体育科学研究方法复习资料
体育科学研究方法考试复习资料
体育科学研究方法考试复习资料1,发散思维:从多种角度出发,不按常规思路地寻找变异,使信息朝各种可能的方向辐射,多方面寻找各种答案,从而引出等多信息的一种思维方式。
2,文献法:搜集,鉴别,整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
3,归纳法:是论证的前提支持结论但不确保结论的推理过程4,移植法:5,观察法:是在自然条件下,以自己的感觉器官和辅助工具,不加检索条件,但有目的,有计划的对客观对象,包括人和自然想象,社会现象进行直接的,系统的考察,记录,从而获得经验事实的一种科学研究的方法。
6,期刊的著录格式:[序号]作者.文献题名[J].刊名,出版年月,卷号(期号)∶起止—页码7,几类图表:直方图,曲线图,圆形图8,任何类型的科学研究工作的首要任务:收集资料和事实9,博士,硕士研究生学科专业目录将体育学分为4个二级学科。
10,在选题的过程中,正确地选择研究课题全面掌握的几个原则:需要性,创新性,科学性,可能性11,文献的检索途径:1分类途径2主体途径3著者途径4序号及其他途径12,体育科学研究按科研成果的性质可分为:基础类研究,应用性研究,推广性研究13,逻辑思维14,体育科学研究:是人民研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
15,假设:为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说,假说含有目前未获得充分证据的意思,因而只是一种尝试性解释。
16,文献:是在存贮,检索,利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内,载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
17,调查问卷的一般组成:封面,指导语,问题,答案,编码以及其他资料等。
18,数据的合格性审核:逻辑审核,计算审核19,资料分类的标准:现象标准,本质标准20,论文的基本结构包括那几部分:标题,署名,工作单位,摘要,关键词,引言,研究方法和研究对象,研究结果与分析,结论与建议,致谢,参考文献,附录。
体育科研方法复习资料精版
体育科研方法复习资料(精版)名词解释科学:是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识;是反映客观事实和规律的知识体系;是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。
科学具有共同性、实验性、探索性、逻辑性等特征。
体育科学:是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统的科学群。
科学研究:是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律,以及对以后知识分析整理的实践活动。
体育科学研究:是人们研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
科学研究方法(科学方法):是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的手段方式和途径。
体育科学研究方法:是人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律,而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
数理统计法:运用统计原理与方法分析研究对象的因果关系或相关关系揭示研究对象的一般规律。
(比较、分类、类比;归纳和演绎)归纳:从许多同类的个别事物中找出它们的共同点的方法。
演绎:从一般原理推演出个别结论的思维方法和推理形式。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 选题:是指在确定研究方向的基础上,选择与决定研究课题是科学研究中最为重要的环节。
研究方向:是指课题所归属的学科领域和研究的范围。
研究课题:是指在该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。
论域不明:是指根据研究对象的范围大小,在题目中明确表示其论域的大小。
文献法:主要至搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
顺查法:是以课题研究对象的产生时间为起点,由远及近,按照时间的顺序逐月进行查找的方法。
倒查法:是指以进行某课题研究的时间为起点,由近及远,按照时间的逆序逐年逐月进行查找的方法。
体育科学研究方法
2011—2012第二学期期末考试《体育科学研究方法》复习参考资料一.名词解释1.体育科学研究:是人们研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
2.体育科学研究的根本任务:是研究和发现有关体育运动的理论与方法问题,探索解决问题的途径和方法,揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律,为提高体育运动实践活动的科学性服务。
3.科学研究方法:是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的手段方式和途径。
4.观察法:研究者通过感官或借助一定的科学仪器,有目的、有计划地对客观事物能动的进行系统的观察和描述,从而获得经验事实的一种科学的研究方法。
5.调查法:是指调查者根据研究目的,有意识地通过直接接触,询问研究对象或现场观察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。
6.问卷调查:是通过事先设计问卷或调查表来向调查对象收集资料的过程。
7.问卷调查法:又称问卷法,是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,询问调查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法。
8.专家调查法:也叫特尔菲法,是指调查者针对某些问题向专家进行咨询调查,依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧,采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。
背靠背地分别对事物进行评估与分析、预测与判断,从而获得客观、可靠地意见与信息的方法。
9.析因实验设计:是将每个处理因素的所有水平相互结合在一起,研究各处理因素间的作用的一种实验设计方案。
二.简答1.科学研究的特点:2.体育科学研究的特点?①科学研究的继承性①体育科学研究对象的复杂性和个体差异性②科学研究的探索性②体育科学研究中知识运用的高度综合性③科学研究的创造性③体育科学研究的应用性④科学研究的一次性和连续性④体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性⑤科学研究的艰巨性和复杂性和可重复性⑥科学研究的集体性3.体育科学研究课题的来源?4.体育科学研究选题的原则①从体育实践中寻找课题①需要性原则②从科学文献中寻找课题②创新性原则③从学术活动中寻找课题③科学性原则④从兴趣爱好中寻找课题④可行性原则⑤在教师指导下寻找课题⑥从相关研究指南中寻找课题5.体育科学研究选题存在的主要问题①选题大而全,缺乏聚焦点②选题重复,缺乏新意③选题应用性、时代性不强6.体育科学研究中假设的提出常用的方法①从已有的局部经验中进行抽象概括②对两个相同(或相似)事物进行类比推理,形成假设③再综合而创造,形成新的事物或设想④用借鉴移植方法,产生新的设想与事物⑤运用科学归纳与演绎方法,可以产生研究假设7.文献综述的基本要求?①搜集文献应尽量全②意引用文献的代表性、可靠性和科学性③用文献要忠实文献的内容④参考文献不能省略⑤适当使用统计图表⑥不能混淆文献中的观点和作者个人的思想8.观察的注意事项:①尽量严格按照计划进行,观察的目的明确,忠实于原定的观察范围。
体育科研复习题库
体育科研复习题库体育科研作为一门探索体育领域未知、揭示体育现象本质和规律的学科,对于推动体育事业的发展具有重要意义。
以下是为您精心准备的体育科研复习题库,涵盖了体育科研的多个方面,希望能帮助您更好地掌握这门学科。
一、体育科研的基本概念1、什么是体育科研?体育科研是运用科学的方法和手段,对体育领域中的各种现象和问题进行研究,以揭示其内在规律、探索新的理论和方法,为体育实践提供科学依据的活动。
2、体育科研的特点有哪些?(1)综合性:涉及多个学科的知识和方法,如生理学、心理学、社会学等。
(2)创新性:追求新的发现、新的理论和新的方法。
(3)实践性:紧密结合体育实践,解决实际问题。
(4)复杂性:研究对象多样,研究过程受到多种因素的影响。
3、体育科研的类型有哪些?(1)基础研究:旨在探索体育领域的基本原理和规律,不直接解决实际问题。
(2)应用研究:针对体育实践中的具体问题,寻求解决方案。
(3)开发研究:将科研成果转化为实际产品或服务。
二、体育科研的方法1、文献研究法通过查阅、分析已有的文献资料,了解研究领域的现状和发展趋势。
(1)如何进行文献检索?利用图书馆、数据库、搜索引擎等工具,确定关键词和检索策略。
(2)文献综述的撰写要点有哪些?包括对已有研究的总结、评价和展望,突出研究的空白和不足之处。
2、调查研究法(1)问卷调查法设计合理的问卷,收集大量的数据。
如何设计有效的问卷?要明确研究目的,确定问题类型和答案形式,注意问题的逻辑性和易懂性。
(2)访谈调查法通过与被调查者面对面交流获取信息。
访谈的技巧有哪些?如营造良好的氛围、善于引导话题、做好记录等。
3、实验研究法(1)实验设计的原则对照原则、随机原则、重复原则等。
(2)实验变量的控制如何准确控制自变量、因变量和无关变量?4、观察研究法(1)观察的类型直接观察和间接观察、参与观察和非参与观察等。
(2)观察的记录方法文字记录、图表记录、影像记录等。
三、体育科研的步骤1、选题(1)选题的原则科学性、创新性、可行性、实用性等。
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体育科学研究方法复习资料一、名词解释1、单因素实验法:是在试验时只施加一种实验因素,而使其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法.2、多因素实验法:同时考虑教学方法和教材都不同的情况下,各种教法和教材对教学效果的影响如何,将每个处理因素的所有水平相互结合在一起,研究各处理因素间作用的一种实验设计方法。
3、问卷的信度:指问卷所调查得倒的材料的可靠性程度.4、问卷的效度:指利用测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度。
5、问卷调查:又称问卷法,是指以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,询问调查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法。
6、专家调查法:专家调查法也叫特尔菲法,是指调查者针对某些问题(如方案、指标、教学内容、教学手段方法等)向专家进行咨询调查,依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧,采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式.背靠背地分别对事物进行评估与分析、预测与判断,从而获得可观、可靠的意见与信息的方法。
7、方法:是指人们在一切活动领域,为达到一定的目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。
8、研究范式:指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。
是由其特有的观察角度、基本假设、概念体系和研究方式构成,它表示科学家看待和解释世界的基本方式.9、科学研究:科学研究是人们探索未知事实或完全了解时事的本质和规律,以及对已有知识分析整理的实践活动。
10、体育科学研究:是人们研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
11、研究假设:是一种理论思维中的想象,标示着某一预想结果产生的可能性。
12、文献综述:文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统去、全面的叙述和评论。
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《体育科研方法》复习资料一、填空1、广义的科学,是对社会科学、自然科学、(思维科学)等的总称。
2、根据成果性质,体育科学研究可以分为:(基础)性研究、(应用)性研究和推广性研究3类;根据研究的目的和内容可分为:探索性研究、(描述)性研究和解释性研究3种类型。
3、按照研究方法的性质和地位,可将体育科学研究方法分为(哲学)方法、一般研究方法和具体研究方法。
4、对选题的论证评价主要包括对(选题论据)的论证评价、(实施条件)的论证评价和预期研究结果的论证评价。
5、(需要)性原则、创新性原则、科学性原则、(可行)性原则是体育科学研究选题点的原则。
6、按照问卷填答者的不同,一般可分为两种形式,自填问卷和(代填)问卷。
7、调查问卷由(封面信)、指导语、(问题)、答案、编码及其他资料等组成。
8、按对观察对象的直接程度来分,观察法可分为(直接)观察法和间接观察法。
9、文献的载体类型包括印刷型、(缩微)型、声像型和(机读)型4种。
10、根据成果性质,体育科学研究可以分为:(基础)性研究、应用性研究和推广性研究3类;根据研究的目的和内容可分为:(探索性)研究、描述性研究和(解释)性研究3种类型。
二、名词解释1、观察指标在实验观察中用来指示(反映)研究对象中某些特征的可被研究者或仪器感知的一种现象标志;通过它可以推测某些特定的事实,并从中得出特定的结论。
2、文献在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的、在载体内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
3、文献法搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识方法。
4、信度它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时,所得到结果一致的程度。
5、图示法就是利用几何图形或者其他图形等描绘,把所研究对象的特征、内部结构、相互关系和对比情况等情况等方面的数据资料,绘制成整齐简明的图形。
三、单选1、科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为( A )、应用研究和推广研究。
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体育科研方法复习资料导言:体育科研方法是指利用科学方法开展体育研究的方法论,包括体育研究的目的、原则、技巧和步骤等。
本篇文章将主要介绍体育科研方法的概念、特点以及常用的研究方法。
一、体育科研方法的概念和特点体育科研方法是指运用科学的方法来进行体育研究的具体操作步骤和方法体系。
它是体育领域科学研究的基础,也是体育发展的重要支撑。
体育科研方法具有以下几个特点:1. 科学性:体育科研方法必须遵循科学的原则和方法,不能凭主观意识进行推测和判断。
只有使用科学方法,才能获得准确、可靠的研究结果。
2. 系统性:体育科研方法是一个系统体系,包括研究目的的确定、研究对象的选择、研究过程的设计、数据的收集和分析等环节。
每个环节都需要严格执行,相互补充和配合。
3. 全面性:体育科研方法需要全面考虑体育研究的各个方面,不能局限于某一个方面。
只有全面考虑,才能获得全面的研究结果。
二、常用的体育科研方法1. 文献资料法:通过查阅已有的文献资料来获取研究对象相关的信息和数据。
这种方法适用于研究体育史、理论和发展趋势等方面的问题。
2. 实验方法:通过人工创造特定的实验条件,观察和测量研究对象在特定环境下的变化,以验证某种假说或理论。
实验方法广泛应用于训练方法、运动生理、运动心理等领域的研究。
3. 调查方法:通过问卷调查、访谈、观察等方式,收集和分析研究对象的主观反应和客观数据。
调查方法常用于了解运动员的训练需求、体育运动的社会影响等问题。
4. 统计分析法:利用统计学理论和方法对研究数据进行整理、分析和解读。
统计分析可以揭示数据之间的内在关系,为体育研究提供科学依据。
5. 试验对照法:将研究对象分为实验组和对照组,进行实验和观察,比较两组之间的差异。
试验对照法常用于测试新的训练方法、药物的疗效等问题。
6. 专家咨询法:通过专家的意见和建议,获取研究对象相关方面的专业知识和经验。
专家咨询法在体育科研方法中起到了重要的指导和补充作用。
体育科学研究方法复习大纲
一:n.解释(15分)1、体育科学研究:是人们研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
2、体育科学研究方法:是指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
3、假设:是“为得到逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说......假说含有目前未获得充分证据的意思,因而只是一种尝试性的解释”。
4、研究设计:是指对整个研究工作进行规划,制定出探索特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法,同时,它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。
5、概念:是构造理论的砖石,是对研究范围内同一类现象的概括性表述,是客观世界与主观思维相互作用的产物。
6、操作定义:是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念,即把概念与可观测的指标联结起来的中介。
7、文献综述:是文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
(综述分为综合性的和专题性的两种形式。
综合性的综述是针对某个学科或专业的,而专题性的综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的)。
8、问卷调查发:是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,询问调查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法。
9、效度:指测量标准或所用指标能够如是反映某一概念真正含义的程度。
信度(即可靠性):指的是采用同样的方法同一对象重复进行测量时,所得到结果相一致的程度。
10、实验法:是人们利用一定的物质手段(仪器设备),按照特定设计的条件和程序,人为地研究对象进行控制、模拟或变革,以观察其变化和结果所采用的研究方法。
二、简答(15分)1、体育科学研究的类型:①根据体育科研成果的性质分:基础性研究、应用性研究和推广性研究。
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1.观察法的基本类型(1)直接观察:是指观察者凭借感官对研究对象进行感知和描述的一种手段。
(2)间接观察:是借助各种仪器对研究对象进行描述的一种手段。
(3)定性观察:是指对所观察的对象进行性质和特征方面的描述(4)定量观察:就是对观察对象进行定量的描述2.文献综述的分类(1)横向综述:对某一专题的某一时期各个方面的有关知识进行综合。
(2)纵向综述:对某一学科或某一问题,先从其历史渊源述起,在论述其发展,从而示明这一学科的发展规律,为科研人员和读者系统地了解这门科学的知识提供方便。
(3)专题性综述:就某以学科中的某个问题而言,专门叙述这一方面的有关问题。
(4)综合性综述:从客观上对某一领域进行综合论述。
(5)概要性综述:就某个课题对有关文献进行概要性摘录,在通过融会贯通而形成的,其特点是综述撰写者要客观地、善意地进行论述,不要揉进自己的倾向和观点,对综述内容不做任何评价,有读者自己通过比较做出判断。
(6)评论性综述:对某一领域的研究情况做全面分析比较,在概要性综述基础上进行理论分析,数据分析和实例对比分析,谈后提出自己的观点和建议。
3.文献检索途径1、分类途径按照文献内容所属的学科性质进行文献检索的途径。
是利用规定的分类法对文献进行分类,并将款目按分类号的大小顺序编排形成的一种检索系统。
2、主题途径按照文献的内容主题进行文献检索的途径。
通过对文献进行主题分析,利用主题词表明确标引主题词(关键词可从文献中直接选取),然后按主题词的字顺编排形成的一种检索系统。
3、名称途径根据文献的名称(书名、刊名、篇名)进行文献检索的途径。
将文献名称按字顺排列形成一种检索系统。
4.简述科学与技术的关系如何?科学及技术各有特征,但二者都是人类科学活动的组成部分,是辨证的统一体,共同构成了广义的科学概念。
1.科学属于认识世界的范畴,着重解决“是什么”和“为什么”的认识问题。
技术属于改造世界的范畴,着重解决“做什么”和“怎么做”的实际任务。
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体育科学研究方法复习资料科学:人们对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识;科学是反映客观事实和规律的知识体系; 科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。
技术:人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富的各种物质﹑精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具﹑方法﹑设备﹑工艺﹑信息和规则的体系。
体育科学研究:人类科学研究活动组成部分,是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。
这种“创造性的实践活动”的基本范围包括:第一,探索体育领域中尚未掌握的知识和规律;第二,对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验;第三,探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
体育科学研究的分类:1、按学科分类。
内容分为运动遗传(选才)学研究、运动生理学研究、运动生物化学研究、运动生物力学研究、体育保健学研究、体育社会学研究、体育伦理学研究、比较体育学研究、运动训练学研究、体育教育学研究、体育管理学研究、体育史学研究等等。
2、按研究课题的研究方向分类。
体育运动的发展战略研究;运动训练理论与方法的研究;体育教育理论与方法的研究;不同年龄、性别和不同职业的群体从事体育锻炼的理论与方法的研究;不同年龄、性别和不同职业的群体的体质研究;运动创伤及康复体育方面的研究;体育科研方法及新的科学理论与技术在体育运动中的推广与应用的研究;体育运动教学、训练、科研、竞赛等方面的仪器设备的研制;体育运动竞赛的组织与裁判法的研究;体育信息的研究等等。
3、按研究课题的性质分类(1)、基础研究。
基础研究又可根据有无一定的研究目标划分为自由基础研究和定向基础研究。
(2)应用研究。
又可根据其研究的内容的不同分为应用理论研究和应用技术研究两种。
(3)、发展(开发)研究。
体育科研领域的发展(开发)研究主要是为了解决教学、训练、科研、群体活动等方面的一些十分具体的问题而开展的一种研究课题。
体育科学研究的基本程序:自然科学类研究工作的一般程序:1、选择与准备(包括选题、进行研究设计和制定研究工作计划)阶段2、资料与事实的收集阶段3、资料与事实的加工整理阶段4、提出科学假说,建立科学理论的阶段(即撰写学术论文)5、研究成果的评价阶段社会科学类研究工作的一般程序:1 选题2 收集资料3整理和分析资料,确立论点4撰写论文。
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一、体育科学研究导论1•广义的科学:一般指哲学、自然科学、人文社会科学和思维科学等所有科学的总称。
2.狭义的科学:专指自然科学,即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。
3.技术:技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富的各种物质.精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具.方法.设备.工艺.信息和规则的体系。
4.体育科学研究:是人类科学研究活动组成部分,是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。
4.“创造性的实践活动”的基本范围包括:①探索体育领域中尚未掌握的知识和规律;②对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验;③探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
5、体育科学研究的任务具体包括以下几个方面:①解决体育运动实践所面临的新问题,创造新的理论与方法。
②宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律,为体育运动的管理机构提供决策依据。
③研究各种体育手段对增进人体健康的作用及其机制,为增强人民体质提供理论依据和实用方法④研究提高各运动项目运动员竞技能力的途径和方法。
⑤研究体育教育在对少年儿童实施素质教育中的地位和作用,探索实施基础体育教育和专业体育教育的有效手段和方法。
⑥进行开展大众体育、竞技体育和实施体育教育的机构保证、政策法规保证和物质条件方面的研究。
二、体育科学研究的选题1、体育科学研究的内容按研究课题的性质分类(1)基础研究:(2)应用研究:(3)发展(开发)研究:2、自然科学类研究工作的一般程序:①选择与准备阶段②资料与事实的收集阶段③资料与事实的加工整理阶段④提出科学假说,建立科学理论的阶段⑤研究成果的评价阶段3、在选题过程中需要遵循的一般性科学准则需要性准则、创新性准则、科学性准则、可行性准则4、课题的基本来源①从体育教学与训练的实践中产生;②从对传统理论和观点的质疑中获得研究课题;③从查阅现有的学术论文中寻找课题;④从公开信息中公布的课题目录中选择课题;⑤从新兴学科的交叉处获得课题;⑥指导教师指定课题。
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体育科学研究复习资料一、名词解释1、体育科学:是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。
2、需要性原则:指选题必须着眼于社会和经济发展的客观需要,着眼于体育发展和运动实践的客观需要。
3、创新性原则:指研究的问题应该具有某些新的东西,具有某种与众不同的地方,具有自己独特的特点。
4、可行性原则:指研究者是否具备进行或完成某一研究课题的主客.观条件。
5、文献法:主要指搜集,鉴别,整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
6、问卷调查法:是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,调查对象,或让其填写,然后对所得的材料进行统计分析,得出结论的研究方法。
7、析因实验设计:是将每个处理因素的所有水平互相结合在一起,研究各处理因素间作用的一种设计方案。
8、摘要:是作者基本思想和论文观点的缩影,是全文的高度概括和浓缩,是科学研究论文的重要检索点,使读者判断论文阅读价值的主要依据。
9、研究对象:指本课题研究的具体人和事物,如学生,运动员,城市居民等。
10、科学态度:指人们对科学.科研工作与此相关的人和事的认识和看法及言行中的表现。
11、研究成果:基础性研究,应用性研究和推广性研究。
12、选题:是进行科学研究的第一步,是根据多方面的情况所要确立研究的问题。
13、假设:为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。
14、研究设计:是指对整体研究工作进行规划,制定出探索定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法,同时它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。
15、学术规范:主要是为学术研究确立一般性的基本原则与主要原则。
16、分类法:是根据对象的共同点和差异点区分为不同种类的逻辑方法。
17.研究课题:该学科领域和研究范围中未知的问题18、操作定义:是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念,即把概念与可观测的指标联合起来的中介。
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(完整版)体育科学研究方法科研方法个人复习资料1.体育科学研究方法:是人们研究体育现象揭示体育内部和外部规律的一种创造性实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
2.观察法:是在自然条件下利用自己的感觉器官和辅助工具不加控制条件,但有目的,有计划地客观现象,包括人和自然现象社会现象进行直接系统的考察记录,从而获得事实的科学研究方法.3.调查法:是指调查者根据研究目的有意识地通过直接接触询问研究对象或现场考察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。
4.实验法:是人们利用一定的物质手段,按照特定设计的条件和程序,认为地对研究对象进行控制模拟和变革,以观察其变化和结果所采用的研究方法。
5.问卷调查法:又称为问卷法,它是以书面形式列出经过周密设计的若干固定问题或格式,询问被访问者并让其填写,然后对所得资料进行统计分析得出结论的方法.6.如何理解体育科学研究设计:研究设计是指对整个研究工作进行规划,制定出探究特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法,同时包含着制定详细的操作步骤及研究方案。
7.研究计划的内容:说明研究课题及其目的和价值、说明课题研究的内容、确定研究类型和方法、确定研究的分析单位和抽样方案、说明资料的收集方法和分析方法、说明研究人员,组织情况以及进度计划、确定研究所需要的物质手段,计划安排和研究经费.8.调查问卷的设计:表述问题的基本原则(具体性原则、单一性原则、通俗性原则、准确性原则、客观性原则、非否定性原则、自愿性原则)、调查问题的排列(按问题的性质或类别排列、按问题的复杂程度或困难程序排列、按问题的时间顺序排列)。
9.撰写文献综述时应注意以下几个问题:搜集文献应尽量全、注意引用文献的代表性可靠性和科学性、用文献要忠实文献内容、参考文献不能省略、适当使用统计图表、不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。
10.体育自然科学类论文的基本结构和写作要求:标题、署名、摘要、关键词、引言、研究对象和研究方法、研究结果及讨论、结论与建议、致谢、参考文献、注释、体育自然科学类学士学位论文结构范文评价. 11.结论写作的要求:要抓住最基本的内容、要与研究的目的相结合,但不应出现不能为自己的数据所完成证实的不适当的陈述和结论、结论必须回答科学构思或科学假设提出问题、要突出重点,观点鲜明,避免创造性成果被一般知识淹没的毛病、要讲述写作技巧。
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体育科学研究方法部分考试资料一、名词解释1 体育科学:是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群.2 体育科学研究方法:是指人们为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律,而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
3 选题:是指在确定研究方向的基础上选择与决定研究课题.4 文献综述:是文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理,分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统全面的叙述和评论。
5 问卷调查法:又称为问卷法,是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,询问调查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法.6 资料整理:就是对收集的原始资料进行检查、分类和简化,使之系统化、条理化,为进一步分析提供条件。
7 学士学位论文:是本科学生在教师指导下,针对某一专业领域的选题,综合运用所学知识和技能进行学术探讨和研究的实践过程,是对学生进行调查研究、查阅文献、实验技能、独立思考、分析研究、外文阅读、计算机应用、文字表达等能力训练,培养学生具有科学研究的初步能力.8 学术规范:是指学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求,是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括.9 文献法:主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
10 开题报告:是学士学位论文工作的重要环节,是指为阐述、审核、和确定学位论文题目而举行的报告论证会,他是监督和保证学士学位论文质量的重要措施,同时可使更多的人了解、关心和帮助学生的有关科研工作。
11 专家调查法:也叫特尔非法,指调查针对某些问题向专家进行咨询调查,依靠专家的专业知识、实践经验、创造性、智慧采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式背靠背的分别对事物进行评估与分析、预测与判断从而获得客观、可靠的意见与信息地方法。
12 实验法:是人们利用一定的物质手段,按特定设计的条件和程序人为的对研究对象进行控制、模拟或以观察其变化和结果所采用的研究方法。
体育科学研究方法(体教)复习资料
体育科学研究方法:体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究:用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程体育科研方法的作用1.体育科研的感性方法;体育科研的感性方法,实质是收集资料的方法。
(文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法)2.体育科研的理性方法;体育科研的理性方法,实质是整理资料和分析资料的方法。
(假说、数学、逻辑)3.科学研究的综合方法;(系统论、控制论、信息论)运动生物力学是直接为竞技体育服务的应用科学体育史研究是我国目前开展较少的研究领域体育史的主要研究方法是文献研究法和调查访问法体育科研工作程序图选题→研究设计、制定计划→收集资料→整理资料→分析之类→形成论文(整理资料、分析资料)体育科学工作的核心阶段撰写毕业论文的意义1.撰写毕业论文是高等教育的一个重要环节,教室完成教学任务和学生完成学业的重要标准。
2.撰写毕业论文是学生对自己所学知识和能力的检验。
3.撰写毕业论文是学生在教师指导下进行的一次真正的科研实践。
4.撰写毕业论文还有着发现人才,推荐人才的重要意义。
体育院系毕业论文的特点是什么?1.选题广泛2.综合性强3.论域集中(围绕人体运动规律)4.实践性和针对性强体育院系毕业论文撰写的基本要求1.圆满完成各门课程的学习、掌握扎实的基础知识2.了解体育科学研究的新动向,掌握一定数量的体育科研方法3.具备科学工作者的基本素养①对科学问题有强烈的爱好。
浓厚的兴趣,迷恋的感情;②永无止境的好奇心,永无满足的求知欲③勤奋不息的好学精神和不知疲倦的实干性格④丰富奇特的想当然力⑤坚韧不拔、百折不饶的坚强意志⑥为人类造福的伟大理想和为人民服务的事业心4.拥有一个适当的课题,熟悉研究对象,具有一个严密的工作计划课题与论文题目是什么关系(课题与论文既有关系又有区别)课题进过研究后,一般有三种结果:一是获得理想的结论和结果,可以写成论文二是部分或者全部否定了原来设想三是没有取得任何结果和结论。
体育科研方法复习资料
体育科研复习资料名词解释体育科学就是一门探索体育发展客观规律得综合性科学,就是一个门类齐全、分支众多得科学知识体系,就是人类现有科学中得一个分科。
科学研究就是利用科研手段与装备,为了认识客观事物得内在本质与运动规律而进行得调查研究、实验、试制等一系列得活动。
3、体育科学研究就是人们探索体育领域中得某些矛盾与现象,揭示其发生发展与变化得客观规律得创造性实践活动。
科研选题就是指在确定研究方向得基础上,选择与决定研究课题。
其中研究方向就是指课题所归属得学科领域与研究范围;而研究课题则就是指在该学科领域与研究范围中尚未被人们认识与解决得问题。
5、文献检索就是指依据一定得方法,从已经组织好得大量有关文献集合中,查找并获取特定得相关文献得过程。
文献综述就是指在全面搜集有关文献资料得基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题得研究成果与进展进行系统、全面得叙述与评论。
观察法就是指研究者通过感官或借助仪器,在一定时间内有目得、有计划地考察与描述客观对象(如人得各种心理活动、行为表现等)并收集研究资料得一种方法。
问卷法就是根据一定得调查目得,运用统一、严格设计得问卷为工具,向研究者收集研究资料与数据得一种调查研究方法。
9、访谈法就是指研究者通过与研究对象交谈得方式来收集心理特征与行为数据资料得一种研究方法。
焦点团队法就是社会科学中常得一种研究方法,就是指在一名专业主持人得引导下,由6-12位参与者针对某特定主题进行自由、互动式讨论,主持人仔细听取参与者对自己经验得描述,从而搜集到较深入、较真实得意见得一种定性研究方法。
实验法就是指研究者精心设计,利用一定得物质手段(科学仪器、设备物质条件),主动地对研究变量进行操纵与控制,排除干扰,突出主要因素,并对研究中得变量进行分析,来认识客观事物本质规律或原理得研究方法。
简答与论述一、体育科学研究得目得与任务目得:为了认识规律、发现规律与在实践中合理地利用规律。
成人高等教育《体育科学研究方法》复习资料
1、文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和( )时间性2、在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为:( )演绎法3、文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和( )时间性4、体育是一门综合性的学科,下列哪一学科属于社会科学类?( )体育教学论5、体育自然科学主要研究的对象是( )人体运动6、依照文献内容的性质和加工程度,期刊论文应属于( )一次文献7、采用观察法收集资料时,最基本的要求是做到( )客观性8、体育科学主要研究的对象是( )人体运动9、狭义的科学是专指( )自然科学10、针对所给信息而产生的问题,大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式,称为( C )发散思维11、采用调查法进行研究时,在同类事物中任取几个一般的事物作为调查的对象,从中进行深入细致的调查的方法是:( )解剖“麻雀”12、图注即关于图示的注解和说明部分,包括图例、说明和( )资料来源13、根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组,然后调查原因,这种从果到因的调查方法,称为( )回顾调查法14、下列哪种方法属于定性研究?( )访谈法15、事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号,然后采用抽签的方法或利用随机数表来进行取样的方法,称为( )纯随机抽样法16、依照文献内容的性质和加工程度,期刊论文应属于( )一次文献17、针对所给信息而产生的问题,大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式,称为( )发散思维18、选择研究课题的首要原则是( )需要性原则19、体育科学研究选题的原则主要包括()A需要性原则B创新性原则C科学性原则D可能性原则20、实验设计的原则有()A对照原则B随机原则C重复原则D平衡原则21、体育科学研究方法的发展趋势是()A更加注重引进和借鉴其它器学科的研究方法B体育科学研究方法日趋综合化与分化C注重数学方法的运用,体育科学研究的数学化水平日益提高D更加注重系统方法和电子技术的运用22、网上调查的局限性()C调查问卷回收率低D专业化、商业化程度还很低23、调查问卷的设计时,表述问题的基本原则有()A具体性原则B通俗性原则C客观性原则D非否定性原则24、学术规范的目的和作用主要在于()A促进学术交流B增进学术积累C加强学术创新25、观察法的局限性()A被动性、偶然性和片面性B难以数量化C样本量小。
体育科学研究方法(体育教育)复习题幼儿教育
体育科学研究方法(体育教育)复习题-幼儿教育体育科学讨论方法复习资料1、科学讨论:科学讨论是人们探究自然界、社会和人类思维发生、进展及变化规律,制造新学问、新技术的一种特别的社会实践活动。
2、调查法:就是通过直接接触、询问讨论对象或现场观看等手段来获得事实材料的一种科学讨论方法。
3、科学讨论论文是运用概念、推断、推理、证明或反对等手段与方法,分析、表述科学讨论成果的文章,是科学讨论的记录和总结。
4、科学态度是指人们对科学、科研工作以及与此相关的人和事的熟悉和看法及其言行中的表现。
5、讨论设计就是在运用或实施详细的讨论方法之前,为保证得到正确资料或信息的一种方案性工作。
6、体育科学是整个人类科学体系的组成部分,它是讨论体育现象和揭示体育规律的学问体系。
7、科学假说:是以获得的材料和已知的事实为依据,以科学理论为指导,对被探究事物的某种现象所产生的缘由及其运动规律做出推想性的解释。
8、体育科学的讨论文献主要是指记录、保存、沟通和传播体育科学学问的一切印刷品和视听材料。
9、试验法:是通过人为地创设肯定的情境和有意图地掌握和操作某些变量,从而发觉和揭示有关变量之间因果关系的一种讨论方法。
10、特尔菲法:是由专家在背靠背的状况下,经过几轮筛选之后,由专家集体进行猜测或推断的一种调查形式。
也称为“专家调查法”。
11、讨论变量:变量是指被讨论的现象、大事或事物所反映出来的数量特征。
12、文献综述:是对某一学科、某一讨论领域或某一讨论问题在肯定时期内的讨论状况进行较全面、系统的综合概括与评论。
13、科研道德修养就是科研人员对科研道德行为规范的熟悉和理解所达到的肯定水平,以及以此为基础在科研活动中表现出来的态度和行为。
14、二次文献:指报道和查找一次文献的检索书刊,如各种名目、题录和文摘等15、一次文献:指首次出版的各种文献,也称为原始文献。
1、简述体育科学讨论的基本范围1)探究体育领域中尚未把握的学问和规律;2)检验现今体育实践所依据的已有学说和理论;3)探究如何将已有的体育学问和规律应用于体育实践。
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体育科学研究方法复习资料一、名词解释1、单因素实验法:是在试验时只施加一种实验因素,而使其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。
2、多因素实验法:同时考虑教学方法和教材都不同的情况下,各种教法和教材对教学效果的影响如何,将每个处理因素的所有水平相互结合在一起,研究各处理因素间作用的一种实验设计方法。
3、问卷的信度:指问卷所调查得倒的材料的可靠性程度。
4、问卷的效度:指利用测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度。
5、问卷调查:又称问卷法,是指以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题,询问调查对象,或让其填写,然后对所得材料进行统计分析,得出结论的研究方法。
6、专家调查法:专家调查法也叫特尔菲法,是指调查者针对某些问题(如方案、指标、教学内容、教学手段方法等)向专家进行咨询调查,依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧,采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。
背靠背地分别对事物进行评估与分析、预测与判断,从而获得可观、可靠的意见与信息的方法。
7、方法:是指人们在一切活动领域,为达到一定的目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。
8、研究范式:指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。
是由其特有的观察角度、基本假设、概念体系和研究方式构成,它表示科学家看待和解释世界的基本方式。
9、科学研究:科学研究是人们探索未知事实或完全了解时事的本质和规律,以及对已有知识分析整理的实践活动。
10、体育科学研究:是人们研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
11、研究假设:是一种理论思维中的想象,标示着某一预想结果产生的可能性。
12、文献综述:文献综合评述的简称,指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统去、全面的叙述和评论。
二、填空题,1、科学是人对客观世界的认识,是反映客观事物和规律的认识,科学是反映客观归路和规律的只是体系。
科学是一项反映客观事实和规律的只是体系相关轰动的事业。
科学具有共同性、实验性、探索性、逻辑性。
2、技术的内容和相关概念:技术是人们以科学理论为指导,在利用自然和变革社会的实践中,获得财富、精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具、方法、设备、工艺、信息和规则的体系。
3、移植与借鉴的相关内容和概念:移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一科学或领域。
移植与借鉴主要包括:概念与理论的移植与借鉴;研究方法的移植与借鉴;技术手段的移植与借鉴。
4、逻辑法与非逻辑法包括那些内容:逻辑思维包括(发散思维、收敛思维、联想思维、反向思维)非逻辑思维包括(直觉思维、灵感思维)5、选题的原则有:需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则。
需要性原则是选题的首要原则,是评价研究课题有无价值和价值大小的基本准则;创新性原则反映了科学研究活动的本质特征,是选择研究课题的根本原则。
科学性原则是选择研究课题的内在根据。
6、体育科学研究问题相关概念及表述。
三、排序题1、假设的过程;○1当人对某一事物产生怀疑之后,就会提出新的问题。
此时,对问题的认识还仅处于一种初步的设想阶段,即假设阶段。
○2假设是认识的初级阶段,是一种初步设想,有一定依据就行。
○3通过对问题提出多种大胆的假设之后,就必须根据现有的论和实施对假设进行严格的推理和论证,从而得倒较为合理的解答问题的假设。
(怀疑---问题----假设)2、自然科学类论文和社会科学类论文的不同之处和写作要求自然科学类论文的写作要求:○1标题○2署名○3摘要○4关键词○5引言○6研究对象与研究方法○7研究结果与讨论○8结论与建议○9致谢○10参考文献○11注释○12体育自然科学类学士学位论文结构范文评析社会科学类论文的基本结构与写作要求:○1题目○2署名○3工作单位○4摘要○5结论○6参考文献3、体育科学研究的基本程序:○1提出研究问题○2明确研究问题○3针对性搜集文献资料○4为研究提供视角与策略○5课题论证评价4、问卷调查法的特点:○1标准化○2间接性○3书面回答○4高效性○5广泛性○6缺乏弹性○7容易误解○8回收效率低5、实验法分类○1按照实验的环境不同,实验法可分为实验室实验法和现场实验法○2从体育科学研究的角度,基本上可以把实验法分为定性实验法和定量实验法。
○3根据研究问题的性质,可以把实验法分为基础实验法与应用研究实验法。
○4按照组织形式不同,实验法可分为单组实验法,对照组实验法和多实验组实验法。
6、科学和技术的联系与区别○1科学是发现那些在世界上客观存在着的事物或现象的本质和规律;而技术则是发明那些世界上从来没有的东西。
○2科学是提供应用的理论;而技术则是使可能应用的理论变成现实。
○3都是人类科学研究活动的组成部分,是辩证的统一,共同构成了广义的科学概念。
7、常用文献的标识法。
M——专著(含古籍中的史、志论著)C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——研究报告S——标准P——专利A——专著、论文集中的析出文献Z——其他未说明的文献类型电子文献类型以双字母作为标识:DB——数据库CP——计算机程序EB——电子公告非纸张型载体电子文献,在参考文献标识中同时标明其载体类型:DB/OL——联机网上的数据库DB/MT——磁带数据库M/CD——光盘图书CP/DK——磁盘软件J/OL——网上期刊EB/OL——网上电子公告一、参考文献著录格式1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期6、标准编号.标准名称〔S〕7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期二、文献类型及其标识1、根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下:①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕2、电子文献载体类型用双字母标识,具体如下:①磁带〔MT〕②磁盘〔DK〕③光盘〔CD〕④联机网络〔OL〕3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:〔文献类型标识/载体类型标识〕。
例如:①联机网上数据库〔DB/OL〕②磁带数据库〔DB/MT〕③光盘图书〔M/CD〕④磁盘软件〔CP/DK〕⑤网上期刊〔J/OL〕⑥网上电子公告〔EB/OL〕8、定量研究与定性研究的区别○1定量实验法是指通过实验,以量化指标反映事物变化的根本特征,并进而发现事物内在规律的实验方法○2定性实验法是指通过实验,根据事物的某些特征因素,判定事物的全部或部分属性的实验方法9、实验的基本要素:○1施加因素○2实验对象○3实验结果(因变量)10、文献的阅读方法:○1浏览○2粗读○3精度11、什么是资料的编码,编码的作用。
P21712、体育科学研究课题的主要来源:○1从体育实践中寻找课题○2从科学文献中寻找课题○3从学术活动中寻找课题○4从兴趣爱好中寻找课题○5在教师指导下寻找课题○6从相关研究指南中寻找课题。
13、体育科学研究计划的内容:○1说明研究课题及其目的和价值○2说明课题研究内容○3确定研究类型和方法○4确定研究的分析单位和抽样方案○5说明资料的收集方法和分析方法○6说明研究人员、组织情况以及进度计划○7确定研究需要的物质手段、计划安排和研究经费。
14、专家调查法的具体操作程序并说明用途○1根据调查主题设计调查表,调查表是调查信息的主要来源,因此,根据调查主题设计专家应答问题调查表,三专家调查法的重要环节。
○2选择专家;选择专家是专家调查法的关键。
○3实施调查○4及时整理反馈的调查结果○5信息的汇总和统计15、体育科学研究者的知识结构和基本要素:○1语言知识与逻辑知识○2哲学历史知识○3科研方法与数学知识○4基础理论知识○5专业理论知识16、体育科研工作者应具备的知识结构和能力结构:○1语言知识与逻辑知识○2哲学历史知识○3科研方法与数学知识○4基础理论知识○5专业理论知识○1自学能力○2获取信息、发现和提出问题的能力○3创造能力○4实际动手能力○5写作能力和口头表达能力○6社会活动能力和组织管理能力。
17、什么是科学态度,科学态度对科研的影响?科学态度是指人们对科学、科研工作与此相关的人和事的认识和看法及其言行中的表现○1对科研工作的意义及特有规律的深刻理解和献身科学的精神○2有了科学的态度才能客观地认识事物,获得真实的研究材料○3有了科学的态度,才能在研究中不畏艰辛,勇往直前○4有了科学的态度,才能勇于在实践中检验和发展理论18、19、体育科研者应具备怎样的科学态度○1正确的动机和目的○2勇于探索的精神○3客观严谨的学风○4谦虚谨慎的态度20、21、统计图和统计表的格式、构成:四、五、议论题。