中考物理专题复习各种物理题型解题方法课件
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【实用资料】中考物理人教一轮复习专题突破专题各种题型解题规范及应试技巧PPT
它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制)，阅读该饮水机说明书可知：热水箱容积2 L，额定电压220 V，加热时的功 率400 W，保温时的功率40 W。
年该中大考 题物中理通人常教作一为【轮中答复考习的案专压】题轴①突题破出履专现带题，很各是种考宽题查大型学，解生题理可规解减范物小及理应概压试念强技、；巧掌课握②件物挖理掘规律铲的前有端效手尖段锐之，一，可是增评大价理压论强联；系实③际液能力、分析归 纳5 V能”字力样、的演小绎灯推泡理压的能额杆力定、，功综应率合。用计算了能帕力斯等各卡种原能理力高；低④的机“试械金石臂”，。 应用了杠杆；⑤手动操纵柄上有花纹， ⑥(2)挖12掘1 机Ω；工作，化增学大能转摩化擦为；内能⑥，挖内掘能再机转工化作机械，能化。学能转化为内能，内能再转化机械能。
孔接火线，上例面的: 孔如接地图线所。示，挖掘机是建筑、抢险的常用机械。请你仔细观察，并列举两个结构上
②移动滑片P至Байду номын сангаас端，记下电压表示数为U2；
在近年全国物或理使中考用计中算应题一用般物有理2－知3个识题的目，地分方值。约为15分左右，约占总分值的20%。
小组二连接了与小组一相似的电路，如图丙所示，但用一个约为5～15 Ω的电阻替换了灯泡，实验目的是用伏安法测该电阻的阻值R。 热学实验主要考查的内容有：用温度计测量物体的温度，探究固体熔化时温度的变化规律，观察水的沸腾现象，比较不同物质的吸热 能力等。 ⑥挖掘机工作，化学能转化为内能，内能再转化机械能。 类型2 热学实验 在近年全国物理中考计算题一般有2－3个题目，分值约为15分左右，约占总分值的20%。
②移动滑片P至b端，记下电压表示数为U2； 求解开放性试题，需要我们在日常生活中做个有心人，灵活运用物理知识，对题目中的重点字句进行分析、推理、比较、联想，结合 概念，规律、现象，状态、情景、图形或图象等加以理解，开放题涉及面广，在填空题、设计题、实验探究题、计算题和作图题中都 可能出现。 ⑥挖掘机工作，化学能转化为内能，内能再转化机械能。
【一线精品】中考物理各种题型解题方法详解 人教版最新精品公开课件
• （把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的质量来 替代）
• 例：空气的密度为1.29kg/m3，一间教室内
的空气质量为m,某物体的质量为2m ，则一
个普通中学生通常将
（）
A、拿不动这样一个物体
B、至少能拿起一个这样的物体
C、至少能拿起两个这样的物体
D、有可能拿八九个这样的物体
• （根据常识估算教室的体积）
• 主要考查学生作图技能和应用方法解决问 题的能力。主要考察方面：力学、光学、 电与磁的方面
• 一般类型有： • 1、力的示意图 2、杠杆的力和力臂 3、滑
轮组的装配 4、反射与折射光路图 5、 利用平面镜成像规律作图 6、根据光路填 光学元件 7、电路和电路图 8、有关电与 磁等
• 1）力学作图题一般是作力的示意图或杠
2010中考复习
各种物理题型解题方法
物理中考试卷结构（共六大题型）
一、选择题： 二、填空题： 三、作图题： 四、探究与实验题： 五、简答题： 六、计算题：
其中力学与电学约占70分， 声、热、光约占30分。
（分值分布：正、负2分）
一、选择题：
• 物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有 一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学 习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比 较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生 学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
• 运用比例法的一般步骤是： 1、了解题意，选择相应的物理公式。
2、依据题目描述的物理现象找出保 持不变或者相等的物理量。
3、用“不变的（或相等）的量”为 纽带，将公式联立成比例式。
• 例5：甲、乙两物体的质量之比是2：1，比 热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，
则升高的温度之比是 （ ）
• 例：空气的密度为1.29kg/m3，一间教室内
的空气质量为m,某物体的质量为2m ，则一
个普通中学生通常将
（）
A、拿不动这样一个物体
B、至少能拿起一个这样的物体
C、至少能拿起两个这样的物体
D、有可能拿八九个这样的物体
• （根据常识估算教室的体积）
• 主要考查学生作图技能和应用方法解决问 题的能力。主要考察方面：力学、光学、 电与磁的方面
• 一般类型有： • 1、力的示意图 2、杠杆的力和力臂 3、滑
轮组的装配 4、反射与折射光路图 5、 利用平面镜成像规律作图 6、根据光路填 光学元件 7、电路和电路图 8、有关电与 磁等
• 1）力学作图题一般是作力的示意图或杠
2010中考复习
各种物理题型解题方法
物理中考试卷结构（共六大题型）
一、选择题： 二、填空题： 三、作图题： 四、探究与实验题： 五、简答题： 六、计算题：
其中力学与电学约占70分， 声、热、光约占30分。
（分值分布：正、负2分）
一、选择题：
• 物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有 一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学 习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比 较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生 学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
• 运用比例法的一般步骤是： 1、了解题意，选择相应的物理公式。
2、依据题目描述的物理现象找出保 持不变或者相等的物理量。
3、用“不变的（或相等）的量”为 纽带，将公式联立成比例式。
• 例5：甲、乙两物体的质量之比是2：1，比 热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量，
则升高的温度之比是 （ ）
九年级物理中考二轮专题复习各类题型解法课件
小刚同学家新买了一台电热水器，铭牌上的部分数据如 下表所示。求：(1)热水器正常工作时的电流和电阻； (2)若在用电高峰时，电路上的实际电压只有200V，热水 器把满箱水从250C加热到 350C需要38.5 min，则热水器加 热过程中的效率是多少? [c水=4．2×103 J／(kg·0C)，1L=1dm3，不考虑电阻随温 度变化]
主要考查
• 让学生了解不同物质的属性不同，增加生活 常识和经验，培养查表、读表技能，并能认 识和解决生活的一些简单的问题， • 诸如：为什么热油比热水烫伤严重？为什么 家中提倡使用煤气来加热？为什么发电厂、 机车车头中都用水来降温？为什么柴油机的 动力比汽油机的大？为什么水银温度计不能 在我国北方使用？……
高效地补上漏洞
• 有的放矢、对症下药的精练 • 及时请教老师，但不陷于难题怪题和偏题
中考命题各类题型的解题策略
物理中考试卷结构（共六大题型）
一、选择题：30分 二、填空题：15分 三、作图题：8分 四、探究与实验题：26分 五、简答题：8分 六、计算题：13分
其中力学与电学约占70分， 声、热、光约占30分。 （分值分布：正、负2分）
７．下列说法中正确的是（ ） A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了 B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大 C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到 推力的作用 D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到 了摩擦力
翻看《中考说明》，应明确以下几点：
（1）要掌握的物理概念、物理定律； （2）会使用的测量工具、仪器； （3）要理解的部分物理常数的物理意义； （4）几个重点和热点的物理实验， 使自己心中有数。
仔细梳理教材中的有关的表格、图片
中考物理总复习(全部)精品PPT课件
目录
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则 和秒表大、小表盘的意义．第一问有两个地方容易出错： 一是起始刻度不是0刻度，被测物体的长度应该为两端所 对的刻度值之差；二是在进行精确测量时，一定要估读到 分度值的下一位．第二问在读秒表的示数时，首先要清楚 小表盘表示分，大表盘表示秒．接着要知道大表盘和小表 盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量 操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s)，再行驶30 s两车行驶的路程，求出两车距
离。
学生随堂巩固
1．下列估测中，最接近实际情况的是( A) A．课桌高度约为80 cm B．考场内的气温约为50 ℃ C．一份理化试卷的质量约为80 g D．初中生跑50 m所需时间约为3 s
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则 和秒表大、小表盘的意义．第一问有两个地方容易出错： 一是起始刻度不是0刻度，被测物体的长度应该为两端所 对的刻度值之差；二是在进行精确测量时，一定要估读到 分度值的下一位．第二问在读秒表的示数时，首先要清楚 小表盘表示分，大表盘表示秒．接着要知道大表盘和小表 盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量 操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s)，再行驶30 s两车行驶的路程，求出两车距
离。
学生随堂巩固
1．下列估测中，最接近实际情况的是( A) A．课桌高度约为80 cm B．考场内的气温约为50 ℃ C．一份理化试卷的质量约为80 g D．初中生跑50 m所需时间约为3 s
年中考物理人教一轮复习专题突破专题各种题型解题规范及应试技巧课件(共18张PPT)
类型1 光学作图 光学作图主要有根据光的反射(包括平面镜成像的特点)作图、 根据光的折射规律作图、根据凸透镜和凹透镜的三条特殊光线作图。
类型2 力学作图 力学作图主要考查力的示意图、杠杆的示意图和滑轮组的装配等。如物体受到的 重力、摩擦力、压力、支持力等，也常考查简单机械作最小力、力臂或滑轮组的 绕线。
题型三：实验探究题
实验探究题是近年全国各地中考的热门题型，约20分，均占总分的20%以上。从试题内容及
考查重点来看，试题是教材上所列实验的再现或演变，其考查内容涉及光、热、力、电各个知识板块， 着重考查学生对教材上所列实验的原理及过程的掌握程度；另外个别题目材料来源于课外或生产生活实 际，着重考查学生的科学探究能力，特别是对猜想与假设、设计实验方案和分析归纳能力的考查。
依 (2)题由意图，乙线可段以O读A出就【电是解流最析为小】0动. 此力F题1的条最件大，动力结臂论；都开放，对照图中结构可列举用到的物理知识，也可结合在 该题型具有较高的使区分用度中，用考到查的的知知识识主回要集答中，在如力燃、电烧、柴热油三，大板能块量上转。化等方面考虑。
他们使用现有器材，仍用伏安法进行测量，发现电流表示数太小，无法准确读出电流大小，没能测出Rx。 [方法归纳]此类题要从多方位灵活解答，要对所学知识熟练地综合运用，在提问时，要提简单易答的问题。
第7页，共18页。
例3. 如图甲所示的家庭电路，将开关、两盏灯和插座连入电路中，要求开关同时控制两盏电灯，插座单
独使用。
【解析】开关要同时控制两盏灯，两盏灯必须并联，开关与电灯串联，接在火线上，三孔插座的 连接要求是左边的孔接零线，右边的孔接火线，上面的孔接地线。 【答案】如图乙所示
第8页，共18页。
第5页，共18页。
类型2 力学作图 力学作图主要考查力的示意图、杠杆的示意图和滑轮组的装配等。如物体受到的 重力、摩擦力、压力、支持力等，也常考查简单机械作最小力、力臂或滑轮组的 绕线。
题型三：实验探究题
实验探究题是近年全国各地中考的热门题型，约20分，均占总分的20%以上。从试题内容及
考查重点来看，试题是教材上所列实验的再现或演变，其考查内容涉及光、热、力、电各个知识板块， 着重考查学生对教材上所列实验的原理及过程的掌握程度；另外个别题目材料来源于课外或生产生活实 际，着重考查学生的科学探究能力，特别是对猜想与假设、设计实验方案和分析归纳能力的考查。
依 (2)题由意图，乙线可段以O读A出就【电是解流最析为小】0动. 此力F题1的条最件大，动力结臂论；都开放，对照图中结构可列举用到的物理知识，也可结合在 该题型具有较高的使区分用度中，用考到查的的知知识识主回要集答中，在如力燃、电烧、柴热油三，大板能块量上转。化等方面考虑。
他们使用现有器材，仍用伏安法进行测量，发现电流表示数太小，无法准确读出电流大小，没能测出Rx。 [方法归纳]此类题要从多方位灵活解答，要对所学知识熟练地综合运用，在提问时，要提简单易答的问题。
第7页，共18页。
例3. 如图甲所示的家庭电路，将开关、两盏灯和插座连入电路中，要求开关同时控制两盏电灯，插座单
独使用。
【解析】开关要同时控制两盏灯，两盏灯必须并联，开关与电灯串联，接在火线上，三孔插座的 连接要求是左边的孔接零线，右边的孔接火线，上面的孔接地线。 【答案】如图乙所示
第8页，共18页。
第5页，共18页。
中考物理复习专题(各种题型的解题方法)ppt课件
3
解答填空题应注意：
1、对概念性和规律性的问题回答要求 用词简练、到位，要用科学、规范的 物理术语表述。 2、对计算性的问题回答要准确，包括 数字的位数、单位、正负号等，对比 例性的计算千万不要前后颠倒。
4
1、直接记忆型填空（回答要确切、简练） （1）一切正在发声的物体都在 ，通常我们 听到的声音是通过 传播的。 （2）填写物理量的单位： （3）一块砖平放在地面上，对地面的压强约 为1000 ； （4）空气的密度为1.29 .
90％，正常工作将这一 满壶10℃的水烧开需要 耗时 s。已知大气 压为1标准大气压，水 的比热容为
4.2×103 J/(Kg℃)。
额 定 电 压
额
定 电 功
容 量
率
220 1200 2 VWL
14
4 、猜想提问型
给自行车打气时，越打车胎越硬；放在烈日下 的自行车，车轮可能会爆胎．请对上述现象中 的原因及结果进行分析，提出一个你认为需要 研究的问题：
例：作用在杠杆上的动力为10N，阻力为 40N。已知阻力臂长10cm，则动力臂 长为 m。（根据单位填数据）
11
例:图11所示，用1.2N的拉力沿竖直方向 匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m 所用时间为4s。(1)此过程中拉力的功率 为 W，动滑轮的机械效率为 。 (2)将物重由2N不断逐次增大，假设动滑 轮始终能 正常工作，此过程中， 它的机械效率范围是
(4) 筷子实质上是一种________杠杆（填“省 力”、“费力”或“等臂”）；
(5) 从厨房中你还能发现哪些物理知识?试举一例
(要求写出厨房器具或现象及其所涉及的物理知
识):_____________.(情景分析)
10
中考物理专题复习各类题型解法教学课件 人教版
联系 • 三是学科思维能力的不足，未能真正掌
握本学科独特的思维方法 • 四是解题规范漏洞，题目会解却不能得
分、得高分
高效地补上漏洞
• 有的放矢、对症下药的精练 • 及时请教老师，但不陷于难题怪题和偏题
中考命题各类题型的解题策略
物理中考试卷结构（共六大题型）
一、选择题：30分 二、填空题：15分 三、作图题：8分 四、探究与实验题：26分 五、简答题：8分 六、计算题：13分
• 找规律 • 获取表中信息（数据），解决实际问题
注意概念的比较、联系、找共性
1、比较、联系 如,质量与重力的比较; 压力与重力的比较; 串联与并联电路的比较; 串、并电路电压、电流、电阻的比较; 功率与效率的比较;
• 再如：改变压强大小的方法之一是保持受力面积 不变，增大压力可以增大压强；
• 影响滑动摩擦力大小的因素之一也是压力，接触 面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。学 生在判定压力变化，是影响压强还是影响摩擦力 问题时常出错。
其中力学与电学约占70分， 声、热、光约占30分。
（分值分布：正、负2分）
一、选择题：
• 物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有 一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学 习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比 较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生 学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
（1）要掌握的物理概念、物理定律； （2）会使用的测量工具、仪器； （3）要理解的部分物理常数的物理意义； （4）几个重点和热点的物理实验，
使自己心中有数。
仔细梳理教材中的有关的表格、图片
• 晶体的熔点表、液体的沸点表、一些物质的密 度、一些物体的运动速度、粒子大小和结构、 物质的比热表、一些运动物体的功率、燃料的 热值表、热机的效率表、常见的电流值和电压 值、导体的电阻表、一些用电器的电功率值、 电磁波谱等。
握本学科独特的思维方法 • 四是解题规范漏洞，题目会解却不能得
分、得高分
高效地补上漏洞
• 有的放矢、对症下药的精练 • 及时请教老师，但不陷于难题怪题和偏题
中考命题各类题型的解题策略
物理中考试卷结构（共六大题型）
一、选择题：30分 二、填空题：15分 三、作图题：8分 四、探究与实验题：26分 五、简答题：8分 六、计算题：13分
• 找规律 • 获取表中信息（数据），解决实际问题
注意概念的比较、联系、找共性
1、比较、联系 如,质量与重力的比较; 压力与重力的比较; 串联与并联电路的比较; 串、并电路电压、电流、电阻的比较; 功率与效率的比较;
• 再如：改变压强大小的方法之一是保持受力面积 不变，增大压力可以增大压强；
• 影响滑动摩擦力大小的因素之一也是压力，接触 面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。学 生在判定压力变化，是影响压强还是影响摩擦力 问题时常出错。
其中力学与电学约占70分， 声、热、光约占30分。
（分值分布：正、负2分）
一、选择题：
• 物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有 一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学 习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比 较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生 学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
（1）要掌握的物理概念、物理定律； （2）会使用的测量工具、仪器； （3）要理解的部分物理常数的物理意义； （4）几个重点和热点的物理实验，
使自己心中有数。
仔细梳理教材中的有关的表格、图片
• 晶体的熔点表、液体的沸点表、一些物质的密 度、一些物体的运动速度、粒子大小和结构、 物质的比热表、一些运动物体的功率、燃料的 热值表、热机的效率表、常见的电流值和电压 值、导体的电阻表、一些用电器的电功率值、 电磁波谱等。
中考物理解题技巧与答题规范PPT课件
要注意题目中的隐含条件，如将用电器接在家 庭电路上……等
.
7
三、审题技巧
（二）审清图像 1.审清图像横纵坐标含义 2.图像的走势 3.图像中的关键点（起点、终点、转 折点、交点、整数点）
.
8
例题 ：如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器(允许通过的最大 电流为5A)。图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片的过程中， R2两端电压和通过的电流之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消 耗的功率与电流之间的关系,则（ ）
A.电源电压为45V B.R1的阻值为3.75Ω C.当R2的功率为120W时,电路消耗的总功率为200W D.滑动变阻器连入阻值的范围是4Ω~45Ω
.
9
三、审题技巧
（三）审清问题 审清题干及求解的问题，按要求作答
D
.
10
B
机械
C
机械类：以滑轮组为主，主要考查基本物 理量的计算，两力、两距离的关系，有用 功、额外功、总功、功率、机械效率等，
实
实验次序
1
2
3
4
验 目
R/Ω
10
20
30
40
I/A
0.60 0.30 0.20 0.15
的
4）小明再探究“电压U0一定，电流与电阻的关系”： a．他将10Ω的电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流
表示数记入表中；断开开关S，小明用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关
S，移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值
.
5
二、答题顺序
2
先易后难 有舍有得
（1）按照选择题、填空作图题、实验 探究题、计算解答题的顺序逐次答题 （2）遇到不会的题不慌张，暂时舍弃 （3）确保大面积得分，会做的全做， 做的题全对
.
7
三、审题技巧
（二）审清图像 1.审清图像横纵坐标含义 2.图像的走势 3.图像中的关键点（起点、终点、转 折点、交点、整数点）
.
8
例题 ：如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器(允许通过的最大 电流为5A)。图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片的过程中， R2两端电压和通过的电流之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消 耗的功率与电流之间的关系,则（ ）
A.电源电压为45V B.R1的阻值为3.75Ω C.当R2的功率为120W时,电路消耗的总功率为200W D.滑动变阻器连入阻值的范围是4Ω~45Ω
.
9
三、审题技巧
（三）审清问题 审清题干及求解的问题，按要求作答
D
.
10
B
机械
C
机械类：以滑轮组为主，主要考查基本物 理量的计算，两力、两距离的关系，有用 功、额外功、总功、功率、机械效率等，
实
实验次序
1
2
3
4
验 目
R/Ω
10
20
30
40
I/A
0.60 0.30 0.20 0.15
的
4）小明再探究“电压U0一定，电流与电阻的关系”： a．他将10Ω的电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流
表示数记入表中；断开开关S，小明用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关
S，移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值
.
5
二、答题顺序
2
先易后难 有舍有得
（1）按照选择题、填空作图题、实验 探究题、计算解答题的顺序逐次答题 （2）遇到不会的题不慌张，暂时舍弃 （3）确保大面积得分，会做的全做， 做的题全对
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L
力臂是：支点到力的作用线的垂直距离
再见
结束语
谢谢大家聆听！！！
33
O
L
L F
最小力作法归纳：力最小， 力臂要最长，当为直杠杠 时，以杠杠为力臂时力臂 最长，垂直于杠杠的力最 小
3、滑轮组的装配
n=2 F
图16
n=3
F
作法归纳：奇动偶定 ，注意绳子拉力的方
向, 由 内 到 外 ，绕线不 重复 .
最省力时，先绕 动 滑轮
力学作图练习：
1．用力的示意图画出下列各球静止 时受到的重力和浮力 如果小球下沉应该怎样画？
作图时要注意：
（1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准 确。如：同一图中不同大小力的长短应区分； 电路图中导线要横平竖直等。 （2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助 线）。如：力臂可画虚线，也可画实线；力与 光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线） 画虚线；虚像一定画虚线。 （3）根据题目要求，既不要多画，也不要少 画。
F浮
●
G
2．用力的示意图画出下列斜面和墙 面受到的压力。
●
F
F
●
3：站在地面上的人想用尽可能小的力提 升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕 法。
F 提醒：看清省力要求，先内后外，不 重复绕。
4．如图所示，在杠杆A0上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请 在杠杆上A点画出最小的动力F和它的方
通常也作在物体的重心上
v
f
2、简单机械（画杠杆的力、力臂）
注意：
动力是使杠杆转动的力，是作用在杠 杆上的，注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢？
F1
F2
画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。
力臂是：支点到力的作用线的垂直距离
再见
结束语
谢谢大家聆听！！！
33
O
L
L F
最小力作法归纳：力最小， 力臂要最长，当为直杠杠 时，以杠杠为力臂时力臂 最长，垂直于杠杠的力最 小
3、滑轮组的装配
n=2 F
图16
n=3
F
作法归纳：奇动偶定 ，注意绳子拉力的方
向, 由 内 到 外 ，绕线不 重复 .
最省力时，先绕 动 滑轮
力学作图练习：
1．用力的示意图画出下列各球静止 时受到的重力和浮力 如果小球下沉应该怎样画？
作图时要注意：
（1）用铅笔、直尺作图，力求做到规范、准 确。如：同一图中不同大小力的长短应区分； 电路图中导线要横平竖直等。 （2）分清虚线与实线，保留作图痕迹（辅助 线）。如：力臂可画虚线，也可画实线；力与 光线一定画带箭头的实线；辅助线（包括法线） 画虚线；虚像一定画虚线。 （3）根据题目要求，既不要多画，也不要少 画。
F浮
●
G
2．用力的示意图画出下列斜面和墙 面受到的压力。
●
F
F
●
3：站在地面上的人想用尽可能小的力提 升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕 法。
F 提醒：看清省力要求，先内后外，不 重复绕。
4．如图所示，在杠杆A0上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止，请 在杠杆上A点画出最小的动力F和它的方
通常也作在物体的重心上
v
f
2、简单机械（画杠杆的力、力臂）
注意：
动力是使杠杆转动的力，是作用在杠 杆上的，注意不要画错力的作用点
如图,画出人对杠杆的力 怎样画力臂呢？
F1
F2
画杠杆力臂的方法（三步骤）： 一、找支点。
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，他在前30m的平均速度
是
。（注意填写单位）
例：作用在杠杆上的动力为10N，阻力为 40N。已知阻力臂长10cm，则动力臂长 为 m。（根据单位填数据）
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例：（06南京）图11所示，用1.2N的拉力
沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体
上升0.1m所用时间为4s。(1)此过程中拉力
的功率为
W，动滑轮的机械效率
中考复习讲座Ⅲ
各种物理题型解题方法
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物理中考试卷结构 （共三大题型）
一、选择题：24分 二、填空题：28分 三、解答题：48分
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一、选择题：
物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有 一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学 习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比 较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生 学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。
形成的。
若在A处用激光手电对准虚像B’照射，
则手电发出的光
(选填“能”或
“不 能”)照射到河底的白色鹅卵石上。
（物理规律的理解）
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3、计算型填空
例：（指导书）在100m赛跑时，某同学
前30m做加速运动，后70m做匀速运动，
通过终点时的速度是7m/s，成绩是15s，
那么他跑到全程终点时的速度
是
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4、求比值类（比例法、数据代人法） l （1）比例法：利用数学的比例式来解
决物理问题的方法称之为比例法。 用比例法解题可以省略反复套用公式而 带来计算的烦琐，对物理量的单位也没 有统一的要求，只要相比的同一物理量 的单位相同就可以了。运用这种方法既 能通过计算定量得出结果，也能经过分 析定性比较大小。
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例：下列说法中正确的是 A. 机械效率越高的机械做功越快 B. 机械效率越高的机械做功越多 C. 功率越大的机械做功越快 D. 功率越大的机械做功越多
正确辨别功率与机械效率这两个易混概念 例：由欧姆定律公式可导出R=U/I，关于此式的物 理意义，下列说法中正确的是 A、导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 B、导体两端的电压越大，导体的电阻越大 C、通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D、导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通 过它的电流的比值来表示 理解物质或物体本身的性质: R、c、ρ、q
B. 3：2 C. 3：8 D.
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（2）数据代入法：根据题目给定的数 据，给未知的某个物理量假定一个恰 当的值代入题中，然后进行计算。 例：如图，R1=2Ω，R2=3Ω，求当开关 S断开和闭合时，电流表先后示数之比 为多少？
S
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5、图像分析
在物理学中，常采用数学中的函数图像，将物理量 之间的关系表示出来。因此图像实际上反映了物理 过程（如熔化图线等）和物理量的关系（如电阻的 伏安特性曲线等）。运用图像知识来解物理试题的 方法，叫“图像法”。
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运用比例法的一般步骤是：
1、了解题意，选择相应的物理公式。
2、依据题目描述的物理现象找出保 持不变或者相等的物理量。
3、用“不变的（或相等）的量”为 纽带，将公式联立成比例式。
例5：甲、乙两物体的质量之比是2：1，比 热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量， 则升高的温度之比是 （ ）
A．2：3 8：3
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解答填空题应注意：
1、对概念性和规律性的问题回答要求 用词简练、到位，要用科学、规范的 物理术语表述。 2、对计算性的问题回答要准确，包括 数字的位数、单位、正负号等，对比 例性的计算千万不要前后颠倒。
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1、直接记忆型填空（回答要确切、简练）
（06南京）一切正在发声的物体都在 ， 通常我们听到的声音是通过 传播的。
选择题的题型一般有： 概念辨析类、规律理解类、联系实际
类、求比值类、图像分析类、电路故 障类、对物理方法的理解类、估值类 等。
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1、概念辨析
所谓的概念辨析法是指用物理概念作为 标准去分析题目所给的条件和提出的问 题，辨别正误，从而判断获取正确结果 的解题方法。 解答这类题主要对物理概念要准确记忆 和正确理解，对相关的不同概念的区分 及对某些重要概念的内涵要分析到位。
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1）力学作图题一般是作力的示意图或杠
杆示意图，以及滑轮组的装配。这种作图题 应当注意首先弄清题的具体要求： 若作力，要明确是物体受到的力（具体哪个 力）还是对别的物体施加的力，要画准力的 三要素（大小、方向、作用点）， ①力的作用点必须画在受力的物体上。 ②力臂一定得过支点。 ③杠杆所受力的作用点一定要画在杠杆上。
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例：有甲、乙两个质量相同的物体分别悬浮在 水面下1m和2m深处，由此可以判断 （ ）
A、甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B、甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C、甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D、无法判断 本题中物体的形状不同，浸没在液体中的深度 不同，只是题目中的干扰因素
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例：从图4的四幅图像得到的下列信息中，不 正确的是 （ ） A.图甲说明物体所受重力跟它的质量成正比 B.图乙表示物体正以5m/s的速度作匀速运动 C.图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变 D.图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消 耗急剧增长
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6、电路故障（排除法）
排除法就是根据题中给出的条件，利 用有关物理概念、物理原理、物理单 位、各种仪器的作用和用法等，对各 备选的答案进行分析，将和题意相违 背的，或和已知条件无关的答案逐一 排除，缩小选择范围，最后选择正确 的答案。
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例：空气的密度为1.29kg/m3，一间教室内
的空气质量为m,某物体的质量为2m ，则一
个普通中学生通常将
（）
A、拿不动这样一个物体
B、至少能拿起一个这样的物体
C、至少能拿起两个这样的物体
D、有可能拿八九个这样的物体
（根据常识估算教室的体积）
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二、填空题
填空题不要求书写思考过程或计算过程，但需 要有较高的判断能力和准确的计算能力。 一般有这几种类型： 1、直接记忆型填空（概念、规律、常数、单 位等） 2、分析型填空（根据实验现象、数据的分析， 物理规律的分析，物理图形、函数图像的分析 等） 3、计算型填空（实际是计算题，需要填的只 是计算的答案。注意答案要按题目要求填写）
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例：（运用极限法）如图所示的杠杆处于 平衡状态。 （1）当杠杆两边减去相同质量的钩码，能 否平衡？若不平衡，杠杆如何转动？ （2）当两边钩码向支点移动相同距离，能 否平衡？若不平衡，杠杆如何转动？
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3、联系实际
这类题主要考查物理规律、原理在 生产、生活中的应用。 解答的关键是对生产、生活或事例 的分析，要能透过现象看本质，在 剖析事例或现象的过程中，找到与 物理原理的联系，进而做出解答。
（06盐城）填写物理量的单位：
（2）一块砖平放在地面上，对地面的压强 约为1000 ；
（3）空气的密度为1.29
.
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2、分析型填空（判断准确、规范的物 理术语）
（06青岛）回答问题：
（1）夏天，突然打开汽水瓶时，随着“嘭” 一声响，往往可以看到瓶口处冒“白气”， 为什么？（实验现象的分析）
答：这是因为当突然打开瓶盖时，瓶内气体 迅速膨胀，对外________，内能________， 温度_______，瓶口附近的水蒸气遇冷 _______形成大量的小水珠，就是我们看到 的“白气”。
运用此方法时应做到：
(1)识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理 量，弄清情景所描述的物理过程及其有关的因素和 控制条件；
(2) 分析图像的变化趋势或规律，弄清图像所表达 的物理意义；
(3)根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关 系，并给以正确描述或做出正确判断。
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例：（2006宁波）如图所示为冰在加热过 程中,温度随时间变化的图像.以下说法中 不正确的是 ( ) A.冰是一种晶体 B.冰的熔点为0℃ C.从t1到t2,冰处于熔化过程 D.从t1到t2,冰的质量保持不变
出罩内空气，听到铃声越来越小，推出真
空不能传声
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8、估测类
（1）解答时应了解一些常用的物理数据：
家庭照明电压值220V、每层楼高3m左右、一个 鸡蛋的质量约50g、成人身高约1.60～1.80m、 人体的密度约为1.0×103kg/m3、人的心跳约1 秒70～80次、人体电阻约为几千～几百千欧、 人正常步行的速度1.4m/s、自行车一般行驶速 度约5m/s、一本物理课本的质量约230g、一张 报纸平铺在桌面产生的压强约0.5Pa等。
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(06无锡)如图是正在足球场上滚动的足球，请画 出足球受力示意图。（分析球受几个力） （05泰州）如图中ABO可看成杠杆，O 为支点，请 在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。 （注意动力的方向、阻力的作用点） （指导书P58题11）人用向右的水平拉力F，拉着 小车在水平地面上做匀速直线运动，在图上画出 小车在水平方向上受力的示意图。（分析物体水 平方向受力情况、摩擦力的作用点）
(2)记住一些重要的物理常数：
光在真空中的传播速度、声音在空气中的传播 速度、水的密度、水的比热容等。
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例：家庭生活中，下列估测符合事实的是： A、家用彩电的电功率约为200W B、写字台台面的面积约200cm2 C、洗浴水的温度约60℃ D、人体的电阻约为几十欧
例、下列物体的重力接近20N的是 （ ） A、一个学生 B、一辆汽车 C、一支铅笔 D、一只公鸡 （把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的质量来 替代）
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例：（06宿迁）如图所示，将两只额定电压相同 的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现 L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能 的是