高中地理第一章行星地球1.1宇宙中的地球同步配套练习(有答案)

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人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球练习题(含答案)

人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球练习题(含答案)

第一章行星地球第一节宇宙中的地球练习题一、选择题太阳是我们的家园,月球围绕地球旋转,我们的地球在离太阳很近的轨道上运行,它处地一个独天得厚的位置上。

下图虚线箭头表示天体的运动方向,完成下面小题。

1.图中较低一级天体系统的中心天体是()A.天体1B.天体2C.天体3D.天体42.“但愿人长久,千里共婵娟”,若天体1为太阳,则诗中“婵娟”可能是()A.天体1B.天体2C.天体3D.天体43.此时在地球上看到的月相是()A.满月B.弦月(满月的一半)C.蛾眉月(满月的四分之一)D.新月2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器(重达3.8吨)自主着陆在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内,实现人类探测器首次在月球背面软着陆。

相比嫦娥三号,嫦娥四号的落月难度更大。

嫦娥四号奔月、环月、落月整个过程的控制,特别是近月制动和落月的过程,没有重来的机会,对系统可靠性有着极高要求。

上图为月球背面冯·卡门撞击坑示意图。

读图完成下面小题。

4.与月球正面相比,月球背面更加崎岖不平。

其主要原因是()A.月球背面多火山爆发B.月球背面能量释放导致月面剧震C.冲向地球的流星体多撞击月球背面D.月球背面昼夜温差更大5.相比嫦娥三号,嫦娥四号的落月难度更大。

其主要原因最可能是()A.嫦娥四号探测器重量更大B.落月过程地面控制更困难C.月球背面光线昏暗D.月球背面温度变化极大6.与月球正面相比,在月球背面进行深空射电探测具有一定优势。

这种优势可能是月球背面()A.不受地球无线电信号干扰B.尘埃物质更少C.处于黑夜,便于观测D.表面更干燥火星的黄赤交角为25度,自转周期为24小时37分,自转方向与地球相同,质量为地球的1/9,表面重力为地球的2/5,密度只有地球的1%左右。

人类计划向火星表面发射载人探测器。

据此完成下列各题。

7.和地球的特点相比,火星()A.表面平均温度更高B.属于远日行星C.热带范围比地球大D.大气层厚度更大8.宇航员身体健康在飞火星过程中会受到诸多因素的影响和威胁,其中最不可能的是()A.太空中的失重环境B.太空中宇宙辐射强C.火星表面气候恶劣D.火星昼夜周期过长9.在太阳系当中,地球以及其他行星围绕恒星太阳自西向东公转,在地球上以恒星为参照物观测行星在天空中运行的正常路径是由西向东移动的,但由于不同行星的公转速度不同,有时在地球上会观测到行星投影在天球上的位置存在自东向西运动的现象即行星逆行。

人教版高中地理必修1 第一章 第一节 宇宙中的地球 同步测试及答案

人教版高中地理必修1 第一章 第一节 宇宙中的地球 同步测试及答案

第一节宇宙中的地球一、单选题1.在太阳系中,地球是一颗普通行星,但又是一颗唯一适合生物生存和繁衍的行星。

除了地球的体积、质量适中,地球上形成了适合生物呼吸的大气外,下列与地球上有生物存在有关的是()A. 地球是太阳系中唯一的行星B. 日地距离适中C. 地球表面坚硬D. 地球拥有卫星2.目前,我们能观测到的宇宙范围已经到我们多远的星系()A. 1.496亿kmB. 9.4608×1012C. 140亿光年D. 4.2光年3.下列关于八大行星的说法,正确的是()A. 八大行星中温度最高的是火星B. 八大行星中质量和体积最大的是天王星C. 八大行星绕日公转的周期和方向都一样D. 八大行星中地球是一颗特殊的行星4.距太阳最近的行星是()A. 水星B. 火星C. 土星D. 木星5.地球所处的天体系统等级由低到高排列,正确的是()A. 地月系﹣太阳系﹣银河系﹣河外星系B. 地球﹣太阳﹣银河系﹣总星系C. 地月系﹣太阳系﹣星座﹣宇宙D. 地月系﹣太阳系﹣银河系﹣宇宙6.下列行星公转轨道与地球公转轨道相邻的行星是()A. 金星和火星B. 水星和火星C. 火星和木星D. 木星和天王星7.读下图,回答下列各题。

(1)图中M天体可能是()A. 水星或地球B. 水星或金星C. 金星或木星D. 火星或地球(2)与地球相比,M天体没有生命存在的原因可能是()①没有适合生物呼吸的大气和液态水②没有坚硬的岩石③距日较近,表面温度太高④没有卫星A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④8.仰望天空,我们看到下列哪些物体属于天体()①北极星;②陨石;③飞行的飞机;④彗星、流星体A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④二、综合题9.“地球在宇宙中”一节基本知识考察。

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,其特殊性表现在其存在生命,请完成下表。

A:________;B:________;C:________;D:________;E:________;F:________.10.读“太阳系模式图”,回答下列问题。

高中地理人教版必修1 第1章第1节 宇宙中的地球 练习(解析版)

高中地理人教版必修1 第1章第1节 宇宙中的地球 练习(解析版)

高中地理人教版必修1 第1章第1节宇宙中的地球练习题宇宙是一个有序的、有一定层次和结构的物质世界。

据此完成下面小题。

1. 下列属于天体的是( )①与地球擦肩而过的哈雷彗星②中秋节时的月亮③在俄罗斯车里雅宾斯克州坠落的陨石④天空中飞行的飞机A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④2. 下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是( )A. 太阳系—木星—海王星B. 宇宙—太阳系—银河系C. 太阳系—地月系—月球D. 太阳—地球—哈雷彗星【答案】1. B 2. C【解析】【1题详解】陨石和天空中的飞机属于地球的一部分,不属于天体,据此选B。

【2题详解】天体之间相互吸引和绕转构成天体系统。

天体系统共分四级,最高级为总星系即目前观测到的宇宙,第二级为银河系与河外星系,第三级为太阳系及其它恒星,第四级为地月系及其它行星系统。

据此结合选项选C。

【点睛】天体是宇宙间物质的存在形式。

天体不是孤立的,天体之间相互吸引和绕转构成天体系统。

天体系统共分四级,最高级为总星系即目前观测到的宇宙,第二级为银河系与河外星系,第三级为太阳系及其它恒星,第四级为地月系及其它行星系统。

读天体系统示意图,完成下面小题。

.........3. 图中共包含几级天体系统( )A. 2B. 3C. 4D. 54. 目前,人类发射的探测器可以进入火星表面,表明人造天体已经离开( )A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 河外星系【答案】3. A 4. A【解析】试题分析:【3题详解】读图可知,图中地球与月球组成了地月系,地球与其他太阳系天体绕着太阳运转,又形成了太阳系,共有2级天体系统,故选B。

【4题详解】目前,人类发射的探测器可以降落火星表面,表明人造天体已经离开地月系,故选A。

【考点定位】天体系统层次【方法总结】天体及天体系统天体是宇宙间的物质,按其成因可分为自然天体和人造天体。

自然天体有恒星、行星、卫星、星云、彗星、流星、星际空间的气体和尘埃。

人教版高中地理必修一试题:第一章 行星地球 同步测试题(四套汇总)

人教版高中地理必修一试题:第一章 行星地球 同步测试题(四套汇总)

《第一节宇宙中的地球》测试题一、选择题1.图1“天体系统层次示意图”中,各序号所代表的含义正确的是()图1A.①地月系B.②银河系C.③太阳系D.④河外星系解析:考核正确认识天体系统的级别,答案选C2.目前人类可以观察到的最高级别天体系统是()A.总星系B.银河系C.太阳系D.地月系解析:考核天体系统级别的高低,答案选A3.下列天体系统中,最低的一级是:()A.总星系B.太阳系C.河外星系D.银河系解析:考核天体系统级别的高低,答案选B我国首个火星探测器“萤火一号”将于今年11月上旬搭乘俄罗斯运载火箭发射升空。

回答第4、5题。

4.入轨后的“萤火一号”火星探测器将()A.到达河外星系B.始终在地月系C.到达银河系D.始终在太阳系5.火星与地球()A.表面温度相同B.公转方向相反C.同属类地行星D.都有液态水存在解析:利用火星探测器“萤火一号”的案例,对太阳系的范围进行考察,并考核太阳系的八大行星按结构特征如何进行分类。

答案第四题选D;答案第五题选C 地球是我们的家园,月球围绕地球旋转,地球在离太阳很近的第三条轨道上运行。

据此完成5~6题。

(2010春季)5.资料中涉及到的天体系统层次有()A.一个B.两个C.三个D.四个6.地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要体现在其()A.是八大行星中体积最大的行星B.是八大行星中质量最小的行星C.既有自转运动,又有公转运动D.是太阳系中唯一存在生命的行星解析:考核天体系统的层次及地球是太阳系中一颗特殊的行星,其特殊性表现的方面.答案第5题选B;答案第6题选D7.地球作为太阳系一颗特殊的行星,主要表现在()A.是八大行星中质量最大的行星B.具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件C.既有自转运动,又有公转运动D.是太阳系中体积最小的行星解析:考核地球上有生命存在的条件,答案选B我国将发射火星探测器──“萤火一号”,寻找火星生命的迹象是其任务之一。

据下表回答第8题。

8.科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,火星与地球的相比()A.有相近距日距离和自转周期B.有适合生物呼吸的相同大气成分C.有相近体积和质量D.有岩石、土壤和大量的液态水解析:考核学生阅读资料提取有用信息的能力.根据资料,火星与地球的结构特征中相近的是距太阳的远近、表面平均温度和自转周期,答案选A综合题:读下图,回答下列问题。

人教版地理必修1第一章第一节宇宙中的地球同步练习(解析版)(完整资料).doc

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人教版地理必修1第一章第一节宇宙中的地球同步练习一、选择题1、新华社巴黎2009年1月20日电:一个由多国科学家组成的研究小组日前发现火星北极区域存在的大量水冰纯度很高,这说明了( )A、人类很快就能移居火星B、火星上有存在生命的可能C、火星的质量和体积适中,有利于水的形成D、火星大气中一定有氧气存在2、任何天体在宇宙中都有自己的位置。

各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。

据此回答问题。

晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体的感觉,叙述正确的是( )①星光闪烁的是恒星②在星空中有明显移动的是行星③一闪即逝的是彗星④轮廓模糊的是流星A、①②B、②③C、③④D、①④3、在各种天体系统中,银河系是( )①最高一级天体系统②与河外星系是同一级别的天体系统③比太阳系低一级的天体系统④比地月系高两级的天体系统A、①②B、②④C、③④D、①③4、2008年6月20日,国际天文联合会宣布批准将中山大学学生叶泉志发现的161 715号小行星命名为“汶川星”,以此悼念在汶川大地震中的罹难者。

读“太阳系成员示意图”,回答问题:“汶川星”应位于( )A、①和②之间B、②和③之间C、③和④之间D、④和⑤之间5、以下不是太阳系八大行星绕日公转运动共同特点的是( )A、共面性B、同向性C、近圆性D、类地性6、下列关于金星的叙述正确的是( )A、金星绕日公转的方向是自东向西B、金星的左邻右舍分别是水星和火星C、金星属于类地行星D、金星属于巨行星7、下图中能正确表示河外星系、太阳系、地球三者关系的是( )A、B、C、D、8、下列现象属于太阳活动对地球产生影响的是()A、地球两极地区出现极昼极夜现象B、无线电长波通讯受到干扰C、大气中二氧化碳增多,气温升高D、干扰地球磁场,产生“磁暴”现象9、2008年12月1日傍晚,天空出现了“双星伴月”天象奇观,金星、木星这对夜空中最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎,远看犹如一张“笑脸”。

最新精选人教版地理必修1[第一章 行星中的地球第一节 宇宙中的地球]课后练习[含答案解析]五十七

最新精选人教版地理必修1[第一章 行星中的地球第一节 宇宙中的地球]课后练习[含答案解析]五十七

最新精选人教版地理必修1[第一章行星中的地球第一节宇宙中的地球]课后练习[含答案解析]五十七第1题【单选题】下列说法,错误的是( )A、地球位于太阳系的中心B、银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的C、天体系统是有层次的D、总星系是目前人类所知尺度最大的天体系统【答案】:【解析】:第2题【单选题】2006 年8 月24 日,国际天文学联合会大会将下列哪颗星“开除”出太阳系行星行列,降为矮行星。

( )A、水星B、金星C、海王星D、冥王星【答案】:【解析】:第3题【单选题】据国外媒体报道,科学家宣称在鲸鱼座τ星(Tau Ceti)恒星系统中存在着一颗超级地球,“鲸鱼座τ星e”行星作为超级地球可能具备孕育生命的条件,它位于恒星的宜居地带。

虽然这些系外行星尚未进一步证实,但这项研究具有深远意义。

阅读材料,根据材料可知,鲸鱼座τ星位于( )A、木星系统B、太阳系C、银河系D、河外星系【答案】:【解析】:第4题【单选题】“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑.”重温儿时的童谣,完成下题.童谣ä¸-出现皅天体,按照先啎顺底排列æ-£ç¡®çš…是()A、恒星、行星、卫星B、星云、恒星、行星C、行星、恒星、小行星D、恒星、小行星、流星体童谣ä¸-出现皅天体都属于()①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系⑥宇宙.A、①②④⑤B、①②⑤⑥C、②③④⑤⑥D、①③⑤⑥童谣ä¸-涉啊皅天体系统共有()A、1级C、3级D、4级【答案】:【解析】:第5题【单选题】2018年7月27日13时12分,将发生火星“大冲”。

人教版高中地理必修一全册同步练习题

人教版高中地理必修一全册同步练习题

人教版高中地理必修一全册同步练习题14套(带答案)第一章行星地球第一节宇宙中的地球1.以下与我们的视觉对应正确的是A.星云:一闪即逝B.行星:圆缺多变C.彗星:拖着长尾D.月亮:轮廓模糊读下图,回答2~4题。

2.图中共有几级天体系统A.3 B.4 C.5 D.63.地球是中心天体的天体系统是A.地月系B.太阳系C.银河系D.宇宙4.与地球上存在生命无关的因素是A.日地距离适中B.因为地球只有一个卫星C.安全稳定的宇宙环境D.有适合生物呼吸的大气火星是地球的近邻,表面大气稀薄,大气成分以CO2为主,昼夜长短接近地球,而昼夜温差却超过100℃。

几十年来人类对火星的探测一直没有停止过。

下图为太阳系示意图。

完成5~6题。

5.火星上的夜晚可能观察到A.火星遮住火星的卫星B.水星在小行星中穿梭C.美丽的银河横跨星空D.圆圆的地球挂在天空6.造成火星昼夜温差大的主要原因有①白天大气对太阳辐射削弱小②白天火星表面吸收大气辐射多③夜晚大气阻挡火星表面辐射多④夜晚火星表面吸收大气辐射少A.①②B.②③C.③④D.①④美国新型火星探测飞船——“火星勘测轨道飞行器”于美国东部时间2005年8月12日7时43分(西五区区时)从肯尼迪航天中心发射升空。

美宇航局下属的喷气推进实验室说,这艘飞船将探测火星上生命线索,并为未来的火星登陆寻找合适的地点。

阅读下表,完成下7~8题。

7.火星表面的平均温度值比地球小,最主要的原因是A.距太阳远B.质量小C.体积小D.公转周期长8.在表上的四颗行星上,能体会“度日如年”的是A.水星B.金星C.地球D.火星轨道倾角是指其它行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。

偏心率是椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴之比,它决定椭圆的形状。

下图为“行星绕日轨道倾角与偏心率曲线图”,读图回答9~10题。

9.轨道倾角和偏心率最大的是A.水星B.土星C.天王星D.海王星10.根据曲线ab可知,行星绕日运动具有的特征是A.共面性,同向性B.近圆性,特殊性C.同向性,近圆性D.共面性,近圆性答案:第一章行星地球第一节宇宙中的地球1——5 C BAB C 6——10 DAACA第二节太阳对地球的影响近年来,国家不断加大西藏太阳能应用的投资,西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用。

高中地理人教版必修1 第1章第1节 宇宙中的地球 练习(解析版)

高中地理人教版必修1 第1章第1节 宇宙中的地球 练习(解析版)

高中地理人教版必修1 第1章第1节宇宙中的地球练习题读图,回答下面小题。

1. 图中天体 M可能是()A.水星B. 火星C. 天王星D. 木星2. 图中箭头体现了太阳系行星运动的()A. 共面性 B. 同向性C. 近圆性 D. 同质性【答案】1. A 2. B 【解析】【分析】【1题详解】M绕太阳运行,是太阳系的行星;M在地球转道内侧,地球轨道内侧的天体有水星和金星。

选A正确。

【2题详解】图示箭头是行星绕太阳运行方向,都是自西向东,体现了太阳系行星运动具有同向性特征。

选B正确。

【点睛】本题主要考查学生对太阳系八大行星的位置及其运动特征的了解。

太阳系(局部)示意图,图中①②③为距离太阳最近的天体,椭圆为天体的运行轨道,读图回答问题。

A. ①B. ②C. ③D. ④4. 天体②的地表最高温度远高于地球,其主要影响因素可能有()①天体的公转周期长②天体的自转周期长③与太阳的距离较近④天体外围的大气厚A. ①②B. ②③C. ③④D. ④①【答案】3. D 4. B【解析】【3题详解】①是绕太阳运行的水星,是行星;②是绕太阳运行的金星,是行星;③是地球,是太阳的行星;④是月球,是地球的卫星。

选D正确。

【4题详解】②是金星,与地球相比与太阳的距离较近,获得的太阳热量更多;自转周期长,热量变化较慢。

选B正确。

下面为太阳系8颗行星示意图,读图完成下面小题5. 图中①—⑧,分别示意地球和土星的是()A. ②、⑦ B. ③、⑥ C. ③、⑤ D. ④、⑤6. 下列关于金星的叙述,正确的是()A. 位于地球和火星之间B. 卫星数目比土星多C. 自身能发光表面平均温度比地球高【答案】5. B 6. D【解析】【5题详解】①是水星,②是金星;③是地球;④是火星;⑤是木星;⑥是土星;⑦天王星;⑧是海王星。

选B【6题详解】金星位于地球与水星轨道之间,没有卫星;是太阳系的行星,不发光不发热,反射太阳光;表面温度较地球高。

选D正确。

【高中地理人教版(2019)必修第一册同步练习】第一章宇宙中的地球综合检测题(含答案)

【高中地理人教版(2019)必修第一册同步练习】第一章宇宙中的地球综合检测题(含答案)

【高中地理人教版(2019)必修第一册同步练习】第一章宇宙中的地球综合检测题一、单选题1.距太阳最近的卫星是()A.水星B.金星C.土星D.月球2.读某地地质剖面示意图,完成下面小题。

(1)图中属于古生代地层的是()A.①②B.①③C.①④D.③④(2)地层④~①动物化石经历的演化过程是()A.海生无脊椎—爬行动物—鱼类、两栖类动物B.海生无脊椎—鱼类、两栖类动物—爬行动物C.爬行动物—海生无脊椎—鱼类、两栖类动物D.爬行动物—鱼类、两栖类动物—海生无脊椎2022年3月16日,云南大学生命科学学院的脊椎动物研究团队在国际生物学著名期刊上发表论文,介绍了一具有甲类思龙化石骨架。

依据其头骨、脊椎和肢骨的特征,古生物学家认为这是一个新的有甲类恐龙属种,取名“科氏玉溪龙”,据此完成下面小题。

3.“科氏玉溪龙”生活的地质年代可能是()A.古生代寒武纪B.古生代石炭纪C.中生代侏罗纪D.新生代第四纪4.“科氏玉溪龙”生活的地质年代()A.海生无脊椎动物繁盛B.海生脊椎动物繁盛C.裸子植物使陆地披上绿装D.出现灵长类及人类日照时数是指一天内太阳直射光线照射地面的时间。

下图示意我国某区域夏季、冬季日照时数分布。

据此完成下面小题。

5.甲、乙、丙、丁四地中日照时数冬季、夏季羞异最小的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地6.相较于夏季,影响该区域冬季日照时数的主要因素是()A.纬度B.昼长C.云量D.海拔7.与甲地相比,丙地更适合发展光伏发电,主要是因为丙地()A.晴朗天数更多B.太阳能资源丰富C.距消费市场近D.毯空气湿度较小8.地球上永远见到月球的一面,其原因是()A.月球上正面和背面形态相同B.月球的自转周期与公转周期相同C.月球背面朝向地球时,其月相为新月,故只见一面D.月球上没有空气和水太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。

据此完成下列问题。

9.我国下列地区中,最适宜建大型太阳能光热电站的是()A.西北地区B.东北地区C.长三角地区D.华北地区10.下列现象与太阳对地球造成的影响相关的是()①岩浆喷发②“磁暴”现象③冰岛地热资源丰富④水的运动⑤树木生长⑥干扰有线电话接听A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤11.某火山喷发冷凝过后,组成该山体岩石的矿物直接来自()A.地壳B.上地幔C.下地幔D.地核二、判断题12.当太阳黑子和耀斑增多时,其发射的电磁波进入大气层,产生“磁暴”现象。

高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球练习含解析新人教版必修

高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球练习含解析新人教版必修

高中地理第一章行星地球第一节宇宙中的地球练习含解析新人教版必修课时过关·能力提升基础巩固2018年12月8日2时23分,“嫦娥四号”探测器在西昌卫星发射中心发射成功,开启了月球探测的新旅程。

据此完成第1~2题。

1.“嫦娥四号”所绕转的月球属于( )A.恒星B.行星C.卫星D.星云2.进入月球轨道的“嫦娥四号”属于( )①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系A.①②⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤解析:第1题,月球是地球的卫星。

第2题,进入月球轨道的“嫦娥四号”属于地月系,地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于总星系。

答案:1.C 2.C读图,完成第3~4题。

3.图中的行星M是( )A.土星B.水星C.火星D.金星4.地球与木星相比( )A.二者绕日公转的轨道都是正圆形B.二者都自西向东绕日公转C.地球的密度和质量都比木星大D.地球表面的温度比木星低解析:第3题,火星轨道处于地球轨道和木星轨道之间。

第4题,地球与木星绕日公转的轨道不是正圆;公转方向都是自西向东;木星是巨行星,地球属于类地行星,木星质量大,密度小;地球距日较近,表面温度比木星高。

答案:3.C 4.B5.地球上存在生命的基本条件不包括( )A.距日远近适当B.体积和质量适当C.有液态水D.有卫星绕转解析:日地距离适中,使地球表面有适宜的温度条件,保证了液态水的存在;地球的体积和质量适中,保证了地球有适当厚度的大气层。

地球上存在生命与有卫星绕转没有关系。

答案:D美国科幻片《阿凡达》讲述了人类试图从遥远的“潘多拉”星球(其所在恒星系统距离我们约4.4光年)开采矿产资源以解决地球的能源危机而与“纳美人”(“潘多拉”星球的土著智慧生物)发生一系列矛盾冲突的故事。

据此完成第6~7题。

6.假如“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它可能属于( )①总星系②银河系③河外星系④太阳系A.①②B.①③C.③④D.②④7.“纳美人”是我们假想的外星人,地球上之所以有人类存在,是因为( )A.地球上形成了适宜生物生存的温度、大气和液态水B.地球恰好位于太阳系的中心位置C.只有地球处在一个稳定、安全的宇宙环境中D.地球是太阳系中唯一有卫星的行星解析:第6题,银河系的直径约为10万光年,太阳系与银河系中心的距离约为3万光年,而“潘多拉”星球所在恒星系统距离我们约4.4光年,故属于银河系。

人教版高中地理必修一同步练习题—宇宙中的地球(内附答案)

人教版高中地理必修一同步练习题—宇宙中的地球(内附答案)

高一地理必修1第一章第一节“宇宙中的地球”同步练习一、单项选择题读图,回答1~2题。

1、图中天体M可能是( )①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星A.②⑥B.④⑤ C.③⑦D.①④2、图中箭头显示了( )A.共面性B.同向性 C.近圆性D.同质性2016年10月9日,中国“神舟十一号”飞船与“天宫二号”在距地面约370 km的轨道成功对接后高速运行,下图为某摄影师抓拍到的“天神组合体”穿过日面的场景。

读图完成3~4题。

3、“天神组合体”穿过日面的场景是一种“凌日”现象,在地球上看,太阳系中能产生“凌日”现象的行星是( )A.金星、木星 B.水星、金星 C.火星、木星 D.金星、火星4、照片中的其他黑点属于某种太阳活动,它一般( )A.温度相对较低B.会影响地球无线电长波通信C.出现在太阳内部D.以18年为一个活动周期5、“天神组合体”所处空间的大部分大气以离子态气体存在,该空间( )A.是最佳航空飞行层 B.天气变化显著C.气温随海拔增加而降低 D.是极光多发区2017年2月23日,美国国家航空航天局(NASA)与比利时天文学家团队共同宣布:在距离地球39光年的“Trappist-1”恒星系统的7颗行星中,有3颗位于“宜居带”。

“Trappist-1”的质量和表面温度,分别约为太阳的1/10和1/2。

下图为“Trappist-1”恒星系统示意图。

据此完成6~7题。

6、图中所示的天体系统级别类似于( )A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系7、7.天文学上的“宜居带”是指恒星周围适宜生物繁衍的区域。

材料中“宜居带”与“Trappist-1”的距离最有可能( )A.大于海王星与太阳的距离B.相当于木星与太阳的距离C.相当于地球与太阳的距离D.小于水星与太阳的距离8、下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述不正确的是( )A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境B.地球自转周期适中,所以地球上有适宜的昼夜温差C.地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气D.地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度9、人类在探月过程中发现,月球表面覆盖着厚厚的月壤。

高中地理 第一章 行星地球 1.1 宇宙中的地球练习 新人教版必修1(1)

高中地理 第一章 行星地球 1.1 宇宙中的地球练习 新人教版必修1(1)

课后提升训练一宇宙中的地球(20分钟50分)一、选择题(每小题5分,共40分)(2017·宜昌高一检测)欧洲天文学家宣布,他们在太阳系外发现了50多颗行星,其中有一颗与地球形态相似,它距离地球约35光年。

研究表明,它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,且像地球一样主要由岩石构成,而液态水可能存在于这颗行星的表面,它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分,极有可能存在生命。

据此回答1、2题。

1.下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是( )A.太阳B.地球C.月球D.哈雷彗星2.天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是( )A.这颗行星与地球形态相似B.这颗行星距离地球很近,只有约35光年C.这颗行星像地球一样主要由岩石组成D.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气【解析】1选A,2选D。

第1题,结合材料可知,该行星的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜,故橙矮星属于恒星,与太阳属于同一类天体。

第2题,结合生命存在条件,联系文字材料可知,该行星有液态水和适合生物呼吸的大气(氧气)等。

3.(2016·浙江4月学考)某行星从地球与太阳之间经过时,地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为“凌日”。

下图数码代表的行星中,能产生“凌日”的是( )A.①B.②C.③D.④【解析】选A。

根据“凌日”的概念,能产生“凌日”的行星其绕日公转的轨道应位于地球公转轨道的内侧,图中②为地球,故能产生“凌日”的是①水星。

4.2014年9月10日西班牙出现了一颗“火流星”,亮度超过满月。

下列说法正确的是( )A.图中流星属于天体B.图中流星没进入地球大气层之前属于天体C.图中流星和地球组成天体系统D.无法判断图中流星是否是天体【解析】选B。

流星在没进入地球大气层前属于天体。

【知识拓展】判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体(2016·广东学业水平测试)读下图,回答5、6题。

2021-2022学年高一地理人教版必修1课后作业:1.1 宇宙中的地球 Word版含解析

2021-2022学年高一地理人教版必修1课后作业:1.1 宇宙中的地球 Word版含解析

第一章行星地球第一节宇宙中的地球2021年6月26日8时许,“神舟十号”在内蒙古四子王旗平安着陆。

下图为“神舟十号”返回舱。

据此完成第1~2题。

1.图中的“神舟十号”返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹,其形成缘由类似于()A.彗星B.流星C.极光D.卫星2.图中“神舟十号”返回舱属于()A.天体B.天体系统C.地月系D.地球的一部分解析:图中返回到地面的“神舟十号”返回舱,到达地面的过程中和大气摩擦生热燃烧,类似于穿过大气层的流星体,但其到达地面后成为地球的一部分,不再是一个单独的天体。

答案:1.B 2.D2021年9月9日晚上,天空毁灭较为少见的“双星伴月笑人间”天象,当晚土星位于金星左侧,而一弯蛾眉月毁灭在金星和土星之间(如图)。

据此完成第3~4题。

3.不包含图中天体的天体系统为()A.太阳系B.河外星系C.银河系D.总星系4.与地球相比,图中三天体均缺少()A.岩石B.大气C.液态水D.阳光解析:第3题,图中天体属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于总星系。

河外星系是指银河系以外的天体系统。

第4题,由所学学问可知,地球上71%的地区掩盖着水,而在月球、金星和土星上至今还未发觉有液态水。

答案:3.B 4.C5.图中的M天体可能是()A.月球或水星B.水星或金星C.金星或木星D.火星或土星解析:图中天体M的公转轨道位于地球公转轨道的内侧,因而可能为水星或金星。

答案:B6.下图是某天体系统示意图。

下列说法正确的是()A.该图所示天体系统共有四级B.图示天体系统中最高一级是银河系C.我国放射的“神舟十号”飞船已经飞出图示最低一级天体系统D.图示最高层次的天体系统是人类目前能够观测到的最高层次的天体系统解析:该图所示有银河系、太阳系、地月系三级天体系统;目前人类能够观测到的最高层次的天体系统是总星系;“神舟十号”飞船绕地球飞行,在地月系范围之内。

答案:B“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。

最新人教版必修一高中地理同步习题一章第一节宇宙中的地球及答案

最新人教版必修一高中地理同步习题一章第一节宇宙中的地球及答案

第一章行星地球第一节宇宙中的地球教材第4~6页活动1.(1)由太阳系模式图可以看出,行星绕日公转的方向具有同向性,都是自西向东。

(2)由八颗行星绕日公转轨道倾角可知,绕日公转轨道倾角差别不大,几乎在同一个平面内,具有共面性。

(3)由于八颗行星绕日公转轨道的偏心率都很小,轨道都是近似于正圆的椭圆轨道。

23地球的质量和体积既不是最大,也不是最小,地球在物理特征方面也没有特殊性,因此,地球是太阳系中的一颗普通行星。

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1.下列属于天体的是( )A.天空中的白云B.环绕地球飞行的“神舟十号”.返回地面的“神舟十号”返回舱D.进入大气层的陨石解析:位于宇宙空间是判断物体是否是天体的重要条件。

A、、D三项中的物体都位于大气层内,不是天体。

答案:B2.河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的( )解析:地球属于太阳系,地球和太阳都属于银河系,河外星系与银河系是同等级的天体系统。

答案:D下图中的“蓝月亮”为家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好。

据此完成3~4题。

3.“蓝月亮”应属于( )A.行星B.恒星.卫星D.彗星4.“蓝月亮”上的光照可能自( )A.太阳 B.地球.行星 D.恒星解析:“蓝月亮”属于卫星,本身不发光,靠反射恒星的光发亮。

答案:3 4D“木星合月”是指木星和月亮正好运行到同一经度上,月亮从明亮的木星边上掠过,两者距离到最近。

据此回答下题。

5.关于此次上演“木星合月”的说法正确的是( )A.月球、木星是宇宙中最基本的天体B.月球、木星都是太阳系中的重要成员.月球、木星都是所在天体系统的中心天体D.月球是地月系成员,但不是中心天体解析:月球环绕地球运行,中心天体是地球;宇宙间最基本的天体是恒星和星云。

答案:D6.比太阳系高一级,比总星系低一级,且不包含月球的天体系统是( ) A.地月系B.银河系.恒星世界D.河外星系解析:比太阳系高一级,比总星系低一级,只有银河系和河外星系,河外星系不包含月球。

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2019高中地理第一章行星地球1.1宇宙中的地球同步配套练习(有答案)第一节宇宙中的地球课时过关·能力提升基础巩固“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成。

探测器预计在2019年由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空,自动完成月面样品采集,并从月球起飞,返回地球。

据此完成第1~2题。

1.月球属于()A.卫星B.行星C.恒星D.星云2.进入月球轨道的“嫦娥五号”属于()①河外星系②地月系③银河系④太阳系⑤总星系A.①②B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤解析:第1题,月球属于地球的卫星。

第2题,河外星系不包括银河系,是与银河系并列的天体系统。

答案:1.A 2.C读图,完成第3~4题。

3.图中的行星M是()A.土星B.水星C.火星D.金星4.地球与木星相比()A.二者绕日公转的轨道都是正圆形B.二者都自西向东绕日公转C.地球的密度和质量都比木星大D.地球表面的温度比木星低解析:第3题,火星轨道处于地球轨道和木星轨道之间。

第4题,地球与木星绕日公转的轨道不是正圆;公转方向都是自西向东;木星是巨行星,地球属于类地行星,木星质量大,密度小;地球距日较近,表面温度比木星高。

答案:3.C 4.B5.地球上存在生命的基本条件不包括()A.距日远近适当B.体积和质量适当C.有液态水D.有卫星绕转解析:日地距离适中,使地球表面有适宜的温度条件,保证了液态水的存在;地球的体积和质量适中,保证了地球有适当厚度的大气层。

地球上存在生命与有卫星绕转没有关系。

答案:D美国科幻大片《阿凡达》讲述了人类试图从遥远的“潘多拉”星球(其所在恒星系统距离我们约4.4光年)开采矿产资源以解决地球的能源危机而与“纳美人”(“潘多拉”星球的土著智慧生物)发生一系列矛盾冲突的故事。

据此完成第6~7题。

6.假如“潘多拉”星球在宇宙中是存在的,那么它可能属于()①总星系②银河系③河外星系④太阳系A.①②B.①③C.③④D.②④7.“纳美人”是我们假想的外星人,地球上之所以有人类存在,是因为()A.地球上形成了适宜生物生存的温度、大气和液态水B.地球恰好位于太阳系的中心位置C.只有地球处在一个稳定、安全的宇宙环境中D.地球是太阳系中唯一有卫星的行星解析:第6题,银河系的直径约为10万光年,太阳系与银河系中心的距离约为3万光年,而“潘多拉”星球所在恒星系统距离我们约4.4光年,故属于银河系。

第7题,地球存在生命的原因既有外部因素,也有自身因素。

外部因素是太阳系各行星都具备的条件,其自身因素包括具有适宜的温度、适合生物呼吸的大气和液态水。

太阳系有多颗行星有卫星绕转。

答案:6.A7.A8.读“太阳系示意图”,完成下列各题。

(1)八颗行星中,B表示,D表示。

按结构特征,它们都属于行星。

(2)按运动特征,八颗行星绕日公转有同向性,即都是自向。

另外,还具有性和性。

(3)哈雷彗星上一次回归是1986年,预计下次回归是年。

(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利宇宙环境是。

(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是。

答案:(1)金星火星类地(2)西东近圆共面(3)2062(4)大小行星各行其道、互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中(5)日地距离适中,有适合生物生存的温度条件能力提升下图为“太阳系局部图”,读图完成第1~2题。

1.图中M星最有可能是()A.水星B.火星C.天王星D.海王星2.关于图中行星的叙述,正确的是()A.表面温度最高的是M星B.公转周期最短的是M星C.距离太阳最近的是地球D.地球与M星几乎在同一平面上绕日公转答案:1.B 2.D某年6月,一颗直径约600米的小天体从地球身边“擦肩而过”,之后向小行星带“飞去”。

据此完成第3~4题。

3.该小天体的类型属于()A.行星B.卫星C.恒星D.小行星4.小行星带位于()A.地球轨道和火星轨道之间B.火星轨道和木星轨道之间C.木星轨道和土星轨道之间D.金星轨道和地球轨道之间解析:第3题,小行星是太阳系内类似行星环绕太阳运动,但体积和质量比行星小得多的天体,故材料中的小天体属于小行星。

第4题,太阳系中绕日运行的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。

答案:3.D 4.B“嫦娥二号”完成了月球两极成像,实现了高分辨率月图的完整覆盖。

读图,完成第5~6题。

5.比图中示意的天体系统高一级的天体系统是()A.总星系B.银河系C.河外星系D.太阳系6.与其他行星相比,地球表面具有适于生物生存的温度。

据所学知识判断,下列天体表面,比这一温度高的是()A.金星B.火星C.木星D.土星解析:第5题,图示天体系统为地月系,N为月球,比地月系再高一级的天体系统为太阳系。

第6题,距太阳越近,表面温度越高,故水星、金星的表面温度比地球高。

答案:5.D 6.A“五星连珠”现象较为少见,专家预测2040年这一天文现象将再次出现。

读图,完成第7~8题。

7.位于地球公转轨道两侧的行星是()A.甲和丙B.丙和丁C.乙和丁D.丁和己8.关于戊的叙述,正确的是()A.是太阳系的中心天体B.是地月系的重要成员C.是太阳系中体积最大的天体D.属于巨行星解析:依据八颗行星距日远近的顺序可知,甲为地球,戊为木星。

太阳是太阳系的中心天体,也是太阳系中质量、体积最大的天体。

木星和土星属于巨行星。

地月系包括地球和月球。

答案:7. B8.D凌日是指地内行星(运行轨道在地球轨道和太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。

当金星与太阳、地球排成一条直线时,就会发生金星凌日现象。

据此完成第9~10题。

9.假若发生金星凌日现象,则下列四图能正确表示凌日的是()10.下列关于金星的叙述,正确的是()A.金星绕日公转的方向是自东向西B.金星的“左邻右舍”分别是水星和火星C.金星属于类地行星D.金星属于巨行星解析:第9题,根据题目中“凌日”的含义,结合金星凌日实例,可推知若出现金星凌日现象,必然是太阳、地球、金星在一条直线上,且地球、金星在太阳的同一侧,金星在内。

第10题,金星绕日公转的方向是自西向东,其“左邻右舍”分别是水星和地球。

金星属于类地行星。

答案:9.C10.C11.一颗有生命迹象的太阳系外行星可能适宜生命存在的主要条件是()A.行星上有岩石B.行星上有液态水与适宜的温度C.行星的表面比较平坦D.行星接受来自恒星的辐射能量解析:结合所学知识不难判断,适宜的温度和液态水是生命存在的必要条件。

答案:B读表,完成第12~13题。

行星质量(地球为1)体积(地球为1)公转周期自转周期赤道面与公转轨道面的交角地球1.001.001年23时56分23°26'火星0.110.151.9年24时37分23°59'★12.液态水的存在是生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是()①地球上昼夜更替的周期较适中②地球的质量和体积适中③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中A.①②B.②③C.③④D.①④★13.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球十分相似,主要表现为() ①火星和地球大气的主要成分相同②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样③火星、地球自转周期的长度比较适中④火星、地球与太阳的距离都比较适中A.①②B.②③C.③④D.①④解析:第12题,“液态水”的存在条件是地球上温度介于0~100 ℃,而影响地球上温度的因素是适中的日地距离和昼夜更替周期。

第13题,依据表格,火星与地球的公转周期不同,故四季长度不同;火星与地球的自转周期差异不大;火星与地球运行轨道相邻,与太阳的距离适中,可能也会有适宜的温度;火星大气与地球大气主要成分差别较大。

答案:12.D13.C下图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。

读图完成第14~15题。

14.对①星球进行生命探测时首先查找液态水存在迹象,原因是()①存在液态水,说明温度适宜②有液态水才能形成云雨现象③液态水可以形成多样的表面形态④生命起源于海洋,有液态水才可具备此基本条件A.①②B.②③C.③④D.①④15.与①②行星相比,地球具备的生命存在的基本条件之一是()A.适宜的大气厚度和大气成分B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和地貌D.强烈的地震和火山活动解析:本组题以地球及其相邻行星的轨道示意图为背景,考查地球上存在生命的条件这一重要知识点。

解答该组题的关键是抓住以下两点:(1)根据图中地球的公转轨道,结合行星的相邻位置确定出①②两行星分别是火星和金星;(2)与相邻两行星相比,地球有适宜的温度、适合生物生存的大气和液态水。

答案:14.D15.A16.读“太阳系(部分)示意图”,完成下列各题。

(1)在A、C、D、E、F五颗行星中,有生命物质存在的星球对应的字母是,其表面温度低于D、F,由此可见,地球有适宜生命生存的温度主要得益于适中的。

(2)图中扁长椭圆轨道是彗星轨道,请在B处画出彗尾的方向。

(3)地球是太阳系中唯一存在生命的天体,请把地球上存在生命的条件按照因果关系连接起来。

解析:依据图中小行星带的位置可知,C为火星,E为木星,A为地球。

彗星的彗尾位于其背向太阳的一侧。

地球上存在生命的条件包括安全的宇宙环境(太阳光照稳定和大小行星各行其道、互不干扰)和有利的自身条件(适宜的温度、大气、水等条件)。

答案:(1)A日地距离(2)画图略(彗尾背离太阳)(3)★17.阅读材料,完成下列各题。

材料一1772年,德国天文学家波德在提丢斯(德国物理学家)的理论基础上,总结了一条关于太阳系行星距离的定则。

其内容是取0、3、6、12、24、48、96……这样一组数字,每个数字加上4再除以10,就是各个行星到太阳距离的近似值(1天文单位=1.5亿千米)。

用定则来计算在那时已为人所知的4颗行星会得出惊人的发现。

行星定则推算数据实际距离(天文单位)水星(0+4)/10=0.40.39金星(3+4)/10=0.70.72地球(6+4)/10=1.01.00火星(12+4)/10=1.61.52材料二太阳系中部分行星的距日实际距离。

行星水星金星地球火星木星土星天王星与日距离(天文单位)0.390.721.001.525.209.5019.20材料三为纪念第29届奥运会的精彩举办,国际小行星中心将一颗小行星命名为“北京奥运星”。

该小行星距日平均距离为4.58亿千米。

(1)根据材料一中的提丢斯—波德定则,分别推算出木星、土星和天王星与太阳的理论距离。

(2)把计算结果和材料二表中各行星与太阳实际距离数据进行比较分析,你有什么发现?请建立一个假设来说明你的发现。

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