《父亲的秘密》阅读附答案
父亲的秘密 阅读答案
女亲的秘稀阅读问案之阳早格格创做①假期里，女亲战他八岁的女子去森林里游玩.他们往稀林深处连接天走，不知不觉迷了路.(A)四里的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困正在中间.女亲背起疲劳的女子，试图走进去.但是他无奈天创造，自己不妨搞的，不过每隔一段时间，沉新回到本天.②何处有一个兴弃的木屋.木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，当前它空着，破烂不堪，好像随时大概倒塌.可它到底是一间屋子，那给他们女子俩戴去了一些仄安感.早上他们挤正在内里，死起一堆火.表里传去家兽的喊声，好像距他们很遥近，又好像近正在咫尺.女子呜呜天哭起去，他道咱们会不会死正在那里?女亲用力拍拍他的肩膀，道女子别怕，咱们会走进去的.但是第二天，他们仍旧围着木屋连接天划着圈子.让女亲稍感欣慰的是，木屋表里有一心火井，火井内里有搞洁的火.他留神底踏着井内壁的漏洞下去，用随身携戴的军用火壶，挨上一壶火.但是他们已经不所有可吃的物品了，恐惊的黑云包围着他们.③第三天，女亲搁弃了那种徒劳的测验考查.他对于女子道，那里有木屋，有火井，那很大概是一些过路人的临时驿站.咱们只消等正在那里，便肯定会逢到人……您留正在那里等尔回去，尔到附近找些吃的.女子问附近有什么吃的?女亲便笑了，道森林里还能饥死人吗?您易讲记了家死蘑菇很有营养吗?他为女子挨上一壶火，而后一部分离启了木屋.他一边走一边转头对于女子道，守着屋子，千万不要治走……等尔回去，咱们所有吃早饭.④女亲并不赶快去觅找蘑菇.他把衣服撕成布条，系正在木屋周围的树搞上.系完，留神查看一番，安排了几个布条的位子.他念如果有人通过，便会创造那些布条，再创造小屋，再创造小屋里的他们，并将他们戴出森林.他念那大概是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎.⑤那天女亲很早才回去，他拣回了一小把蘑菇.虽然仍旧走不进去，仍旧出人创造他们，但是有了蘑菇，他们便有了活下去的期视.女子问那蘑菇不会有毒吧?女亲道不会……正在走进去之前，咱们天天喝陈蘑菇汤.女子问那附近蘑菇多吗?女亲道已几，也很多.女子证来日诰日尔也去拣.女亲道不可，您得守正在那里，万一有人通过怎么办?咱们的脚段是走出森林，不是正在那里吃蘑菇宴.女亲往女子搞了一个鬼脸，女子创造女亲的脸，有些浮肿.⑥女亲进去的时间一天比一天少，拣回的蘑菇却一天比一天少.(B)每一次回去，他皆是筋疲力尽，表情蜡黄，像大病初愈的格式.女子问怎么了?女亲道出事，有些乏.女子害怕天哭起去，他道爸爸，咱们是不是果然走不进去了?女亲道不会的，只消咱们脆持住，便会有人创造咱们……⑦毕竟有人通过.是一位猎人.是女亲的布条把他引到了小屋.猎人把他们戴出森林，他们再一次回到了皆会.那以去，屡屡道起那次经历，女子俩皆心有余悸.⑧家里的饭桌上，今后不蘑菇.以至，女子道，哪怕正在菜商场睹到了蘑菇，他皆念吐.⑨但是时间会改变十足.十几年往日了，有一天，女子回家时，竟提回一小袋蘑菇.他报告女亲，那是真真的家死蘑菇，是近郊的农夫正在大山里采的，刚刚才正在街边喊卖，他瞅着不错，便购去一袋.十多年出吃蘑菇了吧?女子对于女亲道，尔念您大概皆记记蘑菇是什么味了.⑩女亲笑笑，出道话.他好像对于蘑菇本去不反感.（11）女亲把蘑菇倒正在火池里留神荡涤.突然，他矮下头，从那些蘑菇里挑出二个，扔进中间的垃圾桶里.女子问，爸您搞什么?女亲道，那二个蘑菇，有毒.（12）有毒?女子怔了一下，您怎么知讲?女亲得意天笑了.他道，还记得十五年前咱们的那次历险吗?那几天，尔大概尝遍了天下上所有的蘑菇……1.女子俩果而身困稀林，第二天，又里临一个新的艰易：.第三天起，女亲为办理那二个艰易采取了二个办法：(1) ；(2) .2．阅读齐文后，咱们毕竟创造“女亲的秘稀”本去是：.3.从齐文去瞅，第⑤段中女亲不让女子跟自已所有去拣蘑菇，那是为了：，更是了：.4．请从底下二个句子中任选一句，做简重心评.A.四里的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困正在中间.B．每一次回去，他皆是筋疲力尽，表情蜡黄，像大病初愈的格式.尔选( )句面评：5．女爱如山!大爱无声!读完那篇文章，文中“女亲”的局里一定会触动您的心灵.请写一则字80安排的读书籍条记，把您的感悟偶像表述出去.问案：1.丢得目标(迷路) 不所有可吃的物品撕破衣服系正在树搞上做供援标记觅找蘑菇充饥(每空2分，同8分，大意对于即可)2.当年森林历险时，女亲险些尝遍了森林中所有的蘑菇(2分，能问出“尝毒蘑菇，那个意义即可)3.让女子守正在木屋里等待救援不让女子创造自己的秘稀(每空2分，同4分，大意对于即可)4.启搁性题目，无惟一问案.评分意睹：(1)能紧扣语句，从词汇语使用、建辞脚法、形貌要领、明白感受等任性一个角度举止面评，真质充溢准确，道话畅通，给3分. (2)能扣住语句，从词汇语使用、建辞脚法、形貌要领、明白感受等任性一个角度举止面评，真质较充溢准确，道话较畅通，给2分. (3)能对于句子举止面评，但是真质空泛，道话不敷畅通，给1分. (4)面评摆脱本句真质，不知所云，不给分.5．启搁性题目，无惟一问案.评分意睹：(1)感悟真切或者偶像合理、核心精确、道话畅通，酌情给5～6分. (2)有感悟或者偶像、核心较精确、道话较畅通，酌情给3～4分. (3)有感悟或者偶像，但是核心不敷精确、道话不敷畅通，酌情给1～2分. (4)文分歧过得题，不知所云，不给分.。
阅读经典《父亲的秘密》
父亲的秘密一、激情导入：父亲在每个人的心中，都有着不一般的地位。
父亲的爱不像母亲的爱一样温柔体贴，父亲的爱不像母亲的爱如同涓涓细流；父亲的爱无处不在，父亲的爱是默默无声的，父亲的爱是如同大山般高大挺拔的。
二、快速读课文，理清本文思路。
1、本文主要讲了一件什么事情？父子俩因迷路而身困密林，经过他们的努力，最终成功获救的事情。
2、父亲为了能和儿子活着走出密林，父亲做了哪些事情？（1）背起疲惫的儿子，试图走出去。
（2）但是每隔一段时间就回到了原地，父亲找到了一间废弃的木屋安顿了下来。
（3）用随身携带的军用水壶打水。
（4）在放弃了徒劳的尝试后，让儿子守着屋子。
（5）把衣服撕成布条，系在木屋周围。
○5独身出去寻找蘑菇。
3、父亲背着儿子在密林中寻找出路，这是一个什么样的密林？“四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
”（1）品读，注意重点的词语。
（遮天蔽日、巨大的、困）（2）这句话用了什么修辞手法？（用了比喻修辞的手法，把遮天蔽日的古树比作笼子，写出了古树密集、阴森的特点）（3）从这这几个词语中我们可以看出父子俩此时的心情是怎样的？（害怕、恐惧）（4）这句话属于环境描写，用了比喻的修辞手法，把遮天蔽日的古树比作笼子，写出了古树密集、阴的特点，当时父子俩迷路时环境的恶劣和心里的恐惧，也暗示父子俩走出密林的艰难，为下文故事情节的发展做了铺垫。
（作用）（5）学生读。
（6）总结知识点：本文中环境描写的作用：环境描写是对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。
4、当时密林四周的的环境恶劣，那父亲找到的木屋周围的环境是怎样的呢？（1）它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。
（2）外面传来野兽的叫声。
可见木屋周围的环境也很恶劣，令人害怕。
5、在这样的环境下儿子是什么样的表现？父亲又是怎样做的？儿子：呜呜地哭了个来，说我们会不会死在这里？父亲：用力地拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。
《父亲的秘密》阅读原文
《父亲的秘密》阅读原文《父亲的秘密》阅读原文①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。
他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。
(a)四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。
可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。
木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。
可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。
晚上他们挤在里面，生起一堆火。
外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。
可是第二天，他们仍然围若木屋不停地划着圈子。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。
他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。
可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。
他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。
我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。
儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。
他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。
他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。
他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。
⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。
儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。
六年级【部编语文】 阅读理解选择题练习
【部编语文】阅读理解选择题练习一、六年级语文阅读理解训练1．没有一朵花会错过春天她在作文里这样写道“从来没有人是注意过我，我的生，我的死，都与这薄凉的世界无关”。
没有人明白，在这颗幼小的心灵中，为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。
当然，她的老师也一样。
那是一位年过半百的老头，言语不多，虽教学经验极为丰富，但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。
他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要说的话一一罗列出来，整理，像研究一部旷世巨著。
尽管如此，还是觉得语言苍白无力，软弱得像阴天里的清冷雨丝。
春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每个孩子纯真的脸上。
所有人之中，她离阳台最近，可还是心如冰冻。
她没有朋友，没有疼她爱她的母亲，就连唯一对她稍好的可依靠外婆，也在前些日子病故了。
她的生活一片狼藉。
有同学说，她暂住了孤儿院，所有的费用都政府承担。
她得继续生活下去，得为远去的母亲和外婆坚强活着。
可有什么理由让她继续活下去呢？她还有什么理由相信温暖？他站在宽大讲台上，以最平和的语调讲完了课，宣布下午外出游玩。
所有的孩子都欢呼不已。
只有她，静静地眯眼歪靠在窗台上，对着窗外发呆。
所有的孩子都有自己的朋友，一起游戏，分享自己的快乐。
她坐在绿草之中，看着天际变幻的流云，怒放的花朵，簌簌地落起泪来。
沿着小路，他来到她的身前。
她侧脸擦泪后，镇定地叫道：“老师好！”“怎么不和同学一起玩？”他一边喘气一边说。
“老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。
”他捊了捊花白的头发，拉着她的手，走进花园深处。
顿时，一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来，包围了她前行的路。
他问：“这些花你认识多少？”“大都认识。
那是迎春，那是瑞香，那是玉兰……”她对这些花名如数家珍。
她的外婆生前爱花，因此，她从小受了熏陶。
他微笑着，看她在盘点花名时慢慢活泼起来，显然，她在环视花朵的同时，也渐渐沉漫于百花争艳的美景中。
当地气喘吁吁地将园中的鲜花点过大半时，他问了一句：“你能把此时没开的花点出几种吗？”她顿时被难住了。
秘密的阅读题答案(共10篇)
秘密的阅读题答案（共10篇）篇1：秘密宝藏阅读题及答案秘密宝藏阅读题及答案米杜的祖父从一个出家人手里得到过一张符篆，上面画着各种图案和符号，下面还有一首诗。
据出家人说，如果能解释出这张符篆，就能得到一笔世界上最大的财富。
米杜的祖父和父亲，都为研究这神秘的符篆，花了一生精力，结果一无所得而死去。
现在这张符篆传到米杜手里，他又研究着一边的图案和诗句：巴胡丢下了巴胡泰，墨脱离开了墨脱拉，戈斯戈只剩下他的头，勒尼加尔少了分的长尾巴!你会见到罗望子躺在榕树的怀抱，那就再笔直向南跑，暗示的迹象就在暗示中，灭亡吧!我已告知了一切!但是，米杜也依然猜不透诗句的含意，并且令人吃惊的是，这张珍藏在神庙里的符篆突然不见了。
就在这时，他的面前出现了一位穿麻布的出家人，并暗示他说：神对你慈悲，才从你这里拿走那件东西，你不该为了这件事伤心呀!他想第二天再详细请教，不料老二天早上，这位出家人竟消失得无影无踪。
于是，米杜决定出门去找那位出家人，这样，他整整游荡了一年。
一天，米杜来到一个叫泰拉戈勒的村子，看见广场边走过一个出家人，正是他要寻找的那位，但等他追去，出家人早不知哪儿去了。
他借宿在一家粮店里，半夜里忽地想起：那诗的前四句，不是现在所住的村子名字么?第二天一早，他就到森林里，终于看到一棵大榕树环抱着罗望子树。
他大为惊喜，又朝南笔直走去，在密林深处见到了那个出家人。
他就躲在一边，看那出家人进入地道，他也尾随着进去。
他从高处，想用石头砸死出家人，不料没有砸着，自己反而从高空跌了下来。
出家人一看，马上叫了他的名字。
原来这位出家人是米杜祖父的弟弟，当初从哥哥那儿偷抄了这符篆，丢下妻子，四处寻找这座秘密宝藏。
如今，他早已没有了对钱财的'个欲望，只是为探宝的热情驱使而已。
现在既然米杜苦苦哀求，他就把米杜带到金库门前，自己悄然隐去了。
这里全是黄金，闪闪发光，别的什么都没有。
米杜兴奋极了，躺在金子里面，玩着，拿着，累了就睡上一觉，醒了又是满眼黄金。
六年级阅读理解专项训练100(附答案)
六年级阅读理解专项训练100(附答案)一、六年级语文阅读理解训练1．陪着母亲坐火车张玉兰陆总的母亲想回乡下老家过年，他让秘书去买两张飞机票，可母亲却说这辈子从没坐过火车，想坐一次火车。
正连春运，秘书费了好大的劲，才买来两张硬座票。
陆总担心母亲的身体吃不消，劝母亲还是乘飞机回去，可母亲却执意要陆总陪她一起坐火车。
一向孝顺的陆总只得依了母亲。
陆总扶着母亲来到火车站，广场上黑压压的人群，让他有些茫然，他不知道该往哪边走。
正不知所措的时候，一个中年男于操着家乡话，一边喊：“让开，让开！”一边使劲儿地往前挤。
母亲对陆总一笑说：“跟上他，错不了，一听那口音，就知道是咱武陵人”娘俩跟着中年男人很快找到了要乘坐的那趟火车，很巧的是，那人正好坐在他们的对面。
车厢里闹哄哄的，充斥着各种难闻的味道。
陆总觉得憋闷，站起来想去透透气，可过道里站满了人，挪个步都很困难，更别说要挤出去了。
中年男子看出陆总的不适，就说：“兄弟，没坐过火车吧，要是感觉不舒服，就多看看窗外的风景吧。
”陆总点点头，只得把注意力集中在窗外。
他一边欣赏着窗外的风景，一边听母亲和那个中年男子拉家常。
从他们的交谈中，陆总知道那个中年男子也是回家过年的，为了省路费，妻子没回去，就自己一个人回家看看父母。
母亲说：“是该回去看看，一年到头，家里的老人就盼着过年的时候，能见一见自己的孩子。
”“谁说不是呢？我们出去打工挣钱，为的也是让父母孩子生活得好一些，可是……”男人的话还没说完，一阵卖盒饭的叫卖声由远而近。
陆总买了两份盒饭，他问中年男人："你要不要来一份？”男人摇摇头说：“不了，我不饿！”吃过饭，天也渐渐地暗下来了，陆总有了些困意，靠在母亲的肩头沉沉地睡去。
不知道过了多久，他听到一阵窸窸窣窣的声音，朦胧中，他看到一只手伸进了母亲放在桌上的零食口袋。
他正想制止，佯装睡觉的母亲轻轻拐了他一下，示意他别出声，他知道了母亲的用意，也就微闭了双眼。
那个男人似乎饿极了，又怕惊醒了他们，悄悄拿起面包，将头埋在桌下，狼吞虎咽地吃起来。
六年级(部编语文) 六年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析
（部编语文）六年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、六年级语文阅读理解训练1．玉米人①晚夏时节，玉米成熟了。
街头做烤玉米生意的乡下人多了起来。
②有一天，在离我家很近的中山路上，我遇见了一个卖玉米的人。
他占据着很好的地段，背靠着大超市和工人文化官，在过街天桥下，用一个铁皮箍起的炉子，烤着玉米。
玉米被竹签穿着，一穗穗地横在炭火上。
他似乎害了伤风，不时地抽着鼻子。
他的生意真不错，烤好的玉米很快被路人买了去，他便剥了新的玉米，接着烤。
在他旁边，摊开着一个大网袋，那里面装着至少上百穗的玉米。
③我不爱吃烤玉米，想买他几穗生的，回家煮。
我指着他烤着的玉米问：“多少饯一穗？”④“一块五。
”他转动着竹签，头也不抬地说。
⑤“我想买四穗。
”我说。
⑥他抬起头，问了一句：“你能吃四穗？”⑦“我要买生的，回家去煮。
”我说。
⑧他抽着鼻子，很干脆地说：“不卖！”⑨我以为他怕我跟他讲价，于是安慰他说：“我买生的，也按一块五一穗的钱给你。
”⑩“那也不卖！”他坚决地说。
⑪这让我大惑不解。
我开导他：“你卖熟的才一块五，而我买生的是一样的价，省了你的炭火，还省了你的力气，你怎么算不过来账？”⑫一听我嘲笑他不会算账，他沉下脸，指着我庄严地说：“卖给你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不够吃了怎么办？”⑬天哪，竟然是这理由！我低声骂着他“蠢货”，掉头而去。
到了下一个路口，我碰到了另一个烤玉米的人。
这次，我以熟玉米的价钱顺利地买了几穗生玉米。
摊主显然明白这买卖划得来，很高兴，他笑着对我说：“好吃了再来啊。
”⑭我提着生玉米走的时候，又遇到了那个不卖给我玉米的人。
我站定了，示威性地晃悠着手中的玉米。
他在招揽生意的时候，看到了我，也看到了那兜玉米，他张大了嘴，很惊恐的样子，好像我提着的，是一颗颗手雷。
他别过身去，连打了几个喷嚏，然后回过头来，接着烤他的玉米，那么的安闲，那么的从容。
⑮夏季过去了，街上烤玉米的人都不见了。
有一天路过天桥，在苍茫的蓝色中，我忽然想起了那个烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的脸，以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。
父亲的秘密阅读题答案
父亲的秘密阅读题答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教学教案、阅读试题、诗歌鉴赏、教学随笔、日记散文、语录句子、报告总结、故事大全、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching lesson plans, reading questions, poetry appreciation, teaching essays, diary essays, quotations sentences, report summaries, stories, essays, other essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!父亲的秘密阅读题答案父亲的秘密阅读题答案父亲的秘密阅读题答案1父亲的那些秘密（黄兴旺）①五岁那年，镇里来了个马戏团。
《别怕》阅读答案
《别怕》阅读答案【篇一：《父亲的秘密》阅读附答案】（6）父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。
（b）每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。
儿子问怎么了？父亲说没事，有些累。
儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了？父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们??（7）终于有人经过。
是一位猎人。
是父亲的布条把他引到了小屋。
猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。
那以后，每次谈起这些经历，父子俩都心有余悸。
（8）家里的饭桌上，从此没有蘑菇。
甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到了蘑菇。
他都想吐。
（9）可是时间会改变一切。
十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一袋蘑菇。
他告诉父亲，这时真正的野生蘑菇，是近邻的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。
十多年没吃蘑菇了吧？儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。
（10）父亲笑笑，没说话。
他似乎对蘑菇并不反感。
（11）父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。
突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。
儿子问，爸您干什么？父亲说，这两个蘑菇，有毒。
（12）有毒？儿子怔了一下，您怎么知道？父亲得意地笑了。
他说，还记得十五年前我们的那次历险吗？那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇??小题1:父子俩因__________而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：________。
（2分）第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：(1)________________；(2)__________(4分)小题2:阅读全文后，我们终于发现“父亲的秘密”原来是：________________（2分）小题3:从全文来看，第（5）段中父亲不让儿子跟自己一起去拣蘑菇，这是为了____________、更是为了_______________。
（4分）小题4:请从下面两个句子中任选一句，作简要点评。
（4分）a.四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
部编语文五年级【阅读理解】训练、体会修辞手法的作用 +阅读理解专项练习及
部编语文五年级【阅读理解】训练、体会修辞手法的作用 +阅读理解题和答案第三讲、语修辞手法的作用小学五年级大部分课文都使用了修辞手法，这些修辞手法的使用，使句子更加生动、具体、形象，使文章更有文采，也使文章的内涵更丰富。
那小学有哪些常见的修辞手法？它们的作用是什么呢？比喻：是用具体浅显、人们比较熟悉的事物去表现抽象、难懂、人们少见的事物的一种修辞手法。
一般由本体、比喻词和喻体三部分构成。
比喻可使事物生动、形象、具体可感，引发读者的联想和想象，让人留下深刻的印象，使文章更有感染力。
如《窃读记》一文中的句子“我像一匹饿狼，贪婪地读着”。
这个句子把“我”比作“饿狼”，形象地表现了“我”对书的热爱，以及看书时的如痴如醉。
拟人：就是把物当作人来写，把人的部位、动作、情感和品质等用在物上。
拟人手法的使用，可使句子更灵动，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又能直观地表达出作者的情感。
如《白杨》一课中的句子“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。
这个句子把白杨当作人来写，把人的精神品质“坚强”用在了白杨上，赞美了白杨坚强的品质。
排比：是将三个或三个以上结构相似或意思相关的分句排列在一起组成的句子，它的作用是使句子读起来富有节奏感，朗朗上口，而且能增强语势，提高文章的表达效果。
如《白杨》一课的开头“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟气这三个“没有“构成了一组排比，突出了戈壁的恶劣环境，反衬了白杨顽强的生命力。
夸张：就是为了达到某种表达效果的需要，有意把事物的形象、特征、作用、程度等方面进行扩大或者缩小的修辞方式。
夸张的作用是能够形象具体地描述岀事物，能引起读者丰富的想象和强烈的共鸣。
有时还能增强文章的幽默感。
《桂花雨》一文中的句子“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”。
这个句子通过夸张的手法表现了家乡桂花的香，像“浸”在里面一样，用词生动而形象。
设问：就是有针对性地提岀问题，然后把答案说出来，即自问自答。
部编统编五上语文类文阅读-19 父爱之舟公开课教案课件课时作业课时训练
类文阅读-19 父爱之舟父亲的秘密（节选）假期里，父亲和他8岁的儿子去森林里游玩时迷了路。
那里有一个废弃的木屋，晚上他们挤在里面，生起一堆火。
第二天，他们仍然围着木屋不停地画着圈，出去的尝试再次失败。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，但是他们已经没有任何可吃的东西了。
第三天，父亲决定出去找些野生蘑菇吃。
出发前，父亲把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
这样如果有人经过，就会发现这些布条和小屋，再发现小屋里的他们。
那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
儿子问：“这蘑菇不会有毒吧？”父亲说：“不会。
在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。
”父亲朝儿子做一个鬼脸，儿子发现父亲的脸有些浮肿。
父亲一连出去拣了三天蘑菇，每次回来都筋疲力尽，大病初愈的样子。
直到有一天，有一位猎人经过那里，布条把他引到了小屋，最终把他们带出森林。
十几年过去，一次儿子回家时提回一小袋蘑菇，说是真正的野生蘑菇。
父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。
突然他低下头，挑出了两个蘑菇，扔进旁边的垃圾筒。
儿子问：“爸，您干什么？”父亲说：“这两个蘑菇，有毒。
”“有毒？”儿子怔了一下，“您怎么知道？”父亲笑了，说：“还记得十几年前我们的那次历险吗？那三天的时间里，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”（选自《意林(少年版)》 2007年第5期）1．“精疲力尽”的意思是，请用“精疲力尽”造句：。
2.文章结尾省略号的作用是（）A.表示语言中断。
B.表示语意含蓄，让读者去想。
C.表示列举省略。
D.表示语音延长。
3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢？4.你知道父亲的秘密是什么吗？你有什么体会？【参考答案】1.精神疲乏，气力用尽。
形容精神和身体极度疲劳。
示例：长跑结束后，我累得精疲力尽。
2.B3.因为父亲在十几年前的那次历险中，亲口尝了很多蘑菇，已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。
4.在那次历险中，父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇，便偷偷亲自尝试各种蘑菇。
人教版语文七年级(下)期末质量测试卷8(附答案)
语文七年级（下）期末质量测试卷注意事项：1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。
考试形式为闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
3.答题前，务必将姓名、学校、班级和准考证号填写在答题纸上相应位置。
一、积累与运用。
（23分）1.默写古诗文名句。
（8分）（1）为者常成，。
（《晏子春秋》）（2）苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（3），凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（4）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（5）陆游《游山西村》中“，”两句寓含人在困境中坚持下去，终会豁然开朗的哲理。
（6）龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“，”两句表达了甘愿牺牲无私奉献的精神。
2.阅读下面文字，按要求答题。
（8分）夏初，笔直的桑枝缀满翠绿油亮的大叶子，阳光照射在叶面上，反射出万千金点。
树下浓荫蔽日，顽强的阳光透过叶间的缝隙，投下【甲】（A零乱 B零碎）的光斑。
早已垂涎欲滴的小孩子们，一头钻进去，在桑树上寻找美味的桑葚。
只见一粒粒、一簇．簇，有白的、绿的、红的、紫的，如珍珠玛瑙点缀在mào密的桑树枝上。
那熟透了的紫色桑葚，【乙】。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（3分）（2）从括号内选择符合语境的词语填入【甲】处。
（只填序号）（1分）（3）画波浪线“缀”在语境中的意思是（2分）A.用针线等使连起来B.组合字句篇章C.装饰D.往下垂（4）下列填入【乙】处的语句，衔接最恰当的一项是（）。
（2分）A.油紫发亮，甘甜醇厚，回味无穷B.油紫发亮，回味无穷，甘甜醇厚C.甘甜醇厚，回味无穷，油紫发亮D.甘甜醇厚，油紫发亮，回味无穷3.下列表述错误的一项是（）。
（2分）A. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”中“鸿儒”指博学的人，“白丁”指没有功名的人。
两者对举，突出作者交往人物不俗。
B.说，古代一种说明性的文体，大多是就一事、一物或者一种现象抒发作者感想，写法上不拘一格，篇幅一般不长，如周敦颐的《爱莲说》。
父亲的秘密阅读理解题及答案(优秀3篇)
父亲的秘密阅读理解题及答案（优秀3篇）父亲的秘密阅读答案篇一1.迷失方向(迷路)没有任何可吃的东西2.当年森林历险时，父亲几乎尝遍了森林中所有的蘑菇。
3.让儿子守在木屋里等待救援不让儿子发现自己的秘密4.【参考示例Al】这里的环境描写，写出了树林密集、阴森的特点，点染出一种令人焦虑的气氛，暗示父子俩走出密林的艰难，也为下文故事情节的发展做了铺垫。
【A2】巨大的笼子这个比喻贴切生动，与前文四周的古树遮天蔽日情境极为吻合，凸显了迷路的父子俩受困于密林之中欲出而不可得的那种焦急、无奈的心境。
【B1】这里的肖像描写，既写出了父亲终日寻找食物的疲惫与辛苦，又写出了父亲尝毒蘑菇后身体的虚弱。
【B2】这句话暗示了父亲尝毒蘑菇的相关内容，为下文揭开父亲的秘密埋下伏笔。
【B3】每一次的筋疲力尽、脸色蜡黄，都是遍尝蘑菇时遭受毒蘑菇之害的生理反应，这一切都是为了避免儿子食物中毒。
什么叫做父爱如山?什么叫做大爱无声?这位父亲给了我们一个具体的答案。
5.【参考示例1】父亲把生的希望留给儿子，把死的威胁留给自己，如山的父爱感天动地！这不由得使我想起汶川大地震中的那些父母有的用血肉之躯为身下的孩子撑起一方生命的天空，有的用血肉模糊的双手刨挖废墟里的孩子父母之爱重如泰山，父母之情深似大海！我们何以为报？惟有感恩！【参考示例2】困境中父亲从容镇定的心态值得我们学习。
面对突如其来的灾难，有人心惊胆战，惊慌失措，于是被生活的狂风恶浪所吞噬；有人处变不惊，沉着冷静，于是牢牢把握住生命之舟的方向。
生活之路不可能一帆风顺，我们要学会从容镇定，坦然面对，走好人生的每一步。
【参考示例3】一个秘密的揭跷，让我们认识了一位了不起的父亲。
生死关头，他沉着镇定，用智慧开辟求生之路；危难之时，他乐观幽默，帮助儿子战胜恐惧。
父爱赶走了死神，父爱创造了奇迹。
漫漫人生路，有了父爱相随，又何惧风刀霜剑，崎岖坎坷？因为，父爱的名字叫睿智！【参考示例4】危急存亡之时，为了儿子，父亲遍尝蘑菇，这无私无畏的爱是何等崇高伟大！十多年的保守秘密，这不求回报的爱是何等的深沉执著！天下的父亲们，都用他们的方式诠释着父爱的内涵；天下的儿女们，也该用自己的行动来理解父爱，回报父爱！【参考示例5】父亲的秘密，展现的是无声的父爱。
2016年中考语文现代文阅读及答案：父亲的秘密
2016年中考语文现代文阅读及答案：父亲的秘密各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢父亲的秘密①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。
他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。
四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。
可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。
木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。
可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。
晚上他们挤在里面，生起一堆火。
外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。
可是第二天，他们仍然围若木屋不停地划着圈子。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。
他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。
可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。
他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。
我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。
儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。
他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。
他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。
他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。
⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。
《父亲的秘密》导读与训练
《父亲的秘密》导读与训练。
贺永国【原文】十六岁那年，我和学校高年级的几个同学走得很近。
说是同学，其实他们十天倒有九天不来上课，老师和家长管得越厉害，他们闹得越凶。
最后谁都拿他们没办法，只好放任自流了。
我一直是个好学生，也知道不该跟这群人混，但他们的活动让我觉得既好奇又刺激。
一天晚上，我们在树林边闲逛，看见斯特朗太太家养了很多鹅，便偷了一只架在篝火上烤。
因为父亲的养牛场就在附近，大家便派我去偷些盐来当佐料。
我很快就完成了任务，但那鹅肉一点也不好吃，加盐也于事无补，我们啃了几口就失去兴趣，把剩下的鹅肉都埋在树林里。
本来以为这件事干得神不知鬼不觉，没有人会发现。
但几周以后，斯特朗太太找到了我，和蔼地说：“里克斯，我对你非常失望。
你妈妈是我最好的朋友，如果她知道了你偷鹅的事儿一定会伤心死的。
”看我一脸羞愧的样子，斯特朗太太又说：“我不想让你父母把你当小偷看待，所以我会为你保守秘密，但条件是你发誓从今往后再不做这种事。
”听到这里，我突然觉得自己和同伙的行为多么幼稚，心里既感激又害怕，立刻向她保证下不为例。
我也渐渐疏远了那帮损友。
而直到今天，我都没有违背过当年的诺言。
我后来上了大学，在另外一个城市工作，但每年回家我都要去看望斯特朗太太，感谢她给我上的这堂课。
等到有了自己的孩子，我对当年的经历有了更深一层的理解，斯特朗太太既为我敲晌警钟，又保护一了年轻人的自尊心，分寸掌握得恰到好处。
不久前我回家乡参加父亲的葬礼，事后照例去探望斯特朗太太，她也已经是个白发苍苍的老人了。
我们自然而然地谈起父亲和他的奶牛场，斯特朗太太很激动：“有件事我一直瞒着你，因为你父亲要我保守秘密。
但我想你现在已经能够理解他的做法了。
”她接着告诉我，当年我们偷鹅的事是我父亲告诉她的!那天，我从农舍拿了盐出来，碰巧被父亲看到，他觉碍奇怪就远远跟着，这才发现我们的“犯罪活动”。
他本打算回家后狠狠教训我一顿，但又怕我破罐子破摔，弄不好真的加入逃学党。
小升初(部编语文)小升初阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
（部编语文）小升初阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、小升初语文阅读理解训练1．2．父亲的秘密周海亮①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。
他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。
（A）四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。
可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。
木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。
可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。
晚上他们挤在里面，生起一堆火。
外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里？父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。
可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。
他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。
可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。
他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。
我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。
儿子问附近有什么吃的？父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗？你难道忘了野生蘑菇很有营养吗？他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。
他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。
他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。
他想这可能是他们唯一的机会了，他不敢有丝毫马虎。
⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。
民工父亲的秘密阅读答案
民工父亲的秘密阅读答案【篇一：2016年中考语文模拟命题比赛试卷14(含答案)】>语文卷时间：120分钟分值：120分请同学们注意：1、考试卷分试题卷和答题卷两部分。
2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
3、考试结束后，只需上交答题卷。
祝同学们取得成功！” 一、基础运用（30分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（原创）唐朝的诗句是飞翔在蓝天白云之间的,站在云端读唐诗,才能感受盛唐的神韵；唐诗是用五彩云锦编织的,在阳光灿烂的日子里读唐诗,才能感觉到盛唐的瑰丽与绚烂；唐诗是用盛唐．．那博大和恢弘锻造的,透过千年风尘,如今读来,仍动人心魄，气冲斗牛。
．．2.下列句子中没有别字的一项是（3分）（原创）a.太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去.青山那艰实的肌胸,挺拔的脊粱，袒露在人们的面前。
b.木叶落尽，霜雪时作，然而空气里却悄悄孕酿着一种欢欣，传递出一种暖意。
c.每个人小时候都天真烂漫，纯洁无暇，充满着梦想与希望。
d.神游天下，有助于我们松弛绷紧的神经，冷却燥热的情绪。
3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）（原创）a. 他善于读书，常常能从书中断章取义。
并恰如其分地运用在自己的文章中。
．．．．b. 中国队冲击本届奥运会马术首枚金牌的进程由于华天的突然翻身落马戛然而止。
．．．．c. 入夜，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石上对月凝思。
．．．．d. 杨林是我们班的解题高手。
他的解题思路往往既新颖，又简捷。
．．4. 下列句子中没有语病的一项是(3分) （原创）a.农民工小秦从寒风中钱款吹散一地的无助到钱款纷至沓来，让我们看到警方的用心、人们的良心、社会的爱心，这一切汇聚成可贵的正能量。
b“侃”是特有的北方人的休闲方式，也是他们谈生意的重要方式，就像广东人的喝早茶，许多生意往往是在“侃”中完成的。
c．南京举办的第二届夏季青年奥运会，充分利用现有的设施资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且还创造了可观的利润。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读下面文章，完成文后题目。
（22分）父亲的秘密(1)假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。
他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路（A）四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。
可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
(2)那里有一个废弃的木屋。
木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。
可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。
晚上他们挤在里面，生起一堆火。
外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里？父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。
可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。
他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。
可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
(3)第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。
他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。
我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。
儿子问附近有什么吃的？父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗？你难道忘了野生蘑菇很有营养吗？他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。
他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
（4）父亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。
他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现的他们，并将他们带出森林。
他想这可能是他们唯一的机会了。
他不敢有丝毫马虎。
（5）那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有活下去的希望。
儿子问这蘑菇不会有毒吧？父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。
儿子问这附近蘑菇多吗？父亲说不多，也不少。
儿子说明天我也去拣。
父亲就不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办？我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。
父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸：有些浮肿。
（6）父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。
（B）每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。
儿子问怎么了？父亲说没事，有些累。
儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了？父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们……（7）终于有人经过。
是一位猎人。
是父亲的布条把他引到了小屋。
猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。
那以后，每次谈起这些经历，父子俩都心有余悸。
（8）家里的饭桌上，从此没有蘑菇。
甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到了蘑菇。
他都想吐。
（9）可是时间会改变一切。
十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一袋蘑菇。
他告诉父亲，这时真正的野生蘑菇，是近邻的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，
（10）就买来一袋。
十多年没吃蘑菇了吧？儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。
父亲笑笑，没说话。
他似乎对蘑菇并不反感。
（11）父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。
突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。
儿子问，爸您干什么？父亲说，这两个蘑菇，有毒。
（12）有毒？儿子怔了一下，您怎么知道？父亲得意地笑了。
他说，还记得十五年前我们的那次历险吗？那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……小题1:父子俩因__________而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：________。
（2分）第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：(1)________________；(2)__________(4分)小题2:阅读全文后，我们终于发现“父亲的秘密”原来是：________________（2分）小题3:从全文来看，第（5）段中父亲不让儿子跟自己一起去拣蘑菇，这是为了____________、更是为了_______________。
（4分）小题4:请从下面两个句子中任选一句，作简要点评。
（4分）A.四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
B.每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。
小题5:父爱如山！大爱无声！读完这篇文章，文中“父亲”
的形象一定会触动你的心灵。
请写一则100字左右的读书笔记，把你的感悟联想表述出来。
（6分）参考答案：小题1:迷失方向（迷路）没有任何可吃的东西（ 2分）撕破衣服系在树干上作求援标志寻找蘑菇充饥。
（4分）小题1:当年森林历险时，父亲几乎尝遍了森林中所有的蘑菇。
（2分）小题1:让儿子守要木屋里等待救援不让儿子发现自己的秘密。
（各2分）小题1:略小题1:略小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。
根据第1段“父亲背起疲惫的儿子，试图走出去”；根据第2段“可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着”；根据第4段“他们亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上”，从这三个方面来填空。
小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。
根据第15段“他说，还记得十五年前我们的那次历险吗？那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”来概括“父亲的秘密”。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。
根据第5段“你得守在这里，万一有人经过怎么办”以及“儿子发现父亲的脸：有些浮肿”和第15段“他说，还记得十五年前我们的那次历险吗？那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”内容来分析父亲不让儿子跟自己一起去的秘密小题1:本题考查学生品析句子的能力。
可哟从环境、比喻、为下文情节发生作铺垫这些角度来品析。
参考示例A1：这里的环境描写，写出了树林密集、阴森的特点，点染出一种令人焦虑的气氛，暗示父子俩走出密林的艰难，也不下文故事情节的发展做了辅垫。
参考示例A2：“巨大的笼子”这个比喻贴切而生动，与前文“四周的古树遮天蔽日”的情境极为吻合，凸现了迷路的父子俩受困于密林之中欲出而不可得的那种焦急、无奈的心境。
参考示例B1：这里的肖像描写，既写出了父亲终日寻找食物的疲惫与辛苦，又写出了父亲尝蘑菇后身体的虚弱。
参考示例B2：这句话暗示了父亲尝毒蘑菇的相关内容，为下文揭开“父亲的秘密”埋下伏笔。
小题1:本题考查学生语言表达的能力。
围绕父亲的形象来抒写内心的感受。
参考示例1：父亲把生的希望留给儿子，把死的威胁留给自己，如山的父爱感天动地！这不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之躯为身下的孩子撑起一方生命的天空，有的用血肉模糊的双手刨挖废墟里的孩子……父母之爱重如泰山，父母之情深似大海！我们何以为报？惟有感恩！参考示例2：困境中父亲从容镇定的心态值得我们学习。
面对突如其来的灾难，有人心惊胆战，惊慌失措，于是被生活的狂风恶浪所吞噬；有人处变不惊，沉着冷静，于是牢牢把握住生命之舟的方向。
生活之路不可能一帆风顺，我们要学会从容镇定，坦然面对，走好人生的每一步。
参考示例3：一个秘密的揭晓，让我们认识了一位了不起的父亲。
生死关头，他沉着镇定，用智慧开辟求生之路；危难之时，他乐观幽默，帮助儿子战胜恐惧。
父爱赶走了死神，父爱创造了奇迹。
漫漫人生路，有了父爱相随，又何惧风刀霜剑，崎岖坎坷？因为，父爱的名字叫睿智！。