中考电学相关实验题归纳学案

中考电学相关实验题归纳
②缺电压表或电流表，则需要利用串并联电路中电压、电流的规律，间接测量电压或电流，再计算电阻；
③列方程求解。

2.测量小灯泡的额定电功率。

原理：P＝UI。

在额定电压或额定电流下的功率才是额定功率，不能取平均值。

重要考点：小灯泡的电阻随温度升高而增大（或小灯泡的电阻随温度降低而减小）。

二、常考题型：
（1）画图
这类题多为串联电路，不管画电路图、连实物图或电路改错，都要有序，建议沿着电流方向依次作图。

注意电流表要串联进电路，电压表要和待测量对象并联，电流都是从“﹢”接线柱进，“﹣”接线柱出；滑动变阻器要满足一“上”一“下”接法，接“上”时两边均可以，接“下”时则要注意题目要求再看接左边还是接右边。

总的来说，在满足要求的情况下，要简洁明了，尽可能美观。

1.根据实物图画电路图
先不画电压表，导线在电路图中要横平竖直，尽可能在电路图中保留电学元件在实物图中的大致位置，方便后面检查，然后要让电学元件分布均匀，不要挤到一起，最后补上电压表。

2.根据电路图连实物图
大致分两类，一类是完全自主的，给出实物图，照着电路图连，这类自由度较高，比较简单。

另一类是将实物图补充完整，这类题在实物图中已经连了一部分导线，往往需要补充的导线比较固定，要多方面考虑（要考虑电压表、电流表、滑动变阻器的连接要求）。

不管哪一类，导线都不要交叉，导线尽可能不要与电学元件重叠。

3.电路改错
出错点绝大多数情况下出现在电流表上。

改错时，先去掉电压表，再按照电流表正确的连接方式（串联进电路，“﹢”进“﹣”出）将整个电路过一遍，就能检查出错误的地方。

（2）电表读数
属于送分题，读数时注意图中电表选择的量程。

（3）数据计算
这类题也不难，计算电阻就用＝UI，注意数据的统一性。

值得注意的是，在“探究电流与电阻的关系”的实验中，需要保证电阻两端电压不变，这个电压可以通过第一组实验数据算出。

（4）故障分析
故障大概率出现在电阻、滑动变阻器或小灯泡上，可结合电流表和电压表的示数进行判断。

注意：这里有一种现象，在测量小灯泡额定电功率时，刚闭合电路，电压表、电流表都有示数，但都很小，且小灯泡不发光。

如果电路中没出现故障的话，那就是因为滑动变阻器阻值太大（滑动变阻器在电路闭合前滑片要移到阻值最大处），导致电路中电流很小，小灯泡实际功率很小，几乎不发光。

这严格来说不算电路故障问题。

（5）电流表、电压表量程选择问题
需要我们根据已有的数据估算一下电路中的电流大小以及待测电压的大小，从而选择合适的量程。

（6）滑动变阻器相关问题
1.作用
滑动变阻器的作用有三种：
①保护电路（体现在滑动变阻器在电路闭合前滑片要移到阻值最大处）；
②保证电阻两端电压不变（出现在“探究电流与电阻的关系”的实验中）；
③改变电路中的电流和电阻（或小灯泡）两端的电压，从而获得多组实验数据，减小实验误差。

2.选择合适的规格
这种题往往是对电压有特定的要求，当电阻（或小灯泡）两端的电压确定后，剩下的电压就得由滑动变阻器来分担，自然对滑动变阻器的电阻就有要求，有时还要注意电路中的电流是否超过了滑动变阻器允许通过的最大电流。

一般说来，更倾向选择最大阻值大一些的滑动变阻器。

（7）表格数据分析及计算
1.错误的数据
一般来说，错误的数据指的是不符合基本规律的数据。

①定值电阻的阻值不变，故它两端的电压和通过它的电流的比值几乎不变（考虑读数误差，计算结果会有微小偏差）；
②小灯泡的电阻随温度升高而增大，所以随着小灯泡两端的电压增大，小灯泡两端的电压和通过它的电流的比值会越来越大；
③串并联电路中电流、电压的规律；
④电流表、电压表读数错误。

2.拼凑的数据
这类数据本身符合基本规律，但是不在实验数据的范围。

根据滑动变阻器的阻值变化，可以算出电路中电流的变化范围，拼凑的数据不在此范围内。

3.计算滑动变阻器的最大阻值
首先要确定哪组数据对应滑动变阻器阻值最大处（找最小电流那组数据即可），再算出此时滑动变阻器两端的电压，这时候往往会缺少电源电压这个数据，那么我们就要找出滑动变阻器接入阻值为零时的那组数据（此时小灯泡或定值电阻两端电压即为电源电压）。