廉洁文化进校园 班级主题班会
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习小学廉洁文化进校园的相关内容。
教材选取《小学德育》教材第五单元“廉洁自律，从我做起”章节，详细内容主要包括：理解廉洁的含义，认识廉洁的重要性，培养廉洁自律的良好习惯，以及如何在生活中践行廉洁。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁对于个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好习惯，提高道德素质。
3. 引导学生在日常生活中践行廉洁，树立正确的价值观。
三、教学难点与重点难点：如何让学生理解廉洁的内涵，将廉洁理念融入日常生活。
重点：培养学生廉洁自律的良好习惯，提高道德素质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考。
2. 新课导入：讲解廉洁的含义，让学生认识廉洁的重要性。
3. 例题讲解：分析教材中的案例，让学生了解廉洁自律的具体表现。
4. 随堂练习：让学生举例说明自己在生活中如何践行廉洁。
5. 小组讨论：分组讨论如何培养廉洁自律的良好习惯。
7. 课后作业布置：布置相关作业，巩固所学内容。
六、板书设计1. 板书廉洁自律，从我做起2. 板书内容：廉洁的含义廉洁的重要性廉洁自律的表现培养廉洁自律的习惯七、作业设计1. 作业题目：请你谈谈对廉洁的理解。
举例说明你如何在生活中践行廉洁。
结合教材，分析廉洁自律的重要性。
2. 答案：对廉洁的理解：廉洁是指遵守道德规范，不贪污、不受贿，做到清正廉洁。
生活中践行廉洁的例子：如诚信考试、不抄袭作业、拾金不昧等。
廉洁自律的重要性：有利于树立正确的价值观，提高道德素质，促进社会和谐。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、练习等多种形式，让学生了解廉洁的含义和重要性，培养学生廉洁自律的习惯。
课后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况，进行有针对性的辅导。
拓展延伸：鼓励学生参加学校组织的廉洁文化主题活动，将廉洁理念传播给更多的人。
廉政清风进校园班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党风廉政建设，加强学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，我校决定开展“廉政清风进校园”主题班会活动。
本次班会旨在通过教育引导，让学生树立正确的价值观，增强法治意识，营造风清气正的校园环境。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表4. 学校德育处领导五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请领导致辞3. 观看廉政教育短片4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了廉政教育的重要性，鼓励同学们积极参与，共同营造良好的校园氛围。
2. 邀请领导致辞学校德育处领导发表了热情洋溢的讲话，他强调了廉政教育对于学生成长的重要性，希望同学们能够珍惜学习机会，树立正确的价值观，从小事做起，做一个廉洁自律的好学生。
3. 观看廉政教育短片短片以生动的故事和案例，向同学们展示了廉政建设的意义和重要性。
通过观看，同学们深刻认识到腐败行为的危害，以及廉洁自律的重要性。
4. 学生代表发言一位学生代表结合自身实际，分享了自己在学习生活中如何做到廉洁自律的经历。
他提到，要时刻保持清醒的头脑，遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为。
5. 家长代表发言家长代表表示，非常支持学校的廉政教育，认为这是对学生负责，对社会负责的体现。
他们表示将积极配合学校，共同做好孩子的廉政教育工作。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，廉政教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。
她要求同学们从以下几个方面做起：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；（2）遵守纪律，诚实守信，不参与任何违法违纪的行为；（3）积极参与学校组织的廉政教育活动，不断提高自身道德素质；（4）关心社会，关注国家大事，树立社会责任感。
清廉文化进校园班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为进一步加强校园廉洁文化建设，培养学生正确的价值观和道德观，营造风清气正的校园环境，我校决定开展“清廉文化进校园”主题班会活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让学生深入了解清廉文化的内涵，树立廉洁自律的意识，为学生的健康成长奠定坚实基础。
二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调清廉文化的重要性，指出廉洁自律是每个学生应具备的基本素质，希望大家能够通过本次班会，深刻理解清廉文化的内涵，并将其融入到日常生活中。
（二）主题演讲由优秀学生代表李明同学进行主题演讲。
李明同学以“廉洁从我做起”为主题，结合自身经历，分享了如何在生活中践行清廉文化的体会。
他提到，廉洁不仅是一种道德品质，更是一种生活态度，希望大家从小事做起，从自身做起，共同营造一个廉洁的校园环境。
（三）案例分析接下来，班主任张老师通过几个典型案例，向同学们展示了清廉文化在现实生活中的应用。
她以校园周边的商家是否存在不正当竞争、同学之间是否存在抄袭作弊现象等为例，引导同学们思考如何在日常生活中抵制不良风气，做到廉洁自律。
（四）互动环节为了活跃班会气氛，提高同学们的参与度，班主任组织了一个互动环节。
同学们分成小组，就如何在学校生活中践行清廉文化展开讨论，并分享各自的观点和体会。
在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，现场气氛热烈。
（五）观看视频随后，播放了一段关于清廉文化的教育视频。
视频中，通过讲述一些廉洁奉公的先进事迹，进一步加深了同学们对清廉文化的理解。
观看结束后，同学们纷纷表示，要以视频中的先进人物为榜样，努力做到廉洁自律。
（六）总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结发言。
她强调，清廉文化是中华民族的传统美德，希望大家能够将清廉文化内化于心、外化于行，做到学以致用。
同时，她还对同学们提出几点希望：1. 增强廉洁意识，自觉抵制不良风气；2. 诚实守信，做到言行一致；3. 积极参与校园文化建设，为营造风清气正的校园环境贡献力量。
廉洁学校主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强校园廉洁文化建设，提高学生的道德素质和法制观念，营造风清气正的校园环境，我校于XX年XX月XX日举行了以“廉洁学校，从我做起”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习和讨论，使同学们深刻认识到廉洁的重要性，自觉践行廉洁行为，为创建廉洁学校贡献力量。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX地点：XX年级XX班教室三、班会主持及参与人员主持人：XX参与人员：XX年级XX班全体同学、班主任四、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任发言3. 学生代表发言4. 廉洁知识讲座5. 分组讨论6. 各小组代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节9. 班会结束五、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是以“廉洁学校，从我做起”为主题。
希望通过这次班会，让同学们认识到廉洁的重要性，自觉践行廉洁行为，为创建廉洁学校贡献力量。
2. 班主任发言班主任：同学们，廉洁是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
作为一名学生，我们要时刻保持廉洁自律，做到诚实守信、遵纪守法。
下面，我将从以下几个方面谈谈廉洁的重要性。
（1）廉洁是个人品德的体现。
一个廉洁的人，才能赢得他人的尊重和信任。
（2）廉洁是家庭幸福的基石。
一个廉洁的家庭，才能培养出有道德、有品质的孩子。
（3）廉洁是社会和谐稳定的保障。
一个廉洁的社会，才能实现公平正义，让人民群众过上幸福美满的生活。
（4）廉洁是学校发展的动力。
一个廉洁的学校，才能培养出德才兼备的人才，为国家和社会作出贡献。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我认为，作为一名学生，我们要做到以下几点：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良风气。
（2）严守纪律，不参与任何违纪行为。
（3）诚实守信，不作弊、不抄袭。
（4）关爱同学，乐于助人，营造良好的班级氛围。
4. 廉洁知识讲座主讲人：XX老师XX老师：同学们，今天我将为大家讲解一些廉洁知识。
关于清廉的班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班学生代表记录人：李同学一、班会开场（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开主题为“加强清廉意识，共建廉洁校园”的班会。
廉洁是一种高尚的品质，是一种对公平正义的追求，更是一种对个人和社会的责任。
希望通过这次班会，能够增强大家的清廉意识，共同营造一个廉洁、和谐、文明的校园环境。
（二）班主任致辞各位老师、同学们，大家好！廉洁是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素养。
近年来，我国教育系统深入开展反腐倡廉工作，取得了显著成效。
作为新时代的青年，我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良风气，努力成为一名清正廉洁的学生。
下面，我将就以下几个问题与大家共同探讨：1. 什么是清廉？2. 为什么我们要加强清廉意识？3. 如何在校园中践行清廉？二、主题讨论（一）什么是清廉？1. 学生代表A：清廉是指一个人的品德高尚，为人正直，不贪污受贿，不谋取不正当利益。
2. 学生代表B：清廉还意味着遵守纪律，严于律己，不违反国家法律法规，不损害集体利益。
3. 班主任点评：同学们的发言非常到位。
清廉是一种高尚的品质，也是一种行为准则，它要求我们在生活中做到公正、公平、公开。
（二）为什么我们要加强清廉意识？1. 学生代表C：加强清廉意识有利于培养我们的道德品质，使我们成为对社会有用的人才。
2. 学生代表D：加强清廉意识有助于提高我们的综合素质，使我们更好地适应社会发展的需求。
3. 班主任点评：同学们的观点非常正确。
加强清廉意识不仅有助于我们个人的成长，还能为社会的和谐稳定作出贡献。
（三）如何在校园中践行清廉？1. 学生代表E：我们要自觉遵守校规校纪，不抄袭、不作弊，诚信考试。
2. 学生代表F：我们要关爱同学，互帮互助，不搞小团体，不拉帮结派。
3. 学生代表G：我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，提高自己的社会责任感。
廉洁清风主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，营造良好的班级风气，我校决定开展以“廉洁清风”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的良好品质。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 廉洁故事分享（1）学生甲分享《杨震拒金》的故事，讲述了东汉时期杨震拒收金的故事，让同学们明白了廉洁自律的重要性。
（2）学生乙分享《包拯断案》的故事，讲述了北宋时期包拯断案如神的故事，让同学们感受到了廉洁执法的必要性。
3. 廉洁知识竞赛班主任组织同学们进行廉洁知识竞赛，内容包括廉洁自律、反腐倡廉等相关知识。
通过竞赛，同学们进一步了解了廉洁的相关知识，增强了廉洁意识。
4. 廉洁宣誓全体同学起立，进行廉洁宣誓。
宣誓内容包括：坚定理想信念，严守纪律规矩，廉洁自律，恪尽职守，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 廉洁心得交流同学们结合自身实际，分享了自己对廉洁的认识和体会。
大家纷纷表示，要时刻保持清醒的头脑，做到廉洁自律，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们在班会上的表现给予了肯定，并对今后的班级工作提出了要求和期望。
她希望同学们能够将廉洁自律融入到日常生活中，做一个有道德、有品质的人。
七、班会总结本次“廉洁清风”主题班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对廉洁自律有了更加深刻的认识，纷纷表示要将廉洁自律的精神融入到学习、生活和工作中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
以下是部分同学的班会心得体会：学生甲：通过本次班会，我明白了廉洁自律的重要性。
在今后的学习和生活中，我将严格要求自己，做到廉洁自律，为班级和学校争光。
学生乙：廉洁自律不仅是一种品质，更是一种责任。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。
具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。
2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。
答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
廉风入校园班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX学校教学楼XX教室主持人：XX参与人员：XX班级全体同学一、班会背景为深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，进一步加强校园廉洁文化建设，营造风清气正的校园环境，XX班级决定开展以“廉风入校园”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场主持人XX同学首先对全班同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她表示，希望通过这次班会，让同学们更加深刻地理解廉洁文化的内涵，树立正确的价值观，做到廉洁自律。
2. 廉洁知识讲座（1）邀请学校辅导员XX老师为同学们讲解廉洁文化知识。
XX老师从廉洁文化的起源、发展、内涵等方面进行了详细讲解，并结合实际案例，让同学们对廉洁文化有了更加清晰的认识。
（2）播放廉洁教育视频。
视频中，通过生动的故事和画面，展示了廉洁文化的魅力，让同学们在轻松愉快的氛围中接受廉洁教育。
3. 分组讨论（1）将全班同学分成若干小组，围绕“如何将廉洁文化融入校园生活”这一主题进行讨论。
各小组同学积极参与，踊跃发言，提出了许多有针对性的意见和建议。
（2）各小组推选代表发言，分享讨论成果。
代表们从学习、生活、交往等方面阐述了如何践行廉洁文化，引起了同学们的共鸣。
4. 廉洁承诺签名（1）主持人宣读廉洁承诺书，要求同学们认真阅读并签字。
（2）全班同学庄重地在廉洁承诺书上签名，表达了自己践行廉洁文化的决心。
5. 总结发言主持人对本次班会进行总结，强调廉洁文化的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记廉洁自律，为营造良好的校园环境贡献力量。
三、班会成果1. 同学们对廉洁文化有了更加深刻的认识，明白了廉洁自律的重要性。
2. 通过分组讨论，同学们提出了许多将廉洁文化融入校园生活的建议，为学校廉洁文化建设提供了有益参考。
3. 同学们在廉洁承诺书上签名，表示将践行廉洁自律，为校园廉洁文化建设贡献力量。
四、班会反思1. 班会内容丰富，形式多样，但部分同学参与度不高，需在今后的活动中加强引导。
《廉洁文化进校园》主题班会
第一章节
廉洁在我心中小学校园廉洁警示文化教育
包拯的故事
包拯（公元999－公元1062年），字希仁，庐州(今安徽合肥)人。天圣朝进士， 累迁监察御史。建议练兵选将、充实边备。多次弹劾权幸大臣。
包拯做官以断案英明 刚直而著称于世。在 庐州做官时，执法不 避亲党、一视同仁。
在开封时，开官府的 正门，使要告状的人 可以直接到达堂前见 到他本人，讲述自己 的遭遇，杜绝奸恶之 人从中作梗。
家有金山银山，一日不过三餐；
孰廉孰贪最分明，百姓心中有杆秤；
人人远离腐败，家家幸福平安；
廉洁在我心中
树立正确意识：腐倡廉是每个公民义 不容辞的事（国家兴亡，匹夫有责）。
认真行使民主选举的权利，选好人； 积极行使民主监督的权利。
自觉履行好公民义务，不搞歪门邪道， 杜绝行贿行为。
做担任领导干部亲友的好帮手，时常 提醒，积极监督，绝不起负面作用。
廉洁在我心中小学校园廉洁警示文化教育
他立朝刚毅，所有的 贵戚、宦官看到他都 会收敛很多，有“关 节不到，有阎罗包老” 的话流传。后世把他 当作清官的化身—— 包青天。
海瑞的故事
海瑞（1514－1587），明 代著名政治家。海南琼山人， 自号刚峰。海瑞是我国历史 上的著名清官。推行清丈、 平赋税，并屡平冤假错案， 打击贪官污吏，深得民心。
1993年，进藏工作期满，他继续留在 西藏，担任了阿里地委书记。在他勤 奋工作下，阿里经济有了较快的发展。
1994年11月29日，完成任务返回阿里 途中，不幸发生车祸以身殉职，时年 50岁。
2009年9月14日，他被评为100位新 中国成立以来感动中国人物之一，他 的故事广为流传。
第二章节
廉洁在我心中小学校园廉洁警示文化教育
廉洁主题班会4篇
廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。
3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。
活动筹划：活动对象：五〔1〕班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五〔1〕班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。
了解廉洁的含义，古人和伟人们关于廉洁的先进事例。
2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。
活动教程：一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
同学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。
二、认识廉洁什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。
三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。
他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。
可于谦却一一回绝了他们的礼物。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗说明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得百姓话短长。
千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
诗中表达的是刚烈之气。
〔2〕宋朝的包拯。
当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。
一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。
而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。
包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇一、教学内容本节课教学内容来自小学《道德与法治》教材中关于廉洁文化内容。
具体涉及第四章“生活中规则与道德”第三节“廉洁自律，从我做起”。
我们将详细学习廉洁含义，为什要廉洁自律，以及如何在生活中实践廉洁自律。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁含义，认识到廉洁自律重要性。
2. 培养学生树立廉洁自律意识，养成诚实守信、遵纪守法良好习惯。
3. 引导学生在生活中践行廉洁自律，从小事做起，从自身做起。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解廉洁自律内涵，并将其运用到生活中。
教学重点：培养学生廉洁自律意识，引导学生在生活中践行廉洁自律。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁自律标语。
2. 学具：课堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁自律图片，引发学生对廉洁自律关注，提出问题：“你们知道廉洁自律是什？”2. 新课导入：讲解廉洁自律含义，让学生解廉洁自律重要性。
3. 实践情景引入：分享一些廉洁自律案例，让学生讨论如何将廉洁自律应用到生活中。
4. 例题讲解：讲解如何判断一个行为是否符合廉洁自律要求，并进行实例分析。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析生活中一些场景，判断是否符合廉洁自律要求。
六、板书设计1. 廉洁自律定义2. 廉洁自律重要性3. 如何做到廉洁自律4. 生活中廉洁自律实例七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对廉洁自律认识，以及如何在生活中实践廉洁自律。
2. 答案要点：廉洁自律是一种道德品质，要求我们诚实守信、遵纪守法。
在生活中，我们要从小事做起，如：不抄袭作业、不撒谎、不浪费等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否有效，学生是否真正理解廉洁自律含义，并在生活中实践。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校组织廉洁文化主题活动，如廉洁故事演讲、廉洁手抄报等，以增强学生廉洁自律意识。
清廉文化教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“传承清廉文化，树立良好风气”。
旨在通过教育引导，让学生了解清廉文化的内涵，树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 学生互动环节5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了清廉文化教育的重要性，指出清廉文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是构建社会主义核心价值体系的重要内容。
她希望全体学生能够积极参与到清廉文化教育中来，共同营造一个风清气正的校园环境。
2. 清廉文化知识讲解张老师从以下几个方面对清廉文化进行了详细讲解：清廉文化的起源与发展：介绍了清廉文化的起源，以及在不同历史时期的发展脉络。
清廉文化的内涵：阐述了清廉文化的核心内涵，包括廉洁自律、公正无私、忠诚守信等。
清廉文化的现实意义：分析了清廉文化在现代社会中的重要性，强调清廉文化对于个人成长、社会和谐、国家发展的重要作用。
3. 清廉故事分享为了让学生更加直观地了解清廉文化，张老师分享了几个经典的清廉故事：包拯断案：讲述了包拯公正无私、廉洁奉公的故事，让学生认识到清廉品质的重要性。
海瑞罢官：介绍了海瑞不畏权势、敢于直言的精神，激励学生勇于担当、坚守原则。
诸葛亮七擒孟获：讲述了诸葛亮以德服人、以理服人的智慧，引导学生学会宽容待人、以理服人。
4. 学生互动环节为了让学生更好地参与到班会中来，张老师组织了以下互动环节：清廉知识问答：通过提问的方式，检验学生对清廉文化知识的掌握程度。
清廉名言分享：让学生分享自己喜欢的清廉名言，共同感受清廉文化的魅力。
清廉主题演讲：鼓励学生结合自身实际，进行清廉主题的演讲，表达对清廉文化的理解和追求。
5. 总结发言在班会接近尾声时，张老师进行了总结发言。
她强调，清廉文化教育不是一朝一夕之事，需要我们长期坚持、不断努力。
清廉校园班会内容记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX年级XX班教室主持人：XX（班长）参与人员：XX年级XX班全体同学及班主任XX老师一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强校园廉洁文化建设，营造风清气正的校园环境，XX年级XX班特此召开“清风正气满校园，廉洁自律我先行”主题班会。
二、班会流程（一）班主任讲话班主任XX老师首先进行了发言，她强调了廉洁自律的重要性，并结合当前社会和校园中的一些不正之风，提醒同学们要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制不良风气。
老师讲话要点：1. 廉洁自律是中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的责任。
2. 校园是培养人才的摇篮，廉洁校园建设对于学生的健康成长至关重要。
3. 同学们要树立正确的价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义等不良思想。
4. 希望大家能够从自身做起，从点滴做起，共同营造一个廉洁、文明的校园环境。
（二）观看廉洁教育视频为了使同学们更加直观地了解廉洁自律的重要性，班会期间播放了《廉洁自律，从我做起》的教育视频。
视频中通过生动的故事和案例，展示了廉洁自律在个人成长和社会发展中的重要作用。
（三）学生代表发言学生代表XX同学结合自身实际，分享了他在学习、生活中如何践行廉洁自律的经历和感悟。
学生代表发言要点：1. 廉洁自律要从身边的小事做起，比如不抄袭作业、不浪费粮食等。
2. 要树立正确的价值观，明确自己的人生目标，不为物质所迷惑。
3. 要学会自律，养成良好的学习习惯和生活习惯，不断提升自己的综合素质。
（四）小组讨论同学们以小组为单位，就“如何建设廉洁校园”这一主题展开了热烈的讨论。
讨论过程中，大家积极发言，提出了许多有针对性的建议。
小组讨论要点：1. 加强廉洁教育，提高学生的廉洁意识。
2. 完善校园管理制度，加强对违规行为的监督和惩处。
3. 建立健全激励机制，鼓励学生积极参与廉洁校园建设。
4. 加强家校合作，共同营造廉洁的家庭氛围。
（五）班会总结班长XX同学对本次班会进行了总结，他强调：1. 廉洁自律是每个公民的基本素养，我们要时刻牢记。
清廉文化班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争，加强青少年学生的廉洁教育，提高学生的廉洁意识，我校决定于20XX年XX月XX日开展“廉洁文化”主题班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的品质，营造风清气正的校园环境。
二、班会目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的意识，自觉抵制不良风气。
3. 提高学生道德素质，树立良好的社会形象。
三、班会过程1. 班主任发言班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了廉洁文化的重要性，希望同学们能够积极参与，共同营造廉洁校园。
2. 观看廉洁教育视频组织同学们观看一部廉洁教育视频，通过生动的事例和深刻的道理，让学生们更加直观地了解廉洁文化的内涵。
3. 小组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）什么是廉洁文化？（2）廉洁自律对我们有什么好处？（3）如何践行廉洁自律？各小组在规定时间内进行讨论，并推选代表发言。
4. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享了他们对廉洁文化的理解、认识以及践行廉洁自律的方法。
5. 廉洁承诺签名全体同学在廉洁承诺书上签名，表示将自觉践行廉洁自律，为营造廉洁校园贡献力量。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果，并对今后的廉洁教育工作提出了要求。
四、班会成果1. 同学们对廉洁文化的内涵有了更深入的了解。
2. 同学们认识到廉洁自律的重要性，纷纷表示要将廉洁自律融入到日常生活中。
3. 班级廉洁氛围得到明显改善，同学们自觉抵制不良风气。
五、后续工作1. 班主任将继续加强廉洁教育，定期开展廉洁主题活动。
2. 各学科教师结合教学实际，融入廉洁教育内容。
3. 家校合作，共同营造廉洁教育氛围。
本次“廉洁文化”主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中受到了深刻的教育，提高了廉洁意识。
相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够营造一个风清气正的校园环境。
清廉文化主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为进一步加强校园廉洁文化建设，提高同学们的廉洁意识，营造风清气正的校园环境，我校于2023年10月26日举行了以“弘扬清廉文化，共建廉洁校园”为主题的班会。
本次班会旨在通过教育引导，让同学们深刻理解廉洁文化的内涵，树立正确的价值观，为构建和谐校园贡献力量。
二、班会时间与地点时间：2023年10月26日地点：各班级教室三、班会参与人员主持人：各班班长参与者：全体同学及班主任四、班会流程1. 主持人开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 同学讨论与交流5. 班主任总结发言6. 班级承诺书签署7. 班会结束五、班会内容（一）主持人开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了弘扬清廉文化，共建廉洁校园。
希望通过本次班会，我们能够共同学习廉洁知识，树立正确的价值观，为我们的校园生活增添一抹清新的色彩。
（二）清廉文化知识讲解主持人：首先，让我们来了解一下清廉文化的内涵。
清廉文化是指以廉洁为核心理念，通过教育、制度、道德、法律等多种途径，倡导廉洁自律、诚实守信、勤俭节约、公正公平等价值观念的文化体系。
（三）清廉故事分享同学A：我给大家分享一个清廉故事——《包拯断案》。
包拯是北宋时期的一位清官，他一生清廉自守，公正无私，为民除害。
在他的故事中，我们可以看到清廉文化的力量。
同学B：我还想分享一个故事——《陶渊明辞官》。
陶渊明是东晋时期的一位文学家，他因为看不惯官场的腐败，毅然辞官归隐。
他的故事告诉我们，清廉是一种品质，更是一种精神。
（四）同学讨论与交流主持人：听了刚才的清廉故事，同学们有什么感想呢？同学C：我觉得清廉是非常重要的，它不仅关系到个人的品德，还关系到整个社会的风气。
同学D：是的，我们应该从小事做起，从自己做起，树立正确的价值观。
（五）班主任总结发言班主任：同学们，清廉文化是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
校园廉政文化主题班会教案8篇
校园廉政文化主题班会教案精选8篇让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚。
下面是小编带来的三篇校园廉政文化主题班会教案,希望对大家有所帮助!校园廉政文化主题班会教案篇1活动主题：廉洁做人，从你我做起活动对象：(小学中年级)活动背景：现在的小学生，部分在自身行为上有些欠缺。
应对青少年进行廉教育，通过生活中的小事，有时会让学生之间产生矛盾，学生之间不能够做好相应的处理，并导致纠纷。
活动目的：通过校园廉政文化主题班会，了解历史上的有关事迹，结合事迹，让孩子们从小养成具有抵抗腐败的免疫力，不仅是自己，每个人都要做到廉洁，对小学生进行廉政教育，培养他们正确的价值取向和道德观念，对于形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，并懂得了解什么是反腐倡廉的行为，用自己的行动及积极向上的理念去约束自己，提示别人，从中使自己和别人都能够做到廉洁。
活动准备：1：事先收集能够反映廉洁的小故事，可以是收受贿赂的，可以使廉洁高尚的。
2：课前准备的小品，结合生活实际，谈感受。
3：收集相关能够表现出廉洁的警句格言等。
参加人员：四一班全体师生活动过程：(一) 主持人致词合：尊敬的老师，同学们，大家上午好!“廉洁做人从你我做起”主题班会现在开始。
男：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的打过。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个城市手心、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只有遵纪守法、不贪婪，才能做个高尚的人，善待他人的人。
合：清正廉洁及时一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清正廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(二)对廉洁的认识男：同学们在课前也收集了有关廉洁的相关资料，那么谁能说说，你眼中的廉洁是什么?学生：理解自己眼中的廉洁……女：其实，廉洁包含的内容很广，它就是：责任、节俭、奉献、知耻、诚实、不昧金、不攀比等等。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好品质，从小树立正确的价值观。
3. 提高学生对廉洁文化在校园传播与实践的认识，积极参与廉洁文化活动。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。
教学重点：培养学生廉洁自律的品质，提高学生对廉洁文化的认识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、廉洁自律宣传册、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解廉洁的含义、重要性以及廉洁自律的要求。
3. 实践情景引入：展示校园中廉洁文化的实例，让学生感受廉洁文化的重要性。
4. 例题讲解：分析一个廉洁自律的案例，让学生了解如何将廉洁自律融入日常生活。
5. 随堂练习：让学生举例说明自己身边的廉洁现象，并进行讨论。
七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的廉洁”为主题，写一篇作文。
答案示例：我心中的廉洁是诚实守信，不贪污受贿，不徇私舞弊，公正公平……2. 作业题目：设计一份廉洁宣传海报。
答案示例：海报中包含廉洁的定义、廉洁自律的重要性以及廉洁标语等元素。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的参与程度，以及廉洁教育的落实情况。
2. 拓展延伸：组织学生参观廉洁文化展览，开展廉洁主题班会，引导学生将廉洁文化融入日常生活。
板书设计：1. 廉洁的含义与重要性2. 廉洁自律，从小做起3. 廉洁文化在校园的传播与实践通过本节课的教学，希望学生能够深刻理解廉洁的含义，树立廉洁自律的意识，积极参与廉洁文化的传播与实践，为构建廉洁校园贡献力量。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何让学生深刻理解廉洁的含义，将廉洁自律融入日常生活。
小学廉洁主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：弘扬廉洁文化，树立良好风尚二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：全校学生及班主任五、班会流程：一、主持人开场1. 主持人介绍本次班会的主题、时间、地点及参与人员。
2. 主持人简要介绍廉洁文化的内涵及重要性。
二、观看廉洁教育短片1. 播放廉洁教育短片，让学生了解廉洁文化的历史渊源、现实意义。
2. 观看过程中，引导学生思考短片中的廉洁人物、廉洁故事。
三、廉洁教育讲座1. 邀请学校德育主任或优秀教师进行廉洁教育讲座。
2. 讲座内容主要包括：a. 廉洁文化的起源和发展；b. 廉洁人物的故事；c. 如何在日常生活中践行廉洁；d. 廉洁与诚信的关系。
四、学生互动环节1. 开展“廉洁知识问答”活动，让学生巩固所学知识。
2. 学生分享自己在生活中遇到的廉洁现象，以及如何应对。
3. 学生自由发言，谈谈自己对廉洁文化的理解和认识。
五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调廉洁文化的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中践行廉洁，树立良好风尚。
3. 班主任对本次班会进行评价，指出不足之处，并提出改进措施。
六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体学生起立，齐唱《廉洁歌》。
七、班会记录一、主持人开场1. 主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了弘扬廉洁文化，树立良好风尚。
下面，让我们共同走进廉洁的世界，感受廉洁的魅力。
二、观看廉洁教育短片1. 主持人：首先，让我们一起观看一段廉洁教育短片，了解廉洁文化的历史渊源和现实意义。
（播放廉洁教育短片）2. 主持人：短片中的廉洁人物和故事，给我们留下了深刻的印象。
下面，请同学们谈谈自己对短片中的廉洁人物和故事的看法。
（学生发言）三、廉洁教育讲座1. 主持人：接下来，我们有幸邀请到学校德育主任为我们进行廉洁教育讲座。
请大家欢迎！（德育主任进行廉洁教育讲座）四、学生互动环节1. 主持人：下面，我们开展“廉洁知识问答”活动，看看同学们对廉洁文化的了解程度。
小学廉洁教育主题班会教案三篇
小学廉洁教育主题班会教案三篇小学廉洁教育主题班会教案3篇【篇一】小学廉洁教育主题班会教案二年级廉洁教育主题班会仪征市农歌小学二年级教学目标：1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。
让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学重、难点：培养学生正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
教学过程：一、谈话导入1、什么是廉洁？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。
（板书：廉）二、认识廉洁1、你认为什么是廉洁？学生自主讨论，说一说自己对廉洁的认识2、听于谦的故事、《焦裕禄的破藤椅》学生讲故事3、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。
正所谓：为民着、民恒爱之。
（课前每人收集一个关于廉洁的故事、名人名言等等）4、说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。
5、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？小组讨论，并汇报讨论结果三、辨别是非：（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。
（2）班级的王小二出钱请同学做作业。
（3）请你对上述行为做一个评说，并说说为什么。
如果你是他们，你会怎么做？小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
四、表演儿歌：《小学生，讲廉洁》（儿歌）小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。
不撒谎，不骗人，说到做到干实事。
小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。
小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记，要比就比好成绩。
五、班会总结让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
2024年廉政文化进校园主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：2024年廉政文化进校园课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解廉政文化的内涵和重要性。
2. 培养学生树立正确的价值观和道德观念，增强反腐倡廉意识。
3. 提高学生的思想道德素质和社会责任感。
教学重点：1. 廉政文化的内涵和重要性。
2. 培养学生反腐倡廉意识。
教学难点：1. 如何引导学生正确理解廉政文化。
2. 如何激发学生参与反腐倡廉的积极性。
教学准备：1. 教师准备相关资料和案例。
2. 学生提前了解廉政文化相关知识。
二、教学过程步骤一：导入（5分钟）1. 教师简要介绍廉政文化的内涵和重要性。
2. 学生分享自己对廉政文化的理解和看法。
步骤二：案例分析（10分钟）1. 教师呈现廉政文化进校园的案例，引导学生分析案例中存在的问题。
2. 学生讨论如何解决这些问题，并提出建议。
步骤三：小组讨论（10分钟）1. 学生分组，每组讨论如何在学校中推广廉政文化。
2. 各组分享讨论成果，全班共同讨论。
步骤四：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获。
2. 学生分享自己的感悟和决心，提出自己在日常生活中践行廉政文化的具体做法。
三、课后作业2. 家长参与评价，了解学生在家庭中践行廉政文化的情况。
四、教学评价1. 学生课堂参与度。
2. 学生课后作业完成情况。
3. 家长反馈，了解学生在家践行廉政文化的情况。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学中存在的问题，提出改进措施，以提高教学效果。
关注学生在课堂和课后的表现，及时给予指导和鼓励，确保廉政文化教育的落实。
六、教学拓展1. 组织学生参观廉政文化展览或开展廉政知识竞赛活动，让学生更深入地了解廉政文化。
2. 邀请校内外专家或廉政楷模进行讲座，分享他们的经验和故事，激发学生的反腐倡廉意识。
七、家校合作1. 教师与家长沟通，了解学生在家庭中践行廉政文化的情况，共同关注学生的成长。
八、实践活动1. 组织学生开展廉政文化主题的社会实践活动，如访问社区、企事业单位等，了解社会廉政建设情况。