红河学院液压与气压实验报告书

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红河学院工学院

《液气压传动与控制》实验报告书

编者:

姓名

学号

班级

指导教师

红河学院工学院《液压与气压传动》实验室

二○一一年四月

实验一液压泵拆装实验报告

实验人(签名):实验日期:年月日一、实验目的:

二、实验条件:

被拆装泵的型号:,特点

;完成指定泵的拆装任务。

三、思考题:

1、什么是泵的工作压力、额定压力、排量、流量?

2、齿轮泵的径向不平衡力产生的原因是什么?应如何消除?

3、什么是齿轮泵的困油现象?应如何解决?

4、高压齿轮泵主要采取什么措施?

实验二流体力学实验项目报告

液体流经小孔和缝隙的流动特性实验

实验人(签名):实验日期:年月日一、实验目的

二、实验内容

(1)液体流经薄壁小孔的流量——压力特性

(2)液体流经细长小孔的流量——压力特性

(3)液体流经环形缝隙的流量——压力特性

三、实验原理

(1)薄壁小孔的流量——压力特性实验原理:

(2)细长小孔流量——压力特性实验原理

(3)环形缝隙流量——压力特性实验原理

四、实验设备

五、实验装置

1. 定量泵YB1-b

2. 先导式溢流阀Y-10B

3. 电磁阀22E2-10B

4. 节流阀L-10B

5. 节流阀L-10B

6. 电磁阀23E2-10B

7.

8.

9. 压力表 10. 量筒 11. 流量计12. 被试小孔(薄壁小孔或油长孔)和缝隙 六、实验方法

薄壁孔、细长孔、环形缝隙实验方法一样。 1. 全开溢流阀2; 2. 启动油泵1; 3. 关闭电磁阀3;

4. 调节溢流阀2至调整压力为1MPa ;

5. 关闭节流阀4,全开节流阀5;

6. 电磁阀6通电,接通量筒;

7. 打开节流阀4为小开口;

8. 电磁阀3通电;

9. 由压力表8、9记录小孔前后压差,由量筒测流量;

10. 减小节流阀5开口,由压力表8、9记录小孔前后压差,由量筒记录流量; 11. 重复步骤10,多次(10次以上); 六、实验结果

1. 记录各次测试小孔前后压差及流量;

2.提交实验数据及有关曲线(电子文档);

3. 比较三种实验流量——压力曲线的不同。

2

7

8

9

4

5

6

3

12

11

1

10

实验三液压元件性能测试实验报告

实验人(签名):实验日期:年月日一、实验目的

二、实验内容

1. 测试定量叶片泵静态性能;

2. 测试定量叶片泵的动态特性。

三、实验原理

1. 定量叶片泵(被试泵)

2. 溢流阀

3. 压力传感器

4. 二位二通电磁阀(常断)

5. 二位二通电磁阀(常断)

6. 节流阀

7. 节流阀

8. 流量传感器

9. 温度传感器10. 电机 11. 功率表 12. 压力表 13. 二位二通电磁阀(常断)

注:电磁阀5为局性能,快速通断电磁阀。

四、实验设备

五、实验要求

提交实验数据及有关曲线(电子文档),并在此且分析被试液压泵的性能。

六、思考题

1、实验油路中溢流阀2起什么作用?

2、实验系统中节流阀为什么能够对被试泵加载?(可用流量公式Q=CA

△Pφ

T

进行分析)。

实验四*溢流阀性能实验报告

实验人(签名):实验日期:年月日一、实验目的

二、实验内容

1.测试溢流阀的静态特性

2.溢流阀动态特性测试

三、实验步骤

按实验指导书执行。

四、实验设备

五、实验数据记录及处理

一)静态特性实验

1)调压范围、压力稳定性、卸荷压力和压力损失,见表4—1。

实验条件:被试溢流阀型号:型;油温:℃

液压油牌号:;油液重度: = kgf/cm2

=0;

被试阀出口压力P

= kgf/cm2。

泵调定压力P

P

表4—1

调压范围卸荷压力压力损失压力振摆压力偏移

2)绘制启闭特性曲线示意图,当采用描点法时,原始数据和计算结果见表4—2。

表4—2

序号

调定压力P

n

= (kgf/cm2) 调定压力P

T

= 开启过程关闭过程开启过程

待测

参数

待测

参数

待测

参数

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 0

开启压力(kgf/cm2)

关闭压

(kgf/c

m2)

开启压

(kgf/c

m2)

开启比开启比3)结论:

4)讨论:

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