高一新生学法指导

高一新生学法指导培训

一、既来之，则安之。既然选择了高中生活就要为此而付出艰辛的劳动，对大家来说到像山中学是你现在最好的选择，可以说你无路可选，是像山中学给你圆了上高中的梦，同时也能圆上大学的梦，因此我们应该珍惜这机会。

二、抛掉过去，树立新的目标。

三、以最短的时间适应高中的学习生活。我们首先要有积极健康的心理习惯在平时的学习中严格要求自己，严格训练，以培养自己科学态度和严谨作风，要经常鼓励自己知难而进，努力钻研，独立思考，勤学好问，做到持之以恒，养成坚强意志和积极进取精神。养成良好的竞争习惯，克服嫉妒与自卑心理。在学习与生活中要抬头挺胸、面带微笑，要学会宽容善待自己，用这种积极的方式去认识自我、探索自我、教育自我，只有这样，才会真正拥有不断进步的内在动力。

其次培养良好的学习习惯。合理安排时间的习惯：要学会合理安排自己的时间。每天学校要做好哪些事情，晚上回家要做哪些事情。晚上在家要先复习，后作业，再进行预的习惯。

自主学习的习惯：较之初中，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担以及压力明显加重，不能再依赖初中时老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动阅读并获取知识、巩固知识的能力；要主动制定学习计划，并严格执行；养成自主学习（预习、复习、作业）的良好习惯。牢记：“认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。”自主学习主要包括：

认真搞好课前预习读一读：在预习时要逐字逐词逐句的阅读,用笔把重点画出来,重点加以理解。遇到自己解决不了的问题,作出记号,教师讲解时作为听课的重点。想一想：在预习中，同学们对预习中感到困难的问题先进行思考。如果是基础问题,可以用以前的知识看看能不能弄通。如果是理解上的问题,可以记下来课上认真听讲,通过积极思考去解决。这样有利于提高同学们对知识的理解,养成自主学习的良好思维习惯；说一说: 预习时可能遇到认识模糊的问题,可以与父母、同学进行讨论,在合作交流与探究中找到正确的答案。这样既可以增加同学们探求新知识的兴趣,又可以弄懂数学知识的实际用法,对知识有准确把握；写一写：预习时要适当做学习笔记,主要包括看书时的初步体会和心得,对读明白了的问题的理解,对疑难问题的记录和思考等；做一做：预习应用题,可以作出相应的图形帮助理解数量关系,弄清已知条件和所求问题的关系,找到解题的思路.对于

一些有关图形方面的问题,可以在预习中动手操作,剪剪拼拼,增加感性认识；补一补：预习时如发现学习过的要领有不清楚的地方,一定要在预习时弄明白,并对旧的知识加以巩固和记忆,为学习新的知识打下坚实的基础；练一练：教材中的的例题都是很典型的,预习时应把例题都做一遍,加深领悟的能力。如果做题时出现错误,要想想错在哪,为什么错,怎么改正。如果仍然找不到错误的根源,可在听课时重点听,逐步领会。

认真订正错题一些成功的学生谈经验的时候，一般都有一条共同的经验，就是要有一个错题本。

全神贯注听课的习惯：专心听讲是获取知识，培养能力，发展智力的前提。全神贯注听讲习惯的养成，要靠老师的培养，自己刻意坚持才能逐步养成习惯。同学们可以从以下三个方面尝试：

认真听老师讲解，注意看老师演示、板书和表情、动作，仔细想老师提出的问题和讲解的内容。

注意听同学们的发言，大胆地发表自己的意见，积极参加课堂上的讨论活动。

认真完成教师布置的演示、读书、写作业等任务。纠正精神不集中、贪玩，做与课堂无关的事情的不良习惯。