《生物群落中的种间关系》课件
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群落种内与种间关系PPT课件
可.编36辑
竞争能力的决定因素
(1)生物学特性
种子的萌发速度和早期生长速度； 个体生长发育节律； 生长高度。最后的高度是竞争中的最重要的特征， 植物群落最后阶段常以最高的植物为标志，较小 的植物只有在高大植物下才能生存； 寿命。长寿植物靠它们生长持久的能力而成功； 根系。如密度、深度、形态分布等； 繁殖方式和能力。种子繁殖有利于迁入别的生境 或距母树较远的地盘，而营养繁殖有利于对早已 占据的地盘的维持与扩大； 幼苗遭受损伤时的再生能力。
可.编33辑
竞争结果
物种甲取胜，物种乙 被排挤掉； 表示物种乙取胜，物 种甲被排挤掉； 两个物种共存并形成 稳定平衡的局面； 两个物种共存并形成 不稳定平衡的局面。
可.编34辑
The course of competition between two populations
可.编35辑
竞争结果
造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现 引起另一类消退的主要原因之一。
植物群落演替
重要的引起植物群落演替的内在因素之一。
可.编21辑
1.2种间竞争(competition)
1.2.1竞争类型及特征 1.2.2竞争排斥原理 1.2.3竞争的理论模型 1.2.4生态位理论与应用
可.编22辑
1.2.1竞争类型及特征
Donald(1951)对三叶草(Trifolium subterraneum)密 度与产量的关系研究发现 不管初始播种密度如何，在一定范围内，当条件 相同时，植物的最后产量差不多总是一样的。
Y=Wad=Ki
Y单位面积产量；Wa植物个体平均重量；d为 密度；Ki常数
可.编10辑
三叶草(clover )
N=KD-a logN=logK-alogD 此公式最大优点是：与地位级与林龄无关。 林学含义为当直径为某一数值时，所对应的 单位面积株数最大值。 因而可用此式计算株数与现实林分株数比较， 以确定是否需要进行间伐等经营措施。
竞争能力的决定因素
(1)生物学特性
种子的萌发速度和早期生长速度； 个体生长发育节律； 生长高度。最后的高度是竞争中的最重要的特征， 植物群落最后阶段常以最高的植物为标志，较小 的植物只有在高大植物下才能生存； 寿命。长寿植物靠它们生长持久的能力而成功； 根系。如密度、深度、形态分布等； 繁殖方式和能力。种子繁殖有利于迁入别的生境 或距母树较远的地盘，而营养繁殖有利于对早已 占据的地盘的维持与扩大； 幼苗遭受损伤时的再生能力。
可.编33辑
竞争结果
物种甲取胜，物种乙 被排挤掉； 表示物种乙取胜，物 种甲被排挤掉； 两个物种共存并形成 稳定平衡的局面； 两个物种共存并形成 不稳定平衡的局面。
可.编34辑
The course of competition between two populations
可.编35辑
竞争结果
造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现 引起另一类消退的主要原因之一。
植物群落演替
重要的引起植物群落演替的内在因素之一。
可.编21辑
1.2种间竞争(competition)
1.2.1竞争类型及特征 1.2.2竞争排斥原理 1.2.3竞争的理论模型 1.2.4生态位理论与应用
可.编22辑
1.2.1竞争类型及特征
Donald(1951)对三叶草(Trifolium subterraneum)密 度与产量的关系研究发现 不管初始播种密度如何，在一定范围内，当条件 相同时，植物的最后产量差不多总是一样的。
Y=Wad=Ki
Y单位面积产量；Wa植物个体平均重量；d为 密度；Ki常数
可.编10辑
三叶草(clover )
N=KD-a logN=logK-alogD 此公式最大优点是：与地位级与林龄无关。 林学含义为当直径为某一数值时，所对应的 单位面积株数最大值。 因而可用此式计算株数与现实林分株数比较， 以确定是否需要进行间伐等经营措施。
人教版必修3第四章第三节群落的结构-种间关系(共18张PPT)
2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入 触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收 营养。这种关系在生物上是 A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生 2018/5/20
3.狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流情报 的“气味标记站”。这种现象生物学上称
A．种内斗争 C．种间斗争 B．种内互助 D．种间互助
6：白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭 毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物－木材， 若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快也就饿死， 而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活这两种生物 之间的关系是（ ）
2018/5/20
A.共生
B.寄生
C.腐生
D.竞争
7：噬菌体与其侵染的细菌之间关系（ ） A.互利共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食 8：森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰 喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和白僵病菌 与松毛虫的关系分别为（ ） A.竞争和共生 B.捕食和共生 C.捕食和寄生 D.寄生和捕食
2018/5/20
真题演练：
在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长，且乳 酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌的繁殖。这些现象在生态学 上可解释为( ) 【答案】A A种内互助、种间斗争和种内斗争 B种间斗争和种内斗争 C种内互助和种内斗争 D种间斗争、种内互助和种内斗争
【解析】考查生物因素中的种内和种间关系。乳酸菌产生乳酸抑制 异种微生物生长首先取决于乳酸菌之间种内互助，这是一个隐含因 素。乳酸菌与异种微生物之间是种间斗争；当乳酸积累到一定程度 抑制本身繁殖是属于同种生物之间的种内斗争。
2018/5/20
9：在金合欢树①的大而中空的刺中，栖息着一种 专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②，它们经 常成群结队在金合欢树上 “巡逻”，随时向以 金合欢为食的来犯动物③发起进攻，它们能咬 断缠绕在金合欢上的其他植物④，以保证金合 欢有良好的生活环境不致被排挤或死亡。请回 互利共生 竞争 答：
种间关系PPT课件
14
捕食
一种生物以另一种生物作为食物．
肉食
植食
15
特点：被捕食者与捕食者之间不同步变化
被捕食者：先增加先减少者 捕食者：后增加后减少者
被捕食者与捕食者相互决定数量的种间关 系，相互制约双方的数量，被捕食者不会 被捕食者淘汰。
生
A
物
A
B数
量
B
时间 16
寄生：
概念：一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主） 的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活
大草履虫 小草履虫
分别培养 生活很好
混合培养
大草履虫死亡 小草履虫正常
9
如何解释该实验结果？
◇这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以 同一种杆菌为食） ◇当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草 履虫的数量较少，而食物数量较多，因此表现为两 种草履虫的种群数量均增加。 ◇但随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物 的争夺表现为大草履虫处于劣势，小草履虫处于优 势。随着小草履虫数量的增加，争夺食物的优势越 来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。
26
2019/10/23
27
7
互利共生——“同生共死”
概念：两者生活在一起，相互依赖，彼此有利 特点： 如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。 数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出 “同生共死”的同步性变化。
如果用坐标系来表示两种生物的共生 关系，则可表示如下：
互 利
生 物
共 生
数 量
A
生物A
生物B
时间
B
8
竞争——你死我活 课本62页积极思维
§3.2 群落的结构 ——种间关 系
1
学习目标
海洋生物群落中的种间关系共80页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
海洋生物群落中的种间关系
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
生物群落(PPT课件(初中科学)16张)
各种生物之间有直 接或间接的关系
相互影响，相互制约
各种生物的总和
动物、植物、微生物
特点
不同环境中的生物群落，其生物种 类组成和个体数量是各不相同的。 群落中各类生物的个体也不是简 单地凑合在一起的，而是在一定 的环境因素综合作用下各种种群 的集合。
热带雨林生物群落 沙漠生物群落
种群和群落的区分
在一定环境中同种生物 个体的总和称为种群。
及时巩固
3.对于一个森林来说，下列说法中正确的是（ B ） A.其中所有的植物构成生物群落 B.决定植物分层的主要环境因素除光照外，还有地形、湿 度、盐碱度等 C.森林中的植物有分层现象，但动物没有分层现象 D.从山麓到山顶的群落散布属于水平结构，是由地形起伏 造成的
及时巩固
4.下面关于生物群落结构的叙述不正确的是（ B ） A.在垂直方向上，群落具有明显的分层现象 B.在动物群落中没有水平结构 C.动物在群落中垂直散布依赖于植物 D.在水平方向上，不同地段的生物种类散布也有差异
第3节 群落
一、群落的物种组成
图中的草原里有哪些生物种群？不同种群之间有何联系？ 牛种群 羊种群 草种群
牛和羊吃草，牛和羊有食物竞争关系 自然界中，任何一个种群都不是单 独存在的，而是与其他种群之间有 着紧密的联系。
生物群落
在一定生活环境中的所有生物种群的总和。
要点
一定自然区域
一个水池、一片 草原或一片森林 等一定范围内
水平结构
森林群落的水平结构
地形的起伏、光照的明 暗、湿度的大小等
在森林中，在乔木的基部和其他 被树冠遮住的地方，光线较暗， 适于苔藓植物和其他喜阴植物生 存，而树冠下的间隙或其他光照 较充足的地方，则有较多的灌木 和草丛。
生物群落中的种间关系
寄生生物有利。 菟丝子与
如果分开，则寄 大豆；噬
寄
生生物难以单独 菌体与被
生
生存，而寄主会 侵染的细
生活得更好
菌
种间关系比较
数量上呈现出“你
死我活”的“同步 大草履
性变化”。两种生 虫与小
竞
物生存能力不同， 草履虫；
争
如图a；生存能力 牛与羊
相当，如图b。一 农作物
般生态需求越接近 与杂草；
的不同物种间竞争
第2节 生物群落的构成
本节聚焦
1、不同群落在物种组成上有哪些 差别？
2、种间关系主要有哪几种类型？ 3、群落的空间结构是怎样的？
问题探讨
1.你能列举出这个池塘中有哪些生物吗？
2.假如池塘中的肉食性鱼类大量减少，池塘 中的种群数量会出现什么变化？
2.该区域所有的生物构成了生命系统结构层次
中的哪个层次 ？ 群落
种群种类 优势种群
群落的 空间结构
种间关系 群落演替
研究池 塘群落
种群位置
池塘的范 围和边界
二、群落的物种组成
部分物种名录： 苦槠 青钩栲 武夷杜鹃 毛杆玉山竹 武夷铁角蕨
部分物种名录： 西伯利亚红松 西伯利亚冷杉 西伯利亚云杉
1. 用什么来区别不同群落 呢？ 物种的组成
2.群落的物种数目多少如 何什么表示呢？丰富度 群落中物种数目的多少称为丰富度
越激烈
一种生物以另一
种生物为食，数 羊与草；
捕 食
量上呈现出“先 狼与兔； 增加者先减少， 青蛙与 后增加者后减少” 昆虫
的不同步性变化
种间关系辨析
（1）寄生与共生的区别 相同的是两者都是两种生物共同生
活在一起。不同的是共生的两种生物， 相互依赖，彼此有利，而寄生的两种生 物，对寄生者来说，当然是有利的，但 对寄主来说，则是有害的。
2.1.1 群落的物种组成、研究土壤中小动物类群的丰富度及种间关系 课件高二生物人教版选择性必修2
采集小动物 观察和分类
① 常规方法：诱虫器采集 ② 简易方法：镊子或吸虫器采集
统计和分析
任务1 土壤小动物的采集和统计
1．诱虫器的选择
2．采集小动物 (1)用诱虫器采集(如图所示) ①土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙？ 为了使空气流通。 ②酒精起什么作用？ 杀死和保存小动物。
任务1 土壤小动物的采集和统计
草原中放牧强度加大
羊草
羊草
放牧强度加大时
糙隐子草
糙隐子草
碱蓬
碱蓬
控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要
2.研究土壤中小动物类群的丰富度
实验原理
(1)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。 (2)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。 (3)调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。 (4)调查指标：样本中小动物的种类和相对数量。 (5)统计方法：一是记名计算法；二是目测估计法。
藻类
二 种间关系
捕食和种间竞争
一种生物以另一种生物为食的现象。
两种或更多种生物共同利用同样的有限资源 和空间而产生的相互排斥的现象。 如：同一草原上生活的非洲生和体内寄生
一种生物从另一种生物(宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常 对宿主产生危害的现象。
空间结构 群落的演替情况是怎样的？
群落演替
群落具有立体、动态的结构
一 1.群落群的落物的种物组种成组成及研究土壤中小动物类群的丰富度
（1）作用： 物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。
部分物种名录 新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉
新疆 北部 针叶林
部分物种名录 米槠、木荷、狗脊、芒萁
丰富度是指群落中的物种数目，为什么还要统计物种相对数量？
生物群落中的种间关系ppt 苏教版
●
人体肠道中的某些细菌与人
பைடு நூலகம் 2、竞争：
●
生活在同一区域的两种或两种以上生物争夺 同一资源而产生的相互妨碍作用的现象。 ●竞争的资源可以是食物、水分、空间， 也 可以是阳光、无机盐等。 不同的生物种群之间的竞争强度因亲缘关系 的远近、生活习性的不同而有所差异。
●
举例： 双小核草履虫和大草履虫
● ●
同一片草地上的牛和羊
例3：噬菌体与其侵染的细菌之间关系（ C ） A.互利共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食 例4：森林中生物防治松毛虫的常用方法有招 引灰喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和白 僵病菌与松毛虫的关系分别为（ C ） A.竞争和共生 B.捕食和共生 C.捕食和寄生 D.寄生和捕食
例5：在金合欢树①的大而中空的刺中，栖息着 一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②， 它们经常成群结队在金合欢树上 “巡逻”， 随时向以金合欢为食的来犯动物③发起进攻， 它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物④， 以保证金合欢有良好的生活环境不致被排挤 或死亡。请回答：
●
举例：
●
寄生在细菌体内的噬菌体 蛔虫血吸虫等寄生在人体内 小麦线虫寄生在小麦粒内
●
●
例1：几十年前，欧洲一种百灵鸟被引进美洲，这种 鸟的生活习性与当地草地百灵鸟相似，后来发现草 地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物学上称为（ B ） A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生
例2：白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。 多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物 －木材，若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快 也就饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生 活这两种生物之间的关系是（ A ） A.共生 B.寄生 C.腐生 D.竞争
3、捕食：
人体肠道中的某些细菌与人
பைடு நூலகம் 2、竞争：
●
生活在同一区域的两种或两种以上生物争夺 同一资源而产生的相互妨碍作用的现象。 ●竞争的资源可以是食物、水分、空间， 也 可以是阳光、无机盐等。 不同的生物种群之间的竞争强度因亲缘关系 的远近、生活习性的不同而有所差异。
●
举例： 双小核草履虫和大草履虫
● ●
同一片草地上的牛和羊
例3：噬菌体与其侵染的细菌之间关系（ C ） A.互利共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食 例4：森林中生物防治松毛虫的常用方法有招 引灰喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和白 僵病菌与松毛虫的关系分别为（ C ） A.竞争和共生 B.捕食和共生 C.捕食和寄生 D.寄生和捕食
例5：在金合欢树①的大而中空的刺中，栖息着 一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②， 它们经常成群结队在金合欢树上 “巡逻”， 随时向以金合欢为食的来犯动物③发起进攻， 它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物④， 以保证金合欢有良好的生活环境不致被排挤 或死亡。请回答：
●
举例：
●
寄生在细菌体内的噬菌体 蛔虫血吸虫等寄生在人体内 小麦线虫寄生在小麦粒内
●
●
例1：几十年前，欧洲一种百灵鸟被引进美洲，这种 鸟的生活习性与当地草地百灵鸟相似，后来发现草 地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物学上称为（ B ） A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生
例2：白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。 多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物 －木材，若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快 也就饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生 活这两种生物之间的关系是（ A ） A.共生 B.寄生 C.腐生 D.竞争
3、捕食：
生物群落中的种间关系 PPT课件 苏教版
互利共生 竞争 ⑴ ①与②的关系是——— ⑵②与③的关系是——— 竞争 捕食 ⑶ ①与④的关系是——— ⑷①与③的关系是———
再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串菌体内的噬菌体 蛔虫血吸虫等寄生在人体内 小麦线虫寄生在小麦粒内
再见！
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25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串菌体内的噬菌体 蛔虫血吸虫等寄生在人体内 小麦线虫寄生在小麦粒内
海洋生物群落中的种间关系
The original idea is that coevolution could lead to situations for which the probability of extinction is relatively constant over millions of years (Van Valen 1973).
3. 群落水平上：
食物联系是影响群落的结构与动态的重要调节因 素。捕食者与被食者有一定程度相互依赖的辩证 关系，这种食物关系是维持群落稳定性的一个重 要机制。
4. 生态系统水平上：
食物联系是生态系统物流和能流的主要途径，通 过食物联系，生态系统生物能够有规律地依次利 用从自然界得到的物质和能量，这些物质和有规 律地循环与流动，是生态系统赖以生存与发展的 基本条件。
4、共栖（偏利） 两种生物以某种方式生活在一起，对一方
有利，对另一方无害。 鲨鱼——领港鱼； 鲨鱼——鮣鱼； 军舰鱼——葡萄牙军舰水母
海参——潜鱼
5、寄生 通常是一物种对另一物种构成有害影响。
6、偏害 （1）两种生物以某种方式生活在一起，对一方有
害，对另一方无影响。 （2）甲物种通过乙物种对丙物种产生危害，乙物
源（栖息空间、食物）的争夺。 牡蛎——藤壶； 罗非鱼的领域性
3、互利 两种生物以某种方式生活在一起，对双方
都有利。 珊瑚礁大型鱼类——鱼“医生” 虎鮋——水螅 （转移栖息场所和提供伪装） 双锯鱼——海葵 （吸引饵料生物并分享）
鳑鲏——河蚌
蚌的呼吸 水流给鳑 鲏卵供氧， 鳑鲏体表 作为稚贝 附着基
协同进化（coevolution)
一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而 进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一 物种性状的反应而进化的。
3. 群落水平上：
食物联系是影响群落的结构与动态的重要调节因 素。捕食者与被食者有一定程度相互依赖的辩证 关系，这种食物关系是维持群落稳定性的一个重 要机制。
4. 生态系统水平上：
食物联系是生态系统物流和能流的主要途径，通 过食物联系，生态系统生物能够有规律地依次利 用从自然界得到的物质和能量，这些物质和有规 律地循环与流动，是生态系统赖以生存与发展的 基本条件。
4、共栖（偏利） 两种生物以某种方式生活在一起，对一方
有利，对另一方无害。 鲨鱼——领港鱼； 鲨鱼——鮣鱼； 军舰鱼——葡萄牙军舰水母
海参——潜鱼
5、寄生 通常是一物种对另一物种构成有害影响。
6、偏害 （1）两种生物以某种方式生活在一起，对一方有
害，对另一方无影响。 （2）甲物种通过乙物种对丙物种产生危害，乙物
源（栖息空间、食物）的争夺。 牡蛎——藤壶； 罗非鱼的领域性
3、互利 两种生物以某种方式生活在一起，对双方
都有利。 珊瑚礁大型鱼类——鱼“医生” 虎鮋——水螅 （转移栖息场所和提供伪装） 双锯鱼——海葵 （吸引饵料生物并分享）
鳑鲏——河蚌
蚌的呼吸 水流给鳑 鲏卵供氧， 鳑鲏体表 作为稚贝 附着基
协同进化（coevolution)
一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而 进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一 物种性状的反应而进化的。
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菟丝子
四、寄生
一种生物以另一种生物的体液、组织或已消 化利用的物质为营养并对宿主造成危害的现象。
你还知道哪些寄生的实例？
四种种间关系曲线图构建：
1
互利共生
2
竞争
捕食
4
6
寄生
互利共生
同时增加，同时减少，呈现出 “同生共死”的同步性变化
A
B
竞争
生 物 数 量
生物B 生物A
时间
注意：这是在有限环境下，一种生 物竞争实力强一种生物竞争实力弱
共生
共生
个 体 数
竞争
A 时间 B
同生共死
个 体 数 捕食
此消彼长，你死我活
B 个 体 数
B
A 时间 你来我往
寄生 时间
A
损人利己
小结：
1.种间关系的概念；
2.四种种间关系的实例和曲线图
1.几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲， 这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似， 后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物 学上称为 A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生 2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入 触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收 营养。这种关系在生物上是 A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．共生
混合培养时，两种草履虫种群数量 发生改变的原因是什么？
二、竞争
.
庄稼与杂草就会为争取营养和阳光而发生竞争
什么是竞争？ 竞争的资源有哪些？
竞争强度和哪些因素有关？
竞争的结果是什么？
三、捕食
一只鹰在捕食一条鱼
一只猫在捕食一只老鼠
捕食关系
所有的捕食者都是动物吗？
猪笼草
冬虫夏草是一种名贵中药 当蝙蝠蛾的幼虫越冬时，被真 菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫 体，变为菌核使虫体的组织破 坏而死，残留外皮。 夏季菌核萌发，从幼虫的口或 头部长出有柄的子座，似直立 小草。 这种真菌和幼虫的关系是？
生物群落中的种间关系
生物群落的种间关系
主讲人：阮彩利
请你根据视频回答问题： 1.视频中描述的是什么关系？ 2.这种关系是种群之间的还是种群内部的？
学习最光荣
1.什么是种间关系？ 2.常见的种间关系有哪些？
种间关系
种间关系指不同种群之间的 相互作用所形成的关系。两个 种群的相互关系可以是直接的， 也可以是间接地相互影响，这 种影响可能是有害的，也可能 是有利的。
坐标系来表示两种生物的竞争实力 相当时或环境不受限制时，则可表示为：
生 物 数 量
生物A 生物B
时间
A C B
捕食
“先增加者先减少，后增加者 后减少” 生 物 数 量
生物A 生物B
时间
B
被捕食者（食物）增多，捕食者随之增多
寄生
生 物 数 量
B寄生虫
A宿主（寄主） 时间
A
B
A
B
体表寄生
体内寄生
5、下列古诗中从生物学角度看，表 现为物种间竞争关系的是（B ） A兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B种豆南山下，草盛豆苗稀 C满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛 开
6.在金合欢树①的大而中空的刺中，栖息着一种专以金合欢 幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②，它们经常成群结队在金合欢树 上 “巡逻”，随时向以金合欢为食的来犯动物③发起进攻， 它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物④，以保证金合欢 有良好的生活环境不致被排挤或死亡。请回答：
一、互利共生
两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此 有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立 生存。
豆科植物与根瘤 菌分别为对方提 供了什么？
这种真菌和藻类是什么关系？
地衣
以小组为单位阅读课本 积极思维《分析两种草履 虫之间的竞争现象》，思 考草履虫种群数量发生改 变的原因是什么？
生态学家高斯的实验
3.根据高斯的实验可以推断出： A.双小核草履虫比大草履虫个体大 B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者 C.双小核草履虫对环境的适应性更强 D.大草履虫比双小核草履虫个体大 4.大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸 取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。 这些大肠杆菌与人的关系是 A．共生 B．捕食 C．寄生 D．竞争
⑴ ①与②的关系是——— ⑵②与③的关系是———
互利共生 竞争
⑶ ①与④的关系是———
⑷①与③的关系是———
竞争
捕食