》选读》《项羽本纪》文言知识汇总
高中《史记》选读 《项羽本纪》
《史记》选读《项羽本纪》1、项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
◇籍是下相人，字羽。
开始起事的时候，他二十四岁。
项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。
项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。
2、项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
❖项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。
项梁对他很生气。
项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。
我要学习能敌万人的本事。
”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。
项梁曾经因罪案受牵连，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，因此事情才得以了结。
项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
❖后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。
吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。
每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。
秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。
项籍说：“那个家伙的皇帝位置可以拿过来替他做！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。
项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
》选读》《项羽本纪》文言知识汇总
》选读》《项羽本纪》文言知识汇总《项羽本纪》是《史记》中的一篇章节，主要记载了西楚霸王项羽的生平事迹。
以下是《项羽本纪》中的文言知识汇总。
1.大义灭亲在《项羽本纪》中，描写了项羽为了大义，不惜杀死自己的亲人。
文中描写了项羽杀死了母亲和妻子之后的心情痛苦与无奈，展现了古人对于大义和责任的追求。
2.斩蛇起义《项羽本纪》中描写了项羽在夜中斩杀蛇起义的传奇故事。
蛇象征着秦朝的暴虐统治，而斩蛇的义举象征着项羽对于暴政的反抗和为民除害的决心。
3.舍命护殿在汉王刘邦攻入咸阳城之际，项羽舍弃自己的性命，选择护送秦王子婴，保护他的安全。
这一义举展现了项羽忠诚和勇敢的品质，同时也表达出古人对孝道和义务的看重。
4.夜惊破岳阳楼《项羽本纪》中描写了项羽夜袭岳阳楼的战斗，这是项羽在楚汉相争中的一次重要战役。
此处运用了夜袭和突然袭击的战术，展现了项羽作为一位出色的军事将领的智谋和勇猛。
5.救亡图存《项羽本纪》中，描写了项羽在巴蜀地区与秦军激战的场景。
项羽率领楚军，在此次战斗中展现了他对于救亡图存的野心和努力。
此处凸显了项羽为了复兴楚国而不懈努力的精神。
6.气冲斗牛在战斗中，描写了项羽的勇士和战斗力，使用了“气冲斗牛”的比喻，形容其如牛般勇猛的战斗力。
这一表达方式反映了古人对于勇猛和战斗力的赞美。
7.听雁伤心《项羽本纪》末尾，描写了项羽败北后的心情。
项羽曾在战场上作歌伤怀，表达自己的失意和无奈。
其中，使用了“听雁”来表达项羽的伤心和哀思，展现了他壮志未酬的悲苦情怀。
综上所述，《项羽本纪》描绘了项羽的丰功伟绩和屈辱失败，展现了其英勇和聪明的一面，同时也揭示了其个人的姿态和情怀。
阅读《项羽本纪》可以增加对于古代历史和文化的了解，同时也能够领略古人的情感和价值观念。
《项羽本纪》知识点整理
10
• 1、学剑，又不成，项梁怒之。（对……生气发怒， 动词 意动用法）
• 15、江东虽小，地方千里，众数十万人，亦 足王也。 （ 称王，名词作动词）
• 16、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ （ 使……称王，名词的使动用法）
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四、写出下列古今异义词 的古义和今义
• 1、汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。” • 2、江东虽小，地方千里，众数十万人 • 3、项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 • 4、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德！
也。”
8
• 1、壮丁苦军旅，老弱罢转漕。（罢”通 “疲”，疲惫）
• 2、天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。（“匈 匈”通“汹汹”，动荡不安）
• 3、项王大怒，乃自被甲持戟挑战。（ “被” 通“披”，穿上，披上 ）
• 4、马童面之，指王翳曰：“此项王也。” （“面”通“偭”以背相对）
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三、指出下列句子中的红色字 的词类活用的用法并加以解释。
思考:划线这段叙述的句式、节奏有什么特 点？和这段文字所表达的内容有什么关系？
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普通高中课程标准实验教科书·语文选修
巨鹿之战
• 提示：这节前面用了直接描写的手 法，句式简短，节奏急促，写出了
势如破竹的气势（所向披靡，无人
能挡），而且抓住战士的心理（破
釜沉舟），展示了他卓越、非凡的
指挥才能。文字虽然不多，但项羽
购：重金收买
德：好处 3
《项羽本纪》
寓意：①世代为楚将 ②祖父为秦所杀
成就英雄霸业的奠基 与秦有不共戴天之仇
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
太史公最得意之文 项 羽最得意之战.
巨鹿之战
写出了势如破竹的气势（所向披靡，无人能 挡），而且抓住战士的心理（破釜沉舟），展 示了他卓越、非凡的指挥才能。文字虽然不多， 但项羽勇猛善战、一往无前的将帅形象展现在 我们面前。
韩兆琦在《史记博议》说，“项羽 是一个顶天立地的英雄，却同时也 是一个鼠目寸光的庸人；有时有龙 飞凤舞之雄姿，有时又愚蠢昏庸的 像一头驴子；有时宽厚仁慈，有时
又暴戾凶残的令人发指”。
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
在司马迁的笔下，项羽是 一个真正的“人”，一个 顶天立地的男子汉，通过 对《史记项羽本纪》的解 读，我们得以走进项羽丰 富的内心世界，得以与霸 王同喜同悲，得以感受英 雄独特的人格魅力，对于 项羽，我们应该从《项羽 本纪》的全文来解读。
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
“一言堂” “一家之长” “一意孤行” “一筹莫展” “一曲挽歌” “一败涂地”
观古今之成败，成，人也， 非天也；败，亦人也，非天也。 成败得失，皆由人也，非关天 也。得失之故，归之于天，亦 惑矣！
❖ 司马迁给我们刻画了一个经久不衰的项 羽形象，对于项羽，不同的人有不同的 评价，看看人们是如何评价项羽的。
《项 羽 本 纪》
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
“《史记》一百三十篇中，以《项 羽本纪》为最。而《项羽本纪》中， 又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之 会为最。反复诵观，可歌可泣在此 数端耳。”
-----郑板桥
时代背景：
秦始皇
秦二世
《项羽本纪》文言知识整理
《项羽本纪会稽起兵》文言文知识体系填空（一）通假字自怀王入秦不反（“反”通“返”，返回）（二）一词多义遂举吴中兵(举：发动)籍为裨．将，徇．下县。
（裨将：pí副将、偏将）（徇：xún巡行示众）乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
（yuàn官员，狱掾：典狱官。
）阴以兵法部勒．宾客及子弟（部勒：部署，组织；阴：暗中。
）（三）词类活用学剑，又不成，项梁怒．之。
（动词的意动用法，对……生气发怒。
）梁以此奇．籍（形容词意动用法，认为……是奇才。
）于是项梁然．其言（形容词意动用法，认为……是正确的。
）梁掩其口，曰：“毋妄言，族．矣！”（名词作动词，灭族。
）与怀王都．盱台。
（名词作动词，驻守国都。
）（四）特殊句式谕以所为起大事状语后置句封于项状语后置句是时桓楚亡在泽中状语后置句梁父即楚将项燕判断句为秦将王翦所戮者也。
被动句吾闻先即制人，后则为人所制。
被动句《项羽本纪鸿门宴》文言文知识体系填空（一）通假字距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳) 要项伯(“要”通“邀”，邀请)不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)不可不蚤来(“蚤”通“早”)令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)臣之不敢倍德也（“倍”通“背”）具以沛公言报项王（“具”通“俱”，都）沛公奉卮酒为寿（“奉”通“捧”）秋豪不敢有所近(“豪”通“毫”）（二）古今异义沛公居山东时(山东古义：崤山以东今义：指山东省)约为婚姻（婚姻古义：结为儿女亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系)备他盗之出入与非常也(非常古义：不同一般的事今义：副词，很、非常) （三）词类活用籍吏民(名词用作动词，造户籍册或登记)范增数目项王(名词用作动词，使眼色)芷阳间行(名词用作动词，取道)吾得兄事之（名词用状语，象对待兄长那样)常以身翼蔽沛公(名词用状语，像翅膀那样)项伯杀人，臣活之(动词使动用法，使……活)从百余骑(动词使动用法，使……跟从)素善留侯张良(形容词用作动词，交好)（四）特殊句式人方为刀俎，我为鱼肉。
项羽本纪文言现象整理
《项羽本纪》一、一词多义（实词）扛：1、（gang）双手举籍长八尺有余，力能扛鼎。
——《项羽本纪》2、（kang，第二声）用肩膀承担物体。
扛枪期：1、动词，约定期山东为三处——《项羽本纪》2、预定的时间，一定的时间期限会天大雨，道不通，度已失期。
——《史记•陈涉世家》3、（ji）周（年、月）期，三百有六旬有六日。
——《尚书•尧典》4、（ji）期服，旧时为亲属服丧一年、外无期功强近之亲——《李密•陈情表》穷：1、尽，穷尽欲穷千里目，更上一层楼《登鹳鹊楼》2、阻塞不通，走投无路君子亦有穷乎《史记•孔子世家》3、困，处境艰难穷来从我《史记•项羽本纪》4、追究到底复前行，欲穷其林《桃花源记》属：1、连接，引申为跟随项王渡淮，骑者属者百余人耳。
——《项羽本纪》2、托付，交给，特引申为交给官吏治罪。
乃以秦王属吏。
——《史记•高祖本纪》3、嘱托。
属予作文以记之。
——《范仲淹•岳阳楼记》4、类若属皆且为所虏。
——《项羽本纪》5、亲属愿天下有情人终成眷属6、从属，隶属，归属诸侯皆属焉。
——《项羽本纪》拔：1、抽取，抽除项庄拔剑起舞《史记•项羽本纪》2、攻下，攻克已拔，皆坑之《史记•项羽本纪》3、突出，越出出乎其类，拔乎其卒（出类拔萃）《孟子•公孙丑上》纵 1、发放莫敢纵兵《史记•项羽本纪》2、耸，向上引将身一纵，轻跳入瀑布泉中《西游记》3、连词，即使，纵然纵江东父兄怜而王我，我何面目见之幸：1、宠爱妇女无所幸，财物无所取《史记•项羽本纪》2、幸运，幸福丘也幸，苟有过人必知之《论语•述而》3、欢喜妒人之能，喜人之失《骂尸虫文》4、希冀，期望无其人而幸有其功《荀子•君道》持：1、一只手从下托扶左手据膝，右手持颐《庄子•渔父》2、控制，挟制持吏长短《史记•酷吏列传》3、掌握悖乱不可持国《吕氏春秋•察今》4、对之，对峙楚汉久相持未决《吏记•高祖本记》当1.抵挡，抵抗楚战士无不以一当十2.对着，朝着木兰当户织3.主持，执掌北邀当国者相见4.往昔，过去的遥想公瑾当年独1.只有，唯独今独臣有船2.独自，单独盖失强援，不能独完3.难道纵彼不言，籍独不愧于心引1.借口乃引“天亡我”2.率领项王乃复引兵而东3.拉开（弓）将军夜引弓4.延请引赵使者蔺相如5.退回，调转相如引车避匿故1、缘固，原因，所以故姓项氏《项羽本纪》2、事，事情讲中外之事《谭嗣同》3、旧，与新相对新故异备《韩非子》4、老交情君安与项伯有故《鸿门宴》5、衰老暮去朝来颜色故《琵琶行》6、副词，故意广故数倍欲之，忿圭尉《陈涉世家》如1、骑皆伏曰：“如大王言！”（动词，像，如同）2、坐须臾，沛公起如厕（动词，到，往）3、先生如其旨，内狼于囊（动词，按照，遵从）4、天时不如地利，地利不如人和（动词，及，比得上）5、如其克谐，天下可定也（连词，假如，如果）6、其如土石何（“如……何”固定结构，表处置之意）幸1、宠爱妇女无所幸，财物无所取《史记•项羽本纪》2、幸运，幸福丘也幸，苟有过人必知之《论语•述而》3、欢喜妒人之能，喜人之失《骂尸虫文》4、希冀，期望无其人而幸有其功《荀子•君道》壁1、营垒诸侯军救巨鹿下者十余壁2、驻扎项王军壁垓下3、墙壁家徒四壁顾1、回头顾见汉骑司马吕马童2、不过顾吾念之3、拜访三顾臣于草庐之中4、顾惜，顾念矜1、怜惜矜悯愚诚2、夸耀自矜功伐3、注重人矜节行伐1、功劳自矜功伐2、讨伐伐无道，诛暴秦二、一词多义（虚词）若：1、人称代词：你，你的若不趣降汉，汉今虏若《史记•项羽本纪》2、像，如同天涯若比邻《杜少府之任蜀州》3、指示代词：这个，这样若无罪而就死地《孟子•梁惠王上》之：1、项梁怒之（代词）2、此天之亡我（取消句子独立性）3、非战之罪也（助词，的）4、是何楚人之多也（这样）乃：1、于是项梁乃教籍兵法（就）2、平明，汉军乃觉之（才）3、至城东，乃有二十八骑（表示范围的限定，只、仅仅）4、乃引“天亡我，非用兵之罪也”（表转折，但、却竟然）5、乃为其骑曰（于是、就）以：1、以故，事得已（因为）2、以是知其能（因此）3、以示士卒必死（用来）4、令骑将灌婴以五千骑逐之（率领）5、欲以力征经营天下（凭借）而：1、彼可取而代也（表顺承）2、无不膝行而前（表修饰）3、奋其私智而不师古（表转折，但、却）【为】项氏世世为楚将（是）项梁常为主办（作为）动词自为诗曰（创作）我何渡为（语气助词，反问语气）语气助词吾为若德（给）公为我献之（介词，替、给）介词愿为诸君快战（为了）【且】三、通假字1、每吴中有大繇役及丧：“繇”通“徭”，徭役2、问一田父：“父”通“甫”，古代对男子的称呼3、骑皆伏曰：“伏”通“服”，佩服4、乃持项王头视鲁：“视”通“示”，出示，展示5. 羽岂其苗裔邪？“邪”通“耶”，语气词，吗6、乘埶起陇亩之中：“埶”通“势”，形势四、古今异义1、项籍少时，学书不成，去; (古义：学习认字与写字今义：学习书本)2、阴以兵法部勒宾客及子弟（古义：指流寓在当地的客民今义：宾朋客人）（古义：指当地的土著丁壮今义：儿子兄弟）3、项王泣数行下，左右皆泣（古义：身边的下属今义：方位名词）4、今日固决死，愿为诸君快战（古义：痛快的打一仗今义：快速战斗）5、令四面骑驰下，期山东为三处（古义：山的东边今义：山东省）6、汉军皆披靡，遂斩汉一将（古义：此处指汉军溃败今义：勇猛无敌）7、江东虽小，地方千里(古义：土地方圆今义：指一片地域)8、吾知公长者（古义：年高有德行的人今义：泛指年纪和辈分都高的人）9、然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中（古义：比喻微小的权势今义：指体量大小）10、欲以力征经营天下（古义：治理今义：管理）11、有美人名虞，常幸从（古义：歌伎，宫妃今义：美貌女子）12、于是项王及悲歌慷慨（古义：在此，这时候今义：承接连词）（古义：意气激昂今义：大方，不吝啬）13、鲁父兄乃降（古义：有时单指兄今义：父亲和长兄，泛指家长）14、吾闻汉购我头千金（古：悬赏今义：购买）15、放逐义帝而自立（古义：自己立自己今义：靠自己一个人）16、力能扛鼎，才气过人（古义：才能和勇气今义：才能）17、江西皆反，此亦天亡秦之时也（古：大江以西今：省会名，江西省）18、以故事得已（古：先例，旧例今：真实或虚构的有人物有情节的事情）19、因置以为上将军（古：让……成为，把；为；当做，此意指任命为；今：认为）20、秦必尽诛吾父母妻子（古：妻子和儿子；今：指丈夫的配偶；爱人。
项羽本纪知识整理
精品文档〈史记〉选读》文言知识整理项羽本纪一、实词积累1、古今异义词（ 1）才．气．过人：句中古义“勇武有力” 今义“才华”（ 2）期山．东．为三处：句中古义“山的东面”今义“山东省” （ 3）江东虽小，地方．．千里 ：句中古义“土地，方圆”今义“区域 （ 4）欲以力征经营 天下：句中古义“统治”今义“筹划管理” 3、一词多义诸侯皆属焉 骑能属者百余人耳 独 、虚词积累皆沉船，破．釜甑 2、意动用法 梁以此奇．籍 3、名词活用为动词 毋妄言，族．矣 楚兵冠．诸侯项王军．壁．垓下 左．，乃陷大泽中 项王乃复引兵而东． 马童面．之4、名词作状语（才）（才）（就，于是），岂不谬哉（因为） （来）（ 率领 ）（使……破） （认为 有奇才）（灭族）（位居……之首）（驻军；安营）（向左走）（ 向东进军 ）（对面细看）（归属，归顺）（跟随）难道） 仅）籍独不愧于心乎 独籍所杀汉军数百人 平明，汉军乃觉之 乃有二十八骑 左，乃陷大泽中 乃引“天亡我，非用兵之罪也 以梁以此奇籍以示士卒必死 令骑将灌婴以五千骑追之 词类活用 1、使动用法 竟然、却）无不膝．行而前（用膝盖）夜．闻汉军四面皆楚歌（在夜里）直夜溃围南．出（向南）豪杰蜂．起 （ 像蜂一样 ）5、形容词活用为动词项梁怒．之 （对……发火）四、 特殊句式1、判断句项籍者，下相人也，字羽怨王侯叛己，难矣尚不觉寤不自责，过矣2、被动句为秦将王翦所戮者也然今卒困于此3、状语后置句与籍避仇于吴中籍独不愧于心乎乘势起（于）陇亩之中4、定语后置句诸侯军救巨鹿下者十余壁5、固定格式汉军至，无．以．渡 （没有办法）天之亡我，我何．渡为． （为什么……呢）乃分其骑以．为．四队 （以之为、把它作为）五、其他重点词语又不肯竟．学 阴．以兵法部．勒．宾客及子弟 虽．吴中子弟，皆已惮籍矣 九战，绝 其甬道 时．不利兮骓不逝． 项王泣．数行下 未尝败北． 纵江东父兄怜而王我 项王身亦被．十余创 （遭受）及羽背．关怀楚（放弃）自矜．功伐，奋．其私智而不师古 （夸耀；施展）精品文档舜目盖 重瞳子 语气词，表推测，大概）终、完） 暗中；部署，约束）（即使）（多次；断）时运；去，往 ） 眼泪） 失败） 即使，纵使）精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
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22、欲以力征经营天下
遭受 你
悬赏征求
23、乃引“天亡我，非用兵之罪也”
19、何兴之暴也 24、至东城，乃有二十八骑
”
快
20、然羽非有尺寸 14、今独臣有船
15、籍独不愧于心乎
微小的权势
16、项王身亦被十余创
矜 奋 21、自 功伐， 其私智而不师古 17、若非吾故人乎
却
只
”
14、今独臣有船
9、项王渡淮，骑能属者百余人耳 10、期山东为三处 11、汉军皆披靡 12、赤泉侯人马俱惊，辟易数里 13、骑皆伏曰：“如大王言！
” 14、今独臣有船 15、籍独不愧于心乎 16、项王身亦被十余创 17、若非吾故人乎 18、吾闻汉购我头千金 19、何兴之暴也 20、然羽非有尺寸 21、自矜功伐，奋其私智而不师古 22、欲以力征经营天下 23、乃引“天亡我，非用兵之罪也” 24、至东城，乃有二十八骑
” 14、今独臣有船 15、籍独不愧于心乎 16、项王身亦被十余创 17、若非吾故人乎 18、吾闻汉购我头千金 19、何兴之暴也 20、然羽非有尺寸 21、自矜功伐，奋其私智而不师古 22、欲以力征经营天下 23、乃引“天亡我，非用兵之罪也” 24、至东城，乃有二十八骑
” 14、今独臣有船 15、籍独不愧于心乎 16、项王身亦被十余创 17、若非吾故人乎 18、吾闻汉购我头千金 19、何兴之暴也 20、然羽非有尺寸 21、自矜功伐，奋其私智而不师古 22、欲以力征经营天下
一、实词词义
1、项籍少时，学书不成，去
认字写字
2、剑一人敌，不足学
对抗，匹敌
3、以故，事得已
停息，了结
4、阴以兵法部勒宾客及子弟，以是 组织部署
项羽本纪文言文整理
项羽本纪文言文整理1. 项羽本纪文言整理【项羽本纪文言整理】 1、注音旦日飨士卒（飨，xiǎng，用酒食款待）鲰（鲰，zōu，卑微，浅陋）生说（读“shuì“劝告，劝诫）我曰戮（戮，lù联合，一同）力瞋（瞋，chēn发怒时睁大眼睛）目目眦（眦，zì眼角）尽裂按剑而跽（跽，jì，挺直上身，两腿跪着）彘（彘，zhì，猪）肩刀俎（俎，zǔ切肉用的砧板）2、通假字成五采（“采”同“彩”，是彩色的意思）距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳）要项伯（“要”通“邀”，邀请）不敢倍德（“倍”通“背”，背叛的意思）不可不蚤来（“蚤”通“早”）令将军与臣有郤（“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨）因击沛公于坐（“坐”通“座”，座位）臣之不敢倍德也（“倍”通“背”）具以沛公言报项王（“具”通“俱”，都）不者（“不”通“否”）沛公奉卮酒为寿（“奉”通“捧”） 3、词性活用 A 名词用作动词籍吏民（造户籍册或登记）范增数目项王（使眼色）刑人如恐不胜（用刀割刺）道芷阳间行（取道）沛公欲王关中（称王） B 名词用状语于是项伯复夜去（连夜）吾得兄事之（象对待兄长那样）日夜望将军至（每日每夜）常以身翼蔽沛公（像翅膀那样）头发上指（向上）C 动词使动用法项伯杀人，臣活之（使……活）从百余骑（使……跟从）D 形容词用作动词素善留侯张良（交好）4、古今异义沛公居山东时（山东古义：崤山以东今义：指山东省）约为婚姻（婚姻古义：结为儿女亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系）备他盗之出入与非常也（非常古义：不同一般的事今义：副词，很、非常）将军战河北，臣战河南（河南，河北古义：黄河以南，黄河以北。
今义：河南省，河北省）5、句式解析（1）判断句吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
楚左尹项伯者，项羽季父也。
今人有大功而击之，不义也。
亚父者，范增也。
沛公之参乘樊哙者也。
此亡秦之续耳。
(完整word)项羽本纪文言知识整理
《项羽本纪》文言整理一一词多义拔（bá）①抽取,抽除项庄拔剑起舞《史记•项羽本纪》②攻下，攻克已拔，皆坑之《史记•项羽本纪》③拔动•改变确乎其不可拔角了《周易•乾》④突出,越出出乎其类，拔乎其卒（出类拔萃）《孟子•公孙丑上》持（chí）①一只手从下托扶左手据膝，右手持颐《庄子•渔父》②掌握悖乱不可持国《吕氏春秋•察今》③控制，挟制持吏长短《史记•酷吏列传》④对之，对峙楚汉久相持未决《吏记•高祖本记》操（cāo)①拿着,握在手中大王何来操《史记•项羽本纪》②品行，品德有贤操《史记•张汤传》③担任，从事操童子业久不售《聊斋志异•促织》惮（dàn)①害怕,畏难虽吴子子弟以已惮籍《史记•项羽本纪》②通“瘅”，因劳成病气申明前令，哀此瘅人《明史•李信圭传》故（ɡù)①缘固，原因故姓项氏《项羽本纪》②事，事情讲中外之事《谭嗣同》③旧，与新相对新故异备《韩非子》④老交情君安与项伯有故《鸿门宴》⑤衰老暮去朝来颜色故《琵琶行》⑥副词，故意广故数倍欲之，忿圭尉《陈涉世家》穷（qiónɡ）①阻塞不通，走投无路君子亦有穷乎《史记•孔子世家》②困，处境艰难穷来从我《史记•项羽本纪》③尽,穷尽欲穷千里目，更上一层楼《登鹳鹊楼》④追究到底复前行，欲穷其林《桃花源记》将（jiānɡ)①扶助，扶持爷娘闻女来，出郭相扶将《木兰诗》②拿，持呼儿将出换美酒《将进酒》③带兵，领将使公及恒楚将《项羽本纪》④将领王候将相宁有种乎《史记•陈涉世家》矫（jiǎo）①举抬时矫首而遐观《归去来兮辞》②假传（命令）乃渡江矫陈王命《史记•项羽本纪》③强的样子至死不变，强哉矫《礼记•中庸》略（lüè）①疆界王与之武公之略《左传•庄公二十一东》②侵略，掠夺西略地至雍丘《史记•项羽本纪》③简略，简单故略上报，不复一一自辩《答司马谏议书》④丝毫略无慕艳意《送东阳马生序》乃（nǎi）①代词：你，你的无忘及之志《伶官传序》②原来是当立者及公子扶苏《陈涉世家》③就，于是项梁及教项籍兵法《史记•项羽本纪》④连词，于是，才内食者鄙，未能远谋,及入见《曹刿论战》⑤副词：竟，却乃不知有汉，无论魏晋《桃花源记》佩（pèi）①系在衣带上的装饰品纫秋兰以为佩《离骚》②佩带，挂佩其绶印《史记•项羽本纪》趣（qù/qū）①意向，意旨览其旨趣《琴赋》②乐趣,兴趣园日涉以成趣，门虽设而常关《归去来兮辞》③通“趋”，跑，疾走趣义帝行《史记•项羽本纪》期（qī）①限定或约定的时间会天大雨，道不通，度已失期《史记•陈涉世家》②期望，要求良剑期手断《吕氏春秋•察今》③至，及富贵非吾愿，帝乡不可期《归去来兮辞》④约定项羽及与期洹水南殷虚上《史记•项羽本纪》⑤副词：必定约定期令父老子孙思我言《西门豹治邺》若（ruò）①人称代词：你，你的若不趣降汉，汉今虏若《史记•项羽本纪》②像，如同天涯若比邻《杜少府之任蜀州》③指示代词：这个,这样若无罪而就死地《孟子•梁惠王上》竖（shù）①直立安都及令军士多伐松木，竖棚列营《核舟记》②童仆，年轻仆人又请杨子之竖追之《列子•歧路之羊》③对人的蔑称竖子不足与谋《史记•项羽本纪》稍(shāo）①指事物末端烟生七窍,冰浸四稍《魔合罗》②少许，略微不敢稍逾约《送东阳马生序》③渐渐地，慢慢的稍夺之权，范增大怒《史记•项羽本纪》郤(xì)①空隙依乎天理，批大《庄子•养生主》②隔阂，嫌怨关系上裂痕今有小人之言,令将军于臣有郤《史记•项羽本纪》③地名④姓幸(xìnɡ)①宠爱妇女无所幸，财物无所取《史记•项羽本纪》②幸运，幸福丘也幸，苟有过人必知之《论语•述而》③欢喜妒人之能，喜人之失《骂尸虫文》④希冀，期望无其人而幸有其功《荀子•君道》眴（xuàn）①目动梁眴籍日《项羽本纪》②通“眩”眼睛昏花臣常有颠病《剧美新》徇(xùn）①巡行广陵人吕平于是为陈王徇广陵《史记•项羽本纪》②带兵改取地盘当此之时，诸侯之徇地者不可胜数《史记•陈涉世家》③示众秦惠王车裂商君以示众《史记•高君列传》④形容词：敏捷，迅速弱而能言，幼而徇养《史记•五帝本纪》益（yì）①富裕，富足如此者，其家必日益《吕氏春秋•贵当》②副词:更，更加益轻秦,有骄色《史记•项羽本纪》③副词:渐渐的始皇帝益壮《史记•吕不韦列传》以(yǐ）①用,使用大臣怨于不以《汉书•杜周传》②认为，以为臣以王之反宋矢也,为与此同类《墨子•公输》③率领宫之奇以足行《左传•僖公五年》④原因良也以也《与吴质书》⑤介词：因为孙膑以此名显天下《史记•孙子吴起传》⑥凭借—身份,按照骞以郎应募使月氏《汉书•张骞传》⑦介词：用以是知其能《史记•项羽本纪》倚（yǐ)①斜靠着或倚夷门而笑《解嘲》②斜依靠,仪仗我倚名族《史记•项羽本纪》③偏斜宫殿坦屋项《后汉书、杨震传》④椅子黄筠椅子十二只《暑中早起东•斋独坐》纵（zònɡ）①发放莫敢纵兵《史记•项羽本纪》②耸,向上引将身一纵,轻跳入瀑布泉中《西游记》③连词，即使，纵然纵江东父兄怜而王我，我何面目见之《史记•项羽本纪》四文言句式（按课文先后顺序排列）1、项籍者，下相人也,字羽。
《项羽本纪》
第二部分重点词句（3）：
少利：稍有胜利。 釜：锅。 甑（zèng）：做饭用的一种瓦器。 冠诸侯：在诸侯军当中居第一。 壁：壁垒，营垒。 纵兵：出动军队。“纵”，放。 惴（zhuì ）恐：恐惧。 膝行而前：跪着向前走。“膝行”，用膝 盖行走。
1、思考:划线这段叙述的句式、节奏有什么 特点？它们和这段文字所表达的内容有什 么关系？ 答案：这节前面用了直接描写的手法，句 式简短，节奏急促，写出了势如破竹的 气势（所向披靡，无人能挡），而且抓 住战士的心理（破釜沉舟），展示了他 卓越、非凡的指挥才能。文字虽然不多， 但项羽勇猛善战、一往无前的将帅形象 展现在我们面前。
2、思考：下文的三个“无不”、两个“莫 敢”的作用是什么？ 当是时……莫敢纵兵。及楚击秦，诸将 皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼 声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦 军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而 前，莫敢仰视……
答案：这里用了侧面烘托的手法（三个“无 不”、两个“莫敢”），通过各位诸侯在项 羽的威严面前佩服得五体投地，反衬了项羽 不可一世的霸王之气，给人想象，给人回味。
第三部分重点词句（6）：
乌江自刎
15.吾闻汉购我头千金，邑万户 我听说汉王（用）黄金千斤，封邑万户 悬赏我的脑袋 16.吾为若德。 我给你(一点）恩惠！
小结：主要性格
霸王别姬 垓下悲歌 东城快战 乌江自刎
叱咤风云、勇猛善 战；儿女情长、重 情重义。性情中人， 豪气冲天。但在谋 略方面欠缺，看不 清战争的实质。
明确： 一是少时学情。不想学书、学剑，想学万 人敌 的兵法，说明他的豪迈不群的性格特点；而 “不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的性格特点。 二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。
性格与一生功业的成败的联系：
项羽本纪文言知识小结课件
楚人既咎子兰以劝怀王入秦 而不反也。（名词作动词， 责怪）
楚
项籍者，下相人也，字羽。少时 ，籍长八尺余，力能扛鼎，才气 过人。虽吴中子弟皆已惮籍矣。
（国名）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素 善留侯张良。（国名作定语，楚
国的）
项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“ 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不
逝。”（国名作状语，向西）
具
01
“具以沛公言报项王”中的“具”通“俱”，意为全、 都。
02
“沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、 纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行”中的 “具”通“俱”，意为全、都。
03
“项王曰：‘沛公安在？’良曰：‘闻大王有意督过之 ，脱身独去，已至军矣。’项王则受璧，置之坐上。” 中的“具”通“俱”，意为全、都。
骑
“沛公旦暮来而而攻之，日夜引兵来而攻秦南郑，南郑坚守不下。沛公然其计， 留韩王成相守成皋，因令使者告汉王曰：‘宛城闲。’汉王笑谓何曰：‘为我语 子羽，吾欲东耳。’使者归报项羽。”中的“骑”通“其”，意为代词，指代项 羽。
“沛公不怿，解其骓从者百余骑来见项王”中的“骑”通“骥”，意为马。
02
词类活用
02
楚兵常胜，功冠诸侯
03
04
故吾特为之起兵耳
沛公左司马曹无伤使人言于项 羽曰
被动句
身死东城 今不杀沛公，则事后必受诛
汉兵四面埋伏 不者，若属皆且为所虏
省略句
01
项王则受璧，置之坐上
02 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天 子气也
03
楚兵罢食尽
04
楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转 漕
谢谢聆听
名作状
• 名词作状语是古汉语中一种常见的语法现象，指名词在句子 中临时充当谓语，表示动词所表示的动作行为的状态、方式 等。在《项羽本纪》中，有许多名词作状语的例子，如“项 王东向坐”、“沛公北向坐”中的“东”、“北”，表示动 作的方向。
(完整版)项羽本纪知识点归纳
《项羽本纪》知识归纳一、字音：请给以下加点词语注音。
（略）见评价手册第1题。
二、实词：请解释句中的重点实词。
1．数（1）汉王数之，项王怒，欲一战。
（责备）（2）天下匈匈数岁者（几）（3）汉果数挑楚军战，楚军不出（屡次）（4）数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
（细密的）2．亡（1）是时桓楚亡在泽中（逃亡）（2）吞二周而亡诸侯（灭亡）（3）秦无亡矢遗镞之费（丢失）（4）追亡逐北，伏尸百万（逃亡的军队）（5）此亦天亡秦之时也。
（灭亡）（6）复聚其骑，亡其两骑。
（丢失）3．制（1）吾闻先发制人，后则为人所制。
（控制）（2）秦有余力而制其弊（制服）（3）廉颇、赵奢之伦制其兵（统率）（4）履至尊而制六合（控制）（5）先王之制，大都不过参国之一（制度）（6）乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）（7）乃使人复葺南阁子，其制稍异于前（体制）4．举（1）项王闻淮阴侯已举河北（攻取）（2）戍卒叫，函谷举（攻取）（3）谕以所为起大事，遂举吴中兵（发动）（4）遂举吴中兵，使人收下县。
（发动）（5）举头望明月，低头思故乡。
（抬）（6）举酒属客，诵明月之诗。
（端起）（7）举身赴清池。
（投）（8）杀人如不能举，刑人如恐不胜。
（尽）（9）举世皆浊我独清。
（全）5．壁（1）楼烦目不敢视，手不敢发，遂走还入壁。
（壁垒）（2）项王军壁垓下。
（修筑营垒）（3）半壁见海日，空中闻天鸡。
（陡峭的山崖）6．发（1）吾欲发兵，使公及桓楚将（派遣）（2）楼烦目不敢视，手不敢发（射箭）（3）成语：引而不发（射箭）（4）小乔初嫁了，雄姿英发（焕发）（5）多情应笑我，早生华发（头发）（6）穷发之北，有冥海者（草木）（7）先发制人（开始行动）（8）发号施令（发布）一、虚词：请解释句中的重点虚词。
1．莫（1）左右皆泣，莫能仰视。
（没有人）（2）一夫当关，万夫莫开。
（不能）（3）莫辞更坐弹一曲。
（不要）2．独（2）今独臣有船，汉军至，无以渡。
（唯独）（3）纵彼不言，籍独不愧于心乎！（难道）（4）独在异乡为异客（独自）二、词类活用：请划出句中活用的词语并解释活用情况和意义。
项羽本纪 (复习)
自主积累
第12课
项羽本纪
(10)所向披靡：所向，指力所到达的地方；披靡，溃败。比喻力 ______________________________________ 量所达到的地方，一切障碍全被扫除。含褒义 (11)膝行而前：______________________________________ 跪着用膝盖向前移动。形容敬畏恭谨之极。 (12)沐猴而冠： ______________________________________ 沐猴，猕猴；冠，戴帽子。猴子穿衣戴帽，究 竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用 来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
高中语文· 选修《史记》选读· 苏教
第12课
项羽本纪
专题五
摹形传神
千载如生
第12课 项羽本纪
温馨晨读
第12课
项羽本纪
一、文本名句 1．大行不顾细谨，大礼不辞小让。 2．垓下歌：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不
逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
3．胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才
俊，卷土重来未可知。《乌江亭》
4．翻译句子
第12课
项羽本纪
(1)每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾 客及子弟，以是知其能。 译文：__________________________________________ (2)于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而 前，莫敢仰视。 译文：__________________________________________
自主积累
第12课
项羽本纪
2．请解释下列成语
(1)拔山扛鼎： __________________________________ 扛，双手举起。拔起大山，举起重鼎。形容力气很大 比喻下决心不顾一切地干到底。 (2)破釜沉舟：__________________________________ 形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱 (3)霸王别姬： __________________________________ 离群众，最终垮台 (4)四面楚歌：__________________________________ 比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 (5)劳苦功高： __________________________________
》选读》《项羽本纪》文言知识汇总
《项羽本纪》文言知识汇总一、通假字于是项王乃悲歌忼慨用期忼慨，同“慷慨”，情绪激昂每吴中有大繇役及丧“繇”,同“徭”骑皆伏曰“伏”同“服”,佩服马童面之“面”同“偭”，背向二、词类活用：1．名词作动词毋妄言，族矣灭族。
亦足王也称王。
且籍与江东子弟八千人渡江而西西进。
项王军壁垓下驻扎。
2．使动用法竟学使……完毕。
皆沉船,破釜甑,烧庐舍使……沉，使……破3．意动用法梁以此奇籍以……为奇。
4．名词作状语无不膝行而前用膝盖。
项王则夜起在夜里。
豪杰蜂起像蜜蜂。
三、古今异义1．吾知公长者古义：品德高尚的人；今义：年纪大辈分高的人。
2．地方千里古义：土地方圆；今义：中央以下各级行政区域的统称。
3．然羽非有尺寸古义：权势；今义：分寸。
4．欲以力征经营天下古义：统治；今义：管理。
四、一词多义1．将溃围，斩将，刈旗（名词，将领）乃遣当阳君，蒲将军将卒二万渡河（动词，率领）2．当当是时，楚兵冠诸侯（介词，在）所当者破，所击者服（动词，抵挡）3．东项王复引兵而东（向东）期山东为三处（东面）五、虚词积累1．以梁以此奇籍此（介词，因为）无不一以当十（介词，用，拿）2．之天之亡我，非战之罪也（主谓之间，取消句子独立性）是何楚人之多（这么）项梁怒之（代词）天亡我，非用兵之罪也（结构助词，的）六、特殊句式为秦王翦所戮者也。
（被动句）剑一人敌，不足学，学万人敌。
（倒装句）与籍避仇于吴中（状语后置）天之亡我，我何渡为（宾语前置句）诸侯军救巨鹿下者十余壁（定语后置）。
项羽本纪知识点
• 六、一词多义
• 壁 诸侯军救巨鹿下者十余壁（
）
•
诸侯皆从壁上观（
）
•
项王军壁垓下（
）
•以 • • • • • • • • • •
书足以记名姓而已（ ） 阴以兵法部勒宾客及子弟（ 以是知其能（ ） 以故，事得已( ) 梁以此奇籍( ) 以示士卒必死，无一还心( 今骑将灌婴以五千骑追之( 以故汉追及之( ) 不忍杀之，以赐公( ) 故以鲁公礼葬项王谷城( ) 欲以力征经营天下( )
七、特殊句式 （一）判断句 1.项籍者，下相人也。 2.梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 3.此天之亡我，非战之罪也。 4.此项王也。 （二）被动句 1.梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 2.项梁常有栎阳逮 3.然今卒困于此
• （三）倒装句 • 1.状语后置句 • （1）项氏世世为楚将，封于项 • （2）项梁杀人，与籍避仇于吴中。 • （3）籍独无愧于心乎？ • （四）省略句 • 1.每吴中有大繇役及丧，项梁常为（之）办。 • 2.以（之）示（于）士卒必死。 • 3.项王军壁（于）垓下。 • 4.不忍杀之，以（之）赐公。 • 5.汉王为（之）发哀。
项羽本纪（整理）
一、字音（黑板上的29个） 二、通假字：
1.每吴中有大繇役及丧 2.伏（5-27） 3.视（7-3） 4.失（9-4） 5.埶（9-6） 6.寤（9-13）
同“徭”
• 三、词类活用 • 1.项梁怒之 形作动 对……发火 • 2.族（2-14） 3.奇（2-15） 4.膝（3-15） • 5.壁（4-1） 6.夜（4-2） 7.四面（4-2） • 8.楚歌（4-3） 9.夜（4-4） 10.下（4-10） • 11.南（5-2） 12.左（5-6）13.东（５－８） • 14.亡（5-13） 15.东（6-1） 16.王（6-3） • 17.西（6-7）18.王（6-8） 19.面（6-16） • 20.邑（6-18） 21.下（7-2）22.死（7-3） • 23.下（7-5） 24.泣（7-7） 25.师（9-11）
《项羽本纪》文言知识小结
• 2．词类活用 • （1）梁以此奇籍 意动 • （2）项羽召见诸侯将，入辕门无不膝行而前，莫 项羽召见诸侯将，入辕门无不膝行而前， • • • • • • • • •
敢仰视 名作动 歌数阕， （3）歌数阕，美人和之 名作动 田父绐曰“ （4）田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中 名作动 项王乃复引兵而东， （5）项王乃复引兵而东，至东城 名作动 （6）于是项王乃欲东渡乌江 名作状 江东虽小，地方千里，众数十万人， （7）江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王 也 名作动 且籍与江东子弟八千人渡江而西， （8）且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人 还 名作动 纵江东父兄怜而王我， （9）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 使动 10）汉王为发哀， （10）汉王为发哀，泣之而去 为动 11）秦失其政，陈涉首难， （11）秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起 名作状
• • • • • • •
（12）学书不成 名作动 12）学书不成 （13）毋妄言，族矣 名作动 13）毋妄言，族矣 （14）皆沉船，破釡甑 使动 14）皆沉船，破釡 （15）项王军壁垓下 名作动 15）项王军壁垓下 （16）乌江亭长舣船待 使动 16）乌江亭长舣船待 （17）吾为若德 名作动 17）吾为若德 （18）身七十余战 名作动 18）
《项羽本纪》文言知识小结 项羽本纪》
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1．通假字 （1）每吴中有大繇（徭）役及丧，项梁常为主办 （2）乃持项王头视（示）鲁，鲁父兄乃降 （3）然羽非有尺寸，乘埶（势）起陇亩之中 （4）麾下壮士骑从者八百余人，直（值）夜溃围 南出，驰走 （5）五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤（悟） 而不自责，过矣
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《项羽本纪》文言知识汇总
一、通假字
于是项王乃悲歌忼慨用期忼慨，同“慷慨”，情绪激昂
每吴中有大繇役及丧“繇”,同“徭”
骑皆伏曰“伏”同“服”,佩服
马童面之“面”同“偭”，背向
二、词类活用：
1．名词作动词
毋妄言，族矣灭族。
亦足王也称王。
且籍与江东子弟八千人渡江而西西进。
项王军壁垓下驻扎。
2．使动用法
竟学使……完毕。
皆沉船,破釜甑,烧庐舍使……沉，使……破
3．意动用法
梁以此奇籍以……为奇。
4．名词作状语
无不膝行而前用膝盖。
项王则夜起在夜里。
豪杰蜂起像蜜蜂。
三、古今异义
1．吾知公长者古义：品德高尚的人；今义：年纪大辈分高的人。
2．地方千里古义：土地方圆；今义：中央以下各级行政区域的统称。
3．然羽非有尺寸古义：权势；今义：分寸。
4．欲以力征经营天下古义：统治；今义：管理。
四、一词多义
1．将溃围，斩将，刈旗（名词，将领）
乃遣当阳君，蒲将军将卒二万渡河（动词，率领）2．当当是时，楚兵冠诸侯（介词，在）
所当者破，所击者服（动词，抵挡）
3．东项王复引兵而东（向东）
期山东为三处（东面）
五、虚词积累
1．以梁以此奇籍此（介词，因为）
无不一以当十（介词，用，拿）
2．之天之亡我，非战之罪也（主谓之间，取消句子独立性）是何楚人之多（这么）
项梁怒之（代词）
天亡我，非用兵之罪也（结构助词，的）
六、特殊句式
为秦王翦所戮者也。
（被动句）
剑一人敌，不足学，学万人敌。
（倒装句）
与籍避仇于吴中（状语后置）
天之亡我，我何渡为（宾语前置句）
诸侯军救巨鹿下者十余壁（定语后置）。