直播产品功能设计方案-2.21

直播产品功能设计浅析

在线教育直播系统可以通过PC、APP来进行随时随地的在线学习，没有时间与地点的限制，越来越多的教育平台采用直播的授课方式，学员通过直播预告，可以观看一周内直播预告信息，提前设置直播提醒。直播课程目录可向学员提供录播回放+正在直播+即将直播，进入直播厅，可观看直播内容，可与老师互动，现场答疑等。

具体的直播功能模块，分析如下：

1、播放器

模拟真实的课堂教学环境，视频要高清，可横屏，竖屏观看，也可转换成音频听课。

2、课件分享

直播课程如有课件分享，如PPT、文件等，可提供附件下载。

3、师生互动

课堂上老师与学员可以进行文字等形式的实时互动，现场答疑。如能支持语音连麦就更便捷了。

4、直播和回看

支持课程详细介绍、课程大纲（目录），免费试听加试看，章节目录选择操作。同时直播课堂可分享、收藏、评价、下载，可全方位呈现教师讲解、师生互动、教师答疑等场景、让直播更生动。

课程目录结构：

1)点播回放：可免费回放，也可考虑只有会员才可回放。

2)直播：直接进入直播间，听课+互动。

3)直播预告：将下节课的直播内容及时间提前预告，学员可设置提醒。

分享：可分享到朋友圈，也可做引流分享，生成二维码助力等方式。

收藏：可在我的收藏中查看收藏的课程。

下载：可考虑只向付费会员来开放此功能。

评价：上完一节课，才可评价

5、建立互动群

课程过后，除了在线答疑，也可向付费会员提供建群答疑，课上不清晰的，课下可与老师和其他会员再次交流，增加学习氛围。

6、提供直播数据

观看数据是评估教学效果的关键。后台应该有统计功能：

1)行为数据：包括进入频道时间、观看时长等，帮助分析学员观看行

为，掌握学习进度；

2)直播数据：包括实时观看人数、历史观看人数、观看行为统计、

观众信息统计等，帮助分析直播效果，调整课程规划

3)聊天关键词：直播结束后，统计后台提取直播过程中老师与学员的

互动答疑聊天记录较频繁的词语。可据此分析聊天内容，了解学员

看法；

以上就是在线直播系统的功能浅析。