汉语拼音伴我成长

汉语拼音伴我成长
陕西省洋县书院中学七(5)班学生柯懿13岁男汉族上幼儿园时，我就开始了接触汉语拼音。

当时，只觉得这怪怪的既不像汉字，又不像阿拉伯数字，而且发音很新奇。

所以对这种奇怪的符号十分反感，像是巫婆手中灵符上的图形，又像是“奥特曼”中的怪兽的样子。

直到上了一年级，我才了解到这种“怪兽”叫拼音，用处可大着哩。

从那时起我对拼音的看法全变了，这些字符又变成了地上的鲜花，河上的拱桥……成了一切美好事物的化身，我开始对拼音感兴趣。

被这26个音节的神奇所折服，这26个音节千变万化，可以组成许许多多的拼音。

“这些拼音能拼成世上任何一个字的读音”，听着同学的最新发现，我决定对这进行证实，而就算我试过我所知道的所有汉字，我也不能“难住”这汉语拼音。

从此我对这拼音更是钟情。

上了二年级，老师开始教我们查字典。

老师告诉我们字典是一个大博士，没有什么字可以考住他，而要请教这位“博士”就必须会汉语拼音。

我一方面惊叹字典的博学，又对拼音还有这样的作用感到了惊奇。

从此，在字典的帮助下，已经没有字可以难住我了，我要感谢汉语拼音，这里面有它的太多功劳。

三年级了，开始学英语了。

我发现英语字母竟有许多与汉语拼音惊人的相似，而且读音也有许多基本相同，后来才了解到汉语拼音是由一名法国传教士发现的，他发现能用拉丁字母拼出汉字，后来经过完善，就是现在汉语拼音的前身。

可以说“本是同根生”。

所以我便
用学拼音的热情来学英语，以至于与我小学时英语成绩一直名列前茅。

又是拼音帮了我一次。

上了五年级，家里添了个大件——电脑。

本来就好新奇的我更是被这个大件所迷住。

这时我才发现电脑中的好多功能都需要会汉语拼音。

如聊天、上网搜索、打字……为我的生活添了不少乐趣。

我还会用汉语拼音来打博客，写了许多日志，还促进了我和同学的交往。

这不，汉语拼音的作用可真大呀。

如今我已上了初中，可汉语拼音对我的帮助可还没停止。

老师告诉我们汉语拼音是语文的基础，想要学好语文，就必须先学好汉语拼音。

从这些考试中发现每次考试都有几道汉语拼音的题，足见汉语拼音的重要。

老师告诉我们汉语拼音，不但对我们的学习有很大帮助，为国家也作过不少贡献。

新中国成立后，普通话能这么快、这么好地推广，汉语拼音可是功不可没。

而且它对少数民族学习汉语有很大帮助，促进了民族融合。

这么说来，汉语拼音还是国家级功臣呢。

我已经爱上了这门独特的文化，是它让我的知识海洋更加宽广；是我的桨，让我的小船能在知识的海洋中翱翔地更平稳，更欢畅！
指导老师：何改莲。