制作简单幻灯片教案(精选6篇)

制作简单幻灯片教案（精选6篇）

制作简单幻灯片教案篇一

教师幻灯片制作培训教案

教学目标：

1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）

2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片

3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。教学过程：

一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解

一个简单的多媒体处理软件。多媒体是指文字、图片、声音和影像。版式的认识。

二、多种媒体的插入方法：

1、文字的插入：

（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。

（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。

2、图片的插入

（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。

（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。

3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。声音格式的设置。

4、视频的插入。类同于声音的插入。

三、幻灯片的美化：

1、幻灯片背景的设置。单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。选择合适的背景。

2、幻灯片应用设计模板的应用。

四、自定义动画和幻灯片的切换。

自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）

制作简单幻灯片教案篇二

《制作简单的幻灯片》教案

教学课题制作简单的幻灯片

教学目标1．了解什么是powerpoint。

2．学会打开powerpoint的方法。

3．学会制作简单的幻灯片。4．能够放映幻灯片。

教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。

教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。

教学方法讲解法、演示法。教学过程

一、认识powerpoint

1．引子

请同学们看一段画面，有文字、图片、声音、动画等等。2．提炼概念

习惯上，把这类含有多种媒体信息的幻灯片，叫做多媒体演示文稿。要制作、放映多媒体演示文稿，可以使用powerpoint或wps演示等软件。

二、启动powerpoint 1.启动

powerpoint和word同属于microsoft office办公系列软件，因此它们的启动方法相似，试一试用学过的方法能不能启动powerpoint。请一位同学向大家介绍它的启动方法2．总结

①开始→程序→microsoft powerpoint。

②右击microsoft powerpoint→发送到“桌面快捷方式”（以后启动只需双击快捷图标）。

三、选择工作方式和版式1．选择工作方式

powerpoint有四种工作方式，在制作新幻灯片时最为常用的是前三项。而其中的“空演示文稿”又是最能体现个性色彩的。选择时只需单击○为⊙即可。2．选择幻灯片版式在空演示文稿的工作方式中又出现了一个对话框，在这个对话框中选择的就是版式，这些版式都由图例组成，每一种图例都代表一个内容（文字、图片、图表）

四、编辑

1．选择“标题幻灯片” 2.输入幻灯片内容。3.设定文字格式

（对文字进行修饰的前提是选定）4．位置移动

在选中整个文本框时，鼠标指针性状发生变化，则可以进行文本框的移动。

5.选择合适的动画方案

给输入的文字和插入的图片设定动作，使幻灯片有更好的放映效果。

五、放映并保存

1.放映幻灯片

制作幻灯片的目的就是为了播放给大家看。2.保存幻灯片

和word一样，用powerpoint制作的幻灯片也是以文件形式保存在计算机中的，幻灯片文件的扩展名为“ppt”，请一位同学运用学过的知识将powerpoint进行保存，文件名为“可爱家乡”。

六、教学小结

回顾本节课的知识点，提出重难点，以及要重点掌握的知识。

《制作简单的幻灯片》教学反思

本课我是以多媒体演示讲解为主，学生实践为辅的教学方法，在愉快和谐的课堂氛围中轻松地突破了本节课的重难点。学生通过观察和讨论进行学习。在掌握基本知识和基本技能的基础上，给学生以想象的空间，发挥其创造的能力并激起进一步学习的求知欲望。

信息技术是一门创造性思维极强的学科，在教学中让学生边学边练，培养学生的自主探究式学习的能力，将培养学生对信息技术的兴趣放在首位，并将信息技术与学生的生活实际紧密相连；将信息技术与学生的其他学科学习紧密相连，充分发挥学生的主体性和主动性，体现研究性学习、自主性学习、协作性学习、发现性学习的方法，培养学生的创新意识和处理、应用信息的能力。

信息技术研讨课四年级《制作简单的幻灯片》教案及教学反思

学校：二工镇小学头工分校教师：谢晓风时间：

2011年6月一三日

制作简单幻灯片教案篇三

教学

目标：

1、学会在powerpoint中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）

2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片

3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。教学过程：

一、powerpoint简介及幻灯片版式的讲解

一个简单的多媒体处理软件。多媒体是指文字、图片、声音和影像。版式的认识。

二、多种媒体的插入方法：

1、文字的插入：（1）艺术字的插入

插入——图片——艺术字。艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。（2）文本框的插入：

文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动

文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。

2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。

3、声音的插入

插入——影片和声音——文件中的声音。声音格式的设置。

4、视频的插入。类同于声音的插入。

三、

幻灯片的美化：

1、幻灯片背景的设置。

单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。选择合适的背景。

2、幻灯片应用设计模板的应用。

四、自定义动画和幻灯片的切换。自定义动画的设置

单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）

五、插入多张幻灯片的方法。单击插入——新幻灯片

幻灯片的切换自定义动画与幻灯片切换的区别。第一讲：利用powerpoint制作简单的演示文稿

教学目标：

1、掌握如何启动powerpoint应用程序。

2、空演示文稿的创建；新幻灯片的插入删除操作

3、文本框操作

4、会保存制作好的演示文稿、放映幻灯片教学重点：幻灯片的插入删除、文本框的操作授课内容：

一、创建和保存演示文稿

1、启动powerpoint程序开始

—

程

序---microsoftoffice---microsoftofficepowerpoint2003，系统会自动新建一个空白演示文稿。

2、在任务窗格中可以调整幻灯片版式和幻灯片设计

3、保存：文件用‚文件‛菜单中的‚保存‛命令，选择保存位置为默认，输入文件名，文件类型默认为‚演示文稿‛。

二、新幻灯片的插入与删除、移动操作