必修一历史知识框架结构图

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高中历史：“必修一”思维导图，逢考必看！让你直冲满分！

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•很多同学都说在学习历史这门学科时，觉得比较困难，不是很好记忆。

这是因为历史是一门需要高度整合和概括，反复记忆和巩固的过程，这就需要我们有很扎实的基础。

•对于高三的同学来说，每当考试来临总是手忙脚乱，需要记忆掌握的知识太多，那么此时有一份整合好的思维导图就显得尤为重要！
为此，我为大家整理了【高中历史必修一思维导图】，包含必修一的全部内容，想要取得好成绩，学会方法很重要，这样才能提高学习效率！。

高中历史必修一思维导图(1)

中国齐代专制主文中央集权制度
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思维导图
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高一历史必修中外历史纲要(上)第16课思维导图

历史必修一中外历史纲要（上）第16课两次鸦片战争19世纪中期的世界与中国两次鸦片战争开眼看世界英国：①资本主义经济，机器化大生产。

②君主立宪制（资产阶级代议制）。

③坚船利炮。

④殖民扩张。

⑤工业文明。

中国：①自给自足的自然经济，手工生产。

②专制主义中央集权制。

③装备落后，军备废弛。

④闭关锁国。

⑤农业文明。

中国与英国的对比鸦片战争（1840年6月到1842年8月29日）鸦片走私的危害：①损害了中国人的健康。

②加剧了政治腐败。

③削弱了军队战斗力。

④加重了劳动人民的负担。

引发统治危机《南京条约》：①割让香港岛。

②赔款2100万银元。

③接受协定关税。

④开放五口通商。

后来英法美又通过《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权。

影响：①主权领土完整遭破坏独立发展道路被迫中断。

②被迫卷入资本主义世界市场，客观上使自然经济瓦解。

③开创与外国订立不平等条约新例，闭关锁国被打破，中国国际地位下降。

④开始沦为双半社会。

爆发战争的原因：①直接：虎门销烟。

②根本：打开中国市场，倾销商品，获得原材料。

第二次鸦片战争（1856年到1858年；1860年8月到10月）原因：①直接：要求修约被拒；马神甫事件和亚罗号事件。

②根本：进一步打开中国市场。

结果：被迫签订《天津条约》和《北京条约》英法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权，实现了鸦片贸易合法化中国的半殖民地化程度进一步加深。

林则徐：最早提出。

将有关西洋各国的知识收集汇译成《四洲志》主张“师夷长技以制夷”魏源：在《四洲志》的基础上编成《海国图志》被誉为了解外国知识的百科全书主张“师夷长技以制夷”徐继畬：撰成《瀛寰志略》是中国近代第一部世界地理著作意义：初步提出了向西方学习以求自强的主张但局限于军事、科技学习，传统的夷夏观念并未转变，对战后应走上何种道路未作出规定。

高中历史必修一知识结构图总结

第一单元古代中国的政治制度夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合诸侯的权利：1、在封疆内可对卿大夫再分封2、职位世袭3、设置官员4、建立武装(1)分封制 5、正派赋役早期政治制度诸侯的义务：1、必须服从周天子的命令 2、镇守疆土3、随从作战4、缴纳贡赋5、召见述职(夏商周时期)（宗法制和分封制关系：互为表里）西周政治制度①含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度(2)宗法制②特点：a用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级 b最大的特点：嫡长子继承制 c大宗和小宗是相对的，且有双重关系（嫡长子与其他之后再血缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系）③影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

御史大夫建立:秦朝：皇帝制→中央官制丞相→郡（守）→县（令）→乡（里）太尉古郡国、郡县并存（封国是朝廷的依靠力量，但有时与朝廷对抗）代①汉朝推恩令（是中央集权得到加强）中②唐朝：节度使制和藩镇（削弱中央集权）国（1）中央集权军事：兵权收归中央；各地调派精兵，充当中央禁军③宋朝行政：派文官担任地方长官，同时设置通判负责监督财政：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央管理④元朝：行省制度（加强了中央集权）的政①汉朝：内外朝制度（加强军权）治②唐朝：三省六部制中书（拟）门下（审）尚书（执）制演进与强化（2）君主专制③宋朝：分割相权：军事、行政、财政→（加强军权)度中央集权制度（汉至清）④元朝：中书省(削弱军权)(秦朝至清朝)汉：察举制（3)选官用官制度魏晋：九品中正制隋—清：科举制明：废丞相，权分六部→设内阁顶峰：明清：君主专制清：议政大臣会议→南书房→军机处（1）世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，为抢占商品市场和原料而对外扩张背景（2）中国形势：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富。

（3）根本原因：列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地；①时间：1840—1842年，英国发动（1）鸦片战争②结果：《南京条约》③影响：中国开始沦为半殖民半封建社会（2）第二次鸦片战争：1856—1860年，英法发动，战争及战后，俄国侵占中国150多万平方公里一、（3）中法战争：1883—1885年，打开了中国西南的门户列①时间：1894－1895年强概况（4）中日甲午战争②结果：《马关条约》入③影响：中国社会半殖民半封建程度大大加深；侵（5）列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”：19世纪末①时间：1900—1901年，英法德俄美日意奥（6）八国联军侵华战争②结果：《辛丑条约》③影响：中国半殖民半封建社会秩序完全确立。

高一必修一历史知识归纳框图

高一必修一历史知识归纳框图1，原因：二战后美、苏战时同盟因意识形态、社会制度，特别是国家利益的尖锐对立而破裂。

2，冷战与两极格局的形成：1947年的杜鲁门主义公开宣称要干涉他国内政，是美国冷战政策正式开始的标志。

马歇尔计划是冷战政策在经济上表现，其实质是通过经济援助，加强对西欧的政治控制。

1949年美国策动成立的北大西洋公约组织是冷战政策在军事上的体现。

苏联和东欧国家针锋相对，1949年成立经互会，以对抗马歇尔计划;1955年华沙条约组织的建立。

标志着两大军事集团在欧洲全面对峙，美苏两极对峙格局正式形成。

3，局部热战：1962年发生古巴导弹事件;亚洲地区发生热战朝鲜战争和越南战争。

二、世界多极化趋势的出现1，20世纪六、七十年代，西欧(欧共体)与日本的崛起，使资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面。

这种经济的多极化是对美国霸权的挑战，也是对美苏两极格局的冲击。

2，20世纪60年代兴起的不结盟运动的兴起标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台，开始改变了由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。

3，西欧与日本的崛起、不结盟运动的兴起、社会主义阵营瓦解以及中国在联合国合法席位的恢复，共同构成了世界多极化的趋势。

三.两极格局瓦解和多极化趋势加强1，两极格局瓦解：1991年苏联解体，标志着两极格局的最终瓦解。

2，多极化趋势加强：两极格局瓦解后，美国不可能建立单级格局、形成独霸世界的局面，因为世界多个政治经济力量崛起(欧盟的建立;日本谋求政治大国地位;中国、俄罗斯国际地位的改善)，正在对美国形成制约。

3，当今世界格局：世界政治格局从近期看，世界格局呈现出一超多强的局面，并还将继续下去;从长远看，向多极化发展的趋势不可逆转。

高一必修一历史知识点二一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③受封者权利职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

历史人教版必修一框架图

专题一古代中国的政治制度“封建亲戚，以蕃屏周”: 设置官员、建立武装、征派赋役:服从命令、随从作战、镇守疆土、朝觐述职、交纳贡赋利：①稳定政局②镇抚各族③加强了周天子对地方的控制④促进与边疆地区的经济、政治、文化交流弊：诸侯国日益强大，造成了割据分裂势力巩固统治，解决贵族之间在权利、土地、财产继承上的矛盾古代中国的政治、南书房（康熙）制度:①皇权不断加强，相权不断削弱②中央权力不断加强，地方权力不断削弱②有利于封建经济、文化的发展；有利于民族的发展③加强了统治人民的力量，使人民处境日趋恶劣专题二近代中国维护国家主权的斗争和专题三近代中国的民主革命。

时间：鸦片战争时期（1）三元里人民抗英经过：牛兰岗之战；两次包围四方炮台意义：第一次人民自发的抵抗外国侵略的斗争二、19世纪军民（2）黄海海战：1894年甲午战争爆发，抗日英雄：的反抗斗争（3）台湾人民反割台斗争：甲午战败，《马关条约》签定，日本强占台湾（4）义和团运动反帝运动“九一八”事变、华北事变、七七事变、八一三事变军事南京大屠杀进行细菌战、毒气战日本侵华史实政治：“以华制华”，扶植傀儡政权经济：经济掠夺，把沦陷区经济沦为日本的附庸经济文化：推行奴化教育和愚民政策根本原因：灭亡中国，是日本的既定国策①九一八事变原因直接原因：日本受世界性经济危机的影响（1931年）国内形势：中国国民政府在南方全力剿共三、影响：日本侵占东北，成立伪满洲国，中日民族矛盾上升抗局部抗战 A中共：发表抗日宣言、“八一宣言”、瓦窑堡会日 B东北军民：抗日义勇军、抗日联军战②抗日救淞沪抗战：1932年，蔡廷锴、蒋光鼐争亡运动 C爱国官兵山海关之战：1933年，安德馨察哈尔民众抗日同盟军：冯玉祥、吉鸿昌西安事变：1936年，张学良、杨虎城，影响D关内人民：1935年，北平，“一二九运动”A卢沟桥事变：1937年7月，日本全面侵华①抗日民族统 B八一三事变，国民政府发表《自卫抗战声明书》一战线建立 C红军改编：八路军、新四军的主要领导人D正式建立：国民党公布中共提交的国共合作宣言A淞沪会战：打破了日军3个月灭亡中国的计划抗日战争 B太原会战：国共军队合作抗日，平型关大捷全民族抗战②正面战场抗战 C徐州会战：李宗仁，台儿庄大捷D武汉会战；武汉失守，抗战进入战略相持阶段E枣宜会战：1940年5月，张自忠殉国A洛川会议：1937年8月，制定全面抗战路线③敌后战场抗战 B陕甘宁边区政府成立， 1937年9月C百团大战：1940年，彭德怀、地点：华北D少数民族抗日：蒙古抗日游击队、回民支队等A 1942年1月，世界反法西斯阵营正式形成①背景 B中共七大召开：内容、意义C 1945年5月，德国投降，欧洲战争结束。

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历史知识最全系统导图，五月查漏补缺必备！
1、语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。中国古代的政治制度
3、“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。近代中国的民主革命
2、“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。近代中国维护国家主权的斗争

高中历史必修一思维导图-(1)

时空定位原始就会夏朝商朝公元B （f2070年公元前1召00年禅计制兵商政治制度古代中国的政治西周春秋.. ....... ............ ~1 ......公元前1f>4石年公元削T71年公元前4%年公元前47予年宗法制分封制战国公元前221年公元前207年公元前亦旳观年两汉H --------- 一十-9年 25年皇帝制度郡县制三公九卿制度中外朝制度刺史制度察举制东汉220年九品中正制三省六部制科举制框架结构王位世袭制常嘲统治晚期明明淸钥统治前期陶宋元朝一卜_| -------960年为9年 1127年 1276年二府制⑵1年 -------------- _I ------- 1 ------90了年中国齐代专制主文中央集权制度丨丄-扌交履―一ffi分封制H宗法制JL一13阴年163白年1644年行省制度1840 年内阁制度军机鸦片战争处设立1911年 1912年辛亥君主专制革命政体结束个中心两个基本点六个阶段<她方机构设置沿革（中央集权与她方分权的矛盾）（秦：三公九卿制西汉：中外朝制度唐：三省六部制宋：二府三司三衙明：废丞相，设内阁 I清：军机处［秦：郡县制西汉：郡国并行制“削藩策" 篁七国之乱"卜推恩令"、刺史元：行省制 I明：地方设三司思维导图秦朝郡县制汉代削藩［仲央集权中央集权宋代收归军权、孔不断加强丿~X -------- « 行政权、财权：.元朝行省制度©"••察举制选官'制度九品中正制■ 科举制■秦汉:三公九卿制■隋唐：三省六部制'"叫--- ---------------------------- q.（君主专丽.君巽制h宋代畫中书省、参知政事、枢密使、=司使明朝:废丞相，设内阁■r«清朝:南书房［军机处丄亠------------------ - ----------------«古代希腊罗马的民主政治和近代西方资本主义、社会主义制度时空定位荷马时代古风吋代____ -古典时代希腊时代I ■& 4 ■&—11^. - I 1^— + 1^— —公元前公元前公元前公元前 3000# 1150年 1100 年冏0年’I --------- v ---------- 雅典城爱琴文明一I三 +公元前公元前予09年 449年克利斯郭萌芽城建立罗马共提尼改革750年罗马刖 594年按伦改革公元前 Btr 4知年 400年MR 年《十二铜表法》马其顿上国公兀前 300年公元兀年200年 27年万民法出现罗马帝国精品文档工场手工业时期的资本主义｛早期资产阶级革命时代）蒸汽时代的资本主文£ ----------------------------------------------------------- 八 ---------------------------------------------------- X1---------- 、1「1 --------- ----------- 1----- 1 ------- -------- 1— ----- 1——1---- —1---- IT11巧00年1隔0年168R 年16曲年1775 年17M年17即年1789年1ROO年176丐年1翻1年1X7右年英国资光荣革命《权利迭案》美国独立美国独立美国17新法国大工业革德国统一法国1875产阶级英国资产阶颁布战争开始战争结束年宪法革命开始命开始徳国1曲1年宪法革命开始级革命结束年宪法共和制确立空想社会普法巴黎俄国十月革命，主义山现战争公社世界现代史开端1825 年1830 年论必年1844 年1848 年1870 年1871 年1900年1914 年1917 年1918 年资本主义世欧洲三大《共产党宣言》第一次世界第次世界界第一次经工人运动发表，马克思主大战爆发大战结朿济危机义诞生蒸汽时代的资木主义电气时代的资木主义框架结构精品文档思维导图近代资产阶级代议制的确立和发展英一德一美一法—共利制王朝统-战争君主立宪制《权利达案》渐进性创新性4《德意志帝国宪法》一专制主义军圉主义联邦制原则、分权制衡原则■，人禹主权原则年宪法艰难的共和之路古希腊民主政治J古代希醸］罗马的政治制度，.过程克利斯提尼改革伯初克里改革.杜皿地理条件空J匾邦国家拔伦改革习愤法t十二铜表法》万民法復孫天全》发展发展英国的君主立宪制C西方代议制的起源、发展利社会主文从理J论到实践\_J近代芮芳政治制］~度的确立与发展芙国的总统制法国断兵和制德意志帝国的君主立宪制精品文档近代中国反侵略求民主的潮流IH 民主主义革命_____________________________________________太平天第二次八国联军愛夕国运动鸦片战争中日甲午侵华战争1840 战争 184218511856 I8601894^1895 1900 1901--一一亠一I I _I —■一 ________ IIlII新民主主义革命框架结构时空定位1911 1919 兒燃乂19271936 1937 19451949南昌西安七七日本渡江起义事变事变投降战役!三元里人民i抗英斗争1921 1924国民党一大SR 匚农武抗口革命I 装割据I ］战争思维导图鸦片战争（开始沦为“戏半社会J1 ~第二次鸦片战争L双半社会“程度加深｝F甲午申日战争~（半舗民地化程度大大加深｝八国联军栈华（完全沦为“戏半社会"）I耳本全面叱—4-精品文档现代中国的政治与外交枕会主义现代化建设新吋期十一届社会主文民主政治三心全会建设取得重大成就1978-K 1979------------------------- 1_ -19901997i^MI ' --- '1999 20002012（年叭-国两制” 新时期外中董正式建交成为举足香港澳门开展以联合国为中心伟大构想提山交政策调整轻重的力最回归回旧的多边外交：积极参与地区性国际组织活动时空定位新民主主文社会向社会主义社会过渡吋期全面建设社会主义的十年时期欄文化大革命" 的十年时期19491953 1954 1955 1956台湾问題产牛、中和平共处人民代表大鑫加万社会主义共领导的多党合作五项原则会制度基本隆会议制度确立和政治协商制度初形成；民族区域步建立、曲立自主自治制度形成、的和平外交方针参加H 内瓦会议1966社会主义民主政治建艮出现曲折1971 19721976（年）中国在联中美关系合国合法正常化借位恢复中日邦交中华人民共和国成立第一部社会主义宪法颁布社会主义改造完成I ... ................ k .............+ .............. ..... .......框架结构思维导图多党合柞和政治协商制度、建國初人民代表大会制度民族区域自治制度初釦:现代中国的、L政治建设中国社会主义的统一和外交卜年“文革"曲折1民主法制■遭到践踏“一園两制"祖国统一大业建国初*完善法律制度的逐步健全改革开放以来严主制度的逐步完善香需、澳门的冋归海峡两岸关系的发展和平共处五项原则参加H内瓦会议参加万隆会议—独立自生的和平外交方针精品文档时空疋位H 框架结构第二次世界大战后世界政治格局的4现代世界政治格局的演变1949 年1955^19卵年不结'盟运欧共体的成立一欧洲H本的崛起亚洲实力迅—「不结盟运动业1卜―1*速上升中国的振兴亚洲美国的强大美洲实力相1-- 苏联的衰落欧洲-r对下降*•超多强的局面多极化趋势的出现欢迎下载[刃吟[9E0年H本「欧共体崛起V世界多极化趋势加强--- --------卜-----■ * ■ F1?甲年19?1年2012年东欧苏联廁丞|。

(完整版)高中历史必修一知识结构图

御史大夫建立:秦朝：皇帝制→中央官制丞相→郡（守）→县（令）→乡（里）太尉古郡国、郡县并存（封国是朝廷的依靠力量，但有时与朝廷对抗）代①汉朝推恩令（是中央集权得到加强）中②唐朝：节度使制和藩镇（削弱中央集权）国（1）中央集权军事：兵权收归中央；各地调派精兵，充当中央禁军③宋朝行政：派文官担任地方长官，同时设置通判负责监督财政：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央管理④元朝：行省制度（加强了中央集权）的政①汉朝：内外朝制度（加强军权）治②唐朝：三省六部制中书（拟）门下（审）尚书（执）制演进与强化（2）君主专制③宋朝：分割相权：军事、行政、财政→（加强军权)度中央集权制度（汉至清）④元朝：中书省(削弱军权)(秦朝至清朝)汉：察举制（3)选官用官制度魏晋：九品中正制隋—清：科举制明：废丞相，权分六部→设内阁顶峰：明清：君主专制清：议政大臣会议→南书房→军机处第四单元近代中国反侵略、求民主的过程（1）世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，为抢占商品市场和原料而对外扩张背景（2）中国形势：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富。

人教历史必修一每课知识结构

总结词
中国社会主义制度的建立经历了新民主主义革命和社会主义改造两个阶段，探索发展道路的历程曲折而艰辛。
详细描述
在新民主主义革命阶段，中国共产党领导人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了新中国。在社会主义改造阶段，通过对农业、手工业和资本主义工商业的改造，实现了生产资料公有制。此后，中国开始了社会主义建设的探索，经历了许多曲折和挫折，但也取得了巨大成就。
德意志帝国通过颁布《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制的政治体制，皇帝掌握实权，议会拥有立法权。
04
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
列强入侵与民族危机
鸦片战争
英国发动侵略战争，强迫清政府签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争
英法联军占领京城，火烧圆明园，对中国文化和心理都造成沉重打击。
法国共和政体的建立与德意志帝国君主立宪制的确立
法国大革命与《人权宣言》的颁布
法国大革命为共和政体的建立提供了思想基础，《人权宣言》强调了人权、自由、平等原则。
1875年宪法与法兰西第三共和国的建立
1875年宪法的颁布标志着法国共和政体的正式建立，法兰西第三共和国实行议会共和制。
德意志帝国君主立宪制的确立
人教历史必修一每课知识结构
汇报人：
2023-12-13
目录 CONTENTS
• 第一单元古代中国的政治制度 • 第二单元古代希腊罗马的政治制度 • 第三单元近代西方资本主义政治制度的确立
与发展 • 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流 • 第五单元从科学社会主义理论到社会主义制
度的建立
01
第一单元古代中国的政治制度
甲午战争
日本发动侵略战争，签订《马关条约》，中国民族危机空前严重。

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必修一历史知识框架结构图
很多人都在疑问，我的明明很用功的背诵，但是答题时不会运用，作答时“天马行空”，想到哪写到哪，最终导致分数不高。

下面由小编为你提供的必修一历史知识框架结构图，希望大家喜欢。

必修一历史知识框架结构图欣赏
必修一历史知识框架结构图1
必修一历史知识框架结构图2
必修一历史知识框架结构图3
必修一历史知识框架结构图4
必修一历史知识框架结构图5
必修一历史知识点一
一、古代国内商业的发展
“商人”：商朝人善于经商，所以后人把善于经商的人称为商人
隋唐—柜坊(中国最早银行的雏形)和飞钱(汇票)相继问世
北宋出现了世界上最早的纸币—交子(益州)原因：商业环境相对宽松(宋朝时，城市中
坊和市的界限被打破)
元代：大都成为国家性的城市明清：商帮的出现(徽商和晋商)
二、对外贸易唐朝：对外贸易重要港口—广州;外贸易机构—市舶使
两宋：海上丝绸之路异常繁荣，海外贸易税成为南宋政府的重要财源
元朝：对外贸易的重要港口—泉州(被誉为世界第一大港)
特点：朝贡贸易(目的是为了宣扬国威，而不是获取最大的经济效益)
衰落：明清的海禁与闭关锁国政策打击，仅允许广州十三行与外国通商
必修一历史知识点二
一、土地制度的演变
原始社会土地公有制(氏族公社所有)
：井田制—奴隶社会的土地国有制演奴隶社会(夏商西周)
变封建社会(秦汉—明清)：封建社会的土地私有制
封建社会自身无法解决的问题：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)
二、重农抑商
1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法
2、目的：维护经济，确保赋役征派和地租征收，维护稳定，巩固封建统治
3、积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权消极后果：强化自然经济，阻碍业发展，阻碍萌芽的发展
三、“海禁”与闭关锁国
“闭关锁国”的影响：清朝长期实行的闭关锁国政策，不仅妨碍海外市场的开拓，抑制资本
的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长，而且使中国与世隔绝，中国逐渐落
后于世界潮流但在某种程度上保护了国家的安全
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