初三物理欧姆定律讲义
《欧姆定律》ppt课件

行动
专注
效率
作业:对应《分层练习》
兴趣
自律
ENDUNG!!
谢谢观看
2 新课讲授
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
新课导入1
欧姆定律2
欧姆定律的应 用3
欧姆定律
4.公式辨析:
I U R
①每个物理量的单位必须使用国际单位制的基本单位。 ②每个物理量的值对应同一个导体在同一时刻所具有的值。
RU I
能否说电阻与电压成正比,与电流成反比? 不能。电阻是导体本身固有的属性,与电压、电流无关。
新课导入1 欧姆定律2
巩固练习
3.在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时,小东
选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验,他根据实验数据画
出了如图所示的图象,请你根据图象比较电阻R1与R2的大小
,R1大于
R2。 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。
欧姆定律的U-I图象
欧姆定律的 应用3
直线是定值电阻,曲线是可变的电阻 在同一图象中,越靠近U轴,阻值越大
2.如图.电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端 移到b端的过程中R1、R2的U-I关系图像如图。下列四种判断中正 确的是( D )
A.电源电压为10V B.图线甲是电阻R1的U-I关系图象 C.R1的阻值是20Ω D.滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω
4 课堂练习
教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 课后作业
新课导入1
旧知回顾 实验一:探究电流与电压的关系 思考一:实验中应保持哪个物理量不变?
电阻
欧姆定律2
欧姆定律的应 用3
实验电路
思考二:滑动变阻器在电路中的作用是什么? ①保护电路
九年级物理《欧姆定律》完整ppt课件
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掌握欧姆定律对于理解更复杂的电路概念和解决电路问题至关重要。
课程目标与要求
01
理解欧姆定律的基本概 念和公式。
02
能够运用欧姆定律进行 简单的电路分析和计算 。
03
掌握实验测量电阻、电 流和电压的方法,并理 解实验误差的来源和减 小方法。
电压表
电压表必须与被测用电器并联; 让电流从“+”接线柱流入,从 “-”接线柱流出;事先不能估测 电压大小时,应先选大量程试触 。
03 欧姆定律的详细 解析
欧姆定律的公式和含义
公式
I = U/R
含义
在同一电路中,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 。
线性电阻和非线性电阻的区别
05
2. 闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压从0 开始逐渐增大,记录下每组电压和对应的电流值。
03
实验步骤
06
3. 根据实验数据,在坐标纸上绘制出小灯泡的伏安特性 曲线。
数据采集、处理和分析方法
数据采集
使用电流表和电压表分别测量小灯泡 的电流和电压值,记录多组数据。
数据处理
数据分析
根据实验数据绘制出小灯泡的伏安特 性曲线,观察曲线的形状和变化趋势 ,分析小灯泡的电阻随电压变化的规 律。
并联电路中的欧姆定律应用
并联电路特点
01
各支路两端电压相等,总电流等于各支路电流之和。
欧姆定律在并联电路中的应用
02
根据欧姆定律,可以计算出并联电路中每个电阻的电流和电压
,以及整个电路的总电流和总电压。
案例分析
03
通过具体案例,分析并联电路中欧姆定律的应用,如计算电阻
人教版九年级物理全册《欧姆定律》欧姆定律PPT精品课件
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B.RA<RB
C.RA=RB
I
A
B
D.无法确定
O
U
课堂练习
5. 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯泡正常发
光,用电流表测得通过它的电流值是0.4A。
(1)已知灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
(2)若电源电压为10V,求滑动变阻器连入电路的电阻。
解:(1)由欧姆定律得 = = 0.4A × 20Ω = 8V
,要求通过人体的电流不能大于10mA,那么此人身体接触的
电压不能大于(C
A.5V
B. 15V
)
C.30V
D.36V
3.甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中,已知它们的电阻比
是2∶3,则通过它们的电流比是
(
A.1∶1
B.2∶1
C.4∶3
D.3∶1
D
)
课堂练习
4.如图所示为A、B 两个导体的I -U 图线,由图线可知( B )
1.关于欧姆定律,下列说法正确的是( C )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的
电阻成反比
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
课堂练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全
课堂探究
例题
一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,
求通过这盏电灯的电流。
R=30Ω
解:由欧姆定律得
12V
= =
= 0.4A
教科版九年级上册物理 欧姆定律 课件
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可以保持电压不变,换用不同阻值的电阻,再看电流 怎么变化。
4、如何改电阻?
可以选用不同阻值的定值电阻。
5、连接电路应注意的问题
开关应处于_断__开____状态; 滑动变阻器的滑片处于阻值 最大 位置; 认清电压表、电流表的_正_负___接线柱; 电压表、电流表的_量__程___选择要正确. 滑动变阻器要一上、一下连接
阻成 反比 。
实验体会:
1、在研究电流与电压、电阻关系时,分别利用控 制变量法控制了哪些物理量?
(1)在研究电流与电压关系时,控制了电阻不变。
(2)在研究电流与电阻关系时,控制了电阻两端电 压不变。
2、实验中,滑动变阻器的作用是什么? (1)保护电路。 (2)在研究电流与电压关系时,改变电阻中电流 和两端电压。
欧姆定律
❖ 思考:有什么方法 让电路中的灯泡变 暗些呢?
1.可以减少一节干电池 2.可以在电路中增加一个电阻 相同的灯泡但发亮的程度不同,说明流过它们 的电流不同;那么电流与什么因素有关呢?
提出问题:电流与哪些因素有关
猜想与假设:
1、既然电压是形成电流的原因,那么升高电压,电 流会不会也跟着增大呢?
表
实验一.电阻为5Ω时,电流与电压的关系
格
电阻R=5_Ω
实验 次序
电压
电流
/伏 /安
中 的 数 据 由
(1) 1
实
(2) 1.5 (3) 2
验 时 实
际
的
填
结论1:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟 写
这段导体两端的电压成正比关系。
。
实验二.电压为1.5V时,电流与电阻的关系
欧姆定律讲义
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知识网络重难点聚焦1.欧姆定律公式中的三个物理量应是对同一部分电路而言;计算时单位一定要统一;会用欧姆定律的变形公式求电压和电阻。
2.根据欧姆定律分析电表的变化问题及分析电路的故障。
这既是本章的难点,也是中考热点。
此类型题分两种情况:①是电路里滑动变阻器滑片滑动时,会引起电路里一系列物理量的变化,不管变阻器是串联在电路里还是并联在电路里,当变阻器连入电路里的阻值变大时,电路里的总阻值都变大,总电流都变小,然后根据欧姆定律再进行分析;②开关闭合或断开时,关键是分析电路的构成。
3.根据欧姆定律求极值问题。
为了保护电流表,电流不能超过0.6A或3A量程;为了保护电压表,电压不能超过3V或15V,可按电流表和电压表的量程,求电阻的临界值,再根据欧姆定律求极值。
4.选择题中的定性判断和定量计算是电学的核心,是中考的重点和热点,题目中等难度或中等难度以上,要求时刻围绕欧姆定律以及串、并联电路中电流、电压、电阻的特点来进行,要熟记串联电阻的分压作用和并联电阻的分流作用。
5.安全用电的常识:熟记几种电压值;知道电压越高越危险;了解预防触电及触电救护知识;注意防雷。
一、电阻1.电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。
国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。
2.决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积,另外还与温度有关(R 与它的U 和I 无关)。
3.滑动变阻器:原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
作用:(1)通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
(2)防止电流过大烧坏用电器铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.正确使用:a ,应串联在电路中使用;b ,接线要“一上一下”;c ,通电前应把阻值调至最大的地方。
1.有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙粗细相同,但甲比乙长;乙和丙的长度相同,但乙比丙细。
欧姆定律PPT课件(人教版)
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三、欧姆定律的简单计算
【例题1】 一辆汽车的车灯接在12 V电源 两端,灯丝电阻为30 Ω,求通过灯丝的电 流。
解:根据欧姆定律得
Ⅰ= _U_ = 1_2_V_ = 0.4A R 30 Ω
答:通过灯丝的电流是0.4A。
I U 及串联电流规律的综合应用 R
【例题2】
如图,已知L1 的电阻为20 Ω, L2的电阻为30Ω, 闭合开关,电压表的示数为3V,求通过L2的电流。
欧
公式的变形
姆
定
I
=
_U__ R
律
• U=IR 主要用于已知电流和 电阻求电压. 拓展:能否说电压与电流成正比呢?
•R
=
U__ I
主要用于已知电压和 电流求电阻.
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电
流成反比呢?
例5:定值电阻R1和R2的电流随其两端电
压变化的I-U图线如下图所示,则依图可以
判定( B ) 提问:1、两条过原点倾斜直线反应
规律性结论,即欧姆定律
二、欧姆定律
1、内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
2、公式:I=
式中的
I 表示电流,单位是安培(A); U 表示电压,单位是伏特(V); R 表示电阻,单位是欧姆(Ω)。
I U R
由此式可得, 导体中电流
与两端电压成正比 与其电阻成反比
欧姆定律表达式
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
一、温故知新
1、通过导体的电流与导体两端电压 的关系?
电流与电压成正比 2、通过导体的电流与导体本身电阻 的关系?
电流与电阻成反比
《欧姆定律》欧姆定律PPT优秀课件

解:(1)由图可知,R1与R2并联,电流表A1测
量电阻R1的电流,电流表A测干路电流;根据并
联电路各支路两端的电压相等可知:U1=U2=U=9V;
则电流表A1的示数:
I1
U1 R1
9V 10
0.9A
课堂检测
能力提升题
解:(2)因并联电路中干路电流等于各支路
电流之和,所以,通过电阻R2的电流:
I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A,
解:U=220V,R=880kΩ=8.8×105Ω,
I=
U R
=
220V 8.8×105
Ω
=
0.00025
A
探究新知
根据 I
=
U R
,导出公式
U=
I
R
例题2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯 泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该 灯泡正常发光时的电阻是20 Ω,求灯泡两端的电压。
课堂检测
基础巩固题
2. 某定值电阻两端加上10V的电压时,测得通过它 的电流为2A,则其阻值为___5___Ω,若电压为0,则 它的阻值为___5___Ω。
课堂检测
基础巩固题
3. 两个定值电阻,阻值之比R1:R2=2:3,将它们串联
起来接在某一电路中,加在它们两端的电压之比U1:
U2=___2_:__3__;若将它们并联起来接在某一电路中,通
I= U = 12 V = 0.4 A R 30 Ω
探究新知
用欧姆定律进行计算的一般步骤 01 读题、审题(注意已知量的内容);
02 根据题意画出电路图;
03 在图上标明已知量的符号、数值和未知量的 符号;
17.2 欧姆定律 课件(共19张PPT)(2024)物理人教版九年级全一册
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4.如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图,电源电压保持不变,R1为
定值电阻,R2为酒精气体敏感电阻,它的阻值随酒精气体浓度的
变化曲线如图乙所示,当电压表示数达到一定值时,检测仪发出
报警信号。闭合开关,驾驶员呼出的气体中酒精浓度越大( C )
A.R2的阻值越大
B.电压表示数不变
C.电路电流变大
D.电压表与电路电流的比值变小
R
I
(2)由
I=
U
R
2V
10
0.2A
得,电阻R2两端的电压:U2=IR2=0.2A×20Ω=4V
所以电源电压:U=U1+U2=2V+4V=6V
2. 当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻_________。
成反比
新知学习
知识点一:欧姆定律
早在19世纪20年代,德国物理
学家欧姆就对电流跟电阻和电压之
间的关系进行了大量实验研究,发
现对大多数导体而言,上面的规律
是成立的,并进一步归纳得出了欧
姆定律.
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欧姆(1787-1854年)
=
0.18A
=1222Ω
科 学 世 界
酒精浓度检测仪
气敏电阻:阻值随
酒精气体浓度的变
化而变化
自主阅读课本P79页
S
A
R
酒精气体传感器
酒精测试仪
V
R'
酒精气体浓度越大→气敏电阻阻值
越大→电压表的示数越大
课堂小结
内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成___比,跟导体的电阻成___比.
正
反
I 表示电流,单位是A
2.在如图所示的电路中,若R1=10Ω,R2=5Ω,闭合开关S,此时电
初中物理人教版九年级全册()1欧姆定律课件

0.06
k1
I= R
k
I=
R
初中物理
k2
I= R
恰好和R两端的电压U相等
I= k∙ U (k=1/R)
k
I=
R
初中物理
( k =U)
U
I=
R
初中物理
初中物理
一、欧姆定律
1.欧姆定律的内容:
导体中的电流,跟这段导体两端的电
压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
2.欧姆定律的数学表达式
U
0.6
R= 10 Ω 1/R= 0.1 Ω-1
初中物理
I=(0.1A/V)∙U
U/V
1.0
1.8
2.6
3.4
4.6
5.0
I/A
0.1
0.18
0.26
0.34
0.46
0.5
I= k1 ∙ U
I= k ∙ U
初中物理
恰好和
1/R相等
I= k2 ∙ U
U
?
I=
R
在第一节中我们学到:
当导体两端的电压一定时,通过导体的电
二、应用欧姆定律
问题3 如图所示是小辉自制的一个柠檬电
池。当他把一只小电阻接入电路中时,测
得通过电阻的电流为0.2A,电阻两端的电
压为0.6V。小辉由此可得出小电阻的阻值
为多少欧姆?
初中物理
二、应用欧姆定律
问题3 如图所示是小辉自制的一个柠檬电
池。当他把一只小电阻接入电路中时,测
得通过电阻的电流为0.2A,电阻两端的电
流跟导体的电阻成反比。
初中物理
2.4A·Ω
U= 2.4 V I =
第十七章欧姆定律第2节欧姆定律(人教版物理九年级上册课件)

U=36V
U
36V
解: I= R
= 30Ω
= 1.2A
答:车床照明灯正常工作时,通过灯丝的电流约为1.2A。
二、欧姆定律的应用 应用2:已知电阻、电流,求电压
在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R′,使
灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A。
已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的
一、欧姆定律 挑战自我
1.有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的 电流为2A,假如将电压变为10V,通过电阻的电流为多少? 问题分解: ①有一个电阻,在它两端加上4V的电压时,通过电阻的电流 为2A,这个电阻值为多大?
解:R=U/I=4V/2A=2
②把①中电阻的电压变为10V,它的电流应为多大? 你还能怎样解答呢?
1)欧姆定律揭示了电流与电压;电流与电阻的关系。 2)三个物理量对应于同一时刻、同一导体(或同一 段电路)。
一、欧姆定律
欧姆定律的公式:
I= U R
I(A) 单位: U(V)
R(Ω)
变换公式: U=IR
I
R
U R=
I
U (必须对应于同一段电路)
一、欧姆定律 应用举例
例1:某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V, 流过的电流是320mA,求该电阻的阻值。 注意:
例2:有一种指导灯,电阻为6.3Ω,通过的电 流为0.45A时才能正常发光,应加多大的电压?
对于式子U=IR的理解:只是数值关系而已,
电压并非与电流、电阻成正比。其实电压是产生电 流的原因,导体两端在不加电压时,电流为零,但 是导体的电阻却不为零的。
解:U=IR= 0.45A× 6.3Ω=2.835V
格式: (1)“诗行”格式,即左端对齐 (2)写公式、代数据、得结果(“三步走”)
九年级欧姆定律知识点讲义

九年级欧姆定律知识点讲义第一节电流与电压和电阻的关系课题电流与电压和电阻的关系教学过程引入教师活动学生活动新课讲授教师活动学生活动合理猜想设计实验一、猜想与假设【启发】各种用电器的电流大小不同:那么电流大小与哪些因素有关?手电筒中使用新电池或旧电池,灯泡的亮度不同,通过灯的电流与灯两端电压有关吗?在家庭电路中使用不同的灯泡,亮度不同,那么通过灯的电流与灯丝电阻有关吗?在电路中的电流与电压、电阻有什么关系呢?猜想:若电阻一定,电流与电压存在什么关系?若电压一定,电流与电阻存在什么关系?【设计实验】若研究电路中电流与电压的关系,或电流与电阻的关系,需要哪些实验器材?学生通过实例进行思考。
学生预设回答:若电阻一定,电压越大,电流越大;若电压一定,电阻越大,电流越小。
由学生回答。
【需要器材】电阻、电源、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、导线。
有效启发学生实验二、学生分组实验实验探究1:电流与电压的关系【设计实验】测电阻两端电压,选择什么器材?如何改变电阻两端电压?怎么操作?测通过电阻的电流,选择什么器材?实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?滑动变阻器在实验中都起到什么作用?实验电路图实物图【进行实验】电阻一定,研究电流与电压的定量关系。
【表格设计】R=10 Ω不变U/VI/A选择实验器材。
画电路图。
连接实物。
(1)连接电路前电流表和电压表的调节。
(2)连接电路过程中开关要断开。
(3)闭合开关前调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端。
根据实验要求设计实验记录表格。
VR'RAS【实验步骤】1.电流表、电压表调节到零刻度,按电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端;2.闭合开关,调节滑动变阻器至适当位置,将电压表示数U,电流表示数I记录到表格中;3.分别调节滑动变阻器在不同位置,仿照步骤2再做5次实验,分别记录电压表示数U,电流表示数I。
重点指导:1.学生的分工协作是否合理。
2.实验电路连接完要检查电路连接无误,然后用开关试触,没有问题后再闭合开关。
九年级物理上册课件:欧姆定律

I1/I2=R2/R1
I1/I=R2/(R1+R2)
I2/I=R1/(R1+R2)
两只电阻R1和R2串联,R1 :R2 = 1 :2, 它们两端的电压之比为U1 :U2 = _______, R1两端电压和总电压之比U1 :U = _______, R2两端电压和总电压之比U2 :U = ________,两导体上通过的电流之比I1 :I2 = ________.
你认为仅有的一次实验数据精确吗?
还需串联一个滑动变阻器,改变电阻两端的电压 和流经的电流,从而测出多组数据,取平均值。
根据所给器材,请设计本实验测定值 电阻的电路图。
A
说说你的实验步骤?
Rx
V
R’
你认为还有哪些要在实验时注意的地方?
1.连接电路时,开关S应始终是断开的 2.闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应处于阻值最大的位置 3.电压表、电流表选择的量程要正确,接线柱接法要正确、 4、多次测量取平均值
复习提问: 1.什么叫做电流?符号是什么?单位是 什么?用什么测量? 电荷的定向移动形成了电流;符号是I; 单位是安培;测量电流用电流表。
2.电压的作用是什么?符号是什么?单 位是什么?用什么测量? 电压使自由电荷定向移动使电路中形成 了电流;符号是U;单位是伏特;测量 电压用电压表。
3.什么叫做电阻?符号是什么?单位是什么? 电阻是导体对电流的阻碍作用;符号是R; 单位是欧姆。 4.电阻的大小与哪些因素有关? 电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定 于导体的材料、长度和横截面积,导体的电 阻还与导体的温度有关。
若n个相同的电阻R1串联,则总电阻R=nR1
(1)串联的实质相当于增加了导体的长度, 所以总电阻比任何一个导体的电阻都大
初三物理《欧姆定律》PPT课件
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如图所示,电源电压表保持不变,R1=10Ω,R2=20Ω 当开关S断开时,电流表示数为0.6A;当S闭合时,电压表示数为_________V,电流表示数为_______A.
练习题
如图所示,R为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R'的滑片向右滑动时,电压表V1的示数__________;电压表V2的示数___________;电流表A的示数 ________.(填"变大","不变"或"变小")
练习题
18。如图所示,R2=3R1,当S闭合、S1断开时,电流表的示数为I1,当S、S1均闭合时,电流表的示数变为I2,则I1和I2的关系是(电源电压恒定不变) ( ) A.I2=1/4I1 B.I2=4I1 C.I2=4/3I1 D.I2=3/4I1 19.如图所示,电源电压保持不变。当开关S1 闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为( ) A.1:3 B.3:l C.2:3 D.3:2 20.电源的电压为6伏特,定值电阻R为10欧姆,滑动变阻器R0的最大阻值为50欧姆。当滑动变阻器的滑片P 由a 端滑到b 端,伏特表示数的变化是( ) A.0伏特~6伏特 B.0伏特~5伏特 C.0伏特~1伏特 D.1伏特~5伏特
练习题
A.3Ω 15V B.6Ω 15V C.3Ω 12V D.6Ω 12V
如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围在1A至2A之间,电压表的示数范围在6V至9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别是( )
三、实验探究
22. 小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据: (1)图中电路是________联电路,电压表V测________的电压。 (2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:___________________________________________________。 (3)比较三只电压表示数,可得结论:______________________________________________________。 (4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:________________________________。 (5)定值电阻R1=_____Ω,第三次实验中R2接入电路的电阻为_______Ω。 (6)当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表A1示数将_________,电压表V1示数将________,电压表V2示数将___________。(填变大、变小、不变)
初三物理欧姆定律讲义
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初三欧姆定律汇总讲义补充知识:一、电压表、电流表看法与特点电流表与要测定的用电器串联在一起,电流表本身几乎没有电阻,分析时候看做一段导线。
电压表与要测定的用电器并联在一起,电压表的两端和哪些用电器两端连接一起,测定的就是那一段的电压;电压表本身电阻非常大,分析时候可以当作断开的电路对待。
注意:连接都应该注意正负极;注意量程;注意分度值;二、电阻的有关知识A 、电阻和物质的材料有关,同时又和横截面积、长度、温度(还有压力、光照)有关;B 、 材料一定, 横截面积越大,长度越大电阻越大;C 、材料一定,长度一定,横截面积越大,电阻越小;D 、一般情况下,温度越高电阻越大(灯泡容易在开灯瞬间灯丝烧坏,因为开灯时候温度低,电阻小,电流大)E 、一根金属丝,对折以后,电阻变成原来四分之一;拉长2倍,电阻变成原来4倍。
三、滑动变阻器题目分析思路:位置信息:向左、向右移动、最左最右,判断电阻数值大小、变大变小电流电压信息:电流电压、电流表、电压表示数,灯暗灯明亮等首先:电阻变化,核心是:判定接入电路的电阻长度,红色部分表示电流经过的部分。
类型1、2要根据连接的两根线,上面金属棒长度不考虑,折线部分、缠绕部分才是电阻丝。
电阻丝部分越长,电阻越大。
类型_______是右边部分接入电路,所以,向右移动划片,电阻变______________.类型_______是左边部分接入电路,所以,向右移动划片,电阻变______________.判断数值:有时候变阻器提示:“60Ω、10A ”————全部电阻丝接入电路,电阻器电阻就是60Ω;没有电阻丝接入电路,电阻就是0Ω。
阻值一定在0——60之间。
四、串联并联有关知识串联基础:串联电路处处电流相等;I A =I B =I 总串联电路总电压等于各个用电器(电阻)电压的和;U 总=U A +U B串联电路总电阻等于各电阻和。
R 总=R A =R B并联基础:并联电路总电流等于各支路电流的和;I 总=I A +I B并联电路各处电压相等;U 总=U A =U B并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和; 自己写:_____________请写公式: 重要常用拓展: 要求:能够用公式推理,也能够用实例讲述;A:在电路中串联进新电阻,总电路电阻会_______,电流会________,经过原电器的电流会_______,原电器两端电压会________。
欧姆定律ppt初中物理PPT课件
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节能环保意识培养
节约用电的意义
认识节约用电对于缓解能源紧张 、保护环境的重要性,以及每个 人在节约用电方面的责任和义务
。
节能电器的选择
了解节能电器的认证标志和性能指 标,如能效标识、节能认证等,以 及选择高效节能电器的方法。
用电习惯的培养
养成良好的用电习惯,如随手关灯 、关闭不必要的电器设备、使用节 能灯等,以减少不必要的电能消耗 。
组织小组讨论
安排学生进行小组讨论,探讨问题并分享彼此的看法和解题思路 ,以培养学生的合作精神和交流能力。
提供拓展资源
推荐一些与欧姆定律相关的拓展资源,如科普读物、在线课程等 ,以供学生自主学习和深入了解相关知识。
06
课堂小结与拓展延 伸
关键知识点回顾总结
01
02
03
欧姆定律的内容
在同一电路中,通过导体 的电流跟导体两端的电压 成正比,跟导体的电阻成 反比。
欧姆定律的公式
I = U/R,其中I表示电流 ,U表示电压,R表示电阻 。
欧姆定律的应用
用于计算电路中的电流、 电压或电阻,解决简单的 电路问题。
拓展延伸:超导现象简介
• 超导现象的定义:某些物质在极低的温度下,电阻会突然消失 ,电流可以在其中无损耗地流动,这种现象称为超导现象。
拓展延伸:超导现象简介
02
欧姆定律内容
公式表达及意义
公式表达
I=U/R,其中I表示电流,U表示 电压,R表示电阻。
公式意义
在同一电路中,导体中的电流跟 导体两端的电压成正比,跟导体 的电阻成反比。
适用范围及条件
适用范围
适用于纯电阻电路,即电能全部转化 为内能的电路。
适用条件
电路为线性电路,即电路中的元件参 数不随电压或电流的变化而变化。
初中物理人教版九年级全册《欧姆定律》课件
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3.在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系
时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验, 他根据实验数据画出了如图所示的图象,请你根据 图象比较电阻R1与R2的大小,R1 大于 R2 .(选填 “大于”、“等于” 或“小于”)
U/V
R1
3
R2
2
1
0 0.2 0.4 0.6 I/A
4.一段导线两端的电压是6伏时,通过它的电流为 0.4安.若加在导体两端的电压增大到10 伏时,能不 能用量程为0.6安的电流表来测量通过导体的电 流?(计算后回答)
导体的电流的比值.
那么,对 R = U 能否说明导体的电阻与导体两端的电压成正比、 I
与通过导体的电流成反比?
分析:不可以,因为导体的电阻是导体本身的一种属性,它的大小 决定于导体的材料、长度、横截面积,有的还与温度有关。电阻的大 小不会随着电流和电压的变化而变化,只跟本身的因素有关.
欧姆定律适用于电源两极之间的整个电路或其中
解: 答案: 不能 理由:已知U=6V,I=0.4A, 根据变形公式可求出导线的电阻 R=U/I=6V/0.4A=15Ω,
当U=10V时,此时的电流 I2=U/R=10V/15Ω=2/3A≈0.7A>0.6A 故不能用0.6安量程.
课堂小结
内容:导体中的电流跟导体两端的电压
成正比,跟导体的电阻成反比. 欧
发光时的电流是0.18 A,再用电压表测得灯泡两端 的电压是220 V,试计算灯丝正常发光时的电阻值.
解: 已知U=220V, I=0.18A
V A
RU I
220V 0.18 A
=1222Ω
答:灯丝正常发光时的电阻值为
1222Ω.
课堂练习
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初三物理欧姆定律讲义一、电压表、电流表看法与特点电流表与要测定的用电器串联在一起,电流表本身几乎没有电阻,分析时候看做一段导线。
电压表与要测定的用电器并联在一起,电压表的两端和哪些用电器两端连接一起,测定的就是那一段的电压;电压表本身电阻非常大,分析时候可以当作断开的电路对待。
注意:连接都应该注意正负极;注意量程;注意分度值;二、电阻的有关知识A、电阻和物质的材料有关,同时又和横截面积、长度、温度(还有压力、光照)有关;B、材料一定,横截面积越大,长度越大电阻越大;C、材料一定,长度一定,横截面积越大,电阻越小;D、一般情况下,温度越高电阻越大(灯泡容易在开灯瞬间灯丝烧坏,因为开灯时候温度低,电阻小,电流大)E、一根金属丝,对折以后,电阻变成原来四分之一;拉长2倍,电阻变成原来4倍。
三、滑动变阻器题目分析思路:位置信息:向左、向右移动、最左最右,判断电阻数值大小、变大变小电流电压信息:电流电压、电流表、电压表示数,灯暗灯明亮等首先:电阻变化,核心是:判定接入电路的电阻长度,红色部分表示电流经过的部分。
类型1、2要根据连接的两根线,上面金属棒长度不考虑,折线部分、缠绕部分才是电阻丝。
电阻丝部分越长,电阻越大。
类型_______是右边部分接入电路,所以,向右移动划片,电阻变______________、类型_______是左边部分接入电路,所以,向右移动划片,电阻变______________、判断数值:有时候变阻器提示:“60Ω、10A”全部电阻丝接入电路,电阻器电阻就是60Ω;没有电阻丝接入电路,电阻就是0Ω。
阻值一定在060之间。
四、串联并联有关知识串联基础:串联电路处处电流相等;IA=IB=I总串联电路总电压等于各个用电器(电阻)电压的和;U 总=UA+UB串联电路总电阻等于各电阻和。
R总=RA=RB并联基础:并联电路总电流等于各支路电流的和;I总=IA+IB并联电路各处电压相等;U总=UA=UB并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和;自己写:_____________请写公式:重要常用拓展:要求:能够用公式推理,也能够用实例讲述;A:在电路中串联进新电阻,总电路电阻会_______,电流会________,经过原电器的电流会_______,原电器两端电压会________。
公式道理对应部分:I原来=UR原来, I后来=UR原来+R增,分母变大,分数变小,I后来的小。
U 原来=U电源;U后来=U部分(串联分压);所以原电阻电压变小。
在电路中并联进新电阻,原支路电阻_______,电流_______电压_______;总电路电流会________,总电路电阻会_______。
朴素道理:原来有一条路,后来增加一条路,则增加路以后,总阻力肯定变小。
公式道理:R原来;1R原=1R原1R后=1R原+1R后1R后比1R原大,所以,R后小。
原电路不受影响。
B:串联电路分压关系:1、电路中如果有两个电阻,阻值分别R1、R2,总电压是U,则R1两端电压为:U1=R1R1+R2,R1两端电压为:U1=R2R1+R2也就是说:串联电路中,电阻越大,能够分得的电压也就越______2、电路中如果有两个电阻,阻值分别R1、R2,对应电压是U1,U2 有:U1R1= U2R2 换言之,串联电路中,电阻越大,分得的电压就越________;C:并联电路分流关系:如果并联电路中有两个电阻,阻值分别R1R2,总电流是I流经R1的电流是IR2R1+R2,流经R2的电流:IR1R1+R2(R1R2颠倒?)也就是说:也就是说:并联电路中,电阻越大,能够分得的电流也就越______1、固定电路:表格方法特别:2、变换条件电路:题目中已知电路的基础上,改变一下比如电压、串联或者并联进入新的电路,给出的结论是改变性的结论,可以考虑方程方法。
大胆设基础性条件,列出方程。
解题过程最多二元一次方程组。
例题:一个电路中原有用电器一个,流经用电器的电流是1A,在这个电路中接入30Ω的电阻以后,流经用电器的电流变成了0、5A、问题:1、新接入电阻与用电器是串联还是并联?2、用电器电阻式多少?3、原电路电压时多少?解:1、串联,因为如果并联,用电器两端电压仍然是电源电压,电流不变。
串联后,电路总电压增大电流减少。
2、3解题一体。
设原电路两端电压为U,用电器电阻是R1则有:UR1=I1,即:UR1=1A UR1+R2=I2,即:UR1+30Ω=0、5A黄色部分,就是方程,尝试解出来。
练习:1、一个定值电阻加在它两端的电压从10V增加到25 V时,通过它的电流增大0、6 A,求该电阻的阻值2、一个用电器,电阻是20欧姆,接入新用电器以后,电流变成原来三倍,问:a:如何接入?b:新用电器电阻3、一个电路中,流经用电器的电流是1A,串联接入一个阻值10欧姆的用电器以后,原用电器两端电压减少10V,求用电器电阻,以及电源电压。
欧姆定律练习题目1、电阻为10Ω的小电铃与一个阻值为2Ω的定值电阻串联后接在6V的电源上,小电铃刚好正常工作,则电铃正常工作时两端的电压为 V。
2、电阻R1、R2串联在电路中已知R1:R2=3:2则通过的电流之比I1:I2=,电阻两端的电压之比U1:U2=。
3、某导体两端的电压为5V时,通过它的电流是0、5A该导体的电阻是Ω,如果将导体两端的电压增大到10V时,通过导体的电流为 A;如果导体两端电压突然变为0,导体的电阻是Ω。
4、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图9所示,甲的电阻为Ω;将甲和乙并联后接在电压为2、0V的电源两端,干路中的电流为A、5、如图所示,AB、BC的材料相同,长度相同,但SAB<SBC,现将它接入某电路中,通过AB、BC的电流分别为IAB、IBC,两端分得的电压分别为UAB、UBC,则下列关系正确的是()A、IAB=IBC,UAB>UBCB、IAB=IBC,UAB<UBCC、IAB<IBC,UAB=UBCD、IAB>IBC,UAB>UBC6、如图所示,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,开关S1、S2都闭合时,电流表A与电压表V1、V2均有示数、当开关S2由闭合到断开时,下列说法正确的是()A、电压表V1示数不变B、电流表A示数不变C、电压表V1示数与电流表A示数的比值不变D、电压表V2示数与电流表A示数的比值不变7、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中()A、电流表A示数变大,电压表V2示数变小B、电流表A示数变大,电压表V1示数变小C、电压表V1示数变小,电压表V2示数变大D、电压表V1示数不变,电压表V2示数变大8、在图所示的电路中,电源电压保持不变、闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表V2的示数将,电压表V1与电流表A示数的比值将。
(均选填“变小”、“不变”或“变大”)9、在图所示的电路中,电源电压保持不变、闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P自左端向中点移动时,电压表V示数的变化情况是,电流表A1与电流表A示数的比值变化情况是。
10、有两个定值电阻分别标有“50Ω75V”和“60Ω1A”字样若将这两个电阻串联起来接入电路中则它们两端所加的电压不得超过 V;若将这两个电阻并联起来接入电路中则干路中允许通过的最大电流是 A。
11、两只定值电阻甲标有“10Ω1A”乙标有“15Ω 、0、6A”把它们串联起来电路中允许通过的最大电流为,两端允许加上的最高电压是。
12、图10甲所示的电路中,R1为滑动变阻器,R0、R2均为定值电阻,电源两端电压保持不变。
改变滑动变阻器R1的滑片位置,两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图10乙所示的坐标系中。
根据以上条件可知电阻R0的阻值为Ω。
13、电阻R1和R2并联在电路中,通过R1的电流与干路的电流之比为3:4,那么把它们串起来接入某电路后,R1和R2两端的电压之比为()A、3:4B、4:3C、3:1D、1:314、如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V 0、25A”字样,电源由2节1、5V的干电池串联而成。
则下列说法中正确的是()A、S闭合后L1、L2并联且都能发光B、S 闭合后电路将发生短路C、若将导线M接到接线柱A上L1、L2两端电压均为1、5VD、若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 C上通过L1、L2的电流为0、25A15、如图所示的电路中电源电压U=4、5V且保持不变,电阻R1=5Ω,变阻器R2的最大值为20Ω,电流表量程为0~0、6A电压表量程为0~3V为保证电表安全变阻器连入电路的阻值范围是()A、2、5Ω~10ΩB、0Ω~20ΩC、2、5Ω~20ΩD、0Ω~10Ω16、图8所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变。
定值电阻R1的阻值为100Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。
当开关S闭合滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是()A、电压表的示数变大电流表的示数变小B、电流表和电压表的示数都不变C、电流表的示数变化范围为0、04A~0、06AD、电压表的示数变化范围为4V~6V17、如图所示的电路中,电阻R1:R2=1:4,电源电压不变,当S断开时,电流A的示数为I,S闭合时电流表A的示数为I′,则I与I′的比值为()A、4:1B、4:5C、5:4D、3:418、小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()A、保持变阻器滑片不动B、将变阻器滑片适当向左移动C、将变阻器滑片适当向右移动D、适当增加电池的节数。