《名词和冠词 (4)》中考专题复习课件
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2014中考英语名词和冠词复习课件
聚焦中考——英语（普版）
第23讲
名词、代词、冠词
名 词
名词是中考考查的重点，考查内容主要为： 1．常用专有名词表示方法； 2．可数名词单、复数变化规则及其用法； 3．不可数名词量的表示方法； 4．名词所有格的运用方法； 5．名词作主语时主谓一致问题； 6．名词词义的辨析。
It's only twenty minutes' walk.这只是步行20分钟的路程。 Who won the girls' 100meter race？谁赢了女子100米赛 跑？ ③不以s或es结尾的复数名词末尾仍要加“'s”。如： Where's the People's Hospital，please？请问人民医院在 哪儿？ It's the policemen's bedroom.这是警察宿舍。 ④表示两个或多个人共同拥有的人或物时，只需在并列名 词的后一个名词词尾加“'s”。若表示两者各自所拥有时， 则每个名词后均数 名词分可数名词与不可数名词两类。可数名词有单、复数 变化形式。a用于以辅音音素开头的单数名词前，an用于 以元音音素开头的单数名词前。如：an uncle，a university，an honest man，an hour，a useful book， an apple等。其复数形式分为规则和不规则两种：
I would like a cup of coffee.我想要一杯咖啡。 ④用在文中第一次提到某人或某物时。如： —What's this？这是什么？ —It's a bike.这是一辆自行车。 ⑤用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前有“每 一”的意思，相当于every。如： three times a week
第23讲
名词、代词、冠词
名 词
名词是中考考查的重点，考查内容主要为： 1．常用专有名词表示方法； 2．可数名词单、复数变化规则及其用法； 3．不可数名词量的表示方法； 4．名词所有格的运用方法； 5．名词作主语时主谓一致问题； 6．名词词义的辨析。
It's only twenty minutes' walk.这只是步行20分钟的路程。 Who won the girls' 100meter race？谁赢了女子100米赛 跑？ ③不以s或es结尾的复数名词末尾仍要加“'s”。如： Where's the People's Hospital，please？请问人民医院在 哪儿？ It's the policemen's bedroom.这是警察宿舍。 ④表示两个或多个人共同拥有的人或物时，只需在并列名 词的后一个名词词尾加“'s”。若表示两者各自所拥有时， 则每个名词后均数 名词分可数名词与不可数名词两类。可数名词有单、复数 变化形式。a用于以辅音音素开头的单数名词前，an用于 以元音音素开头的单数名词前。如：an uncle，a university，an honest man，an hour，a useful book， an apple等。其复数形式分为规则和不规则两种：
I would like a cup of coffee.我想要一杯咖啡。 ④用在文中第一次提到某人或某物时。如： —What's this？这是什么？ —It's a bike.这是一辆自行车。 ⑤用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前有“每 一”的意思，相当于every。如： three times a week
中考英语分类总复习课件-名词、冠词,数词
等的名词所有格。
①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加’s。 eg．Mike’s watch；Women’s Day ②以s结尾的名词变成所有格时，只加’。 eg．teachers’offices，students’rooms ③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后
一个名词后加’s。 eg．Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈
once twice 数字 + times
9.小数点：point 1.4 one point four 2.39 two point three nine
10.岁数: 数字+ year(s) old
11.时间： 整点：数字 + o'clock
＝30： half past + 数字
7.几个男司机
a few men drivers
8. 五个男学生
five boy students
9.很多女学生
many girl students
10.四个家庭成员 four family members
名词的所有格(表示人或物的所属关系) (1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家
8 What ____a____ windy day it is! 9 His __/_ best friend flew to __/ France__/_ last week. 10 ___A_____ Chinese doctor told him to take ___/__ three times __a___ day.
初三英语复习----- Exercises
6 We didn't have ___/___ history yesterday, we went to visit ____th_e___ History Museum.
①不是以s结尾的名词变成所有格时，在词尾加’s。 eg．Mike’s watch；Women’s Day ②以s结尾的名词变成所有格时，只加’。 eg．teachers’offices，students’rooms ③两个或两个以上名词并列，表示共同所有，只需在最后
一个名词后加’s。 eg．Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈
once twice 数字 + times
9.小数点：point 1.4 one point four 2.39 two point three nine
10.岁数: 数字+ year(s) old
11.时间： 整点：数字 + o'clock
＝30： half past + 数字
7.几个男司机
a few men drivers
8. 五个男学生
five boy students
9.很多女学生
many girl students
10.四个家庭成员 four family members
名词的所有格(表示人或物的所属关系) (1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家
8 What ____a____ windy day it is! 9 His __/_ best friend flew to __/ France__/_ last week. 10 ___A_____ Chinese doctor told him to take ___/__ three times __a___ day.
初三英语复习----- Exercises
6 We didn't have ___/___ history yesterday, we went to visit ____th_e___ History Museum.
中考英语专题复习——名词 课件(40张PPT)
不可数名词可以用单位词来计量
三、名词所有格
名词所有格の‘s
1. Mike ‘s father
一般情况下在名词词尾加‘s
2. the teachers' room
以s结尾的复数名词加‘
3. Engels’s work=Engels’work
以s结尾的人名后加‘s或’
4. Women’s Day
不以s结尾的复数名词后加‘s
五、名词的辨析
名词的辨析
可数
不可数
job
名词的辨析
短假，节 日
长假
holiday
名词的辨析
家
家庭
房子 建筑
居住的地 方
family
house
home
统指衣服， 上衣，裤 子，内衣
等
名词的辨析
不可数名 词，指布
料
集合名词， 是衣服服 装的统称
clothes
cloth
clothing
旅行或旅 游的总称
四、名词的句法功能
名词的句法功能
定语 主语
状语 宾语
宾补
表语
同位语
名词的句法功能
1. Some boys are playing football in the park. 主语 2. We are discussing the population problem. 定语 3. Edison is a great American inventor. 表语 4. I will see you Saturday. 状语 5. He bought a new jacket last week. 宾语 6. She found him a very good pupil. 宾补 7. Miss Yang, our English teacher, is very young. 同位语
三、名词所有格
名词所有格の‘s
1. Mike ‘s father
一般情况下在名词词尾加‘s
2. the teachers' room
以s结尾的复数名词加‘
3. Engels’s work=Engels’work
以s结尾的人名后加‘s或’
4. Women’s Day
不以s结尾的复数名词后加‘s
五、名词的辨析
名词的辨析
可数
不可数
job
名词的辨析
短假，节 日
长假
holiday
名词的辨析
家
家庭
房子 建筑
居住的地 方
family
house
home
统指衣服， 上衣，裤 子，内衣
等
名词的辨析
不可数名 词，指布
料
集合名词， 是衣服服 装的统称
clothes
cloth
clothing
旅行或旅 游的总称
四、名词的句法功能
名词的句法功能
定语 主语
状语 宾语
宾补
表语
同位语
名词的句法功能
1. Some boys are playing football in the park. 主语 2. We are discussing the population problem. 定语 3. Edison is a great American inventor. 表语 4. I will see you Saturday. 状语 5. He bought a new jacket last week. 宾语 6. She found him a very good pupil. 宾补 7. Miss Yang, our English teacher, is very young. 同位语
2020年中考复习英语一轮复习基础——冠词和名词(共16张PPT)【优秀课件】
existence存在性 history历史 nature自然
peace和平 philosophy哲学 poverty贫困
power力量 reality现实 truth事实 waste浪费
wealth财富 weather天气 welfare福利
2020年中考复习英语一轮复习基础— —冠词 和名词( 共16张 PPT)【 优秀课 件】
2020年中考复习英语一轮复习基础— —冠词 和名词( 共16张 PPT)【 优秀课 件】
抽象名词 2优秀课件】
存在 Beauty美丽 fashion时尚 capacity能力 death
死亡
duty责任 environment环境
3 、 多 极 化趋 势还只 是一种 趋势和 方向， 不是一 种成熟 的国际 关系格 局。 4 、 两 极 格局 虽然受 到多极 化的冲 击，在 当时仍 是国际 关系格 局的总 体的、 基本的 特征， 因而多 极化趋 势是两 极格局 下的多 极化趋 势。
5 、 苏 联 解体 后，两 极格局 虽然瓦 解，但 多极化 的世界 格局并 没有最 终形成 ，直到 今天， 仍处于 向. 6.这 首 题 画 诗 写景 兼抒情 ，并未 刻意进 行雕琢 ，却能 够于简 淡中见 新奇。 7.山 水 是 这 幅 画的 主要元 素，特 别是江 水，占 据了画 面上大 部分的 篇幅。 8.诗 人 透 过 一 扇小 窗远距 离欣赏 这幅画 作，领 略其表 现的辽 阔万里 之势。 9.颈 联 具 体 写 到苍 茫暮色 中的树 木与浮 云，也 蕴含了 欣赏者 的主观 感受。
只用复数的名词
trousers/pants（裤子）, shorts（短裤）, jeans（牛仔裤）, scissors（ 剪 子 ）, scales（ 天 平 ）, belongings（拥有物）, surroundings（环境）, savings（存款）, findings（发现的结果）
中考英语专项复习名词和冠词共50页
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
中考英语专项复习名词和冠词
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
名词(30张PPT)初中英语专题复习课件
（2）可数名词复数的不规则变化
不规则变化 ① 变化元音字母构成复数 ② 单复数形式相同
示例 foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women sheep, deer, fish （注意：fish指鱼的数量时单复数同形 ；指鱼的种类时复数是fishes）
初中英语专题复习
名词
名词概述 名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专 有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查，主要以 选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有 格及词形转换居多。在中考备考时，注意掌握名词变复 数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律， 名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运 用，以便提高综合运用能力。
8. trip, journey, travel和voyage
词条 trip journey travel voyage
用法 指短期的具有特定目的的旅行
指稍长的旅途 是最常用的，指旅行或普通出行
指海上航行
核心考点提炼·考向探究
中考高频易混易错名词梳理
9. sport和game
词条 sport game
（3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意思不同。
名词
词义
可数
不可数
名词
词义
可数
不可数
change chicken exercise experience
fish
变化 小鸡 习题 经历 鱼（类）
零钱 鸡肉 锻炼 经验 鱼肉
glass light orange room time
玻璃杯 电灯 橙子 房间 次数；倍数
用于有生命的及表示 时间、距离、国家、
2025年中考英语专题复习名词、数词、冠词、介词+课件
语 法 串 讲 （1）
a/an hour
a/an umbrella
a/an husband
a/an child
冠词
语法考频：★★
基础必备
2.不定冠词：a/an； an hour /ən ˈaʊə(r)/
语 法 串 讲 （1）
an umbrella /ən ʌmˈbrelə/ a husband /ə ˈhʌzbənd/
（1）
冠词
语法考频：★
语
【习题】You can prepare French fries on the sand in ____ Sahara on a sunny day.
法
串
A./
B.a
C.the
D.that
讲
（1）
冠词
语法考频：★
语
【习题】You can prepare French fries on the sand in ____ Sahara on a sunny day.
数词
语法考频：★
【易混小语点】 “基数词+连字符+名词”可构成复合形容词，此时名词要用单数形式，相
语 法 串 讲 （1）
当于“数词+复数名词的所有格”。
【例】a ten-minute walk / ten minutes’ walk 十分钟的路程
a two-year-old girl / a two years’ old girl 两岁大的小女孩
名词
语法考频：★
语
【习题】My husband accompanied me to a ____ clothes department to buy a
法
串
中考英语复习语法 冠词的使用 课件(23张PPT)
零冠词的适用场合
• 在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。 • 在一些固定词组中。 • 在词组当中。 • 在专有名词和不可数名词前。 • 在表示习惯或经常发生的动作，最后一次动作时前面不加冠
词。
零冠词的适用场合
• 非特指的季节、月份、星期及三餐等名称前。 • 表示笼统概念的物质名词、抽象名词、复数名词前。 • 学科名称、球类运动、棋类游戏等名词前。 • 在月份、季节、星期、节目、一日三餐前。 • 在重大疾病前。
• 正确答案是：D. He is one year old.
• 在英文中，当年龄被用作定语修饰名词时，需要使用冠词 "the"，而在本题中，选项D中的"He is one year old"中的 "one year old"是定语，所以需要使用冠词"the"，因此选项 D是正确答案。
巩固与练习
• 下列哪个句子中的冠词使用是错误的？ • A. She has two child. • B. They will stay for three days. • C. We need three pair of gloves. • D. He is three years old.
零冠词的适用场合
• 物质名词或抽象名词用不定式做定语时前不加冠词。 • 代词或形容词被同位语修饰时前面不加冠词。 • 形容词最高级前不用冠词，副词最高级前的the可以省略，但
通常不省略。 • 序数词前不用冠词，但表特指时可以加the。 • 在“by+交通工具”表示交通方式时不用冠词。
零冠词的适用场合
THANK YOU FOR WATCHING
答案
• 正确答案是：A. She has two child.
2020中考英语复习冠词的用法(共34张ppt))
第 26 页
• 2．根据固定搭配或固定句式来确定答案。 • 【例题】 Jack often plays piano and he
wants to be a pianist when he grows up.(改 错) • 【答案】在piano前加the • 【解析】play the piano是固定搭配，意为 “弹钢琴”。play和表示乐器类的名词搭配 时，名词前必须加定冠词the。
• 【例题】 —Who is a girl behind the tree? • —Which one？The one with the umbrella？(改错)
• 【答案】a改为the；第三个the改为an • 【解析】根据girl 后有behind the tree修饰可知，这
里特指树后面的女孩，a表泛指，故将其改为定冠 词the；答句中泛指“一把雨伞”，应用不定冠词， 且umbrella以元音音素开头，应将其前的the改为an。
第 16 页
• 定冠词的用法： • 特指双方都熟悉，上文已经被提及；世上无
二仅独一，序数词前最高级；山河海岛建筑 物，姓氏复数和乐器；形容词表示一类人， 方位名词须牢记；特殊用法特殊记，灵活运 用才是理。
第 17 页
中考真题面对面
1,A 2 , B 3, B 4, D 5 , C 6 , C
考点四：不使用冠词（零冠词）的用法
第 27 页
冠 词
Summary
的
考
1：冠词的概念和分类
点
2：不定冠词的具体用法
3：定冠词的具体用法
4：零冠词的具体用法
2020年迎考特训
• 一、用适当的冠词填空，不填的用“\”代替。
• 1．What did you have for __\ __breakfast this morning，
• 2．根据固定搭配或固定句式来确定答案。 • 【例题】 Jack often plays piano and he
wants to be a pianist when he grows up.(改 错) • 【答案】在piano前加the • 【解析】play the piano是固定搭配，意为 “弹钢琴”。play和表示乐器类的名词搭配 时，名词前必须加定冠词the。
• 【例题】 —Who is a girl behind the tree? • —Which one？The one with the umbrella？(改错)
• 【答案】a改为the；第三个the改为an • 【解析】根据girl 后有behind the tree修饰可知，这
里特指树后面的女孩，a表泛指，故将其改为定冠 词the；答句中泛指“一把雨伞”，应用不定冠词， 且umbrella以元音音素开头，应将其前的the改为an。
第 16 页
• 定冠词的用法： • 特指双方都熟悉，上文已经被提及；世上无
二仅独一，序数词前最高级；山河海岛建筑 物，姓氏复数和乐器；形容词表示一类人， 方位名词须牢记；特殊用法特殊记，灵活运 用才是理。
第 17 页
中考真题面对面
1,A 2 , B 3, B 4, D 5 , C 6 , C
考点四：不使用冠词（零冠词）的用法
第 27 页
冠 词
Summary
的
考
1：冠词的概念和分类
点
2：不定冠词的具体用法
3：定冠词的具体用法
4：零冠词的具体用法
2020年迎考特训
• 一、用适当的冠词填空，不填的用“\”代替。
• 1．What did you have for __\ __breakfast this morning，
中考英语冠词复习课件52页PPT
❖ keep an eye on 照看 留意
❖ in a hurry 匆忙地
put an end to ….结束
❖ have \ take a rest 休息 come to an end结束
冠词相似词组：
❖ sit at table 吃饭 sit at the table 在桌子旁 ❖ take place 发生 take the place of 代替 ❖ out of question 毫无疑问 ❖ out of the question 不可能 ❖ by sea 乘船 by the sea 在海边 ❖ go to sea 去当水手 go to the sea 去海边 ❖ in future 从今以后 in the future 将来 ❖ on earth 究竟 到底 on the earth 在地球上 ❖ go to school\ church 去上学（做礼拜） ❖ go to the school \ church 去学校（教堂）
❖26.--Do you like _____ movie Big Hero 6 ? -- Yes, it is _____ interesting film. I like it very much.
❖A.a an B.the an
❖C.a the D.the a
学习目标
1、知道冠词的用法及分类 2、掌握不定冠词的用法 3、掌握定冠词的用法 4、掌握零冠词的用法 5、冠词用法的注意点
❖ make a living 谋n a time 从前take/have a walk
❖ have a good time 玩的愉快
❖ make a fortune 发大财for a while 一会儿
❖ as a matter of fact 其实
《名词和冠词 名 词》中考专题复习课件
“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
一等奖获奖作品
英语
人教版
第22讲 名词和冠词 名词
名词是中考考查的重点, 考查内容主要为: 1．常用专有名词表示方法； 2．可数名词单、复数变化规则及其用法； 3．不可数名词量的表示方法； 4．名词所有格的使用方法； 5．名词作主语时主谓一致问题； 6．名词词义的辨析.
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
A．Sonia's and Jane's B．Sonia and Jane's C．Sonia and Jane 解析:A项表示两个人各自的桌子, 后应接复数名词；B项表示 两个人共有的桌子, 后接单数名词；C项不可以直接作定语. 答案:__B__
【例7】 I live near the station.It's only about five ________ walk.(2015, 临沂)
界)
A．nose
B．eyes
C．ears
解析:句意“音乐开小点儿声. 它伤害我的________”根据语
境, 太大声的音乐应该伤害的是耳朵, 而不是鼻子或者眼睛.
答案:__C__
【例3】 —The picnic is only in three days.Have you made any ________？(2016, 原创)
一等奖获奖作品
英语
人教版
第22讲 名词和冠词 名词
名词是中考考查的重点, 考查内容主要为: 1．常用专有名词表示方法； 2．可数名词单、复数变化规则及其用法； 3．不可数名词量的表示方法； 4．名词所有格的使用方法； 5．名词作主语时主谓一致问题； 6．名词词义的辨析.
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
A．Sonia's and Jane's B．Sonia and Jane's C．Sonia and Jane 解析:A项表示两个人各自的桌子, 后应接复数名词；B项表示 两个人共有的桌子, 后接单数名词；C项不可以直接作定语. 答案:__B__
【例7】 I live near the station.It's only about five ________ walk.(2015, 临沂)
界)
A．nose
B．eyes
C．ears
解析:句意“音乐开小点儿声. 它伤害我的________”根据语
境, 太大声的音乐应该伤害的是耳朵, 而不是鼻子或者眼睛.
答案:__C__
【例3】 —The picnic is only in three days.Have you made any ________？(2016, 原创)
2023年中考英语语法课件：名词和冠词
巧记-f结尾的名词直接加-s变复数
海湾(gulf)边，屋顶(roof)上， 首领(chief)奴仆(serf)两相望； 谁说他们无信仰(belief)， 证据(proof)写在手帕(handkerchief)上。
handkerchief belief
gulf
roof
chief
serf
情景导入：sink or float Will they sink or float?
04. [2017·江苏卷]
The disappearance of dinosaurs is not necessarily caused by astronomical incidents. But alternative _e_x_p_l_a_n_a_ti_o_n_s_ (explain) are hard to find.
potatoes avocados
语法探究
以-o结尾的名词是怎么 变复数的呢？
1. 加-s, 例如：a photo-photos, a piano-pianos 2. 加-es, 例如：a potato-potatoes 3. 两种方法均可，例如：zero-zeros/zeroes
语法探究
可数名词复数的变化规律
means
species
语法小贴士
fish：鱼肉
fish：鱼
fish：鱼 (种类)
意为“鱼肉”时， 为不可数名词
意为“条数”时， 单复数同形
表示鱼的种类时， 为可数名词，复 数形式为fishes
语法小贴士
货币单位
美元、英镑等都有复数 形式，如： a dollar two dollars
计量单位
中国传统计量单位大多 无复数形式，如： • yuan（元） • jiao（角） • jin（斤）
海湾(gulf)边，屋顶(roof)上， 首领(chief)奴仆(serf)两相望； 谁说他们无信仰(belief)， 证据(proof)写在手帕(handkerchief)上。
handkerchief belief
gulf
roof
chief
serf
情景导入：sink or float Will they sink or float?
04. [2017·江苏卷]
The disappearance of dinosaurs is not necessarily caused by astronomical incidents. But alternative _e_x_p_l_a_n_a_ti_o_n_s_ (explain) are hard to find.
potatoes avocados
语法探究
以-o结尾的名词是怎么 变复数的呢？
1. 加-s, 例如：a photo-photos, a piano-pianos 2. 加-es, 例如：a potato-potatoes 3. 两种方法均可，例如：zero-zeros/zeroes
语法探究
可数名词复数的变化规律
means
species
语法小贴士
fish：鱼肉
fish：鱼
fish：鱼 (种类)
意为“鱼肉”时， 为不可数名词
意为“条数”时， 单复数同形
表示鱼的种类时， 为可数名词，复 数形式为fishes
语法小贴士
货币单位
美元、英镑等都有复数 形式，如： a dollar two dollars
计量单位
中国传统计量单位大多 无复数形式，如： • yuan（元） • jiao（角） • jin（斤）
广东省广州中考英语讲练之名词、冠词课件
A. ideas
B. photos
C. news
D. stories
B 2. He is a success as a leader but he hasn’t ________ in teaching.
A. many experiences
B. much experience
C. an experience
D. a lot experience
冠词考点
一、不定冠词：a/an
第一次提及某物，非特指
A boy is waiting for you.
表示每一，相当于every,one We study eight hour a day.
用于人名之前，表示不认识此人 A Smith came to visit you when you
B. 25 minute’s walk
C. 25 minute walk
D. 25 minutes walk
B 4.--- It’s good for you to play _____ volleyball in your free time.
--- I don’t like sports very much. I prefer to play _______ piano at home.
D 1．There are and on the table.
A. an apple, two pears
B. a pear, an apple
C. an apple, an pears
D. two pears, an apple
C 2. I have two _______ and three bottles of _____ here.
【人教版】中考英语复习ppt课件：第22讲-名词和冠词-名词
2021/6/20
在词尾加s
radio→radios，photo→photos 9
2.可数名词的复数不规则变化 ❶元音或词尾发生变化。 如：man→men，woman→women，Frenchman→Frenchmen， tooth→teeth，foot→feet，child→children ❷单复数形式相同。 如：sheep(绵羊)→sheep，fish(鱼的条数) →fish，Chinese(中国 人)→Chinese，Japanese(日本人)→Japanese，deer(鹿)→deer ❸形式为单数，意思为复数。 如：people，police
2021/6/20
8
1．可数名词的复数规则变化
构成方法
例子
①一般情况下，在名词的末 尾加s
desk→desks，apple→apples
②以s，x，sh，ch结尾的名词， class→classes，box→boxes，
在词尾加es
watch→watches
③以辅音＋y结尾的名词，把 y变为i，再加es
项是国庆节。根据句意“在中国最重要的节日”，当然是春节。
答案：__B__
2021/6/20
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高频考向二 名词辨析 名词词义辨析主要指考生在不同的语言环境中，通过对上下 文的理解或者对一些词义相同的名词准确地掌握其意义，然后 做出正确的选择。近年来，这一考点成为了考查名词的主要形 式之一，并且越来越受到各地的欢迎。
2021/6/20
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【例2】 Turn down the music.It hurts my ________.(2015，张家
界)
A．nose
B．eyes
C．ears