面向成果的知识管理

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科技成果转化知识管理的运行及其绩效孕育过程

科技成果转化知识管理的运行及其绩效孕育过程

1 引言
目前 ,发达国家科技 成果转化 为现实生产 力并取得 实效 的比例在 6 %至 8 % 左右 ,而我 国约为 1 %至 1 %,发达 0 0 0 5 国家科技成果转化 率如此之 高,固然与其社会 制度 、国情 和 生产力发展水平有关 … ,但科 技成果转化 过程本 身缺乏 知识 要素的投入与管理也是其重要原因 。自 19 96年经济合作 与发 展组织认 为 以知识 为基 础 的经 济 即将 改变 全球 经 济发 展 形 态 ,知识就 已成 为生产 力提 升与经 济成 长 的主要 驱动力 J 。
2 1 第 9期 0 0年
S in e a d T c n l g理 研 究 n s a c c e c n e科 技o y Ma a e h o 管 n g me t Re e r h
2 1 o9 0 0N .
文章编号 :10 7 9 ( 00 9— 13— 3 0 0— 6 5 2 1 )0 0 5 0
绩效形成进行分析 ,以便 从知识管 理绩效提 升进而促 进科技 成果转化效率提高的嵌入 性视角为 企业在科技 成果转化 过程 中高效实施知识 管理 提供决策借鉴 。
公 开 知 识 源
图 1 科技成果转化知识管理运行 的 “ 知识海洋 ”模型 ( )知识对接 。科技成果在转让活 动中 ,需 要对成果水 I 平 、应用 前景 、转化 投入 、应用条 件、应 用环境 、预 期效果 等知识在供需 双方取得 共识 ;对成果拥 有方提供 的成 果源知
1 科技成 果转化 知识 管理的 运行
1 1 科技成果转化 知识 管理运行 的逻辑框 架 . 科 技成果转化 的本质 是知识生 产 ,知识管理是 知识生 产 过程中的管理辅助措施 ,因此 ,科 技成果 转化知识 管理就应 该 “ 顺势而为” ,这里的势是指 “ 知识流动 ” 。科 技成果转化 知识管理更为具体和 明确 的界定应该 是知识 流管理 。知识 的 流动和 “ 江河入海流” 的河 流流动具有相 同的规律 ,逻辑上 都应该经历 “ 由河人海” 的汇集过程 、 “ 海洋 ”里 的扩散过 程 。不过 由于知识不 同 “ 海水 ” ,知识 流动 还要增 加一 个碰 撞后重组与创新的知识 深化过 程。科技成果 转化知识 管理运 行的 “ 知识海洋”模型如 图 1 所示 。如 图 中所示 ,知识 对接 与知识的外 部学习是 知识 的汇集 过程 ,知识 内部学 习与知识 共享是知识 的内部扩散过 程 ,知识整合 与知识创 新是知识 的 深化过程 。知识 的汇集 、扩散 、深 化构成 了科技成 果转化 知 识管理运行 的全周期过程 。 12 科技 成果转化知识 管理运行的过程 .

国防工业科技成果转化实施知识管理的战略分析

国防工业科技成果转化实施知识管理的战略分析

而分析国防工业科技成果转化知识管理的战略重点 与战略举措 , 于国防工业科技成果转化开展知识管理 具有借鉴意义 。 对 关键词 : 国防工业 ; 科技成果转化 ; 知识管理 ; 战略
中图 分 类 号 :2 ; 3 文 献 标 识码 : F7 G 1 A
1 国防工业科技成 果转化 实施 知识 管 理的必要性
和社会效益有机结合起来 ,在突出国防工业科技成
果转化的军事效益的同时 ,注重提高国防工业科技
成果转化的综合效益。军事效益既是国防工业科技 成果转化知识管理的基本 出发点 ,也是国防工业科 技成果转化知识管理所要达到的最终 目 标 。 同时 , 要使 由国家投入产生的国防工业科技成果要在促进
维普资讯
中国科 技 论坛
(08 1 20 年 月)第 1 期
要 根 据新时 期我 国国 防工业 的 战略使命 ,紧 紧把 握
能力 , 增强国防实力; 还在于将军事效益、 经济效益
国防科学技术发展的重大战略机遇 ,面对我国国民
经济发展 、国防建设与国家安全中的重大瓶颈性约 束 ,以适应国防建设和国民经济发展的需要为根本 出发点,以增强国防工业持续发展能力和核心竞争
基金项 目: 国防科技工业科技 成果转 化的知识管理研究 ( 1 2 0 A 0 ) C907 0 1。 收稿 日期 : 0 0 I 2 7— 9一 7 0 作者简介: 刘希宋 (9 6 , , I3 一)女 湖南省新化县 人, 哈尔滨工程大学经济管理学院教授 、 博士生导师。研 究方向 : 现代管理理论与方法。
2 国防工业科技成 果转化 知识 管理 的 指导思想 、 原则及 战略 目标
1 国防工业科技成果转化知识管理的指导思 )
想。

知识管理与知识共享成果展示

知识管理与知识共享成果展示

知识管理与知识共享成果展示在当今信息爆炸的时代,知识管理和知识共享成为了组织和个人获取、分享和应用知识的重要手段。

知识管理旨在有效地组织、传播和利用知识资源,而知识共享则促进了知识的流动和转化。

本文将通过展示知识管理与知识共享的实际案例,来说明其重要性和实践效果。

一、案例一:企业知识管理系统的建立与应用某制造企业在产品研发过程中,发现信息孤岛问题普遍存在,各部门间缺乏有效的沟通和协作。

为解决这一问题,该企业决定引入知识管理系统。

通过知识管理系统,企业能够将分散在各个部门和员工之间的知识资源整合起来,形成一个统一的知识平台。

该系统具备以下功能:1. 知识收集与整理:员工通过系统共享自己的经验与知识,以及从外部学习到的知识,形成数据库。

2. 知识检索与传播:通过系统内置的搜索引擎,员工能够快速找到所需的知识并传播给相关人员。

3. 知识应用与评估:员工能够将系统中的知识应用到实际工作中,并进行评估和反馈,不断完善知识资源。

该企业通过建立知识管理系统,成功解决了信息孤岛问题,提高了工作效率和协作能力。

二、案例二:学术界的知识共享平台学术界是一个重要的知识创造和共享领域,学者们通过各种方式分享他们的研究成果和经验。

然而,随着研究水平的提高和学科领域的扩大,学术界也面临着知识共享的挑战。

为解决这一问题,学术界逐渐建立起了知识共享平台。

这些平台具备以下特点:1. 学术论文发布:学者们可以将他们的研究成果发布到平台上,供其他人学习和引用。

2. 学术交流:学者们可以在平台上进行学术讨论和互动,分享关于特定领域的知识和见解。

3. 跨学科合作:平台促进了不同学科之间的交流与合作,提升了创新和跨学科研究的可能性。

这些知识共享平台在学术界中发挥着重要的作用,推动了学术研究的进步和创新。

三、案例三:在线教育平台的知识共享随着互联网的发展,在线教育平台成为了一种流行的学习方式,并在知识共享方面发挥重要作用。

在线教育平台通过视频课程、在线讨论和学习资源共享,打破了传统教育的地域限制,实现了知识的广泛传播。

培训结果沉淀与知识管理

培训结果沉淀与知识管理

培训结果沉淀与知识管理在现代社会中,培训已成为组织和企业发展中不可或缺的一环。

通过培训,员工可以获得新的知识和技能,提高工作效率和绩效。

然而,许多组织在培训结束后往往忽视了培训结果的沉淀和知识的管理,导致培训效果无法持久。

本文将探讨培训结果沉淀与知识管理的重要性,并提出一些有效的方法来实施。

首先,培训结果的沉淀对于组织的长期发展至关重要。

通过将培训结果沉淀下来,组织可以确保员工在培训后能够持续地运用所学知识和技能,提升工作质量和效率。

例如,一家制造业企业通过对员工进行生产流程培训,帮助员工掌握了新的操作技能。

然而,如果这些技能没有得到沉淀和管理,员工可能会在一段时间后遗忘或不再运用,从而影响生产效率。

因此,培训结果的沉淀是确保培训效果持久的关键。

其次,知识管理是培训结果沉淀的重要手段。

知识管理是指通过收集、组织、存储和分享知识,以提高组织整体绩效和创新能力的过程。

在培训结束后,通过有效的知识管理,组织可以将培训所得知识转化为组织内部的共享资源,使得员工可以随时访问和运用这些知识。

例如,一家科技公司通过建立一个内部知识库,将员工在培训中学到的技术知识和解决问题的经验进行归纳和整理,使得其他员工可以在需要时快速获取和应用这些知识,提高工作效率和创新能力。

然而,要实施有效的培训结果沉淀和知识管理并不容易。

首先,组织需要建立一个完善的培训评估体系,通过评估培训效果和员工学习成果,确定培训结果的沉淀重点。

其次,组织需要提供适当的技术支持和平台,以便员工可以方便地共享和获取知识。

例如,可以建立一个在线学习平台,员工可以在其中上传和分享培训资料和心得体会。

同时,组织还需要培养员工的知识分享意识,鼓励他们将自己的经验和知识分享给其他人。

最后,组织需要定期回顾和更新培训内容和知识库,以确保其与组织的实际需求保持一致,并及时补充新的知识和技能。

除了组织层面的努力,个人也应该主动参与培训结果沉淀和知识管理。

在培训结束后,个人可以总结和归纳所学知识,形成自己的学习笔记或心得体会。

知识管理与学习成果报告

知识管理与学习成果报告

知识管理与学习成果报告【第一章:引言】知识管理在当今社会中扮演着至关重要的角色。

随着信息技术的快速发展和知识经济的崛起,各个组织和个人都越来越意识到有效管理和利用知识的重要性。

本报告旨在探讨知识管理的概念和原理,并展示个人学习的成果。

【第二章:知识管理概述】2.1 知识管理定义知识管理是指以系统的方式收集、组织、存储、传递和利用知识的过程,旨在增强组织或个人的创新能力和竞争力。

2.2 知识管理的价值知识管理可以促进知识的共享与沟通,有效整合和利用组织或个人的知识资源,提升创新能力和决策水平,推动组织或个人的可持续发展。

2.3 知识管理的原理知识管理的原则包括知识获取、知识组织、知识传递和知识应用。

通过明确知识的来源、分类、分享和应用方式,可以最大程度地发挥知识的潜力。

【第三章:知识管理在组织中的应用】3.1 知识管理对组织的影响有效的知识管理可以提高组织的学习能力和创新能力,促进工作效率的提升,加强团队合作,优化资源配置,提升企业价值。

3.2 知识管理的关键要素知识管理需要有明确的战略和目标,建立适应组织特点的知识管理体系,培养和激励员工进行知识分享与学习,并利用信息技术工具来支持知识管理的实施。

【第四章:学习成果展示】4.1 学习目标的制定与实现通过设定明确的学习目标,并采取有效的学习方法和策略,我成功完成了个人知识的积累和提升。

4.2 学习过程的总结与反思在学习过程中,我注重理论与实践的结合,持续不断地进行知识的拓展与应用,并通过与他人的交流和合作,加深对知识的理解和运用能力。

4.3 学习成果的应用与展示通过将所学知识运用到实际项目中,我成功解决了一系列实际问题,并取得了可观的成果。

这些成果包括提升工作效率、优化流程、改进产品设计等。

【第五章:知识管理与学习成果的结合】5.1 知识管理对学习成果的价值将所学知识有效地进行管理,可以确保学习成果不会因时间流逝而消失,同时也能为组织提供宝贵的经验和教训。

知识管理与创新能力提升成果总结

知识管理与创新能力提升成果总结

知识管理与创新能力提升成果总结一、引言知识管理与创新能力是现代企业成功的关键要素之一。

通过合理的知识管理,企业能够更好地利用和传递内部的专业知识,提高员工的综合能力和创新能力。

本文将总结我在知识管理与创新能力提升方面所取得的成果,并探讨其对个人和组织的重要意义。

二、知识管理成果总结1. 知识共享平台的搭建在知识管理的过程中,我积极倡导并参与了知识共享平台的搭建工作。

通过构建这一平台,我成功地将部门内的专业知识进行了集中整理和分类,并将其以可视化的形式提供给团队成员,实现了知识的共享和利用。

2. 知识传递与培训的有效性提升为了更好地实现知识的传递和培训,我主导了一系列的培训活动和知识分享会。

通过定期的培训课程和分享会,我帮助团队成员快速掌握了新技能和知识,并培养了他们的创新思维和问题解决能力。

3. 知识管理策略的改进根据实际情况,我不断改进和优化知识管理策略。

例如,通过与其他部门的合作,建立了跨部门的知识共享机制,促进了组织内部各部门之间的合作与创新。

三、创新能力提升成果总结1. 创新文化的塑造在团队中,我注重鼓励成员们提出新的创意和观点,并倡导积极的创新文化。

通过组织创新大赛、设立创新奖励机制等方式,激发了团队成员的创新热情,提高了整个团队的创新能力。

2. 创新流程的优化为了促进创新活动的高效进行,我不断优化和改进创新流程。

通过引入设计思维和敏捷方法,我们成功地提高了创新项目的成功率,并在全员参与的基础上实现了有效的创新管理。

3. 创新成果的推广与应用我带领团队成功开发了一系列创新产品,并通过市场推广和应用实现了商业化的价值。

这些创新成果不仅为企业带来了新的业务机会,还提高了企业的竞争力和盈利能力。

四、成果的重要意义1. 组织层面通过有效的知识管理和创新能力提升,组织能够更好地利用和传递内部的专业知识,提高团队协作和创新能力,从而增强企业的核心竞争力。

同时,创新成果的推广和应用还能为企业创造更多的商业价值。

如何进行有效的知识管理

如何进行有效的知识管理

如何进行有效的知识管理知识是我们在学习、工作和生活中积累的宝贵财富,有效地管理知识不仅有助于提高个人的学习效率和工作效能,还可以为团队和组织创造持续创新的优势。

本文将从个人和组织两个层面,分享一些有效的知识管理方法。

一、个人层面的知识管理1. 目标明确:首先要明确自己的学习或工作目标,确定想要达到的具体成果。

明确目标有助于筛选和聚焦于与目标相关的知识,避免浪费时间和精力在不相关的内容上。

2. 持续学习:建立良好的学习习惯,不断积累和更新知识。

可以通过阅读书籍、参加培训、听讲座等方式获取新知识。

同时,要善于总结和归纳,将学到的知识转化为个人的理解和经验。

3. 信息收集与整理:学会高效的信息收集和整理方法,可以通过订阅专业领域的期刊和博客,关注相关领域的专家和学者在社交媒体上的观点,使用信息管理工具来收集和保存有价值的资料。

对于收集到的信息,要及时分类整理,建立个人的知识库。

4. 知识分享与应用:将学到的知识进行分享和应用,并践行“学以致用”的原则。

可以通过撰写博客、参与讨论、分享心得等方式将自己的见解和实践与他人分享,将知识转化为实际行动,提升自己的理解和应用能力。

二、组织层面的知识管理1. 建立知识共享平台:组织可以建立内部的知识管理系统或平台,用于存储和分享员工的知识和经验。

这样可以避免知识的重复研究和二次创造,提高团队的工作效率和创新力。

在共享平台中,可以设立专门的板块或频道,让员工能按照主题、领域等进行知识的分类和查找。

2. 培养知识分享文化:鼓励员工之间的知识分享和交流,营造良好的学习和创新氛围。

可以组织定期的内部分享会、培训讲座,邀请内外部专家来分享最新的知识和经验。

同时,要重视团队协作和沟通,建立跨部门和跨岗位的合作机制,促进知识的跨领域交流和应用。

3. 知识管理的评估与激励:建立评估和激励机制,鼓励员工积极参与知识管理活动。

可以设立奖励制度,对于分享优质知识和经验的员工进行表扬和奖励。

知识管理办法

知识管理办法

知识管理办法知识管理是一个组织内部的战略性活动,旨在有效地利用知识资源,提升组织的竞争力和创新能力。

为了达到这个目标,制定一套科学有效的知识管理办法是至关重要的。

本文将探讨知识管理的要素和流程,并提出一些实施知识管理的具体方法。

一、知识管理的要素知识管理的要素包括知识的获取、存储、共享和应用。

首先,知识的获取是指通过不同的渠道和方式,将内部和外部的知识资讯纳入到组织的知识库中。

其次,知识的存储是指将获取到的知识进行整理、分类和归档,建立起一个可以方便查找和利用的知识管理系统。

第三,知识的共享是指通过协作和交流的方式,将知识传递给组织中的其他成员,促进知识的共同学习和创新。

最后,知识的应用是指将知识转化为实际的价值和创新,用于解决组织面临的问题和挑战。

二、知识管理的流程1. 知识识别和评估在实施知识管理之前,需要对组织内外的知识进行识别和评估。

这包括确定关键的知识领域和关注的研究方向,评估已有知识的质量和可用性。

2. 知识获取和整理根据前期的识别和评估结果,通过各种渠道和方式获取相关领域的知识。

获取到的知识需要进行整理、分类和归档,建立起一个有序的知识库。

3. 知识共享和传递组织内部成员之间需要进行知识共享和传递,促进知识的跨部门和跨团队的流动。

可以通过会议、培训、文档分享等方式进行知识的传递和交流。

4. 知识应用和创新经过共享和传递,知识得以广泛应用于组织的各个领域。

组织需要提供相应的资源和平台,促进知识的应用创新,帮助解决实际问题和提升组织的竞争力。

三、实施知识管理的具体方法1. 建立知识管理团队组织应该设立专门的知识管理团队,负责制定和推动知识管理的策略和计划。

该团队可以由知识管理专家和相关部门的代表组成,共同推动知识管理的实施。

2. 建立知识管理系统组织需要建立一个科学有效的知识管理系统,包括知识库、文档管理系统、协作平台等。

这些系统可以帮助组织方便地进行知识的存储和共享,提高知识的可访问性和利用效率。

工作总结的成果共享与知识管理

工作总结的成果共享与知识管理

工作总结的成果共享与知识管理在现代社会中,随着科技的发展和知识的爆炸式增长,每个人都面临着庞大的信息量和复杂的工作任务。

面对这样的情况,如何高效地完成工作、总结经验、共享成果,成为了一个亟需解决的问题。

工作总结的成果共享与知识管理,成为了组织和个人提升竞争力的重要环节。

本文将从不同角度探讨这个议题。

一、总结工作的重要性总结工作是一个能够促使工作过程持续发展的重要环节。

通过总结工作,可以发现问题、总结经验、找出改进的方法,进而为未来的工作提供借鉴和指引。

二、总结形式的多样性在总结工作时,可以选择不同的形式。

例如,可以撰写总结报告,将过程、结果、经验等进行详细的描述和总结。

也可以利用图表、数据等形式进行总结,使得总结更加直观和易于理解。

三、总结要点的明确性总结工作时需要关注的一个关键点是明确总结要点。

不能简单地列举事情的经过,而是应该提炼出核心问题、关键经验和有效解决方案,使得总结的成果更加精炼和有价值。

四、分享成果的重要性工作总结的成果只有和他人分享,才能发挥更大的作用。

通过分享,可以使得他人少走弯路,提高工作效率。

同时,也有助于更广泛地拓展思路和解决问题的方法。

五、分享方式的多样性分享成果的方式多种多样,可以通过口头交流、书面报告、演示文稿、邮件等形式来分享。

每种形式都有其适用的场景和优势,应根据情况选择合适的方式。

六、知识管理的理念知识管理是一种系统化的思想和方法,旨在将组织和个人的知识资源进行有效的整合、存储、共享和利用。

只有通过科学的知识管理,才能够更好地进行工作总结和成果共享。

七、知识管理的工具为了实现知识管理,需要借助一些工具和技术。

例如,可以使用云端存储和共享平台,建立知识库和文档库;还可以利用协同办公软件,方便团队协作和交流;此外,还可以运用数据分析和挖掘技术,进行知识的提炼和应用。

八、知识管理的挑战尽管知识管理具备许多优势,但也面临一些挑战。

例如,知识的存储和共享需要耗费人力和物力;知识传递的效果需要保证,以免产生误解或丧失重要信息;此外,还要解决知识权威和有效性的问题。

关于知识管理的工作总结

关于知识管理的工作总结

关于知识管理的工作总结工作总结:关于知识管理在过去的一段时间里,我有幸参与并负责了公司的知识管理工作。

通过整理、存储和共享知识,我们旨在提高组织的学习和创新能力。

在此总结中,我将回顾我们的工作过程和取得的成果,并提出一些改进建议。

一、知识整理与存储在知识整理方面,我们采取了多种有效的策略和工具。

首先,我们建立了一个在线知识库,用于存储公司内部知识资源和经验教训。

该知识库分为不同的主题和领域,方便员工快速查找和分享信息。

同时,我们还定期进行知识审核和更新,确保内容的准确性和时效性。

此外,我们还开展了知识分享会和工作坊,鼓励员工相互交流学习。

通过邀请内部专家和外部讲师,我们成功举办了多场讲座和培训活动,涵盖了多个关键领域的知识。

这些活动不仅拓宽了员工的知识视野,也促进了团队之间的交流与合作。

二、知识共享与传递为了提高知识共享的效果,我们采取了一系列措施。

首先,我们建立了一个在线社交平台,供员工发布和讨论知识相关的话题。

通过这个平台,员工可以随时随地交流意见和分享经验,促进了跨团队和跨部门的合作。

另外,我们还重视内部文档的规范和质量。

通过统一的模板和标准,我们建立了一个协作平台,方便员工共同编辑和更新文档。

这种方式不仅提高了文档的可读性和一致性,也促进了团队间的协作和互动。

三、知识管理的成果和影响通过我们的知识管理工作,我们取得了一些显著的成果和积极的影响。

首先,员工的学习意愿和积极性得到了提升。

他们更加主动地参与知识分享和交流,不断扩充自己的知识储备。

其次,团队的工作效率和生产力也得到了提高。

通过共享和传递知识,我们避免了重复劳动,减少了错误和失误的发生。

另外,知识管理对组织创新能力的提升也起到了重要的作用。

通过及时分享和应用前沿的知识,我们能够更好地应对市场竞争和变化。

同时,知识管理也促进了组织文化的建设,将学习和知识共享作为一种常态化的工作方式,提高了员工的归属感和满意度。

四、改进建议尽管我们已经取得了一定的成绩,但仍有一些改进的空间。

科技成果转化的知识管理与人才管理耦合成效测评及对策研究

科技成果转化的知识管理与人才管理耦合成效测评及对策研究
性地 采取 相应 的 对策措 施 , 高二 者耦 合成 效 , 而达 到提 升科技 成 果转 化的 能 力。 提 从
关 键 词 : 技 成 果 转 化 : 识 管 理 ; 才 管 理 : 合 科 知 人 耦 中图分类 号 :9 C6 文献 标识 码 : A 文 章 编 号 :0 1 7 4 (0 0 0 — 1 3 0 10 — 3 8 2 1 ) 1 0 4 — 6
科 技成 果是 知识 性商 品 , 有 知识 流动性 本 质 。科技 具 成果 转化 是 为 提 高生 产 力水平 而对 科 学研 究 与 技 术 开发 所 产 生 的具 有 实 用 价 值 的 科 技 成 果 所 进 行 的 后 续 试 验 、 开 发 、 用 、 广 , 到 形成 新 产 品 、 工 艺 、 材 料 、 展新 应 推 直 新 新 发
王 玉梅
( 岛科技 大学 经济 与管 理学 院 , 东 青 岛 2 6 6 ) 青 山 6 0 1
摘 要 : 技 成 果 转 化 是 提 高 企 业 经 济 效 益 , 高 自 主 创 新 能 力 , 进 国 家 综 合 国 力 提 升 的 重 要 途 径 . 识 科 提 促 知
管理 和 人 才 管 理 是 科 技 成 果 转 化 成 败 的 关 键 因 素 。从 实 际 和 需要 出发 , 定 科 技 成 果 转 化 的 知 识 管 理 与 人 确 才管理 二 者的关键 耦 合域 , 确 耦 合成 效指 标 , 用 多维灰 色关联 评 价 方法 来测 定在 科技 成 果转 化过 程 中 明 运 知 识 管 理 与 人 才 管 理 耦 合 成 效 , 得 有 关 组 织 现 行 耦 合 模 式 的 信 息 . 现 现 行 耦 合 过 程 中 的 问题 , 针 对 获 发 有

企业有效知识管理的最佳方法

企业有效知识管理的最佳方法

企业有效知识管理的最佳方法企业知识管理是指帮助企业有效地获取、组织、共享和应用知识资源的一系列活动和技术。

有效的知识管理可以提高企业的创新能力、竞争力和绩效。

本文将介绍企业有效知识管理的最佳方法。

一、明确知识管理目标和战略企业在实施知识管理之前,需要明确知识管理的目标和战略。

知识管理目标应与企业的战略目标相一致,并明确能够为企业带来的价值和收益。

为了实现这些目标,企业可以制定一套知识管理战略,包括知识的获取、组织、共享和应用等方面的策略。

二、建立知识文化知识文化是企业知识管理的基础和支撑。

企业需要建立鼓励知识分享、学习和创新的文化,让员工愿意积极参与知识管理活动,并将知识作为一种核心价值观。

企业可以通过制定知识共享和创新激励机制,建立知识分享和学习的平台,培养知识管理的意识和能力。

三、建立知识管理团队和角色企业需要设立专门的知识管理团队和角色,负责知识管理的规划、组织和实施。

知识管理团队可以包括知识管理专家、信息技术专家、业务专家等多个角色,他们共同协作,推动知识管理的实施。

此外,可以设立知识管理的责任人,并在各个部门设立知识管理的代表,将知识管理落地到具体的业务中。

四、建立知识获取和组织机制知识获取和组织是企业知识管理的核心环节。

企业可以通过开展调研、培训、研讨会等活动,获取外部和内部的知识资源。

此外,企业还可以建立知识库、专家数据库、案例库等知识资源的存储和组织机制,以便员工能够方便地查找和利用知识。

五、建立知识共享和应用机制知识共享和应用是企业知识管理的重要环节。

企业可以建立在线平台和社交网络,用于促进员工之间的知识共享和交流。

同时,可以制定知识共享的制度和奖惩措施,鼓励员工积极参与知识共享。

此外,企业还可以将知识应用于业务创新、产品开发、流程优化等方面,提高企业的创新能力和绩效。

六、持续改进和评估企业的知识管理需要进行持续改进和评估,以确保其有效性和可持续发展。

企业可以定期进行知识管理的评估和审查,对知识管理的成果和效果进行评估,发现问题和不足,并进行相应的改进和调整。

部门年度知识管理与分享成果汇总

部门年度知识管理与分享成果汇总

部门年度知识管理与分享成果汇总1. 引言随着信息技术的不断发展和数据的爆炸增长,知识管理成为了组织有效管理和利用知识资源的重要手段之一。

作为一家以知识为核心资产的企业,我们部门高度重视知识管理工作,并将其列为年度重要工作内容。

本文将对我们部门在过去一年中的知识管理和分享成果进行汇总,并给出相应的总结和展望。

2. 知识管理的重要性知识管理是指通过对知识的获取、组织、传播和应用,实现知识的有效管理,提高组织的创新能力和竞争力。

知识管理的重要性体现在以下几个方面:2.1 知识创造和创新通过有效的知识管理,可以提高组织成员之间的沟通和合作,激发创新思维和创造力,推动组织不断创新。

2.2 知识共享和协同知识管理可以促进组织内部成员之间的知识共享和协同工作,防止知识孤岛的形成,提高工作效能。

2.3 知识保护和风险管理通过对知识的有效管理,可以防止知识流失和知识碎片化,保护组织的核心竞争力,降低风险。

3. 知识管理与分享成果在过去的一年中,我们部门深入推进知识管理工作,取得了以下成果:3.1 知识库建设我们建立了内部知识库平台,将部门关键知识进行整理和归档,方便成员进行查询和学习。

知识库涵盖了技术文档、案例分析、解决方案等内容,为团队成员提供了丰富的知识资源。

3.2 共享会议和讨论定期组织部门内的分享会议和讨论,鼓励成员分享自己的工作经验和学习心得。

通过交流和讨论,促进了成员之间的知识共享和互动学习。

3.3 项目经验总结针对我们部门的重点项目,我们积极总结项目经验,制作了项目经验分享文档。

这些文档包括项目需求分析、解决方案、实施过程等内容,对于后续类似项目的开展具有指导意义。

3.4 培训和知识分享活动我们组织了一系列培训和知识分享活动,邀请内部和外部专家进行培训和讲座,提升团队成员的专业素养。

同时,我们也鼓励成员主动分享自己的研究成果和学习心得,激发更多的创新思维。

4. 总结与展望通过一年来的努力,我们部门在知识管理和分享方面取得了显著成效。

科技成果——知识库建设与知识管理技术

科技成果——知识库建设与知识管理技术

科技成果——知识库建设与知识管理技术成果简介知识是经验的积累,是智慧的结晶。

企业知识是企业团队的共同财产。

为企业不断的进步和发展,必须要管理好企业的各项资源。

其中无形资产中的知识管理是一项重要的管理内容。

根据人类认知结构,知识是由构造人类知识不同方面的模型组成。

我们将企业各种不同类型的知识作为知识模型,基于知识构建的思想来获取和应用各类知识。

利用知识工程、机器学习与自然语言处理等技术为知识库的构造提供理论与技术支撑。

从企业知识内容入手,以知识结构与知识的组织为主线,基于本体论对知识进行描述,并建立知识之间的关联关系,以满足领域知识的表达、共享、重用,实现知识组织和推理,提供了动态与静态知识获取技术以及知识模板。

在知识库中应用本体来描述行业领域概念以及概念术语之间的关系,即知识,形成知识结构,完成行业知识库的构建。

主要技术包括:(1)基于模型的知识构建技术,以模型为核心来组织、管理、共享与应用知识体系;(2)知识分类、知识结构与知识结构模型;(3)基于本体的知识结构模型,基于本体的知识库构建与管理技术;(4)依据知识复用的原则,建立了基于模板与模型的知识复用技术;(5)基于模型的知识获取与描述技术;(6)知识库系统的设计与实现技术。

本技术可用于通信、能源、交通、政府、国家中医药管理局、医疗机构、冶金行业、石油石化等行业。

经济效益及市场分析知识库建设与知识管理技术作为一种新型成形技术在国内上已受到广泛重视,应用领域不断扩大,技术水平不断提高,产业化速度极快。

该技术在国内的应用初级阶段,产品市场潜力巨大。

合作方式技术转让、技术入股或者其它合作方式。

科技成果转化技术中介组织模式研究——基于知识管理视角

科技成果转化技术中介组织模式研究——基于知识管理视角
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项目成果管理及保障措施

项目成果管理及保障措施

项目成果管理及保障措施1. 引言项目成果是项目管理过程中的核心目标之一,其质量和创新度直接影响到项目的成功和企业的竞争力。

因此,对于项目成果的管理和保障措施显得尤为重要。

本文将从项目成果的定义和重要性入手,探讨项目成果管理的方法和策略,以及如何保障项目成果的品质和创新,从而为项目管理的成功提供保障。

2. 项目成果的定义和重要性项目成果是指项目在执行过程中所交付的、能够实现预期目标的结果。

项目成果包括产品、服务、文档和其他成果。

它代表着项目管理过程的产物和绩效,是项目管理目标的具体表现。

项目成果的重要性主要体现在以下几个方面:2.1 彰显项目价值项目成果可以直接反映出项目的绩效和成果,为企业提供更多的销售机会、竞争优势和品牌价值。

2.2 保证项目成功良好的项目成果可以为项目的成功打下坚实的基础,并为企业开创新的商机。

2.3 提升项目质量通过对项目成果的管理,可以促进项目质量的不断提升,从而满足客户需求,提升客户满意度。

3. 项目成果管理的方法和策略3.1规范化规范化是项目成果管理的基础,通过制定规范和标准化流程,可以确保项目成果的品质和有效性。

这些规范可以包括质量管理、风险管理、变更管理、培训计划等。

3.2 工作分解结构(WBS)WBS是项目成果管理的主要方法之一,它将项目分解为较小的、易于管理的、可控制的工作单元,以便对项目进度和成果进行跟踪和控制。

通过WBS,可以有效地管理项目成果生命周期的各个阶段,从而为项目管理提供有力的支持。

3.3 成果审核成果审核是管理项目成果的重要策略之一,它是检查和核对项目成果的合规性和质量的方法。

成果审核可以分为内部审核和外部审核两种方式,内部审核是指在项目内部进行的审核,而外部审核则是由第三方机构或客户进行的审核。

通过成果审核,可以确保项目成果达到预期的结果和质量标准。

3.4 知识管理知识管理是项目管理的一个重要方面,它可以促进项目成果的分享和转移,从而使项目成果具有更大的价值和创新。

部门年度知识管理与分享成果汇总围绕工作目标工作标准工作思路行动方案工作成果

部门年度知识管理与分享成果汇总围绕工作目标工作标准工作思路行动方案工作成果

部门年度知识管理与分享成果汇总工作目标本年度,我们部门的主要工作目标是提高知识管理与分享的效率和质量,以促进团队的协同和创新能力。

为了达到这一目标,我们制定了以下工作标准、工作思路、行动方案和取得的成果。

工作标准在知识管理与分享方面,我们制定了以下工作标准:1.知识分类与整理:将知识按照不同的分类进行整理和归档,确保每个知识点都有清晰的分类标签。

2.知识共享平台建设:建立一个专门的知识共享平台,方便团队成员之间的知识交流和共享。

3.知识质量监控:对于共享的知识进行质量监控,确保每一份知识都经过准确的验证和审查。

4.知识更新和维护:定期对已有的知识进行更新和维护,确保知识的及时性和有效性。

工作思路为了实现以上的工作标准,我们部门提出了以下工作思路:1.知识管理与分享意识培养:通过举办专题培训、组织经验分享会等形式,提高团队成员对知识管理与分享的重视度和积极性。

2.知识协同共享平台建设:建设一个在线的平台,供团队成员进行知识交流和共享。

并推行全员参与的知识贡献机制,激励团队成员积极分享自己的知识和经验。

3.知识质量管控机制建立:制定知识质量评估指标和审核流程,确保共享的知识都经过准确的验证和审查。

4.知识更新和维护机制建立:设立固定的知识更新和维护人员,定期对已有的知识进行更新和维护,确保知识的及时性和有效性。

行动方案为了实现以上的工作思路,我们制定了以下行动方案:1.建设在线的知识共享平台:我们将选择适合团队的在线知识管理平台,搭建起一个稳定、易用的平台。

2.培训与指导:我们将组织一系列的知识管理与分享培训,通过指导团队成员掌握知识管理与分享的方法和技巧。

3.知识质量管控:我们将建立知识质量审核机制,设立专门的审核人员,对共享的知识进行质量管控。

4.知识更新和维护:我们将设立知识更新和维护小组,负责定期对已有的知识进行更新和维护。

工作成果经过一年的努力,我们部门在知识管理与分享方面取得了以下成果:1.知识共享平台建设完成:我们成功搭建了一个在线的知识共享平台,方便团队成员之间的知识交流和共享。

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面向成果的知识管理深蓝海域通过分析中国知识管理经验,得出企业的成果,是重要的知识,不仅仅是企业资质的体现,更加是作为一种方向标式的企业指导,总的来说就是成果需要管理。

背景——成果管理是古已有之还是时代的要求?作为一个不再陌生的概念,管理的方法一般是作为工业经济时代对于有组织的社会活动的基于过程的控制方法而提出的,一方面,它所面对的是组织的群体行为以及群体中的个体行为规范,另一方面,它的目的在于使得行为更加合理并趋于有序、降低成本以提高效益。

随着现代信息产业革命的兴起,世界被普遍认为进入了知识经济的时代,知识工作者,或者说,面对知识的工作促生了一个全新的有别于工业时代体力劳动的管理思路,这是一种寻求内在有序性而非群体有序性、寻求目标合理性而非过程合理性的管理思路,是一种更注重个体创造和灵感、更需要个体主动性发挥的工作方法。

工作的成效,是有别于物资产品的知识成果,可重复利用性即可继承性和可持续发展性是这种产品的本质特征。

事实上,知识的继承和发展是人类一切社会活动得以进步乃至整个人类文明得以传承和发扬的根本方式。

因此,对于成果的管理有史以来便已存在,只是到了现代社会,它才变得如此普遍和复杂,以致于如不被引起重视,企业便难以生存,个人所面对的知识工作也将从根本上陷于盲目和混乱。

即便您的工作只是每天八小时地搬运砖块,您也同样需要进行知识的管理,您需要了解并牢记不同类型砖块的搬运时间、起止地点、工资分配方式,作为一个重体力活,你还需要掌握动作技巧以提高效率并节省体力,甚至在不同的季节和气候条件下自身的生理规律,如何饮食和休息,下班之后在哪里可以买到便宜可口的饭菜等等,除此以外,您还需要熟悉您的工作环境、可恶的监工的古怪脾气、难以琢磨的异乡工友的心理都是必须予以关心的问题,最后,当你需要将这些知识传授给新来的同乡时,你就成为一位标准意义上的受人尊敬的“知识人”了。

在我们身边,现代社会的大多数工作都需要您掌握比上述内容远为复杂的技巧和知识,无论您是一位企业管理者,还是一般的工作人员,无论您是一位掌握并运用尖端复杂的专业知识的高技术人员还是一位每天负责送报和订餐公司文员,您都会涉及到知识管理的内容,有关知识管理的概念和方法您都会或多或少地有意识或无意识地体验到。

要点——成果管理包括哪几个过程?1、在工作中关注您的成果只要您是一位“有心”的人,只要您对自己的工作具备不断改善的意识,您就是一位关注成果的人,就会在工作中不断地出成果。

工作不应该是单纯的事务处理,工作应该成为对工作的改善。

如果您是一位文员,且需要为公司员工订餐,您一定会关心有关快餐店的情况:附近都有哪些快餐店?食物的质量和价格都如何?口味方面能否满足公司员工的多样化需求?送餐能否及时?可否按月结款等等,您还需要了解公司都有哪些员工需要长期订餐,如何向他们收取订餐费用,另外,您也许还需要在就餐秩序上予以控制,以防混乱和意外发生,所有这些都会迅速转化并积累成您的工作成果,为您的工作带来便利,提高您的工作效率。

类似的问题必然会在每一个工作岗位上遇到,在其他的情况下,市场工作人员需要不断地积累有关客户的信息,研发人员需要关注产品缺陷和行业技术动态,生产人员需要关注工艺流程的改进,项目管理人员需要整理项目的阶段性成果…如果您还没有考虑过上面的问题,或者您只是偶尔地、在上司的提醒之后才被动暂时地考虑上面的问题,那么您就需要从现在开始养成这样的一个习惯:在工作中时时关注您的成果因为它是您的劳动成果,是您借以推进自己工作进展的一个必要措施,无论对于公司的相关业务发展,还是对于您自己的工作素质的提高而言,它都是必不可少的。

2、使您的成果具备可继承性一个自然而然的问题是:如何使自己的成果在下次能被再次利用?延伸出的另一个问题是:如何在老员工离职之后,让新员工继续利用其成果?也就是说,如何做到“铁打的营盘流水的兵”?如果您是一位的会务管理人员,您对会务工作的复杂性和紧张性一定会印象深刻,会务流程需要进行高度的组织,整个过程就好比一次慎重激烈的战役,稍有差错就会影响到公司的形象,带来不可避免的损失。

因此,在会议结束之后您需要及时进行总结,让每一位参与者进行讨论,固化优良的流程,改善其不合理之处,记录稳定可靠的人力与物力方面的资源以备再次利用,最后,关键是要把这些形诸文字,使其具备可参考性,可以在一年以后的下次会议前被完整地拿出来并有效地发挥其作为成果的功用。

作为对第一个问题的大案,总结出来就是:——知识的成果需要以知识的方式来表达这是我们在拿起每一本书时的内心感受,也是每一位受教育者的基本认识。

关于第二个问题的答案与此类似,不同之处在于两点:1)表达的方式要友好,要具备通用性,要能够被每一个人透彻地理解,否则,别人会象田间老农丢弃一片刻满古文的瓦片那样将它丢弃。

2)知识的表达要彻底,对此可以举例说明如下:一位熟练的维修人员会经常需要把新问题的处理方法记录下来,因为这些问题尚未固化在他的头脑中,而那些已经非常熟悉的问题则不会被记录,这是基于效率的原则,可是这个原则无法被应用到新员工身上,对那位新手来说,他需要一本关于所有问题的详尽的指导书,包括最基本的操作,另外,需要彻底表达的还包括很多较为模糊的部分,比如有关问题判断的一些感性经验,虽然难以表达并难以利用,但它在一些特殊情况下仍会成为一些很好的指导建议。

3、良好的成果可继承,但更需要发展就好比一断不会进化的基因不是一段好基因,良好的成果不仅需要继承,更需要发展,否则,就好比生产关系走到了它的尽头,等待它的只有社会革命。

作为高度组织和进化的社会生产形式,软件研发过程将这点表达得最为充分。

一段好的代码应成为一个模块,有它良好的输入和输出接口,可以在类似的功能场合重复使用,为其后的以及别人的工作带来效率的提高;而对于一个好的软件产品来说,它的发展必然要以成果的继承为基础,早期开发的模块应成为产品的核心,当然这就要求在早期开发阶段就考虑到产品的可扩展性。

对于一个项目来说,情形稍异但本质相同。

现代企业的项目大多都是永续性的项目,最为典型的是企业信息管理系统,如ERP系统,项目实施完毕之后,我们从一位认真的项目经理那里得到了一堆详尽的工作文档,和一个组织良好的应用管理模式,但是项目本身远远没有结束,系统能否长期应用,能否跟随企业的发展而持续发展并保持其永久的生命力是项目价值的最终体现。

对于可扩展性也即可持续发展的要求,是对知识成果的最高要求,无论是对于产品,还是对于企业,还是对于一个国家的发展,我们都要求可持续性,否则,产品就不再是产品,而只是原材料,企业也就不再是企业,而只是一次交易,国家也就不再是能带给国民以安全感和希望以至信仰心理的国家,而只是一个疏忽易散的游牧部落。

对与成果的发展,需要在建立成果的早期予以充分考虑,更需要持续改进的意识和毅力,对于一项工作来说,这是一种长期负责的态度,对于一个企业来说,这是一种品牌意识,是企业发展的根本动力。

方法——对于不同的工作内容和工作阶段,有哪些具体的可采用的成果管理形式?1、确立目标——关注成果不同的工作岗位有其不同的工作内容和目标,也许您会对知识成果的管理概念敬而远之,因为您认为您每天的工作只是一些重复性的劳动,比如记录统计产品缺陷,但是即便如此,只要您愿意并投注精力,您总能发现工作中可以改善的方面,或者可以从中提炼出有用的信息(毕竟发展是社会活动的本质特征),我们几乎可以说,如果一个人无法从所在岗位的工作中发现可以改善的地方,他事实上就是在“浪费”这个岗位所赋予他的所有资源,同时也是在浪费自己。

在另外一些完全不同的岗位上,成果是显在的,并需要予以重点关注,比如生产部门的产量,但这并非本文所要关注的那种知识成果。

面对知识成果的管理,我们在不同的工作中能确定出的目标可以包括如下的一项或是多项:(1)工作有序性的提高这是为提高效率、减少浪费、优化流程、发现并消除不合理因素所必不可少的,同时,最简单的重复性劳动也会包含这个目标,因为这是工业经济的重点考虑对象。

另外,这种有序性不只是群体合作的有序性,也重点包括个体行为的有序性,毕竟,当一个人的工作性质使其更少地受到外在约束时,自我管理的便成为一个主要的管理手段,工作四象限法就是一个很好的例子。

(2)确立并改善规则规则的必要性是显而易见的,同时对其的改善也更加重要,和有序性的要求类似,它包括外在的群体规则,也重点包括个体的内在规则。

同时,规则本身就是知识,特别是在大型项目和生产环境中,规则体现了有序性的要求、体现了效率和效益的要求,更体现了理性,是复杂社会活动的规律性的体现,因此,我们可以说:规则就是规律,也就是知识本身。

(3)发现更有价值的资源这是知识经济时代的重点,如果我们不能从浩如烟海的信息中比较并发现更有价值的资源,我们就无法找到真正的知识,就会沦为信息的受害者。

这类的资源可以包括消费群体、市场层面、客户群、原材料市场和供应商、技术信息等等,所有这些虽随处可得,但是如果不加以比较和过滤,我们往往会深受其害。

(4)专业化过程在分工的前提下,任何一项工作都需要专业化的发展,专业化是一个长期的过程,也是一个需要长期积累的成果,它以上述各项目标为基础,并需要高度的精神和资源的投入。

(5)对于知识产品的关注知识产品的生产需要自始至终的知识产品的态度,如果我们不能把产品看作知识产品,产品的继承性和可发展性就必然会从根本上无法产生。

同时,知识产品的生产也是我们总目标,是上述各项目标的必然成果。

2、工作总结——发掘成果根据不同的需要和内容,工作总结可以分长期和短期,也可以时时积累,总结不只是做出记录和整理,更是为了提供思考和发现的契机,规律性的东西总要通过归纳来得到,同异点的发现也是比较的直接结果。

短期的总结是长期的总结的基础,前者可以过滤掉不必要的信息,而后者则在更高的层次上加以提炼,例如,产品月度销售情况大概只会受到企业销售行为的明显影响,而年度的销售走势则会更多地受到季节和市场变化的左右。

总结可以是个人的,也可以是工作组的,对于后者来说,需要采取会议的形式,交流和互相提高是一个重要的目的,从而也是成果的传播和互相利用的时机。

3、文档管理——记录成果文档是知识记录和传播主要媒介,同时,文档的形成过程也是知识的提炼过程,是感性知识转化为理性知识的途径。

对于文档,需要制定标准的格式,这是保证容易理解并确保内容完整的要求,同时,标准的文档也会提高文档形成和阅读的效率。

最后,文档管理需要专门的管理人员,而来源复杂的项目文档是由项目组成员共同丰富和发展的,这就需要一个很好的管理方法,避免混乱和异外导致的信息丢失,事实上,对于项目来说,市场上已经有了很好的文档管理软件可以利用。

4、标准制定——固化成果标准是对规则的表述,也是知识成果的最终形式之一,国家标准和行业标准已经为社会活动的组织化做出了贡献,企业内部的各类标准,如规章制度、行为规范、作业说明书、产品技术文档等都直接为企业生产经营管理服务。

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