军事理论课论文参考题目

2011-2012-2军事理论论文题目参考

军事理论课论文题目参考1、试论我国国防历史的重要警示。

要点：政治开明、经济科技繁荣、军事强大、民族团结、国家统一国防就强盛，反之则然。

2、论战争胜负的决定因素是人而不是武器。

要点：1、依靠人民群众进行战争，必须正确处理人与武器的关系；2、武器是战争的重要因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物；3、力量的对比不但是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比，因为军力和经济力是要人去掌握的；4、把人和武器作为一个统一体来看，显然，人的作用是决定性的；5、强调“人是战争胜负的决定因素”，并不排斥武器的重要作用，在战争中，应努力寻求人和武器的高度统一和最佳结合。

3、为什么说党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。

要点：1、坚持党对军队的绝对领导，是新时期人民军队建设和发展的客观要求；2、坚持党对军队的绝对领导是保证国家长治久安的根本保证；如果放弃了党对军队的绝对领导，军队就会迷失方向，就会蜕化变质，就会分崩离析，打赢高技术战争和保证国家长治久安就无从谈起。

4、谈谈对培养国防信息化人才的认识。

要点：建设信息化军队，打赢信息化战争，人才是根本。

要赢得未来信息化战争的胜利必须高度重视国防和军队信息化人才的培养，造就大批德才兼备的高素质人才，为我军现代化建设和未来作战提供强有力的人才和智力支撑。

要充分利用相对和平的有利时机，搞好军事人才的需求与发展预测，对未来人才的需求规模、类别、结构及其变化规律、发展趋势等作出科学的预测，制订出中长期发展规划，尽快使国防信息化人才培养的层次、目标、体制、方法与国防和军队信息建设的新要求相适应起来，在武器装备发展更新、未来信息化条件下局部战争爆发前做好必要的人才储备，从而缩小与发达国家军队在人员素质上的差距，确保在未来的军事斗争中立于不败之地。

为适应国防和军队信息化建设的需要，在当前和今后一个时期必须着力建设好以下几支人才队伍：第一，要努力造就一大批政治过硬、作风过硬、业务过硬的高素质军事科学特别是国防信息科学的研究人才，繁荣和发展我国的军事科学、国防信息科学。

军事教育论文题目大全

军事教育论文题目大全2019军事教育论文题目大全军事教育的产生与发展，经历了漫长的历史进程。

随着生产力与生产方式的变革，战争形式与作战规模的变化,军队体制与编制的演变，以及通过教育训练的反复实践与认识，军事教育逐渐形成了一个独立的专门研究领域。

为了研究军事教育小编特此列举部分军事教育论文题目给大家。

1、论现代教育技术在军事体育教学中的运用2、提高“三位一体”新型军事人才培养体系下军队研究生教育质量的对策思考3、普通高校军事理论课教育问题初探4、高校军事课教育生活化的研究与实践5、浅谈大学生国防教育中的军事谋略教育6、普通高校军事理论人文教育功能初探7、高职学院军事教育的现状与对策8、现代教育技术下的高校军事理论教学改革研究9、国防军事理论教育促进高职高专大学生文明礼仪养成研究10、军事理论教育对加强高校学风校风建设作用的长效机制对策研究11、加快发展新时期空军军事职业教育的几点思考12、军事理论课中的社会主义核心价值观教育13、中国近现代军事高等教育模式的演变14、高校军事理论课与思想政治教育课的关系整合研究15、民族地区高校军事训练中的思想政治教育研究16、形成性考核在军事职业教育专业实践课教学中的应用17、论中国人民抗日军事政治大学对高校教育方向的意义18、构建军事硕士专业学位研究生教育体系的思考19、普通高校军事教育的现状与对策20、如何让军事课成为高等院校国防教育的主阵地21、军事理论课对当代大学生思想政治教育的影响与启示22、军事职业教育教学管理问题研究23、浅析军事理论课中所体现的国防教育24、高校大学生军事教育的重大意义25、消防院校军事体育教育中开展健康教育的必要性26、军事学院中体育教育模式的新探究27、基于青年教工军事性素质拓展探讨高职国防教育工作创新28、孔子军事国防思想对中小学国防教育的启示29、高等学校军事教育课程教学改革设想30、普通高校中的军事理论课程教学应加强对大学生的海洋教育31、中外军事院校法学教育的比较32、现代教育技术与高校军事理论课程整合的实效性研究33、论毛泽东军事思想对大学生思想政治教育的指导价值34、大学生海洋国土知识教育研究--以高校军事理论课教学实践为例35、MOOC视域中的军事职业教育研究36、融社会主义核心价值观和中华优秀传统文化于军事教育的探索与实践--以右江民族医学院为例37、外军留学生中国军事文化教育的研究与思考38、新形势下的军事体育教育探讨39、制约非全日制军事硕士专业学位研究生教育发展的主要矛盾分析40、中学语文教材中的汉唐间军事诗与学科传统文化教育41、浅析高校军事理论课程建设与思想政治教育有机结合的途径42、基于思想政治教育功能的高校军事理论课教学研究43、军事院校研究生思想政治教育探析44、抗战时期国民政府的大学军事教育45、关于信息化战争条件下军事体育教育训练的若干思考46、内蒙古地区高校军事理论教育的困境及对策47、新媒体视阈下的军事理论教育教学研究48、雷锋精神在普通高校军事课建设中的作用研究--社会主义核心价值视阈下的国防教育49、通识教育视角下的大学生军事理论课教学改革初探50、关于高校素质教育与军事体育教育的思考51、论国防军事教育与社会主义核心价值观教育的结合52、军事理论课在大学生国防教育中的作用研究53、试论民办高校军事理论课教学中情感教育的价值54、军事通信系统继续教育课程建设思考55、论普通高等院校军事理论课的创新教育内涵56、军医大学任职教育体系中军事药学相关专业教学的实践与体会57、对军事课的新认识及完善普通高校国防教育的探讨58、独立学院军事训练与学生思政教育59、论大学生人文素质教育中的军事文化审美教育60、武警远程教育中军事运筹学教师的定位与转型61、论军事理论课程建设中的大学生思想政治教育工作创新62、军事院校针灸学任职教育教学方法改革的思考63、普通高校军事理论教学对大学生素质教育的影响64、大学军事理论教育方法65、国防生军事训练的思想政治教育研究66、浅析高校军事教师在思政教育中的效用67、浅谈军事体育教学中的素质教育68、大学物理实验教学实施军事创新教育的探索69、论军事院校体育训练中思想教育的必要性70、推进大学生军事理论教育改革创新探析71、军事理论课在大学生思想政治教育中的作用72、关于加强军事职业教育网络课程建设的几点思考73、浅析大学生军事课程的爱国主义教育功能74、提高任职教育院校军事学研究生培养质量探析75、美、德、日三军高层次军事人才教育背景分析及对我军研究生教育的启示76、军事教师队伍：新时期高校国防教育的突破口77、军事院校研究生教育内涵式发展举措探要78、信息化背景下高校军事训练中思想政治教育的创新策略79、新形势下军队院校军事体育教育训练的课程改革研究80、井冈山斗争时期的军事教育与军事体育81、关于推进学习型军队建设的思考--从MOOC看我军军事职业素质教育82、中级任职培训与军事类研究生教育融合式培养研究83、军事养成教育与高校学生管理工作84、浅议军事教育技术学学科发展现状及趋势85、浅议俄罗斯以人为本的教育理念及在其军事教育中的应用86、空军军事职业教育的创新与发展87、军事院校任职教育教学管理探讨88、以军事理论课程建设促进高职生思想政治教育工作创新89、新形势下军事预防医学研究生教育的思考与探索90、新形势下军事院校研究生教育发展策略91、墨子军事体育教育思想及其现代意义92、军事任职教育中的信息化教学研究93、军事教育技术实验教学管理系统的设计与构建94、军事院校任职教育探究式教学模式设计方法95、浅析“思想政治理论教育与大学文化‘化育’相融合”教学育人新模式96、增强理工科军事院校本科学员的政治教育效果97、军事理论教学中爱国主义教育及其实现途径思考98、军事职业教育师资培养模式的研究99、浅谈高校军事教育教学新模式100、创建军事体育教育特色学校的实践与探索101、试论90后大学生军事训练与心理健康教育的良性互动102、军事体育应该从幼儿教育抓起103、从军事理论教学浅谈高校国防教育与素质教育的楔合性联系104、高职院校军事理论课程建设现状及在思想政治教育工作中的作用调研分析105、程天民军事医学教育思想研究106、美国非军事院校国防教育模式及其启示107、孔子军事体育思想及教育实践研究108、关于军事院校如何加强思想政治教育的若干思考109、美军研究生教育主要特色及对我军军事学研究生教育启示110、普通高校军事课的人文教育功能探索111、军事课教学中大学生现代国防意识培养与爱国主义教育的契合思考112、军事课是高校加强素质教育的重要课程113、军事教育的国际交流与比较研究114、试论高校军事教育的文化功能115、当代国际军事发展对高校大学生国防教育的启示--兼论毛泽东军事思想在新时期的继承和发展116、以军事技能训练为平台的大学生养成教育的规划与实践117、论军事教育在学生素质教育中的影响118、军事教育技术实验教学内容体系的构建现代科学技术的飞跃发展，新的武器装备不断出现和军队组织结构的改变，已对战略、战役、战术发生越来越深刻的影响，对提高军队成员科学文化知识水平和技能的要求也越来越迫切。

大学生军事理论论文

大学生军事理论论文标题：大学生军事理论教育的必要性与实践策略一、引言军事理论教育是高校教育的重要组成部分，对于大学生的综合素质提升具有重要意义。

在全球政治、经济、文化交流日益频繁的今天，加强大学生军事理论教育显得尤为重要。

本文将从必要性、实践策略以及具体案例分析三个方面，阐述大学生军事理论教育的关键性作用。

二、大学生军事理论教育的必要性1、国防建设与安全意识：通过军事理论教育，大学生能够更好地了解国家安全环境和战略，理解国防建设的重要性，培养国家安全意识。

2、综合素质提升：军事理论教育有助于培养大学生的领导力、团队协作能力、抗压能力等关键能力，提高综合素质。

3、国际视野与国家认同：军事理论教育有助于拓宽大学生的国际视野，增强国家认同感，提高国家意识。

三、大学生军事理论教育的实践策略1、课程设置：高校应合理设置军事理论课程，将其纳入公共必修课程，确保教学质量。

2、教材编写：编写具有时代特征、全面系统的军事理论教材，满足大学生的求知需求。

3、师资建设：加强军事理论师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。

4、互动教学：采用多媒体技术、网络教学等手段，增强师生互动，提高教学效果。

四、具体案例分析以中国某知名高校为例，该校通过军事理论课程，成功地提高了学生的国防意识和国家安全意识。

课程设置包括理论授课、实践操作、专题研讨等多个环节，教材内容涵盖了国防政策、军事战略、国际关系等多方面知识。

通过互动教学和实践活动，学生对于军事理论有了更深入的理解和掌握。

五、结论大学生军事理论教育对于提高大学生的综合素质、拓宽国际视野、增强国家认同感等方面具有重要意义。

通过课程设置、教材编写、师资建设和互动教学等实践策略，可以有效提升军事理论教育质量。

具体案例分析表明，军事理论教育对于大学生的全面发展具有积极影响。

因此，高校应重视并加强军事理论教育，以满足新时代对于高素质人才的需求。

未来，随着国际形势的不断变化和科技的快速发展，大学生军事理论教育也将面临新的挑战和机遇。

军事理论论文

广东海洋大学寸金学院“军事理论”课论文论文题目：我国政治、经济、军事情况对我国国家安全的影响所在院系：11级会计系专业班级：11注册14班姓名：郭炤棋学号：10任课教师：赵克响提交日期：我国政治、经济、军事情况对我国国家安全的影响一个国家的政治、经济、军事情况都对我国国家安全造成影响。

纵观历史昔日的唐朝因为三个领域都相当发达，以至于当时各国都不敢触摸这只巨龙的龙须，但是清末的时候，由于闭关锁国导致了三个领域都落后于各国，给国家的安全造成了重大的影响。

所以正确面对政治、经济、军事，对一个国家的安全来讲是相当重要的！一、政治与国家安全的关系一个国家的政治局势对一个国家的安全影响重大。

回想清朝的时候，还是实行帝制，政治上十分封闭，统治者的自大和闭关锁国的影响，导致在人家国力在飞速发展的时候而我国还依旧是农耕经济。

日本明治维新之前，幕府统治导致日本的国家民不聊生，但自从明治维新之后，日本的各个领域的发展犹如坐上了火箭一般，大幅度提升！政治的格局的改变使日本的军事力量走在了世界的前列，虽然最后日本走上了侵略的道路，但是这也让日本在世界大战时国家的安全得以保证。

美国通过独立运动等一系列事件解放了美国。

美国有多个党派，但在国内政治及社会生活中起重大作用的只有共和党和民主党。

"三权分立"虽然诞生在欧洲,却在美国最早实现,可以说美国这样一种政体是真正意义上人类社会进步到一定阶段所产生出来的,是人类进步的结晶。

美国是一个崭新的国家，没有什么历史的负担而这也为它的政治改革提供了重要的保障!截至1998年2月，美军在国内拥有军事设施969个，其中陆军184个，海军164个，海军陆战队27个，空军96个，其余为国防部及后备役部队的设施。

海外军事设施203个，遍布世界32个国家或地区，其中陆军102个，海军32个，海军陆战队9个，空军50个，其余为国防部和联合勤务设施。

2000财年美国国际发展和军事援助估计达146亿美元，其中拨给联合国维和行动亿美元，国际军事教育和训练亿美元，对外军事援助亿美元；不扩散和反恐怖主义活动等亿美元；国际扫毒行动亿美元；对前苏联国家的“减少威胁计划”亿美元。

天津工业大学军事理论课结业论文

天津工业大学军事理论课结业论文题目：试论中国在未来世界格局的战略走位内容摘要：未雨当绸缪，高枕而无忧。

运筹帷幄才能决胜千里！各大力量地角逐，我中华必不能败。

未来的走位至关重要，我们要做的是世界融为一炉，成为真正的地球村！关键词：运筹帷幄，战略走位，世界一统，大道同游一宏观全局：经历世界大战的洗牌，经济交流的拓展，全世界再也没有禁区。

烽火之后的冷战替代世界三次大战的到来，同样也成就美国的一家独大。

与此步进，数十年的发展之后，欧洲经过不懈的努力，终于签订了欧洲共同体的国家联合体系。

同时，也在积极的准备选举总统，做最后的冲刺。

不难看出，欧洲组成萌芽的联合国家，的确是和美国、俄罗斯、中国等国，并驾齐驱，实现了历史跨越。

但是，真正要实现实际意义上的大国家，还有很长的路，需要各个加盟国家，再几十年里的漫长磨合，甚至需要100年以上。

曾经法国的拿破伦、德国的希特勒，经过强大的武力糅合，都没有实现欧洲统一，结果在这次由美国产生的世界金融危机中，得以实现了萌芽的联合国家统一，真是体现了中国的名言：时势创造英雄！可以肯定的说，欧洲的联合统一，未来世界将实现7--9个大国的阵营，分别有美国（北美洲）、俄罗斯、欧洲、中国（第三世界国家联合阵营）、澳大利亚、南美洲（巴西）、非洲国家的格局，另外有中东国家等等；这仿佛世界进入了中国式的战国七雄的年代。

同时这也充分说明了一个问题，美国已经不行了，欧洲已然回血，哪怕只是表面的。

二、以古鉴今：上面所述已然雷同我国春秋，战国之光景。

同时我们也应该思考一点什么，毕竟最后的最后还是有了统一。

一家独大的美国，走向颓唐，欧共体，中国，中东的强势必然要重新洗牌；就像秦的崛起直接结束春秋战国的长时间分裂局面。

其实换句话来说世界已经等不及大熔炉时代的到来。

为什么这样说呢？历史告诉我们分久必合，数千年的战乱，由于世界大战的到来加速世界的人民的对话，人都是渴望安逸的，可是我们生活的环境带来了很大的不安全感，各地终究不减的战事，恐怖分子的猖獗，资源匮乏，人口暴涨……如是种种。

军事理论

《军事理论》论文论题中国的军事战略与现代战争学院环境与化学工程学院姓名方兵华学号09121336中华人民共和国为抵御外敌侵略，保卫国家独立和安全，维护世界和平，始终奉行积极防御的战略。

中国的军事战略是积极防御的军事战略。

以毛泽东为代表的老一辈无产阶级军事家从中国的国情和敌我双方的客观实际出发，在领导人民军队胜利地进行了国内革命战争和反侵略战争实践的基础上，创造出具有鲜明中国特色的积极防御战略思想。

在革命战争年代，人民军队以这一战略思想为指导，打败了国内外强大的敌人。

新中国成立后，这一思想又在捍卫国家主权和安全的军事斗争中得到了进一步的发展和运用，成为指导国家军事斗争全局的根本战略思想。

一、积极防御是符合中国国情的正确的军事战略，中国革命战争在一个相当长的历史时期内，处于敌强我弱的条件下，处于战略防御的地位。

战略防御问题成为人民军队作战中最复杂和最重要的问题。

只讲进攻、否认防御的军事上的冒险主义，以及只讲防御、否认进攻的军事上的保守主义或逃跑主义，都只能导致战争的失败。

只有实行积极防御，才是弱小的人民军队战胜强大的敌人，最终赢得战争胜利的惟一正确的战略。

积极防御战略的实质，就是在战略防御的前提下，把进攻与防御辩证地统一起来。

在新的历史时期，中国的安全形势、国家利益、社会制度和内外政策，军事斗争和军队建设的客观需要，决定了中国必须继续坚定不移地贯彻积极防御的军事战略。

这不仅是继承优良的传统，也符合现阶段中国的国情、军情。

就是将来发展了，积极防御也仍然是解决中国国家安全问题的根本军事战略。

坚持积极防御的军事战略，对于新时期军事斗争的准备具有长远而重大的指导意义。

贯彻这一军事战略，要求处理好以下三个方面的关系：第一，防御与进攻的关系。

积极防御，不是单纯防御，而是攻势防御，是攻守结合。

实行积极防御，一定要灵活机动。

战略指导，既要坚持战略上的防御和后发制人，又要重视在战役战斗上采取积极的攻势行动和先机制敌；既要有持久作战的准备，更要力争在战役战斗上快速反应、速战速决，特别是应会高技术条件下的局部战争，当具备了战略速决条件时，就要力争战略上的速决。

军事理论论文范文标题

军事理论论文范文标题标题，现代军事理论对战争胜利的影响。

现代军事理论对战争胜利的影响。

摘要，现代军事理论对战争胜利的影响是一个复杂而深远的议题。

本文通过对现代军事理论的概述，探讨了其对战争胜利的影响，并分析了其在实际战争中的应用。

通过对现代军事理论的深入研究，可以更好地指导军事实践，提高战争胜利的可能性。

关键词，现代军事理论；战争胜利；军事实践。

引言。

现代军事理论是一种全新的军事思想体系，它以科学的方法论为基础，通过对战争规律的深入研究，提出了一系列新的理论观点和方法论。

现代军事理论对战争胜利的影响是一个备受关注的问题，它涉及到战争的胜负关键因素以及战争胜利的可能性。

本文将通过对现代军事理论的概述，探讨其对战争胜利的影响，并分析其在实际战争中的应用。

一、现代军事理论的概述。

现代军事理论是在20世纪以后逐渐形成的一种新的军事思想体系，它以科学的方法论为基础，通过对战争规律的深入研究，提出了一系列新的理论观点和方法论。

现代军事理论主要包括对战争规律的研究、战争指导原则的提出以及战争技术的发展等方面。

其中，对战争规律的研究是现代军事理论的核心内容，它通过对战争的本质、目的、手段和规律的深入研究，揭示了战争的客观规律和发展趋势，为战争的胜利提供了科学的理论基础。

二、现代军事理论对战争胜利的影响。

现代军事理论对战争胜利的影响主要体现在以下几个方面：1. 对战争规律的认识，现代军事理论通过对战争规律的深入研究，揭示了战争的客观规律和发展趋势，为战争的胜利提供了科学的理论基础。

这种科学的战争规律认识，为军事指挥提供了重要的理论支持，提高了战争胜利的可能性。

2. 战争指导原则的提出，现代军事理论提出了一系列新的战争指导原则，如集中兵力、运用火力、灵活机动等，这些原则为战争的胜利提供了科学的指导，指导了战争的实践。

3. 战争技术的发展，现代军事理论对战争技术的发展提出了新的要求，如信息化战争、精确打击等，这些新的战争技术为战争的胜利提供了重要的支持。

军事理论范文题目.doc

2017军事理论题目２017军事理论题目（一）1.军事信息安全管理的几点思考２．信息安全构建策略3。

推进基层信息化的几点建议４.高技术条件下作战的航空装备保障５。

高技术条件下的装备保障6。

着眼高素质新型军事人才培养大力军事高科技培训工作7.试析军事人才培养应当遵循的基本原则8.军事人才能力素质的几点思考9.９０后士兵战斗精神培育分析及途径１0。

培养高素质新型军事人才11．制胜机理的理论探讨1２.近期几场高技术局部战争信息化特征研究１３.未高技术条件下高寒山地局部战争卫勤保障探讨14．高技术局部战争的特点和规律1５。

浅谈高技术条件下心理战的防御对策16．浅谈信息化战争20１７军事理论题目（二）1.对边防机动队反恐怖训练体系建设的思考２。

论高校国防生培养的目标及其实现途径3。

国防生基层治工作能力培养研究４.国防生军事教育训练的现状与对策5.国防生军事基础课程设置的问题与对策6。

在校国防生培养现状与分析７.络环境下普通高校国防生管理模式的创新与8.国防生管理能力培养的探索与9．以化训练模式提升国防生军事基础素质1０。

军人视界不只是刀光剑影－-谈谈强军与科技的关系11．高技术条件下部队训练中治工作存在的问题与对策12。

战争对我展的启示13．战争的分析及启示14。

战争心理战特点及启示1５。

战争对我军信息化建设的启示16.战争对我军军需装备的启示１7.信息化条件下战略空袭特点研究18．局部战争军空袭特点分析１9．精确打击技术在信息化战争中的应用及趋势20.信息化战争中的精确打击20１7军事理论题目（三）1。

论信息战的内涵_特点和趋势2．信息战中的络战技术３。

应对络空间电子战对策研究4.利比亚战争中的电子战行动特点及启示5．部队装备管理信息化建设现状分析与对策6.浅析部队信息化建设现状７。

战争中的信息战及启示8．高素质军事人才的标准９。

高技术战争条件下的心理10。

高素质军事人才的培养11。

信息化条件下战斗精神的培育12．我军基层兵心理素质训练13.初级指挥院校的教学14。

军事理论论文---学习军事科学-增强国防观念

学习军事科学，增强国防观念摘要：军事理论课是高校国防教育的重要内容，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养大学生的爱国主义精神的重要途径。

国防教育应当以爱国主义教育为主线，以军事理论，国家安全形势，国防政策法规，军事科学技术和军事技能训练为主要内容，同时指出这也是大学生增强国防观念的重要组成部分。

但当代大学生并没有好的国防观念，所以要通过国防教育和素质教育的有机结合，使大学生思想道德素养，身心健康都得到提升，最终成为有道德，有理想，有文化，敢作敢当，富有民族使命感的新时代大学生。

关键字：军事理论课；教育方针；重要途径；爱国主义精神当今世界各国综合国力逐渐增强，各国间竞争日益加剧，竞争具体体现在科技、经济、人才等方面，提高大学生综合素质即提高未来国民素质。

国防教育是高校对大学生素质培养中的重要环节，主旨在于增强学生爱国主义意识，增强学生民族使命感。

1958年，中共中央首次做出“大、中学校要增加军事课程，实施军事训练”的规定。

在此之后，我国大部分高校将军事理论课教学和军事训练相结合的国防教育课程纳入本科培养计划，国防教育真正成为当代大学生的一门必修课，对我国大学生素质培养工作起到极大的推动作用。

一、军事理论课的重要性高校军事理论课教学是国家法律赋予高校的义务，是大学生履行兵役义务的重要内容，也是大学生的一门必修课，在提高大学生的国防观念，增强国防意识，继承和发扬中国人民解放军优良传统的重要手段的方面发挥了很大的作用。

并且我们国家已经迈向依法治国和以德治国的健康轨道，增强法律观念是大学生应具备的基本素质。

2001年4月28日九届人大常委会第21次会议通过的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定：“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。

高等学校应当设置适当的国防教育课程。

”依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。

大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。

军事理论论文

“军事理论”课论文论文题目浅论高校国防教育与大学生素质教育的关系姓名李嘉欣学号 0907052224年级专业 09级软件工程2班所在院系计算机科学与技术系任课教师杨雅达提交日期 2009 年 12 月 15 日浅论高校国防教育与大学生素质教育的关系党的十七大报告强调：“要以爱国主义为核心的民族精神鼓舞斗志……要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。

”报告将弘扬民族精神提高到日益重要的地位，这对普通高校开展国防教育有着重要的指导意义。

以《国防法》为龙头的一系列国防建设法律法规的颁布实施，使高校的国防教育走上法制化制度化轨道。

高校开展以大学生为主要对象的国防教育是全民国防教育的基础。

国防教育的本质和目的是培养和增强学生的国防观念和国家安全意识，确立正确的国防观、世界观、人生观、价值观和责任意识，促进学生的素质构建和德智体全面发展，为国防建设培养高素质新型人才。

其中，《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

国防教育是一个国家和民族必不可缺的基本教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，对全体公民进行的一种具有特定目的和内容的教育活动。

《国防教育法》明确指出：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

”高校的国防教育是全民国防教育的基础，是对大学生进行素质教育的主要内容，是提高大学生综合素质的重要途径。

高校国防教育的核心是进行爱国主义教育和革命英雄主义教育，这与培育大学生民族精神本质上是一致的。

同时，国防教育是培育大学生民族精神的主阵地。

大学生正处在世界观、人生观形成的特殊时期，当代大学生处在改革开放的时代，各种思想文化相互激荡，人们的思想日趋活跃，影响着大学生的思想观念和价值取向。

社会生活中的拜金主义、享乐主义等消极腐败现象，互联网技术的迅速发展导致不良信息的传播，给大学生成长带来了负面影响。

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2019军事教育论文题目大全军事教育的产生与发展，经历了漫长的历史进程。

随着生产力与生产方式的变革，战争形式与作战规模的变化,军队体制与编制的演变，以及通过教育训练的反复实践与认识，军事教育逐渐形成了一个独立的专门研究领域。

为了研究军事教育小编特此列举部分军事教育论文题目给大家。

1、论现代教育技术在军事体育教学中的运用2、提高“三位一体”新型军事人才培养体系下军队研究生教育质量的对策思考3、普通高校军事理论课教育问题初探4、高校军事课教育生活化的研究与实践5、浅谈大学生国防教育中的军事谋略教育6、普通高校军事理论人文教育功能初探7、高职学院军事教育的现状与对策8、现代教育技术下的高校军事理论教学改革研究9、国防军事理论教育促进高职高专大学生文明礼仪养成研究10、军事理论教育对加强高校学风校风建设作用的长效机制对策研究11、加快发展新时期空军军事职业教育的几点思考12、军事理论课中的社会主义核心价值观教育13、中国近现代军事高等教育模式的演变14、高校军事理论课与思想政治教育课的关系整合研究15、民族地区高校军事训练中的思想政治教育研究16、形成性考核在军事职业教育专业实践课教学中的应用17、论中国人民抗日军事政治大学对高校教育方向的意义18、构建军事硕士专业学位研究生教育体系的思考19、普通高校军事教育的现状与对策20、如何让军事课成为高等院校国防教育的主阵地21、军事理论课对当代大学生思想政治教育的影响与启示22、军事职业教育教学管理问题研究23、浅析军事理论课中所体现的国防教育24、高校大学生军事教育的重大意义25、消防院校军事体育教育中开展健康教育的必要性26、军事学院中体育教育模式的新探究27、基于青年教工军事性素质拓展探讨高职国防教育工作创新28、孔子军事国防思想对中小学国防教育的启示29、高等学校军事教育课程教学改革设想30、普通高校中的军事理论课程教学应加强对大学生的海洋教育31、中外军事院校法学教育的比较32、现代教育技术与高校军事理论课程整合的实效性研究33、论毛泽东军事思想对大学生思想政治教育的指导价值34、大学生海洋国土知识教育研究--以高校军事理论课教学实践为例35、MOOC视域中的军事职业教育研究36、融社会主义核心价值观和中华优秀传统文化于军事教育的探索与实践--以右江民族医学院为例37、外军留学生中国军事文化教育的研究与思考38、新形势下的军事体育教育探讨39、制约非全日制军事硕士专业学位研究生教育发展的主要矛盾分析40、中学语文教材中的汉唐间军事诗与学科传统文化教育41、浅析高校军事理论课程建设与思想政治教育有机结合的途径42、基于思想政治教育功能的高校军事理论课教学研究43、军事院校研究生思想政治教育探析44、抗战时期国民政府的大学军事教育45、关于信息化战争条件下军事体育教育训练的若干思考46、内蒙古地区高校军事理论教育的困境及对策47、新媒体视阈下的军事理论教育教学研究48、雷锋精神在普通高校军事课建设中的作用研究--社会主义核心价值视阈下的国防教育49、通识教育视角下的大学生军事理论课教学改革初探50、关于高校素质教育与军事体育教育的思考51、论国防军事教育与社会主义核心价值观教育的结合52、军事理论课在大学生国防教育中的作用研究53、试论民办高校军事理论课教学中情感教育的价值54、军事通信系统继续教育课程建设思考55、论普通高等院校军事理论课的创新教育内涵56、军医大学任职教育体系中军事药学相关专业教学的实践与体会57、对军事课的新认识及完善普通高校国防教育的探讨58、独立学院军事训练与学生思政教育59、论大学生人文素质教育中的军事文化审美教育60、武警远程教育中军事运筹学教师的定位与转型61、论军事理论课程建设中的大学生思想政治教育工作创新62、军事院校针灸学任职教育教学方法改革的思考63、普通高校军事理论教学对大学生素质教育的影响64、大学军事理论教育方法65、国防生军事训练的思想政治教育研究66、浅析高校军事教师在思政教育中的效用67、浅谈军事体育教学中的素质教育68、大学物理实验教学实施军事创新教育的探索69、论军事院校体育训练中思想教育的必要性70、推进大学生军事理论教育改革创新探析71、军事理论课在大学生思想政治教育中的作用72、关于加强军事职业教育网络课程建设的几点思考73、浅析大学生军事课程的爱国主义教育功能74、提高任职教育院校军事学研究生培养质量探析75、美、德、日三军高层次军事人才教育背景分析及对我军研究生教育的启示76、军事教师队伍：新时期高校国防教育的突破口77、军事院校研究生教育内涵式发展举措探要78、信息化背景下高校军事训练中思想政治教育的创新策略79、新形势下军队院校军事体育教育训练的课程改革研究80、井冈山斗争时期的军事教育与军事体育81、关于推进学习型军队建设的思考--从MOOC看我军军事职业素质教育82、中级任职培训与军事类研究生教育融合式培养研究83、军事养成教育与高校学生管理工作84、浅议军事教育技术学学科发展现状及趋势85、浅议俄罗斯以人为本的教育理念及在其军事教育中的应用86、空军军事职业教育的创新与发展87、军事院校任职教育教学管理探讨88、以军事理论课程建设促进高职生思想政治教育工作创新89、新形势下军事预防医学研究生教育的思考与探索90、新形势下军事院校研究生教育发展策略91、墨子军事体育教育思想及其现代意义92、军事任职教育中的信息化教学研究93、军事教育技术实验教学管理系统的设计与构建94、军事院校任职教育探究式教学模式设计方法95、浅析“思想政治理论教育与大学文化‘化育’相融合”教学育人新模式96、增强理工科军事院校本科学员的政治教育效果97、军事理论教学中爱国主义教育及其实现途径思考98、军事职业教育师资培养模式的研究99、浅谈高校军事教育教学新模式100、创建军事体育教育特色学校的实践与探索101、试论90后大学生军事训练与心理健康教育的良性互动102、军事体育应该从幼儿教育抓起103、从军事理论教学浅谈高校国防教育与素质教育的楔合性联系104、高职院校军事理论课程建设现状及在思想政治教育工作中的作用调研分析105、程天民军事医学教育思想研究106、美国非军事院校国防教育模式及其启示107、孔子军事体育思想及教育实践研究108、关于军事院校如何加强思想政治教育的若干思考109、美军研究生教育主要特色及对我军军事学研究生教育启示110、普通高校军事课的人文教育功能探索111、军事课教学中大学生现代国防意识培养与爱国主义教育的契合思考112、军事课是高校加强素质教育的重要课程113、军事教育的国际交流与比较研究114、试论高校军事教育的文化功能115、当代国际军事发展对高校大学生国防教育的启示--兼论毛泽东军事思想在新时期的继承和发展116、以军事技能训练为平台的大学生养成教育的规划与实践117、论军事教育在学生素质教育中的影响118、军事教育技术实验教学内容体系的构建现代科学技术的飞跃发展，新的武器装备不断出现和军队组织结构的改变，已对战略、战役、战术发生越来越深刻的影响，对提高军队成员科学文化知识水平和技能的要求也越来越迫切。

军事理论课学习参考题1

《军事理论课程》
一、学习参考题：
1、结合近年来发生的几场战争，谈谈信息化战争将会出现哪些基本特征。

2、结合学习的知识，谈谈对钓鱼岛问题的看法。

3、结合学习的知识，谈谈对南海问题的看法。

4、谈谈当前我国海洋安全形势。

5、试述高技术在军事上应用的种类、基本内容和发展趋势。

6、在现代高技术条件下，如何打赢军事高技术局部战争？
7、透过现代战争演变历程和发展趋势，试述现代战争对国防建设的要求。

8、结合所学知识及相关时事，谈谈如何构建我国地缘安全战略，确保有一个和平稳定的周边安全环境？
二、考查要求：
在人才培养方案中，2011级学生2013~2014学年第一学期有军事理论课课程安排。

由于时间紧，班级多（100多个班级），面临11月份的顶岗实习，因此，2011级学生的军事理论课以学生自学为主。

在自学的基础上，每人选择其中一题作为考查小论文的题目，查找资料，独立思考，并独立完成1000字以上小论文一篇（统一用A4纸）。

完成后统一交班长（附上交材料学生名单），班长收齐在11月10日前交保卫处133室陈曦老师处。

军事理论课结业论文写作要求以及参考题目

大学军事理论课结业论文论文题目：姓名：学号：专业班级：所在学院：任课教师：手机号码：本人签名：大学军事理论课结业论文撰写要求封面：依据上面模板题目：仿宋内容摘要：五十字左右介绍关键词：三个左右正文：仿宋，小四，1.5倍行距。

注释：统一采用脚注电子版及纸介质：一式一份论文字数：不少于3000字军事理论结业论文参考题目1、请结合实例谈谈毛泽东军事思想的主要内容。

2、作为一个当代大学生，简述中国近代军事历史，谈谈你对“落后就要挨打”的认识。

3、国防建设和经济建设的关系。

4、国防建设在中国和平崛起的作用研究。

5、我国普通高校国防教育的保障机制研究。

6、战斗精神培育途径研究。

7、“征兵冷”、“征兵难”原因探究及对策建议研究。

8、大学生国防意识与军事素养培养体系的构建与实践研究。

9、孙子的军事哲学思想研究。

10、邓小平对人民战争思想的发展研究。

11、高校国防教育的现状及发展研究。

12、中国的地缘政治与安全战略研究。

13、从北非西亚变局看霸权主义新表现研究。

14、东盟地区论坛的发展对中国安全环境的影响研究。

15、冷战后欧、美、俄三边关系的结构变化及其未来趋势研究。

16、高技术战争对军事法制观念的要求研究。

17、高技术装备对军事谋略的影响与对策研究。

18、新兴媒体对执行非战争军事行动的影响研究。

19、信息化战争条件下指挥员良好心理素质培养探析研究。

20、信息化条件下战争正义性判断原则问题研究。

21、试述南海问题与我国周边安全环境的关系22、毛泽东军事思想对现代战争的指导意义有哪些23、试述我国古代军事思想中需要继承和发扬的内容24、大学生学习军事理论课的意义25、国际战略格局在进入21世纪后出现的新变化26、试论党对军队拥有绝对的领导权27、浅谈国防建设与经济建设的关系28、结合实际谈高校开设《军事理论》课程及大学生参加军训的意义29、论世界多极化趋势在曲折中发展30、浅析当今世界格局与中国国际战略31、试论当今世界的国际战略格局及我国周边安全形势。

军事理论课论文参考题目

军事理论课论文参考题目参考题目1为军事理论课的论文，简要介绍中国国防的演变，从中得到什么启示？2.浅谈高校普及国防教育的手段和意义3。

讨论中国古代军事思想的演变。

你认为哪种军事思想对你最有吸引力？为什么4，论述了解放前中国共产党军事思想的历史演变，指出中国共产党的军事思想是如何与革命不同阶段的战争形势紧密结合的。

5.讨论你如何理解邓小平的提议“和平与发展是世界的两大主题”6.论新时期提高军事教育水平对我国国防的重要意义。

7.简要描述世界国际战略格局的演变和各种战略格局的特点8，讨论了当前国际战略框架体系及其主要成员在体系中的地位和作用。

9.论雅尔塔体系的建立、演变和解体对国际社会的影响10。

讨论在新世纪的“9·11”之后，美国如何加强努力确立其在世界上的领先地位。

11.讨论日本自21世纪以来在国际社会中的作用，以及日本是如何加速其大国地位的12，作为一个普通公民，你如何知道和应该做些什么来改善和发展中日关系？13.解决“朝鲜核问题”的前景如何？14。

讨论最近的全球金融危机对世界各国的重要影响15.成功举办XXXX奥运会对中国的国际地位有什么重要影响16.讨论美国“国家导弹防御计划”对国际社会其他国家的潜在威胁17.举例说明信息技术在现代战争中的重要影响和发展趋势。

18，随着军事高科技的应用，《星球大战》离我们还很远吗？谈谈你对此的理解19。

中国的国防动员是如何组织和实施的？谈谈你对国防动员的理解毛泽东军事思想的内容是什么？它的历史意义是什么？21.邓小平新时期军队建设指导思想的科学内涵？22、如何正确理解国防建设与经济建设的关系？23、如何在高科技条件下赢得人民战争？24，根据我国周边的安全环境，你认为我们应该如何加强国防建设？25.试着描述中国的社会、政治和经济条件对中国国家安全的影响。

26.高科技的军事应用意味着什么？请讨论历史上的重要战役。

27.新军事改革的基本含义和主要特征是什么？28，你认为在新的军事改革条件下，我国应该如何更好地建设军队29.为什么说控制电磁能量是赢得未来信息战的关键？30.如何建立打赢信息战的信心？31，简述中国近代军事史和对“落后必被打败”的认识32，论新形势下中国的国防战略。

军事理论论文参考题目(也可自己选题)

军事理论论文参考题目（也可自选）
1.论国防的含义和类型
2.论国家利益与安全
3.中国国防历史给我们的启示
4.对新中国国防建设成就的感想
5.国防政策（具体某个法规）研究（认识）
6.似分析美国击毙本拉登对国家安全与环境的影响
7.试分析台湾问题的解决方案
8.对当代大学生的进行国防教育的感想
9.对培养国防信息化人才的认识
10.营造和平发展的国边环境之我见
11.论美国对我国安全威胁的综合性
12.我对日本、越南鼓励国民将籍贯迁入与我国有争议的岛屿
的看法
13.试分析当前的战略形势
14.分析台湾局势和国家安全
15.论军事理论教育与军训的关系
16.南海问题对策分析
17.试分析高校实施《国防教育法》的意义
18.论国防教育与个人教育拓展的关系
19.暂无
20.论战略在日常生活的运用。

上海海事大学军事理论课程论文《信息化战争与我国国防建设》

题目：信息化战争与我国国防建设摘要：随着信息技术时代的到来，信息化战争会逐步取代机械化战争登上历史舞台。

由于它有着独特的特点和规律，我们不能一味的继承传统的军事理念，必须紧跟时代的潮流，对军队的建设提出更新，更高的要求，为打赢信息化战争做准备！关键词：信息化战争，国防建设，信息化军事理论、武器装备、国防动员一、要创新国防理论，适应信息化战争（一）现代战争的新形式和新状况20世纪80年代以来，世界先后爆发了几场战争，如海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争，这些战争与传统战争不同的是，军事高技术被广泛运用到战争中，这其实是信息化战争的雏形。

由此之后，世界掀起了一场新军事变革，其变革的最终结果是要演变到信息化战争。

我们要想在未来的战场上立于不败之地，必须跟紧时代的步伐，重视对信息化战争的研究。

（二）面对信息化战争，我军国防理论的现状要想打赢信息化战争，首先必须有一套科学的军事国防理论。

我军虽然从最近几年的几场战争中得到了不少有关信息化战争的理论经验，也取得了一定的科研成果，但这些成果在世界的战场上来看，尤其是与美国这样的军事大国做比较，还是有一定差距的，最重要的表现就是创新力度还很匮乏，缺乏独立思考的能力，不能冲破传统机械化战争理论的束缚，没有完全建立信息化战争的观念，或只是被动地接受国外的理论，奉美国的理论为上帝，不考虑我国的国情和军情，完全照搬到我国国防理论建设中，如果这样发展下去的话，何谈打赢信息化战争？（三）改进我军国防理论，先从军队一体化建设做起在新的国防理论建成的过程中，要先谈军队的一体化建设。

信息化战争是各种作战力量的一体化作战，一体化是信息化战争的必然要求，因此，我们要运用系统集成的方法，把各种作战力量都调动起来，放在一个大系统中，使之成为一个有机整体，统一指挥，统一作战。

要注意的是军队一体化建设要与我国实际的军情相适应，因为我国现有的信息化程度相对来说不是很高，所以一体化建设并不是能够马上实现，我们要从最基本的入手，循序渐进，逐步提高。

军事理论论文

标题部分：多姿多彩的学习军事理论摘要：军事理论是是一门多姿多彩的学科，它对我们有重要的意义。

我们要学习军事理论也是有一定必要性的。

关键词：国际形式，军事理论教育，军事理论的学习，学习军事理论对我们的意义目录：引言：由于现在许多大学生觉得军事理论课可以上可以不上，所以今天提出论题：如何看待学习军事理论。

让同学能够更加了解军事理论课程，知道其必要性和重要性。

正文：一．军事理论课程是什么？它是普通高等教育本科，专科学生的必修课。

该课程具有较高的知识性，可读性和实用性。

军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。

从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。

其内容有：中国国防，军事思想，国际战略环境，军事高技术，信息化战争，条令教育，训练，轻武器射击，地形，战术，综合能力测试训练共九章。

它是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。

科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。

来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新国防。

二．中国国防一、中国国防分为三个部分：中国古代国防，中国近代国防和中国现代国防。

因为现在是二十一世纪，所以今天我们主要说说现代国防。

现代国防具有一种特征：社会性。

全面增强防卫能力必然涉及社会的各个领域和各条战线，依靠国家和社会的综合力量来建设国防，越来越受到各国的重视。

因为随着国防内涵的扩展，国防已经不止是单纯意义上的国防，是关系国家各个领域，各条战线和每个公民的事已经形成了与整个社会密不可分的关系。

所以当前我们大学生学习军事理论课程很有必要，这是国家和社会的迫切需求和愿望。

三．学习军事理论的重要性‘开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。

交大论文题(13)

北京交通大学2012级本科生
《军事理论课》课程论文题
1、如何适应信息化战争特点加强我国的国防建设？
论述思路：对信息化战争特点的理解；加强国防建设的总体思路；加强国防建设的主要措施。

2、联系实际论述大学生军训的重要意义
论述思路：大学生军训的相关法规规定和目的；从国家人才培养、国防建设、高校管理、个人成长等不同层次论述军训的意义。

3、如何破解中国和平崛起过程中面临的“安全困境”？
论述思路：对“安全困境”的认识和理解；当前我国面临的主要安全挑战；破解“安全困境”的主要对策措施。

4、面对周边安全挑战，如何维护良好的周边安全环境？
论述思路：当前周边安全面临的主要挑战；维护国家主权和权益与维护周边总体稳定的辩证关系；维护良好的周边安全环境的主要对策措施。

论文撰写提交要求
1、任选一题论述，满分50分
2、论点有理有据，正确全面（20分）
3、论据贴切有力，联系实际（20分）
3、文字书写工整，无错别字（5分）
4、论文字数1500字以上（5分）。

1500字以下，每300字一档，论
文成绩随之降档：优秀→良好、良好→及格、及格→不及格
5、个人独立撰写，严禁抄袭（论述文字30%雷同者，论文成绩均降
一档，既：优秀→良好、良好→及格、及格→不及格）
6、7月8日考试当天带到考场，同试卷一并上交（规定时限内未提
交者，论文成绩为0分）。