张晨网络与新媒体概论2020教学大纲

中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：专业知识课程性质：必修
一、课程介绍
1.课程描述：
网络与新媒体概论主要介绍山网络技术建构的网络社会原理，探索网络人际传播的方式和影响，对网络社区和网络社群进行研究的同时，探讨新媒体技术带来的社会生态变化。

课程兼具理论科学和社会科学的性质。

面向对新闻学、传播学基础已经有所了解的同学开设。

本课程在实践层面之外，主要探讨网络传播与社会的互动关系，一方面关注各种社会力量对新媒体的塑造，另一方面讨论网络技术带给社会各个层面的影响。

课程在讨论网络传播及新媒体概念、特征、形式、内容和历史的基础上，同时关注新媒体的采纳、扩散、伦理和法制，以及网络传播在政治、经济、文化和社会结构上对社会的影响，理解网络传播在社会控制和社会变迁中的重要角色。

成为网络传播时代具有批判能力和责任意识的现代公民。

The course of Introduction to Network and New Media shows the theory of network society based on network technology, explores the ways and impacts of interpersonal network communication, and discusses the social ecological change brought by new media technology at the same time with the study on cyber community and cyber group・The course has the characteristics of both theoretical and social sciences, and opens to students with basic knowledge of journalism and communication. The course mainly discusses the interaction between cyber communication and the society apart from field practice, on the one hand it focuses the moulding of new media by various social powers, on the other hand it argues the impacts to multiple aspects of the society by cyber technology. The course also pays more attention to the adoption, broadcasting, ethics and legal affairs of new media, the impacts to society by cyber communication on
politics, economy, culture and social structure, helps understand the essential role of cyber communication in social control and evolution, and making them modern citizens with critical capability and sense of responsibility in the era of cyber communication.
2、设计思路：
本课程在实践层面之外，主要探讨网络传播与社会的互动关系，一方面关注各种社会力量
对新媒体的塑造，另一方面讨论网络技术带给社会各个层面的影响。

课程在讨论网络传播及新媒
体概念、特征、形式、内容和历史的基础上，同时关注新媒体的采纳、扩散、伦理和法制，以及
网络传播在政治、经济、文化和社会结构上对社会的影响，理解网络传播在社会控制和社会变迁
中的重要角色。

成为网络传播时代具有批判能力和责任意识的现代公民。

3.课程与其他课程的关系：
先修课程：传播学概论与新闻学概论，是本课程的前期基础
后置课程：网络社会学，是本课程的理论和实例延伸
二、课程目标
本课程的建设U标是成为一门集理论性、实践性、前沿性与基础性于一体的传播专业课程。

现代信息社会的发展要求新闻专业学生能具有适应社会发展的网络传播素养，通过本课程的教
学，使同学们掌握网络传播的基础知识、基本理论, 尤其是有关网络传播的原理、应用和基本规律的知识，使学生了解国内外最新网络传播现象和发展趋势，培养学生分析网络传播现象的能力，
掌握解决问题的方法，为今后的学习、研究和实践提供思维准备和实训机会。

三、学习要求
要完成所有的课程任务，学生必须：
（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。

本课程将包含较多的课堂讨论、作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

（2）按时完成期中作业。

作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业, 才能掌握课
程所要求的内容。

延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。

（3）完成教师布置的一定量的阅读文献和资料收集、案例分析、理论探讨等作业。

这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探
讨。

四、教学进度
五、参考教材与主要参考
1、选用教材：《网络与新媒体概论》，李良荣主编，高等教育出版社，2014年版
2、主要参考书
（1）《网络空间导论》，李良荣、方师师主编，复旦大学出版社，2018年版。

（2）《大数据与新媒体运营》，刘珊著，中国传媒大学出版社，2017年版。

（3）《新媒体导论》，彭兰，高等教育出版社，2016年版。

（4）《技术的本质：技术是什么，它是如何进化的》，（美）布莱恩•阿瑟，浙江人民出版社，2014年版。

六、成绩评定
（-）考核方式E : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合评分
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。

他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。

本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核
院学术委员会签章:
教学院长:。