不输在家庭教育上(读后感)

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不输在家庭教育上读后感

不输在家庭教育上读后感

不输在家庭教育上读后感不输在家庭教育上读后感范文1今天,我有幸拜读了《不输在家庭教育》这本书,读后我受益匪浅。

其中,有一个故事叫:“孩子,我不欠你的”给我的感触最深。

书中讲的是一个中国父亲把自己13岁的儿子送到了澳洲朋友玛莉家的故事。

父亲请玛丽照顾儿子一个月,刚从机场接回男孩,玛丽就对他说了一番话:“我是你爸爸的朋友,在澳洲一个月的暑假生活,你爸爸托我照顾你,但我要告诉你的是,我对照顾你的生活并不负有责任,因为我不欠你爸爸,他也不欠我,所以我们之间是平等的,你13岁了,基本生活能力都有了,所以,从明天起,你要自己按时起床,我不负责叫你,起床后,你要自己做早餐,因为我要去工作,不可能替你做早餐,吃完早餐后,你得自己把盘子和碗清洗干净,因为我不负责替你洗碗,那不是我的责任,洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗;另外,这里有一张城市地图和公共汽车时间表,你自己找地方去哪里玩,总之,你要尽量自己解决自己的生活问题……”。

读到这里,我在想:我们家也有一个15岁的孩子,但是我们做父母的却像老母鸡似的,总觉得孩子还小,老是把他护在翅膀底下,怕热着,怕伤着,什么事也不放手让孩子自己去干,试想一下:孩子都很聪明,是我们做父母的过度保护,把他们的能力埋没了,让他们该有的基本能力都在父母的过度呵护下退化了!掩卷沉思:在家里孩子是父母的宝贝,到了社会谁把你的孩子当宝贝呢?家长们,放手吧,让我们的孩子也长上翅膀飞上蓝天吧!他们需要我们的指导,不需要我们过度的'保护和包办。

现在不少孩子回到家,任何事都不做,只会抱怨父母,抱怨老师、同学、朋友,这些现象不是孩子造成的,是家长的教育和过度的溺爱出了问题。

一个爱劳动的孩子,当他自己做事累了的时候,也会想想父母做事的不容易,就会体谅父母,感恩父母,也就会少了一些抱怨,多了几份感恩和体贴。

我们是不是也应该像玛丽那样告诉孩子:“我不欠你的”,放手让孩子自己去承担?我相信,孩子肯定会比现在强,也会比现在更知道体贴父、感恩老师。

不输在家庭教育上这个观后感

不输在家庭教育上这个观后感

不输在家庭教育上这个观后感《不输在家庭教育上》观后感(一)嗨,朋友们!最近我读了《不输在家庭教育上》这本书,真的是感触颇多呀!你知道吗,以前我总觉得教育孩子就是学校老师的事儿,咱家长把孩子送学校去,学好学坏就看老师教得咋样。

可看了这本书我才恍然大悟,原来家庭教育才是关键中的关键!书里好多例子都跟咱生活特别像。

就比如说孩子写作业磨蹭这事儿,以前我那急脾气一上来,就是一顿吼。

结果呢,孩子不仅没快起来,还越来越反感写作业。

现在我明白了,不能这么干,得有耐心,找原因。

也许是作业太难,也许是孩子累了,咱得和孩子好好沟通,一起想办法解决。

还有啊,关于给孩子定规矩这一块。

以前我总觉得规矩越多越好,孩子就得听话。

可书里说,规矩得合理,还得和孩子一起商量着来。

不然孩子心里不服气,那这规矩定了也白定。

这本书真的就像给我这个糊涂家长敲了警钟。

让我知道,要想孩子好,咱家长自己得先学习,先改变。

不能总拿老一套的方法对付现在的孩子。

我现在算是明白了,教育孩子是一场长久的“战斗”,咱可不能输在家庭教育上!得加油,和孩子一起成长!《不输在家庭教育上》观后感(二)亲爱的小伙伴们,我来跟你们唠唠我读《不输在家庭教育上》的感受哈!哎呀,这本书可真是让我大开眼界!以前我觉得我对孩子够好了,要啥给啥,可孩子还是不听话。

看了书我才知道,这爱啊,也得有方法,不能瞎爱。

比如说,孩子犯错了,我以前就是一顿批评,觉得这样他才能长记性。

但书里讲,要先听听孩子的想法,也许他有自己的理由呢。

这一下点醒了我,是啊,咱不能不分青红皂白就发火。

还有那个培养孩子的独立性,我以前老是不放心,这也帮那也帮。

结果孩子啥都依赖我,自己啥都不会干。

现在我懂了,得适当放手,让孩子自己去尝试,哪怕他做得不好,那也是成长的过程。

而且哦,书里说要尊重孩子的兴趣爱好。

以前我老是觉得学习最重要,其他的都靠边站。

现在想想,孩子有个喜欢的事儿多好啊,能让他更快乐,更有自信。

总之啊,这本书让我明白了好多以前不懂的道理。

读不输在教育上读后感8篇

读不输在教育上读后感8篇

读不输在教育上读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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不输在家庭教育上30卷读后感【7篇】

不输在家庭教育上30卷读后感【7篇】

不输在家庭教育上30卷读后感【7篇】不输在家庭教育上30卷读后感篇1通过学校组织的家长读书沙龙活动,我有幸阅读了《不输在家庭教育上》这本书,仔细阅读后,我大吃一惊,我发现这是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作,虽然在那次读书沙龙中只读了6页,但读后感触颇多,使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑,现就自己的在这次阅读过程中的一些内容和感想总结一下,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

这次主要阅读的主题是《接纳孩子是教育的法宝》主要讲了以下三点:法宝之一:先理解再接纳。

对于孩子出现的问题,不要一味的去批评、训斥,而是要先试着理解孩子,尊重孩子,从而接纳孩子,我们才能静下心来和孩子顺畅沟通,然后想办法帮助孩子解决问题。

法宝之二:看见情绪积极共情。

首先在孩子哭闹、发脾气时我们不要被孩子的情绪左右,跟着孩子生气,甚至赌气,而是要理解孩子的感受,安抚孩子,能够让他们开口表达内心所想和所需,待孩子心情慢慢好起来以后,跟孩子探讨,并引导他通过正确的途径解决问题,只有这样我们才能与孩子进行良性互动,孩子才能真正成长起来。

法宝之三:妈妈请接纳当下的我。

孩子不可能把所有的事情都做的尽善尽美,比如孩子边写作业边玩,边听课边神游,打扫房间不认真等等,面对这样的情形,我们的确有很多不满,因为孩子没有把事情做好,或者说,孩子没有表现出把事情做好的态度。

但是,这些问题恰恰说明,我们的孩子并不是一个完美的人,也不会以完美的方式做事,更不会把一件事做完美,这时我们应该心平气和地看待孩子的不完美,这样就能抓住孩子小小的进步,小小的努力去放大,真正接纳孩子的当下。

如果我们遇到问题总是控制不住情绪,指责孩子,那我们永远看不到孩子做出的成果和付出的努力,长此以往,孩子的自信,将无从谈起,更可怕的是,只要孩子的精神正常,就会一定会拒绝妈妈的评价、建议,甚至拒绝妈妈关于一切问题的看法。

读不输在家庭教育上心得体会(19篇)

读不输在家庭教育上心得体会(19篇)

读不输在家庭教育上心得体会(19篇)读不输在家庭教育上心得体会(精选19篇)读不输在家庭教育上心得体会篇1《不输在家庭教育上》这本书有一词“如何做一个合格的妈妈”引起了我的深思,“合格”一词很难下定义,母亲对孩子的品格形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据,加以判定,但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么,拿破仑说:“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练,他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法,让他热爱、尊敬和服从自己,从母亲那里,拿破仑学会了顺从。

”歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲,他们说他的母亲是一位才华横溢的女人,他生性活泼,洋溢着母爱的智慧,她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量,所以我想,母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命,更在于她对生命的培育与呵护,在于她尽心尽力寻找打开孩子心灵的钥匙,做母亲难,做一个好母亲更难,如今衡量一个母亲是不是一个好母亲,心理学上有这样一种说法,那就是“给的太多也不好,给的太少也不好,又有给到足够好才是最好的,你所给予的都是孩子能够完全自愿接受的一切。

”母亲对孩子的教育既是一门科学,又是一种艺术,那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢?首先我认为应该理解多一点,要求少一点,理解必须在了解的基础上,母亲是孩子最亲近的人,所以我更应该全面客观地了解孩子,了解他的学习状况,了解他的与人交往,要耐心地倾听孩子的想法,倾听孩子的心声,这样才能了解孩子的真实感受,我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己高兴地活着,多改变自己,少埋怨环境”这样的心态,对自己、对孩子、对家庭都大有益处。

其次是表扬多一点,批评少一点,说到表扬,我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责,陪孩子一起长大,感受孩子的点滴变化,这应该是母亲生活中最美好的事,所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬,其实,不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度,批评过多,殊不知毁灭一个人自信的武器就是不断批评,不断地挑错,所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬,少一份批评,让孩子扬起自信的风帆,自强自立的面对生活中的每一天。

不输在家庭教育上的读后感(精选5篇)

不输在家庭教育上的读后感(精选5篇)

不输在家庭教育上的读后感不输在家庭教育上的读后感(精选5篇)品味完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的不输在家庭教育上的读后感(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

不输在家庭教育上的读后感1暑假里,认真阅读了《不输在家庭教育上》一书,仿佛与几十位成功的家长心神相接,促膝长谈,受益匪浅。

通过分享作者朋友们的经验和做法,我最直观,最强烈的感受就是——真正地尊重孩子,笃定信念,培养自我管理意识。

一、真正地尊重孩子。

正如《不输在家庭教育上》的一位作者言,要像对待客人一样对待孩子。

是的,虽然是家庭成员,可是孩子跟我们做父母的毫无芥蒂地沟通,家庭教育能直接有效的时间又有多久呢?我们的孩子就像客人一样,只不过比一般的客人拜访时间长一些罢了。

把孩子当成要在家里拜访18年的客人,到了离别的期限,客人就该挥手作别了。

想一想吧!我们会因为工作的繁忙与劳累对我们的客人忽略与冷淡吗?我们会为自己的情绪波动而对客人忽冷忽热,甚至动怒吗?我们会觉得客人兴奋地急于与你分享他们的新奇略显古怪的想法而感到疲于应付吗?对于这些问题,我们会毫不迟疑地给出否定的回答,“绝不会!”可是,我们有的时候又何尝不是这样对待自己的孩子呢?前几天,点点用心地花了好长时间用细绳编出了各式各样的花结,拿到我跟前,问我漂不漂亮,我正忙于准备论文的开题报告,随口说了句“很好看”,孩子当下就反驳,“你看都没看,还说好看!”,当时,我心里是有了极大的震颤的。

还想起来前几天看的一个小故事。

一个3岁的小男孩,在纸上画了个苹果,问妈妈“妈妈,苹果是什么颜色?”,妈妈说是红色的,男孩说,“我觉得是桔红色的,”“都3岁了,还不知道苹果是红的!”。

妈妈生气地找来画有苹果的识字卡,冲孩子大声说,“看吧!是不是红色的!”于是,男孩拿出油画棒,慢慢地涂上了红色。

其实,苹果到底是什么颜色?这个问题并不重要。

精选不输在家庭教育上读后感参考范文3篇

精选不输在家庭教育上读后感参考范文3篇

精选关于不输在家庭教育上读后感参考范文3篇阅读的好处不言而喻,与此同时,写好一篇读后感也是特别重要的,要想写出一篇立意深刻的读后感需要留意什么呢?一起写写看吧。

以下是范文社我和大家共享的精选关于不输在家庭教育上读后感参考范文3篇,以供参考,盼望对您有关心。

不输在家庭教育上读后感1闲暇之余翻开了《不要输在家庭教育上》这本书,很快就发觉这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。

读后感受颇多。

家庭是人生的第一环境,父母是孩子自然的老师。

亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不行代替的地位和作用。

良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,关心孩子走向胜利;反之,必定使孩子滑向反面。

因此,父母应当尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明白环境对人影响的作用不行忽视,这种影响包含了与教育相促进和相冲突两方面,对儿童的身心进展有时可能是有利的、乐观的,有时可能是不良的、消极的。

所以,父母要努力制造良好的家庭环境,为孩子健康成长供应的基本保证。

家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。

孩子的仿照力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。

父母生活的态度、思想观念和文化素养时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,孩子是父母的镜子。

这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。

因此,为人父母,假如盼望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违反道德准则的事;假如盼望孩子敬重师长,自己首先必需敬重他人、孝敬老人;假如盼望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;假如盼望孩子好学上进,自己就应当提高自身素养,注意学问的学习积累和更新;假如盼望孩子守秩序、守规章,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。

优秀的父母都是以自身开朗豁达的共性、民主公平的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,本书就很好的教会了家长怎样从生活中培育孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇

关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇

关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇《不输在家庭教育上》读后感1在幼儿园工作中,家长工作是一项长期而艰难的工作。

在我们日常的工作中,我们常常面对孩子、面对家长,如何让家长了解我们幼儿园的工作,理解我们,支持我们是我们进展家长工作的一项坚持不懈的任务。

在本学期,由于孩子慢慢长大,家长也慢慢意识到教育不仅仅是我们的事情,同时也要重视家庭教育。

所以,在学期初的家长会上,大家都踊跃地购置《不输在家庭教育上》这本书。

有了这本书,许多家长的教育理念都有了不少的改善。

为了让孩子不输在起点上,我们针对一些比拟普遍的家庭教育问题与家进步行了一些互动,发觉家长的教育观在转变。

例如:在6月的共享篇中,就家庭教育中采纳“严格教育”还是“顺其自然”的问题。

我们班级的家长各抒己见。

许多答案都给我们全新的熟悉。

许多家长认为,对于最起码的底线,要严格要求,不能妥协。

比方吃饭时的法规,和小朋友玩耍时不能打架,粗暴;走在路上要遵守的交通规章,上学要遵守学校的规章制度等等。

但对于兴趣爱好,建议顺其自然,特别反对父母由于自己的功利心,要求孩子学习他们根本不喜爱的东西。

类似的观点都是本着以孩子为主体消失了,而不再是让孩子做什么就做什么,避开了孩子在家庭中处于被动的位置。

这是我们发觉比拟可喜的地方。

而针对我们班级的家长比拟宠爱孩子的现象,常常盼望孩子得到更多的鼓舞,盼望永久都不要有责怪的问题,我们也一同让家长参加谈论。

结果发觉:许多家长都是比拟理性的。

在这里我帮家长们总结了几点。

1、表扬要详细细小,不是说大道理,父母要认真观看孩子生活中的一些小事,表扬值得表扬的事。

2、表扬要准时,要趁热打铁,错过时机表扬就没有效果了。

3、表扬的时候不要轻易给孩子一些做不到的承诺,家长要做到言而有信,有的给孩子许诺就要做到。

4、不要在表扬中夹杂着疑心,表扬要以信任为前提,不要再表扬之后加一句“这是你做的吗?5、不要让孩子获得的表扬难度太高,难度太高会让孩子失去自信念和积极性。

不输在家庭教育上读后感范文(四篇)

不输在家庭教育上读后感范文(四篇)

不输在家庭教育上读后感范文《不输在家庭教育上》是一本关于家庭教育的著作。

书中作者通过自己的亲身经历以及对其他家庭的观察,讲述了一个普通家庭如何通过正确的教育方法和手段,培养出优秀的子女并取得成功的故事。

整本书分为三个部分,分别是“家庭教育的重要性”、“家庭教育的基本原则”和“家庭教育的实践方法”。

在第一部分中,作者首先阐述了家庭教育的重要性,强调了家庭是孩子最重要的成长环境,家庭教育对于孩子的未来发展起着决定性的作用。

随后,作者通过自己的亲身经历和一些案例,说明了家庭教育的重要性,并告诫父母们要时刻重视孩子的教育,尽力为他们创造良好的成长条件。

在第二部分中,作者总结出了家庭教育的一些基本原则。

首先是爱的基本原则,作者认为父母之间的互爱和对孩子的爱是家庭教育的基石,只有有爱的家庭才能培养出有爱心的子女。

其次是尊重的原则,作者强调父母要尊重孩子的个性和意志,给予他们自由和独立的空间。

再次是教育的原则,作者指出父母要具备正确的教育观念和方法,注重培养孩子的综合素质。

最后是宽容的原则,作者认为宽容是家庭教育中必不可少的品质,父母要学会宽容孩子的过失和错误,给予他们改正的机会。

在第三部分中,作者列举了一些实践方法,帮助父母更好地进行家庭教育。

首先是培养孩子的良好习惯,作者提醒父母要从小培养孩子的起居习惯、学习习惯等。

其次是培养孩子的爱心和责任感,作者通过一些具体例子说明了如何教育孩子关爱他人和有责任感。

再次是培养孩子的独立性,作者认为父母要适当放手,给孩子独立处理问题的机会。

最后是培养孩子的创造力,作者强调要给孩子提供丰富的学习和生活环境,激发他们的创造力和想象力。

通过阅读《不输在家庭教育上》,我深深地体会到家庭教育的重要性和影响力。

家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育对于孩子的发展至关重要。

在实践中,父母应该重视家庭教育,培养孩子正确的价值观和道德观,努力为孩子创造良好的成长环境。

同时,父母也要不断学习和提升自己的教育理念和方法,给予孩子更好的教育。

《不输在家庭教育上》读后感(通用27篇)

《不输在家庭教育上》读后感(通用27篇)

《不输在家庭教育上》读后感《不输在家庭教育上》读后感(通用27篇)《不输在家庭教育上》读后感篇1我读了《不要输在家庭教育上》一书后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

首先,我认为在孩子的成长过程中,给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的,孩子就像一张白纸,你给孩子什么样的成长环境,就等于在孩子的成长道路上留下痕迹。

我自己曾经发过誓:给孩子18年最美好的光阴,18年以后,不管她将来是一只金光灿烂的凤凰,还是一只啁啾的麻雀,最重要的是能健康的飞行。

我是这样想的也是这样作的,让她每天都在开心快乐中成长,就象她的名字一样。

我觉的父母和孩子之间的关系,在说教和感情上我更侧重感情,因为在幼儿园里老师已经给孩子足够的教育,回到家里应该给孩子更多的家庭氛围,更多的感情交流,有时候我甚至觉得家长更应该是孩子的玩伴,让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理、成长的快乐。

其次,锻炼孩子坚强的性格,从开心小时候开始,每次开心摔倒的时候,我都会让开心自己起来,从来不去扶她或者安慰她,虽然她有时候哭的很伤心,我的心里也很难受,但是我会强忍着让开心自己爬起来,我要让开心从小就学会面对困难,要学会坚强的面对。

虽然现在开心不会想到这些,但是我想随着她慢慢的长大,她自己也会慢慢的从中意识到些什么。

我觉得现在的父母太关心孩子,让孩子失去了体会失败的乐趣,而多了一份依赖,也让孩子失去了怎样学习面对困难的一种机会。

再次,不能娇生惯养,溺爱孩子。

我觉得太溺爱孩子就是害了孩子,这样的例子太多我就不再多说了,现在的孩子很幸福,要什么有什么,从来不想他们想要的东西是怎么来的,再加上现在的老人对孩子是百依百顺,我认为这不是一件好事,也许老人觉得他们自己或者他们的孩子没有享受到现在的生活,要在开心这一代上要补偿回来。

所以我觉得对待孩子的要求上,要正确对待,不能一味的满足孩子的任何要求,而是要有针对性,对孩子有益的要求尽量满足,要让孩子知道什么是对的,什么是错的,也可以让孩子适当的做一些家务,让从小就体会生活、锻炼她适应生活的能力。

不输在家庭教育上读后感(五篇范例)

不输在家庭教育上读后感(五篇范例)

不输在家庭教育上读后感(五篇范例)第一篇:不输在家庭教育上读后感不输在家庭教育上里讲的是当孩子们在成长中出现了这样那样的问题,许多家长很少从自身教育方法上找原因,这是家庭教育中最怕出现的。

下面是小编带来的不输在家庭教育上的读后感,希望对大家有帮助。

不输在家庭教育上的读后感篇一:孩子是一个家庭的未来,也是国家的未来。

让他们能在一个健康、快乐的环境中成长是每一位父母的责任,所以家庭教育关系到孩子的身心健康。

良好的家庭教育方式有助于儿童健康心理和行为的形成。

首先要让孩子感到家庭带给他的温暖和安全,要让孩子知道他们对父母很重要。

父母也要和孩子经常交流,陪孩子玩耍,只有这样才能让孩子在爱中健康成长,才能读懂和感受孩子的内心世界和思想,才能营造和谐的亲子关系。

其次就是父母不要把孩子捧得太紧,适当的时候就该学着放手。

在日常生活中,父母要从尊重孩子的角度出发,从孩子的思想发展出发,给予孩子足够的学习时间和空间,尽可能满足他们的合理要求,让他们自己去干,使他们的想象、创造、动手能力得到充分地发挥;给予孩子较大的自由度去探索研究自己感兴趣的问题,促使孩子去关心现实、了解社会、体验人生,积累更丰富的人生经验和实践知识。

即使一时做错了,也不必横加指责,应晓之以理,使其懂得什么是正确的、能做的,什么是错误的、不能做的。

孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要,是孩子用自己的思维支配自己的行为,这不仅可以培养孩子的独立性和创造性,还可以培养孩子自强不息,战胜困难的精神。

对于家长和老师谈到的孩子“任性、淘气”问题,第一,要摆正心态,第二,要巧妙引导。

我们应该站在孩子的角度,理解孩子的行为,如果只会盛气凌人地训斥、责骂、阻止,只会说“不准”“不要”“不能”“不许”,那么,我们就扼杀了孩子的好奇心,也打击了孩子由于主动探索建立起来的自信心,孩子可能失去探索的勇气和欲望。

好奇心和探索欲是孩子优秀的天性,我们要保护孩子的破坏力和创造力,而且,还可以陪孩子一起享受这个过程。

关于不输在家庭教育上的读后感14篇

关于不输在家庭教育上的读后感14篇

关于不输在家庭教育上的读后感14篇关于不输在家庭教育上的读后感篇1前段时间看过国防大学政治委员、空军上将刘亚洲写的一篇__“政治教育啥也没用,因为假,所以深入不了人心”。

讲的就是言行不一,教养不一就达不到教育人,培养人的目的,部队政治教育如此,家庭教育亦是如此。

在孩子的眼里,父母就是至高无上的圣人,一举手、一投足都会在他幼小的心灵当中留下深深的痕迹。

有时候你一个无伤大雅的动作,一个无可厚非的习惯,都可能被孩子带进今后的生活,伴随他走完自己的人生旅途。

古人云:“养不教,父之过”,道理就在于此。

记得有次我们一家三口外出散步,因为爸爸那几天感冒了,总是咳嗽,随口在路边的绿化带边吐了口痰,女儿默默的看着,一会后,她也在绿化带边吐了口痰,妈妈问:“怎么回事?跟谁学的?”孩子理所当然的说:“跟爸爸学的啊!爸爸刚才就这么做的啊?”爸爸和妈妈相视无语。

同时意识到身教的重要性,因为妈妈一直在跟孩子说不可以随地吐痰,爸爸的一个行为,让妈妈的千言万语变得那么苍白无力。

托尔斯泰有句名言:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都应该是归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上。

”父母亲是离孩子最“近”的人,因此,要让孩子形成一个正确的道德标准,为人父母者就应该弃“墨”从“朱”,不断加强自身修养,从而使自己良好的思想道德意识、学习生活习惯在孩子的身上产生影响。

我们知道模仿是孩子特别突出的一个心理特点。

父母在教育孩子的同时,也要以自己的言行举止做表率。

在现实生活中,父母要注意以下几方面的问题:一是不要对着孩子是一套,背着孩子又是一套。

二是要注意父母之间有矛盾和争吵时,避开孩子。

三是不要在家庭琐事上,相互扯皮、争吵。

四是不要在孩子面前说谎话或者说大话。

五是不要不分场合批评孩子的过错,以至于伤害了他们的自尊心。

六是在孩子面前,不要以冷淡的态度待人接物。

“夫下之化上,疾于影响,举措不可不审也”,意思是下级仿效上级,比“影之随行,响之应声”还要迅疾,不能不慎重。

不输在家庭教育心得体会(精选19篇)

不输在家庭教育心得体会(精选19篇)

不输在家庭教育心得体会(精选19篇)不输在家庭教育篇1《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。

书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴――好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。

确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。

只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。

要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。

不输在家庭教育心得体会篇2在社会日益发展、时代日益进步的今天,家庭教育已经成为了一门专业知识。

家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的。

孩子首先是家庭的,随着孩子的成长,孩子才开始逐步接触学校和社会。

从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭,而在孩子以后的人生中接触最多、受影响最大的依旧是家庭。

我们中国人很多年来都提倡“言传身教”,事实也证明这是最好的教育方法之一,在《不输在家庭教育上》一书中,很多篇目都或多或少的提到了这一点,那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教,并最终让孩子走出一条自己的路呢?那么家长的素质就放在了首要的位置,结合读书的感悟和自己的实践我认为现代家长必须具备以下的素质:1、威信:家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件。

从这点上来说,我们每个家长都应该以身作则,用我们自己的行动告诉孩子什么事应该做,什么事不应该做。

在孩子成长的过程中要及时指出孩子犯的错误并要求孩子改正,坚持下来威信就自然形成了。

不输在家庭教育上29卷读后感【精选7篇】

不输在家庭教育上29卷读后感【精选7篇】

不输在家庭教育上29卷读后感【精选7篇】不输在家庭教育上29卷读后感(篇1)暑假里,认真阅读了《不输在家庭教育上》一书,仿佛与几十位成功的家长心神相接,促膝长谈,受益匪浅。

通过分享作者朋友们的经验和做法,我最直观,最强烈的感受就是——真正地尊重孩子,笃定信念,培养自我管理意识。

一、真正地尊重孩子。

正如《不输在家庭教育上》的一位作者言,要像对待客人一样对待孩子。

是的,虽然是家庭成员,可是孩子跟我们做父母的毫无芥蒂地沟通,家庭教育能直接有效的时间又有多久呢?我们的孩子就像客人一样,只不过比一般的客人拜访时间长一些罢了。

把孩子当成要在家里拜访18年的客人,到了离别的期限,客人就该挥手作别了。

想一想吧!我们会因为工作的繁忙与劳累对我们的客人忽略与冷淡吗?我们会为自己的情绪波动而对客人忽冷忽热,甚至动怒吗?我们会觉得客人兴奋地急于与你分享他们的新奇略显古怪的想法而感到疲于应付吗?对于这些问题,我们会毫不迟疑地给出否定的回答,“绝不会!”可是,我们有的时候又何尝不是这样对待自己的孩子呢?前几天,点点用心地花了好长时间用细绳编出了各式各样的花结,拿到我跟前,问我漂不漂亮,我正忙于准备论文的开题报告,随口说了句“很好看”,孩子当下就反驳,“你看都没看,还说好看!”,当时,我心里是有了极大的震颤的。

还想起来前几天看的一个小故事。

一个3岁的小男孩,在纸上画了个苹果,问妈妈“妈妈,苹果是什么颜色?”,妈妈说是红色的,男孩说,“我觉得是桔红色的,”“都3岁了,还不知道苹果是红的!”。

妈妈生气地找来画有苹果的识字卡,冲孩子大声说,“看吧!是不是红色的!”于是,男孩拿出油画棒,慢慢地涂上了红色。

其实,苹果到底是什么颜色?这个问题并不重要。

我们大人习惯地将苹果描绘成红色的,但孩子不知道世俗的习惯,他凭借他个人的印象和想象,认为苹果是桔红色的,又有什么不行呢?再说,现在很多苹果都是红中泛黄,说是桔红色也无可厚非呀!我们成人往往自以为是地妄自扼杀孩子的想象力与判断力,认为那只不过是小屁孩儿的幼稚只谈,毫无价值。

不输在家庭教育上读书心得体会

不输在家庭教育上读书心得体会

不输在家庭教育上读书心得体会不输在家庭教育上读书心得体会范文(精选6篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是店铺整理的不输在家庭教育上读书心得体会范文(精选6篇),欢迎大家分享。

不输在家庭教育上读书心得体会1从孩子踏入校门,我才接触到《不输在家庭教育上》一书,这是一本集时代性、专业性、实用性、操作性于一体的书。

通过多次阅读和学习,深刻体会到没有好的教育方式那将改变孩子一生的命运。

“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”书中这句话对我感触颇深,作为家长任务艰巨,怎样才算是好的家庭教育方式?《不输在家庭教育上》给了我们一个导向,书中介绍了许多家庭教育成功范例,使我明白孩子的成长不仅是文化知识的教育,还有素质教育,拥有健全的人格和健康的心理同等重要。

给孩子一定的空间自由支配,做家长的树立好的榜样,身教胜于言教。

培养孩子独立能力,理解和支持孩子的兴趣爱好,多鼓励孩子。

对照这些我才发现自己有很多的不足之处。

以前的我总认为把孩子送入学校,教育的责任就推给了老师,父母只要给孩子一个安静的学习环境和物质上的尽量满足就很称职了。

现在有了《不输在家庭教育上》这本书,在我遇上教育孩子的问题时可以从中学习技巧。

书中一些失败的教育案例也能让我们引以为戒,避免重蹈覆辙。

只有不断学习和掌握现代家庭教育知识才能扮演好家长这一角色。

一切为了孩子的健康成长。

不输在家庭教育上读书心得体会2儿子降生的那一刻,我体会到人生最大的快乐,也从此多了一份责任。

和所有父母一样,我们不仅要精心呵护、哺育孩子长大,更渴望他成长为一个优秀的男子汉。

于私,希望他拥有灿烂的前程,享受比我们更优裕的生活;于公,希望他对国家、对社会有所作为。

身为年轻的父母,自持受过良好的教育,事业上也比较顺利,总认为对孩子的教育可以“手到擒来”。

但在实际生活中,却经常产生一些疑惑,不知如何应对。

不输在家庭教育上读后感12篇

不输在家庭教育上读后感12篇

不输在家庭教育上读后感12篇不输在家庭教育上读后感篇1初为人母,总是想把最好的都给孩子,总想把孩子培养成最优秀的。

同时,也认为严厉是最好的方法,毕竟严师出高徒嘛。

所以很多时候不许孩子做这不许做那。

记得有一次,周末在家没事就教吴诗箬写字,那时她才3岁,我就让她写数字,前面写的很好,可是写到“8”就是怎么都写不好,反复很多遍还是写不好,我也失去了耐心,就狠狠的批评了她,突然她哇哇哭了,说道妈妈好凶啊,我怕。

我说谁让你字写不好的,妈妈批评你是为你好。

她哭着对我说:“妈妈,我不想写字,手好酸,我想画画。

”听完孩子的话,突然间意识到她只是一个3岁的孩子,手还没劲,能写成这样已经很好了,而且一个3岁的.孩子还没有学习的意识,对写字也不感兴趣,能喜欢画画已经很不错了,作为母亲更不应该因为写不好就批评孩子,一个优秀的孩子应该是在不断地鼓励中成长起来的,而不应该对做不好就批评,有时候鼓励比批评更有效果。

其实作为家长不应该把自己的想法强加给孩子,不应该控制孩子自己想法,不能扼杀孩子的想象力,创造力。

在没有危险的情况下尽量让孩子自由发挥。

随着年龄的增长,在逐渐严厉一点,等孩子大一点,也更容易上规矩,更讲道理。

想想我自己3岁的时候还不知道在干啥呢,更别说写字画画了,其实我们自己当时做不到的事情又为什么要逼自己的孩子呢,要认识到自己的错,孩子不是用控制来教育的,更不是用教育作借口从而控制孩子来满足自己的虚荣心的。

而我错在对孩子太严厉后,总认为我自己的想法是为孩子好,她应该要听我的,不应该武逆我,可是我却忘记了孩子她还太小,她应该有自己的童年,自己的想法,我把自己的想法强加给她,给她压力,其实就是在控制她,这是不对的,以后要好好反省一下,好好思考自己还有哪里做的不好,多多阅读并学习关于教育孩子方面的书籍,千万不能以爱的名义来约束孩子控制孩子。

不输在家庭教育上读后感篇2从孩子踏入校门,我才接触到《不输在家庭教育上》一书,这是一本集时代性、专业性、实用性、操作性于一体的书。

2024年《不输在家庭教育上长》读后感

2024年《不输在家庭教育上长》读后感

《不输在家庭教育上长》读后感《不输在家庭教育上长》读后感一:最近看一本书《不输在家庭教育上》,虽然是写给家长的,但从中我获到了许多的启发,在此与大家共享。

“学习成长”不仅是学生的必修课,同时也成为家长、教师的发展动力。

《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。

中国有句老古话:“棒棍底下出孝子!”,当今的家庭教育也有这样一句话常常出现:“孩子还小,打他干吗?他又不懂!”这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。

然而在教育中,“棍棒”教育一直是一个值得争议的话题;在过去家庭教育模式中,“棍棒底下出孝子”是个不争的道理,但在现代中国,这种传统观念被颠覆了,现代年轻家长由于经济、文化的提升,环境的改变,受西方教育思想的影响,由一种粗暴的教育方式渐渐转化到另一种进步,是文明的体现。

但在教育过程中,针对孩子不同的年龄层次,应施以不同的教育方式。

在幼儿阶段,是树立孩子正确是非观,性格的关键期,通过讲道理,适当的“惩罚”是有必要的。

到了少儿期,通过讲道理,正确引导是重要手段,不轻易“惩罚”。

到了青少年期,则以讲道理沟通为主,不应动用“武力”手段教育,否则孩子会越打越叛逆,适得其反,随着年龄的增长,“棍棒”教育应随之减少。

另一种“孩子还小,打他干吗?……”的教育方式则是一种过分溺爱的教育方式。

多数出现在“爷爷,奶奶”一辈人身上,由于每家庭只有一个孩子,隔代的亲情、宠爱都倾注在一个孩子身上,加上文化、思想观念的差异,以至于丧失了对孩子教育的基本原则,这对孩子的教育是百害而无以利的。

因此,以本人观点,孩子教育应结合中西方各长处,特点施以“管教”,而且年轻父母应尽自己所能,亲子教育孩子,不应托管给老人。

随着孩子一同学习,成长,这才是人生中精彩、重要的一课。

环境改变了教育,而教育则改变了一切!家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。

不输在家庭教育上读后感4篇最新

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最近看一本书《不输在家庭教育上》,虽然是写给家长的,但从中我获到了许多的"启发,在此与大家共享。

“学习——成长”不仅是学生的必修课,同时也成为家长、教师的发展动力。

《不输在家庭教育上》一书具有极强的可不输在家庭教育上读后感4篇最新,大家一起来看看吧。

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“学习——成长”不仅是学生的必修课,同时也成为家长、教师的发展动力。

《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。

中国有句老古话:“棒棍底下出孝子!”当今的家庭教育也有这样一句话常常出现:“孩子还小,打他干吗?他又不懂!”这两种截然不同的教育方法听起来似乎有些矛盾。

然而在教育中,“棍棒”教育一直是一个值得争议的话题;在过去家庭教育模式中,“棍棒底下出孝子”是个不争的道理,但在现代中国,这种传统观念被*了,现代年轻家长由于经济、文化的提升,环境的改变,受西方教育思想的影响,由一种粗暴的教育方式渐渐转化到另一种进步,是文明的体现。

但在教育过程中,针对孩子不同的年龄层次,应施以不同的教育方式。

在幼儿阶段,是树立孩子正确是非观,性格的关键期,通过讲道理,适当的“惩罚”是有必要的。

到了少儿期,通过讲道理,正确引导是重要手段,不轻易“惩罚”。

到了青少年期,则以讲道理沟通为主,不应动用“武力”手段教育,否则孩子会越打越叛逆,适得其反,随着年龄的增长,“棍棒”教育应随之减少。

另一种“孩子还小,打他干吗?”的教育方式则是一种过分溺爱的教育方式。

多数出现在“爷爷,奶奶”一辈人身上,由于每家庭只有一个孩子,隔代的亲情、宠爱都倾注在一个孩子身上,加上文化、思想观念的差异,以至于丧失了对孩子教育的基本原则,这对孩子的教育是百害而无以利的。

《不输在家庭教育上》读书心得范文(精选12篇)

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《不输在家庭教育上》读书心得《不输在家庭教育上》读书心得范文(精选12篇)《不输在家庭教育上》读书心得篇1《不输在家庭教育上》这本书有一词“如何做一个合格的妈妈”引起了我的深思,“合格”一词很难下定义,母亲对孩子的品格形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据,加以判定,但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么,拿破仑说:“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练,他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法,让他热爱、尊敬和服从自己,从母亲那里,拿破仑学会了顺从。

”歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲,他们说他的母亲是一位才华横溢的女人,他生性活泼,洋溢着母爱的智慧,她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量,所以我想,母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命,更在于她对生命的培育与呵护,在于她尽心尽力寻找打开孩子心灵的钥匙,做母亲难,做一个好母亲更难,如今衡量一个母亲是不是一个好母亲,心理学上有这样一种说法,那就是“给的太多也不好,给的太少也不好,又有给到足够好才是最好的,你所给予的都是孩子能够完全自愿接受的一切。

”母亲对孩子的教育既是一门科学,又是一种艺术,那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢?首先我认为应该理解多一点,要求少一点,理解必须在了解的基础上,母亲是孩子最亲近的人,所以我更应该全面客观地了解孩子,了解他的学习状况,了解他的与人交往,要耐心地倾听孩子的想法,倾听孩子的心声,这样才能了解孩子的真实感受,我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己高兴地活着,多改变自己,少埋怨环境”这样的心态,对自己、对孩子、对家庭都大有益处。

其次是表扬多一点,批评少一点,说到表扬,我们都知道表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责,陪孩子一起长大,感受孩子的点滴变化,这应该是母亲生活中最美好的事,所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬,其实,不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度,批评过多,殊不知毁灭一个人自信的武器就是不断批评,不断地挑错,所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬,少一份批评,让孩子扬起自信的风帆,自强自立的面对生活中的每一天。

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0《不输在家庭教育上》读后感
寒假期间,闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。

很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。

读后感触颇多,现就自己的一些感想分享一下,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。

亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。

良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。

因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。

所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。

家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。

孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。

父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。

这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。

因此,为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。

优秀的父母都
是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

1环境改变了教育,而教育则改变了一切!
《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性,它让我们深深明白了“只有不懂教的家长,没有教不好的孩子”这句话的含义,让我们共同阅读这份每个家长必做的家庭作业。

书中有一个栏目“父母课堂”中的几句话值得借鉴——
好父母都是学出来的;
好孩子都是教出来的;
好习惯都是养出来的;
好成绩都是帮出来的;
好沟通都是听出来的。

确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。

只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。

要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。

再次感谢《不输在家庭教育上》给我提供的帮助和启迪。

最后祝愿天下的父母都成为家庭教育的首任优秀教师,培养出成功的孩子。

2。

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