《荷塘月色》练习题
(完整版)《荷塘月色》阅读练习及答案
《荷塘月色》一、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
1.文中加粗的词语极富表现力。
下列关于这方面说明不当的一项是[ ]A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。
B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。
C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。
这里表明黑影中还有绿色与银白色。
D.“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。
2.对文中画波浪线的三句话的含义说明正确的一项是[ ]A.作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。
B.月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼罩，变幻不定。
C.月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。
D.月光素淡朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。
3.说明“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是[ ]A.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。
B.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。
C.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。
D.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化。
二、阅读下面一段文字，回答问题。
月光如流水一般，_____ 地泻在这一片叶子与花上。
_____的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
①虽然是满月，②天上却有一层_____的云，③所以不能朗照；④但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
2.2《荷塘月色》习题 (解析版)
《荷塘月色》练习题一、夯实基础1．给下列词语中加点的字注音。
①蓊（）郁袅（）娜（）② 梵婀（）玲妖童媛（）女③ 鹢（）首徐回裙裾（）【答案】：① wěng niǎo nuó②ē yuàn ③ yì jū2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A．霎时倩影稀疏没精打彩笼着轻纱B．缈茫虚无飘渺隐隐约约嬉游无度C．幽辟无福消受纤腰束素迁延顾步D．风致丰姿绰约不绝如缕叶嫩花初【答案】：D【解析】：A项，“没精打彩”应为“没精打采”。
B项“缈茫”应为“渺茫”。
C项“幽辟”应为“幽僻”。
3．下列加点的词语解释有错误的一项是（）。
A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
（大致的轮廓）B．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
（满眼）C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。
（远远看去）D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
（美的姿态）【答案】：B【解析】：乍看：刚一看去，初看。
4．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这句话的理解最恰当的一项是（）。
A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。
【答案】：B5．在下列句子横线处填入恰当的内容。
作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写。
荷塘的景物是月下的景物，月色又是荷塘里的月色。
写荷塘，主要抓住荷叶和荷花的形：，；色：；香：；写月色，主要抓住光，；影：。
【答案】：有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的白缕缕清香如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上落下参差的斑驳的黑影。
二、阅读提高（一）课内阅读请根据课文内容，完成第1-4题。
《荷塘月色》练习
《荷塘月色》练习一、基础部分1.发音正确的组为（）a．脉脉(mò)颤(zhàn)动乘(chéng)凉独处(chǔ)b、声音（H）ān）睡眠不均匀（c）ēncī）怒族郁郁葱葱（WěNG）阴郁c.点缀（朱ì）倩（齐安）阴影皱纹（Xié）斑驳（bó）d.煤尘（Xi）āo）害羞（sè）踱步（DUó）隐居（Pì）2。
选择一个没有拼写错误的项目（）a．但我以为这恰是到了好处--憨眠固不可少。
b．迷迷糊糊地哼着莞琛m]c、一两盏路灯从树缝里漏出。
昏昏欲睡的人的眼睛是无精打采的。
d、这让我最终怀念江南。
3．选出对下列加粗词语解说有误的一项（）a、采莲是江南的一个古老习俗。
它似乎很早就存在了，但在六朝时很繁荣。
\似乎\有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
b．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
\浓密而繁茂\是一种后置属性，突出了树木的繁茂和荷塘的幽静。
c．忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
\总\表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
d、在树梢上，有一些遥远的山脉，只有一些不经意的\大概的想法\这里是大概轮廓的意思，它显示了当时的朦胧和安静。
4．下列四个句子都用了\像\字，其中不表示比喻的是（）a．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
b、只有在小路的一侧，有一些缝隙，似乎是专门为月光留下的。
c、叶子和花似乎是用牛奶洗过的；就像一个戴着面纱的梦。
d．这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
5．依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（）①当一个七岁的小孩倒在血泊中时，___________的巴勒斯坦人们向以色列军警投掷大量的石块。
② 南岭制药厂推出的这种新药的处方是几种流行的民间秘方的组合。
③ 四十年后回到这里，他_________;我的记忆被激活，许多人和事清晰地回到我的脑海中。
《荷塘月色》同步练习(含答案)
《荷塘月色》同步练习（含答案）一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一宋祁《玉楼春》词有句名句：“红杏枝头春意闹。
”李渔《笠翁余集》卷八《窥词管见》第七则别抒己见，加以嘲笑：“此语殊难著解。
争斗有声之谓‘闹’；桃李‘争春’则有之，红杏‘闹春’，余实未之见也。
‘闹’字可用，则‘吵’字、‘斗’字、‘打’字皆可用矣！”苏轼少作《夜行观星》有一句“小星闹若沸”，纪昀《纪评苏诗》在句旁抹了一道墨杠子，加批：“似流星矣。
”这表示他不懂苏轼那句，以为它像司空图《司空表圣文集》卷四：“亦犹小星将坠，则芒焰骤作，且有声曳其后。
”宋人诗文里常用“闹”字来形容无“声”的景色。
宋祁的词句和苏轼的诗句都是“通感”或“感觉挪移”的例子。
在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。
颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有锋芒。
诸如此类在普通语言里经常出现。
譬如我们说“光亮”，也说“响亮”，把形容光辉的“亮”字转移到声响上去，正像拉丁语以及现代西语常说的“黑暗的嗓音”“皎白的嗓音”，就仿佛视觉和听觉在这一点上有“通财之谊”。
培根曾说，音乐的声调摇曳和光芒在水面浮动完全相同，“那不仅是比喻，而且是大自然在不同事物上所印下的相同的脚迹”。
那可以算是哲学家对通感的巧妙的描写。
（摘编自钱锺书《通感》）材料二《荷塘月色》富有诗情画意。
朱自清先生以诗人的灵敏的触觉去感受荷塘月色，不但游目骋怀地观摩，而且严辨淄渑地品味，从而细致地描绘了令人“惊异”的“无边的荷香月色”。
作者写月色是荷塘里的月色，写荷塘是月光下的荷塘，层次里复有层次，使整个画面有立体感、渗透感；其中动静、虚实、浓淡、疏密，是画意的设置，也是诗情的安排。
《荷塘月色》运用的手法是多样的。
有鲜明的比喻，有明显的对比，有强烈的衬托，有生动的拟人。
但更令人赞赏的是，由于作者对描写对象有极其深刻的体会，因此突破一般经验而产生一种奇特而新颖的手法，即古典诗歌中常有的“通感”的艺术手法，这种出神入化的艺术处理手段，在现代散文创作中是不多见的。
《荷塘月色》同步练习 统编版高中语文必修上册
14.2《荷塘月色》检测卷一、选择题1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()《荷塘月色》中，忧愁与喜悦是相伴共生的：处忧愁之中__①__向往喜悦，处喜悦之中而__①__受忧愁的牵掣。
它们是作者观景时矛盾心态变化的两个方面。
__①__内心的波动没有大起大落，__①__有所掩抑的，情感的抒发是有所节制的，这__①__所谓怨而不怒、哀而不伤的“中和主义”的表现。
所以无论是忧愁__①__喜悦，都是“淡淡的”。
①①①①①①A．则又但是/才是和B．而/但而是就是还是C．/又而就是是或D．又更但/正是或者2．下列各句中，没有语病的一项是()A．《荷塘月色》是一篇描绘了令人惊异的“无边的荷香月色”的美文，它的美源自作者融情入景、即景抒情的高超手法。
B．月下“荷塘”映照着诗人心灵种种复杂情感的光影，使我们依稀看到诗人在痛苦中无力挣扎，在幻灭中茫然追求。
C．谁也不能否认《荷塘月色》不是一篇笔触细腻、情景交融的优秀散文。
D．月光渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
B．学生如果身陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着朝气蓬勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但拙于理性表达，更可能失掉创新的能力。
C．教育改革必须是有利于学生的终身发展、有利于基础教育、有利于大学发展的系统改革。
因此，高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台。
D．高速公路上发生交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加大安全宣传力度，增强司机的安全意识。
4．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．脉脉．（mò）颤．动（zhàn）乘．凉（chéng）独处．（chǔ）的妙处．（chù）B．酣．睡（hān）参差．（cī）袅娜．（nuó）蓊蓊．郁郁（wěng）C．点缀．（zhuì）倩．影（qiàn）皱缬．（xié）梵．婀玲（fán）D．惦．着（diàn）羞涩．（sè）宛．然（wǎn）踱．着步（dù）5．依次填入下面一段文字横线处的语句。
荷塘月色练习题
荷塘月色练习题一、选择题1. 《荷塘月色》是哪位作家的作品？A. 鲁迅B. 朱自清C. 老舍D. 冰心2. 《荷塘月色》中，作者在荷塘边感受到了什么？A. 夏日的炎热B. 秋天的凉爽C. 冬天的寒冷D. 春天的生机3. 在《荷塘月色》中，作者对荷塘的描绘主要突出了哪些特点？A. 荷花的艳丽B. 荷叶的翠绿C. 月光的皎洁D. 水面的平静4. 《荷塘月色》一文中，作者通过荷塘的描写，表达了怎样的情感？A. 孤独B. 忧郁C. 宁静D. 激动5. 下列哪项不是《荷塘月色》中所描述的景象？A. 月光洒在荷塘上B. 荷花在微风中摇曳C. 荷塘边的蛙声D. 荷塘中的鱼儿跳跃二、填空题6. 《荷塘月色》通过对________的描写，展现了作者对自然美的感悟。
7. 在《荷塘月色》中，作者用“________”来形容月光的明亮。
8. 作者在《荷塘月色》中提到，荷塘的水面上________，给人以宁静的感觉。
9. 《荷塘月色》中，作者通过________的比喻，表达了自己内心的感受。
10. 文章中，作者对荷塘的描写，体现了他对________的向往。
三、简答题11. 简述《荷塘月色》中作者对荷塘的总体印象。
12. 描述《荷塘月色》中作者对月光的描写，并分析其象征意义。
13. 根据《荷塘月色》，谈谈作者对荷塘的哪些细节描写给你留下了深刻的印象。
14. 分析《荷塘月色》中作者的情感变化，并说明其原因。
15. 描述《荷塘月色》中作者在荷塘边的所见所感，并简述其对作者心情的影响。
四、论述题16. 论述《荷塘月色》中作者对荷塘的描写手法及其艺术效果。
17. 分析《荷塘月色》中作者如何通过自然景物的描写来表达自己的情感。
18. 讨论《荷塘月色》中作者对荷塘的观察角度和描写方式，以及这些手法对读者感受的影响。
19. 从《荷塘月色》中选择一个你认为最精彩的段落，进行赏析，并说明其在全文中的作用。
20. 结合《荷塘月色》，谈谈你对自然美的认识和感受。
荷塘月色单元测试题及答案
荷塘月色单元测试题及答案一、选择题1. 《荷塘月色》一文中，作者描述了什么季节的荷塘景象？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案：B2. 在文中，作者提到了哪些与荷塘相关的动物？A. 蝴蝶B. 蜻蜓C. 蜜蜂D. 蚂蚁答案：B3. 文中“荷塘月色”的“月色”指的是什么？A. 月光B. 荷花的颜色C. 荷叶的颜色D. 荷塘的倒影答案：A4. 作者在文中表达了什么情感？A. 忧郁B. 快乐C. 愤怒D. 淡然答案：A5. 下列哪一句不是《荷塘月色》中的句子？A. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
B. 荷塘的四周，远远近近，高高低低都是树。
C. 荷叶上的露珠，像珍珠一样，滚动着。
D. 荷塘边的柳树，随风摇曳，发出沙沙的声音。
答案：D二、填空题6. 《荷塘月色》的作者是________。
答案：朱自清7. 文中描述了荷塘的________和________。
答案：夜晚月光8. 作者在文中通过________和________来表达对荷塘的喜爱。
答案：观察描写9. 荷塘的荷花在月光下显得________。
答案：格外美丽10. 文中提到的动物是________，它象征着________。
答案：蜻蜓轻盈与自由三、简答题11. 请简述《荷塘月色》一文中，作者对荷塘的观察和感受。
答案：在《荷塘月色》中，作者朱自清细致地观察了夏夜荷塘的景色，通过描写月光下荷叶、荷花以及蜻蜓等细节，表达了自己对荷塘宁静、美丽景色的喜爱和对自然美的欣赏。
四、论述题12. 论述《荷塘月色》中所体现的作者的美学观点。
答案：《荷塘月色》中，作者朱自清通过细腻的描写和深刻的感受，体现了其对自然美的热爱和追求。
他将荷塘的自然景色与内心的感受相结合，展现了一种超脱世俗、向往自然和谐的美学观点。
文章中的荷塘不仅是一个自然景观，更是作者情感的寄托和精神的归宿，反映了作者对美好生活的向往和对宁静、和谐之美的追求。
结束语：通过本次单元测试题的练习，我们不仅复习了《荷塘月色》的主要内容和艺术特色，还深入理解了作者的美学观点和情感表达。
荷塘月色练习及答案
荷塘月色练习及答案一、基础知识1.选项A：脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）注音完全正确。
2.选项D：叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而XXX却更见风致了。
（情态、样子）解释有错误，正确的应该是：叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，但XXX却更显得优美动人。
3.选项C：突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
与其他三句修辞方法不同，其他三句都用了比喻的手法，而这一句则用了直接比拟的手法。
4.选项B：在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
这段话表达了作者在月夜中得到自由的感觉，与白天的束缚形成对比。
5.选项C：白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
白天的压抑与晚上的解脱形成鲜明的对比，让人感到喜悦。
一、基础知识1.选项A：脉脉颤动、乘凉独处的妙处，注音完全正确。
2.选项D：叶子底下是脉脉的流水，遮住了一些颜色，但XXX却更显得优美动人。
3.选项C：突然出现的绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲，与其他三句的比喻手法不同，而是采用了直接比拟的手法。
4.选项B：在宁静的月夜中，作者能够摆脱白天人世的束缚，感受到一时的自由。
5.选项C：白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
作者通过对白天与晚上的对比，表达了解脱的感觉。
6．最贴切、最准确的理解是B。
作者通过对荷塘的描写，表达了对祖国美好河山的热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。
一）曲曲折折的荷塘上面，XXX的叶子弥望而至。
XXX高高出水，像亭亭舞女的裙摆。
层层叶子中间，零星点缀着白花，有婀娜多姿地开放着，有羞涩地含苞待放；就像一颗颗明珠，又像碧空中的星星，又像刚出浴的美人。
正式练习荷塘月色
《荷塘月色》练习一、基础题1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．幽僻诅咒没精打彩历尽沧桑B．弥望斑驳专心至志小心翼翼C．寂莫缥缈蓊蓊郁郁游目骋怀D．嬉游坐落豁然开朗迥然不同2、下列解释全对的一项是（）A．蓊蓊郁郁：树木茂盛的样子脉脉：拟声词，形容水流的声音宛然：仿佛倩影：美丽的影子B．袅娜：轻盈的样子风致：美的姿态弥望：满眼凝碧：青翠欲滴的样子C．妖童媛女：艳丽的少男和美貌的少女尔其：那田田：形容荷叶相连的样子羽杯：酒杯D．迁延顾步：走走退退，不住回视自己斑驳：明暗不一敛裾：提一提衣裳消受：享受。
多用于否定3、从下面的句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子（）A．树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C．叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一道凝碧的波痕。
D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
4、为下面的句子排顺序，正确的一组是（）①树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
②树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
③这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
④树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
⑤荷塘的四面远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
A．⑤③②①④ B. ①④③②⑤ C. ①④②③⑤ D.⑤②③①④5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A．离村三、四里外有一条小河。
B．这才叫做“试着剃头者，人亦剃其头”。
C．麦收以后，这块地是种玉米呢？还是种红薯？到底种什么？与会者议论纷纷。
D．水生笑了一下。
女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。
”6下列各组词语读音全都相同的一组是（）A．济世救济济济一堂无济于事 B．否定否则否极泰来矢口否认 C．发胶须发间不容发令人发指 D．便饭便览便宜行事大腹便便7下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．狼改弦更张读书札记一幅楹联B．象样心心相印竭泽而渔纵横捭阖C．通谍绿荫蔽日和盘托出无耻谰言D．修葺绵里藏针别出心裁焦头烂额8．对《西洲曲》的理解，不正确的一项是（）采莲南塘秋，莲花过人头。
《荷塘月色》同步练习(精选12篇)
《荷塘月色》同步练习（精选12篇）《荷塘月色》同步练习篇1（一）基础学问1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）a.脉脉（mò）抖动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）b.酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng）c.点缀（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán） d.惦着（diàn）羞怯（sè）仿佛（wǎn）踱着步（dù）2.下列加点的词语解释有错误的一项是（）a.树梢上隐模糊约的是一带远山，只有些大意罢了。
（大致的轮廓）b.但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
（指美妙的姿势）c.树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。
（远远看去）d.叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
（情态、样子）3.下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）a.微风过处，送来缕缕芳香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
b.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
c.突然是绿茸茸的草坂，像一支布满幽情的乐曲。
d.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
4.对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（）a.用比方的手法，描写安静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
b.在安静的月夜中，可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
c.在安静的月夜下，可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
d.用白描手法，描写月夜的漂亮，自己也进入了一个奇妙的、神奇的世界。
5.对“白天里肯定要做的事，肯定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最精确的一项是（）a.白天的应酬太多，交际太多，夜晚最终可以安闲了，所以就放下心来观赏荷塘月色。
2023年荷塘月色测试题及答案
2023年荷塘月色测试题及答案2023年荷塘月色测试题及答案1一、积累运用1．请选出下列带点字的读音有错误的一项：A．倩影(qiàn) 霎时(shà) 参差(cēn) 脉脉(mò)B．袅娜(niǎo) 独处(chù) 幽僻(pì) 煤屑(xiè)C．颤动(chàn) 纤腰(xiān) 弥望(mí) 踱步(duó)D．酣眠(hān) 乍看(zhà) 敛裾(jū) 宛然(wǎn)2．选出对加点词语的解说有误的一项：A．采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
——“似乎”，有不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
B．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
——“蓊蓊郁郁”，是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出了荷塘的幽静。
C．忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
——“总”，表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
D．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
——“大意”，在这里是大概的意思，可见当时的朦胧静谧。
3．了解作者并填空。
朱自清(1898—1948)，中国著名家、学者。
字佩弦，号秋实，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。
文学研究会成员。
先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、昆明西南联合大学等校任教，并致力于学术研究。
1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。
著有诗文集、散文集、等。
4．填入下列横线上的词语，归恰当的一项是（）①白天少人走，夜晚就更加寂寞。
②这是独处的妙处，我且这无边的荷香月色好了。
③月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，下参差的斑驳的黑影。
④月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。
A．也受用落泻 B．很享受映泄C．也享用留泻 D．很受用映泄二、阅读理解（一）阅读下文，回答后面的问题。
月光如流水一般，静静地_________________在这一片叶子和花上。
荷塘月色练习题
荷塘月色练习题一、选择题1. 下列哪个词语不是《荷塘月色》中出现的？A. 碧绿B. 洗净C. 朦胧D. 波光粼粼2. 《荷塘月色》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 朱自清D. 茅盾A. 荷花B. 月亮C. 鸟鸣D. 溪水二、填空题1. “这几天心里颇不宁静，今晚在荷塘上_________。
”2. “月光如流水一般，静静地_________在荷叶与荷花上。
”3. “薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛奶中_________。
”三、判断题1. 《荷塘月色》主要描绘了夜晚荷塘的美景。
（）2. 文章中提到“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
”（）3. 作者在文中表达了对现实生活的厌倦和对美好生活的向往。
（）四、简答题1. 请简要概括《荷塘月色》的主要内容。
2. 文中描写了哪些荷塘月色的特点？3. 作者在文中运用了哪些修辞手法？五、阅读理解题阅读《荷塘月色》选段，回答下列问题。
“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”1. 请从选段中找出两个比喻句。
2. 选段中的景物描写具有什么特点？3. 请简要分析作者在选段中表达的情感。
六、作文题请以“荷塘月色”为题，写一篇不少于800字的散文。
要求：运用多种修辞手法，描绘出荷塘月色的美丽景象，表达自己对美好生活的向往。
七、仿写题1. 仿写句子：“月光洒在波光粼粼的湖面上，像_______。
”2. 仿写句子：“柳枝轻拂着水面，仿佛在_______。
”八、古诗文默写题1. “采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
”（空缺：_______）2. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”（空缺：_______）九、词语辨析题请选出下列词语中，与《荷塘月色》中词语意义最接近的一项：A. 婀娜B. 纤细C. 妩媚D. 柔软A. 颤抖B. 摇摆C. 跳动D. 抖动十、文学常识题1. 《荷塘月色》是朱自清的哪部作品？A. 《背影》B. 《春》C. 《荷塘月色》D. 《绿》2. 朱自清是哪个文学流派的代表人物？A. 现实主义B. 浪漫主义C. 骈文派D. 语丝派十一、句子衔接题请将下列句子按照正确的顺序排列，组成一段通顺的话：1. 月光如水，静静地洒在荷叶上。
荷塘月色练习及答案
之阳早格格创做《荷塘月色》训练一、前提知识1．下列加面字的注音真足细确的一项是（）A．脉脉（mò）哆嗦（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）B．酣睡（hān）整齐（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng）C．粉饰（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán） D．惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）2．下列加面的词汇语阐明有过得的一项是（）A．树梢上隐隐约约的是一戴近山，惟有些大意而已.（大概的表面）B．但是杨柳的歉姿，便正在烟雾里也辨得出.（指好佳的姿态）C．树色一律是阳阳的，乍瞅像一团烟雾.（近近瞅去）D．叶子底下是脉脉的流火，遮住了，不克不迭睹一些颜色，而叶子却更睹风致了.（情态、格式）3．下列各句中取其余三句建辞要领分歧的一项是（）A．微风过处，收去缕缕浑香，好像近处下楼上苍茫的歌声似的.B．光取影有着战谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名直.C．突然是绿茸茸的草坂，像一收充谦幽情的乐直.D．树色一例是阳阳的，乍瞅像一团烟雾.4．对于“像今早上，一部分正在那迷茫的月下，什么皆不妨念，什么皆不妨不念，便觉是个自由的人”那段话的明黑最妥当的一项是（）A．做家用比圆的脚法，形貌宁静的月夜，那时的“尔”取黑日的“尔”判若二人.B．正在宁静的月夜中，做家可解脱黑日人世的拘束，得到自己探供的一时的自由.C．正在宁静的月夜下，做家不妨任凭自己的性格，念道便道，念干便干.D．做家用黑描脚法，形貌月夜的优好，自己也加进了一个好妙的、神秘的天下.5．对于“黑日里一定要干的事，一定要道的话，当前皆可不睬.那是独处的妙处，尔且受用那无边的荷香月色佳了”那段话明黑最准确的一项是（）A．黑日的应酬太多，接际太多，夜早毕竟不妨安适了，所以便搁下心去欣赏荷塘月色.B．正在乌暗包围下的社会，人取人之间勾心斗角，黑日必须道些违心的话，干些违心的事，感触很乏；惟有到了夜早闲步的时间，才感触沉快了些.C．黑日正在压抑的心情取环境中处事、死计，正在早上毕竟久得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人取事中解脱出去，感触浓浓的喜悦.D．黑日进止天下处事，必须更加留神底共周围的仇人周旋，到了早上才不妨搁紧一下，感触浓浓的喜悦.6．对于文中有闭偶像江北采莲风雅的笔墨，明黑最揭切、最准确的一项是（）A．做家正在夜早忙居无事，沿着荷塘闲步而浮念联翩，那一段笔墨不太大的意义，不妨删去.B．做家触景死情，表黑了他对于祖国好佳国土的无限景仰，由少远的荷塘偶像到故城的荷塘，表暴露景仰家城的情感.C．对于古代采莲衰况的背往，对于故城的惦念，是念把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出去.D．为了充溢做品真质而附加的，不什么特别的意义.二、课内文段阅读（一）直直合合的荷塘上头，弥视的是田田的叶子.叶子出火很下，像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间，整星天粉饰着些黑花，有袅娜天启着的，有羞涩天挨着朵女的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚刚出浴的好人.微风过处，收去缕缕浑香，好像近处下楼上苍茫的歌声似的.那时间叶子取花也有一丝的哆嗦，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了.叶子原是肩并肩稀稀天挨着，那便宛然有了一讲凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流火，遮住了，不克不迭睹一些颜色；而叶子却更睹风致了.1．取“弥视的是田田的叶子”中“弥”意义相共的一项是（）A．垂危之际B．欲盖弥彰C．弥天大谎D．补充缺面2．把荷叶比做舞女的裙，荷叶给人的体验是（）A．翠绿欲滴B．沉盈飘劳C．舒然展搁D．下下耸坐3．那一段形貌荷塘，细彩的一笔是做家敏钝天捕获并死动天描画了“微风过处”的景致.底下对于微风正在那段风景形貌中所起的效率举止分解，分解不当的一项是（）A．启头写叶战花的固态，微风过后才写出它们的动背，使景致百般化.B．果微风吹启稀稀天挨着的叶子，才睹到叶子底下脉脉的流火.C．果微风吹动叶战花，才宛然有了一讲凝碧的波痕.D．果微风收去缕缕浑香，才引出近处下楼上苍茫的歌声那个细彩的比圆.4．那一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________.（二）月光如流火普遍，悄悄天泻正在那一片叶子战花上.薄薄的青雾浮起正在荷塘里.叶子战花好像正在牛乳中洗过一般；又像笼着沉纱的梦.虽然是谦月，天上却有一层浓浓的云，所以不克不迭朗照；但是尔以为那恰是到了佳处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的.月光是隔了树照过去的，下处丛死的灌木，降下整齐的班驳的乌影；直直的杨柳的稠稀的倩影，却又像是画正在荷叶上.塘中的月色本去不匀称；但是光取影有着战谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名直.1．文中加细的词汇语极富表示力.下列闭于那圆里证明不当的一项是（）A．“泻”扣紧了“月光如流火”那个比圆，加强了月光的震动感.B．“浮”那个动词汇把火气战月色接织正在所有，雾的沉柔，以及自下而上渐渐扩集的特性准确天表黑出去了.C．“班驳”是一种颜色中纯有别的颜色.那里标明乌影中另有绿色取雪红色.D．“画”能超过“倩影”之好，表黑了做家此时的喜爱之情.2．对于文中画海浪线的三句话的含意证明细确的一项是（）A．做家欣赏好妙的月色，内心无限喜悦.B．月光一会女像流火般腐败，一会女青雾包围，幻化大概.C．月光一会女明明一会女暗浓，做家亦喜悦亦伤感.D．月光素浓朦胧，做家里对于好景内心荡起浓浓的喜悦战究竟易以排遣的浓浓的忧忧.3．证明“光取影有着战谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名直”比圆句原体取喻体相似面细确的一项是（）A．“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆能给人以艺术享受.B．“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆能给人战谐自然的体验.C．“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆效率于人的感官.D．“光取影”的拉拢取“奏着的名直”皆不匀称，不呆板，富于变更.（三）、阅读课文5、6段，完毕底下题目.1．使用“置换法”体验文中加细词汇语的细妙之处.（1）薄薄的青雾浮起正在荷塘里浮：___________________________________________________ ____________________（2）却又像是画正在荷叶上画：___________________________________________________ ____________________（3）隐隐约约的是一戴近山戴：___________________________________________________ ____________________（4）树缝里也漏着一二面路灯光漏：___________________________________________________ ____________________2．底下画线的词汇语取“惟有些大意而已”中的“大意”意义最靠近的一项是（）A．此事闭系沉要，大家千万不要大意.B．聂卫仄此番败给少年棋脚，真可谓是大意得荆州啊.C．那巨幅碑刻通过了上千年的雨淋风蚀，当前只可瞅出个大意去了.D．分解一篇较少的集文，得先从明黑语句、归纳段降大意启初.3．第六段笔墨正在形貌荷塘周围的树木时，用了佳几个叠音词汇.试从真质战形式二个圆里证明它们的佳处.问：真质上：___________________________________________________ ______________形式上：___________________________________________________ _________________4．“但是热闹是他们的，尔什么也不”一句表黑了做家什么思维感情？一、前提知识1．B（A颤chàn C梵婀玲fàn D踱duó）2．C (乍瞅：刚刚一瞅去，初瞅) 3．D（前三句皆是通感）4．B 5．C 6．C 二、课内阅读（一）1．C（A垂危：病沉快要死了；B越发C谦D挖谦）2．C3．B（并不睹到叶子底下脉脉的流火）4．叶—花—香—波（二）1．C（颜色深浅纷歧）2．D（A项，内心有浓浓的喜悦；B项C项明隐不当）3．B（三）1、（1）可将“浮”置换为“降”字.“浮”字写出了雾的沉飘状态.其余雾是正在荷塘上头漂浮着而不是背去进取降，果此“降”字短准确.（2）可将“画”置换为“印”字，“画”给人以好的感觉，少远的情形便像一幅画一般，而“印”则不那种效验.（3）可将“戴”字置换为“片”字，果为是透过树梢去瞅，而且又是近山，果此“戴”字较准确，而“片”字范畴太大.（4）可将“漏”字置换为“洒”字，用“漏”字证明树叶比较稀.取上文的“蓊蓊郁郁”相呼应.“洒”字则体现不出那一面.2．C3．真质上：写出了树木的错降有致、数量多、茂衰等特性.形式上：读起去节奏感强、韵律协做，有音乐好.4．不克不迭解脱现真的惆怅、得意之情.。
2《荷塘月色》同步练习(含答案) 统编版高中语文必修上册
2《荷塘月色》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册14.2《荷塘月色》练习一、基础知识阅读下面的语段,完成1—2题。
曲曲折折的荷塘上面,弥(mí)望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点啜着些白花,有袅(ē)娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上缈茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎(chà)时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便婉然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉(mài)脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
1.下面加点字的字音和字形,全都正确的一组是( )A.弥(mí)望颤动B.袅(ē)娜点啜C.霎(chà)时缈茫D.脉(mài)脉婉然2.下列句子在修辞特点上和画线句相同的一项是( )A.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
B.牛蛙鸣叫,邀来黑夜,夜鹰的乐音乘着吹起涟漪的风从湖上传来。
C.太阳暗淡了,风像活人一样悲叹,云端里落下泪雨,树木到仲夏脱下叶子,披上丧服。
D.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
阅读下面的文字,完成3—5题。
出生于东海县的朱自清,是我国散文家、诗人、学者。
他的《背影》《绿》《荷塘月色》《春》《匆匆》等_的名篇,( _),情景交融,充满诗情画意,成为_的佳作,打动了无数人的心。
为进一步弘扬和传承朱自清文化,让更多的孩子感受文学,东海县特设立“朱自清小荷散文奖",来稿必须为原创作品,且未在任何报刊和杂志上发表过,未获过任何奖项。
为挖掘和弘扬朱自清文化,润泽东海城市文明,涵养东海市民品格,作为朱自清先生的出生地,近年来,东海县委、县政府和东海各界高度重视挖掘和弘扬朱自清文化,平明镇和各中小学校在朱自清文化挖掘弘扬上做了大量_的工作。
部编版高一语文上册第14课《荷塘月色》课后练习题(含答案解析)
部编版高一语文上册第14课《荷塘月色》课后练习题（含答案解析）一、单选题1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 颤．动（zhàn）妙处．（chù）峭楞．楞（léng）含情脉．脉（mò）B. 酣．睡（hān）袅娜．（nuó）皱褶．纸（zhě）蓊．蓊郁郁（wěng）C. 点缀．（zhuì）倩．影（qiàn）梵．婀玲（fán）妖童媛．女（yuàn）D. 惦．着（diàn）羞涩．（sè）踱．着步（dù）荷．枪实弹（hè）【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语常用字的字音的能力。
解此类题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其注意多音字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
同时一定要关注音调。
A项，颤（chàn），脉（mò）；C项，梵（fàn）；D项，踱（duò）。
故选B。
2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 幽僻沧茫如履薄冰迁延顾步B. 弥望斑驳专心至志小心翼翼C. 寂莫船棹迷迷糊糊缓慢悠闲D. 嬉游敛据繁茂苍绿无福消受【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
解答此题，要靠学生平时对双音节词语和成语的积累。
同时，可结合字词的意义来判定字形是否正确。
这个题侧重考查形近字的区分，关注偏旁意义是区分形近字最好的方法。
A项，苍茫；B项，专心致志；C项，寂寞。
故选D。
3、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
B. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C. 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲D. 桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。
【语文】《荷塘月色》同步练习+2024-2025学年统编版高中语文必修上册
荷塘月色/朱自清同步训练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达阅读下面的文字，完成下题。
古人很早就体会到了赏荷所带来的美妙感受，并且毫不掩饰自己对荷花的喜爱。
这从大量的古诗文中可以看出。
①譬如那首汉乐府《江南》，描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。
又如南宋诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，道出了荷花之美在于成片的气势而非A_____________。
②最直接表达这种喜爱之情的，莫过于宋人周敦颐的《爱莲说》，直接以《爱莲》二字写入篇名。
在中国绘画史上，荷花为主要内容的国画历代精品不在少数。
在现代作家朱自清的《荷塘月色》中，清华园里月色下的荷塘美景被展现得B_____________。
③荷花之所以能得到文人雅士的喜爱，一是因为美好的外形，二是因为被赋予的象征意义。
荷花亭亭玉立，C_____________，有如谦谦君子一般。
除此之外，④我以为，人们喜爱荷花还因为荷花的同生产品——藕和莲子。
1．请在文中横线处填入怡当的成语。
2．文中画框的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
3．文中画横线的各句，标点符号使用不正确的一项是( )A.譬如那首汉乐府《江南》，描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。
B.最直接表达这种喜爱之情的，莫过于宋人周敦颐的《爱莲说》，直接以《爱莲》二字写人篇名。
C.荷花之所以能得到文人雅士的喜爱，一是因为美好的外形，二是因为被赋予的象征意义。
D.我以为，人们喜爱荷花还因为荷花的同生产品——藕和莲子。
阅读下面的文字，完成后面小题。
属于孩子们的纯真夏日是____________的。
刘仁杰的《夏至》中，孩子抬着头，若有所思，身后的老人埋头劳作，屋檐下酣睡的黄狗正享受着夏日的宁静。
画面中，地里的菜叶儿、盛开的花儿、飞舞的蝴蝶以及孩子的脸庞，都沐浴着日光，闪耀着温暖的光芒。
7.14.2《荷塘月色》同步 练习(解析版)
7.14.2《荷塘月色》同步练习一、基础巩固1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是()A．参差．/差．遣点缀．/辍．学卤．水/鲁．莽奢．侈/耷．拉B．袅娜．/安娜．踊．跃/涌．流儒．生/蠕．动宛．然/宛．转C．惦．着/玷．污皱缬．/采撷．礼仪．/仪．态酣．睡/憨．厚D．气氛．/芬．芳踱．步/揣度．便．宜/便．捷驱散．/散．漫【答案】C【解析】A项，cī/chāi，zhuì/chuò，lǔ，shē/dā；B项，nuó/nà，yǒng，rú，wǎn；C项，diàn，xié，yí，hān；D项，fēn，duó，pián/biàn，sàn/sǎn。
2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()A．广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵．．．．。
B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室．．．．，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上．．．．，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。
D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让．．．．地跃居全球网络商品零售榜首。
【答案】A【解析】A.弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵。
含褒义。
B.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深、循序渐进，达到更高的水平。
此处望文生义。
C.蒸蒸日上：形容事业天天向上发展，十分兴旺。
这里适用对象错误。
D.当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。
后指遇到应该做的事，积极主动去做，不推让。
用在这里不合语境。
3．下面句子中，没有语病的一句是()A．令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就盈利5 000多万元的票房。
《荷塘月色》练习题 含答案
荷塘月色一、基础知识应用1．《荷塘月色》的作者是。
我们在初中阶段还学过他的作品《》《》等。
2．不列词语中，没有错别字的一项是（）A.幽辟羞涩旋律B.弥望清香丰姿C.独处班驳稀疏D.袅娜和协酣眠3．在下列各句括号内选择恰当的词语填空。
（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（A．圆圆的 B．田田的 C．甜甜的D．层层的）叶子。
（2）叶子底下是（A．汩汩的 B．缕缕的 C．清清的 D．脉脉的）流水，遮住了，不能见一些颜色。
（3）薄薄的青雾（A．浮B．笼 C．飘 D．升）起在荷塘里。
（4）弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是（A．照B．画 C．贴 D．印）在荷叶上。
4．指出下列语句运用的修辞方法，并分析其表达效果。
（1）叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
运用了的修辞方法，其表达效果是：（2）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。
运用了的修辞方法，其表达效果是：（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
运用了＿的修辞方法，其表达效果是：5．根据课文内容默写。
荷塘的四面，，都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘围住；只在小路一旁， ,像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也,。
二、阅读与表达能力训练阅读下面文字，完成6-10题。
忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。
于是又记起《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
这令我到底惦着江南了。
--这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
6．文中“过人头”上引号的作用是。
7．从全文看，“这令我到底．．惦着江南了”中“到底”一词表现出作者的感情。
8．末尾处“轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了”在文中的作用是：。
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阅读下面一段文字，回答问题。
月光如流水一般， 地泻在这一片叶子与花 上。 的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳 中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。①虽然是满月， ②天上却有一层 的云，③所以不能朗照；④但我 以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别 有风味的。月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌 木，落下参差的斑驳的黑影； 的杨柳的稀疏的倩 影，像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光 与影却有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
3．“酣眠”和“小睡”分别指（
）
A、熟睡和较少时间的浅睡 B、满月和淡淡的云 C、朗照和淡云遮掩的朦胧的月照 D、黑影和残月
4．“虽然是满月”，却“不能朗照”，作 者以为“这恰是到了好处”，是因为（ ）
A．作者感到生活惬意，别有风味。 B．它使作者摆脱了惆怅与烦恼。 C．它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的 喜悦感受相合拍。 D．它与作者孤寂冷落的感受相一致。
5．这段文字描写的内容主要是 （
）
A．月下的荷塘 B．月的光和影 C．荷塘上的月色 D．月下的荷塘及月色
对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可 不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色 好了”这段话理解最准确的一项是 （ ） A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了， 所以就放下心来欣赏荷塘月色。 B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天 必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有 到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。 C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终 于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的 人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。 D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人 周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。
下列红色的词语解释有错误的一项是
A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大 意罢了。（大致的轮廓） B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。 （指美好的姿态） C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。 （远远看去） D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见 一些颜色，而叶子却更见风致了。（情态、样 子）
下列加点字注音完全正确的一项 是 （ ）
A．脉脉（mò） 颤动（zhàn） 乘凉（chéng） 独处（chǔ）的妙处（chù） B．酣睡（hān） 参差（cī） 袅娜（nuó） 蓊蓊郁郁（wěng） C．点缀（zhuì 倩影（qiàn） 梵婀玲（fán） ） D．惦着（diàn） 羞涩（sè） 宛然（wǎn） 踱着步（dù）
1．文中标有横线的地方都是叠音词，应 依次填入的正确的一组是 （ ）
A．轻轻 B．静静 C．轻轻 D．静静
薄薄 淡淡 淡淡 薄薄
淡淡 薄薄 薄薄 淡淡
弯弯 柔柔 柔柔 弯弯
2、文中的“这”指代的是（
）
A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云， 所以不能朗照 B．不能朗照 C．天上有一层淡淡的云，不能朗照 D．酣眠固不可少，小睡也别有风味
Байду номын сангаас
对文中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、 最准确的一项是（ ） A．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩， 这一段文字没有太大的意义，可以删去。 B．作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热 爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家 乡的情感。 C．对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自 己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。 D．为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。
与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意 义相同的一项是 （ ） A．弥留之际 B．欲盖弥彰 C．弥天大谎 D．弥补过失 把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受 是（ ） A．翠绿欲滴 B．轻盈飘逸 C．舒然展放 D．高高耸立
这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生 动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段 景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是 （ ） A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态， 使景色多样化。 B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉 脉的流水。 C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。 D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌 声这个精彩的比喻。
下列各句中与其他三句修辞方法不同的一
项是（
）
A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处 高楼上渺茫的歌声似的。 B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上 奏着的名曲。 C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽 情的乐曲。 D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以 想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的 理解最恰当的一项是（ ） A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我” 与白天的“我”判若两人。 B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得 到自己追求的一时的自由。 C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说 就说，想做就做。 D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了 一个美妙的、神秘的世界。