国考行测:判断推理知识点汇总

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国考行测:判断推理知识点汇总 (1)

国考行测:判断推理知识点汇总 (1)

国考行测:判断推理知识点汇总华图教育任莉判断推理的四个模块图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理都是国考行测中必要的几个内容,上一次已经为大家总结了图形推理的一些知识点以及需要注意的事项,那么接下去我们接着来汇总逻辑判断中的一些相关内容。

逻辑判断是判断推理中最难的一个模块,常考主要有以下几个方面的内容:翻译推理、分析推理、真假推理、日常推理、论证类,这里主要为大家总结前三个模块。

(二)逻辑判断(1)翻译推理判定:题目中出现逻辑关联词解题思路:先翻译后推理四个翻译:1、如果......那么.........如果就,前推后(前半句话推后半句话)替代关联词:只要...就,必须,离不开,凡是...都,为了...一定,要想...就2、只有......才......只有才,后推前替代关联词:除非...否则不,...是...必不可少的/不可或缺的/必要条件,...是...基础/保障/前提,不...不...3、...且...(两个或两个以上同时存在)翻译为A且B,全真才真,一假即假替代关联词:一边...一边,不但...而且,虽然...但是,同时,又...又4、...或...(至少一个存在)翻译为A或B,一真即真,全假才假替代关联词:也许...也许,和...中至少一个,和...不能同时,和...不都是其中或关系里面存在一个否一规则:即否定一个,肯定另一个两个推理:1、逆否等价命题(A→B等价于-B→-A)肯前必肯后,否后必否前;肯后否前不必然,但有一个可能性结论2、摩根定律-(A且B)等价于-A或-B-(A或B)等价于-A且-B负号进去“且”变“或”,“或”变“且”(2)分析推理判定:给出一组对象以及若干信息,对象与信息进行匹配。

思路:先判定题干,为题干信息肯定还是题干信息真假不定,然后用方法方法:1、题干信息确定(题干给出的内容可以直接用,给出的信息全部都是确定的)a、排除法适用条件:题干信息确定,且选项信息充分(选项给出了题干所有的匹配情况,否则为选项信息不充分)如何解题:读一句有效信息,排一个选项b、最大信息优先(出现2次或者2次以上为最大信息),以最大信息最为作为突破口2、题干信息真假不定(题干给出的内容有真有假,不能全部直接拿来用)a、确定信息优先(通过题干的推理,可知的正确信息)在用确定信息优先以及最大信息优先的方法过程中,可能会用到的两种方法:列表法以及假设法列表法:要求将对象写在竖列,减少错误率,横行用来写其他信息假设法:要求从假设次数最少的情况进行假设,加快解题速度(3)真假推理判定:题干给出多个论断,但提问方式一般都是只有一句真话(假)则......解题思路:先找矛盾关系,然后看其余,再找反对关系,然后也看其余。

公务员行测-判断推理知识点总结

公务员行测-判断推理知识点总结

公务员行测-判断推理知识点总结目录公务员行测-判断推理知识点总结 (1)一、图形推理 (2)1.位置规律 (2)2.样式规律 (3)3.属性规律 (4)4.数量规律 (5)5.空间重构 (8)二、类比推理 (9)1.语义关系 (9)2.逻辑关系 (10)3.语法关系 (11)三、定义判断 (12)四、逻辑推理 (14)1.翻译推理 (14)3.排列组合 (17)4.逻辑论证 (18)5.日常结论 (21)一、图形推理1.位置规律特征:选项中元素组成相同考点:①平移:图形上下、左右、顺逆时针;步数:恒定、递增(等差)②旋转:顺逆时针;角度:45°、90°、180°③翻转:(1)左右翻转:竖轴对称(2)上下翻转:横轴对称技巧:比较思维:比较选项找出差别、结合题干快速做题特殊题型:九宫格,中间图形特殊优选“米”字形观察2.样式规律题目特征:元素组成相似(元素重复出现、线条重复出现)(1)遍历题目特征:相同元素重复出现(九宫格和两组图中居多)①外框的遍历。

②内部线条/阴影/空白/图形的遍历。

③涉及多个相同小元素时,注意数量遍历。

(2)加减同异图形特征:线条重复出现1.相加、相减2.求同(去同求异)3.求异(去异求同)(3)黑白运算题目特征:图形轮廓和分割区域相同,相同区域“黑白”颜色不同,且黑块数量不成规律解题技巧:按照对应位置进行“黑白”相加运算,将所得规律应用于所求图形注意:与位置平移最大的区别:黑块数量不同3.属性规律题目特征:元素组成不相同、不相似考点:1.对称性 2.开闭性 3.曲直性注意:元素组成不相同、不相似优先考虑属性规律,比如月亮和箭头、三角形均不同,考虑属性规律,包括对称性、开闭性和曲直性。

一、对称性1.轴对称(对称轴方向和数量)2.中心对称(图形旋转180°后和原图形完全重合)二、开闭性1.全封闭2.全开放特征:完整的图形留了小开口,可以考虑开闭性三、曲直性1.全曲线2.全直线4.数量规律数量类识别特征:元素组成不相同、不相似数量规律明显考点:点、线、角、面、素【注意】数量规律:1.识别特征:(1)元素组成不相同、不相似,优先考虑属性规律(对称性、曲直性和开闭性);属性无规律,数量规律明显,考虑数量规律。

公务员行测知识点

公务员行测知识点

公务员行测知识点一、数量关系1. 数字推理- 等差数列、等比数列- 数列求和- 数字规律识别2. 数学运算- 四则运算- 百分比- 比例与相似- 单位换算- 利润与利率- 速度与时间- 工作问题二、判断推理1. 逻辑判断- 直言命题- 假言命题- 选言命题- 假言推理- 逻辑等价2. 定义判断- 概念定义- 概念分类- 概念关系3. 类比推理- 词语类比- 事件类比- 逻辑关系类比三、资料分析1. 图表阅读- 柱状图- 饼图- 折线图- 散点图2. 数据分析- 数据趋势分析 - 数据对比分析 - 数据综合分析3. 材料分析- 文字材料分析 - 数据材料分析 - 图形材料分析四、常识判断1. 政治常识- 国家政策- 法律法规- 时事政治2. 经济常识- 宏观经济- 微观经济- 财政税收3. 历史常识- 中国历史- 世界历史- 历史事件4. 科技常识- 科学技术发展 - 信息技术- 生物科技5. 地理常识- 地理知识- 环境科学- 自然资源五、言语理解与表达1. 阅读理解- 文章主旨- 段落大意- 细节理解- 推理判断2. 语句表达- 语句连贯性- 语句完整性- 语句表达准确性六、判断推理题型解析1. 逻辑填空- 词语搭配- 语境分析- 词语辨析2. 判断推理题- 判断推理题型介绍 - 判断推理解题技巧 - 判断推理题实战演练七、备考策略1. 知识点梳理- 知识点总结- 知识点串联2. 练习题训练- 基础题训练- 提高题训练- 模拟题实战3. 考试技巧- 时间管理- 心理调适- 答题技巧八、附录1. 常见问题解答- 行测常见问题- 知识点疑惑解答2. 参考资料- 推荐书籍- 在线资源- 学习小组请注意,以上内容是一个概要性的框架,具体的知识点和题目解析需要根据实际情况和最新的考试大纲进行调整和补充。

备考时应结合历年真题和模拟题进行针对性的复习和练习。

公务员考试行测推理题型归纳

公务员考试行测推理题型归纳

公务员考试行测推理题型归纳公务员考试中,行政职业能力测验(简称“行测”)是重要的组成部分,而推理题型则是行测中具有较高难度和区分度的部分。

掌握好推理题型,对于提高行测成绩至关重要。

下面就为大家归纳一下常见的公务员考试行测推理题型。

一、图形推理图形推理是通过观察给定的一组图形,找出其内在的规律,从而选出符合规律的下一个图形。

1、位置类规律位置类规律主要包括平移、旋转和翻转。

例如,图形中的元素可能会沿着某个方向进行平移,或者整个图形会发生一定角度的旋转,又或者图形会进行上下或左右的翻转。

2、样式类规律样式类规律常见的有遍历和运算。

遍历是指所有的图形元素都要出现一次;运算则包括相加、相减、求同、求异等。

3、属性类规律属性类规律包括对称性、曲直性和封闭开放性。

对称性又可分为轴对称、中心对称和对称轴的数量和方向等;曲直性是指图形是由曲线构成还是直线构成,或者两者皆有;封闭开放性则是判断图形是封闭的还是开放的。

4、数量类规律数量类规律涉及到点、线、面、角、元素等的数量变化。

比如,点的数量可能是交点、切点的数量;线的数量可以是直线、曲线的数量;面的数量指的是封闭区域的数量;角的数量则有锐角、直角、钝角等;元素的数量包括种类和个数。

二、定义判断定义判断要求考生根据给定的定义,对选项中的案例进行分析判断,选出最符合或最不符合定义的选项。

1、关键信息提取在阅读定义时,要抓住定义中的关键信息,如主体、客体、行为方式、目的、条件等。

通过对这些关键信息的把握,来判断选项是否符合定义。

2、对比排除法逐一分析选项,将选项与定义进行对比,排除不符合定义的选项。

对于一些模棱两可的选项,可以通过进一步分析其与定义的细微差别来做出判断。

3、理解定义本质有些定义可能比较抽象或复杂,需要考生真正理解定义的本质含义,而不仅仅是表面的文字表述。

三、类比推理类比推理是给出一组相关的词,要求在选项中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

公务员考试判断推理题型汇总

公务员考试判断推理题型汇总

公务员考试判断推理题型汇总公务员考试作为选拔国家公职人员的重要途径,其考试内容涵盖多个科目和题型。

其中,判断推理是一个重要的组成部分,对于考生的逻辑思维、分析能力和综合判断能力有着较高的要求。

本文将对公务员考试中常见的判断推理题型进行汇总和介绍,帮助考生更好地了解和准备这一部分的考试。

一、图形推理图形推理是判断推理中较为常见且具有一定趣味性的题型。

它主要考查考生对图形的观察、分析和推理能力。

在图形推理中,常见的考点包括:1、位置类:图形元素在平面中的位置变化,如平移、旋转、翻转等。

2、样式类:图形的样式规律,如叠加、求同、求异等。

3、数量类:图形中元素的数量关系,如点、线、面、角、素的数量。

4、属性类:图形的自身属性,如对称性、曲直性、封闭开放性等。

例如,给出一组图形,通过观察发现其中的图形元素依次向右平移一格,这就是位置类的平移规律。

再比如,一组图形中,前两个图形叠加得到第三个图形,这就是样式类的叠加规律。

定义判断要求考生根据给定的定义,对选项中的案例进行分析判断,选出最符合或最不符合定义的选项。

这类题型的关键在于对定义的准确理解和把握。

定义通常较为严谨和专业,考生需要抓住定义中的关键信息,如主体、客体、行为方式、条件、目的等。

例如,给出“倾销”的定义:“指一国(地区)的生产商或出口商以低于其国内市场价格或低于成本价格将其商品抛售到另一国(地区)市场的行为。

”考生需要根据这一定义,判断选项中哪些属于倾销行为。

三、类比推理类比推理是考查事物之间逻辑关系的题型。

通过让考生分析两个或多个词语之间的关系,然后从选项中找出具有相同或相似关系的一组。

常见的类比关系有:1、逻辑关系:包括全同关系、包含关系(种属关系和组成关系)、交叉关系、并列关系(矛盾关系和反对关系)等。

2、言语关系:如近义关系、反义关系、象征关系、主谓关系、动宾关系、偏正关系等。

3、经验常识:如功能关系、材料关系、位置关系、职业关系等。

比如,“苹果:水果”是种属关系,“教师:学生”是职业关系中的主宾关系。

行测逻辑判断(判断推理)核心知识

行测逻辑判断(判断推理)核心知识

目录1 逻辑判断题型目录 (3)2 真假推理 (4)2.1 解题步骤 (4)2.2 如何“找关系”(单句之间的逻辑关系) (4)2.2.1单句间的逻辑关系 (4)2.2.2 逻辑关系的概念解释及对比(选学) (5)2.3 如何“定真假” (6)3 翻译推理 (6)3.1 单句的翻译及推理 (6)3.1.1 单句的翻译(单句内部的逻辑关系) (6)3.1.2 单句的否定 (6)3.1.3 单句的等价 (7)3.2 复句的翻译及推理 (7)3.2.1 复句的四种命题 (7)3.3.2 逻辑符号的含义 (7)3.3.3 复句的翻译及推理规则 (7)3.3.4 寻找确定信息 (8)4 分析推理 (8)4.1 选项信息充分型 (8)4.2 题干信息充分型 (8)5 归纳推理 (9)6论证(加强论证、前提论证、削弱论证) (10)6.1 论证基础知识 (10)6.2 论证的主要题型技巧 (11)6.2.1 加强型题和削弱型题的对比 (11)6.2.2 加强型题和前提型题的对比 (11)6.2.3 不能加强(或削弱)论点的情况 (12)1 逻辑判断题型目录2 真假推理2.1 解题步骤2.2 如何“找关系”(单句之间的逻辑关系)2.2.2 逻辑关系的概念解释及对比(选学)下面对“2.2.1”逻辑关系中的各种关系的概念进行简单解释和对比,以便于进一步理解“关系”的真正含义,但小编并不是用绝对精确的概念方式进行解释,就用能简单易懂的集合方式吧!M集合与N集合的所有关系只有4种:(1)相离;(2)相交;(3)包含;(4)全同。

(看到此是不是觉得有点眼熟。

对!就是与“类比推理”中的某些知识点相同。

)而一个点与一个集合之间的关系就只有两种:要么点在集合外;要么点在集合内。

2.3 如何“定真假”单句与单句之间逻辑关系在求解真假推理题时体现出的性质解题时体现出的性质对当关系 本身的特征 表述1 表述2 无法推出 反对关系 不能同真,但能同假。

公务员考试 行测高频考点知识精要-判断推理

公务员考试 行测高频考点知识精要-判断推理

目录判断推理专项 (1)第一章逻辑判断 (1)核心考点一直言命题矛盾关系 (1)核心考点二假言命题推理规则 (3)核心考点三复言命题综合推理 (4)核心考点四朴素逻辑对应问题 (6)核心考点五知果求因型 (8)核心考点六因果共存型 (9)核心考点七知因求果型 (11)第二章图形推理 (13)核心考点一位置变化 (13)核心考点二组合叠加 (15)核心考点三数量关系 (18)核心考点四图形共性 (21)核心考点五立体图形 (24)第三章定义判断 (26)核心考点一核心成分分析 (26)核心考点二主特征分析 (27)第四章类比推理 (29)核心考点一逻辑关系 (29)核心考点二言语关系 (31)核心考点三经验常识 (33)判断推理第一章逻辑判断核心考点一直言命题矛盾关系一、知识精要题型特征:题干给出几个直言命题,并给出这些命题中包含的真/假话数量,要求据此进行推理。

解题思路:“一找二绕三回”。

①找出互为矛盾关系的两个命题;②绕开矛盾关系,结合已知条件,判断其余命题的真假性;③通过其余命题的真假性来判断矛盾命题的真假性。

二、经典例题某省游泳队进行了为期一个月的高原集训,集训最后一日所有队员进行了一次队内测试,几位教练预测了一下队员的成绩:张教练说:这次集训时间短,没人会达标。

孙教练说:有队员会达标。

王教练说:省运会冠军或国家队队员可达标。

测试结束后,只有一位教练的预测是正确的。

由此可以推出:A.没有人达标B.全队都达标了C.省运会冠军达标D.国家队队员未达标【答案】D。

【解析】张教练和孙教练的话为矛盾关系,必有一真一假,根据“只有一位教练的预测是正确的”可知,王教练的话必为假,推出省运会冠军和国家队队员都没有达标。

故本题选D。

核心考点二假言命题推理规则一、知识精要题型特征:题干含有一个或多个假言命题,要求根据题干信息进行推理。

考点透析:推理规则:(如果A,那么B)=(只要A,就B)=(A⇒B)=(非B⇒非A)。

国考行测判断推理题型详解

国考行测判断推理题型详解

国考行测判断推理题型详解在国家公务员考试的行测科目中,判断推理是一个重要的组成部分,它涵盖了多种题型,需要考生具备较强的逻辑思维和分析能力。

接下来,让我们详细了解一下国考行测中判断推理的常见题型。

一、图形推理图形推理是判断推理中的常见题型,主要考查考生对图形的观察、分析和推理能力。

在图形推理中,常见的考点包括:位置类、样式类、数量类、属性类和重构类。

位置类题目通常关注图形中元素的平移、旋转、翻转等变化;样式类则侧重于图形的叠加、去同存异、去异存同等规律;数量类会涉及点、线、角、面、素的数量变化;属性类主要包括对称性、曲直性、封闭性等方面;重构类则要求考生在平面展开图和立体图形之间进行转换。

例如,对于位置类的题目,可能会给出一组图形,其中某个元素在不同图形中的位置不断发生变化,考生需要找出这种位置变化的规律。

而数量类的题目可能会让考生计算图形中直线的数量或者封闭区域的个数等。

为了应对图形推理题,考生需要培养敏锐的观察力,能够快速发现图形的特征,并结合常见的考点进行推理。

同时,通过大量的练习来熟悉各种题型和规律,提高解题的速度和准确性。

二、定义判断定义判断要求考生根据给定的定义,对选项中的案例进行判断,看其是否符合定义。

这类题目中的定义通常涵盖了各个领域的知识,如法律、经济、心理学、管理学等。

考生需要仔细阅读定义,抓住定义的关键信息,然后逐一分析选项。

在解答定义判断题时,要注意避免对定义的主观臆断和过度解读,严格按照定义的表述进行判断。

同时,要注意定义中的关键词、限定词以及各种条件关系。

比如,对于一个法律定义,要准确理解其中的法律术语和法律关系;对于一个心理学定义,要把握相关的心理现象和特征。

三、类比推理类比推理是让考生找出两组词之间的逻辑关系,并从选项中选择具有相同逻辑关系的一组词。

类比推理的考查形式多样,包括词与词之间的逻辑关系、集合关系、对应关系等。

常见的逻辑关系有近义关系、反义关系、种属关系、组成关系等。

国考行测判断推理备考指南大全

国考行测判断推理备考指南大全

国考行测判断推理备考指南大全国家公务员考试是很多人梦寐以求的职业机会,而行测是国考中不可或缺的一个环节。

其中判断推理是行测中的一个重要部分,它是对考生逻辑思维和推理能力的考察。

因此,本文将从以下四个方面来分享关于国考行测判断推理备考指南大全。

一、判断推理的概念判断推理是行测中最主要也是最难的一个环节之一,其目的是考查考生的逻辑推理能力及判断能力。

考试过程中,考生需要从题目中获取相关信息,理性分析和思考后做出正确的判断答案。

因此,考生需要有较强的逻辑推理和判断能力。

二、判断推理常见题型1. 比例推理题:通过比较两组数量或比例,推算出所求的量或比例。

比例推理题通常出现在题目中的数字或数据之中。

考生需要从数据中判断出猜测或推断所需要的信息并进行计算,以得出正确的答案。

2. 逻辑判断题:通过分析一个复杂的论述或说明,找出其中的逻辑关系、因果关系或对比关系,并从中找出问题答案。

逻辑判断考察的是考生逻辑思维的准确性和敏捷性,考生需要结合语义理解和逻辑知识,分析所给的文章应用。

3. 数量关系题:通过给出一个有关数据的关系,让考生根据题目中所给的信息,做出正确的选择。

数量关系题考查考生的组合能力和抽象思维能力,需要考生在不同的数据和情况下进行比较、分析和计算。

4. 推断判断题:根据给定的条件,结合已知信息做出一个合理的推断。

推断判断题需要考生在深入理解问题的基础上,很好地运用常识和经验,进行推断。

三、判断推理备考指南1. 学习基础知识:判断推理是一种基于逻辑思考的能力,在备考的过程中,我们需要掌握一些基本的概念和方法,例如常见的逻辑关系、量化关系、比例关系等。

2. 多练习相关习题:在判断推理的过程中,自己做题是非常必要的。

通过不断地练习,可以加强自己的逻辑推理能力和快速判断能力,同时还可以培养逻辑思维和自信心。

3. 学会慢慢理清思路:判断推理的题目通常比较繁琐,需要考生逐步理清思路,逐步提取关键信息,同时还需要评估各种信息的关联性,从而从中得出正确的答案。

行测知识点判断推理【推荐】

行测知识点判断推理【推荐】

⾏测知识点判断推理【推荐】判断推理第⼀章图形推理常见考题形式:⼀组图:顺着各个图形往下看,⼀般都是五副图以上;两组图:第⼀组找规律,第⼆组运⽤规律(注意规律尽量⼤);九宫格:优先考虑横竖;中间图形⽐较特殊,考虑⽶字;不要忽略外围、回字型等特征;拼图:⼀般省考才有;分组分类:国考、省考⼀般都在5题。

⼀、位置规律(元素组成相同)1.平移(⿊⽩块问题)①⽅向a.上下左右:特征:⿊块不只是在最外圈出现。

思路:三图对应⾏的⿊块数相同——优先考虑⾏的左右移动;三图对应列的⿊块数相同——优先考虑列的上下移动;三图对应⾏和列的⿊块数均不同——⾏列同时移动看。

技巧:不动的⿊块优先看,有时⿊块减少是因为移动后重叠。

b.顺逆时针:特征:⿊块只在最外圈出现;思路:确定时针移动的⽅向,区分不同的⿊块;技巧:如果只有两个⿊块,那就看中间隔的⽩块数量。

②步数a.步数恒定:每次⾛固定步数,⼀般是按照2,2,2的步数;如果是九宫格,注意观察两个⿊块的相对位置,相对位置保持不变。

b.步数有序加减:⼀般递增或递减是按照1,2,3,4的顺序。

③路径:⼀般都是循环的,但也要注意来回弹着跑的。

2.旋转①⽅向:顺时针、逆时针;②旋转⾓度: 45o、60o、90o、120o、135o、180o 。

3.翻转①上下翻转:左右不变;②左右翻转:上下不变。

⼼竺总结:不动的部分优先看;注意⽐较选项差异;先观察整体,后观察部分。

⼆、样式规律(元素组成相似)1.遍历(⽐较容易忽视)①题型特征:九宫格或两组图。

②规律特征:整体遍历:每种样式的图形在⾏列中出现的次数相同,缺什么补什么;局部遍历:每⼀组图都有⼀个相同的元素;位置遍历:常在九宫格,相同样式图形在每个位置出现。

2.运算①加减:图形、线条之间加减;②去同存异:两个图去掉相同部分,不同部分组成第三个图;③去异存同:两个图去掉不同部分,相同部分组成第三个图。

⼼竺总结:观察前两图的外边框,如外边框留下的线条多,先考虑求同;如外边框留下的线条少,优先考虑求异。

公务员行测复习知识点大全

公务员行测复习知识点大全

公务员行测复习知识点大全一、数量关系1. 算术平均值:一组数据的总和除以数据的个数。

2. 加权平均值:不同数据之间的比重不同,根据各数据的重要性给予不同的权重,计算平均值。

3. 比例:两个数值之间的关系,常用百分数表示。

4. 平方根:数的平方根是该数的一个非负根,乘以自身等于该数。

5. 平方和:数的平方的和。

6. 百分数与小数的转化:将百分数除以100,转化为小数;将小数乘以100,转化为百分数。

二、判断推理1. 推理判断:根据已知条件和常识判断出整体结论。

2. 逻辑判断:根据逻辑规则和已知条件判断出具体结论。

3. 相对关系:根据比较两个事物的特点,判断它们的关系。

(如大小、质量等)4. 绝对关系:根据一个整体和其中的部分的关系,推断该部分与整体的关系。

5. 逻辑选择:根据题目中的条件进行逻辑的思考,选择出正确的选项。

三、判断推理1. 公共知识:指一些常见的或者基本的知识点,通常是每个人都应该知道的。

2. 原因分析:根据已知条件推断出可能的原因或后果。

3. 条件判断:根据已知条件进行条件判断。

4. 综合判断:根据多个条件进行综合分析和判断。

5. 推理判断:根据条件进行推测和判断。

四、言语理解与表达1. 扩句:从句与主句间的关系要保持逻辑一致,不改变原意。

2. 隐逻辑:在没有明确提到的前提或条件下,推理出逻辑推导的结论。

3. 反义词:两个词具有相反的意义。

4. 近义词:两个词语意思相近或含义接近。

5. 标点符号:标点符号的使用一般要顺应语句意思,有选择地使用。

五、资料分析1. 图表分析:对图表中的数据进行分析和总结。

2. 表格计算:根据信息表中的数据进行计算。

3. 表述与判断:根据表中的数据进行描述和判断。

4. 文章理解:阅读文章中的信息,了解文章内容并回答问题。

5. 材料分析:分析提供的材料,进行判断和推理。

六、常识判断1. 时事新闻:了解当前的国内外时事新闻和热点问题。

2. 社会常识:了解社会的基本规律和常识,包括历史、地理、政治等方面的知识。

行测判断推理逻辑判断知识点总结

行测判断推理逻辑判断知识点总结

行测判断推理逻辑判断知识点总结(一)翻译推理
1.充分条件命题:前推后
2.必要条件假言命题:后推前
3.逆否命题推理:肯前必肯后,否后必否前,否前肯后推不出确定性结论
4.递推公式:A→B,B→C可以得到A→C
5.联言命题:全真为真,一假为假
6.选言命题:全假为假,一真为真
7.摩根定律:去括号,分负号,且变或,或变且
8.否定肯定式:选言命题为真时,否定一肢,肯定一肢
9.模态命题:移动否定词,所有变有的,有的变所有,可能变必然,必然变可能
10.平行结构:只对比推理过程,不关注推理对错
(二)真假推理
解题技巧:找关系,看其余
1.矛盾关系;
2.反对关系
(三)分析推理
1.优先排除法;
2.最大信息法;
3.确定信息优先;
4.假设条件法;
5.选项代入法。

(四)归纳推理
1.话题一致原则:偷换话题、无由猜测、夸大事实;
2.从弱原则;
3.整体优先原则。

(五)原因解释
1.题干中找冲突;
2.选项中看解释
(六)加强论证
1.加强论点;
2.加强论据;
3.建立联系;
4.补充前提。

(七)削弱论证
1.削弱论点;
2.削弱论据;
3.切断联系;
4.否定前提。

2021年国家公务员考试行测:判断推理新考点总结

2021年国家公务员考试行测:判断推理新考点总结

201*国家公务员考试行测判断推理新考点总结201*国家公务员考试行测判断推理新考点总结201*年国考的脚步近了,时间的提前令广大考生感到措手不及,这个时候更要稳住心神,事繁勿慌,把有限的复习时间充分利用起来。

对于现在的冲刺阶段,在这里给大家指导,把握国考的脉搏,祝你一臂之力。

考生也可参考《201*年国家公务员考试通用教材》,结合专家详细解析与给出的答题思路,把握行测考试。

判断推理模块,在近两年的考试中的特色还是非常明显的,其典范性,科学性,严密性和创新性并存。

考试需要充分把握其体现出来的考点,并对一些新出现的点重点掌握。

现就其创新性整理如下一、图形推理整体上难度增加,具体表现是传统考点少,“新”考点增多。

图形的直观性更突显。

(一)一笔画问题的深化8从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性ABCD答案为D,解析第一行为一笔画可以完成,第二行两笔画可以完成,第三行至少三笔画完成。

一笔画问题在以前的考试中其实出现过,通常展现的比较直观,也就是整体图形都是表现出至少一笔画,或者有些标志型的图形来暗示考点是一笔画。

对于此问题深层次的判断没有出现过,及奇点问题,实质上我们可以根据奇点来判定一个图形至少几笔可以完成。

正是这个题目的出现,在201*年地方省市的考试中这个考点也开始频繁出现,如此加深。

考生必须提高重视。

(二)点的位置对于形式上的推理如分组,广大考生已经适应。

(201*年)8把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是A.①③⑥,②④⑤B.①③⑤,②④⑥C.①③④,②⑤⑥D.①⑤⑥,②③④答案为C,两点连接的方向与阴影部分或者平行,或者垂直。

(201*年)8把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是答案为D,256点在图形的右侧,其他在图形的左侧。

二,逻辑推理(一)推理形式相似例某刑事人类学家在对260名杀人犯的外貌进行了考察后,发现他们具有一些共同的生理特征,于是得出“杀人犯具有广颚、颧骨突出、头发黑而短特征”的结论。

行测知识点判断推理【精品】.pdf

行测知识点判断推理【精品】.pdf
论据:为证明观点正确的例子或理由; 论证:证明论据有效性的联系,俗称“桥”。 做题步骤: 看提问:“支持”或“削弱”;
“能支持”或“不能支持”,“最能支持”与“最能削弱”等等。 找论点:中心句,有明显的“因此”等关联词;
指定对象:专家认为,支持者观点,反对者观点。 找论据:在论点附近就近找论据。 看选项:正确选项的特点:态度明确,感情色彩明显,好坏清晰;
关于分组: 先观察图形,能第一眼看出结论即选 第一眼看不出结论,去观察选项 勾出特殊或不同的图去进行比较
第二章 定义判断
一、解题技巧 1.看问题:
①符合定义的 ②不符合定义的 2.圈出定义中的细节: ①中心词 ②主体 ③满足定义的条件 3.对照选项去排除:不需要全懂定义。
5
判断推理
心竺提醒:主客体不符合的选项一定不符合定义; 不是每题一定有主客体,但出现了要重点看。
b.试验类:实验样本与结论样本不一致; 实验样本不具备代表性; 实验手段不够科学; 对比实验:实验对象的条件不同。
4.削弱的力度 ①选项的削弱方式相同:整体削弱>部分削弱; 绝对削弱>可能削弱 ②选项的削弱方式不同:论点>论证(拆桥)>因果倒置>论据>他因
5.心竺提醒 ①50%以上的削弱题可以直接通过论点削弱。 ②选项陷阱要注意:偷换概念、无关选项; 表意不明确; 表意不一致。
关键词与题干关键词保持一致。 错误选项特点:目前不知道:目前还没有实际的数据、试验、技术无法侦
测、暂时看不出来; 证书法规:法律、法规、政策、专家学者说、有文记载; 容易引起联想的:不要和生活混为一谈;
需自己进一步去推论的不一定是选项; 讲的是对策:选项出现解决问题的对策一定不选; 偷换主体:其他主体怎样怎样。 排除选项:话题与主题词一致:讨论的主体必须一致,排除简单的选项; 就题论题:不要深入推理,排除干扰选项。 削弱题型 1.提问方式:削弱、质疑、反驳、反对 2.解题思路:一定要先找论点(削弱论点最强) 3.削弱的方式 ①削弱论点: a.直接否定论点 b.举反例 ②削弱论证:

公务员考试行测讲义(完整)(2020年8月整理).pdf

公务员考试行测讲义(完整)(2020年8月整理).pdf
学海无涯
公务员考试——行测讲义 第一部分判断推理
一、图形推理概要综述
1.图形推理是什么 图形推理是一种典型的推理问题,它不依赖于具体的事物,较少受知识和文化的影响,较多运用抽象思维 能力,我们只需对图形进行感知分析就可以得到答案,所以称之为“文化公平”的测验。国内一直缺少相关内容 的考试,因此在图形推理的命题上,广泛地借鉴了国外智商测试的题目。 2.图形推理考什么 图形推理考查的是考生观察、抽象、推理的能力。按照命题理念的不同,图形推理分为规律推理和重构推 理两大类题目。 规律推理是针对所给的若干幅图形的规律,选择新图形以延续现有的规律性。它与数字推理很相似,要求 考生从给出的图形数列中,找出图形排列的规律,据此推导符合规律的图形。根据图形的变化规律可将题型分 为样式类、数量类和位置类。 重构推理是针对所给的一幅图形,重新构成一幅新的图形。它与立体几何很相似,考查应试者的空间想象 能力,题型分为空间构成推理、平面组成推理、平面拼合推理和线条组合推理。 3.图形推理考情分析 在国家和地方性的公务员考试中,图形推理具备两条鲜明特征:一是逢考必出。目前所有地方的公务员行 政职业能力测试中都包括图形推理的部分,且在很多地方所占比例不低,其重要性可见一斑。二是投入产出比 高。图形推理具备的较强技巧性和规律性使得备考效果十分明显,为考生在这一部分中拿到高分奠定了良好的 基础,需要引起广大考生的重视。
试题解析【四】 1.A[解析]本题属于素数量问题的元素种类变化。前四幅图的元素种类分别是 1,2,3,4,5,
应填入一个含有 6 种元素的图。 2.C[解析]本题属于素数量问题的元素同一性。前五幅图都由若干相同元素组成,因此应填入
一个由若干相同元素组成的图。 3.B[解析]本题属于“一个顶俩”类,1 个圆圈相当于 5 个三角形,1 个方块相当于 4 个三角形,

国家公务员考试逻辑判断(笔记整理)

国家公务员考试逻辑判断(笔记整理)

11基本要求:题型要全面技巧要协调命题惯性要可持续基本题型:图形推理(图形推理)逻辑判断(文字推理)类比推理(文字推理)定义判断(文字判断)事件排序(在国考里已经不考)第一部分:图形推理1.考察观察、抽象和推理能力形式:推理路线的变化实质:数量、位置、样式2.观察:观察事物的特征抽象:抽象事物的本质推理:推理事物的预期3.图形推理形式题型:(1)空间重构类:——平面组成型——折叠图形型——线条组成型——拼合图形型(2)规律推理类:——类比推理型——对比推理型——坐标推理型推理路线:横行、竖列、对角线;S型、O型(适用中间全黑或全白)、G型;4.总结:(1)形式上的变化,其本质上是推理路线的变化(如5+1或九宫圆):——5+1:可以拆成一串、对比(135/246)、前3后2即33组合等几种推理路线(即5个一串;三个一组(有两种,即135/246和33组合))——九宫圆:可以拆成横行、竖列、对角线;S型、O型(适用中间全黑或全白)、G型等几种推理路线(即3(3个分组)+3(3个一串))(2)规律推理类:一幅图给出性质,多幅图给出规律(数量变化、位置变化、样式的变化)实质上的变化,只有三种:即数量、位置、样式★规律推理类(一)数量规律推理类:1.题目特点:各图元素凌乱(看见乱,则需要数数量,数什么的数量,点线角面素)局部元素数量明显变化数量类型:点、线、角、面、素(元素的个数或种类)(1).点:——交点:切点、割点(两条线得点,要么相切要么相割)端点:出头点(一条线的点)——做题按顺序来,先数点;数点可以单数切点啊、割点啊、出头点啊,看有规律么。

如果没有的话,可以两两结合相加减等来数(即数所有的交点),从而发现规律(2).线:——线段:有起点有拐点的笔画:有起点有终点的(有数笔画的数量、有一笔画能画完等情况)——一笔画问题:奇点的个数为0或2的连通的图形可以一笔画其中,当从某点能引出偶数条线时,我们定义该点位偶点。

行测判断推理知识点定义判断

行测判断推理知识点定义判断

行测判断推理知识点:定义判断一、考情分析定义判断是国家公务员考试考查的固定题型,题量一直稳定在10道,所考查的定义形式主要有“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义三种,且“属”+“种差”型定义出现的频率最高。

为了增加考试难度,每年总会有一些题干涉及多个定义,但提问只涉及其中一个定义的题型。

近两年来,定义判断还呈现出多学科综合考查的趋势,这种多学科的融合不仅体现在考查的定义涉及多个学科,而且有时一道题目也需要运用到多个学科的知识,如言语或逻辑知识等。

二、概念在国考行测考试中,定义判断主要包括单定义判断和多定义判断两种题型。

单定义判断是题干给出一个假设完全正确的定义,然后列出四个事实选项,要求选出最符合或最不符合该定义的一项。

多定义判断是指题干出现多个定义的题目,主要有两种出题方式:一种是题干涉及两个或多个定义,而提问只涉及其中一个;另一种则是题干分别给出三个定义和三个典型例证,要求判断典型例证和定义的对应数量或对应关系,历年国考只涉及第一种出题方式。

三、方法技巧(一)“属”+“种差”型定义“属”+“种差”,就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。

这类定义解题的关键在于对定义进行适当拆解,找到定义的各个要点,这种方法我们称之为“寻找关键词法”。

(二)描述型定义描述型定义都是通过描述一个具体的实例或过程来说明的,往往通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义,是对定义既有用法的描述,特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念(效应)等。

此类定义没有明确的关键信息或要点,需要我们从纷繁的材料中提取主要信息,筛掉次要信息,并对筛选出来的信息源进行重新组合、粗略概括,从而归纳出其中的关键信息,这种方法我们称之为“归纳关键信息法”。

(三)枚举型定义枚举型定义所指的对象通常数目很少或种类有限,因此在定义时通常会将其外延列举出来,这种定义方法使得考生能够较容易地理解定义的内涵或适用范围。

国考行测判断推理:日常、加强、削弱结论题目、解题思路及案例解析讲义

国考行测判断推理:日常、加强、削弱结论题目、解题思路及案例解析讲义

日常结论题目特征题干:类言语、无逻辑关联词问题:由此可以推出/不能推出?解题思路1.不选(1)逻辑错误(2)无中生有(3)偷换概念2.慎选(1)比较关系:比……、越来越……、更……(2)绝对词:一定、必须、肯定、只要……就……、只有……才……(3)程度:最/极大/很……(4)范围的扩大3.优选可能性的词汇:可能、有的、有些……警惕“四大坑王”:更!最!越!首!例 1(2017 山东)研究显示,黑、灰色汽车是盗贼的最爱,亮色汽车很少被问津,白色汽车失窃率最低。

心理学家分析认为,偷车贼往往有“黑暗型人格”,选择和自己性格颜色相反的汽车倒卖,让他们感觉不踏实。

相比新款或豪车而言,盗车贼偏好有着三年车龄左右的大众车型,这种车保值且好转手。

根据上文,最有可能推出的是()。

A.三年车龄的红色大众车型最易被盗B.暗色系汽车在二手车市场最为畅销C.崭新的白色豪华汽车不容易被盗D.最畅销的车型也是最易被盗的车例 2(2018 陕西)在很多手机 APP 中,都存在过度采集信息的问题,并引起公众疑虑。

用户一旦授权 APP 采集这些信息,最担心的就是隐私信息的安全问题。

而在这个信息技术飞速发展的时代,绝对的信息安全几乎不可能实现。

近来,美国的脸书泄露用户信息事件,以及国内最近的大数据“杀熟”,可谓殷鉴不远。

作为最基础的电信服务提供商,运营商拥有数以亿计用户的隐私数据,一旦出现问题,后果更是难以估测。

由此可以推出()。

A.必须规范手机 APP 和电信运营商对隐私信息的采集与使用B.个人必须注重信息安全,尽可能少使用手机 APPC.国内网络用户不要使用脸书,更不要注册D.国家和个人必须抵制大数据“杀熟”,规范对大数据的采集与使用例 3(2018 北京)据介绍,北半球人口相对密集,燃烧化石燃料等人类活动不断推高碳排放量,因此北半球大气中的二氧化碳浓度在 2013 年已达到 400PPM这一标杆水平。

相对来说,南半球人类活动较少,而南极洲更是人烟稀少,但即便如此,2017 年 6 月南极洲的二氧化碳浓度也达到了 400PPM 这一标杆值。

国考行测判断推理备考:直言命题重点知识梳理

国考行测判断推理备考:直言命题重点知识梳理

国考行测判断推理备考:直言命题重点知识梳理国考行测判断推理备考:直言命题重点知识梳理在行测逻辑推理中,直言命题是必然性推理的一个基础内容,它所涉及的知识点都会在复言命题中出现,这就意味着学好直言命题是打好基础的关键,掌握直言命题重要知识点就可以在学习中举一反三,融会贯通。

所以,今天就带领大家对直言命题的重点知识做一个全面的梳理。

重要知识点一:矛盾关系首先,矛盾关系是指同一个素材下,有且仅有两种情况,非此即彼,一真一假。

例如男和女就是典型的矛盾关系。

其次,作为考生需要在考试时准确判断题目的考点,直言命题的问法经常以两种形式出现,一是问法为“题干为真(假),则以下哪项必然为假(真)”,二是以真假话的题型出现。

最后,需要大家牢记直言命题的三对矛盾关系,即“有些是与所有非”,“有些非与所有是”,“某个是与某个非”。

下面我们以这样的一道题目为例。

【例】甲:为富皆不仁,为官皆不义。

乙:你说的两句都不对。

以下哪项与乙的说法最为接近或相似?A.为富皆仁,为官皆义B.有的为富仁,有的为官义C.有的为富不仁,有的为官不义D.仁者不为富,义者不为官【解析】答案选B。

首先分析^p ^p 题干当中所说的“为富皆不仁,为官皆不义”是属于直言命题当中的“所有非”这样的逻辑形式,乙谈到了甲所说的两句话都不对,即乙的观点是甲的观点的矛盾命题,“所有非”的矛盾命题为“有些是”,故此题选择B项。

重要知识点二:推出关系首先我们要理解推出关系的含义,即由一个命题为真时可以得出哪些命题为真。

下面我们以一道题目为例。

【例】有人说:“中国运动员也有人获得法国网球公开赛(简称法网)的冠军。

”如果这个断定为真,不能由此断定真假的是:I.李娜为中国运动员争了光,她获得了法网冠军。

II.有的中国运动员不能获得法网冠军。

III.网球在中国不够普及,中国运动员都不能获得法网冠军。

A.I和IIB.I、II和IIIC.I和IIID.只有I在此题中,同学们还需要重点了解“不能推出”的含义,即由一个命题为真不能确定哪个命题为真。

国考行测判断推理题型分布

国考行测判断推理题型分布

国考行测判断推理题型分布国考行测中的判断推理题型分布是考生备考过程中需要重点关注的一项内容。

判断推理题型是国考行测中常见且重要的题型之一,其考察考生的逻辑思维能力和推理能力。

了解判断推理题型的分布规律,可以帮助考生合理安排备考时间和精力,提高解题效率。

根据以往的国考行测试题分析,判断推理题型主要分为以下几种:1. 根据条件判断:此类题目要求考生根据给定的条件,进行合理推断和判断。

常见的题目形式有:“如果…那么…”,“根据条件判断…”。

考生需要根据已知条件进行推理,找出符合逻辑的选项。

2. 推理判断:此类题目要求考生根据给定的信息和已知条件,进行逻辑推理。

常见的题目形式有:“根据下面的信息,推断…”,“根据以上叙述,下面哪个选项是正确的”。

考生需要深入思考,发现隐藏的逻辑关系,做出正确的推断。

3. 综合判断:这类题目是将多个条件或信息进行综合,要求考生从多个角度进行推理判断。

常见的题目形式有:“有甲、乙、丙、丁、戊五个人……根据条件,判断……”。

考生需要将各个条件进行整合,并进行全面分析,得出正确的判断结论。

在备考过程中,考生应根据判断推理题型的分布规律,有针对性地进行训练和复习。

可以通过解析历年真题,了解各种类型的题目特点和解题思路,培养自己的逻辑思维和推理能力。

同时,判断推理题型与常识和常见逻辑规律有一定的关联,提升自己的综合素质和知识储备也是备考的重要方面。

总之,国考行测中的判断推理题型是备考过程中需要重点关注的一项内容。

考生应了解并掌握各类判断推理题目的解题思路和特点,通过适当的训练和复习,提高解题能力,为国考行测取得好成绩奠定坚实基础。

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国考行测:判断推理知识点汇总判断推理的四个模块图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理都是国考行测中必要的几个内容,上一次已经为大家总结了图形推理的一些知识点以及需要注意的事项,那么接下去我们接着来汇总逻辑判断中的一些相关内容。

逻辑判断是判断推理中最难的一个模块,常考主要有以下几个方面的内容:翻译推理、分析推理、真假推理、日常推理、论证类,这里主要为大家总结前三个模块。

(二)逻辑判断(1)翻译推理判定:题目中出现逻辑关联词解题思路:先翻译后推理四个翻译:1、如果......那么.........如果就,前推后(前半句话推后半句话)替代关联词:只要...就,必须,离不开,凡是...都,为了...一定,要想...就2、只有......才......只有才,后推前替代关联词:除非...否则不,...是...必不可少的/不可或缺的/必要条件,...是...基础/保障/前提,不...不...3、...且...(两个或两个以上同时存在)翻译为A且B,全真才真,一假即假替代关联词:一边...一边,不但...而且,虽然...但是,同时,又...又4、...或...(至少一个存在)翻译为A或B,一真即真,全假才假替代关联词:也许...也许,和...中至少一个,和...不能同时,和...不都是其中或关系里面存在一个否一规则:即否定一个,肯定另一个两个推理:1、逆否等价命题(A→B等价于-B→-A)肯前必肯后,否后必否前;肯后否前不必然,但有一个可能性结论2、摩根定律-(A且B)等价于-A或-B-(A或B)等价于-A且-B负号进去“且”变“或”,“或”变“且”(2)分析推理判定:给出一组对象以及若干信息,对象与信息进行匹配。

思路:先判定题干,为题干信息肯定还是题干信息真假不定,然后用方法方法:1、题干信息确定(题干给出的内容可以直接用,给出的信息全部都是确定的)a、排除法适用条件:题干信息确定,且选项信息充分(选项给出了题干所有的匹配情况,否则为选项信息不充分)如何解题:读一句有效信息,排一个选项b、最大信息优先(出现2次或者2次以上为最大信息),以最大信息最为作为突破口2、题干信息真假不定(题干给出的内容有真有假,不能全部直接拿来用)a、确定信息优先(通过题干的推理,可知的正确信息)在用确定信息优先以及最大信息优先的方法过程中,可能会用到的两种方法:列表法以及假设法列表法:要求将对象写在竖列,减少错误率,横行用来写其他信息假设法:要求从假设次数最少的情况进行假设,加快解题速度(3)真假推理判定:题干给出多个论断,但提问方式一般都是只有一句真话(假)则......解题思路:先找矛盾关系,然后看其余,再找反对关系,然后也看其余。

1、矛盾关系(此起彼伏的关系,只存在两种情况)主体相同,话题一致才能得出矛盾矛盾关系特性:必然存在一真一假矛盾的表现形式:a、是与不是b、所有的是与有的不c、有的是与所有的不d、A且B 与-A或-B,A或B 与-A且-Be、A→B与A且-B2、反对关系(除了已知的两方面之外还存在其他情况)两组反对关系:所有的是与所有的不是有的是与有的不是反对关系特性:所有所有必有一假(两个所有中必有一个是假的)有的有的必有一真(两个有的中必有一个是真的)注意事项:做逻辑判断的题目时,一定要放空自己的脑袋,不要再用平时的一些思维习惯去做题,不然很容易出错,而且,一般题干给出的内容都为正确的,我们只要根据规则做题。

在这几类常见的题型中,翻译、分析、真假一旦会做,便能得出唯一答案,而归纳和论证需要选择一个最优答案。

申论15天快速提高25分心得说好要跟群里的战友分享经验的,干脆总结成文好了,算是调节下面试备考的紧张,也顺便给自己留个记录。

本人基本情况:2013年初接触公务员考试,13年四月省考裸考过一次,纯属应付家里。

13年9月因为种种原因下决心考广深一带,着手迎接国考,两个月时间准备,80%时间准备行测,20%时间申论,考分:行测67 申论 51 总分118,距离面试差4分,落榜。

14年1月9日,深考出公告准备报考。

分析了下自己的情况,申论拖后腿厉害,决心着重提高申论。

考试结果:行测68.4,申论76.5。

总分144.9。

第二名进入面试。

深考高手太多,我的成绩并不算什么了不得的分数,能够跟大家分享的是,我的申论真的是短时间提高的,只差不多经过了两个星期的集中训练。

在二月七八号,离考试不到一个月,我的申论还是原地踏步(我想方设法买了一个申论批改中心的账号在线批改,写了四五篇,篇篇50、51,最差的49。

)真的非常着急,也非常感谢自己那个时候没有灰心,而是坚持练习,并想到要找个老师帮帮我。

经过上岸的师姐介绍,报了胡教练(MRHU)(QQ22)的公考在线辅导VIP班。

报班后,按照胡教练(MRHU)对我的分析迅速根据调整了复习计划。

早上七点半起床,按照正式考试时间练习。

八点至九点半做一套行测,十点一刻到十二点一刻做一套申论。

下午先花一个小时批改上午的行测,其他时间全部攻克申论,晚上听胡教练(MRHU)的申论课,做统一练习。

有考友问我每天时间怎么安排,没心情复习怎么办。

其实这个时间表我也没办法100%坚持,VIP班良好氛围和胡教练(MRHU)的督促占据了70%,在家人的监督下把剩下的30%也补上了。

这样持续学习的收获真的很大。

建议跟我一样自律性不好的考友找人监督自己吧!要对自己狠一点!接下来说点有用的,复习操作层面的东东,也是自己最大的收获。

你是怎么看待申论的,它是你的拿分机器,还是申论其实很有趣?写申论其实像面对一面镜子:你看到的是官话套话写出来的就是官话套话;看到的是民生社会,写出来的就是民生社会。

所以最好的办法是,转变态度,让自己入戏,成为一个关注民生,解决社会问题的公务员,而不是以答题机器的身份来写申论。

这个心态其实很重要,它能让你更快理解申论里面的条条框框,也能更全面更切合实际地思考问题。

在备考期间,这种心态让我看《新闻联播》什么的都觉得有兴趣。

所以,还在申论上挣扎的考友们,请重新思考下你对申论的态度吧,除开考试不说,以这种心态学习申论能帮助我们更了解这个社会,帮助我们比周围的人思考更多,这是个学习过程,获益匪浅的。

量变不一定产生质变,但没量变也很难质变——找准让自己质变的方向,大量练习。

拿我自己来说,其实之前我练习的申论也不少,为什么就这点分?很简单,方法有问题,需要重新评估。

你知道你的问题在哪吗?如果知道那太好了,解决它!如果很朦胧,别想了,赶紧找老师把脉,不然会浪费大量时间。

看起来没进步不等于真的没进步。

我自己的申论提高不是一个线性提高过程,更像是一个阶段性过程。

像前面的一个月,难道我自己的复习一点用处都没有吗?肯定不是。

只是你的复习成果不一定这么快反映在你的答案上你的得分上。

攒足了60分的劲儿,就会从50跳到60,而并不一定51、52、53、54这样慢慢加上去的。

所以,即使现在分低,别灰心。

写!写!写!改!改!改!我的申论提高离不开两个关键过程,一是写的过程,二是改的过程。

写:在教练的帮助下。

我通过三个下午疏通了写作逻辑,每个下午3-4篇的样子,只针对大作文,15分钟读材料,然后写开头、提出论点、原因分析,以及分论点,不展开论述。

这样的好处是,别人一下午纠结一篇申论,你相当于写了四篇。

效果杠杠的。

还有就是改:这个对于小题来说非常重要。

要重视自己做过的题,二次作答与以前对比,或者在以前的基础上修改。

其实小题作答有诸如1-2-3-4-5这样的一个过程,总是以相同的方式做新题,很容易1-2-3不断重复,怎么也走不到5,所以要回过头来,在以前的答案上下功夫,很容易发现自己的不足。

有考友问我要我的申论修改和习作。

我很愿意分享,但其实意义不大。

因为你看到的是我第一遍写的很烂和第二遍写的更好,但是其中的过程是最重要的,这个要自己思考练习,看别人的东西看不出来。

别让看热点、看范文让成为重复无用的劳动。

有考友问我,平时看范文吗?看什么热点?在哪看?其实我就看了教练给的资料,加上打开度娘,输入“申论范文”或者“申论热点”,出来啥看啥。

我的经验是,选择看啥没那么重要,因为但凡是热点、范文都有可借鉴之处,关键是你会用吗?看任何东东都要有目的的。

1、思考>背诵>Ctrl+C。

网上看到好的东西第一反应都是复制粘贴,朗读背诵什么的,这有用吗?我不知道,我之前这么做过,不过后面集中冲刺的时候基本没这样做过了。

因为这个办法不适合我,觉得效率低。

我的办法是,看任何热点和范文,带上分析的眼光。

看完一篇好的,把眼睛移开,回忆这个资料讲了什么,它的结构是怎样的,讲了什么问题,哪些我懂,哪些我不知道,不懂的,赶紧百度去。

用这种办法看资料,自己的分析能力会提高得很快,知识储备也会增加。

2、先织一张网,然后触类旁通。

申论做多了,很容易发现,申论的话题就那些,而且话题与话题之间有很多联系。

因此,要在心中把你的申论知识有意识的织成一张网。

当你看热点看范文的时候,思考的时候,多调动这张网上的其他储备,触类旁通。

答题写作的时候,更要如此。

有考友问我,为什么吃不透材料,为什么申论没开窍?我的认为是,这张知识网没有织好,每个点了解得不深,点与点联系不够。

这张网织好了,做题踩得分点啊,归纳分类啊什么的要容易得多。

胡教练(MRHU)引导我在这方面做了很多工作,大大节约了和精力。

3、拿来主义。

本人大学是文科类专业,之前也从事过文字类工作,所以对范文里面好的结构好的语句比较敏感。

建议考友像我一样,看到好的立马“拿来”。

我说的拿来,不仅仅是Ctrl+C,+V,而是在你看到好东西的时候,立马用起来,把这个句子换个说法,换个情景,套在别的主题上,变成你自己的。

比如你看到一个写关注农民工的华丽丽的大排比,你立马抄了下来,放在一边。

NO!请在抄之前,思考下,这个句子改一改还能用在哪些地方,马上默念下,把它变成关注青少年的,关注留守儿童的……然后再记录,甚至不记录。

这样,好语句才算是“改嫁”真正随了你。

多这样练习,申论语感会大大提高。

最后一些补充。

还有考友问我一些比较具体的技术性问题。

有的问题我自己也没遇到过,我建议这类问题请教群里的教练最好。

我备考时间短,基础不厚,主要还是得益于方法得当。

建议复习时间还长的,尽早打基础,复习时间紧的,赶快调方法。

我有分享价值的东东主要就是这些了。

再一次感谢笔试备考期间教练胡教练(MRHU)的辅导监督,感谢群里不少小伙伴的陪伴支持,面试我会继续努力!也预祝大家早日成公!小碗一汤2014年3月28日。

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