大学生创业基础说课 ppt课件
大学生创业基础PPT教学课件
一位大学生利用自己的专业知识和 技能,开发出了一款受欢迎的手机 APP,获得了丰厚的回报。
启示
专业技能是创业成功的基础,要善于 将所学知识应用于实践中。
案例三
一组大学生合作创办了一家设计公 司,凭借出色的创意和团队协作, 赢得了众多客户的青睐。
启示
团队合作是创业成功的重要因素, 要注重协作和沟通能力的培养。
申请指南
政府扶持政策的申请流程和条件因政策而异,大学生创业者需仔细阅读政策文件,了解申请条 件、申请材料和申请流程等信息,确保顺利获得政策支持。
07
大学生创业实践案例分析
成功案例分享及启示
案例一
某大学生创办电商平台,通过创新 商业模式和精准定位,实现了快速 增长和盈利。
启示
创新是创业成功的关键,要敢于尝 试新的商业模式和经营理念。
团队激励与约束机制
设计合理的激励机制
根据团队成员的贡献和表现,给予相应的奖励和晋升机会,激发 团队成员的积极性和创造力。
建立约束机制
明确团队纪律和行为规范,对违反规定的成员进行适当的惩罚,维 护团队的稳定和高效运转。
营造积极向上的团队氛围
鼓励团队成员互相学习、共同进步,形成积极向上的团队文化。
大学生创业的资源整合与运
敏锐的市场洞察力
能够发现市场机会,对市 场趋势有敏锐的洞察力。
坚韧不拔的毅力
创业过程中会遇到各种困 难和挑战,需要有足够的 毅力坚持下去。
强烈的社会责任感
创业不仅是为了个人利益 ,还要考虑到社会和环境 的影响,承担起相应的社 会责任。
创业能力
商业计划制定能力
能够制定全面、具体的商 业计划,包括市场分析、 产品策略、营销策略等。
讨论二
大学生创业基础课件
二、 创业 团队 的优 劣势 分析
第二节 创业团队
讨论:携程”梦幻四人组“
2002年为上市季琦离开携程,独掌如家;如家上市后,季琦、梁建章、沈南鹏所占股份比分别是5.2%、6.3%和7.3%。
1999年,梁建章(首席执行官)、沈南鹏(首席财务官)、季琦(总裁)和范敏(执行副总裁)组建创业团队,创办携程。
(三)以创业者为核心的团队
第二节 创业团队
2
1
5
6
7
优秀创业团队的共同特点
凝聚力。创业团队中每个成员都是紧密相关、不可分割的。
完整性。任务的完成须建立在不侵犯员工健康、工作质量前提下。
收获的观念。对团队而言,企业的最终收益才是衡量成功的标准。
追求价值创造。创业团队成员都致力于把蛋糕做大。
公正性。对员工奖励和薪酬与业绩挂钩,关让员工充分发挥潜能。
03
沟通可以消除一切误会,如果团队成员之间缺乏有效的沟通,就可能导致严重的后果。创业者应具有高超的沟通协调能力。
04
一般来说,人们希望贡献与回报对等;当成员感到分配不公时,冲突有可能产生,或者变得消极对待,减少努力或退出。
第三节 从唐僧师徒谈领导者魅力
优秀的协调者 对下属宽容
有明确的愿景 善于用人 对下属恩威并用
获得财务 回报
追求自己的创意自己的创意在原有工作环境下不能实现,怀着对创意的激情,开创自己的企业。
三、创业动机的含义与分类
做自己的老板是最常见的原因,一是有梦想,二是对传统工作不满。
做自己 的老板
追求自己 的创意
获得财务回报创业也许并没赚取更多金钱,财务的诱惑在于它的上升潜力。
2024版大学生创新创业教程PPT课件
了一支高效、稳定的团队,实现了公司的快速发展。
案例三
03
某创业团队在面临困境时,通过调整团队成员和策略,成功转
型并开拓了新的市场领域。
05
创业资源整合与利用
创业资源的分类与内容
人力资源
包括创业者、团队成员、顾问 和导师等,他们具备专业技能 和经验,为创业项目提供核心 支持。
财力资源
包括自筹资金、天使投资、风 险投资等,用于支持创业项目 的启动、运营和发展。
大学生创新创业教程PPT课 件
目录
• 创新创业概述 • 创新思维与创意方法 • 创业机会识别与评估 • 创业团队组建与管理 • 创业资源整合与利用 • 创业计划制定与执行 • 创新创业风险识别与应对
01
创新创业概述
创新创业的定义与意义
创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、管理创新、组织创新、市场创 新等方面的创业活动,旨在推动经济转型升级和提高社会生产力。
VS
案例二
另一位大学生创业者凭借对家乡特色农产 品的了解,制定了将农产品推向市场的创 业计划。他通过线上线下相结合的方式开 展宣传和销售,积极与农户合作确保产品 质量。最终,他的农产品品牌在市场上获 得了认可,带动了家乡农业的发展。
07
创新创业风险识别与应对
创新创业风险的识别方法与技巧
风险清单法
通过列出可能的风险因素,对创 新创业过程中可能遇到的风险进
行全面梳理和识别。
德尔菲法
利用专家经验,通过多轮匿名反 馈,对创新创业风险进行识别和 评估。
流程图法
绘制创新创业流程图,明确各个 环节和步骤,找出潜在的风险点。
SWOT分析法
分析创新创业项目的优势、劣势、 机会和威胁,从而识别出相应的
最新大学生创业基础课件
访谈调查法
与目标受众进行面对面或电话交流, 深入了解他们的需求、购买动机和决 策过程。
观察调查法
通过直接观察目标受众的行为、环境 和互动,获取有关市场趋势和消费者 行为的信息。
案例研究法
对特定市场、行业或企业进行深入分 析,以了解市场结构、竞争格局和成 功因素。
商机识别技巧及案例分享
关注社会热点和趋势
大学生创业意义与价值
• 有利于缓解大学生就业压力:大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。 创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业 能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业 活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。
• 有利于大学生谋求生存与自我价值实现:大学毕业生通过自主创业,可以把自 己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的 事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手,最大限度地发挥自己的才能。创业 并非人人成功,既然如此,为什么还有众多的人选择了创业这条路径呢?谋求 生存乃至自我价值的实现是创业最主要的原动力。
护。
财务风险
包括资金短缺、财务舞 弊等,需建立健全财务 管理制度、加强内部审
计。
法律风险
包括合同违约、知识产 权侵权等,需完善合同 管理制度、加强法律风
险防范意识。
建立良好投资者关系管理
及时披露信息
定期向投资者发布企业经营情况、财务状况 等重要信息,提高透明度。
加强沟通互动
通过投资者会议、电话会议等方式与投资者 保持沟通,回应投资者关切。
构建独特竞争优势的方法
02
探讨构建独特竞争优势的方法,如差异化战略、成本领先战略、
聚焦战略等。
案例解析
大学生创业ppt课件
有效沟通
运用清晰、准确、尊重的语言表 达观点,避免情绪化和攻击性言
辞。
05
CATALOGUE
商业计划书撰写与展示
商业计划书基本结构及内容要求
封面
包括公司名称、标志、计划书名称等
目录
列出商业计划书的主要章节和要点
摘要
简要介绍公司的商业计划、目标市场和竞争优势
失败案例剖析及教训总结
案例二
一位大学生创业者开设了一家线下书店,由于选址不当、经营策略失误等原因,导致书店亏损严重,最终倒闭。
教训
提醒大学生在创业过程中要充险评估。
案例讨论:如何规避风险,提高成功率?
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
精选创业项目
团队成员应对创业目标 和愿景有共同的理解和
认同。
精简高效原则
团队规模应适中,避免 过大或过小,保持高效
运作。
动态调整原则
随着项目进展和市场需 求变化,适时调整团队
成员结构和分工。
创业团队角色定位与分工
领导者(Leader)
执行者(Doer)
负责团队整体规划和决策,协调各方资源, 推动项目进展。
负责具体任务的执行和落实,确保项目计划 得以顺利实施。
竞争优势
分析自身与竞争对手的优劣势,确定差异 化策略。
团队能力
考察团队成员的专业背景、经验和技能等。
技术可行性
评估技术成熟度、可靠性和成本效益等因 素。
04
CATALOGUE
创业团队组建与管理
创业团队组建原则及策略
互补性原则
团队成员在知识、技能 和经验上应相互补充, 形成完整的创业能力。
大学生创新创业ppt课件
的收益。
02
案例二
另一位大学生创业者凭借自己的专业知识和技术背景,开发出了一款解
决行业痛点的软件产品,通过有效的市场推广策略,吸引了大量用户并
实现了商业化。
03
案例三
某大学生团队利用学校提供的创业资源和支持,创办了一家具有社会影
响力的公益企业,通过创新的商业模式和运营手段,实现了企业的可持
续发展。
失败案例剖析:教训总结与反思
创业定义
创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。创 业必须要贡献出时间、付出努力,承担相应的财务、精神和社会风险,并获得金钱的回报 、个人的满足和独立自主。
创新创业内涵
创新创业是基于创新基础上的创业活动,既不同于单纯的创新,也不同于单纯的创业。创 新强调的是开拓性与原创性,而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此,创新 创业可以理解为具有创新性的创业活动。
税收优惠政策
熟悉针对大学生创业的税收优惠政策,降低创业成本。
人才引进政策
了解各地人才引进政策,为创业团队吸引优秀人才提供支持。
06
大学生创新创业实践 案例分析
成功案例分享:经验借鉴与启示
01
案例一
某大学生创业团队通过市场调研,发现一款具有市场潜力的产品创意,
经过团队的不懈努力,最终成功实现产品研发并推向市场,获得了可观
创新创业意义与价值
推动社会进步
实现自我价值
创新创业能够推动社会的技术进步、 经济发展和文化繁荣,提高国家的综 合国力和国际竞争力。
通过创新创业,个人可以实现自我价 值的最大化,追求自己的梦想和事业 成功。
促进个人成长
参与创新创业活动可以培养个人的创 新意识、创业精神和团队协作能力, 提升个人综合素质和职业发展潜力。
大学生创业基础ppt课件
政府通过与银行合作, 为特定行业或项目提供 低息贷款或优惠贷款政 策。
2023
PART 06
大学生创业的法律法规与 政策
REPORTING
公司注册与商标申请流程
• 公司注册流程 • 工商核名 • 提交材料 • 领取执照 • 刻章 • 商标申请流程 • 商标查询
公司注册与商标申请流程
• 申请文件准备 • 提交申请 • 商标局受理 • 商标局审查 • 初审公告 • 注册公告 • 领取商标注册证
培养团队精神
强化团队意识,形成共同的价值观和使命感,提高团队凝聚力。
团队沟通与协作技巧
有效沟通
建立畅通的沟通渠道,倾听他人意见,尊重不同 观点,确保信息准确传递。
协作共赢
鼓励团队成员相互支持、协作共赢,共同解决问 题,实现团队目标。
处理冲突
正确处理团队内部的冲突和分歧,通过协商、调 解等方式化解矛盾,维护团队和谐。
任,推动可持续发展。
2023
PART 02
大学生创业的核心能力
REPORTING
创新思维与创业意识
创新思维
具备独立思考、敢于挑战权威、善于发现问题并提出解决方 案的能力。
创业意识
对创业有浓厚兴趣,了解创业对个人和社会的意义,积极寻 求创业机会。
市场调研与商业计划书撰写
市场调研
掌握市场调研方法,了解目标市场、 竞争对手和消费者需求,为制定商业 计划提供数据支持。
2023
大学生创业基础ppt 课件
REPORTING
2023
目录
• 大学生创业概述 • 大学生创业的核心能力 • 大学生创业的机会识别 • 大学生创业的团队建设 • 大学生创业的资金筹措 • 大学生创业的法律法规与政策
大学生创新创业基础ppt课件
三、创业动机
(三)大学生创业动机的类型 1、兴趣驱动型 2、职业需求型 3、就业驱动型 4、价值实现型
四、创业动机的主要影响因素
(一)影响创业动机的直接因素 影响创业者创业动机的直接因素主要是内在的个体因素, 其主要包括: 1、风险倾向
2、自我效能感
3、资源水平
四、创业动机的主要影响因素
(二)影响创业动机的直接因素 影响创业动机的间接因素主要是外在环境,其主要包括: 1、文化环境
奋斗的人所形成的工作群体。创业团队中创业者间的关系通常可 被分为网状、星状、虚拟星状等类型。
4、创业团队的责任:向社会提供优质产品和服务、促进国家创 造和积累财富、节约资源保护环境、提高就业率和就业质量、履 行社会公益事业等。
5、大学生提升创业素质的基本途径:间接途径主要是接受创业 教育与创业体验,直接途径主要是亲自参与一定的创业过程。
创意和创新本质上属于思维、观念、方法、模式等上层 建筑,它并不能从根本上解决经济基础问题,唯有通过创 业才能将创意和创新落到实处。 3、创业推动并深化创新
创新和创业相辅相成,相互融合、 相互促进,共同推动着企业和社会的 进步。
二、创业与创新型人才
(二)创新型人才的素质要求 创新型人才,是指具有创新能力和创新精神的人才,是
二、创业者的素质与能力
(一)素质和能力的含义 创业者的素质和能力是创业者在创业活动中表现出来的特 质,是先天性因素和后天积累的综合产物。
素质指某人在先天生理基础上,受后天环境教育影响,通 过个体自身的认识和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的 基本品质;能力是在掌握了一定知识的基础上,经过培养和 实践锻炼而形成的一些特别素质。
三、创业的过程
(三)创办新企业 新企业的初建是创业者的创业行为最为直接的标志
大学生创新创业基础课件-(PPT课件.)
8
创业教育实质上是创业意识的培养、创业能力的训练、
创业之时的传授以及创业实践经验的介绍过程。
9
创业的基本条件
创业的基本模式
创业的基本指导思想 获取创业知识的五种途径
10
要有创业的紧迫感 因为劳动者素质是动态发展的
坚忍不拔和艰苦奋斗的精神 余敏洪的创业
要有较全面的专业知识和技能 信息素养
29
先调整好心态,为什么创业。
错误心态一:做个业余兼职企业家; 错误心态二:急功近利; 错误心态三:多管齐下,广种而无收。
坚定你的信念,不要把你的错误心态带到你的创业事业 中,它们会把你的激情、接受挑战的斗志在创业与经营中 逐步消耗掉。
掌握创业必备知识与技能。
创业故事(一)、(二)
49
指的是你打算创办的企业较之竞争对 手处于劣势地位: 你的产品/服务的成本高、售价贵。 无力支付广告费用。 无力提供足够好的售后服务等等。
50
机会是你准备开办企业将能获得的种种可 能的有利时机、地位、支持和商业交易对象。 例如: 你的产品/服务可能占有越来越大的市场份额。 你竞争对手因为某种原因丧失竞争力。 你获得了新的物美价廉的代用原料等等。
许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创 业愿望。但是创业者们通常是依靠他的智慧、体能、 资源、技巧以及合理的战略、战术来获取成功的。他 将面临严峻的来自各方的挑战。 创办自己的企业有哪些好处? 创办自己的企业有哪些不利因素? 创办企业有没有失败的可能性?
27
3.将自己作为一名业主来进行分析
我知道怎样做蛋糕,也有烤 制设备,因此我可以考 虑开一
家面包房。
我会修理计算机,因此我 想 开一家电脑修理行。
《大学生创业》ppt课件完整版
项目风险评估及应对策略
项目风险评估
识别潜在风险:技术风险、市场风险、管理风 险等
评估风险大小及影响程度
项目风险评估及应对策略
制定风险应对计划 应对策略 风险规避:通过改变计划或方案避免风险发生
项目风险评估及应对策略
01
02
03
风险降低
采取措施降低风险发生的 概率或影响程度
风险转移
通过合作或保险等方式将 风险转移给第三方
1
确定调研目标及范围
2
3
选择合适的调研方法(问卷、访谈、观察等)
市场调研与数据分析方法
01
收集并分析数据,形成调研报告
02
数据分析方法
03
描述性统计:对数据进行整理和描述,如均值、标 准差等
市场调研与数据分析方法
推论性统计
通过样本数据推断总体特征,如假设 检验、回归分析等
数据可视化
利用图表等方式直观展示数据分析结 果
优秀团队注重沟通和协作,能够建立 有效的沟通机制和协作模式,确保信 息的畅通和工作的顺利进行。
有效的领导和决策
团队领导具备领导力和决策能力,能 够带领团队朝着目标前进,并在关键 时刻做出正确的决策。
团队组建过程及注意事项
明确团队目标和任务
招募和选拔团队成员
在组建团队之前,需要明确团队的目标和 任务,以便选择合适的团队成员和制定相 应的计划。
创业意义
创业对于推动经济发展、促进就 业、激发社会创新活力等方面具 有重要意义。
大学生创业现状及趋势
大学生创业现状
当前,越来越多的大学生选择创业, 他们具备创新思维、专业知识和创业 激情,成为推动社会进步的重要力量 。
大学生创业趋势
2024版《大学生创新创业基础》完整版电子课件pptx
创业计划的制定步骤与内容
制定创业计划的步骤 市场调研与分析 确定创业目标与定位
创业计划的制定步骤与内容
撰写创业计划书
编制财务预算与资金计划
制定营销策略与销售计划
01
03 02
创业计划的制定步骤与内容
公司介绍
包括公司名称、注册地址、经营范围等
市场分析
包括目标市场、市场规模、竞争对手分析等
创业计划的制定步骤与内容
创新创业的定义与意义
创新创业是指基于技术创新、产品创 新、品牌创新、管理创新、组织创新、 市场创新等方面的创新活动,通过创 业实现商业价值的过程。
创新创业的意义在于推动经济发展、促 进就业、提高社会福祉水平等方面。同 时,创新创业也是培养大学生创新精神 和实践能力的重要途径。
创新创业的发展历程
20世纪80年代以前
创业计划制定与执行实践案例分析
案例一
某大学生创业团队通过制定详细 的创业计划,成功获得了风险投 资,并在短时间内实现了快速扩 张。
案例二
一家初创企业通过精心策划和执 行创业计划,成功打开了市场, 获得了可观的收益。
案例三
某创业者在制定创业计划时忽视 了市场需求和竞争状况,导致产 品难以销售,最终创业失败。
财务分析法
通过对创业项目的预期收益、成本、 投资回报率等财务指标进行分析,评 估创业机会的经济效益。
专家咨询法
请教相关领域的专家或资深从业者, 获取他们对创业机会的专业意见和建 议。
创业机会识别与评估实践案例分析
案例一
案例二
某大学生团队通过观察社会趋势,发现共享 经济领域的创业机会,并成功推出共享单车 项目。
创意方法的应用
运用大数据、云计算等先进技术,提升用户体验和商业价值。
(2024年)大学生创业基础教学课件
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品牌建设与维护
品牌定位与传播
明确品牌定位和品牌理念,通过广告宣 传、公关活动等方式进行品牌传播。
品牌价值提升
2024/3/26
通过提供优质产品和服务、承担社会 责任等方式提升品牌价值,增强品牌
竞争力。
品牌形象塑造
通过视觉识别系统(VIS)、企业文 化等方式塑造品牌形象,提高品牌认 知度和美誉度。
2024/3/26
优势是资金成本较低,稳定可靠;劣势是申 请流程繁琐,需要提供担保或抵押物。
16
风险评估与防范策略
市场风险
进行市场调研,了解行业趋势和竞争 态势,制定灵活的市场营销策略。
技术风险
加强技术研发和创新能力,保持技术 领先优势,同时积极寻求技术合作和 引进。
财务风险
建立健全财务管理制Байду номын сангаас,合理控制成 本,提高资金利用效率。
ABCD
2024/3/26
市场调研与商业计划书撰写
教授如何进行市场调研、分析竞争环境,以及撰 写具有吸引力的商业计划书。
法律法规与知识产权保护
普及创业相关法律法规,提高知识产权保护意识 ,规避法律风险。
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学员心得体会分享
2024/3/26
学员A
01
通过课程学习,我深刻认识到创业的不易,同时也更加珍惜团
大学生创业基础教学课件
2024/3/26
1
contents
目录
2024/3/26
• 大学生创业概述 • 市场调研与商业计划书撰写 • 团队组建与股权分配 • 融资渠道与风险控制 • 产品研发与营销策略制定 • 企业运营管理与财务规划 • 总结回顾与未来展望
2
01 大学生创业概述
大学生创业基础课件
失败创业案例四:锤子手机
总结词:这些失败的创业案例告诉我 们,创业过程中需要充分的市场调研 、合理的商业模式和稳健的经营管理 。
详细描述:乐视网曾是视频行业的佼 佼者,但后期因为过度扩张、资金链 断裂等原因,最终走向破产。小黄车 和ofo则是因为在竞争激烈的市场环 境中,未能保持自身的竞争优势和持 续创新,导致用户流失和市场份额下 降。锤子手机则是在产品定位和市场 策略上出现了严重失误,最终未能获 得消费者的认可。
创业团队组建
01 总结词
寻找志同道合的合作伙伴,共 同实现创业目标
02
详细描述
创业团队是实现创业目标的重 要力量,大学生需要寻找志同 道合的合作伙伴,共同参与创 业过程。在组建团队时,要考 虑成员的技能、经验、资源等 方面的互补性,以提高团队的 整体效率。
03 总结词
分工明确,协同合作
04
详细描述
大学生创业基础课件
目录
• 创业概述 • 创业准备 • 创业实践 • 创业风险与应对 • 创业案例分析
01
创业概述
创业的定义与特点
创业的定义
创业是一种通过识别和利用机会 ,创造并实现价值的过程。它涉 及到创新、承担风险、资源整合 等多个方面。
创业的特点
创业具有创新性、风险性、资源 依赖性等特点。创业者需要具备 创新思维,勇于承担风险,并能 够有效地整合资源。
问题可能导致企业的技术落后或被模仿。
输入 强化标技题术研
发
加大技术研发的投入,提高企业的技术水平和创新能 力。
技术风险
建立技术壁 垒
与其他企业或机构合作,共同研发新技术或共享技术 资源,降低技术风险。
合作与联盟
通过申请专利、加强技术保密等方式,保护企业的核 心技术和知识产权。
大学生创业基础ppt教学课件
成功的创业者需要具备创新精神、市场洞察力、领导力、团队协作能力等多方 面的素质。
创业者能力培养
创业者可以通过学习、实践、交流等方式不断提升自身能力,包括商业计划书 撰写、市场调研、融资技巧、团队管理等方面。
02
创业机会识别与评估
市场调研与分析方法
确定调研目标
明确调研目的和问题,为后续 的调研工作提供指导。
良好的沟通
优秀团队注重沟通,成员之间保持开 放、诚实、尊重的沟通方式,确保信 息畅通。
互补的技能
团队成员具备不同的技能和专业知识 ,能够相互补充,形成强大的综合实 力。
团队组建过程及注意事项
寻找合适成员
分析人员需求
根据团队目标和任务,分析所需 的人员类型、数量和技能要求。
通过招聘、推荐等方式寻找具备 所需技能和经验的潜在成员。
03
定期评估合作效果,根据实际情况调整合作策略和 方向。
05
产品研发与市场营销策略
产品定位及差异化竞争优势
01
确定目标市场
通过市场调研和分析,明确产品 的目标受众,了解他们的需求和 偏好。
产品定位
02
03
差异化竞争优势
根据目标市场的特点和需求,对 产品进行准确定位,突出产品的 核心功能和特点。
分析竞争对手的产品和服务,找 出自己的差异化优势,如技术创 新、品质保证、个性化定制等。
• 人才引进政策:吸引优秀人才加入创业团队,提升企业竞 争力。
政策法规支持与优惠措施
优惠措施
利用政策采购机会,拓展 市场份额。
申请政府创业扶持资金, 降低创业成本。
参加政府举办的创业培训 、交流活动,提升创业能 力。
合作伙伴关系建立与维护
创业基础课程ppt课件
• 动机和需要 • 能力和目标 • 职能和规则
1.成员加入的动机和成就需要 2.成员的心理行为特征 3.成员的知识结构和能力状况
1.有担当的领导者 2.相互熟悉、彼此了解 3.团队构成的异质性和互补性 4.团队利益放在第一位 5.妥善处理权力利益关系 6.合理的团队管理规则
创业者与创业团队
四、创业团队的管理 1.管理的关键要素
创业计划与创业管理
4.企业选址问题
选址及其 依据
不方便目标人群 成本过高
创业计划与创业管理
5.营销方式问题
产品定价 • 定价过低
促销方式 • 市场推广策略简单化、平面化
销售渠道 • 营销策略急于求成
创业计划与创业管理
6.股份构成问题
启动资金 • 没有对外融资计划
股东构成
• 股东一股独大 • 股东过于分散
1.创新与创业思维
创业者在创业活动中进行分析、综合、判断、推
理的过程,是创业者在创业活动中的逻辑分析能
力。
• 责任感与决心
• 对风险和不确定的容纳度
• 领导力
• 创造、独立和适应能力
• 执着于创业机会
• 超越别人的动机
创业者与创业团队
一、创业者的特征 1.美国《创业家》杂志
自信力—Confidence 领导力—Leadership 抗击打力—Persistence 创新力—Creativity 分析能力—Analysis
创业市场与创业资源
2.市场营销的三大规律 ➢创:创造客户价值规律 ➢推:市场推广策略规律 ➢维:维护客户关系规律
创业市场与创业资源
(1)创:创造客户价值
干嘛要买你的?
创造客户价值
创业市场与创业资源
2024大学生创业基础PPT教育课件
大学生创业基础PPT教育课件•大学生创业概述•创意与商机挖掘•团队组建与协作能力提升•资源整合与利用策略部署•商业模式设计与创新实践•融资筹划与资金管理优化•政策法规解读与扶持政策利用•总结回顾与展望未来发展趋势目录大学生创业概述创业定义与意义创业定义创业意义创业对于个人而言,是实现自我价值、提升能力、积累财富的重要途径;对于社会而言,是推动经济发展、促进就业、增强创新活力的重要手段。
大学生创业背景及现状创业背景创业现状成功创业者素质与能力要求创业者素质创业者能力要求失败原因分析及对策建议失败原因分析对策建议创意与商机挖掘创意来源及筛选方法创意来源个人经验、团队讨论、市场调研、技术趋势等。
筛选方法评估创意的实用性、创新性、市场潜力等,选择最具前景的创意进行深入开发。
商机评估与把握技巧商机评估把握技巧市场需求调查与分析方法市场需求调查通过问卷调查、访谈、观察等方式,了解目标客户的需求和偏好。
分析方法对收集到的数据进行整理和分析,发现市场趋势和潜在需求。
竞争对手分析与应对策略竞争对手分析应对策略团队组建与协作能力提升共同目标、互补技能、相互信任、有效沟通。
人员配置方案根据项目需求和成员特长,合理分配角色和职责,确保团队高效运作。
团队组建原则团队组建原则及人员配置方案VS协作能力提升途径与方法建立明确的团队目标和分工01培养团队意识和团队精神02提升个人技能和知识水平03沟通技巧倾听、表达、反馈是有效沟通的关键要素,要学会倾听他人意见,清晰表达自己的观点,并及时给予反馈。
要点一要点二领导力培养领导力包括决策能力、协调能力、激励能力等,可以通过参与项目管理、组织团队活动等方式进行培养。
沟通技巧与领导力培养激励机制设计及实施效果评估激励机制设计实施效果评估资源整合与利用策略部署资源整合概念及重要性阐述资源整合定义资源整合重要性资源整合途径和方法介绍内部资源整合挖掘企业内部潜力,优化资源配置;加强部门间沟通与协作,实现资源共享。
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一、课程背景
党中央、国务院十分重视高等学校创业教育工作。 2011年国务院印发《关于进一步做好普通高等学校毕业生就
工作的通知》,要求“各高校要广泛开展创业教育,积极开发创 新创业类课程,完善创业教育课程体系,将创业教育课程纳入学 分管理”。
教育部办公厅文件 教高厅[2012]4号
————————————————————————————— 教育部办公厅印发《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行 )》的通知:明确“创业基础”是面向全体大学生开展创业教育 的核心课程,纳入学校教学计划,不少于32学时,不低于2学分 。
技能需求
01.学情分析 02.课程地位
01.需求调研 02.课程参考
案例教学
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干中学 练中悟
实效比 考试重要
允许挫折
宽容失败
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教学特色—基于学习保持率—实践演练教学
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教学创新—基于素质培养—体验式教学
应用提ຫໍສະໝຸດ 陌生拜访升体验
创业素质训练
课堂教学
小组讨论
创业俱乐部
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《基本要求》解读
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二、课程性质与使命
本课程是创业管理专业核心课程,同时还是教 部2012年4号文件规定的高校本科生创新创业必 通识平台课程。
本课程使命:使学生掌握开展创业活动所需要 基本知识,具备必要的创业能力,树立科学的创 观。培养大学生创新意识、创业精神和职业素质
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课程 教 材
√授课教材: 《大学生创业基础》(清华大学出版社)
校企合编教材,2010年荣获“大学生最喜爱图书”
√辅助教材: 《大学生创业实训》(清华大学出版社)
√参考教材:
《创业学:原理与实践》林嵩编著(上海财经大学出版社) 《创业时代》美·拉里法拉尔著(清华大学出版社)
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三、课程目标与定位
着重培养学生 创业综合技能
知识 充实
素质 全面
综合 能力
创业知识 创新意识 创业能力
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知识 目标
熟悉创建企业的过程及应注意的问
题,理解创业成功的关键因素;掌 握识别商机和正确认识自己的方法、 创业计划书写作要点;懂得组建团 队、开拓市场、财务与客户管理等 相关知识。
1、一个理性的教学目标 2、一套适用国情的本土化教材 3、一套与教学内容配套的教学案例 4、一套与教学内容配套的实训项目 5、一套能激励学生、相互督促的教学考核办法
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教学理念与手段
教学理念:秉承建构主义的学习观,突破传统教学法
专业人才
就业• 岗位
培养目标
从拥有知识• 到He运adl 用知识
素质 目标
培养学生创新意识、创业精神和企 业家思维方式、树立全局观念,提 高服务意识,养成良好职业素养,
具备乐观向上,积极进取的精神。
能力 目标
培养学生发现需求、识别商机的能
力;会撰写规范创业计划书;具备 风险规避和危机处理能力,培养人 际沟通表达能力。
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三、课程目标与定位
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本课程定位
应知、应会 普适性、通识性
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四、教学主要内容
1、创业、创业精神与人生发展
2、创业者与创业团队 3、创业机会 4、创业资源 5、创业计划 6、新企业开办
7、创业初期的营销管理 8、创业初期的财务管理 9、创业初期的客户管理
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五、课程特色与创新
大学生创业基础的“五个一”教学法
|上海科技学院“创业服务与管理”专业主任 |上海市巾帼创业带头人 |全国青年创业教育先进个人 |创业教育教材及著作8本
| 1《青年创业指南》2009、4 中国文史出版社(主编 | 2《大学生创业基础》2009、10 清华大学出版社(主编) | 3《大学生创业实训》2013、8清华大学出版社(主编) | 4《大学生创业测评》2010、3 清华大学出版社 | 5《大学生创业精神导论》2011、3 清华大学出版社(主编 | 6《中国青年创业案例精选》2010、3 清华大学出版社 | 7《大学生就业与创业指导》2011、7 河北大学出版社(主 编)
六、课程教学团队
大学生创业基础
依托
高素质、综合性的双师型师资队伍
专业 师资
外聘创业 企业家
政府官员
风险投 资人
专兼职教师均为创业成功的企业家 2020/10/28 均是有丰富创业辅导经验创业导师和上海市开业指导专家 19
李肖鸣 :上海理工大学创业班客座教授、清华大学创业导师
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|上海市高等教育学会高职高专创业教育专业委员会秘书长 |中国青年创业国际计划(YBC)优秀导师 |上海市开业指导专家 |上海对外贸易学院客座教授 |上海海洋大学兼职教授
上海市首批高校创业教育试点高校
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上理创业教育教学特色
建构了一套创业人 才培养模式
教学模式独 特
实践性强
创新型的教 育理念
教学 特色
新颖的课程 设计
先进的现代 教育手段
打造了一只“ 型”创业教育
团队
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与企业家紧 密合作,全
程参与
服务指导员 自治为主, 管理为辅
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分
创意比赛
享
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校外参观
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教学特色——案例分析教学法
124个案例
执行 目标 团队
调研 选项
大学生 创业基础
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教学创新——创业素质训练法
• 创业者都是英雄
创业精神
创意思维
• 发现和评估商机
创业能力
企业家 思维方式
• 创业案例分析 • 撰写创业计划书
创业管理
• 营销财务客户
说课
上海理工创业管理专业试点班教学团队
2020/10/28
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目录
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课程背景
2
课程性质与使命
3
课程目标与定位
4
课程主要内容
5
课程特色与创新
6
课程教学团队
7
课程教学效果
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精品资料
一、课程背景
上海理工创业教育概况
国家级大学生创新创业训练计划实施高校 国家级创新创业人才培养模式创新实验区 国家级大学生创新性实验计划实施学校 上海市首批大学生创新活动计划高校 上海市高校创业教育教学指导协作组首届组长单位 上海市教委创新创业教育专家组组长单位
2020/10/28
01.陌生拜访 02.写出你的梦想
03.走访身边的创业者
04.谁能发现商机? 05.这最具有创造力? 06.参观创意园区
07.发现潜在的商机 08.激发你的勇气 09.企业模拟招聘会 10.三小时网络创业学习法 11.三分钟电梯演讲 12.计划书路演比赛 13.看谁卖的最多? 14.走访你身边的企业 15.营销策划比赛 16.我就是总经理