维护公共秩序需要道德规范ppt优秀课件1 沪教版
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随意走动，交头接耳，打手机… 在文物古迹上随意刻划， 攀爬照相…
……
加大宣传教育的力 度，大力倡导文明 礼貌，助人为乐， 爱护公物，保护环 境，遵纪守法的社 会公德，对严重危 害公共秩序的行为 依法严惩。 社会公共秩序在 大多数情况下是由 道德来规范的。
2001年中共中央颁布的 《公民基本道德建设实施纲要》
12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。
自觉遵守社会公德
公共场合，乐于助人
聊一聊
在日常生活中，你帮助过他人吗？ 受到过他人的帮助吗？在帮助他人 和受他人的帮助过程中，你分别有 什么感受？
自觉遵守社会公德
从我做起，从现在做起
教育家陈鹤琴曾说过： “习惯养得好，终生受其益，习惯 养不好，终生受其累。”
试一试：从我做起
情景模拟：在生活中碰到下列情况，你该怎么做？ （1）在乘车回家的路上，你好不容易在拥挤的车厢
社会公德的内涵:
人与人之间关系层面: 举止文明、谦虚热情、尊重他人、助人为乐。 人与社会之间关系层面: 爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序、遵纪守法 人与自然之间关系层面: 注重公共卫生、保护环境
1.在商店购物的顾客—— 2.看电影时的观众—— 3.旅游景点的游客—— 4.在公共场合与人交往—— 5.在当志愿者——
自觉遵守社会公德
遵守秩序，举止文明
文 文明乘客
明 市
文明顾客
民 文明游客
小 文明观众 贴 士 文明居民
文明学生
……
先下后上，主动买票… 排队购物，文明挑选… 爱护公物，爱护环境… 对号入座，有序观看… 邻里和睦，互帮互助… 尊敬师长，自觉守纪…
……
归纳： 衣着整洁、 举止端庄、 语言文明、 礼貌待人、 平等交往、 相互尊重、 守时守约。
中等到了座位，刚坐下，就有一位老爷爷上车，你 该怎么做？ （2）在公园里，你发现有一个窨井盖不见了，你该 怎么做？ （3）在图书馆中，你看见有人在借阅的杂志上随意 涂画，你该怎么做？
……
上海市民“七不规范”
不随地吐痰 不乱扔垃圾 不损坏公物 不破坏绿化 不乱穿马路 不在公共场所吸烟 不说粗话脏话
诗歌《种下一个好习惯》
8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤俭自强 敬业奉献
2003年起，每年的9月20日为
“公民道德宣传日”。
大力倡导社会公德
社会公德—— 全体公民在公共生活中应 该遵循的行为准则。
社会公德的特点： 在范围上： 普遍性 在作用上： 公共性 在内容上： 广泛性
社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
第二框 维护公共秩序需要道德规范
什么是道德规范？
所谓道德规范，就是指靠社会舆论、传 统习惯、内心信念和教育力量来调整人与人 之间、人与社会之间关系的行为规范。
Fra Baidu bibliotek
根据生活实际聊一聊下列表格你看到的不和谐现象:
公共场所 公交车 公园 图书馆 电影院
旅游景点
……
不遵守公共秩序的现象
建议和措施
不排队上下车，乱扔垃圾… 践踏草坪，攀折花草… 在书报上涂写，高声谈笑…
每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 你做完作业就帮家长做事—— 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书—— 这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进行体育锻炼—— 这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来—— 这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己—— 这是遵守纪律的好习惯。 习惯和我们朝夕相处， 良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之邦， 传统美德应该发扬。 让我们从点滴做起， 学规范，用规范， 争做文明好少年！
……
加大宣传教育的力 度，大力倡导文明 礼貌，助人为乐， 爱护公物，保护环 境，遵纪守法的社 会公德，对严重危 害公共秩序的行为 依法严惩。 社会公共秩序在 大多数情况下是由 道德来规范的。
2001年中共中央颁布的 《公民基本道德建设实施纲要》
12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。
自觉遵守社会公德
公共场合，乐于助人
聊一聊
在日常生活中，你帮助过他人吗？ 受到过他人的帮助吗？在帮助他人 和受他人的帮助过程中，你分别有 什么感受？
自觉遵守社会公德
从我做起，从现在做起
教育家陈鹤琴曾说过： “习惯养得好，终生受其益，习惯 养不好，终生受其累。”
试一试：从我做起
情景模拟：在生活中碰到下列情况，你该怎么做？ （1）在乘车回家的路上，你好不容易在拥挤的车厢
社会公德的内涵:
人与人之间关系层面: 举止文明、谦虚热情、尊重他人、助人为乐。 人与社会之间关系层面: 爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序、遵纪守法 人与自然之间关系层面: 注重公共卫生、保护环境
1.在商店购物的顾客—— 2.看电影时的观众—— 3.旅游景点的游客—— 4.在公共场合与人交往—— 5.在当志愿者——
自觉遵守社会公德
遵守秩序，举止文明
文 文明乘客
明 市
文明顾客
民 文明游客
小 文明观众 贴 士 文明居民
文明学生
……
先下后上，主动买票… 排队购物，文明挑选… 爱护公物，爱护环境… 对号入座，有序观看… 邻里和睦，互帮互助… 尊敬师长，自觉守纪…
……
归纳： 衣着整洁、 举止端庄、 语言文明、 礼貌待人、 平等交往、 相互尊重、 守时守约。
中等到了座位，刚坐下，就有一位老爷爷上车，你 该怎么做？ （2）在公园里，你发现有一个窨井盖不见了，你该 怎么做？ （3）在图书馆中，你看见有人在借阅的杂志上随意 涂画，你该怎么做？
……
上海市民“七不规范”
不随地吐痰 不乱扔垃圾 不损坏公物 不破坏绿化 不乱穿马路 不在公共场所吸烟 不说粗话脏话
诗歌《种下一个好习惯》
8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤俭自强 敬业奉献
2003年起，每年的9月20日为
“公民道德宣传日”。
大力倡导社会公德
社会公德—— 全体公民在公共生活中应 该遵循的行为准则。
社会公德的特点： 在范围上： 普遍性 在作用上： 公共性 在内容上： 广泛性
社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
第二框 维护公共秩序需要道德规范
什么是道德规范？
所谓道德规范，就是指靠社会舆论、传 统习惯、内心信念和教育力量来调整人与人 之间、人与社会之间关系的行为规范。
Fra Baidu bibliotek
根据生活实际聊一聊下列表格你看到的不和谐现象:
公共场所 公交车 公园 图书馆 电影院
旅游景点
……
不遵守公共秩序的现象
建议和措施
不排队上下车，乱扔垃圾… 践踏草坪，攀折花草… 在书报上涂写，高声谈笑…
每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 你做完作业就帮家长做事—— 这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书—— 这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进行体育锻炼—— 这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来—— 这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己—— 这是遵守纪律的好习惯。 习惯和我们朝夕相处， 良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之邦， 传统美德应该发扬。 让我们从点滴做起， 学规范，用规范， 争做文明好少年！