测试技术2013—2014学年第二学期期中考试卷(1)讲解

受

弊华东交通大学2013—2014学年第二学期期中考试卷作

因

和试卷编号：（ A）卷籍

学测试技术课程课程类别：必、限、任

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闭卷（√）、开卷 (范围 )（）：考试日期：

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题号一二三四五六七八九十总分累分人者

考

3010301515100签名人：题分

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考生

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考生注意事项： 1、本试卷共 8页，总分100分，考试时间120分钟。

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2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。

一、单项选择题 (每小题 1 分，共 30分)得分评阅人

1.获取周期信号频谱的数学工具是（）。

A.相关函数

B.傅立叶级数

C.拉普拉斯级数

D.傅立叶变换

2.如果一个信号的频谱是离散的，则该信号的频率成分是（）。

A.有限的

B.无限的

C.可能是有限的，也可能是无限的

D.以上说法都不对

3.瞬变非周期信号的频谱是（）。

A.离散、周期的

B.离散、非周期的

C.连续、非周期的

D.连续、周期的

4.时域信号持续时间压缩，则频域中的低频成分（）。

A.不变

B.增加

C.减少

D.变化不确定

5.任意函数和δ函数的卷积，就是（）。

A.将该函数在自己的横轴上分散到δ函数所对应的位置

B.将该函数在自己的横轴上平移到δ函数所对应的位置

C.将δ函数平移到该函数所对应的位置

6.将时域信号进行时移，则频域信号将（）。

A.扩展

B.压缩

C.不变

D.只有相移

7.周期性单位脉冲序列在数学上具有（）功能，因此又称为（）函数。

A.提取，周期间隔

B.采样，等间隔

C.采样，等周期间隔

D.采样，采样

8.如果δ (t)<=>1，根据傅立叶变换的（）性质，则有δ (tt0)<=>exp(--j ω t0)。

A.时移

B.频移

C.相似

D.对称

9.如果信号分析设备的通频带比采集到的信号频带窄，将信号分析设备的重放速

度（），则可以满足分析要求。

A.放慢

B. 放快

C.反复多放几次

D. 不变

10.周期方波和周期三角波展开成傅立叶级数后，两个信号的谐波幅值收敛速度

比较（）。

A.周期方波快

B. 周期三角波快

C.两者一样快

D. 两者一样慢

11.周期为 Ts、强度为 A 的时域周期脉冲序列，其频域脉冲强度为（）。

A.ATs

B.A/Ts

C.A

D.以上结果都不对

12.在描述随机信号的主要特征参数中，反映信号强度的参数是（）。

A.均值

B.均方值

C.方差

D.概率密度

13.在一测试系统中，被测信号频率为 1000Hz，幅值为 4V，另有两干扰信号分别为 2000Hz、8V 和 500Hz、 2V，则利用（）提取有用信号。

A.叠加性

B.比例特性

C.频率保持性

D.幅值保持性

14. 下列那个参数反映测试系统随机误差的大小？（）

A.线性度

B.重复性

C.灵敏度

D.回程误差

15.测量装置的静态特性中，输出量的变化与引起变化的输入量的变化量的比值

称为（

C.分辨力

D.回程误差

16.用二阶系统作测量装置时，影响幅值测量误差大小的参数有（）。

A.时间常数

B. 灵敏度

C.固有频率和阻尼比

D. 回程误差

17.信噪比越大，则（）。

A.有用信号的成分越大，噪声的影响越小

B.有用信号的成分越大，噪声的影响越大

C.有用信号的成分越小，噪声的影响越小

D.有用信号的成分越小，噪声的影响越大

18.测量装置的输出量对于输入量随频率变化的响应特性称为测量装置的

（）特性。

A.幅频

B.相频

C.频率

D.静态

19. 关于传递函数的特点，下列叙述不正确的是（）。

A.与具体的物理结构无关

B.反映测试系统的传输特性

C.与输入有关

D.量纲取决于输入和输出的量纲

20.下面的测量装置主要性能指标中，能够反映测量装置对于随时间变化的动态

量的响应特征的是（），能够反映多次连续测量测量值的分散度的是（）。

A.灵敏度，动态特性

B.动态特性，线性度

C.动态特性，重复度

D.稳定度，动态特性

21.一阶测试系统和二阶测试系统的瞬态响应之间最重要的差别是（）。

A.在阻尼状态下，二阶测试系统具有衰减正弦振荡，而一阶系统没有

B.在欠阻尼状态下，一阶测试系统具有衰减正弦振荡，而二阶系统没有

C.在欠阻尼状态下，二阶测试系统具有衰减正弦振荡，而一阶系统没有

D.以上说法都不正确

22.以下对二阶测试环节叙述正确的是（）。

A.测量环节的静态灵敏度应高于被测试环节的静态灵敏度

B.系统的固有频率越高越好

C.系统的固有频率应低于被测量环节的固有频率

D.测量环节的静态灵敏度应低于被测试环节的静态灵敏度

23. 线性测试系统产生失真是由（）两种因素造成的。

A.幅值失真，相位失真

B.幅值失真，频率失真