提高岗位服务质量。

4.认真执行学校各项规章制度和安全生产、消防、环境保护等相关规定，严格要求自己的品行和行为，不断提高思想觉悟、道德品质和业务能力，努力成为模范员工。

三、活动实施方案：1.活动设岗设置、活动范围，以中层干部、基层骨干、先进工作者为目标，分类别开展“党员示范岗”创建活动。

2.对于被认定为“党员示范岗”的干部、骨干、先进工作者，加强个人学习和管理，定期组织培训，强化岗位责任意识，更新理念，加强能力培训，促进全面发展。

3.开展岗位互评，定期组织评选环节人员互相进行评价，并记录每个参与者的个人表现、业绩和得分情况，由党支部、工会、学生会等部门对评选的总得分进行统计，然后对表现最好的岗位进行颁奖表彰。

4.通过活动，培养全体教职工日常服务意识，加强学校队伍建设，不断提升学校安全、卫生、卫生等核心业务能力和服务水平。

四、活动效果评定：通过学校评价委员会审查评审各个岗位的自评报告，以及相关部门汇总整理及现场实地考察评定，最后得出排名，并确定得到表彰的岗位及个人，同时在全校范围内好好宣传，以示鼓励。

创建学校党员先锋育人岗师德师风示范岗活动方案

创建学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗工作方案为进一步加强学校基层党组织建设，发挥党员教师的榜样作用，建设一支业务过硬、师德高尚的教师队伍，通过党员队伍建设，树立基层党组织的光辉形象，根据县委、县人民政府《关于推进教育优先发展的若干意见》（于发[2013]）10号）的要求，县教育局及局党总支决定在党员教师中开展“党员先锋育人岗”，在普通教师中开展“师德师风示范岗”活动。

具体方案如下：一、指导思想创建“党员示范岗”和“师德师风示范岗”，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量，让广大教师、家长、学生真正看到党员的先锋模范作用。

着力解决在师德师风方面存在的问题，弘扬高尚师德，营造良好的教书育人环境，建设一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，提升全县各级各类学校的办学水平，创建文明和谐校园。

二、工作目标1、建设一支业务精湛师德高尚的教师队伍通过创建“学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗”活动，充分发挥党员的先锋模范作用，使党员教师、普通教师都能做到：讲政治，立师德，精学科，善管理，重科研，乐奉献，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的人格魅力。

2、提高学校的教育教学质量通过创建“学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗”活动，促使学校教育教学改革与精神文明建设协调发展，教学质量一流，办学特色鲜明，校园文化氛围浓郁。

3、提高党组织的科学管理水平通过创建“学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗”活动，促使学校党建工作的规范化，完善各项规章制度，形成有效的管理办法和运行机制。

三、标准要求（一）党员先锋育人岗标准党员先锋育人岗标准必须符合师德师风示范岗的标准，另外，突出“五好”，即：1、积极进取，政治思想好。

“党员示范岗”创建方案

“党员示范岗”创建方案“党员示范岗”创建方案为了进一步加强基层党组织建设,发挥党员教师的榜样作用,经研究我校开展创建党员模范示范岗活动,旨在通过党员队伍建设,树立基层党组织的光辉形象,充分发挥党员的示范、带动、辐射作用,全面推进学校的党建工作。

一、创建工作的指导思想创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神,紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量,让广大教师、家长、学生真正看到党员的先锋模范作用。

通过党员的示范、带动、辐射作用,把香小办成高质量,有特色,在市、区有一定影响的学校。

二、创建工作目标通过活动,要实现“五个提高”：1、提高党员的政治思想素质。

通过开展“共产党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。

通过开展“共产党员示范岗”活动,促使学校领导班子及党支部模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想,朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力和战斗力,能自觉运用现代教育教学理论指导实际,引领全校教职工开拓进取,发奋图强,不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。

通过开展“共产党员示范岗”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。

4、提高党组织的凝聚力、战斗力。

通过开展“共产党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。

5、提高群众对党组织的认同度。

通过创建党员模范示范岗活动,密切党和群众关系,凝聚全校教工人心,使党组织的政治优势得到充分发挥。

“实验中学党员先锋岗”活动实施方案

“实验中学党员先锋岗”活动实施方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！“实验中学党员先锋岗”活动实施方案为建立健全保持共产党员先进性的长效机制，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用。

根据《中共z市委教育工委2014年度工作要点》的要求，党总支决定在全体党员教师中开展“党员先锋岗”、“教书育人先锋岗”、“科研攻关先锋岗”、“管理服务先锋岗”和“优秀工作案例”等师德竞赛评选活动。

现制定如下实施方案：一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指导，以科学发展观引领，以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校的教育教学工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分发挥广大党员教师的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，不断提高学校的教育教学质量，全面推进学校的内涵发展。

二、工作目标通过开展“党员先锋岗”等系列活动，提升党员的师德师能，使党员的先锋模范作用同教育教学工作岗位结合起来，在岗位工作中保持共产党员的先进性，增强党支部的凝聚力和战斗力，提高党支部在群众心目中的威信，使支部领导党员教师全面贯彻党的教育方针，深入开展“主体参与课堂教学模式”的教学改革活动，提升学校办学水平，构建文明和谐校园。

初步形成一个讲奉献、创一流、争先锋的竞赛热潮，开创学校党建和教育教学工作新局面。

三、基本原则在“党员先锋岗”等系列活动实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。

1、党员人人参与。

在“党员先锋岗”等系列活动实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。

学校全面提升争做先锋活动策划方案样本（三篇）

学校全面提升争做先锋活动策划方案样本学校全面提升争做先锋活动是学校工作的首要任务，是提高教育质量，促进学生成长的有效途径。

在____年，为了更好地展现学校的先进性和特色，我们将制定一系列丰富多彩的活动，激发师生的创新热情，培养学生践行社会主义核心价值观的能力，提高学生的综合素质。

下面是本次活动的策划方案：首先，我们将开展以“展现我校风采，传承优秀传统”为主题的文化展示活动。

通过举办校园文化节、校园艺术节、校园书展等系列活动，展示学校师生的多彩文化生活，传承学校优秀传统，激励学生热爱文化艺术，增强校园文化氛围。

其次，我们将组织“争做先锋，学习先进”主题教育活动。

通过举办“我爱劳模，争做模范”主题征文比赛、劳动模范事迹宣讲等活动，引导学生学习先进事迹，争做先锋，培养勤劳勇敢的品格。

同时，我们将推出“育人为本，立德树人”系列活动。

通过举办“健康成长，快乐生活”主题知识竞赛、健康教育讲座等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展，培养健康积极向上的人生态度。

另外，我们将开展“践行“小先锋，文明之星”公益活动。

通过组织“小手牵大手，温暖校园”公益义卖、义务植树活动等，培养学生热爱公益、关爱他人、提高团队合作意识，大力倡导文明校园建设。

最后，我们将组织“立德树人，创新未来”主题创新活动。

通过开展“科技创新，梦想实现”科技作品展示、校园科技节等活动，激发学生的创新意识和科学探究精神，营造浓厚的科技创新氛围，培养学生的综合素质。

通过以上系列活动的组织开展，我们将全面提升学生的道德素质、文化素养、科技创新能力，促进学生全面发展，为学校建设、教育事业发展贡献力量，打造一所有师生齐心协力，建设育人的新型学校。

让我们共同努力，为____年学校全面提升争做先锋活动贡献自己的力量！论述完毕。

学校全面提升争做先锋活动策划方案样本（二）学校全面提升争做先锋活动策划方案一、背景分析随着社会的发展和进步，学校教育不仅要培养学生的学术能力，还要注重培养学生的品德。

学校推行党员模范岗位活动实施方案

学校推行党员模范岗位活动实施方案一、背景党员模范岗位活动是学校推动党员干部积极参与社会实践和服务的有效途径，对于加强党组织建设、提高党员素质具有重要意义。

为了深入贯彻精神，进一步推动党员干部在岗位上发挥模范带头作用，制定本实施方案。

二、目标通过推行党员模范岗位活动，达到以下目标：1.激励党员干部勤奋工作，提高岗位责任感和工作效率；2.培养和践行社会主义核心价值观，加强党员的道德修养和职业操守；3.增强学校师生对党的关心、支持和信任。

三、主要内容1.制定评选标准：依据党员在岗位上的工作表现、道德品质和对党组织的忠诚度，制定党员模范岗位评选标准，并向全体师生公示。

2.推荐候选人：各部门推荐在岗位上表现突出、业绩突出、品行良好的党员干部作为候选人。

3.组织评审：成立党员模范岗位评审委员会，根据评选标准对候选人进行评审，确保评选公正公平。

4.表彰奖励：根据评审结果，对评选出的党员模范岗位进行表彰奖励，并向全校宣传。

5.形成长效机制：定期开展党员模范岗位活动，建立长效机制，促进党员干部的作用更好地发挥。

四、保障措施为了确保党员模范岗位活动的顺利实施，需要采取以下保障措施：1.宣传引导：通过校园宣传栏、微信公众号等方式，广泛宣传党员模范岗位活动的目的、意义和要求。

2.培训教育：组织党员干部参加岗位责任感和工作效率培训，提高他们的工作能力和水平。

3.监督检查：建立监督检查机制，监督党员模范岗位活动的开展情况，及时发现问题并进行整改。

4.资金保障：学校将提供必要的经费支持，确保党员模范岗位活动的顺利进行。

五、预期效果通过学校推行党员模范岗位活动，预期达到以下效果：1.党员干部的工作质量和效率得到提高，为学校的发展和教学质量提供有力支持。

2.党员干部的道德修养和职业操守得到进一步加强，树立了良好的社会形象。

3.学校师生的信心和信任度提高，对党的关心和支持度进一步增强。

六、实施时间表1.制定评选标准：XX年XX月2.推荐候选人：XX年XX月3.组织评审：XX年XX月4.表彰奖励：XX年XX月5.形成长效机制：XX年XX月以党员模范岗位活动为纽带，进一步凝聚学校的团结力量，激发党员干部的工作热情，推动学校事业的持续发展和提高。

堰姜二中争创“优秀党员先锋岗”活动方案

堰姜二中争创“优秀党员先锋岗”活动方案堰姜二中争创优秀党员先锋岗活动方案为建立健全保持共产党员先进性的长效机制，强化效能建设，切实增强全体党员的宗旨意识服务意识责任意识和效率意识，充分发挥党员在推进我校教育教学改革与发展过程中的先锋模范作用，根据市委市教工委统一部署，决定在我校全体党员中开展争创共产党员先锋岗活动。

现制定如下实施方案。

一指导思想．坚持围绕中心促进发展。

争创共产党员先锋岗主题实践活动，要围绕全校中心工作来展开，立足本职工作岗位来实践，紧扣发展这个主题来深化，通过开展争创活动，促进全校各项工作协调发展和不断进步。

．坚持上下联动齐抓共管。

各支部要切实加强对争创活动的领导和指导，动员广大党员群众，积极投身到争创活动中来。

各有关部门要密切配合，积极协调，合力推进，调动全校各方面的积极性，不断增强争创活动的号召力和影响力。

．坚持走群众路线充分发动和依靠群众。

要最大限度地组织师生员工广泛参与，真心诚意倾听师生员工的意见建议，真正把师生员工满意业绩突出的优秀岗位评选出来。

．坚持从实际出发务求实效。

要坚持实事求是，紧密联系实际开展争创活动。

活动内容要量力而行，立足本职发挥示范引导作用，着力解决师生员工普遍关注的实际问题，切忌摆花架子做表面文章，坚决防止和克服形式主义。

．坚持与时俱进不断创新。

要适应新形势新任务需要，结合实际探索创新，不断拓展活动领域，丰富活动内容，创新活动形式，健全评价推荐考核机制，使争创共产党员先锋岗主题实践活动始终充满活力。

二活动对象堰姜市第二中学全体党员。

三活动内容在党员中开展以三争三创三满意为主要内容的争创共产党员先锋岗活动。

即一是争当爱生标兵，创建模范联系点，让学生满意。

二是争当教学能手，创建精品示范课，让家长满意。

三是争当敬业先锋，创建师德示范岗，让社会满意。

四优秀党员先锋岗的基本标准．政治素质好。

认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，牢固树立和落实科学发展观，模范执行党的路线方针政策，理想信念坚定，党性观念强，牢记党的宗旨，热爱本职岗位，教职工党员在教书育人管理育人和服务育人方面，先进性体现明显。

“党员示范岗”创建方案

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为了进一步加强基层党组织建设，发挥党员教师的榜样作用，经研究我校开展"创建党员模范示范岗"活动，旨在通过党员队伍建设，树立基层党组织的光辉形象，充分发挥党员的示范、带动、辐射作用，全面推进学校的党建工作。

一、创建工作的指导思想创建"党员模范示范岗"，以邓小平理论和"三个代表"重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神，紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量，让广大教师、家长、学生真正看到党员的先锋模范作用。

通过党员的示范、带动、辐射作用，把香小办成高质量，有特色，在市、区有一定影响的学校。

二、创建工作目标通过活动，要实现“五个提高”：1、提高党员的政治思想素质。

通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。

通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子及党支部模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。

通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

学校全面提升争做先锋活动策划方案

学校全面提升争做先锋活动策划方案一、引言争做先锋活动对于学校来说具有重要的意义。

它不仅可以增强学生的社会责任感和自我意识，培养学生的先锋意识和创新能力，而且还能够加强学校的社会形象，为学校赢得更多的社会认可和支持。

然而，在当前的形势下，学校争做先锋活动的开展仍存在一些问题。

为了更好地推动学校争做先锋活动的全面提升，制定一套合理、切实可行的活动策划方案显得十分重要。

本文将提出一些具体的措施和建议，希望对学校争做先锋活动的开展有所帮助。

二、加强先锋意识教育首先，应加强先锋意识教育。

通过开展专题讲座、演讲比赛等形式，向学生宣传先进典型，让他们了解到先进事迹和精神，激发他们的先锋意识。

同时，可利用宣传栏、微信公众号等多种媒体形式，将先进事迹以生动的形式呈现给学生，引导他们向先锋靠拢。

三、扩大活动覆盖面其次，应扩大活动覆盖面。

争做先锋活动不仅限于某一个部门或学生会的组织，而应当面向全校师生。

可以通过成立争做先锋活动策划小组，由校领导担任组长，各部门负责人和学生代表参与，以统筹规划、协调推动学校争做先锋活动的开展。

四、建立奖励机制另外，应建立奖励机制。

通过设立争做先锋奖励，激发学生积极参与争做先锋活动的热情，并对他们的先锋行为予以表彰和奖励。

同时，可以通过争做先锋活动的积分制度，鼓励学生积极参与各项活动，提高活动的参与度和积极性。

五、加强活动宣传总之，要加强活动宣传。

可以通过建立争做先锋活动宣传栏、发布活动宣传海报等形式，将争做先锋活动的目标、主题和时间等信息告知全校师生，引导他们积极参与。

此外，还可以利用校园广播、学校网站等媒体进行宣传，扩大活动的影响力和知名度。

六、定期评估和调整最后，要定期评估和调整活动策划方案。

通过对活动的评估，了解活动的效果和问题，及时调整活动的策划方案，以保证争做先锋活动的持续推进和提升。

七、小结综上所述，学校全面提升争做先锋活动的重要性不言而喻。

通过加强先锋意识教育、扩大活动覆盖面、建立奖励机制、加强活动宣传等一系列措施，可以促进学校争做先锋活动的全面发展。

学校创建“党员示范岗”活动实施方案

学校创建“党员示范岗”活动实施方案学校创建“党员示范岗”活动实施方案一、活动目的和意义近年来，社会主义核心价值观建设在我国深入推进，全面从严治党的要求也日益强调党员先锋作用的发挥。

为了带动广大党员对照先进、争取超越，树立标杆，引领全体党员发挥示范引领作用，激发广大党员干事创业、担当作为的精神风貌，特开展“党员示范岗”评选活动。

该活动旨在通过树立一批在本职岗位上忠诚履职、勇于担当、积极创新、努力实践党的创新理论，积极引领和引导师生员工，为学校事业的改革发展和人才培养做出重要贡献的党员，通过示范岗位的评选，激发全体党员勤奋工作、服务社会的积极性，提高学校党员队伍的整体素质和凝聚力，从而为学校发展注入新的动力。

二、活动时间和范围活动时间：从2022年3月开始，到2023年3月结束，共计12个月。

活动范围：活动面向全校党员。

三、活动组织机构1. 领导小组：由校党委书记担任组长，校党委常委、党委办公室主任、各职能部门领导等党委领导人员担任组员，负责活动的组织、协调和决策。

2. 政工委员会：由校党委常委、党委组织部部长担任组长，党委宣传部、组织部、学生工作部等部门领导担任组员，负责活动的具体实施和推进工作。

四、活动评选标准和流程1. 评选标准（1）忠诚履职：表现为对党忠诚、对职责和使命认真负责，认真学习贯彻党的路线方针政策，积极维护党的形象和利益。

（2）勇于担当：在工作中敢于负责、善于担当，能够承担起自己的职责和任务，主动积极地解决问题和应对挑战。

（3）积极创新：注重思想创新和工作方式方法的创新，不断提高自身工作的科学性和高效性。

（4）努力实践：在本职岗位上努力学习和实践党的创新理论，主动关注学校改革发展的需要，为学校的事业发展和人才培养做出重要贡献。

2. 评选流程（1）推荐阶段：各党支部推荐担任岗位超过一年的在职党员，并填写推荐理由和推荐岗位以及背景材料。

（2）初评阶段：评选小组会根据推荐材料进行初步评审，确定初评对象，并公示。

学校全面提升争做先锋活动策划方案（三篇）

学校全面提升争做先锋活动策划方案【前言】在学校提升活动策划方面，为了能够更好地推进学生综合素质的提升，增强学校活力，培养学生的创新能力和实践能力，我们制定了以下的争做先锋活动策划方案。

【目标】通过争做先锋活动，进一步激发学生的学习动力和积极性，提高学生的实践能力和团队合作能力，增强学生的创新思维和创造力，培养勇于担当的先锋精神。

【策划方案】1. 制定活动主题：创建争做先锋活动的主题，例如“秋风瑞雪，润物无声”、“阳光与梦想相约”等，主题要贴近学生生活、紧密联系学校的特点，以便更好地吸引学生的参与。

2. 设立活动奖励机制：为活动设立相应的奖励机制，可以设置多个奖项，包括个人和团队奖项，奖励物品可以是荣誉证书、奖状、奖杯、奖金等。

重要的是奖项要具有吸引力和可行性，能够充分激发学生的积极性。

3. 分组竞赛：学校可以将学生按照班级或年级分成若干个小组，每个小组负责一个具体的活动任务。

每个小组要设置一个组长，带领小组成员完成任务，并与其他小组进行竞赛。

比如，“创新课堂”，每个小组需要组织一堂有创新元素的课堂，包括课堂设计、教学方法等，然后评选出最佳课堂。

4. 学生自主管理：活动中，学生要具有主体意识和自主管理能力，由学生自行组织实施活动，学生承担活动策划、实施、管理和评估的责任。

学校可以设置学生管理团队，负责活动的组织、协调和监督工作，鼓励学生发挥主导作用。

5. 融入课程教学：学校可以将活动争做先锋融入到课程教学中，例如，英语课上组织寻找并演讲有关争做先锋的故事，历史课上学习先锋事迹，数学课上组织与争做先锋相关的数学竞赛等。

通过将争做先锋活动与课程结合，可以使学生在学习过程中更好地感受到先锋精神的魅力。

6. 多种形式的活动：为了使争做先锋活动更加多样化，可设置多种不同形式的活动，包括主题演讲比赛、科技创新展览、艺术作品展示、志愿者活动等。

这些活动涵盖了不同的领域，可以让学生在不同的方面展示才华和能力。

7. 成果展示与评估：活动结束后，学校可以组织成果展示，展示学生在争做先锋活动中的成果和经验。