8年级物理基础知识整理

物理常考实验题

1.测量平均速度（课本P23页） （1）原理：t

s v =

； （2）另需器材：刻度尺、秒表；

（3）坡度较小，目的是便于测量时间；

（4）为保持相同速度，应让小球从同一位置由静止下滑。 （5）过了A 点开始计时，测得时间偏小，速度偏大。

（6）已知AC 段、AB 段路程分别为1S 、2S ，时间分别为1t 、2t ，求BC 段速度：2

12

13t t s s v --=。 （7）速度关系：AB AC BC v v v >>；

2.真空铃实验中，慢慢抽出空气，观察到的现象：铃声逐渐变小；这说明声音的传播需要介质真空不能传声；用到的实验方法是科学推理法；

3.音叉实验

（1）乒乓球的作用：把微小的振动放大； （2）实验方法：转换法；

（3）用相同的力度敲击，用到的实验方法：控制变量法；

（4）若两个音叉并排放置，则观察到乒乓球被弹起，这说明声音可以传递能量，若放到月球上不能做这个实验，原因：真空不能传声。 4.熔化与凝固

（1）会判断是晶体还是非晶体；

（2）实验时自下而上组装器材，用酒精灯外焰

加热；（3）石棉网的作用：使烧杯受热均匀； （4）用到的实验方法：水浴加热法； 目的：使物体受热均匀； （5）晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热； 晶体凝固条件：达到凝固点，继续放热；

（6）该物体的熔点为48℃，温度高于熔点为液态； （7）同种晶体的熔点和凝固点相同； 5.温度计的使用（常见错误）

6.沸腾

（1）石棉网的作用：使烧杯受热均匀。

（2）为什么撤去酒精灯还沸腾 石棉网有余温。

（3）沸腾前的气泡 _气泡由大变小___，沸腾后的气泡____气泡由小变大___。

（4）沸腾的条件 1_________达到沸点________,2继续吸热_ 。

（5）加快水沸腾的方法 1.____________提高水的初始温度________2.___减少水的质量3._______给烧杯加个盖子__________________。

（6）若沸水的温度为90摄氏度，则说明_ 低于________(低于、等于、高于)1个标准大气压。

（7）小孔成像（考多选题）

7.光的反射

①纸板向后折的目的：___探究入射光线、法线、反射光线在是否在一个平面内__________。

②为什么反射角小于入射角？_纸板倾斜，反射光线靠近法线。

③光的反射定律:在光的反射现象中，反射光线，入射光线，和法线都在同一平面内；反射光线，入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。

8.平面镜成像：

①．两只相同蜡烛的目的：_ 比较物与像的大小关系__________。

②．另一只蜡烛不点燃的目的防止光线太强，影响对像的观察_________ 。

③．玻璃板代替平面镜的目的：___玻璃板既能透光又能成像，便于确定像的位置。

④．为什么要用薄的玻璃板：___避免玻璃板的两个面都成像且不重合，便于确定像的位置_。

⑤．多做几次实验的目的:_避免数据的偶然性，使结论具有普遍性_。

⑥．在__较暗___的环境下进行。

⑦．玻璃板必须___垂直于桌面____放置。原因___避免玻璃板后的像偏上或偏下，使物与像不能完全重合__。

⑧．采用的实验方法___等效替代法___。

⑨．无论怎么移动蜡烛都无法使像与蜡烛重合的原因:___玻璃板未与桌面垂直放置。⑩．玻璃板未与桌面垂直的后果__ 玻璃板后的像与蜡烛不能完全重合_____。

9.光的折射

（1）纸板向后折的目的：_探究入射光线、法线、折射光线是否在同一平面内。

（2）若入射光线远离法线，则折射光线将___远离________(远离/靠近)法线。

10.凸透镜成像规律

（1）使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心大致在同一高度上，目的是使烛焰的像成在光屏的中央。

（2）若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上得不到烛焰清晰的像，可能的原因：

①烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度上；

②蜡烛放在焦点上；

③蜡烛在一倍焦距以内。

（3）蜡烛不断变短调节办法：①将光屏向上移动；②将蜡烛向上移动；③将凸透镜和光屏向下移动

（4）实像：能在光屏上呈现的像，它是由实际光线相交而形成的。

虚像：不能在光屏上呈现的像，它不是由实际光线会聚而形成的，是由反射光线或折射光线反向延长线相交而形成的。

实像和虚像都能用人眼观察。

（5）当成实像时，如用手挡住透镜的上半部，光屏上能成完整的像，像变暗了

（6）倍焦距分虚实，倍焦距分大小。像总是异侧倒，像总是同侧正物近像远实像，物近像近虚像，像的大小像距定，焦距越大像距越

（7）凸透镜成像规律总结（重要规律）

11、测量固体和液体的密度

天平的使用方法：（1）放平；（2）游码归到零刻度线处，调节平衡螺母（左偏右调，右偏左调）（3）称量：左物右码；加时由大到小，减时由小到大（4）读数:m 物=m 砝+m 游（5）归位

注意事项：（1）左码右物时：m 物=m 砝-m 游；（2）砝码生锈、变脏，测量值比真实值偏小；砝码磨损、游码没有归零，测量值比真实值偏大； 量筒的使用方法：

（1）量筒可以测量不规则固体和液体的体积（2）量筒读数：与凹液面的最低处和凸液面的最高处相平；仰视偏小，俯视偏大。 测量固体密度实验：（1）实验原理：ρ=

v

m ； （2）实验器材：天平（配套砝码）、量筒、水、细线、小石块；（3）方法：排水法； （3）实验步骤：

①用调节好的天平测量石块的质量m ；

②在量筒中倒入适量的水，记录水的体积1v ；

③用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度2v ； ○4则石块的体积v =12v v -； ○5根据公式ρ=

v

m

计算石块的密度为：12m v v -=ρ。

（4）测固体密度时，先测质量再测体积（若相反，则导致测量的质量偏大，密度偏大）

（5）表格