提高孩子与人交往的能力

提高孩子与人交往的能力

金山幼儿园小二班28号王兮窈

提高幼儿与人交往的能力对其今后的成长、学习乃至工作等都至关重要，也是培养其外向性格的关键手段，要培养孩子与人交往的能力，我们为人父母要在以下几个方面对孩子进行耐心细致的引导：

一、要注意培养孩子的自信心。

如果孩子在某方面擅长，他们的信心便可以建立起来，并利用这种专长结交朋友。有位专家说：“友谊是以共同爱好为基础的。如果你的孩子朋友不多，你可帮助他培养某些爱好，从而认识更多的朋友。”父母可以为孩子制造机会，帮助他们发掘自己的专长。利用幼儿专长以提高其与人交往的自信。

二、要注意培养孩子积极主动的交往态度。

交往态度直接影响儿童交往能力的发展，要给予孩子一个充满爱的温暖家庭，父母孩子经常一块游戏，娱乐，在这种家庭中生活的孩子从小就会有一种喜欢与人交往的态度，而孩子在外遇到挫折和苦恼，也会因有这样的家庭温暖而很快愈合。另外，很重要的是从小为孩子创设交往机会，多请小朋友到家里作客，带孩子探亲访友，扩大接触面，让孩子有机会和各色人交往，丛中体验交往的乐趣。适度纵容。孩子需要父母指导，但父母也需要让孩子对一些事情有自主权。例如，父母往往会为孩子的打扮或发型而操心，但专家说，最好是让孩子在合理的范围内自己作决定。在选择朋友方面，也需要给孩子某种程度的自主权。父母都希望自己的孩子多交朋友，但同样也希望他

们不要误交朋友。同时，要尊重其个性。必须明白孩子的社交需要是因人而异的。比方说，并不是每个孩子都希望有很多朋友。数量和质量是两回事。对有些孩子来说，也许一两个知己就已经足够。

三、要注意提高孩子的语言能力。

要交往，就要靠有效的语言沟通。儿童3－6岁是语言发展重要时期，父母要多注意培养孩子良好的语言理解能力和出色的语言表达能力。要让孩子多听故事，还要多讲故事，多编故事，有意训练孩子语言表达能力。另外，要多让孩子接触大自然大社会，为孩子语言表达提供丰富的内容。

四、要注意引导孩子讲道理，掌握交往技巧和交往规则。

在交往中，懂礼貌，讲道理，会合作、分享。守规则的孩子往往受同伴欢迎，父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见，观点不一致时，要互相商量，游戏时要遵守规划，输了不要赖，想和别人一块玩时，要有礼貌地提出要求：我也一起玩好吗？咱俩交换玩具行吗？

五、要注意教育孩子以诚待人，宽以待人。

与人交友必须真心诚意，否则不能长期维持友谊。对朋友缺点采取较为宽容的态度，懂得“金无赤足，人无完人”，关键是“取人之长，补己之短”，才能友好相处。

六、要注意教育孩子懂得积极倾听

父母要教育孩子尊重小伙伴，别人讲话或提建议时，要集中精神听，理解别人的意思，不随便插嘴打断别人，遇事应由大家一起来商量解决。

七、教育孩子积极发表自己意见

对于不善发表意见的孩子，家长可以先分析原因，有的可能是害羞，有的可能是缺乏主见，然后有针对性地训练孩子，先在家中亲人面前多谈，然后在几个好朋友面前发表意见，最后能在大庭广众面前大方说出自己想法。

八、让孩子理解合作力量大的道理

家长要让孩子认识到许多事需要大家一起干才能成功，才会更有意义。例如，各人霸占一小堆积木砌不出什么好看的造型，而大家合作，让积木充分利用，就能共同砌出各种好看新奇的造型。

九、让孩子学会悦纳别人

所谓悦纳别人。是指自己从内心深外真正愿意接受别人。从实质上讲，合作是双方长处的珠联壁合，也是双方短处的相互遏制，只有欣赏对方的长处，合作才会有真正的动力和基础。