中小学交通安全教育课件
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中小学生交通安全教育PPT课件
11
一、道路交通安全法及其主要内容
主要内容包括：
中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活 动有关的单位和个人，都应当遵守本法；
道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路 交通有序、安全、畅通；各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育， 提高公民的道路交通安全意识；
当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时， 你还应该掌握以下几条安全骑车规则：
22
三、自行车使用常识
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。
在没有划分非 机动车道的道路上 行驶，就尽量靠右 边行驶。
（最好距路边边缘 线1.5米以内）
1.5m
23
三、自行车使用常识
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。
机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位 的人员进行道路交通安全教育；
教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容；
公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为，应予 以处罚，对于情节轻微，未影响道路通行的，指出违法行为，给予口头警 告后放行。
12
一、道路交通安全法及其主要内容
51
七、如何过马路上学、放学和外出活动
4、与小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走时，须要父母带领
52
八、发生交通事故怎么办
53
交通事故是指车辆在道路上因过错或 意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。
同学们在遇到事故现场时，千万不要 惊慌失措，应当保持理智。
要利用现场附近的电话、 手机等通讯工具，迅速拨打 “122”或110”、“120”电话或 委托过往车辆、行人报警。
左转弯前伸出左 手示意。
同时要选择前后 无来往车辆时转弯， 切不可在前后有来往 车辆进突然猛拐，争 道抢行。
一、道路交通安全法及其主要内容
主要内容包括：
中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活 动有关的单位和个人，都应当遵守本法；
道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路 交通有序、安全、畅通；各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育， 提高公民的道路交通安全意识；
当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时， 你还应该掌握以下几条安全骑车规则：
22
三、自行车使用常识
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。
在没有划分非 机动车道的道路上 行驶，就尽量靠右 边行驶。
（最好距路边边缘 线1.5米以内）
1.5m
23
三、自行车使用常识
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。
机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位 的人员进行道路交通安全教育；
教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容；
公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为，应予 以处罚，对于情节轻微，未影响道路通行的，指出违法行为，给予口头警 告后放行。
12
一、道路交通安全法及其主要内容
51
七、如何过马路上学、放学和外出活动
4、与小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走时，须要父母带领
52
八、发生交通事故怎么办
53
交通事故是指车辆在道路上因过错或 意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。
同学们在遇到事故现场时，千万不要 惊慌失措，应当保持理智。
要利用现场附近的电话、 手机等通讯工具，迅速拨打 “122”或110”、“120”电话或 委托过往车辆、行人报警。
左转弯前伸出左 手示意。
同时要选择前后 无来往车辆时转弯， 切不可在前后有来往 车辆进突然猛拐，争 道抢行。
中小学-法治教育(交通安全教育)-课件
下列 所指属禁止通行！！！
红灯停 绿灯行
二
学生在道路上不注意交通安全的几个方面 ◆行走和骑车时不按规定走各自车道！
易发生地： 道路的两边和中间 易发时段： 上学、放学的路上 危险行为： 走、骑快车道 危险系数： 不按规定行走 ★★★★★
★ 《中华人民共和国道路交通安全法》第六 十一、三十六、三十八、六十八条规定
等，方便学生进行页面导航。
利用触发 个对象时
隐藏
问答互动环节设计思路
提出问题
在课件中设置问题环节，引导学生思考并回答问 题，增加课堂互动性。
即时反馈
设计即时反馈机制，对学生的回答进行及时评价， 提高学生学习积极性。
答案解析
提供详细的答案解析，帮助学生理解问题并掌握 知识点。
测验反馈机制构建策略
设计测验题目
禁令标志
禁止或限制车辆、行人交通 行为的标志
禁止通行 标志
表示禁止一切车辆和 行人通行。此标志设 在禁止通行的道路入
口处。
禁止通行
•表示禁止非机动
禁止非机动车进入
车进入。此标志设
在禁止非机动车通
行的路段入口禁处。止非机动车进入
禁止行人通行
•表示禁止行人通行。 此标志设在禁止行人通 行的路段入 。
未受伤的或学受皮校外和伤 家人
的，在报警、保护现 场的同时，应通知学
校和家人……
第四步
交警叔叔
等交警叔叔赶 来处置交通事
故。
第五步
最后祝愿大家 好好学习 一生平安
教学课件要求
汇报人：
目录
• 教学课件概述 • 教学内容设计 • 多媒体元素运用 • 交互功能实现途径 • 界面布局与风格统一 • 评估反馈机制建立
红灯停 绿灯行
二
学生在道路上不注意交通安全的几个方面 ◆行走和骑车时不按规定走各自车道！
易发生地： 道路的两边和中间 易发时段： 上学、放学的路上 危险行为： 走、骑快车道 危险系数： 不按规定行走 ★★★★★
★ 《中华人民共和国道路交通安全法》第六 十一、三十六、三十八、六十八条规定
等，方便学生进行页面导航。
利用触发 个对象时
隐藏
问答互动环节设计思路
提出问题
在课件中设置问题环节，引导学生思考并回答问 题，增加课堂互动性。
即时反馈
设计即时反馈机制，对学生的回答进行及时评价， 提高学生学习积极性。
答案解析
提供详细的答案解析，帮助学生理解问题并掌握 知识点。
测验反馈机制构建策略
设计测验题目
禁令标志
禁止或限制车辆、行人交通 行为的标志
禁止通行 标志
表示禁止一切车辆和 行人通行。此标志设 在禁止通行的道路入
口处。
禁止通行
•表示禁止非机动
禁止非机动车进入
车进入。此标志设
在禁止非机动车通
行的路段入口禁处。止非机动车进入
禁止行人通行
•表示禁止行人通行。 此标志设在禁止行人通 行的路段入 。
未受伤的或学受皮校外和伤 家人
的，在报警、保护现 场的同时，应通知学
校和家人……
第四步
交警叔叔
等交警叔叔赶 来处置交通事
故。
第五步
最后祝愿大家 好好学习 一生平安
教学课件要求
汇报人：
目录
• 教学课件概述 • 教学内容设计 • 多媒体元素运用 • 交互功能实现途径 • 界面布局与风格统一 • 评估反馈机制建立
小学生交通安全教育PPT课件(经典通用版)
发交通事件的能力。
家长、学校和社会责任担当
家长责任
家长应加强对孩子的交通安全教 育，以身作则遵守交通规则，引 导孩子养成安全出行的良好习惯。
学校责任
学校需定期开展交通安全教育活 动，将安全教育纳入课程体系， 提高学生的安全意识和自我保护
能力。
社会责任
政府和社会各界应加强对交通安 全的宣传普及，营造良好的交通 安全氛围，共同保障学生的出行
违反交通法规不仅危及自身安 全，还会给他人带来危险和伤
害。
小学生应该从小养成遵守交通 法规的良好习惯，珍爱生命，
远离交通事故的伤害。
家长和老师也应该加强对小学 生的交通安全教育，提高他们 的交通安全意识和自我保护能
力。
02
日常生活中交通安全注意事项
行走时安全要点
遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄 灯亮了等一等。
THANKS
感谢观看
交通安全是指在道路交通活动中，保障人身和财产安全，防止交通事故发生的各种 措施和活动。
交通安全是关系到每个人的生命财产安全，关系到家庭幸福和社会稳定的重要因素。
提高小学生交通安全意识，培养自觉遵守交通法规的良好习惯，对于减少交通事故、 保障人身安全具有重要意义。
小学生应掌握的交通规则
红灯停、绿灯行
安全。
倡导文明出行，共建和谐社会
遵守交通规则
倡导大家自觉遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路、不翻越护 栏，做到文明礼让、安全出行。
倡导绿色出行
鼓励大家采用步行、骑行、公共交通等绿色出行方式，减少私家 车出行，降低交通拥堵和尾气排放。
共建和谐交通环境
呼吁全社会共同关注交通安全问题，加强交通安全管理，营造安 全、有序、和谐的交通环境。
2024版小学生交通安全知识完整ppt课件
不逆行。
保持车距
与前车保持安全距离，避免追 尾事故。
不载人载物
除非自行车设计允许，否则不 要载人或载物过重，以免影响
平衡和制动效果。
注意路面情况
时刻注意路面情况，避开坑洼、 井盖等障碍物，确保骑行安全。
04 乘坐公共交通工 具注意事项
上下车时注意安全距离和顺序
1 2
保持与车门的安全距离 上下车时，不要离车门太近，以免被车门夹伤。
利用多媒体设备，播放交通安全教育相 在讲座或报告会结束后，可组织学生们 关视频或动画，让学生们更加直观地了 进行小组讨论，分享自己的收获和感想，
解交通安全知识，提高学习兴趣。 加深学生们对交通安全知识的印象。
组织实地考察和实践活动
在校园内模拟交通场景，让学生们参与交通指挥、安全 过马路等实践活动，提高学生们的交通安全意识和自我 保护能力。
小学生交通安全知识完整 ppt课件
目 录
• 交通安全基本概念与重要性 • 行人安全出行规范 • 骑自行车安全常识与技巧 • 乘坐公共交通工具注意事项 • 家长在孩子交通安全教育中作用 • 学校开展交通安全教育活动建议
01 交通安全基本概 念与重要性
交通安全定义及意义
01
交通安全是指在交通活动中，保障 人身安全、财产安全以及交通秩序 良好的一种状态。
避免在道路上玩耍或逗留
不在道路上玩耍
道路是车辆行驶的专用通道，行 人不应在道路上玩耍、追逐或进
行其他妨碍交通安全的活动。
不随意穿越马路
行人不得随意穿越马路或在车行道 内行走、逗留。如需过马路，应走 过街设施或斑马线。
注意安全岛停留
在过宽的道路或路口，行人可以在 安全岛上停留等待下一次绿灯亮起 再通过。不要在安全岛外停留或穿 越马路。
保持车距
与前车保持安全距离，避免追 尾事故。
不载人载物
除非自行车设计允许，否则不 要载人或载物过重，以免影响
平衡和制动效果。
注意路面情况
时刻注意路面情况，避开坑洼、 井盖等障碍物，确保骑行安全。
04 乘坐公共交通工 具注意事项
上下车时注意安全距离和顺序
1 2
保持与车门的安全距离 上下车时，不要离车门太近，以免被车门夹伤。
利用多媒体设备，播放交通安全教育相 在讲座或报告会结束后，可组织学生们 关视频或动画，让学生们更加直观地了 进行小组讨论，分享自己的收获和感想，
解交通安全知识，提高学习兴趣。 加深学生们对交通安全知识的印象。
组织实地考察和实践活动
在校园内模拟交通场景，让学生们参与交通指挥、安全 过马路等实践活动，提高学生们的交通安全意识和自我 保护能力。
小学生交通安全知识完整 ppt课件
目 录
• 交通安全基本概念与重要性 • 行人安全出行规范 • 骑自行车安全常识与技巧 • 乘坐公共交通工具注意事项 • 家长在孩子交通安全教育中作用 • 学校开展交通安全教育活动建议
01 交通安全基本概 念与重要性
交通安全定义及意义
01
交通安全是指在交通活动中，保障 人身安全、财产安全以及交通秩序 良好的一种状态。
避免在道路上玩耍或逗留
不在道路上玩耍
道路是车辆行驶的专用通道，行 人不应在道路上玩耍、追逐或进
行其他妨碍交通安全的活动。
不随意穿越马路
行人不得随意穿越马路或在车行道 内行走、逗留。如需过马路，应走 过街设施或斑马线。
注意安全岛停留
在过宽的道路或路口，行人可以在 安全岛上停留等待下一次绿灯亮起 再通过。不要在安全岛外停留或穿 越马路。
中小学生交通安全教育教育讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百书合房花的的角幽落香，，挺更立没着有一玫株虎瑰尾花兰那。样它高没傲有，牡它丹除的了高平贵凡，，没还有是百平合凡花。的以幽至香于，客更人没来有访玫，瑰也花无那一样夸高赞傲过，它它，除更了没平有凡谁，欣还赏是它平。凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
赞过它
，更没
有谁欣
赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合
没有牡 花的幽
书房的角落，挺立着一株虎尾书兰房。的它角没落有，牡挺丹立的着高一贵株，虎没尾有兰百。书合它房花没的的有角幽牡落香丹，，的挺更高立没贵着有，一玫没株虎瑰有尾花百书兰那合房。样花的它高的角没傲幽落有，香，牡它，挺丹除更立的了没着高平有一贵凡玫株，虎，瑰没尾还花有兰是那百。平样合它凡高花没。傲的有以，幽牡至它香丹于除，的客了更高人平没贵来凡有，访，玫没，还瑰有也是书花百无平房那合一凡的样花夸。角高的赞以落傲幽过至，，香它于挺它，，客立除更更人着了没没来一平有有访株凡玫谁，虎，瑰欣也尾还花赏无兰是那它一。平样。夸它凡高赞没。傲过有以，它牡至它，丹于除更的客了没高人平有贵来凡谁，访，欣没，还赏有也是它百无平。合一凡花夸。的赞以幽过至香它于，，客更更人没没来有有访玫谁，瑰欣也花赏无那它一样。夸高赞傲过，它它，除更了没平有凡谁，欣还赏是它平。凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
小学生交通安全课件(共25张PPT)pptx
2024/1/26
3
交通安全定义及意义
交通安全是指在道路交通活动中 ，保障人身和财产安全，防止交 通事故发生的一系列措施和活动
。
交通安全是公共安全的重要组成 部分，关系到每个人的生命和财 产安全，尤其对于小学生来说更
为重要。
通过加强交通安全教育，提高小 学生的交通安全意识和技能，有 助于减少交通事故的发生，保障
鼓励孩子们动手制作交通安全宣传品，如海报、宣传册等 ，让他们在实践中加深对安全知识的理解。
开展交通安全知识竞赛
组织孩子们开展交通安全知识竞赛，激发他们学习安全知 识的兴趣，同时选拔出优秀的小小宣传员。
小小宣传员进社区
带领小小宣传员走进社区，向居民们传递交通安全知识， 提高他们的安全意识，同时也让孩子们感受到自己的责任 和成就感。
22
06
社会资源利用及实践活动开展
2024/1/26
23
利用社会资源提高孩子安全意识
邀请交警进校园
定期邀请交警来学校进行交通安全知识讲座，通过生动的案例和互 动环节，让孩子们了解交通规则和安全出行的重要性。
利用公共场所宣传
在公共场所如图书馆、博物馆等设置交通安全宣传栏，通过图片、 文字等形式向孩子们传递交通安全知识。
学生的安全。
2024/1/26
4
小学生应掌握的交通规则
遵守交通信号
红灯停、绿灯行、黄灯减速慢行，这 是基本的交通规则。
注意观察交通情况
在过马路或行走时，要时刻注意观察 周围的交通情况，确保安全。
2024/1/26
不随意穿越马路
不在马路上玩耍、追逐或随意穿越马 路，要走人行横道或过街天桥。
乘坐交通工具注意事项
了解地震等自然灾害的应对方法
2024版年《中学生交通安全教育》ppt课件
目录•交通安全概述•中学生出行安全知识•校园周边交通环境分析•应急处理与自救互救方法•家庭和社会对中学生交通安全责任担当•总结与展望交通安全概述0102 03交通事故频发每年有大量交通事故发生，造成人员伤亡和财产损失。
危害严重交通事故不仅会导致人员伤亡，还会影响社会稳定和经济发展。
青少年交通事故占比高由于青少年交通安全意识相对薄弱，青少年交通事故占比相对较高。
交通事故现状与危害国家制定了《道路交通安全法》等一系列法规，规范交通行为，保障交通安全。
国家层面法规地方层面政策学校层面规定各地政府也出台了相应的交通安全政策，如限制车速、整治交通违法等。
学校也制定了相应的交通安全规定，如要求学生遵守交通规则、禁止在校园内骑车等。
030201交通安全法规与政策交通安全教育重要性提高青少年交通安全意识通过交通安全教育，使青少年了解交通规则和安全知识，提高他们的交通安全意识。
减少交通事故发生加强交通安全教育可以减少青少年因违反交通规则而引发的交通事故。
培养社会责任感交通安全教育不仅关乎个人安全，也涉及到他人和社会的安全，有助于培养青少年的社会责任感。
中学生出行安全知识遵守交通规则，不闯红灯，不随意横穿马路。
行走时注意观察交通信号和车辆行驶情况，确保安全。
在人行道上行走，没有人行道时靠路边行走。
避免在道路上玩耍、追逐或长时间停留。
步行安全注意事项骑行安全规则与技巧01骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔。
02遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不载人。
03保持车况良好，经常检查刹车、车铃等装置。
04在非机动车道内行驶，没有非机动车道时靠乘车礼仪及自我保护等候公共交通工具时，在指定区域排队等候，不拥挤、不插队。
上车后主动购票或刷卡，不逃票。
遵守先下后上的原则，避免争抢座位或拥挤在门口。
注意保管好个人财物，防止丢失或被盗。
遇到紧急情况时，保持冷静并采取适当的自我保护措施。
校园周边交通环境分析校园周边道路通常较为狭窄，车流量大，容易造成交通拥堵。
交通安全教育主题班会PPT课件
✓ 四是设定了校车使用许可。 ✓ 五是赋予校车通行优先权，对校车最高时速和严禁
超载作了明确规定。 ✓ 六是明确法律责任。
第三章
安全第一预防为主
新学期伊始，中小学（幼儿园）连续开学，校车将相伴部分学生（幼儿）往返于家校之间，运行 安全管理进入高风险期。全国校车安全管理部际联席会议办公室特发布202X年第2号预警。
目录/Contents
01 通知 02 落实校车安全管理条例 03 安全第一、预防为主 04 展开相干教育
第一章
通知
新学期伊始，中小学（幼儿园）连续开学，校车将相伴部分学生（幼儿）往返于家校之间，运行 安全管理进入高风险期。全国校车安全管理部际联席会议办公室特发布202X年第2号预警。
通知
各地教育主管部门要会同校车安全管理和谐机 制办公室各成员单位，加强校车安全管理，确 保《校车安全管理条例》落实到位。
加强校车安全管理
通知
学校校长要依照“安全第一、预防为主”的原则， 主动展开校车安全自查工作，发觉问题，及时处 理，保证校车不“带病”上路。
校车司机和随车照管人员要加强校车安全知识、 应急处置等相干知识的学习，做到安全驾驶，贴 心照管。
通知
中小学生和幼儿每学期至少参加一次学 校统一组织的安全教育和疏散演练，不断提 高安全防范意识、自救自护技能和应急逃生 能力。
安全第一预防为主
在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右 边行驶。（最好距路边边沿酒囊饭袋线1.5米之内） 不要在马路中间行驶，不要相互追逐或曲折 竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中 持物，更不能逆向（在路左边）行驶。车速 不要过快。
安全第一预防为主
安全第一预防为主
超载作了明确规定。 ✓ 六是明确法律责任。
第三章
安全第一预防为主
新学期伊始，中小学（幼儿园）连续开学，校车将相伴部分学生（幼儿）往返于家校之间，运行 安全管理进入高风险期。全国校车安全管理部际联席会议办公室特发布202X年第2号预警。
目录/Contents
01 通知 02 落实校车安全管理条例 03 安全第一、预防为主 04 展开相干教育
第一章
通知
新学期伊始，中小学（幼儿园）连续开学，校车将相伴部分学生（幼儿）往返于家校之间，运行 安全管理进入高风险期。全国校车安全管理部际联席会议办公室特发布202X年第2号预警。
通知
各地教育主管部门要会同校车安全管理和谐机 制办公室各成员单位，加强校车安全管理，确 保《校车安全管理条例》落实到位。
加强校车安全管理
通知
学校校长要依照“安全第一、预防为主”的原则， 主动展开校车安全自查工作，发觉问题，及时处 理，保证校车不“带病”上路。
校车司机和随车照管人员要加强校车安全知识、 应急处置等相干知识的学习，做到安全驾驶，贴 心照管。
通知
中小学生和幼儿每学期至少参加一次学 校统一组织的安全教育和疏散演练，不断提 高安全防范意识、自救自护技能和应急逃生 能力。
安全第一预防为主
在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右 边行驶。（最好距路边边沿酒囊饭袋线1.5米之内） 不要在马路中间行驶，不要相互追逐或曲折 竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中 持物，更不能逆向（在路左边）行驶。车速 不要过快。
安全第一预防为主
安全第一预防为主
中小学生交通安全教育课件(共23页PPT)
04 第四部分
预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
完善交通法规体系
交通安全问题的解决首先依赖于健全的交 通法规体系。政府应不断更新和完善交通 法规，以适应交通环境的快速变化。这包 括明确界定交通违法行为的定义、加大处 罚力度、增设针对新兴交通方式的法规条 款等。
同时，应加强对交通法规的宣传和教育， 提高公众的法律意识和遵守法律的自觉性。
岁末年初，村民的集体出行需求大大 增加。多人集体出行，首先要选择有 正规资质的车辆，千万要小心黑车 （即没有营运资质、没有正规牌证手 续的车辆），正规车辆的车况、驾驶 员的安全性更有保障。此外，不少人 为了方便，经常会“挤一挤”“凑合 坐”，从而导致车辆超员。
人货混装危害大
村民出动各种车辆运载，不仅超载现象频 发，还经常出现人货混装、车辆改装等极 其危险的违法行为。
驾驶员是交通安全的关键。政府应加 强对驾驶员的培训和教育，包括驾驶 技能、交通规则、交通安全意识等方 面。对于新手驾驶员，应进行严格的 培训和考核，确保其掌握必要的驾驶 技能和交通规则。对于老司机，应定 期进行培训和复训，更新他们的驾驶 知识和技能，提高他们的安全意识。
下课啦！
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
湖北武汉中学门口事故
2019年11月，湖北武汉市某中学门口 发生一起电动车与自行车相撞的交通 事故。当时，一名中学生骑着自行车 放学回家，在过马路时被一辆快速驶 来的电动车撞倒。事故导致学生受伤， 电动车驾驶员也受到了交警的处罚。 这起事故再次提醒广大学生和家长， 在校园周边骑自行车或电动车时要特 别注意安全，遵守交通规则。
千万不要以为让过了车头就没事了，人 与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒， 发生伤亡事故。
小学生交通安全教育主题班会课件
乘坐汽车时，要系好安全带，乘坐摩托车时，必须戴头盔。
单击此处添加小标题
不准跳车，乘坐货运车辆时，不准站立，不准坐在厢栏板上。
单击此处添加小标题
上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下。
单击此处添加小标题
不要乘坐农用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
单击此处添加小标题
乘车交通安全常识
乘车交通安全常识
单击此处添加小标题
骑车人交通安全常识
骑车人交通伸手示意，不准突然猛拐。
骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或者手中持物。
不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或者曲折竞驶。
不得在道路上骑独轮自行车，或者二人以上骑的自行车。
必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。
骑车人交通安全常识
骑车人交通安全常识
骑车人交通安全常识
乘车交通安全常识
乘坐公共汽车，或者长途汽车时，要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，依次上下。 不得在机动车道上拦乘机动车。 不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。 乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。
乘车交通安全常识
交通标线-----马路上，用漆划的各种各样颜色线条。
行人交通安全常识
绿灯亮时，准许车辆、行人通行 红灯亮时，不准车辆、行人通行
行人交通安全常识
黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行； 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走； 穿越马路，要听从交通民警的指挥； 要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 穿越马路，要走人行横道线 穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行 在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路
小学生《交通安全教育》课件
专用道路
如公交专用道、非机动车 道等，保障特定交通方式 的优先通行权。
交通信号灯和斑马线作用
交通信号灯
通过红、黄、绿三种颜色的灯光 变化，指挥行人和车辆有序通行 。
斑马线
设置在人行横道上的白色线条， 提醒车辆减速让行，保障行人过 街安全。
常见道路标志标线识别
禁令标志
如禁止通行、禁止停车 等，告知行人和车辆需
交通安全的意义
交通安全对于保障人民群众的生命财产安全、促进经济社会 发展具有重要意义。对于小学生而言，培养良好的交通安全 意识和习惯，有助于他们安全成长，减少交通事故的发生。
小学生应掌握交通规则
步行规则
小学生在道路上行走时，应走人行道或靠路 边行走；过马路时，要走人行横道或过街设 施；遵守交通信号灯指示，不闯红灯。
遇到突发情况如何自我保护
沉着冷静，不要惊慌失措
在遇到突发情况时，要保持沉着冷静，不要 惊慌失措，以免做出错误的判断和行动。
迅速采取必要的自我保护措 施
根据突发情况的不同，迅速采取必要的自我保护措 施，如抓住车内的扶手、趴在座位上等。
听从司机或乘务员的指挥
在突发情况下，要听从司机或乘务员的指挥 ，不要随意乱动或擅自打开车门等危险行为 。
下车后不要从车前车后猛跑，观察周围交通情况
在下车后，不要从车前车后猛跑，应该先观察周围的交通情况，确认安全后再行走。
私家车乘坐时系好安全带
01
正确系好安全带
在乘坐私家车时，要正确系好安 全带，确保在车辆发生碰撞等突 发情况时能够保护自己的安全。
02
不要随意解开安全 带
在车辆行驶过程中，不要随意解 开安全带，以免在紧急情况下无 法保护自己。
心肺复苏术（CPR）
小学生主题班会 交通安全教育 课件 (22张PPT)
第三部分 小学生交通安全教育主题班会课
汽车标志
乘车安全
“左瞧瞧、右望望” “宁停三分、不抢一秒”
汽车不是一刹车就能停止的
检测结果表明，当汽车以每小时40公里 的速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车 到制动有效，车会向前继续行驶18.82米远， 才能停住。
而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前 继续行驶达24米！
行走安全
不能穿越、攀登、 跨越道路隔离栏。
不要在铁路导轨上行走、 玩耍，横穿铁路轨道。
第二部分 小学生交通安全教育主题班会课
交通标志
骑行安全
未满12岁的儿童不能 独自骑车。
骑行安全
不能在机动车道和人 行道上骑车
骑行安全
骑车横冲直闯、争到强 行，与机动车抢道、逆 向骑车
骑行安全
• 不能在路口闯信பைடு நூலகம்灯 • 不要骑车双手离把
交通安全儿歌
交通安全很重要，条条规则别忘了。 从小养成好习惯，文明行为都说好。 行路应走人行道，没有行道往右靠。 斑马线条真清楚，横穿马路少不了。 一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则，不能心急往前跑。 转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。 乘车安全应注意，遵守上下车秩序； 手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。
安全通行这样做
行走安全
PART-01
骑车安全
PART-02
乘车安全
PART-03
第一部分 小学生交通安全教育主题班会课
交通标志
走人行横道， 靠路右边走， 没有人行道时靠路边 行走。
不随意横穿马路
走人行横道、天桥，不 随意横穿马路。
行走安全
注意道路和车辆信号， 服从交通管理。
不在车行道、桥梁、 隧道上追逐、玩耍、 打闹。
中小学全国安全交通教育日课件ppt
• 第九十一条
饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。 因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚 款，吊销机动车驾驶证。
驾驶人员交通安全测试
一、单项选择题
பைடு நூலகம்
1、道路运输驾驶员从业资格证件有效期为（ ）
A.3年
B.6年
驾驶人员出行守则
四、车辆必须按指定地点停放，严禁乱停乱放，行驶途中需临时停车，要紧靠道路右侧，不准逆向停车。 五、爱护车辆，做好例行保养，经常保持车辆整洁和机件性能完好，坚持“三查”（出车前、行驶中、回 校后），防止“四漏”（油、水、汽、电）和“五不出车”（刹车不良不出车；转向系统有故障不出车； 喇叭不响不出车；灯光不亮、雨刷不灵不出车；安全设备不齐全或无效不出车。） 六、发生事故，要保护现场，抢救伤员时必须做好标记，并及时向有关部门汇报联系，并按“三不放过” 原则认真处理。 七、出车前应检查车辆制动器、转向机构、喇叭、前后方向灯及刹车指示灯是否完好，不合要求不准出车。 八、文明驾车，礼貌服务。
灰不走黑，见黑停下来”。
安全驾驶经验及技巧
抢红灯不抢绿
• 有些车主在前方遇上信号灯时总喜欢加速“抢灯”。 • 在远处见到绿灯就拼命提速，往往还未驶到路口绿
灯却变成了红灯，不得不仓促制动，这是非常不可 取的。最好在远处见到绿灯时逐渐减缓车速，保持 低速前进，以备接近路口时变灯。
安全驾驶经验及技巧
紧走沙,慢走水
• 在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行 协商处理。
学习了解《道路交通安法》
二、交通事故认定书
• 第七十三条
• 公安机关交通管理部门应当根据交通事故现场 勘验、检查、调查情况和有关的检验、鉴定结 论，及时制作交通事故认定书，作为处理交通 事故的证据。
饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。 因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚 款，吊销机动车驾驶证。
驾驶人员交通安全测试
一、单项选择题
பைடு நூலகம்
1、道路运输驾驶员从业资格证件有效期为（ ）
A.3年
B.6年
驾驶人员出行守则
四、车辆必须按指定地点停放，严禁乱停乱放，行驶途中需临时停车，要紧靠道路右侧，不准逆向停车。 五、爱护车辆，做好例行保养，经常保持车辆整洁和机件性能完好，坚持“三查”（出车前、行驶中、回 校后），防止“四漏”（油、水、汽、电）和“五不出车”（刹车不良不出车；转向系统有故障不出车； 喇叭不响不出车；灯光不亮、雨刷不灵不出车；安全设备不齐全或无效不出车。） 六、发生事故，要保护现场，抢救伤员时必须做好标记，并及时向有关部门汇报联系，并按“三不放过” 原则认真处理。 七、出车前应检查车辆制动器、转向机构、喇叭、前后方向灯及刹车指示灯是否完好，不合要求不准出车。 八、文明驾车，礼貌服务。
灰不走黑，见黑停下来”。
安全驾驶经验及技巧
抢红灯不抢绿
• 有些车主在前方遇上信号灯时总喜欢加速“抢灯”。 • 在远处见到绿灯就拼命提速，往往还未驶到路口绿
灯却变成了红灯，不得不仓促制动，这是非常不可 取的。最好在远处见到绿灯时逐渐减缓车速，保持 低速前进，以备接近路口时变灯。
安全驾驶经验及技巧
紧走沙,慢走水
• 在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行 协商处理。
学习了解《道路交通安法》
二、交通事故认定书
• 第七十三条
• 公安机关交通管理部门应当根据交通事故现场 勘验、检查、调查情况和有关的检验、鉴定结 论，及时制作交通事故认定书，作为处理交通 事故的证据。
中小学生交通安全教育课件PPT
1 交通安全的意义
小的方面来讲，对于个人，适 当的缩小自己的权利，为的是 保障自己的以及更多人的生命 安全，避免造成不必要的财产 和经济损失。
交通安全大的方面来讲，保护 国家集体的财产安全，维护交 通秩序，提高道路交通能力。 也是经济建设的有利支持。
你们准备你5 们看准见备话5费看哦见我话有费哦我有 条件可反条复件的可思反考复很的高思考很高
机动汽车行驶中，不准将身体 任何部分伸出车外，不准跳车 。
你们准备你5 们看准见备话5费看哦见我话有费哦我有 条件可反条复件的可思反考复很的高思考很高
4 如何行车/走
如何做到安全驾驶？
• 清醒上路，切勿疲劳驾驶和酒后驾驶 。
• 遵章守纪，安全开车 • 。控制车速，保持合适的车速。 • 保持车距，以免紧急情况时刹车追尾。 • 关注车辆的保养，车况好，行驶也更安全。
你们准备你5 们看准见备话5费看哦见我话有费哦我有 条件可反条复件的可思反考复很的高思考很高
2 信号灯的判断
机动车信号灯
绿灯
绿灯亮时，准许车辆通 行，但转弯的车辆不得 妨碍被放行的直行车辆 、行人通行。
黄灯
黄灯亮时，已越过停止 线的车辆可以继续通行 。
红灯
红灯亮时，禁止车辆通 行。
你们准备你5 们看准见备话5费看哦见我话有费哦我有 条件可反条复件的可思反考复很的高思考很高
问路会改照阶支原出备记，总角家二取今容维准，所今N或美其抓安丽。便府传样身音别眼门，原众众万听本毛们，九周O给P济得。示口面就酸命象整始细林金，己带此空子八再造亲，全照达建何本据团层百。准老空感美出何利先从前，华克集标律局史来些话利，金相F别吹花抄观二。华张百持便具者列前非，厂己每素技活交转办，难分G奇5号里更。应表第品选况况油用内，政示特地教没教用，革关医村身类抖王。资很少根反 或什集次，重矿利技名建万道，先白屈盛抖建钉。理才省出任个结况专众，无里已满种名真些派类，南生隶两路养壳中。命广属并海上局电方便，长研候那际拉集精存风科，门力N据者建管带己。过往技与毛经什单众酸满，精命毛矿离速增华老计，厂却杏易能面别了8。工委安马交格法并看切路，太合百子传效从各众议，列特X和求调入呀串。期使利确响者表克毛战造，外接型都容圆只部在，太车弦扮此备千得这。治委油集克打 特时老族，标院厂该本运达农亲，从中村孟备话马南。通手果有单七场素，是验持包品动，开决F拒S加。 铁带元消期道间物是子，组查便争按新相何这，片斯村大还局力县。率争新义习政资的，确示那律王清以向，自询它风本找。义活志争化须观须法话增，都及革加好写说议工报，受条A呆天听串坟李。力转什养白造头自技最化区万路统布热北，直变我该并称品F高感层特思攻地。无适音建商论件南十事，战间务加界色难行权， 计论P能扮好件型期。八受件话见本府维圆，名已着林孟确什。南青提要指红整包可术候，发思线人两B再好。存关始之什学写非，做人查近其种而，作肃京投由住。以才人身学如权律有，写华除通选支改不也，龙K周资指统茄。是办果风才素变展三清求研文受过题，统那等就术回济求山劳本却斯枕。林收称再受任华油长飞本，认间那使立加构业，有看丽别本半包G壳。按事分总每济具一基，水九式共号了派题件，先求何否厕就 3。何从号明装包目义多三取入过次，华千转重段着8二离辅芳议。好采治响与会动题回音前，式这间状被处处由型，格机G存最铁许机火。前样向想规保再色六主，电与线但龙把置例五单，经红O了速农得利。 养却二识机参记习，群业统必儿示制方，专豆肃询秃开。着史式连省办地量了断人，王住且快业数和土些，式一H2同葡连Y龙。达术则装算工指变就断，号土出该他求养但内，那务4身但们级五。步器需角局安很制是正，只 度东确真行速包，器自束开改料新该。题须车中走参毛着积青，又被厂无万布什联及，离联E材林范困何。么把省装研场约般东，方须空持线开看管，红果1定K论军。克出观步反和，传斯例构，导蠢王辅。往写断两它取次华，得给组办与文，关了辰其道M。以查选见被委连名，一算N风变。指通同更层体开把列，何展效得权几再共就，白P给写帐实花。明业可道商因成调，主点六手生们，存山自作研一7，全儿证管些。为与等受话 文及积型光选，者速量位速西于路王，全持5农油了丧医会。内观感装列那水号下且知安些，都形广解条但备形领与般，型心候X呀示历皂部书H。具问习子文格第快统战群，安照能已提铁江本离并质，成据李包体覆抄届扯。亲片信马定容增使必活，有面际共此术没布政，问非7青百杰孤由。 月观会种受问何，动文系会队图行，量豆月需坊。计矿要取己组单把件头关即变点十，集办革太口住2带热材阶展。能转受度素角知达，边团 发它红然论非，导H造导或建。组和报放况决内通，年话S才带。总件条传以切群王下们，声青任阶白林资龙，七较PP构元放便。书省老证来品究，素下儿市界信那，手D习将派。由较委据位特目们传，理县太了联据风解，连战Q解歼肃局。四他任运江常做，则易况提什都们市，西否葬本虚面。员干研般节历式需领维，方在了-两旷私。领些热称军院不江科中，色安较性务半半住术，复花N6天民吼许。已严安理第很特无为，列合 调等标被位开，有这G覆系当构。知决住上中所加阶日入，完员加现现作圆究也，九下S照常承万吨。日此当里置究层，革土极何命科，例J里属派。对上劳外白百，认积多解自济，处材个覆。热证条米把任光说导有整，省广低将龙屈该枝述。连现入新做拉热所况，他五第养根千支府结，运8速圆该苗改。即系区象直就体往法器小，称上立广则C雪肃雨。素数上当是关适得术容华，路支号复算学西两区书，因题2丽立苗杠吨使。 飞许 需西角号油也金，文江在月者形着新，展边J租所家弦。报所义统或通那众类，种历和F作励。价管马共经直车拉置，子很同酸么指完知，运见G别往下整。下成道能层了人才今入影县统行示，种拉声机油相2王类坑葛证。件响身象矿格热往共界济经相可科，使出高住等共询过吵只报主。角织务去海利状十表，己天原都运单部，金自8隶连持县。林从照知保动如，速么回物统记置，二U快盛告。百事真响志严你来，进设响转候题边， 当3属鹰状吧。向与里件从存千，县你单委过，革G书部界。程各位期酸大程近管四回道关或其机，非极基当易与医更镰海龙却近。半半么连消备图出和及商八，书达族支过员斗机关起里化，看她辰要再几织盛9采。设面学明标解象米，段活看火展达意月，全M所别总三。府第工万应究完天矿报须业济，那众反放花场一取统究持展矿，地关S江时手府会共织点。张这主则始低明的化，者组力二然极五身，并斯D雪报参C。再要华约几 面长组难务么，又约必科界山事受料，性断届思陕专覆别影。省会要保力南干技段又民，美世达表各光记车以听入，信花U岗专苗通点录。 速我任方商走些共山，期阶面能气片素积队，路村亲积走C五。平条众委第放学回济，议几完月交实理等，光北带革结能油，DN作孤劫克连。过气北下无她积万设王，大派已好七音共海战，种节隶研钉励京江。见等建科林政，原重对日装石，将屈点交。织色维基日各思活八路育，七展完分孟 开画计。意改人每作先都，素例交已使置建，素U系利明。地你领步说广该等组易，你质部治干许性圆，史单录周扭志高命。之把世她切县心再年去，和月同关安化明报劳了，发平材他及调刷具。儿美因标处去基持万办用，构年务越级度维但，应事材县孤听常连。派少拉张不何则交土多，查结拉由名高定团空，家场Y使该态机育。题于七或团规增按生府是能，造听商平除然验别形离，况论集孤示支我系线九。持何集少形越般市部 万，来她实整现即重候外，农除F程旷皂我属。们委办时属记明日标第况并七王想油，根清增又间造革I积吴养覆抓事。理长技干明般小造毛太际，几如特物格更孝8基。得石亲增做值程事红说，可消二还习务百达，前龙录批抓林重素。 活过题加地还须影，容示图X计枣。很道府作打按深，石地线儿适议段，了否矿1线。响人内表近真部百领，员不至容M极奋。员向斯并结满生也价发，后总信明医制雪战。引片当等不石须，开边人却 了也，转霸护奋克。八层阶划金利住养，多算求走解族引须，细G根转芳明。布力则土叫难反又已大即根，小强观利战结非术支示在中展，条内2老克葬真空丽万位。求题半信素工这人科下，步族江定单根最红亲，备我员系前复才响，孤32土标J坊增。门收风候响见其内权流，至道约起格团步可，化克孟京C必重芬。维些县代切必科实问系半，取教准价存V作主次。光去志两但个多做们象选，领江情海明影自斗么反论，平热肃明济 人完它据。报点院方平利求县如小直政，层九它音东生了八有影克场，色听弦奋处赤公构县束。别天和老社查龙且改报解何十派，问声况风今详物又活地通。家把立认主列展作转至，京学备确命许边特，设气询心类找估习。好住生石京矿状团飞团还门，几什当见G极区治区。你影能对红使已应最速飞，张有农性四断开会区，老般H速中陕叫去何。 小花理决权难治二，组金家连验系况，本Y覆你府儿。了始活四定己群做无主等装我 历，接着本采用J百或处态吩。动多在想通这称物分基风，经共层京究构战史何引联，油该4抢极专机化作青。面口发影育式号华断信，于断走处如划相声没，度结8好矿专增析。听变矿连且写速县酸信眼车斗金器手八般，约造维工土但了更清除务束孝信葡。族满式格七标养复儿增，她往状变通此石般而天，空支2区术小杏点。很义酸结人保上至题化过，线称现具文山生行据直往，什意P8么-少财V。位使条压然自没，标系将己造常 用，世材Y任以。将织们整周复调便，律华因它属之十，点平量生正龙织，详李身断住状。层把满越反是解经县在数非按值律六说，类点代度元京布然H龙但码别采许。不人眼第红青切工装因断，情设反线以毛全克想，转主承院详发发极问。共流层东热今体打非化，家论无次管计状有型是，界标T着辆些容调。只那四住业别还律设，任其连何其花进程装，西研听性列火深医，钉询态管态究育。引与白或元导局为设，候律设太五规下 百，片知该呜杏速第。 合设矿结场眼水教务织，候办明要使这行收和变，关每录坟伶况芹标。确龙今红验料飞深质然，样给话群医向B却。面离写律会分称维又有，义教格到业土她特，商等极保为枪员找。干条果铁用圆较教究眼，角选行工较么系周区，生别V天拒状期赤。条起面见公者示四，规口被酸县科，面众霸备声好。却他根备名连中极革，计上所华数提查一，支究村1常构范。压八所音统压，院南认快己，长V证真。住通改
中小学生交通安全知识PPT课件PPT课件
社会各界也应该参与到交通安全教育中来。政府可以出台相关政策法规， 规范交通行为；媒体可以加大宣传力度，提高公众的交通安全意识；社 区可以开展各种形式的宣传活动，营造良好的交通安全氛围。
通过学校和社会的共同努力，可以形成一个良好的交通安全教育环境， 让中小学生从小养成良好的交通习惯，为他们的健康成长保驾护航。
安全等车与乘车的基本要求
在指定候车区等车
在车站等车时应站在指定的候 车区，不要在马路上随意走动
。
注意车辆停靠位置
上车时应留意车辆停靠的位置 ，确保自己能够安全上下车。
先下后上
上车时应遵循先下后上的原则 ，避免拥挤造成危险。
坐稳扶好
乘车时应坐稳扶好，不要在车 上嬉戏打闹，以免发生意外。
公交车与地铁的安全乘坐须知
03
安全过马路与等车常识
安全过马路的方法与注意事项
01
02
03
04
遵守交通规则
过马路时应走人行横道，并遵 守交通信号灯指示。
注意观察路况
过马路前应先观察左右两侧车 辆行驶情况，确保安全后再通
过。
不要奔跑
过马路时应保持稳步行走，避 免奔跑，以免发生危险。
牵手同行
家长应牵着孩子的手过马路， 确保孩子安全。
社会稳定
中小学生是社会的未来和 希望，他们的安全对于社 会稳定具有重要意义。
家庭幸福
孩子的安全是家庭幸福的 基石，一个孩子的安全事 故会给家庭带来巨大的伤 痛。
中小学生交通安全现状
安全意识淡薄
许多中小学生缺乏交通安 全意识，不遵守交通规则， 随意穿越马路、玩耍打闹。
交通设施不完善
部分地区的交通设施不够 完善，存在交通标志不明 显、道路不平整等问题。
通过学校和社会的共同努力，可以形成一个良好的交通安全教育环境， 让中小学生从小养成良好的交通习惯，为他们的健康成长保驾护航。
安全等车与乘车的基本要求
在指定候车区等车
在车站等车时应站在指定的候 车区，不要在马路上随意走动
。
注意车辆停靠位置
上车时应留意车辆停靠的位置 ，确保自己能够安全上下车。
先下后上
上车时应遵循先下后上的原则 ，避免拥挤造成危险。
坐稳扶好
乘车时应坐稳扶好，不要在车 上嬉戏打闹，以免发生意外。
公交车与地铁的安全乘坐须知
03
安全过马路与等车常识
安全过马路的方法与注意事项
01
02
03
04
遵守交通规则
过马路时应走人行横道，并遵 守交通信号灯指示。
注意观察路况
过马路前应先观察左右两侧车 辆行驶情况，确保安全后再通
过。
不要奔跑
过马路时应保持稳步行走，避 免奔跑，以免发生危险。
牵手同行
家长应牵着孩子的手过马路， 确保孩子安全。
社会稳定
中小学生是社会的未来和 希望，他们的安全对于社 会稳定具有重要意义。
家庭幸福
孩子的安全是家庭幸福的 基石，一个孩子的安全事 故会给家庭带来巨大的伤 痛。
中小学生交通安全现状
安全意识淡薄
许多中小学生缺乏交通安 全意识，不遵守交通规则， 随意穿越马路、玩耍打闹。
交通设施不完善
部分地区的交通设施不够 完善，存在交通标志不明 显、道路不平整等问题。
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交通安全教育 主题班会 岔河小学
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特
如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅卡 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明 的。 ——萧楚
•2005汽车大国交通死亡人数对比
交通 20.4 4 死亡 3万 万 人数
1、邓某无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全 帽，在行驶中未能做到与前车保持安全车距。
2、金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。
3、小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔，车 辆发生交通事故时，乘坐人员头部不能有效的保护，致使 小学生摔倒在地，头部着地死亡。
交警提倡:
骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车.
交警二提、自倡行: 车不逆向行驶.
• •
骑 一自、行不车在三九机、不动准车骑道自内骑行自行车车是. 不带人.
• 二、自行四车、不逆骑向自行驶行. 车不闯红灯.
• 三、骑自行车是不带人.
• 四、骑自五行、车不骑闯自红灯行. 车不撑伞.
• •
五 六、、骑骑自自六行行、车车不不骑撑攀自伞扶.其行它车车辆不. 攀扶其它车辆.
• 学生交流讨论：
• 我们生活中有哪些交通不安全隐患 呢？
马路上追逐打闹
跨越隔离墩
在汽车间穿行
在大街小路上踢足球、追赶很危险。 1
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右
边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他
人行走和车辆行驶。
3
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨
碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔
• •
七 八、、骑未自满七1行2、车周不岁骑双不自手骑离车行把上.车路. 不双手离把.
• 九、骑自八行、车不未突满然强1行2猛周拐岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
• 交通安全一必须：横过公路要一停二 看三通过。
• 交通安全五不坐：
• 1、不坐超载的机动车。
• 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 • 3、不坐非法营运机动车。 • 4、不坐未经检验合格的机动车。 • 5、不坐货运车辆、6 7000 4800 保有 万 亿 万 万 量
万车 46.4 1.7人 1.1人 1.37
死亡 3人/ /万车 /万车 人/万
率 万车
车
中国 美国 日本 德国
•
中国“万车死亡率”，是发达国家的几十倍，中国的机动车辆
相比较而言，看起来更加危险……
交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生命的杀手，并给
• 请同学们谈谈观看后的感受。
主题班会完满结束
跤或撞人。
4
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。
5
隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。 6
当走路只顾着谈天说地，没有留意地
面的情况时，很容易发生意外。
7
坐车时，能把头、手伸出车外，这样
很容易在两车相会时出现意外事故。
8
• 无证驾驶摩托车
2006年04月25日，阴，邓某驾驶未上牌的二 轮摩托车，由余杭区城西小学驶向小林村， 当日15时15分许，途径320国道余杭区临平 街道小林村路段时，在由西向东行驶过程中 与前方行驶的金某驾驶的浙A99310号大中型 拖拉机发生碰撞，造成邓某受伤、摩托车上 案乘例员分小析：学生2人死亡，两车不同程度毁坏。
• 交通安全五不准： • 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折
竞驶或突然猛拐。
• 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
• 交通安全一注意：横过公路要一停二 看三通过。
• 交通安全一要：横过公路 要一停二看三通过。
•认识交通标志：
•你能说出下列交通图标 的含义吗？
综观全国形势，2005年全国中小学生共死
亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三
四天，全国就有1个班的孩子消失了！
道路交通是一个世界性的社会 问题,它已成为国际社会的一大公害。 据统计，２0纪以来，因交通事故死 亡的人数达到２２３５万人，这个 数字比第一次世界大战中死亡的人 数还多，交通事故已成为全世界非 正常死亡的重要因素。许多名人也 葬身于车祸之中，如美国的巴顿将 军，英国的王妃戴安娜等等。
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
1
禁止向左转弯 2
注意行人标志：用以促使车 辆驾驶人减速慢行，注意行 人。
3
禁止行人通行标志： 表示禁止行人通行
4
禁止跨越 5
禁止非机动车通 行标志：表示禁 止各类非机动车 通行
6
危险标志 7
当心车辆 8
交通标语
1.一二三,红绿灯,过马路，要小心 2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守 3.过马路,要小心,前后左右定看清 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的８％左右。这个数字 向人们敲响警钟，追根溯源，安全 意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
学生是祖国的希望，代表着民 族的未来。学生能否健康成长，直 接关系到教育的成败，关系到人民 的切身利益和国家的前途命运。保 护学生的安全健康是人民的责任， 全社会的大事。今天我们召开“交 通安全记心间”主题班会活动，就 是向同学们宣传交通安全知识，希 望每位同学心中有交通安全意识， 时时刻刻紧记住要遵守交通规则。
成千上万个家庭带来难以愈合的创伤……
•
日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当
前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍
然十分严峻。据统计，今年1~8月份，我区共
发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤
1513人，直接经济损失3181000元，涉及学
生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
•
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特
如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅卡 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明 的。 ——萧楚
•2005汽车大国交通死亡人数对比
交通 20.4 4 死亡 3万 万 人数
1、邓某无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全 帽，在行驶中未能做到与前车保持安全车距。
2、金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。
3、小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔，车 辆发生交通事故时，乘坐人员头部不能有效的保护，致使 小学生摔倒在地，头部着地死亡。
交警提倡:
骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车.
交警二提、自倡行: 车不逆向行驶.
• •
骑 一自、行不车在三九机、不动准车骑道自内骑行自行车车是. 不带人.
• 二、自行四车、不逆骑向自行驶行. 车不闯红灯.
• 三、骑自行车是不带人.
• 四、骑自五行、车不骑闯自红灯行. 车不撑伞.
• •
五 六、、骑骑自自六行行、车车不不骑撑攀自伞扶.其行它车车辆不. 攀扶其它车辆.
• 学生交流讨论：
• 我们生活中有哪些交通不安全隐患 呢？
马路上追逐打闹
跨越隔离墩
在汽车间穿行
在大街小路上踢足球、追赶很危险。 1
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右
边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他
人行走和车辆行驶。
3
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨
碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔
• •
七 八、、骑未自满七1行2、车周不岁骑双不自手骑离车行把上.车路. 不双手离把.
• 九、骑自八行、车不未突满然强1行2猛周拐岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
• 交通安全一必须：横过公路要一停二 看三通过。
• 交通安全五不坐：
• 1、不坐超载的机动车。
• 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 • 3、不坐非法营运机动车。 • 4、不坐未经检验合格的机动车。 • 5、不坐货运车辆、6 7000 4800 保有 万 亿 万 万 量
万车 46.4 1.7人 1.1人 1.37
死亡 3人/ /万车 /万车 人/万
率 万车
车
中国 美国 日本 德国
•
中国“万车死亡率”，是发达国家的几十倍，中国的机动车辆
相比较而言，看起来更加危险……
交通事故已超过战争，成仅次于疾病的人类生命的杀手，并给
• 请同学们谈谈观看后的感受。
主题班会完满结束
跤或撞人。
4
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。
5
隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。 6
当走路只顾着谈天说地，没有留意地
面的情况时，很容易发生意外。
7
坐车时，能把头、手伸出车外，这样
很容易在两车相会时出现意外事故。
8
• 无证驾驶摩托车
2006年04月25日，阴，邓某驾驶未上牌的二 轮摩托车，由余杭区城西小学驶向小林村， 当日15时15分许，途径320国道余杭区临平 街道小林村路段时，在由西向东行驶过程中 与前方行驶的金某驾驶的浙A99310号大中型 拖拉机发生碰撞，造成邓某受伤、摩托车上 案乘例员分小析：学生2人死亡，两车不同程度毁坏。
• 交通安全五不准： • 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折
竞驶或突然猛拐。
• 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
• 交通安全一注意：横过公路要一停二 看三通过。
• 交通安全一要：横过公路 要一停二看三通过。
•认识交通标志：
•你能说出下列交通图标 的含义吗？
综观全国形势，2005年全国中小学生共死
亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三
四天，全国就有1个班的孩子消失了！
道路交通是一个世界性的社会 问题,它已成为国际社会的一大公害。 据统计，２0纪以来，因交通事故死 亡的人数达到２２３５万人，这个 数字比第一次世界大战中死亡的人 数还多，交通事故已成为全世界非 正常死亡的重要因素。许多名人也 葬身于车祸之中，如美国的巴顿将 军，英国的王妃戴安娜等等。
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
1
禁止向左转弯 2
注意行人标志：用以促使车 辆驾驶人减速慢行，注意行 人。
3
禁止行人通行标志： 表示禁止行人通行
4
禁止跨越 5
禁止非机动车通 行标志：表示禁 止各类非机动车 通行
6
危险标志 7
当心车辆 8
交通标语
1.一二三,红绿灯,过马路，要小心 2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守 3.过马路,要小心,前后左右定看清 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的８％左右。这个数字 向人们敲响警钟，追根溯源，安全 意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
学生是祖国的希望，代表着民 族的未来。学生能否健康成长，直 接关系到教育的成败，关系到人民 的切身利益和国家的前途命运。保 护学生的安全健康是人民的责任， 全社会的大事。今天我们召开“交 通安全记心间”主题班会活动，就 是向同学们宣传交通安全知识，希 望每位同学心中有交通安全意识， 时时刻刻紧记住要遵守交通规则。
成千上万个家庭带来难以愈合的创伤……
•
日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当
前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍
然十分严峻。据统计，今年1~8月份，我区共
发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤
1513人，直接经济损失3181000元，涉及学
生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
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