最新小学二年级下册 语文 易错题归纳

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一、选词填空。

1.桂林的淳江奇峰夹岸,荡漾,真不愧有“桂林山水甲天下”的美誉。2.青天衬着一叶扁舟,这是多么令人心醉的美景啊!

3.两岸连绵的青山在水面上,显得水更绿了,山更秀了。

4.美丽的天鹅在水面上欣赏白云的。

5.我走在木桥上,看到清清的水里有我的。

6.我走在木桥上,欣赏着在水中的美丽景色。

二、给下面的同音字组词

三、给下面的多音字组词

四、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”并改正。

五、写出带有下面偏旁部手的字。

木()()()禾()()()

艹()()())()()

日()()())()()

冫()()()氵()()()

六、写出几句表示喜庆的词语,看看谁最棒写得最多!

七、给多音字“结”选择正确的读音。

结.实()团结.()结.构()结.尾()

冻结.()开花结.果()

一、看拼音写词语。

liàng shài

二、选一选。

1.每年的()是端午节。端午节是为了纪念爱国诗人()。

A.正月初一B.农历八月十五C.农历五月初五

D.屈原E.岳飞F.文天祥

2.九月初九是重阳节,除此之外,人们还把这一天定为()。

A.登山节B.敬老节C.夕阳节

3.元宵节是()。

A.正月初五B.正月十五C.正月二十五

4.“月饼”的正确读音是()

A.yuè bìng B.yuè bing C.yuè ping D.yuè bǐng

5.小刚是个的小男子汉。A B C

三、火眼金睛,辩字组词。

晒()晓()烧()

洒()浇()绕()

四、填空题。

1.“随”字先写边的“”和“”,后写间的“”。2.“瘦”字的声母是,而不是。

3.“裳”字的声母是,而不是。

4.读了《蚕姑娘》这一课,我知道了蚕四次睡眠时颜色和形状的变化:第一次是:又又;第二次是:又又;第三次是:又又;

第四次是:又又;

5.()的农田,()的河水,()的村子,()的桃花,()的小河,()的朝霞。

6.“翔”的拼音是,它的词语有、。

五、给下面的多音字组词。

一、根据意思,写出诗句。

1.春雨随风在夜里悄悄洒落,滋润着世间万物,没有一点声响。

2.好雨好像知道什么时节最需要雨水,春天一到,就下起来了。

3.一觉醒来,不知不觉天已经亮了,只听到小鸟在周围婉转的啼叫声。

4.想起夜里听到的阵阵风雨的声音,不知道春花又落了多少。

二、写出近义词。

慢慢—()

三、写出返义词。

兴奋—()柔和—()惊奇—()沮丧—()四、按课文填空。

感谢()的祖国,让我们()地成长。我们像()一样,等()的羽毛长(),就()地向着高空飞翔,飞向()的理想。

五、填上合适的词。

()的红领巾()的祖国()的衣裳

()的理想()的小鸟()的时光

()的海洋()地飞翔

六、填空题。

1.“糟”字的拼音是,“唇”字的韵母是。

2.“梢”和“捎”都是同音字,拼音是,分别组词为、

3.“妹”的结构是(),可以组词()。

4.“射”第3笔是(),可以组词()。

5.“劲”第5笔是(),在课文中读音是(),另外一个读音是(),可以组词为()。

七、火眼金星(对的打“√”,错的打“×”并在括号里改正过来)。

八、看拼音写词语。

一、填空并仿写句子。

1.广场上成了一片海洋。

这里把()比作了()。

仿句:成了。

二、根据课文填空。

1.太阳发出()的光,那孩子()热极了,就把外衣脱了下来。

2.风()着帆,帆()着船,像()一样飞快地前进。

3.蜗牛成天把奖杯背在身上,()别人不知道它是飞行冠军。到上了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,()被别人偷了去。

三、填空题。

1.蜗牛的“蜗”字韵母是。2.“窜”读作。

“甩”的音节是。“扯”的拼音是。

“冠”韵母是。“闷”的韵母是。

四、判断题(对的打“√”,错的打“×”并在括号里改正过来)。

五、猜字迷。(提示:注意看加点的字想想,就容易猜出来了)

1.成.内无了物,一女

...起来。()

..坐其中。()2.日月一

六、根据意思写成语。

1.狐狸假借老虎的威势吓跑了百兽,比喻倚仗别人的势力欺压人。()2.形容自以为了不起而表现了来的得意又傲慢的样子。()

七、写出反义词。

违抗—()

八、调换语序,去掉逗号,使句子意思不变。

1.在茂密的森林里,动物们在寻找食物。

2.在辽阔的草原上,有许多羊在吃草。

一、读课文句子,回答问题。

1.村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。

这段话中,“月亮湾”的名字从哪个词取名的?

从哪个词看出有很多小鱼?

2.春天,树上开满了桃花,像一片灿烂的朝霞。

这句话采用了比喻的修辞方法,把比作。

3.我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

这句话运用了比喻方法,把比作和。

4.我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满,就勇敢地向着高空飞翔,飞向我们的理想。

这句话把比作。

这里的“丰满”是指。5.嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!

这句话把比喻成了,暗示。

6.小妹妹撅着两条短粗的小辫子,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!

小妹妹想要玩水又有点害怕的样子,可真有意思,她的样子真是太可爱了!

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