部编版一年级语文下册《6 树和喜鹊》优秀课件

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没人和我一起飞, 没人和我一起捉虫。
喜鹊很孤单
6 树和喜鹊
文中是怎样把“树很孤单”“喜鹊很孤 单”连成一句话的呢?
树很孤单,喜鹊也很孤单。
6 树和喜鹊
词语运用
shù hěn ɡū dān
xǐ què yě hěn ɡū
d树ān 很孤单,喜鹊也很 孤单。
哥哥喜欢踢足球, 我也喜欢踢足球 。
奶奶喜欢看京戏, 爷爷也喜欢看京戏 。
树dān很孤单,喜鹊也很 孤单。
语速缓慢,读出孤单和难过的心情。
6 树和喜鹊
自由朗读第3自然段,找
一找:这里后来发生了什么
变化?用“
”画下来。
6 树和喜鹊
hòu lái zhè lǐ zhònɡ le hǎo duō hǎo duō shù
mě后i kē来,这里种了 好多 好 多 树,每棵
shù shànɡ dōu yǒu niǎo wō měi ɡè niǎo wō lǐ dōu yǒu
6 树和喜鹊
采花蜜
识字游戏
6 树和喜鹊
我们一起读一读句中的词语,再根据词语练读句子吧!


从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟

窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
学认字

鸟 窝 穴宝盖
6 树和喜鹊
整体感知
读课文题目,猜一猜:课文的主人公都有谁?
树 喜鹊
6 树和喜鹊
根据课文内容,观察插图填一填
(孤单)的树和喜鹊 树和喜鹊有了(邻居) (快乐)的树和喜鹊
6 树和喜鹊
互动课堂
自由读课文第1、2自然段, 想象:你仿佛看到了怎样的画面?
6 树和喜鹊
cónɡ qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù
shù shànɡ zhǐ
y从ǒu 前yí ,ɡè这里只有一棵树,树 上 只有一个
niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì zhī xǐ
6 树和喜鹊
朗读指导
cónɡ qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù shù
sh从ànɡ前zh,ǐ 这里只有一棵树,树上 只
yǒu yí ɡè niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì zhī
有xǐ 一què个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
shù hěn ɡū dān xǐ què yě hěn ɡū
ān ān
叽jì叽nɡ 喳jìnɡ 喳de 地一起飞回 窝里,安安静静 地
shuì jiào le
睡 觉了。
shù hěn kuài lè
xǐ què yě hěn
k树uài很 lè快乐,喜鹊也很快 乐。
6 树和喜鹊
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,
打着招呼一起飞出去了。
想象画面
你是怎 样打招呼的?
◇主动叫他一起参加游戏。 ◇举办活动时,主动征询他的意见。 ◇请他帮同学做一些容易办到的事情。
6 树和喜鹊 最后,我们一起来学习会写字吧!
左高右低
学写字
zhāo 左低右高 hū 左右同高 kuài
6 树和喜鹊
学写字

6 树和喜鹊
结构梳理
没有朋友 树和喜鹊
有了朋友
孤单
友 谊


快乐
快 乐
6 树和喜鹊
太快乐了,我们可 以一起起床,一起游戏。
树和喜鹊很快乐
6 树和喜鹊
接下来,我们来积累词语吧!
从前 后来 孤单 快乐 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 时间
心情
事物
6 树和喜鹊
最后,我们一起来写一写下面两个会写字吧!
学写字
dān
点小撇长 横间距均匀,此 横在横中线上
伸长
6 树和喜鹊
学写字

半包围结构。尸字 头上部要小,撇要 长,“古”的横伸 在尸字头外。
居”连成一句话吗?
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
联系上文, 猜猜“邻居” 的意思。
住在一起
6 树和喜鹊
从前:孤单
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
后来:有邻居
好多好多棵树 好多好多个鸟窝 好多好多只喜鹊
6 树和喜鹊
看到这样的场景,你想用什么样 的词来形容呢?
热闹
欢乐
开心
6 树和喜鹊
有了邻居,此时树 和喜鹊又会说些什么?
树上 都xǐ q有uè 鸟窝,每个鸟 窝里都有喜鹊。
想象画面
树和树住 在一起
邻居
6 树和喜鹊
根据你的理解,完成下面的练习。
后来,这里有了(好多好多树),树和 树住在一起,树有了(邻居);每棵树上 ( 都有鸟窝 ),每个鸟窝里( 都有喜鹊 ), 喜鹊和喜鹊住在一起,喜鹊有了(邻居)。
6 树和喜鹊
你能把“树有了邻居。喜鹊有了邻
6 树和喜鹊
大家一起化身成喜鹊,想 象天亮时互相打招呼,天黑时 聊一天的收获的情景,小组合 作读一读第5、6自然段吧!
6 树和喜鹊
měi tiān tiān yí liànɡ xǐ què men jī jī zhā zhā jiào jǐ shēnɡ
每天 天 一亮,喜鹊们 叽叽喳喳叫几声,
dǎ zhe zhāo hu yì qǐ fēi chū qù le tiān yì hēi tā men
6 树和喜鹊
课堂演练
一、连一连。
一只 一个
一棵
一位
邻居 大树 喜鹊 鸟窝
6 树和喜鹊
二、照样子,把下面的句子补充完整。 例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 1.哥哥是少先队员,我也是_____少__先__队__员_______。 2.___我__在__照__镜__子_____,妹妹也在照镜子。 3.___爸__爸__在__看__电__视______,____我__也__在__看__电__视_______。
快乐
它们去 做什么呢?
6 树和喜鹊
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回 窝里,安安静静地睡觉了。 它们会
说些什么呢?
快乐
6 树和喜鹊
树很快乐,喜鹊也很快乐。
学认字
快乐 音乐 lè
和声音有关 yuè
表示高兴
6 树和喜鹊
词语积累(ABAB式词语)
叽叽喳喳 安安静静 热热闹闹 开开心心 冷冷清清 日日夜夜 快快乐乐 明明白白 风风火火
měi tiān tiān yí liànɡ xǐ què men jī jī zhā zhājiào jǐ shē
每天天一 亮,喜鹊们叽叽喳喳叫 几声,
dǎ zhe zhāo hu yì qǐ fēi chū qù le
tiān yì hēi

打men着yòu招呼一起飞出去了。天一黑,他们 又
jī ji zhā zhā de yì qǐ fēi huí wō lǐ
6 树和喜鹊
学习目标
1.会写“招、呼、快、乐”4个字。 2.了解“招呼、安安静静、快乐”等词语的 意思,积累“安安静静”等词语。 3.通过想象画面、联系生活等朗读课文,在 朗读中体会朋友带来的快乐。
6 树和喜鹊
大声朗读第5、6自然段, 说一说:后来,树和喜鹊的 生活和心情发生了什么变化?
6 树和喜鹊
hěn

kuài
乐。
热闹和有邻居后的
快乐心情。
(课后第一题)
6 树和喜鹊
找出文中含有“一”的短语,读一读,说说你的发现。

一棵树

天一亮

一个鸟窝

天一黑

一只喜鹊
源自文库

一起
“一”在一声和 三声的字前面读 四声,在四声字 前面读二声。
6 树和喜鹊
树和喜鹊发生了怎样的心情变化?请你 结合全文说一说。
xǐ què yě hěn ɡū
树dān很 孤单,喜鹊也很 孤单。
结合上文的词句, 你知道“孤单”的
意思了吗?
6 树和喜鹊
如果你是一棵树, 只有你一棵树,看看 四周,你想说些什么?
太没意思了,有没 有人和我说说话啊!
树很孤单
6 树和喜鹊
如果你是一只喜鹊, 只有你一只喜鹊,看看 四周,你想说些什么?
6语文树和一喜年鹊级 下册
第一课时 第二课时
6 树和喜鹊
你知道这是什么吗?
喜鹊 观察偏旁
6 树和喜鹊
第一课时
学习目标
1.认识本课生字,读准多音字“只、种、乐”,认识 子字旁、倒八,会写“单、居”。
2.联系上下文,了解“孤单、邻居”等词语的意思, 积累“从前、后来”等词语。
3.通过想象画面、体会心情朗读课文,体会朋友带来 的快乐。
主题概括
本文是一篇童话,讲了树和喜鹊因为 没有朋友, 很孤单 ,后来又因为有了朋友, 很快乐 的事,点明了 同伴和友谊 的重要性。
6 树和喜鹊
拓展延伸
有关友谊的童谣
一条小鱼水中游, 两条小鱼水中游, 摇摇尾巴点点头; 三条小鱼水中游, 快快活活做朋友。
6 树和喜鹊
课堂演练
一、给多音字注音。 丽丽在舞台上,伴着美妙的
心 从前 树很孤单,喜鹊也很孤单。 情 变 化 后来 树很快乐,喜鹊也很快乐。
6 树和喜鹊
课文学完了,大家来说一 说:树和喜鹊后来为什么很快 乐?
(课后第1题)
6 树和喜鹊
因为有了很多树、很多喜 鹊,他们有了邻居,所以都 很快乐。
6 树和喜鹊
班里的豆豆总是一个人默默坐在座位上,请 你帮他融入班集体吧!
鸟窝,q鸟uè 窝里只有一只喜鹊。
圈一圈这段中的事物。
6 树和喜鹊
读一读,比一比。
从前,这里只有一棵树,树上只有一 个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
从前,这里有一棵树,树上有一个鸟 窝,鸟窝里有一只喜鹊。
孤单
6 树和喜鹊
从“只有、一棵、一个、一只”这些 词中你感受到了什么?
shù hěn ɡū dān
6 树和喜鹊 第二课时
复习词语 读一读,记一记。(课后第2题)
从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静
6 树和喜鹊
复习课文
( 从前),树和喜鹊非常(孤单 ), 因为只有(一棵树 )、(一个鸟窝)、 ( 一只喜鹊 ),(后来),有了好多 好多树,好多好多鸟窝,树和喜鹊都 有了(邻居)。
天一亮,一起飞, 叽叽喳喳打招呼。 天一黑,一起回, 安安静静回窝睡。
6 树和喜鹊
生字讲解
6 树和喜鹊
6 树和喜鹊
6 树和喜鹊
6 树和喜鹊
6 树和喜鹊
6 树和喜鹊
6 树和喜鹊
孤: 孑+瓜 邻: 令+阝
招: 扌+召 呼: 口+乎
6 树和喜鹊
比一比
静 青清情请睛
都 阝邻
6 树和喜鹊
图片识字 窝
鸟窝 鸡窝
指禽兽或其他动物的巢穴。
招呼
6 树和喜鹊
熟字组新词
窝:鸟窝、狗窝 孤:孤单、孤儿
单:单子、清单 都:都是、全都
邻:邻居、邻近 招:招呼、招手
呼:呼叫、欢呼 静:安静、动静
音乐y(uè
),快l乐è( )地
跳着优美的舞蹈。
6 树和喜鹊
二、课内阅读我能行。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打
着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽 喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
这段话共有( 2 )句,主要写了(喜鹊)的活动。
6 树和喜鹊
三、读儿歌,巩固本课所学的生字。
一棵树,一个窝。 一只喜鹊孤单单。 许多树,许多窝, 互做邻居真快乐。
y打òu 着招 呼 一起飞出去了。天一黑,他 们 又
jī ji zhā zhā de yì qǐ fēi huí wō lǐ
ān ānjìnɡ jìnɡ de s
叽叽喳喳地一起 飞回窝里,安安 静 静 地睡
jiào
l觉e 了。
读出喜鹊们的
shù hěn kuài lè xǐ què yě
l树è 很快乐,喜鹊 也很
6 树和喜鹊
初读课文 扫清障碍
请同学们自由读课文,要求: 借助拼音把课文读正确,把句子读 通、读顺,难读的地方多读几遍。
6 树和喜鹊
学认字
先来读一读会认字吧!
zhǐ

ɡū
dān zhònɡ
只dōu 窝 孤 单 种 都
lín

zhāo hū
邻 居 招 jìnɡ




6 树和喜鹊
加一加
识字方法
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