压力体图的画法 ppt课件
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习题课2:压强分布图,压力体,平面板,曲面版总压力计算.ppt
H R sin 30 10 0.5 5m
水平分力的计算
Px
hc
Ax
(4
H 2
) (bH )
9.8 (4 5)58 2548KN 2
静水总压力的铅直分力的计算
ab R Rcos30 10 100.866 1.34m
Pz V Aabcdeb
(A矩形abve A扇形eod A三角形cod) b
画出下图边壁上的静水压强分布图
(H h)
H
H
1
1 H
2
(H h)
H 1H
1
(H H )
1
2
(H h)
(H H H )
1
2
3
例题补充:
一垂直放置的圆形平板闸门如
图所示,已知闸门半径R=1m,形心 在水下的淹没深度hc=8m,试用解析
hD hc
法计算作用于闸门上的静水总压力。 FP
静水总压力。 解:闸门前水深为 h R sin 2 sin 45 1.414m
A
h D
O φ
ZD
αR
B
水平分力: 铅直分力:
FPx
FPz
pc Ax
gV
gghc(A1xR92.811.h421h4)b1.42124.344kN39.19kN
8
2
静水总压力的大小: FP FP2x FP2z 45.11kN
FP 该F轴P左力矩FP的右 代 1数5和6.8。 39.2 117.6kN 方向向右→
依力矩定理:
FP
e
FP左
h1 3
FP右
h2 3
可解得:e=1.56m
答:该闸门上所受的静水总压力大小为117.6kN,方向向右,作
压力体图的画法
VS
技术展望
未来,随着计算机技术的不断发展,压力 体图的计算速度、精度和分辨率都将得到 进一步提升。同时,随着可视化技术的发 展,压力体图的可视化效果也将更加逼真 、直观和易于理解。
对未来研究和应用的建议
拓展应用领域
压力体图的应用领域应该进一步扩展,例如在能源工程、环境科学、地球科学等领域。同 时,应该注重与其他领域的交叉融合,推动跨学科研究与应用。
压力体图广泛应用于各种工程领域,如建筑、桥梁、隧道等 ,用于指导结构设计、施工和监测等环节。
压力体图的作用
1
显示压力在建筑或结构构件上的分布情况,帮 助工程师了解压力对结构的影响。
2
通过对压力体图的观察和分析,工程师可以优 化结构设计,提高结构的稳定性和安全性。
3
压力体图可以作为施工的参考依据,指导施工 方合理布置施工设备和材料,保障施工顺利进 行。
2023
压力体图的画法
目录
• 压力体图的基本概念 • 压力体图的绘制方法 • 压力体图的应用场景 • 压力体图的数学模型 • 压力体图的数据处理 • 压力体图的发展趋势
01
压力体图的基本概念
压力体图是什么
压力体图是一种用于直观表达建筑或结构构件上压力分布情 况的图形,它通过将压力表示为等值线或色带,反映压力的 大小、方向和作用点。
压力体图发展趋势
未来,压力体图的研究将更加注重高精度、高分辨率以及实时性的提升,同时可 视化界面的友好性和交互性也将得到进一步关注。此外,压力体图的应用领域也 将进一步扩展,如与虚拟现实技术结合,应用于沉浸式交互体验中。
技术应用与展望
技术应用
目前,压力体图的技术应用已经涉及到多 个领域。在流体力学领域,压力体图被用 于描述流体速度、方向和压力分布;在气 象学中,压力体图被用于表示大气压力和 风速风向等气象要素;在医学影像分析中 ,压力体图被用于描述器官形变、位移和 压力等。
9.1.1压力和压强(共17张PPT)
F压= G物
F压=
G物
F压= F+G物
F压= G物-F
F压= F-G物
F压= F 。
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
学习内容二:压强及计算
【自学检测】 1.定义:在物理学中,物体 所受的压力的大小 与 受力面积 的 比叫做压强,用公式表示为 p=F/S 。压强在数值上等于物体单 位面积所受到的 压力 。压强越大,压力作用效果越 明显 。
。
一.压力 垂直作用在物体表面上的力,压力方向 2.物理学中压力是指: 是垂直于受力面 ,指向 受力 物体 ,画出下面物体对支持面的压 力示意图:
F压 F压
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
3.压力与重力的关系如何?下列物体对接触面的压力是怎样产 生的?如图物体重10N,说出下列各图中物体对接触面的压力大 小和重力大小的关系。
③先求什么?后求什么?
④计算时,单位要统一成什么单位?
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
2.将一重10N的底面积为1dm2的正方体放在一上表面积为1m2的 水平桌面上,正方体对桌面的压强最大是多少?最小是多少?
解:最大压强p最大=F/S=G/S小=10N/[(1×10-2m2/4)]=4000Pa, 最小压强p最小=FS=GS大=10N/1×10-2m2=1000Pa。
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
学习内容一:压强 自学指导:阅读课本P29-P31上面内容,注意各种现象事例的细 读,能记住压强计算公式
【自学检测】 1.力是物体对物体的 作用 ,力的作用是 相互的 。 2.阅读课本后我们知道:压力的作用效果不仅跟 压力的大小 有关,还跟 受力面积的大小 有关.
压力、压强-课件
9、如图,气球不会破,这是为什么?
10、如何测出八年级(下)物理 教科书放在水平桌面上时对桌面 的压强?
写出所需的实验器材、步骤、需 测量的物理量及压强的表达式。
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021
5、人站在水平地面上静止不动与 行走时相比则( ) A 压力大一些,压强小一些 B 压力小一些,压强大一些 C 压力相等,压强大一些 D 压力相等,压强小一些
6、用 30 N的力提一个重 50 N的 物体,则物体对地面的压力是 ()
A 20 N
B 30 N
C 50 N
D 80 N
7、以下关于压力和压强的说法,正确 的是( )
巩固练习:
1、骆驼能在沙漠中行走自如,而 马却不行,这主要是因为( )
A 骆驼的体重比马小 B 骆驼的体积比马大 C 骆驼对沙的压强比马小 D 骆驼对沙的压强比马大
2、一块砖平放在水平地面上,沿水平 方向切去上半部,剩余部分对地面的压 力和压强变化情况是( )
A 压力减半,压强也减半 B 压力减半,压强不变 C 压力不变,压强减半 D 压力和压强均不变化
6、医用注射器的针头做得很尖,目 的是( )
A 增大压力 B 增大受力面积 C 增大压强 D 增在阻力
7、马戏团里一头重 6 x 104N的大
象,它每只脚掌面积为 6 x 10-2m2,
当它四脚站立不动时,对水平地
面的压强是
;它抬起前
面两脚表演时,对地面的压强是
原来的
倍。
8、云南素有“动物王国”之称,云南省特有的 野牛(因其腿下部毛呈白色.俗称”白袜子”) 属同家重点保护动物动物,保护组织成员测量 出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的 面积为 0 025m2,深度为 1.8cm,并对该沙地 进行抗压实验.发现使沙地达到相同深度的压 强为 2 x 105Pa,请你根据以上数据推算出: (1)野牛对该沙地的压力为多少牛?(假设四 只脚印面积相等) (2)、野牛质量为多少?(g取10N/Kg)
压力体图的画法.39页文档
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!Leabharlann 压力体图的画法.36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
谢谢!Leabharlann 压力体图的画法.36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
压力 PPT课件 人教版
11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
压力体图的画法
大气污染监测
在大气污染监测中,压力体图用于描述大气中的各种污染物的压力分布和变化趋 势,以评估大气污染状况和预测未来发展趋势。
生物工程中的压力体图
细胞生物学
在细胞生物学中,压力体图用于描述细胞内外环境的压力分 布和变化趋势,以研究细胞生长、分裂和凋亡等生物学过程 。
生物材料学
在生物材料学中,压力体图用于描述生物材料表面的压力分 布和变化趋势,以研究生物材料与细胞之间的相互作用和生 物相容性。
了解每个参数的物理意义有助于更好地理解压力体图,并为调整参数提供依据。
04
压力体图的应用场景
机械工程中的压力体图
发动机设计
在发动机设计中,压力体图用于分析燃烧、气体流动和摩擦 等机械工程中的关键因素,以优化设计参数,提高发动机性 能和效率。
液压系统设计
在液压系统设计中,压力体图用于显示液压油的压力分布、 流量和系统中的其他重要参数,以确保液压系统的稳定性和 可靠性。
电子工程中的压力体图
电路设计
在电路设计中,压力体图用于描述电路中各个节点之间的电压、电流和阻抗 等电子参数,以评估电路的性能和稳定性。
电磁场分析
在电磁场分析中,压力体图用于描述电场和磁场强度、方向和分布等参数, 以预测电磁波的传播、散射和吸收等特性。
环境工程中的压力体图
水质监测
在水质监测中,压力体图用于描述水体中的各种化学物质、微生物和重金属等参 数的压力分布和变化趋势,以评估水质状况和预测未来发展趋势。
它以二维图形表示压力、力量等参数之间的关系,通过将多 维决策空间投影到二维图形中,使复杂问题变得直观易懂。
压力体图的特点
可视化性好
通过图形化方式呈现多参数、 多决策变量的关系,便于观察
在大气污染监测中,压力体图用于描述大气中的各种污染物的压力分布和变化趋 势,以评估大气污染状况和预测未来发展趋势。
生物工程中的压力体图
细胞生物学
在细胞生物学中,压力体图用于描述细胞内外环境的压力分 布和变化趋势,以研究细胞生长、分裂和凋亡等生物学过程 。
生物材料学
在生物材料学中,压力体图用于描述生物材料表面的压力分 布和变化趋势,以研究生物材料与细胞之间的相互作用和生 物相容性。
了解每个参数的物理意义有助于更好地理解压力体图,并为调整参数提供依据。
04
压力体图的应用场景
机械工程中的压力体图
发动机设计
在发动机设计中,压力体图用于分析燃烧、气体流动和摩擦 等机械工程中的关键因素,以优化设计参数,提高发动机性 能和效率。
液压系统设计
在液压系统设计中,压力体图用于显示液压油的压力分布、 流量和系统中的其他重要参数,以确保液压系统的稳定性和 可靠性。
电子工程中的压力体图
电路设计
在电路设计中,压力体图用于描述电路中各个节点之间的电压、电流和阻抗 等电子参数,以评估电路的性能和稳定性。
电磁场分析
在电磁场分析中,压力体图用于描述电场和磁场强度、方向和分布等参数, 以预测电磁波的传播、散射和吸收等特性。
环境工程中的压力体图
水质监测
在水质监测中,压力体图用于描述水体中的各种化学物质、微生物和重金属等参 数的压力分布和变化趋势,以评估水质状况和预测未来发展趋势。
它以二维图形表示压力、力量等参数之间的关系,通过将多 维决策空间投影到二维图形中,使复杂问题变得直观易懂。
压力体图的特点
可视化性好
通过图形化方式呈现多参数、 多决策变量的关系,便于观察
初三物理《压力和压强》PPT课件
怎样表示压力的作用效果呢?
1、表示压力作用效果的物理量
2、压强定义:物体单位面积上受到的压力
压
压力
强 3、计算: 压强 =
F P=
受力面积
S
4、压强单位: 物理意义
N / m2 帕斯卡 简称帕 1 Pa = 1 N / m2
1帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛
例题:
练习:质量为60kg的人,他每只脚接触地 面的面积是150cm2,当他站立在地面上时, 人对地面的压强是多少?
F B
B对墙面的压力 15N
B对地面的压力 10N
B F B对天花板的压力 5N
观察
坦克使用履带而不用轮子。
我要有一副滑雪板多 好啊!
思考:压力的作用效果可能与哪 些因素有关?
---
体验
如图,手指受压的感 觉有什么不同?用力后 这种感觉有何变化?
如图,与手掌接触的那 部分气球的形变较小, 而手指顶着的那部分形 变明显;用力越大,形 变越明显。
探究二
压力的作用效果与受力面积的关系
GG
G
结论:
压力作用效果与受力面积有关
实验回顾与数据分析:
G
G
甲
乙
实验次数
压力
1
桌子的重力
2
桌子+砝码重力
3
桌子+砝码重力
受力面积 桌脚 桌脚 桌面
丙
压力作用效果 明显
很明显 极不明显
实验结果
(1)、当受力面积相同时,_压__力____ 越大,压力的作用效果越明显; (2)、当压力相同时,__受__力__面__积___ 越小,压力的作用效果越明显;
猜 想:
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
1、表示压力作用效果的物理量
2、压强定义:物体单位面积上受到的压力
压
压力
强 3、计算: 压强 =
F P=
受力面积
S
4、压强单位: 物理意义
N / m2 帕斯卡 简称帕 1 Pa = 1 N / m2
1帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛
例题:
练习:质量为60kg的人,他每只脚接触地 面的面积是150cm2,当他站立在地面上时, 人对地面的压强是多少?
F B
B对墙面的压力 15N
B对地面的压力 10N
B F B对天花板的压力 5N
观察
坦克使用履带而不用轮子。
我要有一副滑雪板多 好啊!
思考:压力的作用效果可能与哪 些因素有关?
---
体验
如图,手指受压的感 觉有什么不同?用力后 这种感觉有何变化?
如图,与手掌接触的那 部分气球的形变较小, 而手指顶着的那部分形 变明显;用力越大,形 变越明显。
探究二
压力的作用效果与受力面积的关系
GG
G
结论:
压力作用效果与受力面积有关
实验回顾与数据分析:
G
G
甲
乙
实验次数
压力
1
桌子的重力
2
桌子+砝码重力
3
桌子+砝码重力
受力面积 桌脚 桌脚 桌面
丙
压力作用效果 明显
很明显 极不明显
实验结果
(1)、当受力面积相同时,_压__力____ 越大,压力的作用效果越明显; (2)、当压力相同时,__受__力__面__积___ 越小,压力的作用效果越明显;
猜 想:
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
初中物理《压力》(共32张)ppt
(二)压力的效果?
使被压物体表面出现凹陷
看图课后思考:
冰面上的两个行人
哪个手指感觉疼?
他为什么会“安然无恙”呢?
预习压强相关知识.
要求写出预习笔记!
谢谢!
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
压力体绘制
29、绘出图中AB曲面上水平压强分 布图和压力体图,并标出水压力铅 直分力的方向。
压力水箱上角装有一圆柱体压力表读数为 19.60 kPa,箱中盛满水。试绘出作用于 圆柱面 ABC上的水平压强分布图和压力体。
29绘出图中ab曲面上水平压强分布图和压力体图并标出水压力铅直分力的方向
压力体绘制
习题讲解
dPx=dPcosθ=γhdAcosθ Px=∫AdPx=∫AγhdAcosθ=γ∫AxhdAx dPz=dPsinθ=γhdAsinθ Pz=∫AdPz=∫AγhdAsinθ=∫AzγhdAz γhdAz为微小柱面ef上的液体重,即图中efe″f″柱状体内的液体 重。因此,∫AzγhdAz应是整个曲面EF上的液体重,即柱状体 EFE″F″内的液体重,即EFE″F″这部分体积乘以γ。于是,将柱 体EFE″F″称为压力体(Pressure Volume),其体积以V表示。 Px=γhcAx
压力体应由下列界面所围成:
1.受压曲面本身; 2.受压曲面在自由液面(或自由液面的延展面)上的投影面, 如图所示; 3.从曲面的边界向自由液面(或自由液面的延展面)所作的 铅直面。 4.压力体方向确定原则:压力体与液体在同侧的压力体方向 向下,而异侧时方向向上.
Hale Waihona Puke 27、绘出图示圆柱体上水平压强分布图 和压力体图。并标出水压力铅直分力的 方向。
8年级物理苏科版下册课件《10.1 压强》(共23张PPT)
2、压强的定义:
物体所受的压力与受力面积之比叫做压强。
3、计算公式:
压力 压强 =
受力面积
F P=
S
二、压 强
压力
3、计算公式: 压强 =
受力面积
4、压强单位: 牛 / 米2
F P=
S
F 单位:N
S 单位:m2
专门的单位:帕斯卡,简称:帕 符号:Pa
5、压强单位: 牛 / 米2
1 帕 = 1牛 / 米2 1 Pa = 1 N / m2
10.1 压 强
观察与作图
1、画出钉子对墙的压力的示意图
.
F压
2、画出人对地面产生压力
F
3、手按图钉产生压力 FF
4、木块对 斜面产生压力
F
一、压力的概念:
• 小孩垂直压在地面上的力 • 图钉垂直压在墙面上的力 • 木块垂直压在斜面上的力
1、垂直作用于物体表面 的力叫做压力
2、压力大小
(1)压力不是重力,
Pa(帕) 你知道吗?
P= F S
N(牛)
m2
1Pa=1N/m2
一张报纸平放时对桌面压强约为_0.5__Pa 意义:桌子1m2面积上受到报纸压力为0.5N
一个成年人站立时对地面压强接近10000Pa。
学以致用
三、增大压强和减小压强的方法
P= —F S
增大压强可以
增大压力F 减小受力面积S
减小压强可以
减小压力F 增大受力面积S
生活中增大压强实例 压力相同时,减小受力面积
生活中减小压强实例 压力相同时,增大受力面积
观察到吗?营救者为了救掉在冰里的人用 的是带柄的木板,能说出你的理由吗?
轻松一下 压强太大
《压力体图的画法》课件
03
压力体图的绘制技巧
线条的运用
线条的粗细
根据压力的大小,使用不同粗细 的线条来表示压力的变化。粗线 条表示较大的压力,细线条表示
较小的压力。
线条的连续与断开
通过线条的连续或断开,可以表 示压力的连续变化或突然变化。
线条的方向
根据压力的方向,使用不同方向 的线条来表示。向上或向右的线 条表示压力向上或向右,向下或 向左的线条表示压力向下或向左
实例二:气瓶压力体图
总结词:详尽全面
详细描述:气瓶压力体图展示了气瓶在不同压力下的工作状态和安全范围,为观众提供了详尽全面的 气瓶使用和安全信息。
实例三:水塔压力体图
总结词:实用性强
详细描述:水塔压力体图通过模拟水塔在不同压力下的工作 情况,为观众提供了实用的水塔设计和运行指导,有助于提 高水塔的运行效率和安全性。
《压力体图的画法》PPT课 件
目录
• 压力体图的基本概念 • 压力体图的绘制步骤 • 压力体图的绘制技巧 • 压力体图的实例分析 • 压力体图的注意事项
01
压力体图的基本概念
压力体图的定义
01
02
压力体图是一种用于表示物体在压力作用下的变形和应力分布情况的 图形表示方法。
它通过将物体的受力情况简化为简单的几何形状,并使用线条和箭头 等符号来表示压力的方向和大小,从而直观地展示物体在压力作用下 的变形和应力分布情况。
05
压力体图的注意事项
安全注意事项
01
02
03
确保工作环境安全
在画压力体图时,应确保 工作区域没有安全隐患, 如电线、易燃物品等。
注意个人防护
使用相关工具和材料时应 佩戴合适的防护装备,如 手套、护目镜等,以防止 意外伤害。
压力体图的画法
在图表中添加必要的标签和说明,以便更好地解释图表含义 。
进行标注和说明
在图表中标注出重要的数据点、趋势和差异。 使用简洁明了的说明文字,以便读者更好地理解图表含义。
03
压力体图的案例分析
案例一:某公司员工工作压力调查
• 总结词:通过压力体图可以直观地展示某公司员工的工作压力状况,帮助管理层更好地了解员工的工作压 力情况,为后续的员工福利和工作环境改善提供决策依据。
• 详细描述 • 收集数据:通过问卷调查或个案访谈的方式,收集学生对学业压力的感知和评价数据。 • 数据处理:对收集到的数据进行清洗、整理和统计分析,提取出与学业压力相关的指标,如成绩、学习任
务量、时间安排等。 • 绘制压力体图:将提取出的指标数据可视化成压力体图,包括压力源、压力程度、应对策略等。 • 结果解释:根据绘制出的压力体图,分析学生学业压力的主要来源、程度以及应对策略的使用情况。 • 图表展示:压力体图(示例图) • · 总结词:通过压力体图可以直观地展示某高校学生学业压力的状况,帮助教育工作者更好地了解学生的学
确定样本数量和分布
根据调查目的和资源情况,确定样本数量和分布,以确保数据的代表性和可靠性。
实施现场调查
通过现场调查,获取研究对象的压力信息和其他相关数据。
选择合适的图表类型
直方图
用于展示数据的分布情况,特别是数量级 分布。
折线图
用于展示随时间变化的数据序列。
饼图
用于展示各部分在整体中所占的比例。
散点图
02
压力体图的画法技巧
确定研究对象与范围
明确研究目的
在画压力体图之前,首先要明确研究目的,以便 确定研究对象和范围。
确定研究重点
根据研究目的,确定需要关注的主要压力因素和 指标。
进行标注和说明
在图表中标注出重要的数据点、趋势和差异。 使用简洁明了的说明文字,以便读者更好地理解图表含义。
03
压力体图的案例分析
案例一:某公司员工工作压力调查
• 总结词:通过压力体图可以直观地展示某公司员工的工作压力状况,帮助管理层更好地了解员工的工作压 力情况,为后续的员工福利和工作环境改善提供决策依据。
• 详细描述 • 收集数据:通过问卷调查或个案访谈的方式,收集学生对学业压力的感知和评价数据。 • 数据处理:对收集到的数据进行清洗、整理和统计分析,提取出与学业压力相关的指标,如成绩、学习任
务量、时间安排等。 • 绘制压力体图:将提取出的指标数据可视化成压力体图,包括压力源、压力程度、应对策略等。 • 结果解释:根据绘制出的压力体图,分析学生学业压力的主要来源、程度以及应对策略的使用情况。 • 图表展示:压力体图(示例图) • · 总结词:通过压力体图可以直观地展示某高校学生学业压力的状况,帮助教育工作者更好地了解学生的学
确定样本数量和分布
根据调查目的和资源情况,确定样本数量和分布,以确保数据的代表性和可靠性。
实施现场调查
通过现场调查,获取研究对象的压力信息和其他相关数据。
选择合适的图表类型
直方图
用于展示数据的分布情况,特别是数量级 分布。
折线图
用于展示随时间变化的数据序列。
饼图
用于展示各部分在整体中所占的比例。
散点图
02
压力体图的画法技巧
确定研究对象与范围
明确研究目的
在画压力体图之前,首先要明确研究目的,以便 确定研究对象和范围。
确定研究重点
根据研究目的,确定需要关注的主要压力因素和 指标。
压力体图的画法ppt课件
精选课件
23
§3—2 恒定流动和非恒定流动
恒定流动(Steady Flow)又称定常流动,稳定流动,
是指流场中的流体流动,空间点上各水力运动要素均
不随即时:间ut而变0化。u u (x,y,z)
p t
0
pp(x,y,z)
u u
x y
ux(x, y, z,) uy(x, y,z,)
u
z
uz(x,
L2
U1
b、流线不能是折线,而是一条光滑的曲线;
流体是连续介质,各运动要素是空间的连续函数。
c、流线簇的疏密反映了速度的大小(流线密集的地方流 速大,稀疏的地方流速小);
d、恒定流时,流体质点运动的迹线与流线重合; 在非恒定流情况下,流线与迹线不重合。
想一想
1、实际水流中存在流线吗?
2、看完足球赛从大门相继疏散出去的人流,他们的相对 位置可以连成不同形状 的曲线,试问这类曲线相当于流 体运动中的什么线? 为什么?
2、解析法
首先确定淹没在流体中物体的形心位置以及惯性矩, 然后由解析法计算公式确定总压力的大小及方向。
P pc A
yD
Jc yc A
yc
精选课件
1
§ 2—6 作用与曲面上的液体静压力
作用于曲面任意点的流体静压 强都沿其作用面的内法线方向,彼 此互不平行,也不一定交于一点。 对于曲面上的水静压力问题,一般 将其分为水平方向和铅直方向的分
dppdphdahapdphdav最新版整理ppt作用于曲面上的静水总压力p的水平分力p等于作用于该曲面的铅直投影面az上的静水总压力方向水平指向受力面az其作用点为这个投影面积的压力中心
平面上的静水总压力的计算
1、图解法
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dPz=γhdAz
(压 力 体 :受 压 曲 面 与 其 在 自 由 面 投 影 面 积 之 间 的 柱 体 )
结论:
作用于曲面上的静水总压力P 的水平分力Px等于作用于该曲面的铅
直投影面Az上的静水总压力,方向 水平指向受力面Az,其作用点为这 个投影面积的压力中心。
作用于曲面上的静水总压力P的 铅垂分力Pz等于该曲面上的压力体
平面上的静水总压力的计算
1、图解法
绘出受压面上的相对压强分布图,水静压力等于压强
分布图的体积,其作用线通过压强分布图的形心。
2、解析法
首先确定淹没在流体中物体的形心位置以及惯性矩, 然后由解析法确定总压力的大小及。
P pc A
yD
Jc yc A
yc
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1
§ 2—6 作用与曲面上的液体静压力
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曲面上的静水总压力的计算
1、计算水平分力 正确绘制曲面的铅垂投影图,求 出该影图的面积及形心深度,然后求出水平分力;
2、计算铅垂分力 正确绘制曲面的压力体。压力体体积 由以下几种面围成:受压曲面本身、通过曲面周围 边缘所作的铅垂面、液面或液面的延长线。铅垂分 力的大小即为压力体的重量;
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
Ax
D
C
作用在dA的水静压力为:
dP=pdA=γhdA
该力垂直于面积dA,
h
dAx
所包含的液体重量,其作用线通过 压力体的重心。
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6
静水总压力 P 作用在曲面上的静水总压力大小:
P Px2 Pz2
曲面上静水总压力的方向:
静水总压力的方向是以P与水平线的夹角表示:
tan1( Pz ) Px
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7
压力体的画法
压力体由三部分组成:
(1)受压曲面本身; (2)通过曲面周围边缘所作的铅垂面; (3)自由液面或自由液面的延长线。
3、总压力的合成 总压力的大小利用水平分力及铅垂分 力通过求合力的方法求得。
4、确定总压力的方向 利用水平分力及铅垂分力可求 得总压力作用线与水平线的交角。
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解:
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取1m管长 A=Dx1
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作业:p47:2-37,2-38; 预习:静压实验
作用于曲面任意点的流体静压 强都沿其作用面的内法线方向,彼 此互不平行,也不一定交于一点。 对于曲面上的水静压力问题,一般 将其分为水平方向和铅直方向的分
力分别进行计算,分别求出分力Px、 Py、Pz后,再采用分力求和的方法
得总作用力P。
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2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
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第三章 流体动力学基础(6学时)
3.1 基本定义和概念 3.2 流动液体连续性方程 3.3 流动液体的能量方程 3.4 能量方程的应用实例 3.5 总水头线和测压管水头线 3.6 恒定气流能量方程式 3.7 总压线和全压线 3.8 恒定流动量方程式
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本章重点
并与水平成夹角θ,此力
A Pz dPz θ
可分解为水平和铅直两个 dAz 分力。
Px
Az
θ
B
dPx
水平分力为:
图2-29
积分有:
dPx=dPcosθ=γhdAcosθ 铅直分力为:
dPz=dPsinθ=γhdAsinθ
Px= dPx=γAzhdAZ=γhcAz 有:dPx=γhdAx
Pz= dPz=γAxhdAx=γV
y(a,b,c,t)
z z (a , b, c, t )
u x
x t
u y
y t
u
z
z t
a a
x y
u x t
u y t
2x t2
2y t2
a z
u z t
2z t2
工程中需要了解不是某一质点的流动,而是某一地点的
流动情况。
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二、欧拉法
欧拉法(Euler Method)是通过描述物理量(流速) 在空间的分布来研究流体运动的。
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21
§3—1 描述流体运动的两种方法
一、拉格朗日法
拉格朗日方法(Lagrangian Method)是以流场中每一流体 质点作为描述对象的方法,它以流体个别质点随时间的运动 为基础,通过综合足够多的质点(即质点系)运动求得整个 流动。 (质点系法)
x x(a,b,c,t)
y
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压力体的种类:实压力体和虚压力体。
O
A
Pz
B
(a)实压力体
A
O
Pz
B
(b)虚压力体
压力体的方向:
若压力体和液体位于曲面AB的同一侧,Pz方向垂直向下(实压力体) 若压力体和液体分别位于曲面的两侧,Pz方向垂直向上(虚压力体)
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例1 绘制图中ABC曲面上的压力体, (标方向)
1、流体运动的基本理论即“三大方程”的推导与方 程意义分析; 2、运用“三大方程”的注意事项及“三大方程”的 运用计算技巧;
本章难点
1、流体运动的基本概念; 2、流体运动的基本理论即“三大方程”的推导与 方程意义; 3、“三大方程”的运用计算技巧;
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流体静止是相对的,运动才是绝对的 流体最基本的特征是它的流动性。 流体动力学研究的主要问题是研究流速和压强在空间 的分布。其中流速导致惯性力和粘滞力。 把流体流动占据的空间称为:流场 流体力学的主要任务,就是:研究流场中的流动 研究流动存在二种方法:欧拉法和拉格朗日法
A
A
A
B
B
B
C
C
C
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例2 绘制图中AB曲面上的压力体,(标方向)
A
DE
A
C
+
B
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B
DE A
=
C B
A B
11
例3 绘制图中AB曲面上的压力体,(标方向)
A
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B A
C B
A B
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潜体和浮体
不论是潜体还是浮体,Px=0。
潜体的压力体就是物体的体积。 浮体的压力体就是浸没在液体中体积。 Pz就是浮力,等于物体排开液体的重量。(阿基米德浮力定律) 重力和浮力之间的关系: G>Pz——沉底 G=Pz——可处处平衡 G<Pz——浮出水面,直到G=Pz (潜水艇、鱼类)