值得与小朋友一起阅读、讨论的绘本
最适合亲子阅读的书籍有哪些
最适合亲子阅读的书籍有哪些多看书能激活孩子的想象，而且有利于孩子创造力的培养。
下面小编为大家带来最适合亲子阅读的书籍，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!最适合亲子阅读的书籍1《世界真好》作品小老鼠第一次冒险走出家门的时候，他简直不敢相信自己的眼睛。
外面有这么多不可思议的景象和声音!但是，让他好奇的是，这到底是什么地方呢?它又是属于谁的呢?作者吉莉安·洛贝尔，英国童书作家. 已经出版的作品有《 Starlight》, 《All My Friends》,《一起分享》, 《 Little Honey Bear》《Smiley Moon》.丹尼尔·豪沃斯，儿童文学作家、画家，已经出版的作品有：《一起分享》、《比尔和巫师》、《谢谢你，朋友》、《北极熊》和《兔子和乌龟》等。
评价在这本书中，以小老鼠的视角，引导孩子发现世界，走进世界真正打开孩子的心窗，用独特的眼光来看待世界。
培养孩子思维图画精美，用色彩博得孩子的喜爱，也使孩子加强色彩的感知能力带着“冒险”式的心情让孩子读此书。
更激发孩子的想象力“以温柔的好奇对待奇妙的世界”，以儿童的视角展开探索，让孩子在冒险和探索中认识世界，感受美好。
——来自编辑推荐2《大卫上学去》作品《大卫上学去》主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。
与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一《大卫上学去》里，大卫唯我独尊、一个人胡闹;而在后一《大卫上学去》里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
作者大卫·香农，美国凯迪克银牌奖得主，生于美国华盛顿，毕业于加州的艺术中心设计学院，之后到纽约发展，他为《纽约时报》、《时报杂志》和《滚石杂志》都画过插图，也曾设计过书籍封面。
1989年，香农开始创作儿童图画书，他的作品屡屡得奖，其中《大卫，不可以!》夺得了1989凯迪克银牌奖、美国图书馆协会好书奖及《纽约时报》最佳图匦书奖。
另一部作品《下雨了》得到了2001年的金风筝奖。
幼儿园中班主题绘本推荐
幼儿园中班主题绘本推荐作为幼儿园中班的老师，我们需要精心挑选适合孩子们阅读的绘本，以激发其阅读兴趣，促进其阅读能力的发展。
以下是我推荐的几本主题绘本，希望对老师们有所帮助。
一、《小蝌蚪找妈妈》这本绘本是经典的儿童文学作品，适合幼儿园中班的宝宝们阅读。
它讲述了一个小蝌蚪离开了它的蝌蚪团体，开始寻找自己的妈妈，一路上遇到了一些“妈妈”不是自己的蝌蚪，最终找到了自己的妈妈。
这本书引导孩子们认识家长的重要性和亲子关系的紧密性，还可以激发孩子们寻找自己亲人的热情。
二、《美好的一天》这是一本图画书，是适合中班幼儿的绘本之一。
书中描述了一个小女孩的一天，她在家里、幼儿园、公园和超市等场所度过了美好的一天。
通过这本书，孩子可以了解到日常生活中的很多场景，对自己的生活产生积极的态度，也能激发孩子们在学校中参与各种活动的兴趣。
三、《大象和她的小鸟》三岁以上的幼儿可以尝试阅读这本绘本，它的绘画风格简单清新，内容生动可爱。
故事讲述了一只乌鸦被困在小镇上，被大象唤醒，并帮助它飞行。
器械使他们离开林子，到了许多不一样的地方，并结识了其他不同的生物，曾流浪救助过它的乌鸦和大象一起经历了一次有趣的旅行。
这个故事能够给孩子们带来一些乐趣，也告诉他们真正的朋友值得珍视。
四、《傻瓜与炼金术士》《傻瓜与炼金术士》是一部获得大奖的儿童绘本，适合4-6岁的中班幼儿阅读。
故事的主人公是一个叫做“傻瓜”的小孩。
在这个智商至低的世界里，他通过不懈的努力，在旅行中解决了各种问题，并成为了全国最聪明的孩子。
这个故事可以引导孩子们在生活中用心去做事，无论是多么艰辛，只要努力，就能取得惊人的成就。
五、《小熊和丑妆》这是一本非常适合儿童的图画书。
书中讲述了一个小熊在对喜欢的人展示自己的丑妆时遭到困扰，最终通过勇敢和诚实获得了爱人的认可。
这个故事能够启发孩子们勇敢、诚实的品格，并提高他们的自尊心和自信心。
以上是我针对幼儿园中班的孩子推荐的绘本，它们有助于儿童开阔视野，塑造良好的品格和情感，促进阅读能力的提高。
3岁宝宝绘本故事
3岁宝宝绘本故事今天，我们来分享一些适合3岁宝宝的绘本故事，让他们在欢乐的阅读中获得知识和乐趣。
故事一，《小熊和小兔的生日派对》。
小熊和小兔是好朋友，他们都喜欢玩耍。
有一天，小熊邀请小兔来参加他的生日派对。
小兔非常开心，他们一起准备蛋糕、气球和礼物。
派对上，小熊和小兔和其他朋友一起玩得很开心，大家都为小熊庆祝生日。
这个故事告诉孩子们友谊的重要性，以及与朋友分享快乐的乐趣。
故事二，《小猫咪迷路了》。
小猫咪是一个调皮的小家伙，有一天他跟着妈妈出门玩耍，结果迷路了。
小猫咪开始害怕，但是他勇敢地寻找回家的路。
在路上，他遇到了很多好心人，最后终于找到了妈妈。
这个故事告诉孩子们要勇敢面对困难，同时也教会他们如何在外面遇到问题时寻求帮助。
故事三，《小狗汪汪的一天》。
小狗汪汪是一个活泼可爱的小狗，这一天，他的主人带他去了公园。
在公园里，汪汪遇到了很多小伙伴，他们一起玩耍、奔跑，度过了快乐的一天。
回到家后，汪汪累得直打哈欠，但是他觉得今天过得非常愉快。
这个故事告诉孩子们要珍惜每一天，享受生活中的快乐。
故事四，《小鸡咕咕学会独立》。
小鸡咕咕是一个胆小的小鸡，他总是依赖妈妈。
但是有一天，妈妈告诉咕咕她要离开一段时间，咕咕必须学会独立。
咕咕开始学会自己找食物，找地方睡觉，他遇到了很多困难，但是最终他学会了独立。
这个故事告诉孩子们要学会勇敢面对挑战，同时也教会他们独立生活的重要性。
以上就是适合3岁宝宝的绘本故事，希望这些故事能给孩子们带来快乐和启发。
让我们一起陪伴孩子，用温馨的故事填满他们的童年。
中班绘本故事大全
中班绘本故事大全绘本故事对于中班幼儿来说，是一种生动有趣的学习方式。
通过绘本故事，幼儿可以接触到丰富多彩的世界，拓展自己的视野，培养语言表达能力和想象力。
在这里，我将为大家推荐几本适合中班幼儿的绘本故事，希望能够给幼儿带来愉快的阅读体验。
《小熊和小兔》。
这是一本简单而温馨的绘本故事，讲述了小熊和小兔之间的友谊故事。
小熊和小兔是最好的朋友，他们一起玩耍、分享食物，互相帮助。
通过这个故事，幼儿可以学会友爱互助的品质，培养友谊情感。
《小猫钓鱼》。
这本绘本故事以小猫钓鱼为主线，通过小猫的一系列冒险经历，展现了勇敢、聪明和善良的品质。
故事情节紧凑，语言简洁，适合中班幼儿阅读。
《小熊和小猫的快乐生日》。
这是一本庆祝生日的绘本故事，小熊和小猫为了给自己的朋友庆祝生日，做了很多有趣的准备工作，最终举办了一场难忘的生日派对。
通过这个故事，幼儿可以学会关爱他人，懂得分享和感恩。
《小猪佩奇的生日派对》。
小猪佩奇是许多幼儿喜爱的卡通形象，这本绘本故事讲述了小猪佩奇和他的朋友们一起举办生日派对的故事。
故事生动有趣，画面丰富多彩，适合中班幼儿阅读。
《小熊维尼和跳跳虎》。
这是一本关于友谊和勇气的绘本故事，小熊维尼和跳跳虎是最好的朋友，他们一起经历了许多有趣的故事，共同克服了困难。
通过这个故事，幼儿可以学会团结友爱，勇敢面对挑战。
以上是我为大家推荐的几本适合中班幼儿的绘本故事，希望能够给幼儿带来愉快的阅读时光。
阅读绘本故事不仅可以开拓幼儿的视野，培养语言表达能力和想象力，更可以在潜移默化中培养他们的品格和情感。
希望家长和老师们可以和孩子一起分享这些美好的故事，共同享受阅读的乐趣。
适合二年级小学生看的绘本书
适合二年级小学生看的绘本书以下是一些适合二年级小学生的绘本书。
这些书都有趣且容易理解，适合孩子们独立阅读或与家长一起分享。
1.《小猪佩奇》系列 - 作者：___这是一系列非常受欢迎的绘本书，讲述了一只可爱的小猪___和她的家人的故事。
每本书都有一个有趣的情节，可以让孩子们了解不同的日常生活场景，并从中学到一些简单的价值观念。
2.《大卫上学去》 - 作者：___这本书讲述了一个活泼调皮的男孩___在上学过程中经历的一系列有趣的事情。
它具有简单的插图和简短的句子，适合二年级的小学生阅读。
通过这本书，孩子们可以了解上学的过程并享受___的冒险故事。
3.《淘气包马小跳》系列 - 作者：___这是一系列有关一匹淘气的___的故事的绘本书。
每本书都包含一个有趣的故事和美丽的插图，吸引着孩子们的眼球。
这些故事传达了友谊、团队合作和解决问题的重要性，适合二年级的小学生。
4.《小熊和他的朋友们》系列 - 作者：___这是一系列关于小熊及其朋友们的温馨故事的绘本书。
每本书都有一个有趣的情节，可以让孩子们在阅读中研究友谊和合作的重要性。
这些故事带有一些简单的道德教育，适合小学二年级的孩子们。
5.《小公主》系列 - 作者：___这是一系列关于一个勇敢而聪明的小公主的故事的绘本书。
通过这些故事，孩子们可以感受到小公主的冒险和成长过程。
这些书的文字简单易懂，并伴有漂亮的插图，适合二年级的小学生。
希望这些建议能帮助您找到适合二年级小学生的绘本书。
这些书都是紧凑而有趣的，适合孩子们的阅读水平和阅读兴趣。
(完整版)一年级绘本推荐汇总
一年级推荐阅读绘本故事1.《不一样的卡梅拉系列》小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。
做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火鸡皮洛克，并且把他带回了家，他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。
卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡…… 整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。
这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书，生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！2.《爱心树》本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。
这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。
爱心树的英文“The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书，有的也将它解读成歌颂母爱的书。
天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
3.《猜猜我有多爱你》孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。
小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。
牠想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到牠累得在大兔子的怀中睡着了。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
小兔子像所有的孩子一样爱比较。
它们俩在比赛谁的爱更多一些。
大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。
两只兔子都获胜了。
整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
萌宝成长必读：幼儿园绘本故事大集锦
萌宝成长必读：幼儿园绘本故事大集锦导读：萌宝的成长离不开优质的故事陪伴，他们的世界，需要色彩斑斓的绘本来填充。
今天我将为大家带来一份幼儿园绘本故事大集锦，希望能为你的萌宝带来更多快乐，同时也为他们的成长添砖加瓦。
一、《小熊和小兔》在这篇故事中，小熊和小兔是最好的朋友。
他们一起玩耍、共享美食，共同经历了各种有趣的故事。
此故事展现了友情的可贵，让孩子学会了共享、包容和理解。
同时也提醒了父母，朋友的陪伴对于萌宝成长的重要性。
二、《小猪妈妈的午餐》这是一本着重讲述母爱的故事。
小猪妈妈为了给孩子提供一顿美味的午餐，克服重重困难，最终圆满完成了任务。
这个故事告诉孩子，母爱是无私的，母亲的爱是无私奉献的。
让孩子从小学会感恩和珍惜。
三、《小熊和果子》在这本绘本中，小熊和他的朋友们一起种植果树，从播种到结果，小熊在朋友的帮助下，变得坚强、乐观，最终收获了属于自己的果子。
这个故事告诉孩子，坚持与努力是值得的，同时也传递了团结合作的理念。
四、《小蝌蚪找妈妈》这是一本关于亲情的故事。
小蝌蚪在大海里迷失了妈妈，经历了一系列的困难和挑战，最终与妈妈重逢。
这本绘本告诉孩子，亲情是生命中最重要的力量，同时也对孩子表达了安全感和依恋的重要性。
五、《小狗钱钱和小兔子的生日礼物》这本绘本在讲述友情的也着重体现了共享与关爱。
小狗钱钱为了给小兔子准备生日礼物，他省吃俭用，最终给小兔子带来了惊喜和快乐。
这个故事教导了孩子关爱和共享的重要性，也让他们体会到友情的可贵。
总结回顾：这些绘本故事以不同的角度，将友情、亲情、母爱、坚持和共享等主题融入其中，用简单易懂、生动有趣的故事情节，为孩子们传递了积极的成长理念。
在享受美好故事的孩子也能在不经意间吸收到正能量。
这些绘本故事不仅可以激发孩子的阅读兴趣，还可以引导他们在接纳与包容中快乐成长。
个人观点和理解：作为孩子成长中重要的陪伴，绘本故事所传递的正能量对于孩子的情商和认知发展都有着重要的影响。
在陪伴孩子阅读绘本的过程中，父母也可以从中受益，让自己变得更有耐心、更关心孩子的内心世界。
100本最优秀绘本推荐
《猫太 噼哩噗噜在海里》
鱼形大船里的狂欢，荒诞的奇思妙想！
《三只山羊嘎啦嘎啦》
三只山羊的名字都叫嘎啦嘎啦，他们要到山坡上吃草。可是路过的桥下住着一个可怕的山怪。他们怎么办呢？
《快活的狮子》
在狮子眼里，人是什么样的？幽默简单的故事，却传达出换位的思考哲理。
社
会
社
会
社
会
社
会
社
会
《吃掉你的豌豆》
让偏食不再是烦恼，造就美好亲子关系。
《汉堡男孩》
引导健康饮食习惯的幽默绘本。
《啪嗒啪嗒蜗牛》
一只普通的蜗牛，突然有一天长出两条腿，变成了“啪嗒啪嗒蜗牛。”画风和故事趣味十足。
《做朋友吧》
小蛇特别想交到朋友一起玩儿，于是它去跟大家打招呼，可大家全都吓跑了。对了，小蛇想出什么好办法呢？这本书色彩明快，画风有趣，想象力丰富，蕴含着丰富美好的情感。
《爱花的牛》
让孩子勇敢做自己，被誉为永不绝版的童书。
《鲁拉鲁先生系列》
这套绘本通过鲁拉鲁先生和动物朋友们的故事，揭示了很多看似浅显实则深厚的人生哲理。
《篮子月亮》
自我认同的故事，心灵成长的历程。小男孩家以编篮子为生，每当满月的那天父亲就要进城卖篮子。他第一次跟着爸爸进城，热情却受到挫折. . . . . .本书是美国绘本大师库尼最后一部作品。
讲卫生，好习惯。
《快活的狮子》
在狮子眼里，人是什么样的？幽默简单的故事，却传达出换位的思考哲理。
语言
语
言
语
言
《蹦!》
Beng!是什么？是东西嘭嘭乓乓跌落的声音？是宝宝和父母玩的那种跳跃游戏？不，蹦是一本小书，一本给宝宝和父母带来无限欢乐的小绘本。
亲子共读指南：10本值得推荐的经典儿童书籍
亲子共读指南：10本值得推荐的经典儿童书籍简介亲子共读是培养孩子阅读兴趣和能力的重要途径之一。
通过和孩子一起阅读经典儿童书籍，不仅可以促进亲子关系，还能拓展孩子的知识视野、提高他们的语言表达能力和阅读理解能力。
本文将介绍10本值得推荐给家长和孩子一同阅读的经典儿童书籍。
1.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部著名儿童小说。
这本书以寓言的形式讲述了一个来自另一个星球的小王子探索人性、友谊和责任的故事。
它通过简洁却深入的文字和精美独特的插图，引导孩子思考生活中重要而深奥的问题。
2.《安徒生童话》安徒生是世界上最著名的童话作家之一，他创作了许多经典而有教育意义的故事。
《安徒生童话》收录了他的代表作品，包括《童话之王》、《小红帽》等。
家长可以和孩子一起阅读这些童话故事，让他们在想象力丰富的世界中获得乐趣和启发。
3.《格林童话》类似于安徒生的作品，《格林童话》也是必读的经典儿童书籍之一。
这本书包含了许多熟悉而又令人惊奇的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
通过阅读这些故事，孩子们不仅能够感受到魔幻世界的美妙，还能理解到善恶之间的对立，培养正义感和价值观。
4.《爱丽丝梦游仙境》创作于19世纪的英国作家刘易斯·卡罗尔所著，《爱丽丝梦游仙境》是一部充满神奇和幻想的冒险故事。
该书以一个小女孩爱丽丝为主角，在梦中遇到了各种奇怪又有趣的角色。
这本书除了带给孩子们想象力的沉浸体验，还能够引发他们对逻辑和推理的思考。
5.《三字经》《三字经》是中国古代的一本启蒙教材，被广泛用于教导儿童基础知识和道德准则。
它以简单的三字格式传述文化和哲理，并通过各类故事和例子来让孩子容易理解和记忆。
家长可以通过与孩子一起阅读《三字经》，帮助他们建立正确的价值观和道德观。
6.《世界名著童话绘本系列》这个系列收录了许多世界名著中的经典童话故事，并配以精美绘图。
其中包括《小红帽》、《灰姑娘》等大家熟悉的故事。
通过这些绘本，家长可以将复杂而深奥的文学作品转化为适合儿童阅读的形式，激发他们对经典文学作品的兴趣。
适合一年级孩子阅读的绘本推荐书目
适合一年级孩子阅读的绘本推荐书目之青柳念文创作一年级的孩子识字未几，但是我们其实不克不及因此而不培养孩子的阅读兴趣.“绘本”无疑是这时期培养孩子阅读兴趣的最佳选择，绘本由大幅的图画和比较少的文字组成，有的孩子不看字也能通过读画懂得故事的过程.如果家长能从旁协助，停止亲子阅读，和孩子一起读或是大声为孩子读，都会让孩子体验到阅读的高兴.行动起来吧，在这里推荐一些适合一年级孩子阅读的绘本，家长可以和孩子商量着选择一些.1、《心爱的鼠小弟》（共12本）推荐来由：该套书故事内容简单、文字较少，画面比较清晰，但构思奇妙、趣味十足.这套书的每本封面都有一个黑色单色的边框，空缺的上部写着红色的书名，下部中央是一只小老鼠.进入到正文，则分成了左右对衬的文字页与图画页.文字页是黑色底白字，而图画面依然坚持了阿谁黑色的边框.它就好比是一个舞台，铅笔划的鼠小弟、猴子、大象......一个个鱼贯登台表态，为我们上演了一幕幕好笑而又温情的话剧.讲述时，可注意到“舞台”的场景.例如：登台表态的赏们在一个接一个地不竭发生着变更.鼠小弟站在舞台中央的时候，是那末小，不过是画面十分之一多一点的高度.而到了大象出场的时候，把整个画面都填满了，头都冲到了绿色的边框外头，让人不免哑然失笑.一年级的孩子会特别喜欢，并可让孩子回家复述给家长听.或者是假如他是鼠小弟，碰到书中的情节时，会怎么样想，怎么样做，请孩子试着画一画.2、《爷爷一定有法子》推荐来由：一块陪同着孩子成长的魔毯，在履历过一次又一次的“不中用”时，被爷爷工致的双手，不竭地起死回生，再放光芒.这是一个极其简单却又意味深长的故事，约瑟却从这个过程中，大白了从无到有的奥秘.教师除了讲述故事自己，还可让孩子们看一下文字中没有提到的部分：页面下的小老鼠一家，这是不是另外一个奇妙的“从无到有”的故事呢？地面上小男孩约瑟和爷爷高兴地生活，地下的小老鼠一家生活得也很高兴.地下空间的故事没有文字说明，却和地上的故事有着千丝万缕的接洽.你看，约瑟的钮扣不见了，透过石缝，居然掉到老鼠的世界里，看，有一粒还溅起了一片水花呢！3、《猜猜我有多爱你》推荐来由：这是两只小兔子睡前的一段对话，整个画面很温馨.文字很简单，孩子们很容易懂得，会很喜欢这种把心里的爱大白无误地用肢体语言表示出来这样的方法.虽然这是大兔子和小兔子之间的奥秘，却似乎和我们每个人都有关.因为有一个字，我们谁也绕不过去，那就是――爱！4、《母鸡萝丝去散步》推荐来由：这是一本“无字”书.整个画面就象卡通片一样有趣，即使是不识字的孩子，也可以看懂，且笑得前仰后合.这是一出锣鼓震天的乡下小戏，有点象我们小时候看过的皮影戏一类的平易近间戏剧.作者使出浑身解数，为我们上演了一出发生在英国乡下的热热闹闹的情景喜剧.整本书中，几乎都采取了对开跨页，这样的横长场景，带领我们跟随母鸡萝丝在乡间小道上完成了一次死里逃生的散步.相信孩子们一定会为萝丝暗暗地捏一把汗，一定会为最后的有惊无险长长地舒口吻.当然，也一定会被那倒霉的狐狸一次又一次逗得畅怀大笑.这本书实际上包含了两个故事，一个是用文字讲的萝丝散步的平淡无奇的故事，还有一个是用图画讲的狐狸追逐猎物的的故事.该书叙述的重点是隐藏在文字眼前的事实.另外一个值得关注的是该书的扉页.头一次看时还看不出什么花样，但当你读完了整个故事回过头来看时，就会大白作者的良苦用心：这本书的扉页就是母鸡萝丝的一张散步地图.对照地图，可以一一找出那只奸刁的狐狸是在哪里踩到了钉耙，是在哪里栽进了水塘里......可以在讲述完故事后，让孩子试着回忆和复述刚才的故事情节.另外一方面，也是带给孩子第二次阅读的乐趣.5、《金老爷买钟》推荐来由：故事很简单，文字也很少.但是，金老爷为什么要一次又一次地感觉自己的钟不准呢？这是隐藏在图画中的奥秘.一年级的数学课，有认识钟表的内容.可以试着在讲故事的同时，让孩子们来认认时间，并找出金老爷的钟“不准”的原因.附书目：《藏起来的礼品》《你看起来好像很好吃》《小猫玫瑰》《壁橱里的冒险》《妈妈的红沙发》《阿文的红毯子》《奥莉薇》《明天运气怎么这么好》《小房子》《活了100万次的猫》《老鼠牙医地嗖头》《小机灵鬼皮科的故事》《眼睛公主》《蛀牙王子》《音乐的马可》《小蓝和小黄》《好饿的小蛇》《云朵面包》《三只山羊嘎啦嘎啦》《我不知道我是谁》《长大以后做什么》《我爸爸》《母鸡萝丝去散步》《谁会要一只便宜的犀牛》《我妈妈》《好奇的乔治系列》（4本）《贝贝熊系列（15册）》《纷歧样的卡梅拉》（6本）《鱼爱上长颈鹿系列》（3本）《爱心树》《兔儿爷》《家树》《灶王爷》《我的爸爸叫焦尼》《妈妈心，妈妈树》《雅诺什系列》（11本）《鼹鼠的故事》（5本）《小马小熊系列》平装4册《彩乌鸦绘本》平装3册《小机灵鬼皮科的故事》《维利床下的鬼》《快睡吧，小田鼠》《胆大包天的睡鼠》《米丽的大奥秘》《月亮狗》《发明家奇奇兔》《狼狼》《小皮斯凯的第一次观光》《猫太噼哩噗噜在海里》《小皮斯凯的第一个朋友》《彩虹色的花》《蚂蚁和西瓜》《谁藏起来了》《首先有一个苹果》《我有友情要出租》《小猫玫瑰》《雪人》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有法子》《驴小弟变石头》《子儿，吐吐》《老鼠牙医――地嗖头》《母鸡萝丝去散步》《月亮,生日高兴》《要是你给老鼠吃饼干》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《逃家小兔》《大卫?麦基亲子幽默绘本》《月亮的味道》无字书《飞机》、《大风》《鼠小弟的小背心》《心爱的鼠小弟第1辑》《母鸡萝丝去散步》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《阿罗有枝黑色笔》《神奇的蓝色水桶》《月亮，生日高兴》《我爸爸》《要是你给老鼠吃饼干》《我不困，我不想睡觉》《鳄鱼爱上长颈鹿》《三只小猪和七巧板》《快睡吧，小田鼠》《藏起来的礼品》《你看起来好像很好吃》《小猫玫瑰》《壁橱里的冒险》《妈妈的红沙发》《阿文的红毯子》《奥莉薇》《明天运气怎么这么好》《小房子》《活了100万次的猫》《老鼠牙医地嗖头》《小机灵鬼皮科的故事》《眼睛公主》《蛀牙王子》《音乐的马可》《小蓝和小黄》《好饿的小蛇》《云朵面包》《三只山羊嘎啦嘎啦》《我不知道我是谁》《长大以后做什么》《我爸爸》《母鸡萝丝去散步》《谁会要一只便宜的犀牛》《我妈妈》《好奇的乔治系列》（4本）《贝贝熊系列》（15册）《纷歧样的卡梅拉》（6本）《鱼爱上长颈鹿系列》（3本）《爱心树》《兔儿爷》《家树》《灶王爷》《我的爸爸叫焦尼》《妈妈心，妈妈树》《雅诺什系列》（11本）《鼹鼠的故事》（5本）。
一年级绘本阅读推荐书目【范本模板】
一年级绘本阅读推荐书目1、老鼠牙医——地嗖头作者: （美）史塔克译者：孙晴峰【内容简介】老鼠牙医地嗖头夫妇好心为狐狸医牙，但狐狸逐渐露出贪婪的面目……地嗖头夫妇遇到生命威胁，依然有始有终将工作完成，并运用机智化解危机，他们的爱心和责任心、冷静以对的聪明才智，都让孩子印象深刻!画面中各种动物身材比例大小悬殊，非常吸引孩子，地搜头这只小小的老鼠要如何为高大狡猾的狐狸看牙呢？全书充满了趣味与巧思，文图俱佳，也成为一本赢得多项大奖的杰作。
2、爷爷一定有办法作者:（加)吉尔曼文·图译者:宋珮【内容简介】《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。
它原本是一个流传已久的民间故事,作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。
图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神.画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。
3、驴小弟变石头作者：威廉·史塔克译者：张剑鸣【内容简介】一个雨天，驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。
但是在回家的路上,驴小弟被突然遇到的狮子吓着了，他下意识的想法却带来了意想不到的结果。
他变成了石头。
那么驴小弟后来是如何和他的爸爸妈妈重逢,又是如何变回自己的，这其中充满美丽温馨，还有神奇。
图文生动有趣，这是一本深受各地孩子喜爱的现代经典。
4、德沃夫爷爷的森林小屋作者：［日]青山邦彦译者：思铭【内容简介】德沃夫爷爷是一位很棒的建筑师，也是个脾气很怪的倔老头,他想在森林里建造一个有眺望台能看到风景的新房子，于是他精心设计好了图纸，然后就开始动工兴建了.结果到后来,森林里的大熊、小猴、野猪、小松鼠、啄木鸟、也都来帮忙,都要求给自己也造一间房子。
原来的设计都已经改了又改，房子也越建越大。
虽然德沃夫爷爷最后还是没有带眺望台的房子住。
可是他看见所有的动物像一家人一样住在一起，也很开心。
小学生读书推荐
小学生读书推荐小学生读书是学习和成长中的重要组成部分，读好书有益于开拓视野、增长知识，提升语言表达和阅读能力，有助于形成良好的价值观和品德观。
本文将为小学生推荐一些适合阅读的书籍，分为绘本、童话故事、百科知识、科普读物和儿童文学五个方面。
一、绘本类1. 《小熊的故事》——书籍定位年龄段：3-6岁本书主人公是一个可爱的小熊，它有着与小朋友一样的好奇心和想象力，总是能在不经意间碰撞出惊喜和乐趣。
这本书描绘了小熊在生活中遇到的各种有趣的事情，在逐渐懂得自我管理的过程中成长。
书中立意深刻，内容简单易懂，适合儿童开阔思维、提升语言表达能力和培养观察力。
2. 《Sophie的世界》——书籍定位年龄段：4-7岁一本神奇的绘本，作者在这里创造了一个心灵王国，展现了内在深处的丰富和多彩。
本书通过小女孩Sophie的视角，引领读者怀揣着好奇心、接受不同的思维方式和信念，探询心灵王国并学会分享和照顾自己内心的不同角落。
该书内容恰到好处、美轮美奂，是孩子阅读的好伙伴。
二、童话故事类1. 《格林童话》——书籍定位年龄段：6-10岁格林兄弟是德国的名人，他们收集了很多欧洲的民间故事后编写了这本集大成者。
《格林童话》中的故事教育意义深厚，凝结了千百年人类智慧和精神的结晶，是传递价值观念，塑造人格气质的重要工具。
此外，全书风格古朴生动，内容跌宕起伏，是小学生信手拈来的好读物。
2. 《安徒生童话》——书籍定位年龄段：6-10岁安徒生童话是世界著名的童话之一，大多数作品都带有明显的教育意义，以及社会中那种完美童话的形式和精神内核。
《安徒生童话》中有很多经典的故事，如《小红帽》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。
这本书中蕴含的智慧和情趣不仅使人回味无穷，而且为人师表的意义重大，能够提高儿童的情商和智力素养。
三、百科知识类1. 《柯南探案》——书籍定位年龄段：8-12岁《柯南探案》是一部以悬疑为主线的小说，是全世界最有名的侦探小说。
故事主要讲述了心理学家毛利小五郎和他最拿手的学生少年侦探柯南，在一起解决各种困惑、谋杀和难解之案的过程。
幼儿园绘本阅读案例：《小熊和小兔》
幼儿园绘本阅读案例：《小熊和小兔》
《小熊和小兔》是一本适合幼儿园儿童阅读的绘本，该书以小兔和小
熊的友谊为主线，让孩子们学会了如何与人建立良好的关系。
下面，
我将通过一个案例来介绍《小熊和小兔》的故事情节和其中蕴含的道理。
这个案例是发生在某幼儿园的一次儿童绘本阅读活动中的。
活动开始
之前，老师向孩子们介绍了《小熊和小兔》这本书，并让孩子们自由
阅读，并在阅读完之后向老师讲述自己的感受。
以下是孩子们阅读后
的心得体会：
小明：我喜欢这本书，因为小熊和小兔是真正的好朋友，无论发生什
么事情，他们总是彼此关心和帮助。
我从他们身上学到了友谊的重要性。
小花：我觉得小熊和小兔很勇敢，因为他们一起面对了很多困难。
特
别是在找到玩具车的时候，小兔很勇敢的献出了自己的玩具车，这让
我觉得他很善良。
小华：我也很喜欢这本书，因为它告诉我们，一个人虽然可能很强大，但是有时候还是需要朋友的帮助。
小兔在小熊遇到困难时，毫不犹豫
地伸出了援手，这是一种非常珍贵的财富。
综合孩子们的讲述，可以看出，这本书让孩子们了解了友谊和勇气的重要性，让他们学会了欣赏和珍惜同伴之间的友情。
在读完书之后，老师还和孩子们交流了如何在自己的生活中落实这些道理。
通过阅读《小熊和小兔》这本书，孩子们不仅开阔了眼界，还懂得了友谊和勇气的积极意义。
这是一本非常值得推荐的绘本，它不仅可以丰富孩子们的阅读经验，还可以让他们学会更好的与人相处。
幼儿绘本好书推荐发言稿
幼儿绘本好书推荐发言稿各位家长、老师们，大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家推荐一些优秀的幼儿绘本。
每个孩子在成长过程中，阅读是非常重要的一部分。
而绘本作为幼儿阅读的起点，对于培养孩子的兴趣、启发思维、培养良好的阅读习惯都起着不可替代的作用。
接下来，我为大家介绍几本我觉得非常值得推荐的绘本。
首先，我要推荐的是《小狐狸找自己》这本书。
这本书讲述了一个小狐狸的冒险故事，它在寻找自己的过程中遇到了各种各样的动物朋友，并从他们那里学到了许多东西。
通过这个故事，孩子们可以感受到探索自我的重要性，并且学会与他人合作、学习。
绘本中充满了可爱的插图和生动的文字，非常适合3岁以上的孩子阅读。
接下来，我要推荐的是《小兔子找自己的房子》这本书。
这是一本非常有趣和可爱的绘本，讲述了一个小兔子寻找自己理想家园的故事。
透过小兔子的旅程，孩子们可以了解到家庭的重要性，以及人们在寻找安居乐业的过程中所面临的问题和困难。
这本书的插图非常精美，文字简单易懂，非常适合3岁以上的孩子阅读。
另外，我还要推荐的是《小狗的一天》这本书。
这是一本非常适合教育幼儿的绘本，它通过一只小狗的日常活动来向孩子们展示一天的生活。
从清晨的起床到睡觉前的洗澡，小狗的一天生活过得充实而有趣。
通过这个故事，孩子们可以了解到自己一天的作息，养成良好的生活习惯。
这本书的插图色彩鲜艳，文字简单易懂，非常适合3岁以上的孩子阅读。
最后，我要推荐的是《小企鹅找妈妈》这本书。
这是一本非常有温情和感人的绘本，讲述了一只小企鹅找寻自己妈妈的故事。
小企鹅在寻找妈妈的过程中遇到了许多动物朋友，但一直没有找到自己的妈妈。
最后，在一次意外中，小企鹅终于找到了妈妈。
这个故事描绘了亲情的重要性以及孩子们在困难时刻应该坚持不懈地寻找自己的亲人。
这本书的插图非常生动，文字简单易懂，非常适合3岁以上的孩子阅读。
以上就是我为大家推荐的几本优秀的幼儿绘本。
这些绘本不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能够教育他们一些重要的价值观和道德观。
适合亲子共同阅读的书籍大全
适合亲子共同阅读的书籍大全适合亲子共同阅读的书籍1、《天池》给孩子们看中国古老的神话和民间故事也是蛮不错的。
因为民间传说和神话里还是有当代创作者所不能企及的部分，因为它是最古老的人间的智慧。
2、《中国传统节日故事》(共8册)这本是大师们画给孩子看的小书，带着孩子们走进八十年代那洋溢着理想与生命力的氛围，更走进绵长悠远、令人回味无穷的传统文化。
3、《大黑狗》这只大黑狗不像大家形容的那么大，只是人们内心认为它很大，如果你内心有恐惧，那么恐惧会越来越大;如果你内心是自信的，那么一切危险都不是问题。
4、《好饿的毛毛虫》从出生就很饿的毛毛虫一天比一天吃得多，每吃一样还要钻一个洞洞，直到把自己吃得肚子痛。
不过人家后来可变成漂亮的大蝴蝶呢了呢!宝宝们最喜欢认那些可爱的食物和摸洞洞，参与度很高。
5、《凯迪和一场很大的雪》作者在页码上都标注了东南西北，还有挖土机走路的轨迹，最后所有的轨迹就形成了一幅完整的地图。
这本书可以锻炼孩子看地图的水平，男孩子可能会比较喜欢。
6、《真正的陪伴》孩子们小时候都爱好冒险，作为家长需要引导他，观察他，陪伴他。
这是一本属于爸爸和孩子的书，好爸爸们不要错过了哦。
7、《从窗外送来的礼物》五味太郎把生活的小惊喜和小差异体现得很极致，我觉得他是特别热爱生活的人，把我们日常生活中看似无趣的东西串起来，这会很好玩，是给孩子的很好礼物。
8、《我是谁?我的爱》书开头出现的是个奇怪的动物，不断去旅行，不断被问“你是谁?”渐渐地，他变得愤怒失望，他走啊走啊，突然听到一个声音说：“哎，我好喜欢你的毛啊”，他转过来说：“你知道我是谁吗?”它说：“你是我的爱!”我觉得，小孩子看这本书会获得巨大的心理力量。
9、《五个丑家伙》这本书里讲的五个丑家伙，特别晦暗、人生无望，但是他们却想开一场音乐会，开始没有人来，但是他们还是去准备这个事情，不管有没有人来。
刚开始他们很紧张，后来说不管怎么样我们自己先乐呵吧，朋友们听到这个音乐声就全来了，由此它们获得了一种认可和成功。
绘本阅读教学设计书籍推荐
绘本阅读教学设计书籍推荐在绘本阅读教学中，选择合适的教材是至关重要的。
好的绘本可以引发学生的兴趣，提升他们的阅读能力和语言表达能力。
以下是一些值得推荐的绘本阅读教学设计书籍，它们涵盖了不同的主题和年龄段，适用于不同程度的学生。
1.《小猫钓鱼》 by 埃里克·卡尔这本绘本以简洁的文字和鲜明的插画为特点，讲述了一个小猫钓鱼的故事。
通过此书，学生可以了解不同动物的特点、数数以及测量长度等概念。
教师可以设计一些有趣的问题，帮助学生进行思考和讨论。
2.《蓝色大海的故事》 by 杨红樱这是一本适合幼儿阅读的绘本，讲述了一只小鱼在大海中寻找自己的朋友的故事。
书中不仅有丰富的插画，还有一些简单的汉字，适合学龄前儿童学习汉字和扩展词汇。
教师可以通过故事引导学生练习描述和表达，提高他们的口语表达能力。
3.《格林童话》 by 格林兄弟格林童话是经典的绘本故事集，内含许多有趣的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
这些故事可以帮助学生了解不同的文化背景，培养他们的观察能力和判断能力。
教师可以结合绘本故事设计角色扮演和讨论活动，让学生更好地理解故事情节和人物性格。
4.《纳尼亚传奇》 by C.S.刘易斯这是一系列的绘本小说，讲述了四个孩子穿过一个魔法衣橱进入神奇的纳尼亚国度的故事。
这些故事浸润了丰富的想象力、冒险和友谊的主题，适合高年级学生。
教师可以引导学生思考小说中的价值观、人物发展和情节，鼓励他们深入探索书中世界。
5.《成语绘本故事集》 by 林巧稚这本绘本集集结了许多有趣的成语故事，每个成语都有详细的解释和插图。
学生通过阅读这些故事，不仅可以了解中华文化传统，还可以扩展词汇和理解力。
教师可以组织学生进行话剧表演、成语接龙等活动，拓展他们的语言运用能力。
综上所述，选择合适的绘本阅读教材对于教学的效果至关重要。
教师应结合学生的实际情况和阅读能力，选择适合他们的绘本。
通过引导学生阅读和关注细节，提出问题和进行讨论，教师可以帮助学生更好地理解故事情节、培养他们的思辨能力和批判性思维。
绘本《点点点》读后感
《绘本〈点点点〉读后感：魔法点点的奇妙之旅》嘿，你们看过绘本《点点点》吗？那可真是太好玩啦！就像打开了一个充满惊喜的魔法盒子。
我第一次读《点点点》是和我小侄子一起。
这小家伙平常就像个小皮猴，很难安静一会儿，可那天，他一看到这本绘本，就被吸引住了。
我们翻开第一页，上面只有几个彩色的点点。
小侄子就指着那些点点说：“姑姑（叔叔），这有什么好看的呀？” 我笑着说：“别急嘛，这可神奇着呢。
” 我按照书上的提示，用手指点了一下那个黄色的点，然后说：“变！” 再翻到下一页，哇，那个点变得更大了，小侄子的眼睛一下子瞪得大大的，惊讶地说：“哇，姑姑（叔叔），它变大了！这是怎么回事？” 我得意地说：“这就是这本绘本的魔法呀。
”接着，我们继续往后翻，按照指示又是摇一摇，那些点点就像喝醉了酒似的，在页面上晃来晃去，小侄子觉得有趣极了，他抢过绘本，学着我的样子，使劲儿地摇，嘴里还喊着：“点点们，跳舞吧！” 我们俩笑得前仰后合。
还有一页，是要我们对着点点吹气。
小侄子鼓起小腮帮子，用力地吹，吹得小脸通红。
结果那些点点就像被风吹跑了一样，不见了。
小侄子着急地说：“点点呢？它们去哪儿了？” 我刚要说话，翻到下一页，点点又回来了，而且变得更多了。
小侄子兴奋地拍着手说：“它们又回来啦，太好玩啦！”在这个过程中，我感觉这本绘本就像一个互动游戏。
它不只是让孩子们看着，更是让他们参与其中。
就像我和小侄子，我们不再是单纯的读者，而是和这些点点一起玩耍的小伙伴。
后来，我把这本绘本带到了幼儿园，和一群小朋友一起分享。
那些小朋友们就像发现了新大陆一样。
有个小男孩特别调皮，平常老师讲故事的时候他都坐不住，可那天，他一直盯着绘本，积极地参与互动。
当我们按照绘本上的指令拍手的时候，整个教室都快被孩子们的拍手声掀翻了，大家都玩得不亦乐乎。
有个小女孩还说：“老师，这个绘本好像有魔法，我好喜欢。
” 其他小朋友也纷纷点头。
看着他们那开心的样子，我就想，《点点点》这本书真是太棒了。
幼儿园小班幼儿阅读绘本故事推荐
幼儿园小班绘本推荐《小熊宝宝绘本》《晚安，大猩猩》《小蓝和小黄》《巴巴爸爸》《小玻翻翻书系列》《小小一步走系列》《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》《好饿的毛毛虫》1、《小熊宝宝绘本系列》《小熊宝宝绘本系列》是一套涵盖宝宝吃、喝、拉、撒、睡、玩等六个方面的生活启蒙绘本，从孩子的角度来解决生活习惯、情绪管理、社会交往等方面的问题。
这套绘本通过一系列简单重复的语言和可爱的动物形象，让宝宝在听故事和看绘本的过程中了解该怎么做。
比如在遇到小伙伴时应该怎么打招呼呢？小熊跟小鸟互相问好，小熊与小鼹鼠互相问好，小熊与小猴子们问好，小熊与小象问好。
这样简单重复的语言让宝宝很好理解，同时也会向小熊一样，学会见面先问好。
这套绘本可以帮助宝宝培养良好的生活习惯，比如刷牙、洗澡、拉粑粑等。
同时也可以帮助宝宝建立正确的情绪表达方式，比如当宝宝生气的时候，可以教他像小熊一样说“我不生气，我不生气”。
此外，这套绘本还可以帮助宝宝建立正确的社交观念，比如教宝宝学会分享、学会排队、学会尊重他人等。
《小熊宝宝绘本系列》是一套非常适合家长和孩子一起阅读的绘本，能够让宝宝在愉快的阅读中健康成长。
2、《晚安，大猩猩》《晚安，大猩猩》是一个温馨的睡前故事，讲述的是动物园的管理员去跟动物们一一道晚安，但是调皮的大猩猩拿走了管理员挂在身后的一串钥匙，从笼子里溜了出来，还偷偷放出了大象、狮子、长颈鹿等其他动物。
这些动物们悄悄地跟在管理员身后回了家。
这个故事充满了想象力和童趣，动物的形象栩栩如生，让人忍俊不禁。
同时，故事中还有许多精心设计的细节，比如气球、小老鼠、大香蕉等，可以让孩子们立刻融入其中。
这个故事不仅可以帮助孩子们培养想象力和创造力，还可以让他们学会尊重动物和自然。
同时，通过和家长一起阅读这个故事，孩子们也可以感受到家庭的温暖和亲情的陪伴。
《晚安，大猩猩》是一本非常适合家长和孩子一起阅读的绘本，能够让孩子们在愉快的阅读中收获成长和智慧。
幼儿园动物世界主题绘本推荐
幼儿园动物世界主题绘本推荐幼儿园是孩子成长的重要阶段，良好的阅读教育对于幼儿的成长发展有着至关重要的作用。
此次推荐的主题绘本为“动物世界”，旨在通过生动有趣的绘本故事，引导幼儿走近动物，了解动物，提高幼儿的生动感知和认知能力。
1.《小狗波波》这是一本非常适合幼儿园宝宝阅读的绘本。
小狗波波是一只非常可爱的小狗，聪明活泼，与小伙伴们一起探索世界。
这本书主要讲述了小狗波波和小伙伴们探索动物世界的有趣经历，从小动物们身上发现了许多新的知识。
这本绘本让孩子在读故事的同时加深对小动物的认识，了解它们的特点及生活习性。
而且对于幼儿阅读本书也可以增加对小狗、小猫等动物的喜爱，让幼儿养成关爱小动物的好习惯。
2.《到极北的家》这是一本描写北极生态环境及生物的绘本，主角是它那高大、雄伟、壮观的北极熊。
故事讲述了北极熊的生活环境和动作的动感特点，也介绍了北极的生态环境。
这本书全书色彩明亮，插图和文字内容都很容易被幼儿所理解和接受，可以让幼儿接触到一个全新的环境，拓展阅读领域，增加阅读兴趣。
同时，对于幼儿的知识认知能力的提升也有较大的帮助。
3.《恐龙谷的宝藏》恐龙谷的故事情节很新颖，吸引人的地方在于它是根据世界上真实存在的一古生物区域恐龙国家公园的整合再改编成的绘本，同时故事也充满了谜底和冒险。
这本书的阅读对象为4-6岁的幼儿儿童，内容十分新鲜丰富，能够开阔幼儿对恐龙的认知和理解，让孩子学习到更多的知识，同时也加强了幼儿的知识记忆能力，对幼儿的智力发展和合作、交流等多方面能力的培养都有显著的促进作用。
4.《小海星海洋探险》这是一本描写海洋生态环境及生物的绘本，以让幼儿更好地了解海洋的生态系统为终极目的。
故事描写了小海星和小海马一起探险的故事，和海豚、鲸鱼等一起旅行的经过，带领孩子了解海底世界和其中各种各样的奇妙生物。
这本书内容全面，故事情节非常紧凑，让孩子不断地发掘出新奇有趣的事物。
同时也使幼儿对自然界的环境、生物和我们之间存在的那种紧密关系有了更深刻的认识。
巧虎一起玩吧绘本读后感
巧虎一起玩吧绘本读后感《巧虎一起玩吧》是一本适合幼儿阅读的绘本。
故事情节简单有趣，让孩子们在阅读的过程中享受快乐的互动体验。
这本绘本中所展现的世界充满了友善、团结和探索精神，对于孩子们的成长与教育有着积极的影响。
通过《巧虎一起玩吧》，孩子们可以看到巧虎与他的好朋友们一起玩耍、学习的场景。
故事中包含了巧虎、妞妞、胖虎等各色可爱的角色。
他们有着丰富的个性特点和表情，让孩子们可以轻易地产生共鸣。
与此同时，故事中也融入了生活中常见的日常活动，如野餐、跑步、游泳等，这些活动熟悉而有趣，在绘本中得到了生动的呈现。
这本绘本所展现的情节简单明了，对于刚刚开始接触阅读的孩子们来说非常容易理解。
在每个故事之后，都有一些简短的问题，可以帮助家长与孩子进行互动。
这样的互动有助于培养孩子们的思考能力和创造力，同时也加深了家长与孩子之间的情感交流。
绘本中融入了一些小课题，包括常用的数字、颜色、形状等。
这些内容既符合幼儿认知发展的特点，又能够在孩子们玩耍的过程中潜移默化地进行教育。
通过与故事情节的结合，帮助孩子们轻松地学习并记忆这些知识。
与其他绘本相比，《巧虎一起玩吧》所展现的故事场景更多元化，角色更加活泼可爱。
这一特点也使得孩子们在阅读中能够更好地开阔视野，认识到世界的多样性。
通过巧虎一家一起去公园玩耍、与小伙伴们一起举办聚会，孩子们可以看到身边的世界也是丰富多彩的，不同的人和事物都值得去探索与体验。
值得一提的是，《巧虎一起玩吧》所展现的友善和团结的价值观。
无论是巧虎和其他动物朋友们之间的互助合作，还是他们与孩子们之间的友好交流，都强调了团结与友善的重要性。
通过阅读这本绘本，孩子们可以在潜移默化中学习如何与他人和谐相处，培养善良的品质。
总的来说，《巧虎一起玩吧》是一本富有教育意义的绘本。
它不仅让孩子们在阅读中获得快乐，同时也潜移默化地培养他们的认知能力、思考能力和创造力。
绘本中所展现的友善和团结的价值观也为孩子们的品格教育提供了积极的引导。
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☆值得與小朋友一起閱讀、討論的繪本☆花蓮師院教授林偉信提供91級社教系李旻儒整理一、有關媽媽形象的繪本
（一）「我們的媽媽在哪裡？」，上誼文化。
（二）「我的媽媽真麻煩」，遠流。
（三）「做媽媽的都是這樣」，巨河文化。
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（五）「永遠愛你」，和英。
（六）媽媽眼中的寶寶—「我家有個壞╱好寶寶」，格林。
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（八）「讓我安靜五分鐘」，台灣麥克。
二、有關爸爸形象的繪本
（一）「爸爸，你愛我嗎？」，三之三文化。
（二）「爸爸，你看我在做什麼！」，格林。
（三）「爸爸，我要月亮」，上誼。
（四）「我爸爸」，格林。
三、可以引導小朋友學習面對死亡的繪本
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（二）「想念外公」，遠流。
（三）「我永遠愛你」，上誼。
（四）「獾的禮物」，遠流。
（五）「一片葉子落下來」，兒童故事集。
（六）「阿星的婚禮」，兒童故事集。
四、可以引導小朋友學習面對並抒解脾氣與情緒的繪本
（一）「生氣的亞瑟」，三之三文化。
（二）「生氣湯」，上誼。
（三）「啊！煩惱」，格林。
（四）「菲菲生氣了—非常、非常的生氣」，三之三文化。
五、可以引導小朋友學習面對並抒解害怕與恐懼的繪本
（一）「雷公糕」，遠流。
（二）「魔奇魔奇樹」，和英。
（三）「床底下的怪物」，上誼。
（四）「潔西卡和大野狼」，遠流。
（五）「討厭黑暗的席奶奶」，遠流。
（六）「我好擔心」，三之三文化。
六、可以引導小朋友學?葹措鴾鬙壎◣M與單親教養的繪本
（一）「好事成雙」，格林。
（二）「保羅的超級大計劃」，格林。
（三）「媽媽爸爸不住在一起了」，遠流。
七、可以引導小朋友學習面對身心失能者的繪本
（一）「我的妹妹聽不見」（聽障），遠流。
（二）「叔公忘記了」（老年癡呆），遠流。
（三）「好好愛阿迪」（唐氏症），和英。
（四）「威威找記憶」（失憶老人），三之三文化。
（五）「我的姊姊不一樣」（智障），遠流。
（六）「祝你生日快樂」（癌症），國語日報。
（七）「瑞奇的煩惱」（身體缺陷），艾閣萌。
（八）「先左腳，後右腳」（中風老人），漢聲。
（九）「超級哥哥」（智障），國語日報。
（十）「跟著爺爺看」（視障），遠流。
八、可以引導小朋友瞭解笑容可貴的繪本
（一）「笑容不見了」，艾閣萌。
（二）「給姑媽笑一個」，上誼。
九、可以鼓勵小朋友自由創作的書
（一）「蠟筆盒的故事」，遠流。
（二）「阿羅有枝彩色筆」，上誼。
（三）「阿羅的童話國」，上誼。
（四）「阿羅房間要掛畫」，上誼。
（五）「野蠻遊戲」，格林。
（六）「美術課」，三之三文化。
（七）「哈囉，你要什麼？」，格林。
（八）「當熊遇見熊」，格林。
十、可以引導小朋友瞭解與珍惜友情（誼）的繪本
（一）「嘉嘉」，和英。
（二）「大手握小手」，格林。
（三）「平克與薛伊」，遠流。
（四）「最珍貴的寶貝」，格林。
（五）「沒有你，我怎麼辦？」，上人文化。
（六）「月亮、地球、太陽」，格林。
（七）「我最討厭你」，遠流。
（八）「我喜歡你」，遠流。
（九）「瑪德琳」，遠流。
（十）「你是我的朋友嗎？」，台灣麥克。
（十一）「我是老大」，米奇巴克。
（十二）「通通是我的」，台灣麥克。
（十三）「為什麼？」，鹿橋文化。
十一、可以引導小朋友學習面對成長的繪本
（一）「小女兒長大了」，格林。
（二）「有什麼毛病」，格林。
（三）「精彩過一生」，三之三文化。
（四）「我小時候長什麼樣子？」，上人文化。
（五）「你很快就會長高」，三之三文化。
（六）「阿虎開竅了」，上誼。
十二、可以引導小朋友瞭解女性自覺（兩性平權）的繪本
（一）「紙袋公主」，遠流。
（二）「頑皮公主不出嫁」，格林。
（三）「薩琪到底有沒有小雞雞」，遠流。
十三、可以引導小朋友瞭解讀書真好的繪本
（一）「三重溪水壩事件」，遠流。
（二）「最想做的事」，遠流。
（三）「我討厭書」，遠流。
（四）「愛書人黃茉莉」，遠流。
（五）「有誰看到我的書」，遠流。
（六）「米爺爺學認字」，三之三文化。
十四、可以和小朋友一起發揮想像，一起玩遊戲的繪本
（一）「假裝是魚」，信誼。
（二）「戴帽子的貓」，遠流。
（三）「毛兒的大提琴」、「小莫那上山」，精湛兒童之友。
（四）「恐龍王國歷險記」，上誼。
（五）「神秘的生日禮物」，上誼。
十五、可以和小朋友一起發揮想像，一起玩接龍遊戲的繪本
（一）「在一個晴朗的日子裡」，遠流。
（二）「喂！下車」，遠流。
（三）「永遠吃不飽的貓」，遠流。
（四）「門鈴又響了」，遠流。
（五）「好餓的毛毛蟲」，上誼。
（六）「好安靜的蟋蟀」，上誼。
（七）「你喜歡」，上誼。
（八）「當我想睡的時候」，台灣麥克。
（九）「誰吃掉了？」，上誼。
（十）「藏在哪兒呢？」，上誼。
十六、可以和小朋友一起分享與建構共同記憶或共同體驗?
（一）「我們的樹」，上堤文化。
（二）「想念」，信誼。
（三）「挖土機年年作響」，和英。
（四）「爺爺一定有辦法」，上誼。
（五）「花婆婆」（改變與希望），三之三文化。
（六）「街道是大家的」，遠流。
十七、可以引導並鼓勵小朋友勇於作自己的繪本
（一）「奧力佛是個娘娘腔」，三之三文化。
（二）「威廉的洋娃娃」，遠流。
（三）「愛花的牛」，遠流。
（四）「美術課」，三之三文化。
（五）「蠟筆盒的故事」，遠流。
（六）「我就是我」，三暉。
（七）「你很特別」，D聲。
（八）「森林大熊」，格林。
（九）「田鼠阿佛」，上誼。
（十）「阿力和發條老鼠」，上誼。
（十一）「世界為誰存在」，和英。
（十二）「土撥鼠的禮物」，和英。
（十三）「大箱子」（管教與關心），青林國際。
十八、可以和小朋友玩故事改編遊戲的繪本
（一）「三隻小豬的真實故事」，格林。
（二）「豬頭三兄弟」，格林。
（三）「灰王子」，格林。
十九、可以引導小朋友珍惜兄弟姊妹情誼的繪本
（一）「大姊姊和小妹妹」（相互扶持），遠流。
（二）「小菲菲和新弟弟」（接納），和英。
（三）「班班的地盤」（接納），遠流。
（四）「最特別的東西」，台灣麥克。
（五）「小小大姊姊」，上誼。
二十、可以引導小朋友學習瞭解種族歧視的繪本
（一）「叔公的理髮店」，三之三文化。
二十一、可以引導小朋友學習瞭解與面對性騷擾的繪本
（一）「家族相簿」，和英。
二十二、可以引導小朋友學習瞭解生命與愛生命的繪本
（一）「小種籽」，上誼。
（二）「會愛的小獅子」，三之三文化。
二十三、可以引導小朋友學習面對問題與解決問題手法的繪本
（一）「白鴿少年」，格林。
（二）「公主的月亮」，和英。
（三）「卡夫卡變虫記」，格林。
（四）「阿文的小毯子」，三之三文化。
（五）「聰明的小烏龜」，三之三文化。
（六）「眼鏡公主」，國語日報。
（七）「魔法音符」，格林。
二十四、可以引導小朋友愛護大自然與動物的繪本
（一）「和我玩好嗎？」，遠流。
（二）「我愛大自然」，格林。
（三）「在森林裡」，遠流。
（四）「森林大會」，遠流。
二十五、其他可以引導小朋友進行共同思考與討論的繪本與童書
（一）「洛貝爾?青蛙與蟾蜍故事系列」（四冊），上誼。
（二）「洛貝爾故事集（1-9）」，遠流。
（三）「鯨魚與鬼屋」，毛毛蟲兒童哲學基金會。
（四）「靈靈」，毛毛蟲兒童哲學基金會。