初中政治问答题答题技巧人教新课标版PPT课件

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中考道德与法治问答题解题方法(11张幻灯片)

中考道德与法治问答题解题方法(11张幻灯片)

7、为什么型问答题
• 设问方式:为什么说…、为什么要…、…的 主要原因、 …的必要性等
• 解题方法:一般情况下要回答,“这样 说”、“这样做”的: • ①依据、现实需要、现状; • ②重要性,有时也要回答不这样做的危害; • ③意义。
8、怎么办型问答题
• 设问方式:一般以如何或怎样等方式设问,有 时也会以提建议、金点子的形式出现。
5、感言型题
• 设问方式:“面对……,你有何感 言、感想”、或“……你有什么感 激的话”等。
• 解题方法:一般可从感恩、个人心 得体会以及自己的决心、打算三个 方面思考,组织答案时力求多角度, 忌局限于一、……有什么意义等
• 解题方法:主要是针对某一做法或某一事件有 什么意义来设问,回答这种题目的时候,首先 要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还 有对个人、国家、社会的意义。答案要点要抓 住材料中的关键词、关键句,有些题目作答时 还必须结合党和国家提出的最新精神。在解答 中,可以套用“有利于……”、“是……的要求、 体现”的模式。一般应由近及远、由小到大、 由直接到间接,有秩序、有条理地展开说明。
2.体现型题 此类问答题的设问方式有三种,相应的解题方法也有所区别。 设问方式1:“哪些材料体现(反映)了某某观点”。 解题方法:仔细阅读材料,把与题目所要求的知识点相关的材料都列 举来,即罗列材料。 • 设问方式2:“材料体现了什么观点”、或“材料包含了哪些教材知 识”等。 • 解题方法:应仔细阅读材料,最大限度的获取信息,然后把教材中与 所获取信息相关的所有知识点一一罗列出来,即罗列知识。 • • 设问方式3:“材料是如何体现/反映某某观点的”。 • 解题方法:应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后 与材料中的关键语句对照,相符的就是答案要点。答题时,应把教材 中的知识点和材料中的关键语句结合起来,即要做到观点与材料相结 合,具体的解题思路是: • (1)定点——确定考核的知识点是什么。 • (2)联系——联系所给的材料与所学知识。 • (3)梳理、作答——将材料所给信息与考核的知识点一一对照, 二者相符就是要点。实际上,是设问方式1与2的整合。 • • • •

初中道德与法治答题技巧-PPT

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图表类题型
1. 解答此类试题的关键是要读懂图表,认真解读图表,并进行比较, 从图表中提取有效信息准确作答。具体的解题方法主要分三步:
2. 横向比,就是把图表中同一行的信息作横向比较; 3. 纵向比,就是把图表中同一行的信息作纵向比较; 4. 综合比,就是将横向对比和纵向对比的信息结合起来考虑,概括
2.辨析题备考方法: 解答辨析题应分“三步走”:
第一步,辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。 面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否, 做出准确判断。 第二步,分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别,认为观点或行为正确, 就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为观点或行为错误,就要分析错 误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。分析说明时要做到条理清晰,全面透 彻,有理有据。 第三步,总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面 得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实 质和危害,或说明我们该怎样做,以达到照应题目、深化主题的功效。
容,例如:关于_____的倡议书 • ②正文。它一般由五项内容组成:倡议的对象;倡议的
原因;倡议的目的;倡议的依据;倡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的具体措施 • ③结尾。表明倡议者的决心和希望 • ④署名 • ⑤日期
公益广告的设计
保护环境的公益广告: (1)保护地球: ①人类只有一个地球; ②地球是我们共有的家园; ③破坏地球就是破坏自己的生存环境; ④破坏地球就是毁灭自己。 (2)社区: ①社区环境靠大家; ②社区是我家,卫生靠大家; ③多走一步路,给小草一个好心情
客观性试题
1、单项选择题答题技巧:概括为三句话 “一个原则、三个审查、四个排除” “一个原则” 即具体问题具体分析 “三个审查” :一审题目:即审查是单选还是多项变单选,是正向选择还是 逆向选择;二审题干:即寻找材料及题干的关键词 ;三审题支:即看题支的 观点对还是错,在与题干相联系,是正向选择,对的入选,错的排除。反之, 若是逆向选择,错的入选,对的排除。

初中政治答题技巧演示版.ppt

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查、召开主题班会....、...... 模拟法庭。
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▪ 例.温家宝总理在2007年3月5日召开的 十届全国人大五次会议上做政府工作 报告时提出,要抓好节能降耗、保护 环境。请你简要设计一个环保活动方 案。
▪ 1.活动主题:共创律师人居环境
▪ 2.活动目的:通过这次活动,使同学
们认识到保护环境的重要性、迫切性,
初中政治答题方法与技巧
..........
1
一、把选择题的分数尽收囊中
▪ 第一步:审题干 ▪ 1、正确/不正确 ▪ 2、要找准题干中的关键词,把握题干
的中心思想,联系教材的相关知识。 ▪ 第二步:审题肢 ▪ 1、排除法 ▪ a题肢中明显的错误排除 ▪ b对不能排除的选项可以进行比较看题
肢与题干材料意思是否相关。
▪ 其次:根据材料找出相关的法律依据。 ▪ 再次:说明法律后果(是承担责任,还
是受到道德的谴责)。
▪ 最后:谈具体该怎么办。
..........
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方法九:“说点什么”类试题的解题技 巧
设问关键词:请你对……说点什么、请 你劝说……等。
▪ 解题方法:
▪ 首先:说说具体的法律知识或道理、 观点(是什么)。

..........
12
▪ 第三步:回归教材,概括整理答案 在抓住文字、漫画、图表等材料的 中心思想及明确方向的基础上,就 可以回归教材联系相关知识,概括整 理出答案。
..........
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方法四:认识、看法类试题的解题技巧 设问关键词:你如何理解、请谈谈你 对……的看法、谈谈你对……的认识、 你如何看待……
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6
方法二:图表类试题的解题技巧
▪ 图表题指用图(柱状、曲线图等)和数 据表格的试题。图表一般由标题、内 容、注释三部分组成。

七年级政治初一题目答题方法课件.ppt

七年级政治初一题目答题方法课件.ppt

(2)应促使青少年文明上网的问题,请你对家庭、 学校、政府,青少年分别提出一些建议。
答:(1)应该。应文明上网。可以从上网的时间、方法, 对浏览内容的选择等不同角度进行思考。如,应充分利用 网络的优势,帮助学习,提高自身素质,上网时要合理安 排时间,不影响正常的学习和生活,要正确选择网上信息, 不受不健康信息的影响。
答:(1)生命是宝贵的,我们应肯定、尊重、珍爱 生命,善待生命。当他人的生命陷入困境时,我 们应尽己所能伸出援助之手。在严重冰灾面前, 广州市委、市政府和广州市人民劝导返乡过年的 旅客尽可能留在广州过节、社会各界踊跃捐赠帮 助受灾群众,都是珍爱生命的表现。
(2) 生命的意义不在于长短,而在于内涵。我们应 像抗雪灾英雄那样,脚踏实地地丰富生命的内涵, 延伸生命的价值。
2.注意“分段分点”——分段:一个角度 一段;分点:一个知识点一个序号. 3.注意整体性和逻辑性——前后答案逻辑 紧密、步骤齐全、组织流畅.
4.注意联系材料——在答案中华——内化上升为自 己的情感、态度、价值观和行动.
6.书写必须清楚,切忌潦草。有的考生 书写潦草,会妨碍评卷,造成失分 .
1、说明反映类 这类题目的设问一般是: “上述材料说明(表明)了什么”或者 “上 述材料反映(体现)了什么?”等,多用于 考察学生的概括能力和对基础知识的运用能 力。这类试题的解答对策是:认真阅读材料, 准确把握材料旨意,然后回归教材,寻求与 教材的结合点,即材料与教材哪些原理或知 识点密切联系,然后再作答。此类答案的特 点一般是“是什么”,从句子类型来看,多 为教材陈述性的观点句。
(多选)有人曾作这样分析生活中富有情趣的爱 好与健康的关系:爱书法——延长寿命;爱下 棋——思维敏捷;爱音乐——增强食欲;爱养 花——陶冶性情;爱赏鱼——调节血压;爱作 画——开阔思维;爱写作——丰富想象。这说明 高雅的生活情趣 AB ( ) A。有益于个人的身心健康

政治常见设问方式及答题思路PPT文档32页

政治常见设问方式及答题思路PPT文档32页
• 典型题例:
• 俗话说,“众人拾柴火焰高”;“一个和尚 有水喝,三个和尚没水喝”;“一朵鲜花打 扮不出美丽的春天,只有朵朵鲜花争艳,才 有春天的美丽”。由此可见,关爱集体人人 有责。 请问:为什么说关爱集体人人有 责?如何关爱集体?
• 四、结合材料,谈理解、认识、感悟、感想、体会 • 这类题目的设问一般是“对上述材料如何理解(认
• 简要说明我市今后五年这样做的道理?
• 七、怎样解决……问题、避免……现象或 提出……对策、为……提议?
• 基本思路:首先要明确所提建议是为了解 决什么问题,然后从以下两个方面去提出 合理化的建议。
• ①分清对象(即给谁提合理化建议,由谁 来解决这样的问题)——国家、政府(社 会)、青少年(个人)
• 3、针对青少年常见行为的常见评析语。
行为表现
评析
1 旷课、逃学
违反校规校纪;没有珍惜受教 育的权利,履行受教育的义务; 缺乏自我保护意识和自我保护 能力;是不良行为
2 去网吧,或浏览 法律意识淡薄,缺乏自我保护意识 观看不健康网站、 和自我保护能力,是损害社会主义
书籍
精神文明建设的行为,是不良行为, 要自觉抵制不良诱惑
具有国家意识,自觉履行维 护国家安全、荣誉和利益的 义务。
行为表现
16 出售非法、 淫秽书刊、 光盘
17 招收童工; 允许未成年 人进入网吧
18 家长打伤子 女、令其辍 学等行为; 家长酗酒、 赌博、违法 行为等
评析
是法律禁止和制裁的违法行为,是 损害社会主义精神文明建设的违法 行为。是违反未成年人保护法中社 会保护规定的行为。
谈谈你对上述材料中各种同学行为的看法。(多个人物多种行为) 答:(1)作为新同学进入新的学习环境,要树立自尊,增强自信, 走向自强,积极主动与同学交往,友善待人,主动融入新集体。 (怎么 办) (2分) (2)尊重他人,平等地对待他人是做人的基本道德。(为什么)对 新同学打招呼的同学是尊重她、理解她、宽容她、包容她,平等待她的 表现。(是什么,结合材料) (2分) (3)个别同学对新同学冷眼相看是不尊重他人,不能平等待人的表 现,(为什么)要学会换位思考、与人为善,要主动与新同学友好交往, 为她提供力所能及的帮助。(怎么做) (2分)

道德与法治答题技巧与方法 ppt课件

道德与法治答题技巧与方法 ppt课件
要求:认真审题,多方联系,多角度组织答案,分点 作答。 角度: (1)思想上、行动上(正、反); (2)立法、执法; (3)道德、法律; (4)政治、经济、文化; (5)基本国策、发展战略、发展理念、发展共识 (6)权利义务、生命、网络; (7)国家(政府)、社会(企业、学校、家庭、媒 体)、个人(青少年)。
1、从烈士身上我们能看出生命的伟大在于什么?
创造和贡献
2、尊重他人的表现是什么? 尊重人格、权利
3、黄某被刑事拘留说明网络生活应遵循的基本准则是 什么?
恪守道德,遵守法律
(二)答案多选一,考察理解分析能力的。
1、评定救火英雄为烈士,体现了国家对他们哪一项 权利的尊重?
荣誉权
2、黄某侮辱救火英雄涉嫌什么违法?
十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资 法》,自2020年1月1日起施行。着表明法律具有哪一基本特征? 法律由国家制定或认可
2、材料中我向总理说句话,网民建言行动行使了哪一项民主权利? 民主监督
3、“中国的科技创新任重道远”,反映了我国存在怎样的科技现状? 从整体上看,仍然面临科技创新能力不前、科技发展总体水平不
1、请你就保护英烈的合法权益提几点建议。
①立法:国家要制定、完善保护英烈权益的法律法规。 ②执法:行政部门要严格执法,严厉打击侵害英烈权益 的违法行为。 ③道德:加强精神文明建设,提高公民的道德水平。 ④法律:加强法制宣传教育,增强公民的法制观念。 ⑤文化:加强网络文化建设,形成健康向上的网络文化 氛围。
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”

九年级政治复习提纲问答与分析题专题复习 ppt课件

九年级政治复习提纲问答与分析题专题复习 ppt课件
简答题与材料分析题解题技 巧
——思想品德九年级复习课
一、简答题 二、材料分析题
例1、(2009年学业考试)
2008年,中国人民以英勇顽强的艰苦奋斗精 神抗击了雪灾、汶川地震等特大自然灾害。 请结合学过的有关知识回答下列问题:(8分)
(1)在社会主义新时期,艰苦发扬艰苦奋斗 精神?
(2)我国现阶段生产力水平还比较低,物质基础和 文化基础比较落后,要实现现代化的宏伟目标,必 须发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗的生活态度和思想 境界,是一种不可缺少的精神力量和崇高品德,我 们要自觉培养艰苦奋斗的优良品德和作风。
(思想品德学科教学基本要求第五课)
海平面上升,极端天气频繁,全球气关候键变句化正在 加剧,人类生态环境正受到严重的破坏。2009年 12月7日——18日,联合国气候变化峰会在丹麦 首都哥本哈根召开。作为生活在这个星球的一员, 我们每个人都应该从节约资源开始,用自己的实 际行动保护环境、善待地球的未来。
材料二:中国2010年上海世博会的成功举办,实现了中国人民 百年世博梦。上海市教育委员会要求各大中小学组织学生参观 世博会,把课堂“搬”进世博会,领略世博会各展馆的风采, 分享世界各国文明成果。
(1)青少年参观世博会对自身的成长有什么意义? 请列举三个方面。
(2)青少年参观世博会时应怎样体现良好的个人
P5
例2、(2010年学业考试)
阅读下列材料,运用所学知识回答问题(14分)
材料一:有189个国家和57个国际组织参展的中国2010年上海 世博会,设有主题馆、中国馆、外国国家馆、国际组织馆、企 业馆、城市最佳实践区、世博会博物馆等展区,还有丰富多彩 的世界各国文艺演出和欢乐盛装大巡游等,汇集了人类科技、 经济、文化、艺术等各个领域文明进步的成果。

初中道德与法治答题和考试技巧全面.ppt

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2.辨析题备考方法: 解答辨析题应分“三步走”:
第一步,辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。
面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,
做出准确判断。
第二步,分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别,认为观点或行为正确,
就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为观点或行为错误,就要分析错
误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。分析说明时要做到条理清晰,全面透
彻,有理有据。
第三步,总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面
得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实
质和危害,或说明我们该怎样做,以达到照应题目、深化主题的功效。
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政治所有题型的解题公式一般都是 是什么+为什么+怎么做=结果,但在辨析题中应注意: 1、“是什么”这一步实际上就是审题,弄清楚这个题到底说的是什么, 有几个观点、关键词,他要给你传达什么信息。在这一步中一定要详细 的分析清楚。 2、“为什么”这一步就是要把第一步“为什么”中分析出的所有观点、问 题进行解答,这一步中记住解题十二字真言“回归课本、落实内容、提 炼答案”。也就是根据第一步审题时得出的所有信息然后回归课本,找 到相应的内容,一定记住,是提炼答案,不是照抄照搬。将提炼的答案 有层次有条理的排好先后顺序答出。 3、“怎么做”那么作为我们应该怎么做呢?就不难答出了。一定记住, 在最后要落实到明白这些道理之后应如何做上。
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需要注意事项二:单项选择题:
(1) 认真阅读材料,理解材料的意思和要求。 (2) 阅读选择题的选项,理解选项的意思。 (3) 先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范 围大。或者有的题是最佳选择。 (4) 选择完成后,把题目和答案连起来读一读或想一想,看看选择的答案 是否正确。 (5) 每个选择题的答案基本限制在50秒钟之内。 (6) 单项选择题只能选一个答案。考题不会有两个都同时正确的现象。
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第一,这个观点是片面的 第二,落实科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾, 特别是统筹区域协调发展,即在国家的引导下,促 进发达地区的对口援助力度,以促进少数民族地区 快速发展 第三,实现少数民族地区的科学发展还需要,坚持 把发展作为第一要务,即着力促进少数民族地区的 经济发展,从而为少数民族地区的各项事业发展奠 定坚实基础,坚持以人为本,尊重少数民族人民的 主体地位,发挥少数民族人民的首创精神,依靠少 数民族人民的自身努力,坚持全面协调可持续发展。
典型题例: 材料一:我国教育投入 、科学研究与试验发展投入 增长情况表
项目 教育 科学研发究展与试验
年份 1995 2001 1990
2010
投 入(亿元) 1197 3051 125
1000
占国内生产总值
2.41% 3.19% 0.68%
1.1%
材料二:中共中央、国务院隆重举行国家科学技术 奖励大会,向对我国科学技术事业做出突出贡献的科技 工作者颁奖。
右边漫画说明了( D) A.社会治安形势严峻 B.公民要加强自我保护意识 C.应加强公民的法律意识 D.应加强公民的环保意识
亲爱的,有个蒙 面人老跟在我们 后面……
左图告诉我们( C)
A.我国农村已经全面实现了小康
社会
流 水 作
B.我国城乡差距大,应把发展新 农村作为国家工作的中心

C.改革开放以来,我国经济建设
“评析”型题目
• 设为方式:一般是运用所学知识对某 一观点或某一行为作评析。
• 解题方法:回答此类题目一般是先判 断(对、错或不全面);其次写出相应的 依据(可以是一些法律规定,或教材的 某些理论观点),再联系材料中的观点 或行为进行分析,最后针对错误的观 点或行为写出正确的观点或行为。
有人认为:“以科学发展观为指导促进少数民族地区科学 发展,就是要坚持统筹兼顾”。请你对这一观点进行评述。
取得了巨大成就
D.农村问题已经得到解决
右边漫画说明( AB ) A.公民要增强主人翁意识 B.要加强对执法部门的监督 C.要加强对党政部门的监督 D.要加大对罚款使用的监督
一、摆出问题。(漫画反映了 现象或行为,即是什么)
二、分析问题。(评价现象/行为的正面或者负面影响,即 为什么)
三、解决问题。(漫画行为人应怎样做,甚至我们怎样做? 即怎么做)
(1)作为学生,我们要学习 航天员从小树立崇高的理想, 并为理想而奋斗。
(2)在校期间,要勤奋学习, 用先进的科学文化知识来武 装自己,发扬艰苦创业精神, 培养科学实践精神和合作精 神。
(1)左边漫画反映了什么?
(3)青少年要敢于创新、善
于创新,把创新精神和科学
漫画反映了我国神州七号顺 利升空,全国人们为之欢欣 鼓舞,也说明了我国综合国
材料一:广西恭城瑶族自治县是“全国生态农业示范县” 和联合国“发展中国家农村生态经济发展典范”。恭城县 从推广沼气开始,逐步完善生态链条,创造了以养殖为重 点,以沼气为纽带,以种植为龙头的“猪---沼---果”的 “恭城模式”,走出了一条富裕路。
材料二:恭城县大岭山自然环境恶劣,山上都是石头, 很荒凉。1991年,不向命运低头的大岭山村民开始在乱石 荒山上浓度撬石坑种桃树。邻村的人取笑他们说:“大岭 山人穷疯了,连石缝也云撬。”可大家没有退缩,甚至大 年三十还在山上苦干。如今,大岭山人在山上种下1200亩 桃树,水果总产量达80多万公斤,2005年,全屯人均纯收 入5900元。
求实的态度结合起来,真正 做到有所发现、有所创造、
力不(断不2提断)增高这强。一,事科件技对创我新们能青力少年有何启有示?所前进,做四有新人。
“图表”型题目
• 解题方法:
• 首先要注意看图表的标题,一般来说标题直接反映了图 表的内容;
“漫画”型题目
漫画审题方法小结:
(一)认真看画 (二)读懂寓意(审题) (三)找准信息点
看漫画标题 看漫画画面 看漫画文字 看漫画夸张处
关键:将漫画信息与课本知识点结合
右边漫画《失衡》中的做法说明( C)
A. 有利于实现教育的均衡发展 B. . 优先发展城镇教育,有利于中国教育 水平的提高
从上述两则材料中,你感悟到了什么?
答案:党和国家重视教育科技的发展;党和国家尊 重知识、尊重人才;反映了党和国家实施科教兴国 战略的坚强决心。(说明了什么)
国家加大教育科技投入,奖励科技工作者,有利于 推动我国的精神文明建设,为物质文明建设提供精 神动力和智力支持;有利于在全社会弘扬科学精神, 形成爱科学、讲科学的社会风尚,提高全民族的科 学文化素质。(为什么)
青少年要爱科学、学科学、用科学,立志成才。 (青少年怎么办)
“启示”型题目
• 设问方式:给我们什么启示
• 解题方法:回答这种设问的题目时, 应在对所给的材料进行认真的分析、 提炼的基础上,从中先归纳出材料 所反映的知识和道理,然后再推论 出我们现在应该怎么办。答案要做 到观点与材料相结合。
这类问题的解答对策是:启示是从材料中 正、反方面得到的经验、教训,而警示则侧 重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的 教训,其语言表述多为“应该……”,有部 分题目需要先回答出“材料反映了什么”, 然后再在此基础上回答出怎样学习好的或摒 弃坏的(针对材料中得到的经验、教训,应 怎么做?)。
“认识”型问答题
• 设问方式:“如何认识”、“如何看待”、“谈 谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等
• 解题方法 是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目
观点是对还是错
为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要 性、不做这件事的危害性等。
怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、 个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来 解决问题。
请你运用学知识,从建设社会主义新农村的角度,谈谈 上述材料给你的启示。
(1)建设社会主义新农村要以经济建设为中心, 大力发展生产力。
(2)建设社会主义新农村要走可持续发展之路。 (3)正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系, 促进人和自然的协调与和谐。
(4)建设社会主义新农村需要大力倡导和发扬艰 苦创业精神等。
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