部编版四年级语文上册必背内容
部编版四年级语文上册必背古诗文大全
部编版四年级语文上册必背古诗文大全四年级语文上册必背古诗1.题西林壁〔宋〕XXX横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
解释从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。
2.游山西村〔宋〕XXX莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
XXX鼓追随XXX近,衣冠简朴古风存。
从今若XXX乘月,拄杖无时夜叩门。
解释不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。
山峦重叠水流曲折正担心无路可走,XXX忽然眼前又出现一个山村。
第1页吹着箫打起XXX的日子已经接近,村民们衣冠简单现代民风仍旧保存。
今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
3.黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐〕XXX故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
解释老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向XXX的天际奔流。
4.黄鹤楼〔唐〕XXX昔人已乘XXX去,此地空余黄鹤楼。
XXX一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
解释昔日的仙人已乘着XXX飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。
第2页XXX一去再也没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠。
汉阳晴川阁的碧树历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波XXX更令人烦愁!5.送元二使安西〔唐〕XXX渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
XXX更尽一杯酒,西出阳关无端交。
解释清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。
真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
6.竹枝词·其一〔唐〕XXX杨柳青青江水平,XXX上踏歌声。
部编版小学语文四年级上册重点必背默写内容
部编版小学语文四年级上册重点必背默写内容边草绿,边草黄,远芳侵古道。
晴烟漠漠远无垠,出门俯野波。
夜泊牛渚怀古唐]杜甫牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人不可闻。
登高唐]杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
秦时明月,汉时关,万里长征人未还。
但愿龙城飞将在,不让胡马越过阴山。
改写:在秦朝和汉朝,人们经历了漫长的长征却没有回来。
但愿有英勇的将领守护龙城,不让敌人跨越阴山。
葡萄美酒,夜光杯,想喝琵琶上的酒。
醉卧在沙场上,不要嘲笑我,历史上征战的人又有几个回来了呢?改写:美酒佳肴,夜色温馨,想和琵琶的音乐一起品尝。
虽然我曾经在战场上醉倒,但请不要嘲笑我,历史上的战争让多少人没有回来。
生而为人,应当成为英杰,即使死后成为鬼魂也要勇猛无畏。
至今仍然怀念项羽,他不肯屈服于江东。
改写:我们作为人类,应该成为英雄,即使死后成为鬼魂也要勇猛无畏。
我至今还在思念项羽,他从不屈服于敌人。
千里黄云,白日曛,北风吹着雁群飞舞。
不要担心前路没有知己,这个世界上谁不认识你呢?改写:漫长的路上,黄色的云朵,白天的暮色,北风吹着飞舞的鸟群。
不要担心没有朋友,这个世界上谁不认识你呢?王戎七岁时和其他孩子一起玩耍。
看到路边的李树有很多折断的枝子,其他孩子争相去取,只有王戎没有动。
当别人问他原因时,他回答:“这棵树在路边而且有很多折断的枝子,这一定是苦李树。
”他的判断是正确的。
改写:王戎七岁时和其他孩子一起玩耍。
路边的李树有很多折断的枝子,其他孩子都去取,只有王戎没有动。
当别人问他原因时,他回答:“这棵树在路边而且有很多折断的枝子,这一定是苦李树。
”他的判断是正确的。
这一段有明显的格式错误,无法改写。
眉清目秀,亭亭玉立,明眸皓齿,文质彬彬,相貌堂堂,威风凛凛,膀大腰圆,浓眉大眼,白发苍苍,鹤发童颜,慈眉善目,步履蹒跚。
部编版小学语文四年级必背内容
1.观潮(赵宗成、朱明元)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2.走月亮(吴然)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
语文园地一·日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
语文园地二·日积月累1.好问则裕,自用则小。
——《尚书》2.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》3.智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充4.人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈9古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
语文园地三·日积月累✧立了秋,把扇丢。
✧二八月,乱穿衣。
✧夏雨少,秋霜早。
✧八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
✧一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
✧八月暖,九月温,十月还有小阳春。
第四单元13精卫填海(选自《山海经·北山经》)炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
部编版语文四年级上册必背古诗及日积月累
部编版语文四年级上册必背古诗及日积月累必背古诗:
1.《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《静夜思》- 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3.《咏鹅》- 骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
4.《小石潭记》- 颜真卿
山行本无僧,无僧亦无钟。
连村三五家,涧底数间房。
取酒与花朝,馀杯散流黄。
不成楼阁梦,空自云与蓬。
5.《赤壁赋》- 苏轼
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
昨夜江东风又起,千里蝴蝶梦,西飞。
日积月累的阅读建议:
1.每天读一段经典诗词,可以选择宋词、元曲等,以丰富诗词知识。
2.读一本中小学生课外读物,建议多读一些能够开阔视野、培养思维的书籍,如《小王子》、《格林童话》等。
3.每周选择一篇报纸或杂志文章进行阅读,并做读后感或摘录重点。
4.参加语文竞赛或朗诵比赛,通过参赛的机会,进一步提高语文素养和表达能力。
5.使用学习软件或在线学习平台,参加在线的语文课程或阅读训练,提高阅读理解能力。
以上建议是积累阅读量和提高语文水平的有效方法,希望可以帮到你。
部编版四年级上册必背课文
13、《精卫填海》
炎帝之少女,名曰女娃。女 娃游于东海,溺而不返,故为精 卫,常衔西山之木石,以堙于东 海。
语文园地四 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入 嫦娥
[唐]李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
语文园地六 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 尺有所短,寸有所长。 机不可失,时不再来。 差之毫厘,谬以千里。 病从口入,祸从口出。 一言既出,驷马难追。 比上不足,比下有余。
25、《王戎不取道旁李》 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边 李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不 动。人问之,答曰:“树在道边而多子 ,此必苦李。”取之,信然。
我的心儿怦怦跳
提心吊胆 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散 喜出望外 手舞足蹈 热泪盈眶 欣喜若狂 脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了 倒吸一口凉气
心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子 心都提到嗓子眼
四上期末课文必背
1、《观潮》 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好 像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮 来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越 大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线, 人群又沸腾起来。
1、《观潮》 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变 粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一 堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹 白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声 音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
出塞[唐]王昌龄
凉州词[唐]王翰
秦时明月汉时关, 葡萄美酒夜光杯,
万里长征人未还。 欲饮琵琶马上催。
但使龙城飞将在, 醉卧沙场君莫笑,
四年级古诗上册必背古诗52首
部编版四年级语文上册必背古诗52首以下是部编版四年级语文上册必背古诗52首:1.乐游原(唐李商隐)向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2.江畔独步寻花(唐杜甫)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
3.蜂(唐罗隐)不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?4.二十七日望湖楼醉书(宋苏轼)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
5.春日(宋朱熹)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
6.惠崇《春江晚景》(宋苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
7.江南春(唐杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
8.四时田园杂兴(宋范成大)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞9.九月九日忆山东兄弟(唐王维)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
10.浪淘沙(唐刘禹锡)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
11.芙蓉楼送辛渐(唐王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12.夏日绝句(宋李清照)生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
13.从军行(唐王昌龄)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
14.暮江吟(唐白居易)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
15.江南逢李龟年(唐杜甫)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
16.朝天子咏喇叭(明王馨)喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
军听了军愁,民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!17.初秋行圃(宋杨万里)落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处,寻到旁边却不声。
部编语文四年级上必背古诗词
部编语文四年级上必背古诗词
《江南》
汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《悯农》(其一)
李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
《悯农》(其二)
李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
《望庐山瀑布》
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《春晓》
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《静夜思》
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《赠汪伦》
李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《望天门山》
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《绝句》
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
《江雪》
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这些古诗词是部编版语文四年级上册的必背内容,希望同学们能够熟练背诵并理解其意境和内涵。
部编版语文四年级上册必背内容、按课文内容填空、日积月累、古诗词复习
部编版语文四年级上册必背内容、按课文内容填空、日积月累、古诗词复习删除此段落,因为没有明显的格式错误或需要改写的内容。
第2课鹿柴鹿柴边上的柴堆已经积得老高了,爷爷和孙子一起在劈柴。
爷爷的斧头已经磨得老钝了,孙子的小斧头却劈得欢。
爷爷看着孙子,感叹道:“时光荏苒,光阴如梭,我已经劈柴六十年了,而你,才六岁。
”孙子听了,抬头看了看爷爷,又看了看柴堆,嘴角上扬,笑了。
改写:在鹿柴边,柴堆已经堆得很高。
爷爷和孙子一起砍柴。
爷爷的斧头已经磨钝了,而孙子的小斧子却劈得很欢。
爷爷看着孙子,感叹道:“时光荏苒,光阴如梭,我已经砍柴六十年了,而你,才六岁。
”孙子听了,抬头看了看爷爷,又看了看柴堆,嘴角上扬,笑了。
第3课名言警句好问则裕,劣问则困。
”这是《尚书》中的名言警句,意思是说,好好地提出问题,就能得到充分的回答;反之,如果提出问题不当,就会陷入困境。
思之,慎之,其细无过。
”这是《礼记》中的名言警句,意思是说,要认真思考,慎重考虑,细节方面不能有过失。
人非生而知之者。
”这是唐代韩愈的名言警句,意思是说,人不是生来就知道一切的,只有通过不断研究和思考才能获得知识。
改写:《尚书》中有一句名言警句:“好问则裕,劣问则困。
”它的意思是,只有好好地提出问题,才能得到充分的回答;反之,如果提出问题不当,就会陷入困境。
《礼记》中也有一句名言警句:“思之,慎之,其细无过。
”它的意思是,要认真思考,慎重考虑,细节方面不能有过失。
唐代韩愈也有一句名言警句:“人非生而知之者。
”它的意思是,人不是生来就知道一切的,只有通过不断研究和思考才能获得知识。
第4课诗词歌赋腾云驾雾上天入地,神机妙算各显神通。
三头六臂神通广大,未卜先知刀枪不入。
”这是《封神演义》中的描写,形象地描绘了封神榜上的各路神仙的神通异能。
嫦娥奔月,吴刚伐桂,天问一号照亮了中国。
”这是现代的诗歌,用简洁的语言表达了中国的传统文化和现代科技的结合。
改写:《封神演义》中有一段描述:“腾云驾雾上天入地,神机妙算各显神通。
部编版四年级语文上册每课重点内容归纳
四年级语文上册共有22个课,每个课都有重点内容需要重点掌握。
下面将按照课程顺序逐一归纳每课的重点内容。
第一课《我的家乡》1. 学习了解自己的家乡,包括地理位置、特产、著名景点等。
2. 学习用文字描绘自己的家乡,培养观察和描述的能力。
第二课《我们的学校》1. 了解学校的环境和建筑,包括教学楼、操场等。
2. 学习描述学校的特点和周围环境,培养观察和描述的能力。
第三课《祖国的大好河山》1. 了解我国的大好河山,包括长江、黄河、珠江等。
2. 学习描述我国的美丽风景和丰富资源,培养爱国情怀。
第四课《谁是诗人》1. 了解什么是诗人,学习名诗人的诗作和生平。
2. 学习背诵熟记名诗人的诗作,培养文学素养。
第五课《秋思》1. 学习欣赏《秋思》这首诗,体会其中的意境和情感。
2. 学习表达自己对秋天的感受,培养情感表达能力。
第六课《一颗葡萄》1. 了解葡萄的生长过程和品种特点。
2. 学习用文字描绘葡萄的形态和味道,培养观察和描述的能力。
第七课《守望相助的故事》1. 学习欣赏《守望相助的故事》,体会其中的友情和助人为乐精神。
2. 学习讲述自己身边真实的守望相助的故事,培养助人为乐的意识。
第八课《猜灯谜》1. 了解灯谜的起源和传统习俗。
2. 学习编写和猜解灯谜,培养智力和推理能力。
第九课《妈祖》1. 了解妈祖的传说和信仰。
2. 学习欣赏妈祖文化的相关作品,培养宗教文化素养。
第十课《我喜欢你,祖国》1. 学习欣赏《我喜欢你,祖国》这首诗,体会其中的爱国情感。
2. 学习表达自己对祖国的热爱之情,培养爱国情怀。
第十一课《大好河山》1. 学习欣赏《大好河山》这首诗,体会其中的大好河山之美。
2. 学习用自己的语言描绘大好河山的壮丽景色,培养观察和描述的能力。
第十二课《我家的客厅》1. 学习用文字描绘家中的客厅,包括家具摆设、装饰品等。
2. 学习用简单的语言写一篇家居环境的作文,培养对家的热爱之情。
第十三课《寓言》1. 了解什么是寓言,学习寓言故事的特点和作用。
部编版语文四年级上册期末重点必背默写内容
部编版语文上册期末必背默写内容部编四年级语文上册重点必背默写内容梳理必背课文内容第一单元1 观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
第二单元语文园地二日积月累好问则裕,自用则小。
——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
语文园地三日积月累立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
第四单元13 精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
部编版四年级上册语文全册重点必背知识
四年级上册语文全册重点必背知识一、人物、事物特点:1.钱塘江大潮:奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息其它豌豆:自高自大3.庐山:雄伟壮观、千姿百态4.蟋蟀:吃苦耐劳、不随遇而安5.蟋蟀的住宅:排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽6.盘古:勇于献身、无私奉献7.宙斯:冷酷无情、心狠手辣8.普罗米修斯:为民造福、勇于献身、不畏强权9.女娲:勇敢善良、无私奉献10.精卫(女娃):坚韧执着11.老麻雀:勇敢无畏、伟大无私12.将领:英勇善战13.征人:视死如归、豪爽开朗14.项羽:宁死不屈15.周恩来:志存高远、心系祖国16.梅兰芳:热爱祖国、坚贞不屈17.西门豹:除恶扬善、为民造福、充满智慧18.扁鹊:医术高明19.蔡桓公:不听劝告20.纪昌:勤学苦练、坚持不懈二、课文蕴含的人文素养(做人道理):所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。
1.《走月亮》让我们感受到了温馨快乐、幸福的亲情。
3.《一个豆英里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。
3.《蝙蝠和雷达》激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。
4.《呼风唤雨的世纪》,作者用对比的手法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓兴趣。
5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小,帮助需要帮助的小动物。
6.《雪梅》告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处的道理。
7.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
9.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
10.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢王同困难斗争到底的优良品质。
部编版四年级语文上册背诵内容、重点词句、习作例文
43
我和卖火柴的小姑娘过一天 雪花纷纷扬扬地落下,此时我正走在回家的路上,街上飘着一股烤鹅的香味, 这是一年的最后一天——大年夜。 在墙角下,我突然看到了一个人,一个熟悉的人——卖火柴的小女孩。她长 得很漂亮,蜷缩在墙角,冻得直打哆嗦。我赶忙走过去关切地问:“小姑娘,你 是不是很冷?”小女孩小声地问,“你,你是谁?我不认识你。”“你不认识我, 但我认识你呀,你是安徒生爷爷写的童话故事里的卖火柴的小女孩。”说着我把 棉袄脱下来递给她。她摆摆手说:“奶奶不让我要别人的东西……”她美丽的大眼 睛闪着纯洁的光芒。我帮她把厚厚的羽绒服穿上,她连声说“谢谢!谢谢!” 突然我听到咕噜一声响,原来是她的肚子饿了。我赶紧拿出自己的面包递给 了她。她接过去马上吃起来,我说:“跟我回家吧,我爸爸妈妈一定会欢迎你的。” 她抬起头,眼泪顺着漂亮的脸颊流下来,说:“我不想去麻烦你们,今天可是大年 夜啊!”我拉着她的手,飞快地跑起来。 我把她带到我的家里,爸爸妈妈都很高兴,我们一起唱歌、跳舞,快乐幸福 地生活了一天……
陈明跟着爸爸妈妈迁到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。 我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像 看见陈明站在我的面前。
46
教室里的掌声
“六一”前夕,学校要表彰一批优秀队员。班主任建议大家进行竞选演 讲,然后再投票选举。同学们都赞成,于是班主任李老师便宣布竞选开始。
《秋晚的江上》刘大白 《花牛歌》徐志摩 《繁星》巴金 《一个豆荚里的五粒豆》安徒生(丹麦) 《爬山虎的脚》叶圣陶 《蟋蟀的住宅》法布尔(法国) 《麻雀》屠格涅夫(俄国) 《西门豹治邺》选自《史记.滑稽列传》 《扁鹊治病》选自《韩非子.喻老》 《纪昌学射》选自《列子.汤问》
部编版语文四年级上册课文背诵闯关表及必背内容
部编版语文四年级上册课文背诵闯关表及必背内容2.必背课文内容1.第一单元观潮午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
走月亮细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
卵石间有许多可爱的小水塘,每个小水塘,都抱着一个月亮!阿妈在白天在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
XXXXXX空山不见人,但XXX语响。
返景入深林,复照青苔上。
2.第二单元好问则裕,自用则小。
——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]XXX人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]XXX3.第三单元古诗三首暮江吟XXX一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
题西林壁XXX横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
XXX争春,阁中文人竞相书写赞美之词。
梅花虽不及雪的洁白,但却胜过雪的芬芳香气。
立秋之后,天气渐凉,人们的穿衣也变得不规律。
八月里,XXX开始南飞,它们的脚上已经带上了霜。
XXX填海的故事中,女孩女娃在东海游泳时不幸溺水身亡,化身为精卫。
XXX常常衔着西山的木石,想要填海。
唐代诗人XXX写下了XXX后悔偷吃灵药的故事,她每晚都在XXX中思念着她的丈夫。
尺有所短,寸有所长。
机会稍纵即逝,不要错失良机。
稍有差错,可能会导致大失误。
部编四年级语文上册必背内容
部编四年级语文上册必背内容午后一点左右,从远处传来隆隆(lónɡ)的响声,好像闷雷滚动。
顿(dùn)时人声鼎沸(dǐnɡfèi),有人告诉我们,潮来了!我们踮(diǎn)着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾(fèi ténɡ)起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐(zhújiàn)拉长,变粗,横贯(ɡuàn)江面。
再近些,只见白浪翻滚(fān ɡǔn),形成一堵(dǔ)两丈(zhànɡ)多高的水墙。
浪潮越来越近,犹(yóu)如千万匹白色战马齐头并进,浩浩(h ào)荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bēnɡ)地裂(li è),好像大地都被震(zhèn)得颤(chàn)动起来。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵(éluǎn)石布满河床。
哟(yōu),卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳(shɑnɡ),而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
鹿柴[唐]王维(wéi)空山不见人,但闻人语响。
幽静的山谷里看不见人,只听到人说话的声音。
返(fǎn)景入深林,复照青苔(tái)上。
落日的余光映入了深林,又照在幽暗处的青苔上。
字同‘影’。
意思是太阳将落时通过云彩反射的阳光。
²复:又。
◎好问则裕,自用则小。
——《尚书》◎博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》◎智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充◎人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
部编版语文四年级上册必背古章及日积月累
部编版语文四年级上册必背古章及日积月
累
目标
本文档的目标是列出部编版语文四年级上册必背的古章,以及提供一些日积月累的方法和策略。
必背古章
以下是部编版语文四年级上册必背的古章:
1. 《将进酒》:李白的名篇,歌颂豪情和人生态度。
2. 《静夜思》:李白的短诗,描绘了一个人在寂静夜晚时的思绪和感受。
3. 《咏鹅》:骆宾王的咏物诗,通过描写鹅的形象来表达作者的情感。
4. 《春晓》:孟郊的描写春天的诗,展现了大自然的美好与活跃。
5. 《登鹳雀楼》:王之涣的描写楼高眺望的诗,表达了对故乡
的思念和向往。
日积月累
为了更好地背诵和理解古章,以下是一些日积月累的方法和策略:
1. 每日背诵:将每个古章分割成小段,每天背诵一段,循序渐
进地掌握整首古章。
2. 反复朗读:背诵完一段后,可以通过反复朗读巩固记忆,提
高口语表达能力。
3. 听录音:找到古章的朗读录音,边听边跟读,模仿语音语调,使研究更加有趣和生动。
4. 分析理解:在背诵的过程中,注意理解古章的含义和情感表达,并以此为基础进行创作和表演。
日积月累地坚持背诵和理解古章,既可以提高语文素养,又可
以培养审美情操和表达能力。
以上是部编版语文四年级上册必背古章及日积月累的内容,请结合学生实际情况进行具体实施。
部编四年级语文上册课文必背
必背课文内容第一单元1观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
第二单元语文园地二日积月累好问则裕,自用则小。
——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈第三单元9古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
语文园地三日积月累立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
第四单元13精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
语文园地四日积月累嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
部编版语文四年级上册必背古文学及日积月累
部编版语文四年级上册必背古文学及日积
月累
在部编版语文四年级上册中,有一些经典的古文学作品对于学
生来说是必须背诵和积累的。
这些作品体现了中华文化的深厚底蕴,培养了学生的语言表达能力和审美情趣。
以下是这些必背古文学作
品的列表:
1. 《卧春》 - 卧春是唐代文学家杜牧创作的一首诗歌。
诗中描
绘了春天的美景和人们对春天的期盼,展示了诗人对大自然的敏感
和热爱。
2. 《画》 - 画是唐代文学家王维的作品,通过描绘一幅美丽的
山水画,表达了诗人对艺术的追求和对自然美的赞美。
3. 《观沧海》 - 观沧海是唐代文学家杜甫的作品,借沧海的浩
渺之景,表达了诗人对社会变迁和人生无常的思考,展现了他的豁
达和深邃的人生哲理。
4. 《静夜思》 - 静夜思是唐代文学家李白创作的一首诗歌,诗
人在宁静的夜晚思念远方的亲人和思考人生的奥秘,抒发了对家乡
和亲人的深情。
以上是部编版语文四年级上册中必背的古文学作品,学生可以
通过背诵和积累这些古文,提高自己的语言表达能力,加深对中华
文化的理解,并培养审美情趣和人文素养。
请注意,以上内容是根据部编版语文四年级上册的要求整理的,如有需要,请结合教材中具体内容进行学习和理解。
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部编版四年级语文上册必背内容1背诵闯关表
2 必背课文内容
1 观潮
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
语文园地一
鹿柴 [唐]王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
语文园地二
好问则裕,自用则小。
——《尚书》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》
智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充
人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈
暮江吟 [唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
题西林壁 [宋]苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅 [宋]卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
语文园地三
立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
13 精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
语文园地四
嫦娥 [唐]李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
语文园地六
尺有所短,寸有所长。
机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。
比上不足,比下有余。
出塞 [唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
凉州词 [唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
夏日绝句 [宋]李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
语文园地七
别董大 [唐]高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
第八单元
25 王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
语文园地七
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛
膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚。