有关成长励志的作文5篇

有关成长励志的作文5篇

成长励志的作文篇1

罗曼·罗兰说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛：放弃也是美丽。”你看，月亮是美丽的，玫瑰是美丽的，万物都是美丽的。而我今天觉得，放弃也是美丽的。

放弃——成功的帷幕

人一生下来，是善良的。可慢慢长大的过程中，就有了自私，带给我们许多坏的影响。抛弃自私念头，才能生活快乐。我们都有理想追求，都想得到美好的事物，但并不是都能实现。只有放弃了一些目标，甚至及时矫正原定的航向，去奋斗，去拼搏，才能取得满意的结果。在成长的舞台上，放弃就是挡在眼前的帷幕。掀开它，看到的就是辉煌。

放弃——快乐的烟雾

昨天发生的诸多不如意，就如同“今”字多了一点，成了“令”。这一点很关键，可能是令人不满，也可能是令人快乐。这一点是有风险的。当你把握不住时，为何不舍去这一点，将它永远定格在“今”天，不是更踏实、更快乐吗？

放弃——豁达的音乐

人总有不开心的时候。这时，你会觉得任何事情都不顺眼。那么，干脆闭上眼睛，去聆听一首优美的歌谣。放弃，虽然只是短暂的不舍，但能换取豁达的胸襟。就在这短短的放弃阶段，你已经忘记了过去，去拥抱美好的未来。

放弃——最后的掌声

每个人都会成功。成功不在乎次数的多少，而在于质量的高低。比如读了孔融让梨的故事，你有没有想过：孔融为什么会让梨？当然是出于大度。但你可知道，因为先大度，所以选择放弃；因为先放弃，所以流芳百世，传诵至今。我们每一次的成功，都有各自的价值。也许最终的放弃，反而能赢取最后的掌声。

人生就是一个舞台，这个舞台需要努力，也需要放弃。只有学会放弃，才能登上这个舞台；只有懂得放弃，才能自信地表演；只有领悟放弃，才能获得

鲜花和掌声。

在生活中，在学习中，放弃了某些该放弃的，就能有所专注有所得，也才能成就一段梦想，获取一份快乐。让我们一起去体会放弃的美丽，去学会放弃吧。

成长励志的作文篇2

按着那条还在抖动的红尾巴，我愣在那里，简直就不敢相信眼前那惊人的一幕。我被这个伟大而又显得那么渺小的生命所发出的力量所震撼，情不自禁发自内心地敬佩它。

记得小时候，我曾这样对待过一个生命：抓起来，再扔下，再抓起，再次扔下。而这个小动物就是一个手掌般大的小壁虎。但这一次，当我再次遇见它时，亲身经历的感受和感悟却耐人寻味、与众不同。

那是在新疆红石山上发生的一件事。那次，我原本想和大姨父在红石山上收集子弹壳，却意外遇到了一条特别的壁虎。

据说壁虎就像变色龙那样，可根据环境颜色的不同而改变身体的颜色。果不其然，那是一条火一般红的壁虎。那红色就如同红石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎么的，我竟被它那火一般颜色的身体所惊住了，甚至站在那儿一动不动，不敢去捉它了。我看了看站在不远处的大姨父，这时的他不敢走动，生怕惊动了壁虎，便示意我去将它捉拿。

“不就是红色的嘛?再怎么着也还只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓励自己。“身经百战”，身手敏捷的我这次不知怎么一下子慌了起来，“啪”的一声竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小家伙还是逃不出“好猎手”的手中。此时只见壁虎在地上努力地挣扎、打滚、翻转，这时我的心也像被搅了似的，有一种说不出的滋味。我忽然感到这小家伙发出强烈的求生欲望和力量，微颤的手开始一点一点地松开。但这时意想不到的的一幕发生了，只听“啪”的一声，壁虎的尾巴断开了。还没等我反应过来，那只壁虎却已经甩掉尾巴，逃之夭夭。

按着那条红色的尾巴，我愣在那里，仿佛时间此时停滞。看着那条还在不停抖动的尾巴，它那逃脱时的样子还在我的脑海里不停地闪现。那时，我真不

知该咋样。心中的五味瓶像被打翻了一样，此时有一种别样的东西涌上心头。我将那条红尾巴小心翼翼地拾起，装进标本盒中保留着。不为别的，只为将它那热爱生命，追求自由的勇气而感动，特意将它保存下来。

那条红色的尾巴，我至今还保留着。虽说现已变得颇有些僵硬，但那红色却没有丝毫褪去的迹象，依然还是如同火一样的夺目。正如它那顽强的生命和精神，也像火一样地在燃烧着，给予我无穷的力量。

成长励志的作文篇3

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是一个四年级的小学生了。在这四年里，我经历了许多的事，有伤心的事也有快乐的事，心灵也就发生了变化。

上幼儿园小班的时候，我们都不认识，我们也都不认识老师，而且，我们每天都要在幼儿园里生活。想到再也不能一天都在家里无忧无虑的`生活了，我就觉得上幼儿园真不好。当时我的心灵是沮丧的。

上幼儿园中班，我们互相都认识了，也找到了自己的好朋友。我们一起做游戏，当时，我的心灵是快乐的。

上了大班，我们之间都非常熟悉了，都知道谁是好孩子，谁是坏孩子，谁脾气好，谁脾气坏，谁机灵，谁反应迟钝……早晨，我们在幼儿园吃早餐。吃完了早餐，老师给我们“上课”专注写作，上完课让我们做“试卷”（就是一张A4纸，纸上有题）。到了中午，我们吃完饭，就去睡觉。睡完觉，吃午点。吃完午点，老师就带领我们去操场做游戏。到了下午，家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时，我觉得我长大了。但是马上就要上小学了，我要结束的我的幼儿园生活了，当时我的心灵是遗憾的。

上了小学，我很高兴，因为我终于上学了。但是也有上了小学就应该有的烦恼困扰着我：每天作业多了；不能像幼儿园那样光玩了，()上了学，就要学知识；要面对考试成绩不理想的挫折……所以，当时我的心灵既快乐，又沮丧。

上了二年级，我的数学成绩很差，每天晚上我都要接受被批评的痛苦。当时，我的心灵是痛苦的。

上了三年级，我们不是一二年级无知的小孩子了，功课也难了起来。我们

应该好好学习。我每天都会想：今天会不会考试？万一考试有我不会的题怎么办？……当时，我的心灵是忐忑的。

上了四年级，我们是高年级的大孩子了，个子高了，也不像一二年级那么无知了。四年级的功课很难，为了初中学起来不那么困难，我们只有拼命地学，学好基础知识，为将来初中的学习做铺垫。我觉得我好像要干一件大事，当时我的心灵是自豪的。

以上只是我的人生中很小的一部分，将来的路还有很长很长……

成长励志的作文篇4

我是只鹰，是只正在试飞的鸟儿。

我屡试屡败，心中充满了绝望，感叹于自己的无能。看那一只只成功飞翔的伙伴，眼中是无限的羡慕。望天，天也灰蒙蒙的。望地，地毫无生机。

母亲安慰我，我却没这份耐心与毅力。望着自己无力的翅膀。耸耸肩，又坐下。我不愿再飞下去了。母亲因我而很生气，为我的不愿成长而恼怒。

我望向天边，是初升的太阳。站在制高点，难道我真的失败了么？真的只能这样了么？

我不甘心啊！他们都会飞了，而我，却一个人孤独着，望着他们搏击长空。

愁苦卷袭而来，带着些怨恨，及嘲笑，我决定再试试。

一望无际的平原，徐徐展开在眼前，我俯冲下去，夹杂着泪水。

左右摇摆，悠悠地，又带着。不稳定。我难以控制自己，像是一块块吸住的磁铁块，而尽力而为，却无可奈何，又重重地落下去。落在草堆上，不说话。

我躺在掉落的草堆上，大口喘着气。怎么办？再试？

再试！我爬上原点，又一次尝试，闭上眼，俯冲下去。

失败，又失败，还是失败！我很疲倦了，空气也很焦躁了。

天边已挂上金色，太阳西斜，但我还想努力！加油吧！

这次，终于成功啦！我越过山丘，越过高原，飞过太阳的高度，享受高飞的喜悦。