【精选历史八上】人教版八年级历史上册第3课太平天国运动ppt课件
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材料二：“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家 转，依旧做长工。”
天王府模型
天王制造２４只金碗，金筷子，“筋长近尺，浴盆亦以金。”连净 桶夜壶都以金造。
太平天国天王的宝座
太平天国的等级特权: 宫殿:天王宫裱黄缎,绘双龙双凤;东王宫裱黄缎,绘一龙一凤; 玺印:天王印八寸,东王印长六寸六分,宽三寸三分; 轿夫:天王拥有六十四人;东王拥有四十八人; 称谓:天王称万岁,东王称九千岁…… 婚姻：天王诏指定：东王西王各十一妻，南王等各六妻，高级 官员三妻，中级官员二妻，低级官员以及其余人等各一妻。
探讨：太平天国运动的新特点P16
1、时代背景：处于半殖民地半封建的近代社会 2、斗争对象：既反对清王朝，又反侵略 3、提出纲领：不仅颁布表达农民反封建要求的《天朝田亩制 度》，又提出具有鲜明资本主义色彩的《资政新篇》 4、发动形式：建立组织、长期准备、利用宗教形式
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
李大钊说“太平天国禁止了鸦片却采用了宗教，不建设 民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”
①、主观：农民阶级的局限性 ，旧式的农民起义。 ②、客观：中外反动势力勾结镇压。 启示：旧式农民起义不可能救中国。
材料一：1851年金田起义时，洪秀全已有姬妾十五 六人，突围永安时“娘娘”增至36位。当上天王时设 立三宫六院，老婆有88个。在穿戴装饰上。洪秀全追 求华丽奢侈之风，其衣服的金纽扣和把斤重的黄冠堪 称无价之宝。
理论支撑：小农意识 + 基督教平等思想
简评《资政新篇》
1、洪仁玕的《资政新篇》1859年
2、“新”的含义： 涉及学习西方；开放的政策；鲜明 资本主义色彩
3、评价： 思考：此书比“俄国农奴制改革”、日本“明治维新”早，
如能实行则影响深远。为什么没有推行下去呢？
探讨：太平天国失败的原因
有人说：“如果没有韦、石之乱或当时的北伐， 太平天国革命本可成功”。你认为此人观点是否正确？
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019/5/23
最新中小学教学课件
15
thank you!
源自文库
1853，定都天京 同年，永安封王 1851，金田起义
兴起
全盛
1856,天京变乱
军事防御:陈玉成 李秀成
政治:洪仁玕 《资政新篇》
中外联合镇压
1864，天京陷落
失败
如何评价《天朝田亩制度》？
①、反封建的进步性：a、废除封建土地制度 b、摆脱剥削、主张平等的思想
②、不切实际的局限性： 绝对平均主义的空想
太平天国的斗争一直坚持到湘军的地雷轰开天京城墙；坚 持到焚烧天王府的火光照红天空和江流。这是一场悲壮的斗 争。其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于他们借助 宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。 反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。因此，他们 悲壮的事业中又有着一种历史的悲哀。
太平天国烈士墓位于上海高桥镇，1954年为纪念 1862年在高桥与清军和洋枪队英勇战斗而牺牲的150 名太平军战士而立碑.
背景知识结构
准备
（
1、开始：
知 识 结
构）
2、建制：
太 平
天
3、定都：
国
运 动
太
4、纲领：
平
天
过程
5、发展
国
运
6、转折：
动
7、后期
意义
8、失败： 地位： 影响： 启示：
军事: 北伐、西征 政治：《天朝田亩制度》
——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》
中外反动势力联合镇压太平天国
曾国藩
中外反动官吏在公祭华尔
李鸿章
“洋枪队”的头子华尔
华尔率领的洋枪队 1860年，李秀成率军进攻上海。盘踞在
上海的英法侵略者，勾结地方官绅，雇用美国人 华尔组织“洋枪队”，抵抗太平军的进攻。李秀 成在青浦大破“洋枪队”，取得了青浦大捷。
天王府模型
天王制造２４只金碗，金筷子，“筋长近尺，浴盆亦以金。”连净 桶夜壶都以金造。
太平天国天王的宝座
太平天国的等级特权: 宫殿:天王宫裱黄缎,绘双龙双凤;东王宫裱黄缎,绘一龙一凤; 玺印:天王印八寸,东王印长六寸六分,宽三寸三分; 轿夫:天王拥有六十四人;东王拥有四十八人; 称谓:天王称万岁,东王称九千岁…… 婚姻：天王诏指定：东王西王各十一妻，南王等各六妻，高级 官员三妻，中级官员二妻，低级官员以及其余人等各一妻。
探讨：太平天国运动的新特点P16
1、时代背景：处于半殖民地半封建的近代社会 2、斗争对象：既反对清王朝，又反侵略 3、提出纲领：不仅颁布表达农民反封建要求的《天朝田亩制 度》，又提出具有鲜明资本主义色彩的《资政新篇》 4、发动形式：建立组织、长期准备、利用宗教形式
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
李大钊说“太平天国禁止了鸦片却采用了宗教，不建设 民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”
①、主观：农民阶级的局限性 ，旧式的农民起义。 ②、客观：中外反动势力勾结镇压。 启示：旧式农民起义不可能救中国。
材料一：1851年金田起义时，洪秀全已有姬妾十五 六人，突围永安时“娘娘”增至36位。当上天王时设 立三宫六院，老婆有88个。在穿戴装饰上。洪秀全追 求华丽奢侈之风，其衣服的金纽扣和把斤重的黄冠堪 称无价之宝。
理论支撑：小农意识 + 基督教平等思想
简评《资政新篇》
1、洪仁玕的《资政新篇》1859年
2、“新”的含义： 涉及学习西方；开放的政策；鲜明 资本主义色彩
3、评价： 思考：此书比“俄国农奴制改革”、日本“明治维新”早，
如能实行则影响深远。为什么没有推行下去呢？
探讨：太平天国失败的原因
有人说：“如果没有韦、石之乱或当时的北伐， 太平天国革命本可成功”。你认为此人观点是否正确？
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019/5/23
最新中小学教学课件
15
thank you!
源自文库
1853，定都天京 同年，永安封王 1851，金田起义
兴起
全盛
1856,天京变乱
军事防御:陈玉成 李秀成
政治:洪仁玕 《资政新篇》
中外联合镇压
1864，天京陷落
失败
如何评价《天朝田亩制度》？
①、反封建的进步性：a、废除封建土地制度 b、摆脱剥削、主张平等的思想
②、不切实际的局限性： 绝对平均主义的空想
太平天国的斗争一直坚持到湘军的地雷轰开天京城墙；坚 持到焚烧天王府的火光照红天空和江流。这是一场悲壮的斗 争。其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于他们借助 宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。 反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。因此，他们 悲壮的事业中又有着一种历史的悲哀。
太平天国烈士墓位于上海高桥镇，1954年为纪念 1862年在高桥与清军和洋枪队英勇战斗而牺牲的150 名太平军战士而立碑.
背景知识结构
准备
（
1、开始：
知 识 结
构）
2、建制：
太 平
天
3、定都：
国
运 动
太
4、纲领：
平
天
过程
5、发展
国
运
6、转折：
动
7、后期
意义
8、失败： 地位： 影响： 启示：
军事: 北伐、西征 政治：《天朝田亩制度》
——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》
中外反动势力联合镇压太平天国
曾国藩
中外反动官吏在公祭华尔
李鸿章
“洋枪队”的头子华尔
华尔率领的洋枪队 1860年，李秀成率军进攻上海。盘踞在
上海的英法侵略者，勾结地方官绅，雇用美国人 华尔组织“洋枪队”，抵抗太平军的进攻。李秀 成在青浦大破“洋枪队”，取得了青浦大捷。