初中政治的学习方法

初中思想品德课的学习方法

由于初中政治课理论性强、思辨性强，概念术语多、知识点多，又直接与纷繁复杂的社会生活联系，很容易使学生如坠迷雾中。为了帮助学生拨开迷雾见晴日，从而能把这“纷扰”弄个清清楚楚明明白白真真切切。为此本人根据十多年教学实践总结了以下几种学法：

一、结合教材排版特点指导学法。⑴、利用课题、框题、条目，第一、第

二、首先、其次等标志，弄清逻辑层次。⑵、利用不同字体，选择不同的学法。一般说来，加粗的黑体字是重要的概念、原理或结论；仿宋体字是具体阐述；小楷体字是举例说明。因此，对于黑体字要字斟句酌潜心推敲；对于仿宋体字要精读，弄清阐述的是何原理，怎样阐述的；对于小楷体字可以略读，只要知道其事实是什么，说明了何。⑶、比较，通过比较突出各自本质特征。例如，把“法律”与“法制”相比，“违法”与“犯罪”相比。⑷、举例验证说明。例如，从“生产工具”、“劳动对象”、“劳动者”三方面举例，从而更透彻地理解“生产力”概念。

三、理论联系实际的方法

初中思想品德课分别把“初中学生逐步扩展的生活”、“帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活”、“坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一”作为课程建构、目标追求、教学原则的理念。其教学目标涵盖了“知识”、“能力”、“情感、态度、价值观”，并且把“情感、态度、价值观”作为首要目标。而思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验；社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化。因此，理论联系实际的方法是学生必须掌握的学法。其中学生主体参与和体验的学法尤为重要，没有主体参与怎么“做负责任的公民、过有意义的生活”，没有主体体验哪来“情感、态度、价值观”。可联系的实际主要有发展等与课本有关参观、访问、调查；让学生参加诸如反“法轮功”邪教、抗击“非典”、宣传未成年人保护法、纪念抗日战争胜利60周年等社会实践活动；指导学生制定并实践行动计划、写心得体会、写小论文等……开展这些活动，使学生养成理论联系实际的习惯，掌握该学法。

总之，只有学生掌握了适当的学习方法，加上平时知识积累，就一定能取得好成绩。

思想品德中考复习“三部曲”

《礼记》中有这样一句话：“凡事预则立，不预则废。”这句话的意思是，要想成就任何—件事，必须要有明确周详的计划。如果没有明确周详的计划而盲目行动，就会一事无成；如果有明确周详的计划，加上自己的不懈努力，就能实现理想。现在大部分学校的九年级学生已学完了九年级新课程，即将进入中考前的全面复习备考阶段。面对几本厚厚的思想品德教材，不少同学不知如何搞好思想品德复习。在此，笔者想告诉同学们：思想品德复习同样需要明确周详的计划，对于时间紧、内容多、任务重的思想品德复习来说，我们要做到统筹安排，科学规划，重点“唱好”思想品德中考复习“三部曲”，即搞好“三轮复习”。

一、第一轮复习

在这一轮复习中我们要抓所差异，这就需要我们高度关注自己所在地区的思想品

德考试说明，思想品德考试说明是思想品德中考命题的主要依据，它明确规定了考试范围、考试形式、试题结构、试题类型及试题分值等，有的会附上样题和综合训练题，有的还会附上往年的中考试题。所以，在复习中，我们要认真学习本地区编写的思想品德考试说明。另外，我们要高度重视民族团结问题。2009年7月，教育部、国家民委印发了《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，将民族团结教育纳入小学阶段考查和中考、高考考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15％。因此性、系统性、全面性是这一轮复习的重要原则。在这一轮复习中，我们要构建学科知识体系，夯实基础；要注重培养能力；要抓住关键，突破难点；要讲求效果。

再次，我们要关注与课本知识、现实生活密切联系的时政材料。思想品德中考常常通过与课本知识、现实生活密切联系的时政材料，考查学生综合运用知识的能力、探究实践的能力和创新的能力，引导学生关注社会、关注生活、学以致用。因此，在这一轮复习中，同学们在复习回顾课本基础知识的同时，还要关注与课本知识、现实生活密切联系的时政材料。在整理时政材料时，我们应多参考《半月谈》、《中学生时事政治报》等报刊，这些报刊刊载的时政热点材料与教材的联系非常密切，对我们的日常练习和中考应考都有着极其重要的作用。在这一轮复习中，我们要进行时政材料类题目练习。在练习时应掌握重点问题，突破难点问题，梳理主干知识，夯实基础，做到举一反三、应用自如。

二、第二轮复习

经过第一轮对基础知识的系统复习，我们对教材有了宏观的把握，在头脑中形成了较为完整的知识体系，下一步就需要结合时政材料和社会生活实际，进行深入细致的探究实践。在第二

第二轮复习的重点是在提高能力上下功夫。在第二轮复习中我们要注意找出时政热点问题与教材知识的结合点，要学会抓住时政材料中的关键字、词、句所传递的相关信息，注重时政热点与教材内容的结合与渗透，善于运用所学知识对时政热点问题进行多角度、多层次、全方位的认识和分析，从而提高我们运用所学知识分析、解决问题的能力。

三、第三轮复习

在第三轮复习中我们要抓强化训练，整个复习过程大约需要一个月的时间（5月下旬—6月下旬），重点是强化能力训练（中考前的冲刺模拟，是从知识到能力、心态的全面训练）。在第三轮复习中，在老师的指导下，同学们不仅要进行临考模拟综合训练，而且要密切关注思想品德中考相关信息及动向。多训练符合思想品德中考理念的试题，可以使自己尽快适应中考的要求。在选择试题时，各地往年的中考试题理应成为我们复习备考的重要参考资料。在模拟练习时，我们一定要严格要求自己，在规定时间内独立完成试卷，把每次模拟练习都当作一次实实在在的中考。模拟练习后，我们应对失分较多的题目进行认真分析，查漏补缺，避免以后犯同样的错误明，回归教材，分专题归纳所学知识，掌握时政热点和重点知识，搞好“三轮复习”。同学们只要掌握了科学的复习方法，勤奋努力，就一定会在思想品德中考中取得理想的成绩。

掌握学习方法坚持学以致用

山西于杰

1．夯实基础。中考思想品德实行开卷考试，是为了引导学生克服死记硬背的机械学习方式，要求学生灵活运用知识分析和解决生活中的实际问题，体会所学知识的现实意义。但是，如果没有对基础知识的整体把握，如果没有对教材内容的全面理解，是不能达到这活经历。

4．解读热点。学习时，要用教材知识去分析、解读时政热点，使教材知识活起来。在学习时政热点时，要分析其包含或体现的教材观点，将时政热点落实到教材中。

5．掌握做题方法。做题时要注意以下几点：（1）仔细阅读材料，提取关键词和有效信息，找准答题角度。（2）把握解题思路，对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。（3）对重点题和典型题进行练后评析，完善答案。（4）分析往年中考试题，参照评分标准和答案以调整自己的思路等。

6．发散思维。思想品德实行开卷考试，不仅试题开放，而且答案开放，强调考查学生的创新精神。所以，我们要主动参与到课堂活动中，发表自己的见解，要多想几个“是什么”、多问几个“为什么”、多思考几个“怎么办”，答案要尽量有自己独到的见解。

答题的技巧和谋略

想取得好成绩，除了要掌握扎实的基础知识和基本能力外，还必须掌握答题的技巧和谋略，只有这样，才能巧答题、多得分、得高分。为此我们要做到：

意在笔先，答案条理化：思想品德学科考试一般采用开卷形式，有些同学没有看清看懂试题，就东抄用思想品德学科中的基础知识、基本道理等专业性学科语言准确地表达出自己的观点。这种独特性正是思想品德学科的特色和学生理论素质的体现。因此，答题不能使用文学化、口语化的语言，要尽可能使用教材中的专业性学科语言。

思想品德易混概念解读（一）

1．公民与人民

（1）性质不同。公民是指具有一国国籍的人，是与外国人（包括无国籍人）相对应的法律概念，人民则是与敌人相对应的政治概念。

（2）范围不同。公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除包括人民外，还包括人民的敌人。

（3）权利义务不同。公民中的人民，享有宪法和法律规定的一切公民权利，并履行全部义务；公民中的敌人，则不能享有全部公民权利，也不能履行公民的某些义务。

（4）公民所表达的一国家机关及其工作人员。

（3）处分方式不同。权利一般可以放弃和转让，而权力必须依法行使，不得放弃和转让。

（4）社会功能不同。权利一般体现私人利益，权力一般体现公共利益。

3．法治与法制

（1）法制是一个国家法律制度的总和，它包括立法、执法、司法、守法和法律