《天窗》 ppt课件

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辞方法,分别写出了孩子们__看__到__的___和 ___想__象__到__的情景。
2、说说你对“活跃”的理解。 孩子们的想象空间更大,想象 的更多、更好、更丰富!
透过这扇天窗,文中的孩 子看到了什么?又想到了什
么?请同学们默读课文, 分别用“——”和“~~” 在文中找出。
北关小学
看到
想到
雨脚在那里卜落卜 落跳带子似的闪电 一瞥
排比、比喻
3、文中破折号的作用是 表__示__总_结_。
北关小学
天窗1 给小 、
作者1、 带来
了什么?
想像的乐趣、生活的快 乐、黑暗1、 中享受快乐、
1
追求光明、 的希望、无边 的想像世界、奇妙的感 受、美丽的画面、探究 欲望的满足······
这时候,小小的 天窗是唯一的慰 藉。这句话重复 使用,是否啰嗦? 去掉一句行不行?
为什么“小小的天窗是孩子 们唯一的慰藉”呢?
孩子们跟着木板窗的关闭也就 被关在地洞似的屋里的时候,天窗 给漆黑的屋子带来的仅有的光明, 通过天窗看见了雨点、闪电、星星、 云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。
北关小学
从那小小的玻璃,你会看见雨
脚在那里卜落卜落跳,你会看见带 子似的闪电一划;你想象到这雨、 这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫 荡了这世界,你想象它们的威力比 你在露天真实感到的要大十倍百倍。 小小的天窗会使你北关小的学 想象活跃起来。
(1)“慰藉”是什么意思? (2)比较句子: 小小的天窗是唯一的慰藉。 小小的天窗是慰藉。 • (读一读,你有什么不同的 感受?)该为指明读,谈感 受
读4—7段,思 考1、1 :小小的天

窗上会上演什
么?
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜 欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。然 而大人们偏就不许,“到屋里来 呀!”孩子们跟着木板窗的关闭, 也就被关在地洞似的屋里了;这时 候,小小的天窗北是关小学唯一的慰藉。
北关小学
你会从那小玻璃上面掠过 的一条黑影,想象到这也许是 灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的 夜莺,也许是恶霸似的猫头 鹰——总之,美丽而神奇的夜 的世界的一切,立刻会在你的 想象中展开。
1、你能在“也许是恶霸似的猫 头鹰”后再续写两句吗?
也许是毛绒绒的小鸟,也许是爱偷东 西的老鼠
2、说说这部分的修辞手法。

北关小学
天 窗
北关小学
作者简介
茅盾(1896—1981),本名沈德 鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙 江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学 史上著名小说家、文学批评家。一 生创作了大量的文学作品,具有很 高的艺术成就。主要作品有:长篇 小说《蚀》、《虹》、《子夜》、 《第一阶段的故事》、《腐蚀》、 《霜叶红似二月花》;中篇小说 《路》、《三人行》;短篇小说 《春蚕》、《秋收》、《残冬》、 《林家铺子》等。其代表作《子 夜》,是中国现代现实主义文学发 展的里程碑,显示了现代文学在长 篇小说北关创小学作方面的成绩。
北关小学
人们为什么要在屋面上开天窗呢?
乡下的房子,只有前面一排木 板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇 打开,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼 的冬天,木板窗只好关起来,屋子 里就像黑洞似的。
于是乡下人在屋面开一个小方 洞,装一块玻璃,叫做天窗。
北关小学
什么是天窗?
乡下人在屋
顶上面开一个小
方洞,装了一块
北关小学
这句话的1 重复使用, 、
突出了天1、 窗在我童年
生活中的作用,强调
作者喜爱天窗的思想 感情,不是重复啰嗦。
朗读课文第三部分
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇 的!它会使你看见了,若不是有了它你 就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想 到了,若不是有了它你就永远不会联想 到的种种事件!
1、用横线划出这段话中起着总起作用的那一句。
这小小一方的空白是神奇的! 2、说说你对“若不是”的理解。
“若不是”说明正是因为有了天窗,你才会 看见各种宇宙的秘密,才会联想到种种事件。
整体感知
为什么说天窗是神奇的呢?
活泼会想的孩子们会知道怎 样通过天窗从“无”中看出 “有”,从“虚”中看出 “实”,比任凭他看到的更真 切,更阔达,更复杂,更确实。
• 大雨来了,我们兴奋、欢呼,
在雨里尽情地(

北关小学
• “关”是什么意思?孩子们 跟着木板窗的关闭,也就被 关在了黑洞似的屋里了;这 里的两个“关”字的意思一 样吗?从“关”字中你体会 到了什么?
北关小学
夏夜,我们在月光下的草地河滩
上,(

• 木板窗关上了,屋里


北关小学
一颗星
星空

一粒星,一朵云
掠过的一条黑影
这雨,这风,这雷,这电,怎 样猛厉地扫荡了这世界,你想 象它们的威力比你在露天真实 感到的要大这么十倍百倍!
无数闪闪烁烁可爱的星,无数像 山似的,马似的,巨人似的,奇 幻的云彩 也许是灰色的蝙蝠,也许是会 唱的夜莺,也许是恶霸似的猫 北头关小鹰学……
北关小学
北关小学
北关小学
玻璃,叫做
(
)。
北关小学
这时候,小小的 天窗是唯一的慰藉。
慰藉是什么意思? 这句话在文中出现了几次?
北关小学
• 学习4-5自然段 • 为什么要安慰?为什么说
“天窗是唯一的慰藉”? “天窗”怎么会什么慰藉?
北关小学
这时候,小小的 天窗是唯一的慰藉。
“这时候”指什么时候? 请联系上下文说一说。
北关小学
乡下的房子北关小学
木板窗
北关小学
天窗
北关小学
初读课文,掌握生字和词语
jiè biān fú
bà zhòu
慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙
读一读
北关小学
北关小学
根据提示划分段落
第一部分:( 1-3 ) 写天窗的 来历。 第二部分: ( 4-7 ) 写天窗是 孩子们唯一的慰藉。 第三部分: ( 8-9 ) 写小小的 天窗是神奇的。
北关小学
Leabharlann Baidu
发明这“天窗”的大人们,是应该被 感谢的。因为活泼会想的孩子们,会知道 怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中 看出“实”,比任何他看到的更真切,更 阔达,更复杂,更确北关实小学!
从那小小的玻璃,你会看见雨脚 在那里卜落卜落跳,你会看见带子 似的闪电一划;你想象到这雨、这风、 这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这 世界,你想象它们的威力比你在露 天真实感到的要大十倍百倍。小小 的天窗使你的想象活跃起来。
注意此处标 点符号!
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1、这段话运用__拟_人__、__排__比__和__比__喻____的修
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