应用统计学培养方案(最终版)

应用统计学培养方案

一、专业名称、代码

专业名称：应用统计学

专业代码：070202

二、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具有坚实的经济学、管理学、统计分析技术基础，掌握应用统计学的基本理论与分析方法，能熟练地运用统计分析软件，在宏微观管理、政府公共管理、社会管理、科学研究领域从事数据搜集、数据分析、数据解释的德才兼备的高级专门人才。

三、专业特色与培养要求

本专业的特色是突出经济学、管理学、理学交叉渗透的特点，把学生培养成为能够在宏观经济管理与微观经济管理领域进行定量分析与研究的复合型应用统计人才。

通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：

1.具有坚实的经济学和管理学基础；

2.掌握应用统计学的基本理论和方法，具有采集、加工、分析和解释数据的基本能力；

3.具备运用计算机和统计软件分析、解决经济管理和其他各领域中的实际问题的能力；

4.具备良好的创新意识和开拓精神；

5.具有较强的中、英文综合运用的能力；熟练掌握一门外语，听、说、读、写、译能力强；

6.具有健全的人格、社会责任感和良好的职业道德；

7.普通话达到国家规定的等级标准。

四、所属学科与主要课程

所属学科：统计学

主要课程：应用统计专业的主干课程主要有：数学分析、高等代数、概率论、计算机基础、数据库及其应用、数理统计学、微观经济学、宏观经济学、国民经济核算原理、描述统计学、应用经济计量学、应用抽样技术、应用时间序列分析、应用多元统计分析、市场调查与分析、贝叶斯统计学、质量管理统计方法、探索性数据分析、应用随机过程、非参数统计、统计模拟等。

五、学制与学位

学制：一般为4年，学生可依据《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》（2006年4月30日修订）的要求在3~6年内完成学业。

学位：理学学士学位。

六、课程结构与学分结构

本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程5种课程类别，除实践与实验课程和素质教育课程外，各个类别又分为必修课与选修课两类。总学分为183学分，其中课内学分154学分，实践教学环节13学分，素质教育课程（含课内、课外）16学分。各类课程学分比例如下：

七、主要实践性教学环节

本专业实践与实验课程包括学年论文、教学实习、毕业论文（设计）、实验课程和课程实验等。学年论文字数要求不少于3000字，毕业论文（设计）字数要求不少于10000字，实习报告字数要求不少于3000字。

1.学年论文：第6学期，2学分

2.教学实习：第6-7学期暑假，为期8周，4学分。

3.毕业论文（设计）：第8学期，4学分。

4.实验课程: 第7学期，48学时，3学分。

5.课程实验: 不少于总学时的20%

八、素质教育课程

1.军训：第1学期，为期3周，2学分。

2.军事理论：第1-2学期，2学分。

3.形势与政策：第1-6学期，2学分。

4.课外素质教育: 10学分，包括综合素质教育、《大学生心理健康教育》（2学分，必选）、《大学生就业指导》（2学分，必选）、社会实践、各种学科竞赛、技能等级水平考试和科研活动等。

九、教学计划表

全程教学方案